SUDOR, L GRIMA, O LLUVIA UN ACTOR PUEDE SER LA VIDA QUE LE PLAZCA

TEATROPLEJI A ACCIN ESCNICA

PROFESOR: JOEL HUAROC CAHUAYA

ALLPA
UNA GOTA PUEDE SER

TEOARTST ICA

I.- EXORDIO
A. PROPSITO 1. OBJETIVO DEL TALLER: Al finalizar el taller de Teatro Arte Escnico, el tallerista estar en la

capacidad de: Entender la formacin del cuerpo, la voz y el gesto son necesarios para crear al personaje en su expresin real !econocer el espacio escnico definido como un lugar sumamente especializado de composicin valindose de contrastes Tener la capacidad de descu"rir los valores de "elleza en los o"jetos, gestos y sonidos #analizar la interaccin con otras esferas art$sticas %ue comprenden diversas formas de expresin y representacin plstica y musical &a aplicacin de tcnicas para la creacin de personajes de o"ras teatrales mediante la imaginacin y la o"servacin de su entorno social Tener elementos m$nimos para la aplicacin de la tcnica para construir una 'istoria, realizar la accin dramtica y la seleccin de cdigos para la realizacin de o"ras teatrales con todo lo aprendido #onocer y comprender con sentido cr$tico otros aspectos del entorno en %ue se desenvuelven, %ue contienen componentes de carcter social y cultural de gran valor 2. PANORAMA DEL TALLER : El taller de Teatro llamado (Arte Escnico) por la sintaxis o articulacin de los gestos %ue son el &enguaje #orporal, conforman un discurso vivencial y emotivo, formando la apre'ensin de significados y valores estticos por medio de: Expresin #orporal*Espacio Escnico, siendo la formacin del cuerpo, gesto, voz y manejo de escenario+ Expresin Actoral, esto es la preparacin del actor a partir de juegos teatrales y la formacin del personaje para la o"ra+ y la ,ormacin Actoral donde perfeccionar su preparacin en la o"ra teatral al nivel formal*estructural, material* tcnico y contenido+ representado y expresado en el Arte Escnico por la presentacin de o"ras, para el p-"lico
B. DEFINICIN 1. ETIMOLGICA: .e 'ec'o, la pala"ra teatro viene del griego theatron, %ue significa lugar donde

se mira, y de la pala"ra drama, %ue tam"in viene del griego, y %uiere decir accin 2. HISTRICA: &as o"ras teatrales no son ms %ue una forma %ue permite transmitir un mensaje a travs de gestos, movimientos, interpretaciones art$sticas, cantos y otras, con el propsito de lograr un cam"io en el p-"lico %ue lo o"serva 3. GENERAL: El teatro es el arte de componer o representar o"ras dramticas El teatro no puede ser solamente un evento, /es form !e "#! 0 Actores somos todos nosotros, el ciudadano no es a%uel %ue vive en sociedad: /es $%e& $%e & 'r (sform 0 ). ACCIN ESC*NICA: &a accin escnica es una escritura en el espacio &a accin escnica se nutre de las diferentes artes escnicas, teatro, danza, pantomima, narracin, performance, etc &a accin escnica no privilegia necesariamente la causalidad 1sin em"argo la toma en cuenta2 sino %ue "usca preferentemente proponer un material fragmentado y diverso suscepti"le de ser organizado por el espectador &a accin escnica demanda del espectador una do"le actitud, lectura*escritura &a accin escnica reconoce en el conflicto el alma del drama y desde all$ esta"lece varios niveles de dramaturgias, la del espectculo, la del actor, la de los textos, etc &a accin escnica se instala en la teatralidad antes %ue en el teatro &a accin escnica no se u"ica

en el centro sino en los "ordes, en los l$mites de los gneros escnicos &a accin escnica es un camino de "-s%ueda antes %ue la aplicacin de una formula &a accin escnica no es necesariamente teatro pero el teatro siempre es accin escnica 3iguel !u"io
C. HISTORIA DEL TEATRO

