Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad

MILITZA KATERINA CARRASQUILLA A.

C.E.B.G. PRESIDENTE ROOSEVELT CHILIBRE, AGUA BENDITA 216-2547

PROYECCIONES CARTOGRFICAS/ REPRESENTACIN DE LA TIERRA.

Resumen de la unidad

Desde la antigedad hasta la edad contempornea sean vistos diferentes formas de representar la tierra (mapas). Y su importancia es conocer nuestro planeta en todas sus dimensiones. La principal actividades es observar las diferentes proyecciones cartogrficas que han utilizado para poder realizar los viajes de expedicin. El producto es que el estudiante diferencie cada mapa para que se han utilizado y apreciar la relacin entre los continentes, regiones polares y ocanos as, como las rutas de navegacin area y martima.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s

GEOGRAFA
Ao y nivel

Sptimo grado, Premedia

Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 4 periodos de clase de 40 minutos, 2 semanas, etc.

Fundamentos de la unidad Contenidos Conceptual

2. Representacin Geogrfica de la Tierra. *La Cartografa Como ciencia. *Mapas: concepto *Elemento cartogrficos: Escalas, Smbolos *Proyecciones. *Orientacin geogrfica. *Coordenadas Geogrficas *Lectura e Interpretacin de mapas. Geogrficas

Procedimental
2. Investigacin de conceptos relacionados a la Cartografa. Clasificacin de los diferentes tipos de mapas, escalas y smbolos. Interpretacin y lectura de mapas

Actitudinal
2-Reconoce la importancia de la cartografa en la representacin de la Tierra. -Valora el uso de las Coordenadas geogrficas en la ubicacin de hechos y fenmenos de la Tierra - Se interesa por el conocimiento de la utilidad de las proyecciones cartogrficas.

Objetivos del aprendizaje

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Identifica y aplica los diferentes elementos cartogrficos para ubicar lugares especficos en la superficie terrestre.

Indicadores Logros

* Describe con exactitud qu es un mapa, los elementos que lo integran y su utilidad. *Lee e interpreta en forma correcta mapas de la comunidad. *Demuestra habilidad en la ubicacin de hechos y fenmenos geogrficos.
Preguntas orientadoras del plan de unidad http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/projectdesign/design/curriculum-questions.html

Pregunta esencial

Por qu es importante conocer el planeta tierra? Por qu es importante las proyecciones cartogrficas para la navegacin? Qu ofrece el globo terrqueo? 1-Menciones los diferentes signos que se utilizan en los mapas. 2-Qu son los mapas? 3-Mencione los diferentes mapas que existen. 4-Cules son los elementos de la red de coordenadas geogrficas? 5-Explique cada color que se utiliza en el mapa. 6-Qu representa el mapa temtico? 7-Mencione las diferentes escala que existen

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Formas de presentar el cronograma de evaluaciones http://www.intel.la/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/assessingprojects/strategies/ap-sample-assessment-plans.pdf Ejemplos de mtodos, propsitos e instrumentos por cada etapa del proyecto
Antes: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/gauging-student-needs.html Durante el desarrollo: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/monitoring-progress.html Verificar comprensin: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/checking-understanding.html

Al concluir la unidad: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/checking-understanding.html Antes de empezar el trabajo del proyecto Bitcoras de ideas de significado de
mapa y globo terrqueos.

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Lista de cotejo

*Rubrica de evaluacin para la lmina y la explicacin de ella.

Resumen de evaluaciones
Los lynks anteriores explican cada mtodo, propsiton e instrumento Evaluacin Bitcoras de ideas Proceso y propsito

Despus de la explicacin, el grupo escribir en su cuaderno ideas acerca que es un mapa y para que se utiliza dndole 2 minutos. Luego el docente escribe en el tablero una definicin y comparamos cada idea para ver si tiene muy similitud con la escrita en el tablero y formamos un nuevo concepto.
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Lista de cotejo

El docente observara la originalidad y la actuacin del estudiante en la elaboracin de la lmina de la representacin de la tierra, donde mantendr una actuacin de acuerdo a su rol asignado, dndole un buen uso a su tiempo. Se evaluara su participacin activa en la lmina y dominio del contenido presentado.

Rubrica de evaluacin de la lmina y charla

Detalles de la unidad Habilidades previas

Manejar la computadora Dibujar Usar el juego de geometra

Procedimientos

ACTIVIDADES PLAN.docx

Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Adecuacin del contenido a base de modulo. Segn la necesidad del estudiante se da una atencin personalizada.

Dar oportunidad al estudiante mientras se adapta al idioma y a la cultura por ser de otro pas. Obtener el apoyo del estudiante, en la materia con el resto de sus compaeros. Por lo que ser el lder del grupo, pero a la hora de evaluar la nota ser individualizada.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

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Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

*Libro de Geografa de Panam 7 grado Susaeta y Univisin, copia del tema. *Marcador, Hielo seco, tempera de diferentes colores. * https://www.google.com/search?q=imagenes+proyecciones+cartografica
* https://www.google.com/search?q=imagenes+proyecciones+cartografica

Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad Estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.

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