Ieng - Parte 1

07/03/2013
Introduo a Engenharia
Informaes Iniciais
Marcelo A. Novaes, PMP, PRINCE2

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IENG Introduo Engenharia

Quem Sou

Nome e Profisso Tempo de Experincia

De Ensino De Profisso Mostrar o que a engenharia Cumprir a ementa Iniciao em gerenciamento de projeto
Meu objetivo

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Quem So Vocs
Nome e Profisso rea de Atuao Seu objetivo em fazer engenharia

O que ...
Pode

No Pode
Perguntar quando tiver dvida Chegar atrasado no mesmo dia (15 minutos) Realizar trabalhos de alto nvel
Utilizar o telefone em sala Conversar em sala sem ser sobre o assunto Pedir para realizar prova fora do horrio Copiar trabalhos anteriores
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Informaes Iniciais

Apresentao da Ementa e o Plano de Ensino da Disciplina; Detalhar o Sistema de avaliao: Avaliao Oficial e Parcial; requisitos para a 2. Chamada, Exame Final, mdia mnima para aprovao direto (7,0) e pelo Exame Final (6,0), etc; Destacar a importncia de se matricular corretamente nas disciplinas pelo Portal do Aluno (pr-requisito para realizar as provas, que viro nominais), evitando transtornos nos dias das provas, nomes no constando na Lista de Frequncia, etc; Perodo limite para Matricula nas disciplinas no portal do aluno: at ltima semana de 15/02/2013; Informaes sobre descontos/ convnios/ mensalidades: 2108-6002 (Sra. Roseline Dutra);
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Informaes Iniciais
Coordenadores:

Professor Edilson Maia (ECA, ELE e EME) - 21086029 (edilsonm@pitagoras.com.br) Professor Lourival Sousa (EPR) - 21086030; lourival.sousa@pitagoras.com.br; Professora Valdila Ferreira (ECV e EAM) - 21086045; valdilea.ferreira@pitagoras.com.br;
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Informaes Iniciais
Avaliaes

Critrios adotados pelo Docente Tolerncia 15 minutos para entrar em sala de aula nos dias provas; Horrio das provas: 19:30 - 21:30; Datas:
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1 Avaliao oficial da Disciplina Interativa - 1o Bimestre: 18/Abr: 1 avaliao Oficial: 15 a 26/Abr: 2 Avaliao oficial da Disciplina Interativa - 1o Bimestre 24/Jun: 2 avaliao Oficial: 24 a 28/Jul: 2a chamada: 08 a 12/Jul: Exame Final: 15 a 19/Jul:

Informaes Iniciais
Horrios:

19:10 as 20:25 20:40 as 21:55 Tolerncia 15 minutos
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Introduo a Engenharia
O que Engenharia
Marcelo A. Novaes, PMP, PRINCE2

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IENG Introduo Engenharia 1. O que a Engenharia

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Histria da Engenharia A Engenharia no Brasil O que Engenharia de Produo? O que Engenharia Civil? reas de atuao do engenheiro Dinmica em Grupo: Negociao
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1.1. HISTRIA DA ENGENHARIA
Confunde-se com a prpria histria da humanidade, se processa de forma contnua, caminhando ao sabor da cultura, dos contextos histricos e sociais; importante para compreender o estgio que a engenharia hoje se encontra, para nos situarmos no tempo e valorizarmos o futuro; elemento fundamental para a procura de solues, para a concretizao de idias ou mesmo para a administrao dos servios necessrios execuo dos produtos.

Linha do tempo dos fatos:
1.000 aC 1.800 dC 1.950 dC
Agronomia Eng. Civil Mecnica Eltrica Aeroespacial Biomdica
Militar
Materiais
Qumica Produo
Computao Nuclear Bioqumica
3.000 aC 4.700 anos
1.700 dC
1.900 dC 300 anos
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Quando nasceu a engenharia?
o primeiro emprego do termo engenheiro proveniente da palavra latina ingenium, que significa engenho ou habilidade - foi feito na Itlia (1337-1380); apenas no sculo 18 comeou a ser utilizada para identificar aqueles que faziam tcnicas com base em princpio cientfico; O primeiro ttulo de engenheiro foi usado pelo ingls John Smeaton (1724-1792), como engenheiro civil. As origens histricas remontam poca da Revoluo Industrial em 1760 onde o foco da demanda torna-se o foco da soluo de problema; nesse perodo a expectativa era em prover o conhecimento necessrio produo em larga escala; com o passar dos anos, a questo-chave tornou-se, alm de produzir cada vez mais e melhor, otimizar o uso de recurso e materiais;

Nesse contexto em meados do sculo XX, que a engenharia de produo encontra suas razes histricas, pela sua grande capacidade de formar profissionais habilitados a solucionar problemas e, acima de tudo, gerenciar sistemas produtivos.
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Para definir o que engenharia precisamos saber:
Cincia: "A cincia busca compreender a realidade de maneira RACIONAL, descobrindo relaes universais e necessrias entre os fenmenos, o que permite PREVER ACONTECIMENTOS e, consequentemente, tambm agir sobre a natureza. Para tanto, a cincia utiliza mtodos rigorosos e atinge um tipo de conhecimento SISTEMTICO, PRECISO e OBJETIVO. Tecnologia: Conjunto de idias, conhecimentos e mtodos para construir algo de forma racional; Maquinrio sofisticado. Estudo sistemtico dos procedimentos e equipamentos tcnicos necessrios para a transformao das matrias-primas em produto industrial

ENGENHARIA Engenharia (latim ingeniu = "faculdade inventiva, talento") a arte, a cincia e a tcnica de bem conjugar os conhecimentos especializados (cientficos) de uma dada rea do saber com a sua viabilidade tcnicoeconmica, para produzir novas utilidades e/ou transformar a natureza, em conformidade com idias bem planejadas.
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HISTRIA DA ENGENHARIA Engenharia Antiga: (Base emprica, criando e aperfeioando dispositivos a partir de recursos naturais) Tcnicas bem primitivas (uso de alavancas e domnio do fogo) at as primeiras tcnicas para fundir metais (estanho e cobre) Engenharia Moderna: Utilizao dos conceitos da cincia para solucionar problemas prticos.
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ANTIGA MODERNA
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Boas