3ensaje 4nternacional por !o"ert &epage, 'om"re de teatro Existen varias 'iptesis so"re los or$genes del teatro, pero la ms estimulante tiene la forma de una f"ula: 5na noc'e, en tiempo inmemorial, un grupo de 'om"res se 'a"$an reunido en una caverna para calentarse en torno a un fuego y contarse 'istorias #uando, repentinamente, uno ellos tuvo la idea de levantarse y de utilizar su som"ra para ilustrar su relato Al ayudarse con la luz de las llamas, 'izo patentes so"re las paredes de la cueva a unos personajes de tama6o mayor %ue los naturales &os otros, deslum"rados, reconocieron en las som"ras al poderoso y al d"il, al opresor y al oprimido, al dios y al mortal 7oy d$a, la luz de los proyectores sustituye a la fogata inicial y la ma%uinaria de escena, a las paredes de la caverna 8 con todo respeto a algunos puristas, esta f"ula nos recuerda %ue la tecnolog$a es la causa incluso del teatro y %ue no de"e perci"irse como una amenaza, sino ms "ien como un elemento enri%uecedor 1. *POCA ANTIG+A : El gnero dramtico naci de la evolucin del ditiram"o+ es decir de la oda coral entonada en 'onor de .ionisio o 9aco, por un coro %ue evoluciona"a en torno al altar de ste dios, y conten$a elementos picos 1 r,%me('o, form !# &o, ! 2 y l$ricos 1e-.res#/( !e fe0'os, s%12e'#"#smos2 :o o"stante la comedia parece %ue exist$a anteriormente en ;icilia, cuyos 'a"itantes esta"an particularmente dotados para lo "urlesco y para la #m.ro"#s 0#/( . r/!#0 . < *POCA MEDIEVAL: &os or$genes del teatro medieval 1m#s'er#os y mor &#! !es2 se 'allan en las solemnidades lit-rgicas de la 4glesia :o es sorprendente %ue el primer texto %ue 'a llegado a nosotros del teatro castellano sea una o"ra de inspiracin religiosa: el Auto de los !eyes 3agos, compuesto 'acia el a6o =<>> y del %ue solo %uedan unos =?@ versos. 3. *POCA MODERNA: Aero si "ien el teatro medieval era religioso, en el renacimiento el teatro clsico latino ejerci gran influencia 1siglo BC42, mientras %ue en el neoclasicismo fueron muc'os los escritores %ue %uisieron imitar la tragedia clsica francesa 1siglo BC4442 y en el siglo B4B el teatro olvidando las reglas aristotlicas se entreg a la ideolog$a romntica &as corrientes ideolgicas de finales de siglo BiB impusieron nuevos modos de vida y de pensamiento y como siempre sucede la literatura fue a su vez afectada en todos los gneros incluido el teatro, creando as$ el teatro contemporneo ). *POCA CONTEMPOR3NEA: .entro de ste teatro contemporneo a-n perduran o"ras de corte religioso como las pastorelas, utilizadas originalmente durante la evangelizacin a los pa$ses latinos y %ue toman s$m"olos representativos, es decir, a los pastores como personajes centrales 1la humanidad2 %ue son avisados del nacimiento del ni6o .ios 1 s &" 0#/(2 y %ue de"en vencer a las tentaciones puestas por los demonios 1el mal2 para llegar a Dl
D. TEORIA TEATRAL = G*NEROS: Tr ,e!# : Enero trgico+ Dr m : Eenero mixto entre la tragedia y la comedia viene

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de la pala"ra griega %ue significa F'acerF, y por esa razn se asocia normalmente a la idea de accin+ Come!# : Enero %ue mueve a la risa ; Me&o!r m Enero de accin violenta y sentimientos exagerados+ 4 rs : Aieza cmica "reve ESTILOS: !ealista, no realista, #lsica, !omntica, Expresionista, ;im"lico CLASES: Por e& es.e0'50%&o, Aara adultos y ni6os+ Por & re.rese(' 0#/(, .e profesionales y aficionados IMPORTANCIA: tiene valor educativo por ser un medio eficaz de comunicacin, ayudando a la form 0#/( #('e,r & ELEMENTOS: Perso( 2es, son los %ue representan el mensaje+ S#'% 0#/(, u"icacin de los personajes en el tiempo*lugar*forma de vida+ Ar,%me('o, serie de emociones %ue desarrollan los personajes de la o"ra, D#5&o,o, medio de intercomunicacin de los personajes ESTR+CT+RA: Prese(' 0#/(, es el inicio de la o"ra+ Co(f&#0'o, pro"lemas en %ue est envuelto el personaje+ Cr#s#s, el conflicto se agrava y se pone tenso+ C&6m -, el punto culminante+ Dese(& 0e, llegan al final+ Co(0&%s#/(, final de la o"ra

