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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN


EDUCACIÓN PRIMARIA   REPORTE DE EVALUACIÓN BLOQUE PRIMER GRADO

ESCUELA CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

NOMBRE(S) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP) GRUPO TURNO

EVALUACIONES
ANTERIOR
BLOQUE
BLOQUE
ACTUAL

OBSERVACIONES
ASIGNATURAS

APRENDIZAJE 1

APRENDIZAJE 2
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE 3

APRENDIZAJE 4

APRENDIZAJE 1

APRENDIZAJE 2

APRENDIZAJE 3

APRENDIZAJE 4

ESPAÑOL APRENDIZAJE 5

APRENDIZAJE 6

APRENDIZAJE 7

APRENDIZAJE 8

APRENDIZAJE 9

APRENDIZAJE 1

APRENDIZAJE 2
CIENCIAS
APRENDIZAJE 3
NATURALES
APRENDIZAJE 4

APRENDIZAJE 5

APRENDIZAJE 1

GEOGRAFÍA APRENDIZAJE 2

APRENDIZAJE 3

APRENDIZAJE 1
HISTORIA
APRENDIZAJE 2

APRENDIZAJE 1

APRENDIZAJE 2
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
APRENDIZAJE 3

APRENDIZAJE 4

APRENDIZAJE 1
EDUCACIÓN
FÍSICA
APRENDIZAJE 2

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EVALUACIONES

ANTERIOR
BLOQUE
BLOQUE
ACTUAL
OBSERVACIONES
ASIGNATURAS

APRENDIZAJE 1
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE 2
ARTÍSTICA
APRENDIZAJE 3

APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJE 1 Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble, 10 más, etc.).

APRENDIZAJE 2 Soluciona mentalmente problemas de suma y resta con múltiplos de 10, menores que 100.
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE 3 Expresa, mediante descomposiciones aditivas, números de dos cifras utilizando los múltiplos de 10 más un dígito.

APRENDIZAJE 4 Resuelve problemas que impliquen comparar superficies directamente.

APRENDIZAJE 1 Establece correspondencia entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad al tratar de leer frases y oraciones.

APRENDIZAJE 2 Identifica letras pertinentes para escribir frases o palabras.

APRENDIZAJE 3 Conoce la estructura de fichas informativas simples.

APRENDIZAJE 4 Distingue en el texto cuál es la información que da respuesta a una pregunta específica.

ESPAÑOL APRENDIZAJE 5 Hace preguntas para recabar información sobre un tema específico.

APRENDIZAJE 6 Ubica los datos de la portada de un libro (autor, título, etc.).

APRENDIZAJE 7 Adapta el lenguaje para ser escrito.

APRENDIZAJE 8 Con la ayuda del docente distingue materiales o ingredientes y la descripción del procedimiento en instructivos simples.

APRENDIZAJE 9 Escucha y sigue instrucciones de manera eficaz.

APRENDIZAJE 1 Describe algunas características del Sol y la Luna al analizar actividades que se realizan en el día y en la noche.
Clasifica distintas fuentes de luz y de sonidos con base en su intensidad y por la manera en que se producen al golpear, soplar o tallar
APRENDIZAJE 2
materiales variados.
CIENCIAS
NATURALES APRENDIZAJE 3 Reconoce que es importante para la salud evitar exponerse a fuentes de luz y sonido muy intensos.

APRENDIZAJE 4 Reconoce las limitaciones de los sentidos para identificar objetos muy pequeños o que se encuentran muy lejos.

APRENDIZAJE 5 Reconoce el papel de los instrumentos que ayudan a extender el alcance de los sentidos.

APRENDIZAJE 1 Representa los tipos de vivienda del lugar donde vive.

GEOGRAFÍA APRENDIZAJE 2 Identifica la importancia de las actividades de las personas del lugar donde viven y los sitios donde se realizan.

APRENDIZAJE 3 Describe la utilidad de los transportes para las actividades diarias del lugar donde vive.

APRENDIZAJE 1 Identifica algunos juegos o juguetes del presente y del pasado.


HISTORIA
APRENDIZAJE 2 Describe el hecho histórico que se conmemora en el mes de marzo (natalicio de Benito Juárez).
Reconoce que la satisfacción de necesidades como la alimentación, salud, vivienda y educación son un derecho de las niñas y los niños, y
APRENDIZAJE 1 de todas las personas.

FORMACIÓN APRENDIZAJE 2 Identifica algunas funciones de las autoridades de su contexto próximo.


CÍVICA Y ÉTICA
APRENDIZAJE 3 Muestra respeto en las relaciones de convivencia cotidiana entre compañeros de la escuela.

APRENDIZAJE 4 Identifica y compara reglas y normas que regulan la convivencia en la familia, la escuela y la comunidad.

APRENDIZAJE 1 Propone y participa en juegos individuales y colectivos.


EDUCACIÓN
FÍSICA
APRENDIZAJE 2 Sugiere alternativas de expresión corporal y lúdica a través de actividades individuales y colectivas.

APRENDIZAJE 1 Emplea diferentes trazos y formas inspiradas en la creación de cuerpos en movimiento.


EDUCACIÓN
APRENDIZAJE 2 Utiliza el espacio parcial y total para ejecutar movimientos con diferentes partes de su cuerpo.
ARTÍSTICA
APRENDIZAJE 3 Identifica la duración del sonido producido por diferentes fuentes sonoras.

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OBSERVACIONES GENERALES

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PARA LLENAR AL FINAL DEL BIMESTRE O ANTES SI EL FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR
ALUMNO CAMBIA DE ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

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AÑO MES DÍA FAVOR DE ENVIARLA AL CORREO ELECTRÓNICO correo@secretaria.gob.mx
SELLO
SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL

PARÁMETROS DE EVALUACIÓN

I. Se refiere a un momento incipiente del proceso de adquisición de un aprendizaje, en el que el alumno centra su atención en
actividades de exploración, manipulación y acercamiento a las características generales y rasgos comprometidos sin esta-
blecer relaciones entre dichos elementos.
II. Alude al momento del proceso de adquisición de un aprendizaje esperado, en el que el alumno analiza ciertos aspectos de
dicho aprendizaje, pero no logra integrarlos e interrelacionarlos para que le den un sentido y significado lógico y coherente.
Además, el alumno no cuenta con ideas claras acerca de las implicaciones, relaciones y aplicaciones de lo aprendido.
III. Representa aquel momento en el que el alumno comprende y maneja nociones generales básicas sobre un aprendizaje es-
pecífico, que le permiten entenderlo de una manera integral, es decir, analizar y sintetizar sus partes, cualidades, funciones,
usos, etcétera.
IV. El alumno ha alcanzado el aprendizaje esperado en el periodo establecido. Esto significa que el alumno comprende en su
totalidad la información, analiza las implicaciones al emplearlo, es capaz de tomar decisiones y aplicarlo en la resolución de
problemas. Además, se autorregula, se autoevalúa, realiza planteamientos, anticipa resultados y puede aplicar el aprendizaje
vinculado a una área de conocimiento, asignatura o situación cotidiana a otras.

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