Programa Intel Educar Curso Esencial

plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad mi pas con su posicin geogrfica es muy importante para su desarrollo con otros pases Resumen de la unidad Que beneficios nos brinda la posicin geogrfica para un mejor desarrollo econmico en amrica y en el mundo Espacio/s curricular/es o asignatura/s Ciencias sociales, expresiones artsticas, espaol, Religin A o y ni!el 2 !" #uinto grado Tiempo necesario apro"imado "periodos de clase de "$ minutos, " semanas, % meses, #undamentos de la unidad Contenidos conceptual 1-El espacio geogrfico de la Repblica de Panam. -Caractersticas geogrficas de la Repblica de Panam: Posicin geogrfica de Panam: Regional y global Coordenadas geogrficas Conceptos Latitud y longitud Geogrfica Forma superficie puntos e!tremos -L"mites y fronteras $%&eti!os del aprendi'a&e & Reconocer el #alor de la posicin *istrica + geogrfica de Panam en el mundo as" como el compromiso (ue tiene el ,stado paname-o para administrar efica.mente la #"a interocenica% Preguntas orientadoras del plan de unidad Procedimental 1. Localizacin regional y global del istmo de Panam a tra#$s de las coordenadas geogrficas% Descripcin de la forma superficie l"mites y fronteras de la Rep&blica de Panam% 'Identificacin y localizacin de puntos e!tremos% &ctitudinal 1% Valora la posicin geogrfica del istmo de Panam y los beneficios (ue brinda para el desarrollo de Panam !"estra inter$s por la descripcin la forma superficie l"mites y fronteras de la rep&blica de Panam% Logros de &prendiza'e 1% #e$ala en un globo terr(ueo la posicin global y regional de la Rep&blica de Panam% Determina las coordenadas geogrficas del )stmo de Panam en un mapa% 'Localiza en un mapa los l"mites fronteras y puntos e!tremos de la Rep&blica de Panam% Virginia Valds Octavio Lpez Pascal Distrito de Boquete el !"#$%$$

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Pregunta esencial

'abes dnde estamos ubicados( Preguntas de unidad Qu )alor le das a tu pas como centro econmico de los dems pases Cules son los puntos ms rele)antes de la republica de panam Cul es la importancia de la posicin geogrfica de la rep&blica de Panam y los beneficios (ue brinda/

Preguntas de contenido

Plan de e!aluacin Cronograma de e!aluaciones

Antes de empe'ar el tra%a&o del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto -)dentifica la rep&blica de Panam en el globo terr(ueo /0e1ala en el mapa de la rep2blica de Panam.3 los l4mites3 5ronteras y puntos e6tremos, /76pone mediante debate3 los bene5icios e importancia de la posicin geogr.5ica de Panam.,

(na !e' completado el proyecto

*lu)ia de ideas Conocimientos pre)ios +bser)acin de la ubicacin de ,anam-

Rubricas

.scala numrica

Resumen de e!aluaciones *lu)ia de ideas son preguntas de conocimiento #ue debe tener el estudiante sobre el tema seleccionado, Conocimientos pre)ios no es ms #ue el anlisis de cada estudiante al responder a su maestro el tema de la clase y la obser)acin es el medio #ue se le da al estudiante para llegar al anlisis del conocimiento Detalles de la unidad )a%ilidades pre!ias Reconocer el #alor de la posicin *istrica + geogrfica de Panam en el mundo as" como el compromiso (ue tiene el ,stado paname-o para administrar efica.mente la #"a interocenica Procedimientos El est"diante obser%ar "n globo terr&"eo e Identificar la rep&blica de Panam % #e$ala en el mapa los l"mites fronteras y puntos e!tremos% E'pone debate los beneficios e importancia de la posicin geogrfica de Panam% + Dib"(a y establece la latitud y longitud% 0 puntos cardinales competencia dinmica, conocimiento, creatividad, reflexiva, inters, reflexiva, aprender a aprender

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Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales *o +ispano, parlantes Estudiante talentoso
!odela con material reciclable las tierras ba1as y altas de la rep&blica de Panam y sociali.a los beneficios (ue brindan% Describe los paisa1es naturales (ue e!isten en la rep&blica de Panam obser#ados en un #ideo Elabora un collage

)o aplica
,stablece #enta1as y des#enta1as mediante debate Presenta "n mural o lbum ilustrati#o recursos naturales reno#ables y no reno#ables% Participa en 1ornadas de reforestacin con plantas nati#as% Elabora un mapa semntico (ue ilustre los factores y elementos del clima y su influencia en el desarrollo de las diferentes acti#idades%

-ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa . )ard/are 8equipo necesario9 : *.mara : *omputadora8s9 *.mara digital ;eproductor de DVD : *one6in a +nternet Tecnologa . 0oft/are 8necesario9 Base de datos<=o'a de c.lculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico 7nciclopedia en *D/;O>
-ateriales impresos 0uministros Recursos de Internet $tros Recursos *ibros de texto, /uas, cromos, globo terr#ueo,, etc& 0aterial reciclable del entorno como musgo,madera,tempera lpices de colores 1irecciones 2eb 34R*s5 #ue apoyan la implementacin de su unidad 6isitas de campo, experimentos,)ldeos&

Disco l.ser +mpresora 0istema de proyeccin 7sc.ner elevisor

V*; *.mara de v4deo 7quipo de v4deo con5erencia Otro

7ditor de im.genes : Buscador ?eb >ultimedia

Desarrollo de p.ginas @eb Procesador de te6to Otro

Los programas de +ntelA 7ducacin son 5inanciados por la Bundacin +ntel y la *orporacin +ntel, Derec-os reservados ("##)3 *orporacin +ntel, odos los derec-os reservados, +ntel3 el logo de +ntel3 la iniciativa de +ntel 7ducacin y el Programa +ntel 7ducar son marcas registradas de +ntel *orporation o de sus subsidiarias en los 7stados Unidos y otros pa4ses, COtros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes,

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