Fiche de travail

GROUPES DES VERBES

Compltez:
I-er groupe (-er)

II-e groupe (-ir, -iss-)

III-e groupe (-ir, -re, -oir)

A vorbi
= PARLER
A merge
=
A trimite
A iubi
A inchide
A se intoarce
A intra
A arata
A urca
A povesti
A (se) intalni
A se juca
A canta
A cumpara
A pune
A se numi
A se culca
A se scula
A se trezi
A se plimba
A se indrepta
a-si aminti
A se imbraca
A ramane
A sosi
A arunca
A incepe
A manca
A curata
A apasa
A asculta
A pastra

A se sfarsi
A uri
A umple
A aplauda
A reusi
A alege
A inflori
A asculta de
A pedepsi
A creste
A imbatrani
A intineri
A murdari
A izbucni
A vindeca
A slabi
A inrosi
A ingalbeni
A inverzi
A innalbastri
A albi
A innegri
A indragi
A cladi
A savarsi
A lumina
A invada
A lesina
A se bucura
A hrani
A suporta
A fremata

A veni
=
A pleca
a muri
A culege
A intampina
A iesi
A simti
a-si aminti
A minti
A tine
A dormi
A face
A pune
A citi
A scrie
A lua
A conduce
A bate
A trai
A intelege
A invinge
A se aseza
A valora
A ploua
A vedea
A sti
A primi
A trebui
A datora
A putea
A vrea

= FINIR
=

Fiche de travail
Applications: Le prsent des verbes
1. Retiens:
I-er groupe(-er)

II-e groupe(-ir)

III-e groupe(-ir,-re.-oir)

Je..(radical) e
je..............-is
je............-s/x
Tu..............-es
tu..............-is
tu...........-s/x
Il/elle/on...-e
il/elle/on...-it
il/elle/on..-t/d/Nous.........-ons
nous..........-issons
nous........-ons
Vous.........-ez
vous..........-issez
vous.......-ez
Ils/elles.....-ent
ils/elles.....-issent
ils/elles ..-ent
Attention! Verbes irreguliers au I-er (aller) et au III-e groupe!
2. Complte le texte:
Je .............................(sappeler)Paul /Paule, je................(etre) lve et j.............(avoir) des cours
le matin.
Tu.......................(aller) lcole 8h et tu.......................(finir) les classes 14h quand tu
...............................(rentrer) chez toi.
Il ........................(parler) roumain mais il..........................(vouloir) aussi parler franais car
on...................(dire) que vouloir cest pouvoir. Il ....................(pleuvoir) en t et il
.....................(neiger) en hiver.
Elle..................(pouvoir)
chanter
mais
elle......................(faire)
des
efforts
car
elle......................(prendre) des leons.
On.....................(choisir)
un
cinma,
on.....................(voir)
le
film
et
on..............................(applaudir).
Nous.........................(savoir) lire, nous ............................(obir) nos parents et
nous.........................(recevoir) de bonnes notes.
Vous .....................(sortir) vos livres, vous......................(faire) vos devoirs et puis vous
......................(sortir) dehors.
Ils ........................(ouvrir) leurs livres, ils......................(lire) et .......................(crire) et ils
...........................(russir) finir vite.
Elles ....................(aller) au muse, elles y ........................(rester) 2 heures et
elles.....................(vivre) de vives impressions.
Je
......................................(se
rveiller)

7h,
je
.............................(shabiller),je..........................(prendre)le
petit
djeuner
et
je
...........................se diriger) vers lcole. Laprs-midi je.................................(se promener) et le
soir je......................................(se coucher) 22h.
Nous........................................(se lever) tot, nous ..................................(se laver) et nous
.............................(se runir) pour le petit djeuner.
Ils........................(se rappeler) les vacances mais ils ..................................(ne pas se souvenir) bien les
lieux visits. Fiche de travail