vindas CONCEITUAO:
CINCIA : corpo de conhecimentos sistematizados Apresentaes relativos a um determinado objeto de estudo. TECNOLOGIA: tcnica ou conj. de tcnicas desenvolvidas que permitem consolidar a aplicao da cincia de maneira comprovadamente vivel. (ver CDP) ENGENHARIA: Aplicao da cincia na criao, aperfeioamento e implementao de utilidades, tais como materiais, estruturas, mquinas, aparelhos, sistemas ou processos, que realizem uma determinada funo ou objetivo.
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Marcos histricos importantes:
Leonardo da Vinci (1452-1519) um dos precursores da tecnologia como hoje entendida desenvolveu inmeros projetos, tais como: roda dgua, mquina de escavao, bestas e mquinas voadoras (tecnologia); Benjamin Franklin em 1752 inventa o pra-raios; Thomas Edison em 1878 inventa a lmpada eltrica; Santos Dumont com o 14 Bis em 1906;
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O QUE FAZ O ENGENHEIRO? Promover a melhor soluo para o problema (qualidade, prazo, custos, etc...)
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O QUE FAZ O ENGENHEIRO?
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1.2. A Engenharia no Brasil
Podemos afirmar que ela efetivamente comeou com as primeiras casas construdas pelos colonizadores, o que no classificado como obra de engenharia; Seu desenvolvimento manteve-se por muitos anos atrasado pelo fato da economia ser baseada na escravido; O ensino da engenharia iniciou entre 1648 e 1650, com a contratao do holands Miguel Timermans contratado para ensinar sua arte e sua cincia; A primeira escola de engenharia foi a academia Real Militar criada em 4 de dezembro de 1810; Em 25 de abril de 1874 foi criada a Escola Politcnica do Rio de Janeiro; Ainda no sculo 19 mais cinco escolas foram criadas: Politcnica de So Paulo, Politcnica do Mackenzie College, Escola de engenharia do Recife, Politcnica da Bahia e a escola de Engenharia de Porto Alegre;

A ENGENHARIA NO BRASIL
No prprio descobrimento do Brasil: utilizao da Engenharia Naval, conduzindo a frota de Cabral no litoral; Em seguida, as descobertas de minerais (ouro): Engenharia de Minas; Em 1808 (vinda da Famlia Real) diversos profissionais na comitiva; Primeiro ensino formal de Engenharia no Brasil: Academia Real Militar (1810); Primeira profisso regulamentada: Engenheiro agrimensor: (por volta de 1900); Em 1933: regulamentadas as profisses de Eng. Agrnomo e Civil e criado o sistema CONFEA/CREAs.
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A ENGENHARIA NO BRASIL (Quatro momentos notveis) 1) Governo JK (19561961): 50 anos em 5 (poltica econmica para indstria de base, construo de estradas, hidreltricas); 2) Dcada de 70: Milagre econmico - perodo de grande expanso industrial, crescimento da produo, do emprego industrial. 3) Incio da dcada 90: abertura da economia brasileira: avano do setor automobilstico; 4) Atualmente: estabilizao da economia / Luz para todos / PAC / Minha Casa, Minha Vida, etc.(ABEPRO)
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COMPETNCIAS, HABILIDADES E FUNES DO ENGENHEIRO

Capacidade de liderar e trabalhar em equipe; Realizar experimentos e testar prottipos; Comunicar e se relacionar com todos do ambiente de trabalho; Devido raciocnio analtico e viso integrada e sistmica Destaca-se, ocupando cargos nos mais diversos setores da economia
Pesquisa Ensino Projeto (design) Projeto (Empreend.) Testes - Operao - Manuteno Produo Consultoria Vendas, etc.
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Atribuies de um engenheiro, dentro de suas competncias tcnicas legais

Administrar Analisar Assessorar Avaliar Construir Consultar Controlar

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Desenvolver Dirigir Emitir parecer Ensinar Ensaiar Especificar Estudar

Atribuies de um engenheiro, dentro de suas competncias tcnicas legais

Executar Experimentar Fiscalizar Gerenciar Manter Operar Pesquisar
Planejar Produzir Projetar Supervisionar Testar Vender Vistoriar
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REAS DE ATUAO Segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas), atualmente h 44 modalidades de cursos de Engenharia: Engenharia Civil, Engenharia Eltrica, Engenharia de Controle e Automao, Engenharia Mecnica, Engenharia de Produo.
... Engenharia Aeroespacial, Engenharia Aeronutica, Engenharia Automotiva, Engenharia Naval, Engenharia Industrial Qumica, Engenharia Qumica, Engenharia Bioqumica, etc.
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- Ponte Rio - Niteroi (1969):

MASP (Museu de Arte de So Paulo)
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Rodovia dos imigrantes (2002):

As Engenharias
BSC do Curso de Engenharia Civil
BSC do Curso de Engenharia Civil Atuar na concepo, desenvolvimento, planejamento, projeto, construo, operao e manuteno de edificaes e de infra-estruturas. rea de Atuao Construo Civil Atuar em construes em geral, gesto, construo e manuteno de edificaes e obras de infraestruturas e no estudo das propriedades dos materiais utilizados em obras de engenharia, buscando novas tcnicas, tecnologias de execuo e novos produtos, mais econmicos e mais eficientes. rea de Atuao Hidrulica e Saneamento Atuar na produo e distribuio de insumos bsicos a partir da gua, de forma a contribuir para o desenvolvimento econmico com o menor custo ambiental. rea de Atuao Sistemas Estruturais e Geotecnia Atuar em projeto e construo de estruturas e fundaes para edificaes como prdios, pontes, barragens, plataformas.
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1.3. A ENGENHARIA DE PRODUO
Fonte para Pesquisa: http://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia_de_produ%C3%A7%C3%A3o

Como a relao da Engenharia de Produo com as demais Engenharias.
Segundo Cristhiano Fa em Um retrato da Eng. Produo - 2005
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Relao do numero de curso em funo da populao regional.

Relao do numero de vagas em funo da populao regional.
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Dinmica em Grupo: Negociao Objetivos:
Empregar a habilidade de persuaso; Desenvolver habilidades de liderana; Enfatizar a importncia de negociar e buscar sempre uma relao ganha-ganha;

Captulo 02: PROJETO 2.1. A ESSNCIA DA ENGENHARIA 2.1.1. O que Projeto 2.1.2. Processo de Projeto 2.1.3. Ferramentas 2.2. AS FASES DO PROJETO 2.3. ABORDAGEM DE PROBLEMAS EM ENGENHARIA (FATORES DE SUCESSO) 2.4. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
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2.1. A ESSNCIA DA ENGENHARIA Os engenheiros so por excelncia identificadores, formuladores e solucionadores de problemas; Resolver problemas uma atividade que sintetiza a importncia da engenharia, sendo vital para a sua realizao; Identificar, formular e solucionar problemas em engenharia pode resultar na elaborao de um novo produto, sistema ou processo, ou a sua melhoria;
PRODUTO
(resultado da ao humana)
PROCESSO
(conjunto de atividades)

