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ELECCION MIEMBROS DE LA JUNTA CANTONAL DE PROTECCIN DE DERECHOS

CONCEJO CANTONAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA COMISIN DE SELECCIN DE LA JUNTA CANTONAL DE PROTECCIN DE DERECHOS BANCO DE PREGUNTAS PARA LA PRUEBA DE OPOSICIN TEMA 1: DERECHOS HUMANOS

TEMA 2: CONSTITUCIN, CDIGO DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA, COOTAD, LEY DE PARTICIPACIN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL TEMA 3: SISTEMA NACIONAL DESCENTRALIZADO DE PROTECCIN INTEGRAL A LA NIEZ Y ADOLESCENCIA TEMA 4: DOCTRINA DE LA PROTECCIN INTEGRAL Y ROL DE LA JUNTA CANTONAL DE PROTECCIN DE DERECHOS TEMA 5: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA A NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES TEMA 6: GNERO, JUSTICIA Y DERECHOS DE LAS VCTIMAS TEMA 1: DERECHOS HUMANOS 1. Los derechos humanos tienen existencia desde que las Naciones Unidas los formul y universaliz? a. Si b. No

2. La declaracin Universal de los Derechos Humanos, se hizo luego de finalizada la II Guerra Mundial, en: a. 1945 b. 1948 c. 1946

3. Los derechos humanos son necesariamente neutros en el mbito social, poltico, econmico y cultural? a. Si b. No

4. Los derechos humanos, luego de la Declaracin de las Naciones Unidas, al ser reconocidos como universales, dejan de tener historia porque sirven para todas las personas y pueblos, as como para todos los tiempos? a. Si b. No

5. Todos los derechos humanos, por ser tales tienen el mismo grado de importancia, por lo tanto no pueden ser jerarquizados? a. Si b. No

6. Todos los seres humanos somos titulares de derechos humanos, si no se cumplen es por falta de voluntad para exigir su cumplimiento: a. Si b. No

7. La falta de conocimiento sobre los artculos que conforman la Declaracin Universal de los Derechos Humanos, es la nica causa para su no cumplimiento: a. Si b. No

8. La lucha por los derechos humanos, llevada a cabo por personas activistas y organismos de derechos humanos, muchas veces causan desconcierto ciudadano porque se dedican a defender a los delincuentes, que como tales pierden sus derechos y, en cambio no defienden, por ejemplo, a policas y otras personas que tienen que ver con las autoridades que tambin sufren agresiones y hasta muertes. a. Si b. No

9. Los ciudadanos y ciudadanas tenemos derechos a conocer a los que son delincuentes, en consecuencia, es necesario que en los medios de comunicacin se presente a los delincuentes en el momento en el que son apresados: a. Si b. No

10. Un muchacho es perseguido por la polica, pasa por una oficina que defiende derechos humanos y, pide auxilio: seoritas aydenme. Las requeridas salen al constatar los gritos; el muchacho dice: los policas me estn pegando, uno de los policas increpa a las seoritas: ustedes defienden a delincuentes, el muchacho expresa: si he robado llveme preso pero no tiene por qu pegarme. Tiene derecho el muchacho para esa respuesta al polica? a. Si b. No

11. En el campo de la defensa de los derechos humanos, en algunos casos se dan ciertas distorsiones cuando no se plantea nicamente la defensa de los derechos y no se hace hincapi en los deberes, a cada derechos corresponde un deber: a. Si b. No

12. La naturaleza, de acuerdo con nuestra Constitucin de 2008, tiene derechos pero no deberes, por lo tanto, los llamados derechos de la Naturaleza son un artificio: a. Si b. No

13. La Declaracin Universal de los Derechos Humanos, consta de un Prembulo y de 30 artculos. Cuantos artculos se refieren a derechos? a. 15 f. b. 28 20 g. c. 29 23 d. 24 e. 27

Y cuntos a deberes? h. 15 m. 2 i. n. 10 1 j. 7 k. 6 l. 3

14. Hay maestros y maestras, activistas y otros promotores de derechos de nios, nias y adolescentes y jvenes que mentalizan a este sector de poblacin sobre sus derechos y nada sobre sus obligaciones, esa es la causa de todos los desmanes en la niez y juventud? a. Si b. No

15. Los nios, nias y adolescentes estn iniciando su vida, no han enfrentado aun problemas vitales, en consecuencia, resulta riesgoso poner a su consideracin y, pero aun, decisiones importantes, en nombre de que son sujetos de derechos: a. Si b. No

16. Los derechos humanos son conceptualizados en forma universal, por lo tanto no tienen que ver con la vida cotidiana, ellos son referentes jurdicos y normativos a ser cumplidas: a. Si b. No

17. Un criterio fundamental que articul toda lucha por derechos humanos puede ser: producir, reproducir y desarrollar la vida de todos y todas: a. Si b. No

18. No existe diferencia significativa entre ser titular de derechos humanos y ejercerlos, la diferencia en todo caso es nicamente semntica: a. Si b. No

19. El ejercicio de derechos humanos no tiene que ver con el acceso a bienes, puesto que la situacin econmica es preocupacin del campo de las ciencias sociales, las ciencias polticas, la economa la sociologa: a. Si b. No

20. Las situaciones que denigren, exploten, oprimen o destruyan al ser humano o la naturaleza se constituyen en el punto de partida para el reclamo y postulacin de derechos humanos, que se asumen como principios para la accin humana orientada a la satisfaccin de las necesidades reales de sujetos humanos vivos: a. Si b. No

21. El cdigo de la niez y adolescencia est en vigencia en ecuador desdeEl 3 de Julio del 2003, el debate y la formulacin se inici enel 2009. 22. El cdigo de la niez adolescencia busca superar a la doctrina de la situacin irregular y se encuentra inspirado en los principio de la doctrina de proteccin integral. Por tanto la ley tiene dos caracterstica, es: integral y GARANTISTA 23. La constitucin de nuestro pas, del 2008, en el artculo 3, dice: son deberes primordiales del Estado: 1. Garantizar sin discriminacin alguna el goce efectivo de los derechos establecidos en la constitucin y en los instrumentos internacionales, en particular la educacin, la salud, la alimentacin, la seguridad social y el agua para todos los habitantes. De acuerdo a la constitucin podemos afirmar que ejercer los derechos implica acceder a condiciones de vida digna: a. Si b. No

24. Aunque todos los derechos humanos son importantes, el derechos a la vida digna es un derecho humano eje: a. Si b. No

25. Los llamados centros de adolescentes en conflicto con la Ley Penal deben utilizar medidas de fuerza a fin de normalizar su conducta, puesto que la mayora de esta poblacin no reconoce signos de autoridad: a. Si b. No

26. A fin de garantizar los derechos humanos de las y los ciudadanos, frente a la inseguridad que se vive, por causa de una creciente delincuencia, se hace necesaria el endurecimiento de leyes para castigar a los autores de estos actos: a. Si b. No

27. La defensa de los derechos humanos est relacionada con la lucha en contra de todos los mecanismos que agreden la dignidad de la vida humana: a. Si b. No

28. La dignidad es, tambin, una construccin social y, depende de los particulares culturales: a. Si b. No

29. Los derechos humanos son universales, por lo tanto, tal como han sido formulados en la declaracin universal de los derechos humanos, estn ms all de las culturas. a. Si b. No

30. El respeto por el Principio del Inters superior del nio, se cumple en el siguiente hecho: Un muchacho de 15 aos de edad, miembro de una cultura originaria fue detenido por atentado al pudor (la vctima del intento de violacin fue una nia de cinco aos, pariente y miembro de sus misma comunidad), recibe tres aos de internamiento lejos de su familia y comunidad, por esta razn no puede seguir estudiando. Se cumple el principio? a. Si b. No