Applications: Limparfait des verbes

1. Retiens!
Rgle: Radical de linfinitif + terminaisons :-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, aient
Exemple: parler(parl-): je parlais, tu parlais, il parlait, nous parlions, vous parliez, ils parlaient
Attention!
II-e groupe: Radical de linfinitif+ iss+ termin.
Exemple: Finir (fin+iss+termin.): je finissais, tu finissais, il.....
III-e groupe: Radical I-re pers. du pluriel indicatif prsent+ termin.
Exemple: prendre (nous prenons=pren-+ term.): je prenais, tu prenais, il prenait, ....
AVOIR (av-): javais, tu avais, il avait, .....
ETRE (t-): jtais, tu tais, il tait, .......
2. Complte le texte:
Je .............................(sappeler)Paul /Paule, je................(etre) lve et j.............(avoir) des cours
le matin.
Tu.......................(aller) lcole 8h et tu.......................(finir) les classes 14h quand tu
...............................(rentrer) chez toi.
Il ........................(parler) roumain mais il..........................(vouloir) aussi parler franais car
on...................(dire) que vouloir cest pouvoir. Il ....................(pleuvoir) en t et il
.....................(neiger) en hiver.
Elle..................(pouvoir)
chanter
mais
elle......................(faire)
des
efforts
car
elle......................(prendre) des leons.
On.....................(choisir)
un
cinma,
on.....................(voir)
le
film
et
on..............................(applaudir).
Nous.........................(savoir) lire, nous ............................(obir) nos parents et
nous.........................(recevoir) de bonnes notes.
Vous .....................(sortir) vos livres, vous......................(faire) vos devoirs et puis vous
......................(sortir) dehors.
Ils ........................(ouvrir) leurs livres, ils......................(lire) et .......................(crire) et ils
...........................(russir) finir vite.
Elles ....................(aller) au muse, elles y ........................(rester) 2 heures et
elles.....................(vivre) de vives impressions.
Je
......................................(se
rveiller)

7h,
je
.............................(shabiller),je..........................(prendre)le
petit
djeuner
et
je
...........................se diriger) vers lcole. Laprs-midi je.................................(se promener) et le
soir je......................................(se coucher) 22h.
Nous........................................(se lever) tot, nous ..................................(se laver) et nous
.............................(se runir) pour le petit djeuner.
Ils........................(se rappeler) les vacances mais ils ..................................(ne pas se souvenir)
bien les lieux visits.

Fiche de travail
Applications: Le pass compos des verbes
1.Retiens!
Rgle: avoir/etre (au prsent)+le participe pass du verbe conjuguer
Participe pass: I-er groupe(-er) : -
II-e groupe(-ir):-i
III-e groupe(-ir,-re.-oir):-i,u,s,t
Exemples:
Jai aim
je me suis lev
jai grandi
Tu as aim
tu tes lev
tu as grandi
Il /elle /on a aim il elle sest lev/ e
il /elle/ on a grandi
Nous avons aim nous nous sommes levs nous avons grandi
Vous avez aim
vous vous etes levs
vous avez grandi
Ils /elles ont aimils /elles se sont levs/s ils/ elles ont grandi

jai vu
tu as vu
il/ elle/ on a vu
nous avons vu
vous avez vu
ils/ elles ont vu

je suis sorti
tu es sorti
il /elle/ on est sorti / e
nous sommes sortis
vous etes sortis
ils /elles sont sortis/ es