2.1. A ESSNCIA DA ENGENHARIA (CONT.) Como que o engenheiro soluciona os seus problemas? Projetando: atravs do projeto que ele aplica de forma mais significativa os seus conhecimentos tcnicos e cientficos; Da vazo a sua imaginao criadora na busca de algo novo que possa atender s necessidades da sociedade; PROJETO a essncia da engenharia.
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2.1.1. 2.1.1 . O que projeto Todos ns nos consideramos projetistas, afinal organizar uma festa, construir uma prateleira, ou preparar uma experincia tambm exige bom senso, criatividade, habilidade, ao... Mas vamos falar de um tipo de projeto, mais tcnico e que exige tcnica, regras e roteiro de ao; Projeto conjunto de atividades que precede a execuo de um produto, sistema, processo ou servio

2.1.2. Processo de projeto No comea com um profissional postado frente de um computador No termina quando a resposta final do problema proposta; O sucesso do projeto tem forte ligao com a adoo de um bom processo solucionador (Metodologia). Naturalmente que apenas o emprego de um bom mtodo de trabalho, por si s, no garante tal sucesso, mas um fato determinante para isso;
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2.1.3. Algumas Ferramentas teis na investigao de problemas e conduo de projetos 1. Investigao dos 5 Por qus; 2. Brainstorm (Tempestade de Ideias); 3. Diagrama de espinha de peixe (Ishikawa);

2.1.3.1. Investigao dos 5 Por qus
Problema: Foi percebido que o Monumento de Abraham Lincoln estava se deteriorando mais rpido que qualquer outro monumento de Washington nos Estados Unidos. 1.Por qu? Porque limpo com mais freqncia que os outros monumentos. 2.Por qu? Porque tem mais dejetos de pssaros que os outros monumentos. 3. Por qu? Porque h mais pssaros em volta deste monumento do que dos outros. 4 Por qu? Porque h mais insetos, comida preferida dos pssaros, em torno deste monumento. 5. Por qu? Porque a lmpada que ilumina este monumento diferente das outras e atrai mais insetos.
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2.1.3.2. Brainstorming
As quatro principais regras do brainstorming so: Crticas so rejeitadas: Esta provavelmente a regra mais importante. A no ser que a avaliao seja evitada, o princpio do julgamento no pode operar. A falha do grupo ao cumprir esta regra a razo mais crtica para que a sesso de brainstorming no resulte. Esta regra aquela que primariamente diferencia um brainstorming clssico dos mtodos de conferncia tradicionais. Criatividade bem-vinda: Esta regra utilizada para encorajar os participantes a sugerir qualquer idia que lhe venha mente, sem preconceitos e sem medo que isso o v avaliar imediatamente. As idias mais desejveis so aquelas que inicialmente parecem ser sem domnio e muito longe do que poder ser uma soluo. necessrio deixar as inibies para trs enquanto se geram idias. Quando se segue esta regra, cria-se automaticamente um clima de brainstorming apropriado. Isso aumenta tambm o nmero de idias geradas.;

2.1.3.2. Brainstorming (cont.)
Quantidade necessria: Quanto mais idias forem geradas, mais hipteses h de encontrar uma boa idia. Quantidade gera qualidade. Combinao e aperfeioamento so necessrios: O objetivo desta regra encorajar a gerao de idias adicionais para a construo e reconstruo sobre as idias dos outros.
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2.1.3.3. Diagrama de espinha de peixe (Ishikawa (Ishikawa) )

2.1.3.4. Matriz SWOT
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2.1.3.5. PDCA (cont.)
O Ciclo PDCA foi idealizado por Shewharte, mais tarde aplicado por Deming no uso de estatsticas e mtodos de amostragem. O Ciclo PDCA nasceu no escopo da tecnologia TQC (Total Quality Control) como uma ferramenta que melhor representava o ciclo de gerenciamento de uma atividade. O Ciclo PDCA compe o conjunto de aes em seqncia dada pela ordem estabelecida pelas letras que compem a sigla: P(plan: planejar), D(do: fazer, executar), C(check: verificar, controlar), e finalmente o A(act: agir, atuar corretivamente).

2.1.3.5. PDCA (cont.)
DEFINIO DE OBJETIVOS: So estabelecidos por uma organizao de nvel hierarquicamente superior que chamamos de cliente, proprietrio ou usurio dos resultados do projeto. PLANEJAMENTO: Identificao das atividades necessrias para que os objetivos do projeto sejam atingidos, conseguindo uma forma adequada de execut-las e considerando-se as restries existentes. Deve permitir a definio de objetivos para organizaes de nvel imediatamente inferior, que podemos chamar de empresa contratada para execuo do projeto ou parte dele. EXECUAO: Mobilizar e aplicar os recursos (humanos, materiais, entre outros) da organizao patrocinadora do projeto nas atividades do projeto para viabilizar o alcance dos seus objetivos.
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2.1.3.5. PDCA (cont.)
CONTROLE: Aes de acompanhamento e de anlise de tendncias durante a execuo, que visam conduzir as atividades na forma estabelecida pelo planejamento, prevenindo eventuais desvios. A ao de acompanhamento consiste em coletar e consolidar os dados que refletem a execuo das atividades realizadas tanto com recursos prprios como de terceiros. A ao de anlise dos dados obtidos visa produzir um retrato da situao comparando o previsto com o realizado para identificar as causas dos eventuais desvios. No controle so determinadas as tendncias das projees fsico-financeiras e definidas as aes preventivas e corretivas necessrias. A anlise gera informaes para a organizao de nvel de gerncia superior ou realimentar o prprio nvel de gerncia com aes corretivas. O controle tambm possibilita a definio das aes corretivas para o nvel de gerncia imediatamente inferior, atravs da redefinio de objetivos.

2.1.3.5. PDCA (cont.)
CONCLUSES A utilizao do Ciclo PDCA promove o aprendizado contnuo dos processos. Isto repercute positivamente na tomada de deciso da parte do gestor, pois favorece a obteno de informaes oportunas e confiveis durante a execuo do projeto. Portanto, ao enfrentar dificuldades na execuo de uma atividade do projeto: Identificar o problema (PLAN): coletar dados e definir plano de ao. Por em prtica o plano de ao(DO): resolver o problema. Verificar e analisar os resultados obtidos (CHECK). Refletir sobre as causas dos desvios e tomar as aes corretivas(ACT).
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2.1.3.5. PDCA (cont.)
CONCLUSES Lembre sempre que: A melhoria contnua ocorre quanto mais rodado for o Ciclo PDCA. A melhoria contnua otimiza a execuo dos processos, possibilita a reduo de custos e o aumento da produtividade. A aplicao do Ciclo PDCA a todas as fases do projeto leva ao aperfeioamento e ajustamento do caminho que o empreendimento deve seguir. Mesmo os processos considerados satisfatrios so passveis de melhorias: o mundo evolui constantemente. A introduo de melhorias gradativas e contnuas aos processos s tendem a agregar maior valor aos resultados do projeto e a assegurar maior satisfao dos clientes.