31. Danny tiene nueve aos, presenta varios problemas conductuales, entre ellos la agresin, su madre est detenida por venta de marihuana, desde hace cuatro aos, su padre es delincuente, tiene otra familia y vive en Quito. Por su agresividad, los familiares no le toleran, pasa de casa en casa y sufre maltrato para controlar su mal comportamiento, incluso tuvo que volver a vivir en la crcel. Por no estar permitido vivir en la crcel a su edad, le mandan. Hoy vive donde una ta materna y sigue el trato para hacerle un hombre de bien y no siga los pasos de sus padres. Se cumple el principio del inters superior del nio? a. Si b. No

32. Hasta hace unos das, algunas personas decan: damos dignidad, la dignidad es algo que unos poseen y por lo tanto pueden dar a los que no la tienen: a. Si b. No

33. Los estados que aplican penas duras, incluida la pena de muerte, a los que incumplen las leyes, han conseguido disminuir los niveles de delincuencia y asesinatos: a. Si b. No

34. La pobreza es sinnimo de delincuencia, pues dentro de las zonas urbanas marginales de las grandes ciudades existen un grupo considerable de personas delincuentes: a. Si b. No

35. El mercado neoliberal entendido como el conjunto de fuerzas econmicas, culturales, polticas y sociales (G es un elemento que posibilita u obstaculiza el ejercicio de los derechos humanos a la mayora de una poblacin a. Posibilita b. Obstaculiza

36. Concebir la seguridad ciudadana como un incremento de armas, vehculos, personal, cmara y el incremento de unidades de polica comunitaria, garantiza el acceso al derecho humano de la seguridad

a.

Si

b.

No

37. Es posible apostar por una seguridad humana ciudadana a. Si b. No

38. Dentro de la realidad carcelaria, se conoce que cuando la jefa de hogar es sentenciada a cumplir condena de varios aos de prisin por problemas de venta de drogas, se constata que afecta a toda la estructura familia, una vez detenida, los hijos se convierten tambin en vendedores. Debe darse otro tipo de medidas alternativas que agredan menos los derechos humanos sobre todo de los nios, nias y adolescentes de esas familias? a. Si b. No

39. En las relaciones que se generan en la vida cotidiana, se dan agresiones o respeto a los derechos humanos y no solos vistos desde el mbito jurdico a. Si b. No

40. La migracin puede resolver derechos econmicos de los hijos pero la responsabilidad integral de los padres es menoscabada por un familiar que asume la figura social de representante pero no del rol como tal: a. Si b. No

41. Los centros de rehabilitacin se constituyen como tales, en la medida en la que posibilite el crecimiento humano, a travs de la capacitacin humana y laboral; con el desarrollo de campaas de integracin y sensibilizacin a nivel social, si estara realmente devolviendo a la sociedad, sujetos rehabilitados a. Si b. No

42. Desde la Convencin de Viena de 1993, se plantea que trabajar en el campo de la defensa del ejercicio de los derechos humanos, implica encarar el desafo de una lucha en contra de todo aquello que no reconozca y respete los derechos que nos aseguran la convivencia humana y, uno de esos derechos es el derecho a la diversidad. Esta visin es errada porque la Declaracin Universal de 1948 ya declar todo sobre los derechos humanos: a. Si b. No

43. Si los derechos humanos, declarados por la UNESCO, son universales, entonces no es posible plantear los derechos humanos desde la interculturalidad. a. Si b. No

44. Hay autores que afirman que los derechos pueden ser concebidos como: el conjunto de prcticas sociales, simblicas, culturales e institucionales que reaccionen contra los excesos de cualquier tipo de poder que impiden a los seres humanos

constituirse como sujetos. Estos autores estn equivocados porque toman en consideracin el campo social, cultural, etc. a. Si b. No

45. En el ao 2002, la ONU declar los principios de la Carta de la Tierra, esta carta tiene que ver con los derechos humanos? a. Si b. No

46. El texto de la Carta de la Tierra, est estructurado en torno a 4 principios bsicos o angulares, desplegados en cuntos principios generales?
61 principios estructurados en 16 bloques

47. Javi, un nio cuyo padre es delincuente, y su madre est en prisin, entra en un programa de apoyo educativo y familiar de una pequea organizacin que trabaja desde una visin de la cotidianidad de los derechos humanos. Javi robaba a los compaeros y compaeras, pasado aproximadamente un ao. En el marco de una relacin de respeto, de afecto, solidaridad, en suma en una relacin que le hace sentir sujeto, ahora no roba. Generalmente, los nios que se han criado en familia de padres en situacin de conflicto con la ley, siguen los mismos pasos. El hecho narrado nos lleva a plantear que una educacin emancipadora, realmente inclusiva, no estigmatizadora es una de las alternativas para reivindicar el derecho a una seguridad humana ciudadana: a. Si b. No

48. Se puede agredir los derechos humanos en nombre de los derechos humanos? a. Si b. No

49. Los principio ticos andinos: ama quilla, ama llulla, ama shua, se podran traducir como derechos humanos: a. Si b. No

50. La justicia indgena, no toma en cuenta los derechos humanos al utilizar la ortiga y el bao para sancionar las conductas que estn en conflicto con la ley: a. Si b. No

TEMA 2: CONSTITUCIN, CDIGO DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA, COOTAD, LEY DE PARTICIPACIN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL 1. Qu es la Convencin sobre los Derechos del Nio?: Es un instrumento jurdico de carcter internacional donde se declaran los derechos que amparan a todas las personas menores de 18 aos; pero adems es un instrumento tico y poltico 2. 3. El Ecuador ratific la Convencin sobre los Derechos del Nio: 23 marzo 1990 El Ecuador es un Estado: El Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrtico, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico. Se organiza en forma de repblica y se gobierna de manera descentralizada.

4. Es deber del Estado, garantizar sin discriminacin alguna el efectivo coge de los derechos establecidos en la Constitucin y en los instrumentos internacionales, en particular la educcin, la salud, la alimentacin, la seguridad social y el agua para sus habitantes. a. Verdadero b. Falso

5. Cules son los grupos de derechos consagrados por la Constitucin del Ecuador?: Los grupos de atencin prioritaria 6. Los derechos y garantas establecidos en la Constitucin y en los instrumentos internacionales de derechos humanos sern: 7. La Constitucin del Ecuador reconoce a las nias, nios y adolescentes cmo: SECTOR PRIORITARIO sujetos de derechos 8. Segn la Constitucin del Ecuador se atender el principio de inters superior del nios y sus derechos prevalecern sobre los de los dems: a. Verdadero b. Falso

9. El derecho a la vida de conformidad a la Constitucin de la Repblica est garantizado desde: su concepcin, incluido el cuidado y proteccin 10. Son derechos de los nios, nias y adolescentes consagrados en la Constitucin: ART 44. 45,46

11. Seale al menos tres de los principios de aplicacin de los derechos establecidos en la Constitucin:
Art. 11.El ejercicio de los derechos se regir por los siguientes principios:

1 Los derechos se podrn ejercer, promover y exigir de forma individual o colectiva ante las autoridades competentes; estas autoridades garantizarn su cumplimiento. 2. Todas las personas son iguales y gozarn de los mismos derechos, deberes y oportunidades. Nadie podr ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de gnero, identidad cultural, estado civil, idioma, religin, ideologa, filiacin poltica, pasado judicial, condicin socio-econmica, condicin migratoria, orientacin sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia fsica; ni por cualquier otra distincin, personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. La ley sancionar toda forma de discriminacin. El Estado adoptar medidas de accin afirmativa que promuevan la igualdad real en favor de los titulares de derechos que se encuentren en situacin de desigualdad. 3. Todos los principios y los derechos son inalienables, irrenunciables, indivisibles, interdependientes y de igual jerarqua

