CHAU, Marilena. A atitude cientfica. In: Convite Filosofia. So Paulo: tica, !""#, $.%&#'%(!.

Senso comum e atitude cientfica

Senso comum Subjetivo, e)$ri*e senti*entos e o$ini+es individuais ou de ,ru$os, vari-veis de acordo co* as $essoas ou os ,ru$os, de$endendo das condi.+es e* /ue vive*. Qualitativo, 0ul,a as coisas co*o $esadas1leves, doces1a2edas, /uente1frio, etc. Heterogneo, refere'se a fatos /ue 0ul,a'se diferentes, $or/ue $erce3e'se co*o diversos entre si. Atitude cientfica Objetivo, $rocura as estruturas universais e necess-rias das coisas investi,adas.

Quantitativo, 3usca crit4rios de co*$ara.o e de avalia.o $ara coisas /ue $arece* ser diferentes. Homogneo, 3usca leis ,erais de funciona*ento dos fen5*enos, /ue so as *es*as $ara fatos /ue $arece* diferentes. Individualizador, cada coisa ou cada fato Generalizador, re6ne individualidades $erce3idas a$arece co*o u* indivduo ou co*o u* ser co*o diferentes so3 as *es*as leis os *es*os aut5no*o. $adr+es ou crit4rio de *edida. Generalizador, tende a reunir nu*a s7 o$inio ou Diferenciador, no re6ne ne* ,enerali2a $or nu*a s7 id4ia coisas e fatos 0ul,ados se*el8antes. se*el8an.as a$arentes, *as distin,ue os /ue $arece* i,uais desde /ue o3ede.a* a estruturas diferentes. 9sta3elece rela.+es de causa e efeito entre S7 esta3elece* rela es causais de$ois de coisas ou fatos estudar a estrutura do fato estudado e suas rela.+es co* outros se*el8antes ou diferentes. Admira o /ue 4 i*a,inado co*o 6nico, Sur#reende$se com a regularidade, a const:ncia, a fre/;<ncia, a re$eti.o e a diferen.a das e!traordin"rio, *aravil8oso ou *iraculoso. coisas e $rocura *ostrar /ue o e)traordin-rio 4 u* caso $articular do /ue 4 nor*al, re,ular, fre/;ente. %onfunde o con&ecimento cientfico Distingue$se da magia, o$era u* com a magia, considerando /ue a*3as lida* co* desencanta*ento ou desenfeiti.a*ento do *undo, *ostrando /ue nele no a,e* for.as secretas, *as o *isterioso, o oculto, o inco*$reensvel. causas e efeitos racional*ente inteli,veis. %ostuma #rojetar nas coisas ou no *undo Afir*a /ue #elo con&ecimento o &omem sentimentos de ang'stia e *edo diante do #ode libertar$se dos medos e das descon8ecido su$ersti.+es. %ristaliza$se em #reconceitos co* os (rocura renovar$se e modificar$se /uais $assa*os a inter$retar toda a realidade /ue nos continuamente, evitando a transfor*a.o das cerca. teorias e* doutrinas e destas e* $reconceitos sociais. Se,undo C8au: =a cincia ) con8eci*ento /ue resulta de u* trabal&o racional> =a cincia se distingue do senso comum $or/ue este 4 u*a o$inio 3aseada e* 8-3itos, $reconceitos, tradi.+es cristali2adas, en/uanto a $ri*eira 3aseia'se e* $es/uisas, investi,a.+es *et7dicas e siste*-ticas e na e)i,<ncia de /ue as teorias se0a* interna*ente coerentes e di,a* a verdade so3re a realidade> =u*a teoria cientfica $ode ser entendida en/uanto =u* siste*a ordenado e coerente de $ro$osi.+es ou enunciados 3aseados e* u* $e/ueno n6*ero de $rinc$ios, cu0a finalidade 4 descrever, e)$licar e $rever do *odo *ais co*$leto $ossvel u* con0unto de fen5*enos, oferecendo suas leis necess-rias?.