2. Complte le texte:
Hier, je .............................(appeler) au tlphone Paul qui ................(etre) lcole car il
.............(avoir) des cours le matin.
Tu.......................(aller) lcole 8h et tu.......................(finir) les classes 14h quand tu
...............................(rentrer) chez toi.
Il ........................(parler) roumain mais il..........................(vouloir) aussi parler franais car
on...................(dire) que vouloir cest pouvoir. Il ....................(pleuvoir) en t et il
.....................(neiger) en hiver.
Elle..................(pouvoir)
chanter
mais
elle......................(faire)
des
efforts
car
elle......................(prendre) des leons.
On.....................(choisir)
un
cinma,
on.....................(voir)
le
film
et
on..............................(applaudir).
Nous.........................(savoir) lire, nous ............................(obir) nos parents et
nous.........................(recevoir) de bonnes notes.
Vous .....................(sortir) vos livres, vous......................(faire) vos devoirs et puis vous
......................(sortir) dehors.
Ils ........................(ouvrir) leurs livres, ils......................(lire) et .......................(crire) et ils
...........................(russir) finir vite.
Elles ....................(aller) au muse, elles y ........................(rester) 2 heures et
elles.....................(vivre) de vives impressions.
Je
......................................(se
rveiller)

7h,
je
.............................(shabiller),je..........................(prendre)le
petit
djeuner
et
je
...........................se diriger) vers lcole. Laprs-midi je.................................(se promener) et le
soir je......................................(se coucher) 22h.
Nous........................................(se lever) tot, nous ..................................(se laver) et nous
.............................(se runir) pour le petit djeuner.
Ils........................(se rappeler) les vacances mais ils ..................................(ne pas se souvenir)
bien les lieux visits.
Eminescu ....................(naitre) le 15 janvier et .....................(mourir) en juin.

Fiche de travail
Verbes conjugus avec ETRE + Le participe pass
1.Applications :
Infinitif
Aller
entrer
rentrer
retourner
sortir
partir
arriver
venir
revenir
devenir
Monter
descendre
tomber
mourir
naitre
Se lever
Se rveiller
Se diriger
Se promener
Se coucher
Se runir
Se mettre
Se rappeler
Se souvenir
Svanouir
Sasseoir
Se laver
Attention : avoir
etre

Pass compos
je
Tu
Il
elle
on
Je
Tu
Il
Elle
on
Je
Tu
Il
Elle
on
Je
Tu
Il
Elle
on
Je
Tu
Il
Elle
on
Je
Tu
Jai eu, tu as eu, il elle a eu
Jai t, tu as t , il /elle a eu

Pass compos
nous
vous
ils
elles
nous
vous
ils
elles
nous
vous
ils
elles
nous
vous
ils
elles
nous
vous
ils
elles
nous
vous
Nous avons eu, vous avez eu,
ils/ elles ont eu
Nous avons t, vous avez
t, ils/elles ont t

2.Cherchez linfinitif :
-i : sorti, parti, cueilli, accueilli, senti, suivi, fui, ri, suivi, dormi
-u : vu, couru, su ; voulu, pu, plu, cru, du, rsolu, connu, bu ,battu, lu, fallu,reu, tenu, valu, vcu
-s : pris, mis, assis, acquis, admis, compris, promis
-t : fait, crit, mort, ouvert,dit, couvert, dcouvert, dcrit, offert, peint, introduit, conduit

Fiche de travail
Applications: Le futur proche des verbes
1.Retiens:
Rgle: aller (au prsent) + linfinitif du verbe conjuguer
Exemples :
Je vais parler
je vais finir
je vais lire
Tu vas parler
tu vas finir
tu vas lire
Il /elle /on va parler
il /elle /on va finir
il /elle/ on va lire
Nous allons parler
nous allons finir
nous allons lire
Vous allez parler
vous allez finir
vous allez lire
Ils/ elles vont parler
ils/ elles vont finir
ils/ elles vont lire
3. Complte le texte:
Je .............................(appeler)Paul qui ................. (etre) lve au lyce et ................(avoir) des
cours le matin.
Tu.......................(aller) lcole 8h et tu.......................(finir) les classes 14h quand tu
...............................(rentrer) chez toi.
Il ........................(parler) roumain mais il..........................(vouloir) aussi parler franais car
on...................(dire) que vouloir cest pouvoir. Il ....................(pleuvoir) en t et il
.....................(neiger) en hiver.
Elle..................(pouvoir)
chanter
mais
elle......................(faire)
des
efforts
car
elle......................(prendre) des leons.
On.....................(choisir)
un
cinma,
on.....................(voir)
le
film
et
on..............................(applaudir).
Nous.........................(savoir) lire, nous ............................(obir) nos parents et
nous.........................(recevoir) de bonnes notes.
Vous .....................(sortir) vos livres, vous......................(faire) vos devoirs et puis vous
......................(sortir) dehors.
Ils ........................(ouvrir) leurs livres, ils......................(lire) et .......................(crire) et ils
...........................(russir) finir vite.
Elles ....................(aller) au muse, elles y ........................(rester) 2 heures et
elles.....................(vivre) de vives impressions.
Je ..........................(se rveiller) 7h, je ..........................(shabiller),je..........................(prendre)le
petit djeuner et je ...........................se diriger) vers lcole. Laprs-midi
je.................................(se promener) et le soir je......................................(se coucher) 22h.
Nous........................................(se lever) tot, nous ..................................(se laver) et nous
.........................................(se runir) pour le petit djeuner.
Ils................................. ...(se rappeler) les vacances mais ils .....................................(ne pas se
souvenir) bien les lieux visits.