12. El Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral a la Niez y Adolescencia est garantizado en: en el ART 341 y 342 de la Constitucin de Ecuador 13. El Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral a la Niez y Adolescencia, forma parte del Sistema Nacional de Inclusin y equidad social: a. Verdadero b. Falso

14. El Cdigo de la Niez y Adolescencia se public: en el 2003 15. Qu Libro del Cdigo de la Niez y Adolescencia trata del nio, nia y adolescente y sus relaciones de familia?: LIBRO II 16. Segn el Cdigo de la Niez y Adolescencia nio o nia es: sujetos de derecho 17. Cules son los principios fundamentales del Cdigo de la Niez y Adolescencia que sustentan la Doctrina de Proteccin Integral?: DIGNIDAD, EQUIDAD,JUSTICIA SOCIAL, IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIN,INTERES SUPERIOR DEL NIO, PRIORIDAD ABSOLUTA, CORRESPONSABILIDAD 18. El principio de ejercicio progresivo de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia es: ART 13 EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y GARANTIAS Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES Y RESPONSABILIDADE S DEL NNASE HARAN DE MANERA PROGRESIVA

19. El principio del inters superior del nio, no prevalece sobre el principio de diversidad tnica y cultural: a. Verdadero b. Falso

20. En caso de conflicto, los derechos de los nios, nias y adolescentes no prevalecen sobre los derechos de los dems. a. Verdadero b. Falso

21. Las normas del ordenamiento jurdico, los actos y contratos en que intervengan nios, nias y adolescentes, o que se refieran a ellos, deben interpretarse de acuerdo al principio: DEL INTERS SUPERIOR DEL NIO 22. Los actos y contratos de los adolescentes que no han cumplido quince aos no son relativamente nulos sin perjuicio de la validez que la ley confiera para la celebracin de determinados actos. a. Verdadero b. Falso

23. El Cdigo de la Niez y Adolescencia establece que los nios, nias y adolescentes extranjeros que se encuentran bajo jurisdiccin del Ecuador, gozarn de los mismos derechos y garantas reconocidas por la ley a los ciudadanos ecuatorianos. a. Verdadero b. Falso

24. Cules son los grupos de derechos consagrados por el Cdigo de la Niez y Adolescencia?: 25. Toda persona incluidas las autoridades judiciales y administrativas, que por cualquier medio tenga conocimiento de la violacin de un derecho del nio, nia o adolescente, est obligada a denunciarla ante la autoridad competente: EN UN PLAZO DE 48 HORAS 26. La adopcin de acuerdo al Cdigo de la Niez y Adolescencia tiene por objeto: GARANTIZAR UNA FAMILIA IDONEA, PERMANENTE Y DEFINITIVA AL NIO,NIA ADOLESCENTE QUE SE ENCIENTRE EN APTITUD SOCIAL Y LEGAL PARA SER ADOPTADA 27. Los nios, nias y adolescentes que soliciten o a quienes se les haya concedido el estatuto de refugiado tienen derecho a: RECIBIR PROTECCION HUMANITARIA Y LA ASISTENCIA NECESARIA PARA EL PLENO DISFRUTE DE SUS DERECHOS 28. Es deber de todas las personas intervenir en los actos para proteger a un nio, nia o adolescente en casos flagrantes de maltrato, abuso sexual, trfico y explotacin sexual y otras violaciones a sus derechos. a. Verdadero b. Falso

29. Las personas que por su profesin u oficio tengan conocimiento de un hecho que presente caractersticas propias de maltrato, abuso y explotacin sexual, trfico o perdida de que hubiere sido vctima un nio, nia o adolescente, debern denunciarlo ante las autoridades competentes: DENTRO DE LAS 24 HORAS ANTE CUALQUIERA DE LOS FISCALES,AUTORIDADES JUDICIALES O ADMINISTRATIVAS COMPETENTES INCLUIDA LA DEFENSORIA DEL PUEBLO 30. Son organismos de definicin, planificacin, control y evaluacin de polticas, establecidas en el Cdigo de la Niez y Adolescencia: CONCEJO NACIONAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA CONCEJOS CANTONALES DE LA NIEZ 31. Indique cules son polticas de proteccin integral establecida en el Cdigo de la Niez y Adolescencia: SON EL CONJUNTO DE DIRECTRICES DE CARCTER PBLICO, DICTADAS POR LOS ORGANISMOS COMPONENTES, CUYAS ACCIONES CONDUCE A ASEGURAR LA PRACTICA 1 POLITICAS SOCIALES FUNDAMENTALES 32. Marque la respuesta correcta, dentro de los organismos del SNDPINA, las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos son: organismos de proteccin defensa y exigibilidad de los derechos 33. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos con qu organismos requiere coordinar y articular sus funciones? Las defensoras del Pueblo Defensorias comunitarias, polica especialilzada en niez DINAPEN 34. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos son organismos de nivel operativo, con autonoma administrativa y funcional, que tienen como funcin pblica la proteccin de derechos individuales y colectivos de los nios, nias y adolescentes, en el respectivo cantn. a. Falso b. Verdadero

35. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos dependen, orgnica y financieramente, del Municipio respectivo. a. Verdadero b. Falso

36. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos estn conformadas por: TRES MIEMBROS PRINCIPALES CON SUS RESPECTIVOS SUPLENTES 37. Quin elige a los miembros de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos?

EL CONCEJO CONTONAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA 38. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos para el cumplimiento de sus funciones aplica el procedimiento administrativo de proteccin de derechos sin injerencia de: DE NINGUN OTRO ORGANISMO O AUTORIDAD 39. Quin debe organizar y financiar las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos de conformidad con los artculos 205 y 299 del Cdigo de la Niez y Adolescencia?: CADA MUNICIPIO 40. Los Municipios tienen entre sus funciones la conformacin de Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos de los grupos de atencin prioritaria. a. Verdadero b. Falso

41. Quin se encargar de elegir a los miembros de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos? EL CONCEJO CONTONAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA 42. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos deben incorporarse a la estructura municipal a travs de su ubicacin en su orgnico-funcional dentro del mbito social y ser considerado como gasto de inversin: a. Verdadero b. Falso

43. La naturaleza jurdica de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia se expresa: QUE SON ORGANOS DE NIVEL OPERATIVO CON AUTONOMIA ADMINISTRATIVA Y FUNCIONAL QUE RTIENE COMO FUNCION PUBLICA LA PROTECCION DE LOS DERECHOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE LOS NNA DE CADA CANTON 44. La Junta Cantonal de Proteccin de Derechos tiene personera jurdica de derecho pblico: a. Verdadero b. Falso

45. Los miembros de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos son funcionarios municipales: a. Verdadero b. Falso

46. Los miembros de la Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos son autoridades pblicas a. Verdadero b. Falso

47. Los miembros de la Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos son funcionarios pblicos sujetos a la Ley Orgnica del Servicio Pblico: a. Verdadero b. Falso

48. Cul es la jurisdiccin de la JCPD de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia en su respectivo cantn 49. Son funciones de las JCPD de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia. 50. Los miembros de las JCPD son elegidos para un perodo fijo de: 3 AOS 51. Cuntas veces pueden ser reelegidos los miembros de las JCPD, de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia? 1 SOLA VEZ 52. Cunto tiempo debera durar mximo un procedimiento administrativo de proteccin de derechos, de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia? 53. Qu se entiende por autonoma administrativa y funcional?: 54. Las medidas de proteccin son acciones que adopta la autoridad competente, mediante resolucin judicial o administrativa, a favor del nio, nia o adolescentes, cuando se ha producido o existe el riesgo inminente de que se produzca una violacin de sus derechos por accin u omisin del Estado, la sociedad, sus progenitores o responsables o del propio nio, nia o adolescente. a. Verdadero b. Falso

55. En la aplicacin de las medidas de proteccin se deben priorizar de acuerdo al Cdigo de la Niez y Adolescencia: 56. Las medidas de proteccin son las que adopta la autoridad: 57. Son medidas de proteccin de derechos: 58. Los juicios de tenencia deben tramitarse ante: 59. La custodia de emergencia, en un hogar de familia o una entidad de atencin son medidas de proteccin que se disponen y se den poner en conocimiento de la autoridad competente:72 horas tiempo en el cual el juez dispondr medidas de proteccin correspondiente 60. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos pueden disponer la custodia de emergencia del nio, nia o adolescente afectado, en un hogar de familia o una entidad de atencin hasta por: 72 horas 61. Las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos son competentes para conocer las demandas de alimentos:

a.