2.1.3.6. FMEA
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2.2. FASES DO PROJETO
1. 2. 3. 4. 5. 6. Identificao/ Definio de um problema/ necessidade Coleta de informaes Concepo (Engenharia Bsica) Avaliao/ Testes Especificao da soluo (Engenharia Detalhada) Comunicao/ Documentao

1. Identificao/ Definio de um problema/ necessidade
Esse o passo inicial, que pode surgir de muitas maneiras, a mais comum a insatisfao com a situao atual; Na vida profissional a insatisfao pode ser pronunciada pelo chefe, mas cada vez mais espera-se que o engenheiro seja proativo na identificao de oportunidades; Precisamos estar atentos para o que acontece nossa volta para poder captar, com preciso, aquilo que clama por soluo.
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1. Identificao/ Definio de um problema/ necessidade
O problema mais especfico, objetivo, e diz respeito a uma questo concreta causa raiz da necessidade; Se o problema for mal formulado, todo o trabalho seguinte poder ser intil, por se ter resolvido algo sem utilidade; Nessa etapa definimos como transformar uma oportunidade (estado inicial) em resultado (estado final); Cuidado para no induzir na Definio do Problema a provvel Soluo do mesmo;

2. Coleta de informaes
Deve-se procurar em artigos de Pesquisa & desenvolvimento, Catlogos de Fabricantes, Manuais, ENTREVISTAS COM OS USURIOS & CLIENTES informaes referentes a: Levantamento dos dados/ variveis disponveis antes e aps a implementao do Projeto; Critrios a serem considerados no projetos (Segurana eliminao de riscos; Financeiro; Estabilidade Operacional); Especificao dos valores que podem assumir cada uma das variveis levantadas; importante que seja estimada com a maior preciso possvel a utilizao que ter o sistema projetado
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3. Concepo (Engenharia Bsica)
Nesta fase, so especificados os elementos, os mecanismos, os processos ou as configuraes que resultam no produto final; a fase mais atraente e em muitos casos, envolve a formulao de um modelo, que pode ser analtico ou experimental (Piloto; Prottipo, etc); Desmembrar cada possvel soluo, elemento a elemento, e aps rearranj-las apropriadamente, uma excelente forma de conseguirmos ter boas solues;

4. Avaliao/ Teste
O termo avaliao aqui usado no sentido de julgamento, e envolve uma anlise completa do projeto, podendo ser matemtica ou atravs do uso do bom senso; A avaliao importante quando est chegando ao seu final; ENVOLVA OS CLIENTES E USURIOS NOS TESTES;
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5. Especificao da soluo (Engenharia Detalhada)
Se a concepo foi aprovada na fase da avaliao, e estando garantidas suas viabilidade, partimos para o projeto detalhado, que objetiva estabelecer as especificaes de engenharia da soluo escolhida; Nesta fase preparado o Memorial Descritivo (M.D) do projeto, que consiste na descrio detalhada das suas partes constituintes;

5. Especificao da soluo (Engenharia Detalhada)
Contedo geral de um memorial descritivo
Objetivos, funes e localizao de cada uma das partes componentes do projeto Caractersticas bsicas da soluo final e propriedades dos materiais especificados Valores previstos para os parmetros e variveis envolvidas, com referncia s particularidades a serem observadas quando da recepo de materiais e componentes
Detalhes construtivos e operacionais Desenhos detalhados de componentes, sistemas e subsistemas
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6. Comunicao/ Documentao
O projeto pronto deve ser apropriadamente comunicado, ou ele pode perder muito do impacto ou significncia; A comunicao pode ser oral ou escrita e deve conter: Memorial descritivo; Memorial de clculo; Lista de materiais; Cronograma; Oramento; Informaes gerais

2.3. ABORDAGEM DE PROBLEMAS EM ENGENHARIA
Fatores-chave a serem observados
Planejamento (Quem faz o que, Quando e Como); Atender a qualidade do resultado final (seja produto, processo ou sistema) que lhe for demandado pelo cliente/ usurio; Dedicar mais tempo s etapas iniciais do processo de projeto; Falhas de comunicao durante o projeto (entre as Disciplinas envolvidas); Apresentao incorreta da necessidade (pelo usurio) ou uma m formulao do problema a ser solucionado; Prazo de entrega das etapas do projeto o que pode impactar?; Custos de execuo e gerenciamento do projeto dentro do planejado (Variao Cambial); Outros;
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Trabalho em Equipe ou Individual EXTRA
Faa uma pesquisa na biblioteca de sua escola, ou via internet, e prepare um pequeno artigo explicando o que e com o que trabalha as TRS ou QUATRO engenharias que voc gostaria de saber. Escreva um pequeno texto, explicando de forma clara quais so as atribuies destas engenharias Registre os benefcios obtido pela sociedade com estas especialidades Atravs de pesquisas em bibliotecas e na internet, selecione ao menos cinco livros que, em sua opinio, possam aprofundar as questes tratadas neste captulo. Discuta com colegas ou com professores a pertinncia da sua proposta. Pra finalizar coloque o motivo porque voc escolheu a engenharia civil.

Trabalho em Equipe: Mega Projetos?
Tempo de apresentao: 15 minutos por equipe; 6 integrantes por equipes, sendo que cada equipe ficar um mega projeto e vai descrever o projeto, avaliar a situao e apresentar os fatores que fizeram o projeto ter falhado ou ter sido um sucesso; Possveis fontes de pesquisas: internet Palavras chaves, Mega Projetos, Obras Civis Fantsticas Entregar texto via email com descrio do projeto, como foi feito, concluso da equipe, fontes de referncia, via email (mnovaes72@gmail.com) Apresentar em sala, devendo ser por locuo e pode ter vdeo ou fotos sobre o projeto.
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2.4. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
BAZZO, Walter Antnio; PEREIRA, L. T. V. Introduo engenharia; Captulo: 4 Projeto BACK, Nelson. Metodologia de projeto de produtos industriais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1983. BAXTER, M. Projeto do produto: guia prtico para o design de novos produtos. 2.ed. So Paulo: Edgard Blucher LTDA; 1998. CAMPOS, Vicente Falconi. Gerenciamento da rotina do trabalho do dia-a-dia. Belo Horizonte: FDG; 2002. JURAN, Joseph M. A qualidade desde o projeto. So Paulo: Thomson Learning-Pioneira, 2002. HOLTTZAPPLE, Mark T.; REECE, W. Dan. Introduo engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006. TELLES, Pedro Carlos da Silva. Histria da Engenharia no Brasil. Sculos XVI e XIX. 2.ed. Rio de Janeiro: Clavero, v.1, 1994. PRADO JUNIOR, Caio. Histria Econmica do Brasil. 23.ed. So Paulo: Brasiliense, 1980. OLIVEIRA, Nildo Carlos de. 100 anos da engenharia brasileira. So Paulo: Editora Univers, 2003

