Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACION

CUARTO AO BASICO

UNIDAD 2

CONTENIDO : SUJETO Y PREDICADO

ABRIL

SEMANA 9

2010

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Abril Semana 9 clase 1

CICLO NIVEL Unidad temtica Objetivos de la clase Aprendizajes esperados

: NB1 : Cuarto Ao Bsico : Sujeto y predicado. : Distinguen sujeto y predicado : Manejan la concordancia, en los textos orales y escritos que producen, de sustantivos con adjetivos y artculos, de los pronombres y los nombres que reemplazan, del verbo con su sujeto y de los tiempos verbales con su contexto. : Concordancia gnero-nmero en sustantivos, adjetivos y artculos. Creacin de textos: un poema.

Contenidos

Actividades metodolgicas: Inicio: Docente entrega el objetivo de la clase. Desarrollo: Reconocen sujeto y predicado. Reconocen concordancia entre gnero y nmero. Distinguen sustantivo y adjetivo en las oraciones. Crean poema utilizando estos elementos. Cierre: Comentan lo aprendido. Tiempo : 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin: Motivar la lectura. Escala de apreciacin.

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Clase 1
Recuerda que El sujeto es aquello de quin se habla y el predicado es lo que se dice del sujeto.

I.

Lee las siguientes oraciones y separa sujeto de predicado. Recuerda subrayar el verbo. 1. Ana y Pedro caminaban por el campo. Sujeto:-__________________________ Verbo:___________________________ Predicado:________________________ 2. El panadero hace pan batido. Sujeto:___________________________ Verbo:___________________________ Predicado:________________________ 3. Lola tiene el cabello rizado. Sujeto:___________________________ Verbo:___________________________ Predicado:________________________ 4. Hizo un hombrecillo de papel. Sujeto:___________________________ Verbo:___________________________ Predicado:________________________ 5. Los nios y las nias estaban feliz de volver a encontrarse. Sujeto:___________________________ Verbo:___________________________ Predicado:________________________

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II.

Reconoce el gnero y nmero de las siguientes palabras:

PALABRA
Verano Manzana Nubes trigos

GNERO

NMERO

III.

Lee el siguiente texto y selecciona los sustantivos y adjetivos que encuentres y colcalos en el recuadro.

Una maana de verano el sol no tuvo ganas de levantarse porque se senta un poco resfriado. El cielo entonces se puso gris y fro. La gente estaba extraada de no ver al sol alumbrar y calentar la tierra, como todos los das en esta estacin. La luna que ya iba camino a dormir, se dio cuenta de que su amigo no se haba levantado y muy preocupado fue a visitarlo. Al llegar al lado de su amigo, le pregunt qu era lo que pasaba y el sol contest que no senta ganas de trabajar porque todos los das vea que los nios en el parque y en la escuela no cuidaban su entorno. Lanzaban papeles al suelo, raspaban los rboles y no tenan precaucin. La luna entonces baj a la tierra y se acerc a los nios que con mucho fro y asombro le escucharon. No podan creer que el sol se enfermara por culpa de ellos. La luna les dijo que el planeta necesitaba de ellos y que el sol pronto se recuperara si ellos cambiaban de actitud. Los nios entendieron que lo que hacan era incorrecto y prometieron a la luna no volver a ensuciar su entorno. Fue as que la Luna le cont al sol de su conversacin, y ste al ver el compromiso de los nios, sali nuevamente a calentar el suelo de la tierra y a entretener con su calor las tardes de verano.

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SUSTANTIVOS

ADJEVITOS

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