Verdadero

b.

Falso

62. Los titulares del derecho de alimentos establecidos en el Cdigo de la Niez y Adolescencia son: nias nios y adolescentes no emancipadas. Los adultos hasta 21 aos si se encuentran estudiando y las personas de cualquier edad que no estn en condiciones mentales, fsicas, y no puedan subsistir 63. Quin es competente para conocer los procesos de Adolescentes Infractores en los Cantones donde no existen Jueces de la Niez y Adolescencia? 64. Las medidas administrativas de proteccin pueden ser dispuestas segn quien haya prevenido en el conocimiento de la causa (conocido primero la causa) por: 65. Las medidas de proteccin pueden ser sustituidas, modificadas o revocadas por la autoridad que las impuso a. Verdadero b. Falso

66. Cmo se inicia el procedimiento administrativo de proteccin de derechos de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia: 67. El organismo administrativo o judicial tiene que avocar conocimiento de un hecho de amenaza o vulneracin de derechos en contra de un nio, nias o adolescente: 68. La citacin para la audiencia de contestacin debe practicarse: 69. Si la naturaleza del caso lo permite y las partes concilian a la Junta de Proteccin de Derechos le corresponde: 70. No todas las disposiciones de las JCPD, en calidad de autoridad competente, obligan a personas, entidades, instituciones y organizaciones pblicas y privadas a cumplir, acatar y aplicar sus decisiones: a. Verdadero b. Falso

71. El que de cualquier forma amenace o viole alguno de los derechos o garantas contemplados en Cdigo de la Niez y Adolescencia y ms leyes a favor de algn nio, nia o adolescente, y cuya conducta de accin u omisin no tenga asignada una sancin especial, ser condenado al pago de una multa de: 72. Las multas dispuestas por la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos se recaudarn por parte: 73. En el caso de incumplimiento del pago de las multas dispuestas por la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos, a quien le corresponde iniciar el juicio de coactivas para la ejecucin del pago: 74. Las resoluciones definitivas del proceso administrativo de proteccin de derechos se emitirn:

75. Contra las resoluciones emitidas por la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos, qu recursos caben de acuerdo al Cdigo de la Niez y Adolescencia? 76. El Recurso de Reposicin se debe proponer ante quin y en qu trmino: 77. Las JCPD son competentes para resolver los recursos de apelacin interpuestos sobre las resoluciones que disponen: a. Verdadero b. Falso

78. Quin es competente para sustanciar el recurso de apelacin de las resoluciones emitidas por la autoridad administrativa: 79. El desistimiento de la accin administrativa no impide que la autoridad administrativa o judicial pueda continuar con el procedimiento. a. Verdadero b. Falso.

80. Los miembros de las JCPD en su calidad de funcionarios pblicos y autoridades competentes estn sujetos a responsabilidad: 81. Quin juzga y sanciona los actos que emanen de las resoluciones, disposiciones, acciones u omisiones de las JCPD? 82. La responsabilidad que emana del desempeo de las actividades laborales de los miembros del as JCPD ser conocida, juzgada y sancionada por: 83. Las JCPD debern rendir cuentas en funcin de lo dispuesto en la Ley de Participacin Ciudadana y Control Social a. Verdadero b. Falso

84. En los Cantones donde an no existiera Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos le corresponde al Juez de la Niez y Adolescencia o Juez de lo Civil el conocimiento y sustanciacin del procedimiento administrativo. a. Verdadero b. Falso

85. Las instituciones pblicas y privadas de atencin, ejecutarn y aplicarn las medidas administrativas de proteccin dispuestas por las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos, Jueces de la Niez y Adolescencia y Jueces de los Civil para proteccin y la restitucin de los derechos amenazados o vulnerados en base a los compromisos institucionales adquiridos: a. Verdadero b. Falso

86. Quines pueden proponer la accin judicial de proteccin de conformidad con el Cdigo de la Niez y Adolescencia?

87. Qu procedimiento establece el Cdigo de la Niez y Adolescencia a la accin judicial? 88. Cundo llegue a conocimiento de la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos un caso de presunto cometimiento de delito en contra de un nio, nia o adolescente a la JCPD le corresponde: 89. Son etapas del juzgamiento de adolescentes infractores establecidos en el Cdigo de la Niez y Adolescencia: 90. La sancin por el retardo en la tramitacin de los procesos a los Miembros de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos es de: 91. A quin le corresponde vigilar que los reglamentos y prcticas institucionales de las entidades de atencin no violen los derechos de niez y adolescencia?

TEMA 3: SISTEMA NACIONAL DESCENTRALIZADO DE PROTECCIN INTEGRAL A LA NIEZ Y ADOLESCENCIA 1. Cul es el propsito que justifica la existencia del Sistema Nacional Descentralizado Integral de la Niez y Adolescencia? 2. Qu es el Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia? 3. Qu acciones realiza el Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia para el cumplimiento de sus objetivos? 4. Cules son los principios rectores que rigen el Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia? 5. Cules son los mbitos que comprende el derecho de participacin de los adolescentes a travs del voto facultativo? 6. A qu se refiere el Art. 191 del Cdigo de la Niez y Adolescencia cuando dispone que los actos administrativos y jurisdiccionales deben ser motivados? 7. Qu debemos entender por corresponsabilidad del Estado, la Familia y la Sociedad? 8. Cules son los tres niveles del Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia? 9. Qu organismo integran el primer nivel de los Organismos de definicin, planificacin, control y evaluacin de polticas del Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia?

10. Qu organismo integran el segundo nivel de los Organismos de definicin, planificacin, control y evaluacin de polticas del Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia? 11. Qu organismo integran el tercer nivel de los Organismos de definicin, planificacin, control y evaluacin de polticas del Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia? 12. Cul es la definicin de polticas de proteccin integral de nios, nias y adolescentes que contiene el Art. 193 del Cdigo de la Niez y Adolescencia? 13. Enumere los cinco tipos de polticas que contempla el Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez Adolescencia, segn el Art. 193 del Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia? 14. A qu se refieren las polticas sociales bsicas y fundamentales que seala el Art. 193 numera 1 del Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia? 15. En qu consiste el maltrato institucional, segn el art. 67, tercer inciso, del Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia? 16. Cules son las polticas de proteccin especial que seala el numeral 3 del Art. 193 del Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia? 17. Cul es la finalidad de las polticas de proteccin especial que contiene el numeral 3 del Art. 193 del Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia? 18. En base de qu polticas se espera construir la ciudadana de nios, nias y adolescentes? 19. Qu debemos entender por el derecho al desarrollo integral de los nios, nias y adolescentes? 20. Cules son los derechos bsicos que seala el Art. 45 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador a favor de los nios, nias y adolescentes? 21. Cules son las medidas que dispone el Art. 46 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador a favor de los nios, nias y adolescentes? 22. Qu norma debe aplicarse en casos de conflicto entre los derechos consuetudinarios de los pueblos y nacionalidades indgenas y las del Cdigo de la Niez y Adolescencia? 23. En qu consiste el principio de especialidad que contempla el Art. 175 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador? 24. En qu norma constitucional, se fundamenta la existencia del Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia? 25. En qu consiste el principio del inters superior del nio?