7. PASOS PARA +NA PRESENTACIN TEATRAL

PERSONAS ESPACIO F!NCIN Espectadores ;ala Cer Actores Escena Mostrarse &a o"ra, ;eleccin de las o"ras+ El reparto, es la entrega de li"retos a los actores+ &a direccin, Es el %ue pone la creatividad y la sensi"ilidad+ El escenario, lugar para la presentacin+ &a escenografia, la am"ientacin del escenario+ &as luces y ma%uillaje+ &os sonidos, es la reproduccin de los sonidos diversos+ 3ue"les, de acuerdo a las posi"ilidades+ 5tiler$a, utensilios manejados por los actores+ Ensayos preparatorios, lectura de la o"ra* ensayo de cada escena*caracterizacin de los personajes*aprender los desplazamientos+ E%uipo de produccin+ &a funcin+ y El auditorio, es el trato al p-"lico J E8PERIENCIAS TEATRALES: 3K.A&4.A.: ;on de carcter experimental o profesional ,5:#4L: TEAT!A&: Es la actuacin parta el p-"lico II.- CONTRO"ERSIA TEOL#ICA &a 9i"lia, en el Antiguo Testamento y so"re todo en El #antar de los #antares, aparecen alusiones a restos de danzas rituales pre*teatrales .e 'ec'o el li"ro se articula en torno a dos personajes %ue dialogan: el Esposo y la Esposa y a am"os les responde un #oro &os profetas como Eze%uiel, 3i%ueas, fueron v$vidos en su comunicacin Mes-s utiliza"a par"olas para ense6ar a las personas, por%ue era una forma de trasmitir grficamente un mensaje %ue transformara sus corazones &os ministros cristianos %ue utilizan estos medios de"en tratar de transmitir el mensaje de la pala"ra de .ios, utilizando toda la sa"idur$a y destrezas %ue .ios les regale como don
A. TEOLO#$A-TELO#OS

El telogo se esfuerza, por medio de la reflexin, en llegar a una inteligencia ms profunda de los misterios %ue ya a aceptado por fe, la verdad simple se convierte en o"jeto de inteligi"ilidad, para poder comunicar dic'a reflexin utiliza los medios de comunicacin existente, por situaciones concretas de la vida y de dialogar con el mundo moderno Aero, mirando la 'istoria y el 3agisterio de la 4glesia se aprecia %ue nunca fue contraria al teatro, ni si%uiera durante la Nuerella jansenista de los siglos BC44*BC444 Es cierto %ue 9ossuet, Tertuliano, ;an #ipriano, ;an 9asilio, ;an Muan #risstomo teorizaron contra el teatro Aero todo tiene su explicacin En los primeros siglos cristianos, una vez %ue se fue perdiendo la dignidad art$stica, el teatro se convirti en un espectculo sangriento y re"osante en temas de lujuria Tan era as$ %ue tuvieron %ue intervenir los mismos emperadores con edictos contra la masa popular %ue idolatra"a esos espectculos El dilema no era nada fcil K se condena"a a todo el teatro o se permit$a el %ue no fuera contra las "uenas costum"res B. LA CO%!NICACIN .ios es comunica"le, por ende nos 'a dado a conocer a travs de la revelacin, y en la medida %ue esta revelacin puede introducirnos en un conocimiento ms profundo de su misterio intimo 7" =:=*G+ En =
C. DIOS-EL LO#OS

Es la exgesis de .ios mismo en la persona de #risto "uscando comunicarse en el mundo Mn=:=

