Inteligencias mltiples

Br. Nathaly Bastidas Universidad Catlica Cecilio Acosta Facultad de Ciencias de la Educacin Educacin Integral Unidad Curricular: sicolog!a de los Aprendi"a#es

Howard Gardner formul en 1983 la Teora de las Inteligencias M lti!les. "ara Gardner# as como $a% muc$os ti!os de !ro&lemas 'ue resol(er# tam&i)n $a% muc$os ti!os de inteligencia. De $ec$o# )l identific oc$o ti!os distintos* ling+stico,(er&al# lgico, matem-tica# musical# es!acial# cientfico,cor!oral# inter!ersonal# intra!ersonal % naturalista. "ala&ras* inteligencia# inteligencias m lti!les# Gardner.
$esumen: El Dr.

Introduccin: .eg n Gardner son oc$o las inteligencias mediante las 'ue los indi(iduos enfocan los !ro&lemas % crean !roductos# 'ue no de!enden unas de otras# aun'ue raramente funcionan de forma aislada. Toda !ersona !osee en alg n grado las distintas inteligencias/ sin em&argo# son di(ersas las maneras en 'ue )stas se com&inan. 0dem-s# $a% 'ue tomar en cuenta 'ue ninguna mente es igual a otra# no todos somos iguales# ni desarrollamos las inteligencias de la misma manera. %iscusin: 1os oc$o ti!os de inteligencia# considerados !or Gardner son los siguientes* Inteligencia 1gico,matem-tica* es la 'ue utili2amos resol(er !ro&lemas de lgica % matem-ticas. Es la inteligencia 'ue tienen los cientficos. .e corres!onde con el modo de !ensamiento del $emisferio lgico % con lo 'ue nuestra cultura $a considerado siem!re como la nica inteligencia. Inteligencia 1ing+stica* la 'ue tienen los escritores# los !oetas# los &uenos redactores. 3tili2a am&os $emisferios. Inteligencia Es!acial* consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones# es la inteligencia 'ue tienen los marineros# los ingenieros# los ciru4anos# los escultores# los ar'uitectos# o los decoradores. Inteligencia Musical es# naturalmente la de los cantantes# com!ositores# m sicos# &ailarines.

Inteligencia 5or!oral , 6inest)sica# o la ca!acidad de utili2ar el !ro!io cuer!o !ara reali2ar acti(idades o resol(er !ro&lemas. Es la inteligencia de los de!ortistas# los artesanos# los ciru4anos % los &ailarines.

Inteligencia intra!ersonal* es la 'ue nos !ermite entendernos a nosotros mismos. 7o est- asociada a ninguna acti(idad concreta.

Inteligencia inter!ersonal# la 'ue nos !ermite entender a los dem-s# % la solemos encontrar en los &uenos (endedores# !olticos# !rofesores o tera!eutas.

1a inteligencia intra!ersonal % la inter!ersonal conforman la Inteligencia emocional % 4untas determinan nuestra ca!acidad de dirigir nuestra !ro!ia (ida de manera satisfactoria.

Inteligencia 7aturalista# la 'ue utili2amos cuando o&ser(amos % estudiamos la naturale2a. Es la 'ue demuestran los &ilogos o los $er&olarios.

De estos ti!os de inteligencias# me identifico con la Inteligencia 1gico, matem-tica# !ues considero 'ue en el !as se re'uiere un ma%or inter)s en el 0!rendi2a4e de las matem-ticas# 'ue le !ermita al ni8o# adolescente % 4o(en desarrollar un ra2onamiento lgico, a&stracto !ara acometer con )9ito estudios en -reas t)cnicas o de ingeniera. Conclusin: El diagnstico de las inteligencias 'ue !oseen los estudiantes resulta de suma utilidad# al !ermitirnos com!renderlos m-s % delinear las acti(idades m-s a!ro!iadas !ara o&tener los m-9imos a!ro(ec$amientos.