26. Hasta qu edad considera a una persona como nio el Art. 1 de la Convencin sobre los Derechos del nios; y cul es la edad sealada por el Art. 4 del Cdigo de la Niez y Adolescencia para considerar a una persona como nio o nia?; a su criterio cual prevalece y porque? 27. Seale tres de las doce responsabilidades a cargo del Estado Ecuatoriano, para con los nios, nias y adolescentes, que contiene el Art. 347 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador 28. Cules son los derechos de los nios, nias y adolescentes como parte de los grupos de atencin prioritaria que seala el Art. 35 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador? 29. En qu consiste el principio de favorabilidad o aplicacin e interpretacin ms favorable al nio, nias y adolescente, que seala el Art. 14 del Cdigo de la Niez y Adolescencia y el Art. 11.5 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador? 30. A quin corresponde el deber jurdico de denuncias una infraccin cometida en contra de un nio, nia o adolescente y en qu tiempo debe realizarla? 31. Cules son los sujetos protegidos por las normas del Cdigo de la Niez y Adolescencia? 32. En qu consiste el Principio de Supremaca de la Constitucin? 33. Cul es la sancin de una norma o acto administrativo que vulnere una norma de rango y jerarqua constitucional? 34. Cul es el orden jerrquico de aplicacin de las normas, que dispone el Art. 425 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador? 35. Cundo existe un conflicto entre normas de diversa jerarqua, como debe actual un servidor o servidora pblico o autoridad administrativa? 36. En qu consiste el principio de aplicabilidad directa de las normas constitucionales, segn los Arts. 11.3 y 426, tercer inciso, de la Constitucin de la Repblica del Ecuador? 37. Como debe interpretar, el servidor pblico o cualquier persona, la norma constitucional? 38. Cite tres principios que usted considere ms importantes, de los nueves principios de aplicacin de los derechos, que contiene el Art. 11 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador. 39. Cul es la naturaleza jurdica de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos; quien las organiza y financia? 40. Enumere las funciones de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos, segn disposicin del art. 206 del Cdigo de la niez y Adolescencia?

41. Qu son las defensoras comunitarias de la niez y adolescencia y en qu casos intervienen? 42. Qu son las medidas de proteccin segn el art. 215 del cdigo de la niez y Adolescencia? 43. Cules son las medidas judiciales de proteccin a nios, nias y adolescentes, segn el inciso final del art. 217 y el art. 79 del cdigo de la niez y adolescencia? 44. Enumere las medidas de proteccin administrativas que contemplan los Arts. 79 y 217 del cdigo de la niez y adolescencia. 45. Cul es la edad mnima para el trabajo de los nios, nias y adolescentes, segn el art. 82 del cdigo de la niez y adolescencia y en qu condiciones opera la excepcin que contiene el art. 86 del mismo cuerpo de normas? 46. Qu se entiende por maltrato, de acuerdo con el primer inciso del art. 67 del cdigo de la niez y adolescencia? 47. Qu es el abuso sexual, segn el concepto del art. 68 del cdigo de la niez y adolescencia? 48. En qu consiste el trfico de nios, segn la disposicin del art. 70 del cdigo de la niez y adolescencia? 49. En qu consisten las medidas de prevencin del maltrato institucional que seala el art. 75 del Cdigo de la Niez y Adolescencia? TEMA 4: DOCTRINA DE LA PROTECCIN INTEGRAL Y ROL DE LA JUNTA CANTONAL DE PROTECCIN DE DERECHOS 1. Mediante un ejemplo, explique las diferencias (al menos dos) entre la doctrina de proteccin integral y la doctrina de situacin irregular. 2. Cmo se deben implementarse las medidas disciplinarias dentro de las entidades educativas? 3. Relate cules son las condiciones que deben darse en establecimientos educativos para que se posibilite inclusin de nios, nias y adolescentes con discapacidad. 4. Haga una comparacin entre los deberes y las responsabilidades de los nios, nias y adolescentes desde lo que propone el Cdigo de la Niez y Adolescencia. 5. Defina y diferencie los conceptos de: explotacin sexual, la prostitucin y la pornografa infantil y analcelos en base a la doctrina de proteccin integral.

6. A su criterio defina cuales son los elementos conceptuales y prcticos bsicos para garantizar el derecho de dignidad de los nios, nias y adolescentes. En este caso manifieste por lo menos tres de los sistemas y/o servicios desde donde el Estado y la familia pueden operar para la garanta de derechos (sistema educativo, salud pblica, seguridad social, proteccin familiar, justicia especializada, economa social y solidaria, etc.). 7. Segn el Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia, cmo se definen y complementan los derechos de identidad, identidad cultural e identificacin? 8. Quines, segn el Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia, son nios, nias y adolescentes en situaciones de extrema vulnerabilidad de sus derechos? Por qu? 9. Cules son los asuntos que afectan a nios, nias y adolescentes y que justifiquen que puedan/deban ser consultados? Cite tres ejemplos. 10. Del siguiente caso, enuncie y explique los derechos vulnerados y relacinelos con el concepto de Maltrato expreso en el Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia: 11. Relacione el concepto de Trata con el de Trfico de nios, nias y adolescentes. 12. Enuncie por lo menos cuatro de las medidas de proteccin que el Estado deba implementar en casos de explotacin sexual a nios, nias y adolescentes. 13. Explique las limitaciones y las causas por las que se puede suspender la patria potestad. 14. Defina y explique las potencialidades del Sistema Nacional Descentralizado de Proteccin Integral a la Niez y Adolescencia desde la exposicin de sus principios rectores enunciados en el Cdigo de la Niez y Adolescencia. 15. Enuncie y explique el SNDPINA desde sus niveles de organizacin. 16. Explique los cinco grupos de polticas de proteccin integral que determina el Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia. 17. En base a sus funciones Cul es la relacin que debe existir entre el Concejo Cantonal de la Niez y Adolescencia y la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos? 18. Del siguiente caso, defina tres acciones que la JCPD debera realizar con base en sus funciones determinadas en el Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia: 19. Enumere los organismos de proteccin, defensa y exigibilidad con los que la JCPD debe tener relaciones de coordinacin para su intervencin.

20. En qu casos y bajo qu condiciones debe actuar la JCPD? 21. Una de las funciones de la JCPD es Vigilar la ejecucin de sus medidas. Bajo este concepto, qu mecanismos operacionales considera necesarios para realizarla? 22. La JCPD puede o debe guardar el anonimato de la persona denunciante de una amenaza o vulneracin de derechos? En qu casos? 23. En el siguiente caso, describa las acciones que debera emprender la JCPD en relacin a las funciones y competencias de la Fiscala y de las entidades de atencin. 24. En qu casos es posible aplicar la mediacin y la conciliacin de las partes involucradas en un caso de amenaza y/o violentacion de derechos? 25. Cmo puede emplearse el Registro de Entidades de Atencin para la operacin de la JCPD? 26. Enumere y explique al menos tres medidas de proteccin dispuestas en el Cdigo Orgnico de la Niez y Adolescencia. 27. Cundo, por quin y por qu pueden ser sustituidas, modificadas o revocadas las medidas de proteccin dispuestas por la JCPD? 28. Cules son las potencialidades y/o debilidades del acogimiento familiar? (defina al menos una potencialidad y una debilidad) 29. Cul es el fin ltimo del acogimiento familiar? 30. Describa paso a paso el procedimiento administrativo de proteccin de derechos desde la JCPD en el supuesto de una violentacion expresa en el siguiente caso: 31. Diferencie las medidas de proteccin que puede disponer la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos y las de los Juzgados de la Niez y Adolescencia. 32. Qu sanciones existiran si la Junta Cantonal de Proteccin de Derechos se negare, indebidamente, a dar trmite a una denuncia? 33. Cul debera ser la sancin para la/el funcionaria/o pblico (Juzgados, Concejos de la Niez y/o JCPD) que se niegue a escuchar a un nio, nia o adolescente que est en condiciones de expresar su posicin en temas que son de su inters? 34. Cul debera ser la sancin de una entidad y/o de sus representantes legales que no contemplen atencin personalizada para el desarrollo de actividades educativas y recreativas con cada nio, nia y adolescente, de acuerdo con sus necesidades particulares?