D. CO%PENDIO DE LA ACCIN ESCENICA

= <

A##4L: !EA!E;E:TAT4CA A##4L: TEAT!A&

III.- PREPARACIN DEL ACTOR-ACTRI&

A. EXPRESIN CORPORAL

 El Len'(a)e *el C(er+o, ;omos seres espirituales en existencia 'umana :uestro cuerpo 'a"la, por%ue es un sistema psicof$sico En todo momento nuestro mundo interno esta presente, y con cada gesto se expresa En todo lenguaje, el discurso corporal de"e tener frases %ue a su vez estarn formadas por pala"ras corporales 1Asicof$sicas2, son lenguajes no conceptuales, tiene niveles de comunicacin* sim"licos Esta articulacin de gestos %ue genera el lenguaje corporal es la sintaxis en el lenguaje corporal, la articulacin %ue conforma un discurso vivencial emotivo capaz de 'acer vi"rar Se *e,-(.re la e/+re,01n -or+oral, por medio de movimientos espontneos y nos posi"ilita a una toma de conciencia, de dejarlo fluir, tener tiempo para %ue la imagen aparezca, se desarrolle, pueda ser o"serva"le y seguirla el ser expresa a travs del cuerpo, en el manejo de la respiracin y la relajacin
B. EXPRESIN #EST!AL Es la expresin facial %ue guarda armon$a con la actitud, se va perfeccionando para la interpretacin 'umana, intensa y "ella C. EXPRESIN "OCAL

Es la preparacin para la correcta articulacin de los sonidos del idioma para formar pala"ras y pronunciar con claridad* entonacin adecuada, para el desempe6o del actor*actriz I".- PREPARACIN EN EL ESPACIO ESC2NICO
A. C!ERPO

Aensar %ue el ser 'umano no exprese es imposi"le, esta 'ec'o de elementos visi"les e invisi"les* esp$ritu*inteligencia*sentimientos Aero solo el cuerpo es visi"le El cuerpo 'ace posi"le lo invisi"le = #o I =O
3. ESPACIO

#uando nos movemos danzamos es como si el espacio fuera nuestra parea principal, puesto %ue as$ 'acemos lo %ue %ueremos Este espacio llena nuestros cuerpos, sentimientos, nuestras ideas
C. DESPLA&A%IENTO 4P!NTOS FI5OS6

El desplazamiento del cuerpo es en el espacio es la coreograf$a, el dominio del espacio es el teatro, Es por medio del movimiento, peso, espacio, tiempo, flujo En el movimiento dice Pallon se evidencia al mismo tiempo la energ$a vital del sujeto y se exteriorizan todas sus potencialidades orgnicas, motrices, intelectuales y afectivas*El movimiento constituye una fuente inagota"le experiencia y origen de conocimientos y afectos ".- PREPARACIN DEL PERSONA5E
A. CREATI"IDAD

Pilliam 9laQe (es el fin de la inocencia y el comienzo de la experiencia)&a creatividad es una capacidad, una potencialidad, una actitud, una disciplina, una necesidad vital para so"revivir &a creatividad se emplea ante una situacin pro"lemtica %ue la persona de"e resolver, por eso es una necesidad vital para so"revivir
B. EL C!ERPO EN EL ESCENARIO TEATRAL = IMPROVISACIN: Es 'acer una cosa de pronto, sin estudios ni preparacin alguna Este tipo de

< G ?

tra"ajo se llama creacin grupal M9MICA: Es la aptitud %ue todos tenemos de expresar ago mediante el gesto, las manos y la actitud, completa el efecto de la pala"ra produciendo emociones y sentimientos J+EGOS RE:CREATIVOS: Muegos de integracin, de preparatoria y entendimiento, pre* teatrales de iniciacin a la interpretacin, teatrales, acciones dramticas con estructuras, secuencias individual y grupal J+EGOS DRAM3TICOS: Es la actividad por la %ue tam"in se pretende vivir situaciones imaginarias y sentir emociones, tratando de proyectarlas en forma corporal y oral

"I PREPARACIN T2CNICA

A. L!%INOTECNIA El manejo adecuado de la luces

B. C. D. E. F.

SONIDISTA El manejo adecuado de la m-sica y los diferentes efectos "EST!ARIO !opa para los diferentes personajes representados !TILERIA 3anejo de elementos %ASCARAS .e acuerdo a los personajes %A7!ILLA5ES En funcin al personaje