3. MODELOS E SIMULAO 3.1.O que so modelos e o que modelagem? 3.2.Por que modelar? 3.3.CLASSIFICAO DOS MODELOS; 3.4.SIMULAO
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3.1. O QUE SO MODELOS?
Vamos imaginar como seria a construo de um transatlntico, de uma aeronave comercial, de uma barragem para uma usina hidreltrica e de uma industria. muito arriscado, alm de difcil, propor uma soluo direta para muitos problemas, dando-lhe imediatamente um corpo para, em seguida, colocla em operao. Esta dificuldade no ocorre apenas nestes casos extremos, de grandes construes, mas at para as oportunidades mais simples h a necessidade de algum tipo de planejamento.

3.1. O QUE SO MODELOS? (CONT.)
Durante esse planejamento buscamos modelar adequadamente o problema, que pode ser: atravs da construo de uma maquete; deduo de equaes; utilizao de software; elaborao de desenhos; descrio no papel com esquemas.;
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3.1. O QUE SO MODELOS? (CONT.)
Podemos definir um processo de modelagem como sendo uma construo terica que procura descrever e explicar o funcionamento de um determinado sistema atravs da representao de um fenmeno, ou conjunto de fenmenos, do mundo real e eventualmente fazer a previso de novos fenmenos ou propriedades, tomando como base um certo nmero de leis. O objetivo compreender as relaes entre as diversas partes de um sistema para compreend-lo como um todo. A modelagem ajuda a dizer se a forma de se tratar um determinado sistema a mais adequada e permite universalizar resultados de um experimento qualquer para aplicao a outros sistemas.

3.2. Por que modelar?
MODELAR quer dizer criar um modelo de alguma coisa. Este modelo pode ser criado por vrios motivos: Para admirao, modelos em miniatura de avies, carros, barcos, espaonaves e outros; Para estudo e teste, modelo de aeronave em escala menor para compreender sua resistncia aerodinmica e identificar os pontos crticos.
- Um modelo uma simplicidade da realidade.
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3.2. Por que modelar? (CONT.)
Vantagens para utilizao de MODELO: PENSAR: so valiosos instrumentos de auxlio para visualizar e pensar acerca da natureza de um sistema e do seu comportamento; COMUNICAR: facilitam a descrio do funcionamento da criao para aqueles que devero aprov-los, constru-los, oper-los ou mant-los; CONTROLAR: em algumas situaes o utilizamos para que seja obedecido, exemplo planta de um edifcio; ENSINAR e TREINAR: utilizados como auxlio instruo. Por exemplo: diagrama, grficos e fluxos.

3.2. Por que modelar? (CONT.) EXEMPLO #1
Modelos conceitual da cadeia produtiva de gros destinados a exportao.
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3.3. Classificao dos modelos
Icnico: representa da forma mais fiel possvel o S.F.R. Como por exemplo podemos citar: mapas, plantas, maquetes, esttuas, etc; Diagramtico composto por um conjunto de linhas e smbolos que representam a estrutura e comportamento do S.F.R., omitindo detalhes pouco significativos. Exemplo: circuito eltrico, Diagrama de Usina Termoeltrica, etc; Matemtico So modelos abstratos do sistema na forma de leis, frmulas, operaes lgicas, etc. Exemplo: V2 = Vo2 + 2S (Equao de Torricelli) S = So +V.t + t2/2 (posio de um mvel em movimento) Grfico Usa-se retas, curvas, cores, etc, para representar o comportamento das variveis do sistema; S.F.R = Sistema Fsico Real

O sistema modelado ainda no existe: Neste caso, a simulao poder ser usada para planejar o novo sistema; Experimentar com o Sistema Real dispendioso: Por exemplo, o modelo poder indicar, com muito menos custo, quais os benefcios de se investir em um novo equipamento; A experimentao com o Sistema Real inadequada: Por exemplo, questes de segurana, planejamento do atendimento de situaes de emergncia, sistema est em funcionamento e no pode parar, etc; Modelos isentos de detalhes pouco significativos: Facilita o projeto na anlise e avaliao dos resultados, at otimizar e sintetizar uma soluo; Uso de modelos matemticos: Simplificam o sistema e, alm disso, so de conhecimento do projetista; A modelagem matemtica uma arte, e o engenheiro dever decidir, por um lado, qual o grau de realismo necessrio para o modelo e, por outro lado, a sua praticabilidade para determinar uma soluo numrica;
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Modelo volta previso Usado para prever o estado de um sistema em algum ponto no futuro, com base no comportamento atual e ao longo do tempo. Modelo voltado investigao Busca informaes ou desenvolve hipteses sobre o comportamento dos sistemas; Testar a maior ou menor influncia das variveis de controle no sistema; Analisar a resposta do sistema a estmulos normais e anormais de operao; Modelo voltado comparao Modelo especfico Utilizado em situaes especficas e nicas, mesmo considerando um baixo volume de recursos financeiros envolvido no processo decisrio. Modelo Genrico Modelo usado periodicamente por longos perodos. Necessita ser flexvel e robusto;

Escassez de Engenheiros
O mercado ficou estagnado por muitos anos O mercado financeiro absorveu os profissionais da rea . O fato que todos tm razo, mas vamos acrescentar mais alguns fatos que levaram o pas a essa situao. A instabilidade financeira, principalmente nos anos 80 e 90, fez com que os poucos cursos de Engenharia formassem excelentes profissionais mas sem perspectivas de emprego. Estaleiros foram fechados e indstrias, em plena abertura de mercado, se modernizaram e automatizaram seus processos. A indstria automotiva foi a que mais sofreu transformaes, sendo seguida pela txtil, a qumica etc).
Fonte: http://empreendedor.com.br/pt-br/artigos/a-escassez-de-engenheiros
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Com a retomada econmica, diversos setores se viram diante de um grande desafio: onde encontrar profissionais competentes para uma demanda cada vez maior, em um mercado aquecido e que d mostras de que assim vai se manter por muitos anos? Estatisticamente, o n de egressos dos cursos de Engenharia mantm-se h mais de 20 anos. O que mudou foram os nmeros de instituies de ensino superior. Hoje, assim como h 20 anos, se ingressam nos cursos de engenharia 60 ou 70 estudantes (muitos deles motivados pelo aquecimento do mercado, mas sem nenhuma base matemtica para chegar ao fim do curso), ao final 15 a 20 alunos tero se formado. Esses nmeros preocupantes so os mesmos de 20 anos atrs. Por quais motivos isto acontece?