Fiche de travail
Applications: Le futur simple des verbes
1.Retiens:
Rgle: infinitif du verbe + terminaisons: ai,as,a,ons,ez,ont
Exemples :
Je parlerai
je finirai
je partirai
Tu parleras
tu finiras
tu partiras
Il /elle /on parlera
il /elle /on finira
il /elle/ on partira
Nous parlerons
nous finirons
nous partirons
Vous parlerez
vous finirez
vous partirez
Ils/ elles parleront
ils/ elles finiront
ils/ elles partiront
Attention ! Verbes irrguliers : *Radical + terminaisons
Exemple :I-er groupe : *aller (ir-) : jirai *envoyer (enverr-) : jenverrai
III-e groupe : *venir (viendr-), *tenir (tiendr-),* mourir (mourr-), *courir (courr-)
*faire (fer-) ! lire (lir-), dire (dir-), etc.
*voir (verr-),* vouloir (voudr-), *pouvoir (pourr-),* savoir (saur-), *devoir (devr-), *falloir (faudr-)
*avoir (aur-), *etre (ser-)
2. Complte le texte:
Je mappelle Paul , je ................. (*tre) lve au lyce et ................(*avoir) des cours le matin.
Tu.......................(*aller) lcole 8h et tu.......................(finir) les classes 14h quand tu
...............................(rentrer) chez toi.
Il ........................(parler) roumain mais il..........................(*vouloir) aussi parler franais car
on...................( !dire) que vouloir cest pouvoir. Il ....................(*pleuvoir) en t et il
.....................(neiger) en hiver.
Elle..................(*pouvoir) chanter mais elle......................(*faire) des efforts car
elle......................( !prendre) des leons.
On.....................(choisir)
un
cinma,
on.....................(*voir)
le
film
et
on..............................(applaudir).
Nous.........................(*savoir) lire, nous ............................(obir) nos parents et
nous.........................(*recevoir) de bonnes notes.
Vous .....................(sortir) vos livres, vous......................(*faire) vos devoirs et puis vous
......................(sortir) dehors.
Ils ........................(ouvrir) leurs livres, ils......................( !lire) et .......................( !crire) et ils
...........................(russir) finir vite.
Elles ....................(*aller) au muse, elles y ........................(rester) 2 heures et
elles.....................( !vivre) de vives impressions.
Je ........................(se rveiller) 7h, je ........................(shabiller),je..........................( !prendre)le
petit djeuner et je ...........................se diriger) vers lcole. Laprs-midi
je.................................(se promener) et le soir je.....................................(se coucher) 22h.
Nous........................................(se lever) tot, nous ..................................(se laver) et nous
.........................................(se runir) pour le petit djeuner.
Ils................................. ...(se rappeler) les vacances mais ils .....................................(*ne pas se
souvenir) bien les lieux visits.