"II CONCL!SIONES Todas las sociedades 'umanas son es.e0' 0%& res en su vida cotidiana y producen es.e0'50%&os en momentos especiales ;on es.e0' 0%& res como forma de organizacin social y producen es.e0'50%&os como este %ue ustedes 'an venido a ver Aun%ue inconscientemente, las relaciones 'umanas se estructuran de forma teatral: el uso del espacio, el lenguaje del cuerpo, la eleccin de las pala"ras y la modulacin de las voces, la confrontacin de ideas y pasiones, todo lo %ue 'acemos en el escenario lo 'acemos siempre en nuestras vidas: /nosotros somos teatro0 :o slo las "odas y los funerales son espectculos, tam"in los rituales cotidianos %ue, por su familiaridad, no nos llegan a la consciencia :o slo .om. s, sino tam"in el caf de la ma6ana y los "uenos d$as, los t$midos enamoramientos, los grandes conflictos pasionales, una sesin del ;enado o una reunin diplomtica+ todo es teatro 5na de las principales funciones de nuestro arte es 'acer conscientes esos espectculos de la vida diaria donde los actores son los propios espectadores y el escenario es la platea y la platea, escenario ;omos todos artistas: 'aciendo teatro, aprendemos a ver a%uello %ue resalta a los ojos, pero %ue somos incapaces de ver al estar tan 'a"ituados a mirarlo &o %ue nos es familiar se convierte en invisi"le: 'acer teatro, al contrario, ilumina el escenario de nuestra vida cotidiana En septiem"re del a6o pasado fuimos sorprendidos por una revelacin teatral: nosotros pens"amos %ue viv$amos en un mundo seguro, a pesar de las guerras, genocidios, 'ecatom"es y torturas %ue esta"an acaeciendo, s$, pero lejos de nosotros, en pa$ses distantes y salvajes :osotros %ue viv$amos seguros con nuestro dinero guardado en un "anco respeta"le o en las manos de un 'onesto corredor de 9olsa, fuimos informados de %ue ese dinero no exist$a, era virtual, fea ficcin de algunos economistas %ue no eran ficcin, ni eran seguros, ni respeta"les :o pasa"a de ser mal teatro con triste enredo, donde pocos gana"an muc'o y muc'os perd$an todo Aol$ticos de los pa$ses ricos se encerra"an en reuniones secretas y de a'$ sal$an con soluciones mgicas :osotros, las v$ctimas de sus decisiones, continu"amos de espectadores sentados en la -ltima fila de las gradas Ceinte a6os atrs, yo dirig$ 4e!r de !acine, en !$o de Maneiro El escenario era po"re: en el suelo, pieles de vaca, alrededor, "am"-es Antes de comenzar el espectculo, les dec$a a mis actores: A'ora aca"a la ficcin %ue 'acemos en el d$a a d$a #uando crucemos esos "am"-es, all en el escenario, ninguno de vosotros tiene el derec'o de mentir El Teatro e, la "er*a* E,-on*0*a ) Ciendo el mundo, adems de las apariencias, vemos a opresores y oprimidos en todas las sociedades, etnias, gneros, clases y castas, vemos el mundo injusto y cruel Tenemos la o"ligacin de inventar otro mundo por%ue sa"emos %ue otro mundo es posi"le Aero nos incum"e a nosotros el construirlo con nuestras manos entrando en escena, en el escenario y en la vida Asistan al espectculo %ue va a comenzar+ despus, en sus casas con sus amigos, 'agan sus o"ras ustedes mismos y vean lo %ue jams pudieron ver: a%uello %ue salta a nuestros ojos El teatro no puede ser solamente un evento, 8e, 9orma *e :0*a; A0'ores somos todos nosotros, e& 0#%! ! (o no es a%uel %ue vive en sociedad: /es a%uel %ue la transforma0 %en,a)e O90-0al +ara el D<a %(n*0al *el Teatro 3==> +or A('(,to Boal "III BIBLIO#RAF$A - !udolf &avan * Alan de Tra"ajo de Expresin #orporal Eugenia Enden * El signo TeatralRRRRRRRRR 7um"erto Eco * Escena #allejeraRRRRRRRRR 9ertold 9rec'

* ;o"re Aroxemia y NuinesisRRRRR Enri%ue 9uenaventura * &as siete preguntas 4dentificacinR Al"erto 4sola * El Arte de 'acer danzasRRRRRR .oris 7umprey * 3onograf$a del grupo &a Tarima de #olom"ia * Teatro #allejero en la &ima =O@>*O>