Por quais motivos isto acontece? 1. porque os currculos se mantiveram praticamente inalterados ao longo destes 20 anos. No esto atualizados com a demanda de mercado, no qual conceitos como alta tecnologia e performance viraram palavras de ordem; tampouco esto adequados s geraes cognitivas da atualidade (os y e z esto a mais conectados em perspectivas da rede do que em qualquer poca). E ainda: os cursos no se dispem a cobrir minimamente as deficincias do Ensino Mdio que os alunos trazem e que vo se manifestar nos clculos diferenciais que se seguiro.
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Por quais motivos isto acontece? 2. o fato de as empresas no valorizarem os profissionais como deveriam. Conversei com dois gestores de empresas diferentes. Um me disse que no pagava o mesmo salrio de um administrador a um engenheiro pois o administrador cuidava do dinheiro da empresa, enquanto o engenheiro cuidava da fbrica ele no conseguia enxergar a importncia do engenheiro como inovador e responsvel pelo produto final da empresa. J o outro disse que no podia contratar um tcnico com um salrio mdio. Por isso, era obrigado a contratar engenheiros para trabalharem como tcnicos. Resultado: o turn over (rotatividade) alto e constante.

Por quais motivos isto acontece? 3. o setor de engenharia no tem como competir com o mercado financeiro. Se para iniciantes nos dois setores, o salrio equiparvel, a perspectiva de ganhos a curto prazo muito maior no mercado financeiro, afastando, cada vez mais, o engenheiro de seu campo de atuao original. Mas de fato a atualizao dos currculos, a meu ver, a causa-raiz desta escassez. Os cursos de engenharia tm que passar por uma reviso curricular. A evaso no terceiro e quarto perodos enorme. E por qual razo? Participei de um recente frum no CNE (Conselho Nacional de Educao), onde um palestrante declarou que trocou o curso de Engenharia pelo de Administrao pois ficou frustrado com o que viu e ouviu no incio do curso. Ele percebeu que, em vez de discutir assuntos ligados engenharia, era obrigado a resolver mtodos matemticos sem nenhuma lgica com o curso.
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Portanto, as quatro instncias que decidem sobre os rumos do curso de Engenharia no pas Conselhos Federal e Regionais, o mercado, as IEs e o MEC) devem discutir em conjunto sobre a melhor maneira de preparar nossos futuros engenheiros. S assim haver luz no fim deste tnel. Harvey Cosenza diretor do Centro de Conhecimento em Tecnologia do Grupo Estcio

Cargo Diretor de Supply Chain Diretor de Operaes / Industrial Gerente de Projetos / Contratos Gerente de Compras / Logstica Gerente de Qualidade / QSMS Gerente de Produo Supervisor de Manuteno / Utilidades Coordenador de Customer Service Engenheiro de Aplicao / Vendas Engenheiro Civil / Planejamento Comprador Arquiteto Porte * P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G P/M G 0 - 2 anos 18.000 - 27.000 20.000 - 32.000 18.000 - 30.000 20.000 - 35.000 5.000 - 8.000 5.000 - 9.000 6.000 - 10.000 7.000 - 13.000 6.500 - 8.500 8.500 - 15.000 5.000 - 12.000 6.000 - 15.000 4.500 - 7.000 4.500 - 9.000 5.000 - 8.500 6.000 - 8.500 3.000 - 6.000 4.500 - 7.000 4.500 - 6.000 4.500 - 8.500 2.000 - 4.500 2.500 - 6.500 2.500 - 5.000 3.000 - 4.500 3 - 5 anos 21.000 - 30.000 23.000 - 35.000 20.000 - 40.000 25.000 - 40.000 7.000 - 13.000 7.000 - 20.000 7.000 - 17.000 9.000 - 18.000 7.000 - 14.000 9.000 - 20.000 7.000 - 14.000 8.000 - 18.000 5.500 - 10.000 5.500 - 12.000 5.000 - 8.500 6.000 - 12.000 4.500 - 7.000 5.000 - 8.000 5.500 - 10.000 5.500 - 13.000 2.500 - 6.000 3.000 - 8.500 3.500 - 8.000 3.500 - 9.000 6 - 9 anos 22.000 - 32.000 24.000 - 40.000 20.000 - 40.000 25.000 - 40.000 8.000 - 22.000 8.000 - 25.000 9.000 - 20.000 10.000 - 23.000 11.000 - 16.000 10.000 - 25.000 9.000 - 18.000 9.000 - 22.000 6.500 - 12.000 6.500 - 14.000 7.000 - 10.000 8.500 - 12.000 6.000 - 9.000 6.000 - 12.000 8.000 - 13.000 8.000 - 14.000 3.000 - 11.000 3.000 - 12.000 3.700 - 12.000 4.000 - 20.000 >10 anos 25.000 - 35.000 25.000 - 45.000 20.000 - 40.000 25.000 - 45.000 12.000 - 30.000 12.000 - 35.000 17.000 - 22.000 14.000 - 30.000 11.000 - 16.000 10.000 - 25.000 10.000 - 20.000 10.000 - 22.000 7.000 - 13.000 7.000 - 16.000 7.000 - 10.000 8.500 - 12.000 8.000 - 12.000 8.000 - 12.000 9.000 - 15.000 9.000 - 12.000 4.500 - 8.500 4.500 - 13.000 4.500 - 15.000 6.000 - 31.000
http://exame.abril.com.br/carreira/ferramentas/tabela-de-salarios-rh/?empresa=engenharia
*Pequena e mdia empresa - at R$ 500 milhes de faturamento ao ano / Grande empresa - a partir de R$ 500 milhes de faturamento ao ano
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FONTE: CATHO ONLINE