35. Explicar las condiciones y caractersticas especiales de los operadores de justicia especializada en la comparecencia de un nio, nia o adolescente para rendir su testimonio. 36. Qu entiende por reinsercin de un nio, nia o adolescente en su familia biolgica? 37. Seale y explique por lo menos tres derechos y deberes de los progenitores relativos al ejercicio del derecho a la educacin. 38. Enuncie las prohibiciones relativas al derecho a la informacin de nios, nias y adolescentes. 39. Describa la relacin que existe entre el Consejo Nacional y los Concejos Cantonales de la Niez y Adolescencia. 40. Por qu considera que la JCPD debe llevar el registro de las familias, adultos, nios, nias y adolescentes del respectivo Municipio a quienes se haya aplicado medidas de proteccin? 41. Cmo debe integrarse la JCPD? 42. Cules seran las principales dependencias gubernamentales que permitan la operativizacin de las medidas dictadas por la JCPD? 43. Ejemplifique el concepto de concurrencia de medidas de proteccin. 44. La JCPD puede dictar medidas de acogimiento institucional? En qu casos? Por cunto tiempo? 45. Cundo se da por terminado el acogimiento institucional? 46. Cules son los plazos dados por ley, para que las resoluciones de la JCPD deban darse? 47. Cmo procede la impugnacin a una medida de la JCPD? 48. Cul debera ser la sancin contra Los miembros del Ministerio Pblico, los defensores de la niez y adolescencia, los defensores de oficio, abogados, peritos, secretarios, oficiales y auxiliares de los tribunales y juzgados, que retarden injustificadamente los procedimientos judiciales? 49. En qu temas considera que se debe fortalecer al equipo tcnico y a los miembros de la JCPD? 50. Cmo se entiende la autonoma de la JCPD?

TEMA 5:

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA A NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES

1.

Qu se entiende por inters superior del nio?

2. Frente a otras garantas fundamentales debe o no primar el inters superior del nio? 3. Qu personas tienen la obligacin de denunciar las violaciones a los derechos de un nio, nias o adolescente? 4. El acogimiento institucional es una medida excepcional?

5. En los establecimientos de salud privados existe obligatoriedad de denunciar a las autoridades competentes los casos de maltrato o abuso sexual? 6. Qu sanciones estn prohibidas dentro de los establecimientos educativos?

7. El derecho al respeto de la integridad personal de los nios, nias y adolescentes, qu mbitos contempla? 8. En qu casos estn prohibidas las publicaciones, exhibicin de imgenes, grabaciones o referencias que permitan la identificacin o individualizacin de un nio, nia o adolescente? 9. Qu se entiende por maltrato fsico en los trminos del cdigo de la niez y adolescencia? 10. Qu se entiende por maltrato psicolgico en los trminos del cdigo de la niez y adolescencia? 11. Se puede someter a un nio, nia o adolescente a ms de un examen o reconocimiento mdico legal art. 80 inciso segundo? 12. Constituye el abuso sexual una causal para la perdida de la patria potestad de un nio, nia o adolecente? 13. Se puede limitar o suspender la patria potestad por carecer el progenitor a cargo de su cuidado de suficientes recursos econmicos? 14. Qu organismo cantonal tiene la obligacin de elaborar y proponer polticas locales en favor de la niez y adolescencia? 15. Cul es la principal funcin de las juntas cantonales de proteccin de derechos? 16. Qu es un delito de accin penal pblica? 17. Qu funciones tiene un fiscal?

18. Est permitida la presentacin de una denuncia en contras de ascendiente, descendientes, cnyuges o hermanos, cuando se trate de casos de violencia contra la mujer y la familia? 19. Qu personas son consideradas pertenecientes a grupos de atencin prioritaria conforme la Constitucin? 20. Qu tipo de tratamiento reciben las personas pertenecientes a grupos de atencin prioritaria? 21. En qu circunstancias est permitido el trabajo de los menores de quince aos de edad? 22. Las victimas de infracciones penales, tienen derecho a proteccin especial? 23. Dentro de un proceso penal, cuando las vctimas de infracciones penales deban colaborar en la obtencin y valoracin de pruebas qu es lo que debe garantizarse de manera fundamental? 24. Qu institucin del Estado dirige el Sistema Nacional de Proteccin a Vctimas y Testigos? 25. Qu carcter tiene la participacin de entidades pblicas en las acciones del Sistema Nacional de Proteccin a Vctimas y Testigos? 26. Cules son las funciones principales de la Defensora del Pueblo? 27. Qu fases se dan dentro de un crculo de violencia contra la mujer y la familia? 28. En qu consiste la fase de acumulacin de tensin? 29. En qu consiste la fase explosin? 30. Qu es la fase perdn o luna de miel? TEMA 6: GNERO, JUSTICIA Y DERECHOS DE LAS VCTIMAS

1. El reconocimiento constitucional de los derechos es la parte ms significativa de la construccin de ciudadana; si bien la aplicacin efectiva de los mismos es importante, no es fundamental. V F

2. Los derechos son siempre conquistas, resultado de un proceso histrico a travs del cual las personas, grupos y naciones, luchan por adquirirlos y hacerlos valer. V F

3. En la construccin de la ciudadana participan diversos actores sociales individuales y colectivos que luchan por sus intereses en una gran variedad de espacios sociales y polticos. V F

4. La ciudadana se expande y se afirma en la sociedad a medida que las personas adquieren derechos y amplan su participacin en la creacin del Derecho. V F

5. Las personas estn igualmente posicionadas dentro de sus familias, las colectividades y los Estados. V F

6. El ejercicio de los derechos y obligaciones de las personas no est mediado por su pertenencia a una colectividad tnica, racial, religiosa o regional. V F

7. El gnero, la clase, la religin, el venir de la ciudad o del campo, la etapa en el ciclo de vida de las personas, etc., no tienen mayor incidencia en el ejercicio de los derechos. V F

8. Generalmente, los nios, los enfermos, los ancianos y las mujeres, tienen muy poco poder al interior del entorno familiar. V 9. F

Complete: El feminismo busca

10. Los derechos deben ser analizados en abstracto, separados de las realidades concretas de la vida social. V F

11. Los derechos deben ser considerados independientemente de las relaciones sociales, polticas, econmicas y de las instituciones legales. V F

12. La ley puede reconocer, acoger y valorar las necesidades, posiciones y experiencias que las mujeres tienen dentro de las estructuras de poder (gnero, clase, raza, etc.) a efecto de tratarlas diferentemente sin tratarlas desigualmente. V F

13. La igualdad exige no slo cambiar las reglas formales. Tambin implica cambiar la forma en que los operadores jurdicos (jueces, juezas, miembros de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos, etc.) las aplican. V F

14. Los operadores jurdicos (jueces, juezas, miembros de las Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos, etc.), al decidir la solucin al conflicto sometido a su conocimiento, estn exentos de reproducir prejuicios, estereotipos y modelos culturales que muchas veces convierten a sujetos sociales como las mujeres (pero tambin los grupos tnicos, los desposedos, los nios, nias y adolescentes, los homosexuales) en ciudadanos incompletos. V F

15. La ideologa de gnero (es decir, la concepcin que tienen jueces, juezas, miembros de Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos, etc., sobre el modelo de hombre y de mujer que debe imperar en la sociedad, as como los roles, espacios y atributos que se asignan a unos y otras) no desempea un papel importante en el proceso de interpretacin y aplicacin de las normas. V F

16. La asignacin ideolgica de la mujer al espacio privado limita, a su vez, la construccin de la ciudadana de las mujeres en el espacio pblico. V F

17. Los jueces, juezas, miembros de Juntas Cantonales de Proteccin de Derechos, etc. pueden contribuir a eliminar las diferencias socialmente atribuidas a los gneros y, de este modo, ampliar la ciudadana de las mujeres. V F

18. Qu es el androcentrismo? 19. En qu consiste la insensibilidad al gnero? 20. Cmo se define el doble parmetro? 21. En qu consiste el deber de cada sexo? 22. Una igualdad de trato asentada en un plano estrictamente formal no asegura una igualdad efectiva de oportunidades para hombres y mujeres.

