CURSISTA : Jos Aparecido Lima TEMA DE PESQUISA :Recepo e Mediao do Patrimnio Artstico e Cultural ORIENTADORA : Profa.

Valria Peixoto de Alencar TTULO DO PROJETO : Espaos Culturais e Patrimnio Cultural Um estudo sobre o Patrimnio Cultural da cidade de Santana de Parnaba - SP

INTRODUO As relaes entre as aes educacionais e as prticas a aproximao

do aluno apreciao, leitura e interpretao no campo da Arte , por meio de visitas aos Espaos Culturais e Patrimonios Culturais, mediadas pelo Arte/Educador. Como educadores, importa compreender os mecanismos que agem no campo da cultura para tentar instaurar processos de mediao crticos que faam com que o Patrimnio revele sentidos para os educandos.

OBJETIVO GERAL Valorizar as questes sobre Patrimonios Culturais, considerando que sejam riqussimas fontes artsticas, de culturas peculiares a cada comunidade, portanto imbudas da historia de um povo, devendo ser preservadas para as geraes atuais .

OBJETIVOS ESPECIFICOS - Levantamento sobre as Manifestaoes Culturais da Cidade Histrica de Santana de Parnaiba como:Carnaval de rua com cabees e o Espetaculo anual do Drama da Paixao. - Observaao do Conjunto Arquitetonico da Cidade Historica de Santana de Parnaiba, tombado desde 1982 pelo CONDEPHAAT

(Jos, entre as manifestaes culturais da cidade ou a arquitetura da cidade, talvez voc devesse escolher uma das duas, pois um artigo, no sei se h tem ou espao para falar dos dois objetivos, o que voc acha?) Conhece esse site: http://educacaopatrimonial.wordpress.com/2010/08/10/publicacoes-disponiveispara-consulta-em-pdf/ indico especialmente do livro da Evelina Grunberg, que est em pdf, link no site. - Valorizaao dos Espaos Culturais e Patrimonios Culturais para a aprendizagem da Arte.

JUSTIFICATIVA Ensinar envolve estimular olhares significativos e crticos em relao a diversidade cultural ao nosso redor. A Arte esta presente em tudo que nos cerca, como nas expresses musicais, danas, festas populares, encenaes teatrais, bem como nas edificaes de uma cidade. Pelo fato de trabalhar na Cidade de Santana de Parnaba escolhi como tema de pesquisa fazer um resgate de sua rica historia, datada da poca coloniale de suas diversas manifestaes artsticas, ainda preservadas

METODOLOGIA Etapa inicial de pesquisa terica, com base na Disciplina 6 Recepoe

Mediao do Patrimnio Artstico e Cultural , elaborada pela Profa Rejane Galvo Coutinho . Pesquisa bibliogrfica relacionada ao tema

Pesquisa de campo : Patrimnio Histrico Cultural da cidade de Santana : Museu Casa do Anhanguera e Manifestaes Artsticas

de Parnaba

Populares, como cabees do carnaval parnaibano .

FUNDAMENTAO TERICA - Disciplina 6 Recepo e Mediao do Patrimnio Artstico e Cultural Rejane Galvo Coutinho - Barbosa, Ana Mae ; Coutinho, Rejane Galvo Arte educao como

mediao cultural e social SP , UNESP , 2009 - Bourdieu , Pierre ; Darbel,Alain - O amor pela arte: os museus de arte na

Europa e seu pblico , SP , Edusp/Zouk , 2003 - Suano, Marlene O que museu SP , Brasiliense , 1986 - Coutinho, Rejane Galvo - A cultura ante as culturas na escola e na vida SP,FDE , 2008 - Barbosa, Ana Mae Arte-educao como mediao SP , Centro Cultural Banco do Brasil, 2005 - Darras, Bernard As vrias concepes da cultura e seus efeitos sobre os processos de mediao cultural SP , UNESP , 2009

CRONOGRAMA -Etapa inicial de pesquisa Disciplina 6 - 1 semana Pesquisa terica geral - 2 semanas Pesquisa de campo : Visita ao Centro Histrico Cultural de Santana de

Parnaba - 1 semana Pesquisa de campo - Entrevista na Secretaria de Cultura do Municpio de

Santana de Parnaba - 1 semana

Formulao do material de pesquisa- 3 semanas

BIBLIOGRAFIA PRELIMINAR - Disciplina 6 - Recepo e Mediao do Patrimnio Artstico e Cultural Rejane Galvo Coutinho - REDEFOR , 2012 .