Veja o ranking dos maiores salrios
Sete das dez profisses que tiveram maior aumento so de engenharia
rea especfica Crescimento mdio 38.2% Destaque para os cargos Engenheiro agrnomo snior Engenheiro agrnomo pleno Engenheiro agrnomo jnior Editor de fotografia Fotgrafo Assistente Coordenador ou chefe Gelogo snior Gelogo pleno Gerente Coordenador ou chefe Engenheiro snior Gerente de engenharia Engenheiro snior Engenheiro pleno Engenheiro jnior Auxiliar Estagirio Engenheiro pleno Engenheiro jnior Auxiliar Gerente Engenheiro snior Estagirio Mdia salarial no Brasil (maio de 2011) R$5.965 R$4.496 R$3.863 R$ 2.590 R$ 1.702 R$ 1.346 R$ 9.239 R$ 8.512 R$ 6.522 R$ 14.222 R$ 9.336 R$ 8.092 R$ 15.303 R$ 9.508 R$ 7.807 R$ 4.362 R$ 1.351 R$ 834 R$ 4.302 R$ 3.169 R$ 1.017 R$ 11.134 R$ 7.901 R$ 933
Engenharia agrcola
Edio de fotografia
25.4%
Engenharia geolgica
21.4%
Engenharia de minas
21%
Engenheraria de petrleo
20.8%
Engenharia ambiental
20.4%
Engenharia de alimentos
20.2%
Engenharia civil
19%
http://noticias.r7.com/educacao/noticias/engenheiros-de-petroleo-ganham-r-15-mil-veja-o-ranking-dos-maioressalarios-20110623.html?question=0

As tendncias para a rea de engenharia
O Guia Salarial da Robert Half referncia em salrios e tendncias para profissionais de engenharia no mercado atual. Seu contedo atualizado contm as informaes de salrios praticados no Sudeste do Brasil. As posies mais demandadas: Os cargos a seguir representam algumas das posies mais demandadas em engenharia:
Gerente de Incorporao Necessrio ter alm de excelente formao tcnica, habilidade comercial, j que o profissional atua desde a busca de terreno at a avaliao do espao e gerenciamento do projeto. Gerente de Compras/ Logstica - Demanda principalmente por profissionais jovens que tenham perfil dinmico, domnio do idioma ingls, alm de amplo conhecimento tcnico. Por ser fundamental na reduo de custo, a rea deixou de ser operacional para ser tornar cada vez mais estratgica. Gerente de Qualidade/ QSMS Grande demanda por engenheiros ambientais para corrigir alguns pontos da empresa para que ela possa ficar de acordo com as normas sustentveis. Coordenador de Logstica/ PCP Alta demanda por profissionais mais qualificados. Informao, segunda lngua e velocidade de raciocnio e execuo so grandes diferenciais. Engenheiro de Aplicao/ Vendas Demanda por profissionais qualificados com alto conhecimento tcnico dos produtos. Em alta, principalmente em mercados como Petrleo & Gs e nas reas ligadas s obras de infraestrutura. Arquiteto Alta demanda por arquitetos, principalmente para projetos de prdios corporativos. Perfil inovador, base tcnica slida e familiaridade com mtodos sustentveis de construes so algumas caractersticas demandadas.
http://www.roberthalf.com.br/engenharia-guia-salarial
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07/03/2013
IENG Introduo Engenharia Captulo 04

Simulao
Maro/2009
Prof. Edilson Maia (edilson_maia@hotmail.com)

4.1. SIMULAO
Em computao, simulao consiste em empregar tcnicas matemticas em computadores com o propsito de imitar um processo ou operao do mundo real. Desta forma, para ser realizada uma simulao, necessrio construir um modelo computacional que corresponda situao real que se deseja simular. So alguns casos clssicos que justificam a simulao: Para descrever o comportamento de um Sistema. A simulao pode ser usada para mostrar como um sistema funciona, ao contrrio de como as pessoas acreditam que funcione. Quando experimentar dispendioso. Em casos em que uma experincia real seria onerosa, a simulao pode oferecer bons resultados sem a necessidade de grandes investimentos. Quando experimentar no adequado. Por exemplo, no adequado experimentar o sistema de contingncia de uma usina nuclear.
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4.1. SIMULAO (CONT.)
SIMULAO a tcnica de estudar o comportamento e reaes de determinados sistemas atravs de modelos. Um bom exemplo de simulao aquele usado na indstria aeronutica, onde a aerodinmica dos avies em projeto testada em tneis de vento atravs de pequenas maquetes que apresentam o mesmo formato do avio, ou seja, o "modelo" do avio real. Esta tcnica aplicada, pois seria completamente invivel construir todo o avio e tentar faz-lo voar com pilotos de prova. A perda de vidas e investimentos seria enorme e certamente nossos avies no seriam como hoje os conhecemos se no fosse usada a simulao.

Algumas definies:
Simulao implica na modelagem de um processo ou sistemas, de tal forma que o modelo imite as respostas reais numa sucesso de eventos que ocorrem ao longo do tempo, Schriber [1974]. Simulao o processo de projetar um modelo de um Sistema Real e conduzir experimentos com este modelo com o propsito de entender seu comportamento e/ ou avaliar estratgias para sua operao, Pegden [1991] Simular submeter modelos a ensaios, sob diversas condies, pata observar como eles se comportam. Assim, avalia-se a resposta que deve ser esperada pelo S.F.R.
Portanto, entende-se simulao como um processo mais amplo que busca: Descrever o comportamento do sistema; Construir teorias e hipteses considerando as observaes efetuadas; Usar modelos para prever o comportamento futuro de sistemas;
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4.2. Porque Simular?
Para prever o comportamento futuro dos sistemas usando modelos, isto , antecipar os efeitos produzidos por alteraes ou pelo emprego de outros mtodos em suas operaes; Construir teorias e hipteses considerando observaes efetuadas atravs de modelos; Permitir ao analista/ engenheiro realizar estudos sobre os sistemas para responder questes do tipo: O que aconteceria se? Facilidade de compreenso e aceitao dos resultados; Esta aceitao deve-se a fatores, tais como:
Nveis de detalhes; Visualizao dos sistemas (inclusive com animaes); Economia de tempo e recursos financeiros. Ganho de produtividade e qualidade (empiricamente 1% a 5%); Percepo de que o comportamento do modelo simulado muito semelhante ao SFR;

Vantagens de Empregar a Simulao
Reusabilidade dos modelos; A simulao , geralmente, mais fcil de aplicar do que mtodos analticos; Pelo alto nvel de detalhamento o modelos construdo pode, na maioria das vezes, substituir o SFR evitando a sua perturbao; O tempo pode ser controlado (comprimido ou expandido), permitindo reproduzir os fenmenos de maneira lenta ou acelerada, para que possamos melhor estud-los; Podemos compreender melhor quais variveis so as mais importantes em relao a performance e como elas interagem entre sis e com outros elementos do sistemas; Facilitar a identificao de gargalos no sistemas, como em fluxos de materiais, fluxo de informaes ou de produtos, etc. Um estudo de simulao costuma mostrar como realmente um sistema opera, em oposio maneira com que todos pensam que ele opera; Novas situaes podem ser tratadas de forma que se tenha, teoricamente, alguma preparao diante de futuros eventos;
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Desvantagens de Empregar a Simulao
A construo de modelos requer treinamento especial Envolve arte e portanto o aprendizado ocorre ao longo do tempo com a aquisio de experincia; Os resultados da simulao so, muitas vezes, de difcil interpretao, devidos aos processo aleatrios includos no modelo; A modelagem e a experimentao associadas a modelos de simulao consomem muitos recursos, principalmente, tempo;
Erros mais comuns na Abordagem via Simulao: Pouco conhecimento ou treinamento com a ferramenta utilizada; Objetivos com pouca clareza ou definio; Construo de modelos muito detalhados; Realizar concluses sem base estatstica;

4.3. CONDUZINDO UMA BOA SIMULAO
Formule o problema corretamente. Levante todas as informaes a respeito do problema; Obtenha informaes consistentes sobre os procedimentos operacionais do sistema. No se esquea de que os resultados so fortemente dependentes dos dados de entrada! Escolha o software mais adequado e utilize-o de forma correta! So muitos os softwares de simulao disponveis no mercado. Avalie as vantagens e desvantagens de adoo de cada um antes de aprofundar o seu conhecimento em algum. Exemplos: simples quanto Excel, mdia complexidade quanto o AutoCAD; complexos como os softwares de Inteligncia Artificial Estabelea a validade e credibilidade (% de assertividade) do modelo utilizado. No se esquea de que a simulao imprecisa, pois trabalha sobre modelos, que so representaes da realidade.
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EXEMPLOS:
Acesse para Visualizar Simulaes
http://www.fisica.ufs.br/CorpoDocente/egsantana/fl uidos/estatica/arquimedes/arquimedes.htm http://www.fisica.ufs.br/CorpoDocente/egsantana/o scilaciones/mas/mas.htm http://www.fisica.ufs.br/CorpoDocente/egsantana/o scilaciones/libres/libres.htm http://www.fisica.ufs.br/CorpoDocente/egsantana/ci nematica/circular/problema/problema.htm http://www.fisicainterativa.com/SimuladorCanhao.html http://www.fisicainterativa.com/labvirtual/mecanica/ queda/quedalivre.htm

3. Trabalho: As mesmas 6 equipes do mdulo anterior, sendo que cada equipe ir apresentar um dos projetos abaixo, contemplando todas as FASES. Se houver a necessidade de uma Simulao, detalhe como ela ser feita.
Expandir as vendas de derivados de leo Babau para o mbito Nacional; Desenvolver um novo Sistema Operacional; Instalar uma franquia de Fast Food no novo Shopping do Anil; Viabilidade de Carro Eltrico em So Lus; Lanamento de candidatura para Deputado Estadual em 2014; Diminuio dos Engarrafamentos no Trnsito de So Lus;
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Questes: 1. Quais so as vantagens obtidas em projetos pela simulao? 2. Qual a relao existente entre modelagem e simulao? 3. Por que a simulao agiliza o processo de soluo de problemas? 4. Qual o tipo de simulao mais simples? Qual o mais sofisticado em termos de gerao de resultados? 5. Quando a simulao deve ser utilizada? 6. Como conduzir uma boa simulao?
Captulo 05
OTIMIZAO
Set/2009
Prof. Edilson Maia (edilson_maia@hotmail.com)
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O trabalho dos engenheiros uma incessante procura pela reduo de custos, aumento do rendimento e produtividade de sistemas, etc. Como geralmente existem vrias solues para cada problema, o engenheiro deve estar apto a selecionar a melhor dentre elas; O procedimento utilizado para chegar a estes objetivos (soluo tima) a otimizao; o processo de procura por uma soluo que fornea o mximo benefcio segundo algum critrio, ou seja, a busca da condio tima. Afirma-se que procura porque nem sempre a condio tima alcanada, embora o timo seja sempre uma meta; Na engenharia, o processo de otimizao pode ser entendido como um procedimento de maximizar ou minimizar variveis; Todavia, utpico imaginar que na vida real sempre caber aplicar modelos matemticos a todos os problemas que se deseja otimizar;

O mtodo a ser usado depende da natureza das funes a otimizar. A experincia e a criatividade do engenheiro em muito vo ajud-lo na tarefa da escolha do mtodo de otimizao a empregar em cada caso. Diversas tcnicas de otimizao so aplicadas tanto no projeto em si quanto no seu resultado. O engenheiro, alm de conhecer e saber aplicar estas tcnicas, tem que ter um sentido prtico e considerar as particularidades de cada caso, com bases na sua formao terica. No h um mtodo nico e direto para se encontrar a melhor soluo para todos os problemas. A experincia e a criatividade do engenheiro em muito o ajudaro na tarefa da escolha do mtodo de otimizao que deve ser empregado em cada caso. Em termos gerais, os mtodos de otimizao so classificados em:
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Por Evoluo o Ela acontece quando um sistema j existente aperfeioado atravs de alteraes e melhorias. Com isso, ao longo do tempo, tem-se um sistema mais eficiente e moderno. o A otimizao por evoluo muitas vezes est relacionada com a evoluo tecnolgica. Por exemplo, mquina a vapor, automvel, teclado, etc. Por Intuio o Esta forma de otimizao est presente no dia-a-dia das pessoas. Entretanto, tambm empregado na engenharia. o Est associada a habilidade de ter boas solues ou modelar sistemas, mesmo que no se conhea uma justificativa com base cientfica para explicar o problema.

Por tentativa o um processo iterativo que iniciado com uma definio preliminar da soluo (que normalmente pobre) e atravs de refinos e novas definies chega-se a uma soluo final melhor que a soluo inicial. o Essa forma de otimizao no deve ser confundida com uma busca a esmo ou aleatria, mas sim a uma forma sistemtica e baseada em hipteses consistentes; Tcnica Grfica o Consiste em utilizar esquemas ou desenhos de um S.F.R. na procura da melhor soluo para o problema em anlise; o Esta tcnica constitui um bom meio de se proceder a otimizao por intuio ou por tentativa;
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Mtodo Analtico o baseada no desenvolvimento matemtico e atualmente no desenvolvimento dos computadores com a capacidade de calcular em alta velocidade; o Esta tcnica composta por programao linear e no-linear, programao geomtrica, programao dinmica, mtodo variacional, clculo diferencial, mtodo analtico-grfico, Teoria de Controle, etc;

Questes 1. Quais so as vantagens obtidas em projetos quando tcnicas de otimizao so empregadas? 2. Existe alguma relao entre simulao e otimizao? 3. Por que a otimizao agiliza o processo de soluo de problemas?
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