23. En qu consiste la prohibicin de discriminaciones directas? 24. En qu consiste la prohibicin de discriminaciones indirectas? 25. La identidad de trato estricta entre hombres y mujeres acta como un instrumento de transformacin del statu quo. V F

26. La aplicacin de un derecho neutral en un contexto de desequilibrio social entre los sexos, desempea una funcin de igualacin. V F

27. En el contexto del Estado social de Derecho, Qu son las medidas de accin positiva? Seale nicamente las respuestas correctas: 28. Indique En qu consisten las medidas protectoras de la mujer? Y seale, al menos, dos ejemplos. 29. Seale dos diferencias entre las medidas de accin positiva y las medidas protectoras de la mujer. 30. Cuando existe discriminacin de un grupo, la sufren los individuos del mismo, y si mejora la situacin del grupo, tambin mejora la de sus individuos. V F

31. El Estado social de Derecho no se conforma con la igualdad ni con la libertad meramente formales o declarativas, sino que pone como horizonte de la actuacin de los poderes pblicos la libertad y la igualdad reales y efectivas V F

32. La distinta asignacin de responsabilidades dentro de las familias no necesariamente impacta sobre las vidas de los/as ciudadanos/as. V F

33. La estructura y la divisin de responsabilidades de las familias no necesariamente condiciona el acceso al poder poltico de las mujeres. V F

34. Entorno familiar, divisiones del trabajo y justicia. Seale las respuestas incorrectas:

35. Entorno familiar, seguridad, oportunidades y justicia. Seale las respuestas incorrectas: 36. No importa cun formalmente iguales sean las mujeres. Mientras su trabajo siga siendo algo privado, infravalorado, no remunerado o escasamente remunerado, las mujeres estarn sistemticamente en una situacin de desventaja. V F

37. Se violan los principios constitucionales de igualdad y no discriminacin en razn del sexo por la negativa de admitir a una mujer en la nica Escuela Naval que imparte estudios para acceder al trabajo de oficial de infante de marina? La negativa de la Escuela Naval es discriminatoria y violatoria de los principios sobre igualdad y no discriminacin en razn del sexo. El Estado debe adoptar las medidas necesarias para que las mujeres puedan participar en el proceso de incorporacin de candidatos en igualdad de condiciones. V F

38. Se violan los principios constitucionales de igualdad y no discriminacin en razn del sexo por la contratacin prioritaria de varones por parte de un empleador privado? La empresa no viola los principios de igualdad y no discriminacin al escoger empleados del sexo masculino para ciertos puestos, porque adems de preparar el producto y atender al cliente deben efectuar la limpieza del local, cargar los baldes conteniendo el producto, que tienen un peso de 10kgs., ingresar a los pozos de fro que tienen una profundidad importante y bajas temperaturas. Asimismo, las tareas son cumplidas en horarios rotativos hasta altas horas de la madrugada. La empresa ms bien protege a la mujer. V F

39. Para que se pueda hablar de violacin, no slo debe existir una ausencia absoluta de consentimiento, sino que debe existir el ms vehemente ejercicio de todos los medios o facultades fsicos que posea la mujer para resistir. V F

40. Los delitos sexuales son particularmente susceptibles del peligro de los falsos cargos que resultan de la neurosis sexual, de las fantasas, de los celos, de la malicia o, simplemente, de la incapacidad de una mujer para aceptar que consinti a un acto del que se siente avergonzada. V F

41. Los operadores de justicia, deben dudar de la veracidad de una denuncia de violencia sexual cuando se la interpone en contra de una ex pareja, o cuando la vctima no es una mujer honesta o de buenas costumbres.

42. A quines se considera vctimas? Seale las respuestas correctas 43. A quines se considera vctimas? Seale las respuestas correctas 44. A quines se considera personas en situacin de vulnerabilidad? Seale la(s) respuesta(s) incorrecta(s): 45. Seale al menos 3 causas personales o sociales de vulnerabilidad. 46. En qu consiste la victimizacin primaria? 47. En qu consiste la victimizacin secundaria? 48. En qu consiste la victimizacin reiterada? 49. A quines se considera actores del sistema de justicia? Seale al menos 3 categoras: 50. Indique a quines se considera PROFESIONALES dentro del sistema de justicia? Y seale, al menos, dos ejemplos. 51. En el marco de los principios que rigen el derecho de las vctimas, En qu consiste el principio de no discriminacin? 52. En el marco de los principios que rigen el derecho de las vctimas, En qu consiste el principio de dignidad? 53. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a un trato digno y comprensivo? 54. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la proteccin contra la discriminacin? 55. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la informacin? Seale al menos 3 caractersticas. 56. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la opinin? 57. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste la validez y credibilidad del testimonio del nio, nia o adolescente? 58. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a una asistencia apropiada? 59. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a servicios especializados?

60. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la intimidad del nio, nia o adolescente? Seale al menos dos caractersticas. 61. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la proteccin de los nios, nias y adolescentes vctimas? Seale al menos 3 caractersticas 62. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la seguridad? 63. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la justicia sin dilaciones? 64. En el marco de los derechos de las vctimas, En qu consiste el derecho a la reparacin? Seale al menos tres caractersticas. 65. En qu consiste la reparacin? Seale la(s) respuesta(s) correcta(s): 66. En qu consiste la reparacin? Seale la(s) respuesta(s) correcta(s): 67. Segn los estndares internacionales en materia de derechos humanos, la reparacin debe ser: Seale, al menos 2 caractersticas: 68. Seale la(s) respuesta(s) incorrecta(s): En qu consiste la reparacin individual? 69. Seale la(s) respuesta(s) incorrecta(s): En qu consiste la reparacin colectiva? 70. En qu consiste la reparacin material? 71. Indique En qu consiste la reparacin simblica? Y seale al menos 2 ejemplos. 72. Indique En qu consiste la reparacin integral? Seale al menos 2 ejemplos: 73. En qu consiste la reparacin del dao con perspectiva de gnero? 74. En qu consisten las polticas pblicas de reparacin con visin de gnero? 75. Una con una lnea la definicin que corresponda:

*Medidas de facilitacin * Campaas de publicidad, cursos de capacitacin, formacin y especializacin

dirigidos a actores claves

*Medidas de retribucin,recompensa o sancin positiva * Becas, baremos distintos en beneficio de individuos o colectivos situados en posicin desventajosa, cuotas o reservas de plazas en puestos de trabajo, centros de enseanza o candidaturas, para colectivos desfavorecidos

*Medidas de concienciacin * Son aqullas que se adoptan tras la realizacin de la accin querida. Tal es el caso de las exenciones fiscales.

