1.

老师将学生分成数组。
每一组派出一位学生根据实验作出弹跳的次数。
组员记录学生弹跳后一分钟的心跳。
弹跳的次数(次)

10

20

30

一分钟的心跳(次)

80

90

100

a) 写出实验中必须鉴定的两个变数。
操作性变数:_________________________
反应性变数:_________________________ (2)

b) 根据实验,操作性变数和反应性变数之间有什么关系?
____________________________________________________________

(1)

c) 试测试学生弹跳 40 次后,一分钟的心跳次数。
_____________________________________________________________

(1)

d) 从这次实验中能作出什么结论?
_____________________________________________________________

(1)

观察下图,然后把正确的答案圈起来。 我们吸气时,横膈膜会往 我们呼气时,横膈膜会往 (1)【上,下】移,胸腔会 (1)【上,下】移,胸腔 (2)【扩张,收缩】,空气 会(2)【扩张,收缩】, 会进入体内。我们吸进肺 空气被呼出体外。我们呼 里 的 空 气 含 有 较 多 的 (3) 出的空气含有较多的(3) 【氧气,二氧化碳】。 【氧气,二氧化碳】。 (6) . 根据下图写出学生应该遵守的科学室规则。 应该听取老师的指示 不可在科学室里追逐 不可随便混合科学物质 应正当的处理损坏的物品 a) ______________________________ a) ______________________________ b) ______________________________ b) ______________________________ (4) 3.2.

根据动物的呼吸器官将下面的动物分类。 呼吸器官 动物 肺 鳃 气孔 潮湿的皮肤 (10) .4.

图一显示摆放在黑箱子里的一盆植物。 图一 a) 根据图一,写出你的观察。 _____________________________________________________________ (1) b) 如果把这棵植物放在阴暗的角落,试预测一个星期后的结果。 _____________________________________________________________ (1) c) 根据(b)项的答案,写出你的推断。 _____________________________________________________________ (1) d) 从这个实验中,能做出什么结论? _____________________________________________________________ (2) .5.