76. El Art. 2 de la Resolucin No. 782-CCCRI-07-09-2005 del Comit de Calificacin y Control de Residencia del Consejo del Instituto Nacional Galpagos (INGALA) deca lo siguiente: Se prohbe el ingreso de mujeres para atender barras, bares, billares, cantinas y picanteras

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Es sta una medida protectora de la ___ Es una medida de accin

positiva?

___ Es una norma discriminatoria directa en contra de las ___ Es una norma discriminatoria indirecta en contra de las ___ Por qu?

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77. El numeral 7 del artculo 217 del Cdigo de Procedimiento Civil dispona: "Por falta de probidad no son testigos idneos:... las meretrices". Es sta una medida protectora de la ___ Es una medida de accin positiva? ___ Es una norma discriminatoria directa en contra de las ___ Es una norma discriminatoria indirecta en contra de las ___ Por qu? 78. El Acuerdo Ministerial No.1389 del Instituto de la Niez y la Familia establece: La bonificacin que la organizacin entregue a las personas de la comunidad seleccionadas para la atencin a nios y nias, no constituye en modo alguno sueldo o remuneracin por servicios prestados,como tampoco implica relacin laboral de ninguna clase, toda vez que la gestin por dichas personas de la comunidad constituye un voluntariado de accin social y desarrollo, como una forma de participacin social, como lo establece el Art. 97 de la Constitucin Repblica del Ecuador. Es sta una medida protectora de la ___ Es una medida de accin positiva? ___ Es una norma discriminatoria directa en contra de las ___ Es una norma discriminatoria indirecta en contra de las ___ Por qu? 79. La siguiente disposicin del Cdigo del Trabajo dice: Art. 269.- Descanso y vacaciones.- Los domsticos tienen derecho a un da de descanso cada dos semanas de servicio. Es sta una medida protectora de la ___ Es una medida de accin positiva? ___

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Es una norma discriminatoria directa en contra de las ___ Es una norma discriminatoria indirecta en contra de las ___ Por qu?

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80. La siguiente disposicin del Cdigo Penal dice: Art. 509.- Llmase estupro la cpula con una mujer honesta, empleando la seduccin o engao para alcanzar su consentimiento. Es sta una medida protectora de la ___ Es una medida de accin positiva? ___ Es una norma discriminatoria directa en contra de las ___ Es una norma discriminatoria indirecta en contra de las ___ Por qu? 81. El instructivo para los concursos de mritos y oposicin para la seleccin y designacin de juezas y jueces, expedido por el Consejo Nacional de la Judicatura establece: Art. 37.- Cada condicin personal ser calificada con dos (2) puntos, acumulables hasta cuatro (4) puntos, sin que esta puntuacin exceda la calificacin total de 100 puntos, de ser el caso f) Ser mujer. Es sta una medida protectora de la ___ Es una medida de accin positiva? ___ Es una norma discriminatoria directa en contra de las ___ Es una norma discriminatoria indirecta en contra de las ___ Por qu? 82. Lea el siguiente fragmento de una sentencia: El Tribunal Cuarto de lo Penal de Pichincha dict sentencia condenatoria en contra del procesado, declarndolo autor del delito previsto y reprimido en el

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Art. 450 del Cdigo Penal, imponindole la pena modificada de doce aos de reclusin mayor extraordinaria. La sentencia examinada seala que los peritos mdicos a cargo de la autopsia examinaron un tronco humano de sexo femenino, con signos de decapitacin, con heridas en la regin torxica, heridas lineales a nivel de los pezones, concluyendo que la causa de la muerte de la vctima se debe a descuartizamiento, encontrndose cercenadas las uas de todos los dedos exceptos las de los pulgares. Los cortes realizados en el cuerpo de la fallecida fueron realizados con un arma corto punzante. El sentenciado reconoce haber tenido relaciones amorosas con la fallecida por espacio de dos aos por lo menos, habiendo vivido juntos. Confiesa asimismo que desde meses atrs, la fallecida le manifest su deseo de poner trmino a dichas relaciones. De la prueba testimonial analizada en su conjunto por el Tribunal Penal, se desprende que el carcter del recurrente era violento, que varias veces atac fsicamente a la fallecida a punto de dejarla con huellas visibles en el rostro y otras partes del cuerpo; y que no pudo soportar el anuncio que le hiciera la fallecida en el sentido de poner trmino a sus relaciones y su decisin de optar por otro pretendiente. Los hechos configuran un femicidio? SI NO

Si su respuesta es afirmativa indique los elementos de la sentencia que la fundamentan:

83. Lea el siguiente fragmento de una sentencia: El Tribunal Primero de lo Penal de Pichincha condena al acusado a doce aos de reclusin mayor ordinaria como autor del delito de homicidio de una mujer. Se aprecia que el sentenciado obr con conciencia y voluntad cuando lleg al domicilio de su ex-conviviente mujer fallecida-, movido por los celos para reclamarle por la situacin de traicin de que haba sido objeto, ya que ella no fue a dormir el da viernes a su casa. El da 29 de agosto de 1999 como a las 13 horas se traslad al domicilio de la occisa. Obra en contra del recurrente la denuncia de la hoy fallecida sobremaltratos y agresin del sentenciado, presentada y reconocida en legal forma ante la Comisara Sexta de Polica de la Mujer y la Familia de Quito, el da 30 de junio de 1999; a las 10h45, esto es, dos meses antes aproximadamente al da en que ocurri el hecho materia del presente juicio penal, antecedente que en armona con las diligencias probatorias de cargo y el contenido del acta de la audiencia pblica de juzgamiento, sustentan el fallo condenatorio motivado como exige la Constitucin y la ley. Los hechos configuran un femicidio? SI NO

Si su respuesta es afirmativa indique los elementos de la sentencia que la fundamentan:

84. Lea el siguiente fragmento de una sentencia: El Tribunal de Sucumbos (Nueva Loja) conden al acusado por considerarlo autor del delito de asesinato de su esposa, a la pena modificada de diecisis aos de reclusin mayor extraordinaria. Los hechos se suscitaron el da sbado 4 de marzo de 2006 en el interior de la habitacin de un hotel ubicado en la avenida Quito que los esposos haban alquilado. A las 07H20 la recepcionista recibi una llamada telefnica del sentenciado, indicando que necesitaba ayuda. La recepcionista fue a la habitacin, vio huellas de sangre y pidi la colaboracin de la polica. La muerte de la mujer se haba producido con un corte en el cuello. En las investigaciones realizadas por la polica se conoci que, desde que se casaron, el sentenciado haba mantenido una conducta agresiva. En vida, la fallecida fue vctima de agresiones fsicas y sicolgicas por parte de su cnyuge el hoy sentenciado-, incluso, haba sufrido dos abortos y por eso obtuvo proteccin de la Comisara de la Mujer y la Familia de la ciudad de Azogues. El divorcio se encontraba en trmite. Los hechos configuran un femicidio? SI NO

Si su respuesta es afirmativa indique los elementos de la sentencia que la fundamentan:

85. Lea el siguiente fragmento de una sentencia: El Quinto Tribunal Penal del Guayas dict sentencia condenatoria en contra el acusado por considerarlo autor del delito tipificado y reprimidoen el Art. 450 con las circunstancias 1, 4, 5 y 7 del Cdigo Penal en concordancia con el Art. 452 ibdem, por lo que le impuso la pena de veinticinco aos de reclusin mayor especial. El acusado era adicto a las drogas, tena problemas de carcter y de conducta con su mujer e hijos, y que haba golpeado a su mujer porque sospechaba que tena otro. La hoy fallecida deca que su esposo era celoso, que la agreda y que por los problemas que tena con su esposo se vino a vivir a La Pennsula. La hoy occisa en varias ocasiones dijo que el acusado la haba agredido. Los hechos configuran un femicidio? SI NO

Si su respuesta es afirmativa indique los elementos de la sentencia que la fundamentan: