G1

La phrase


Trouve toutes les phrases (travail faire loral) :
"#$ %$&'&$ ('))$ *+,'&+'& -+#. /#$ 0+'.1#2
"#$ ('))$ *+,'&+'& )32
4+,'&+'& -+#. /#$ 0+'.1#2
"#$ %$&'&$ ('))$ 5'+'&2
/#$ %$&'&$ ('))$ *+,'&+'& -+#. /#$ 0+'.1#
6$. .1/5'. /# 7*+& 7*+..$2
6$ 8/$&&$ 7*+& )+ .1/5'.2
6$ 7*+& 8/$&&$ )+ .1/5'.2
)$ 7*+& 8/$&&$ )+ .1/5'.
91/. 7*+0%'8#1#. )$. #$ .1#& %+. 3 0+#8$5 ,1#.2
:;+' ,'$# 5$</ &+ )$&&5$2







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6$ %$&'& ='7&15 >1/$ +/ ,+))1# 2
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* D*+B/$ %*5+.$ 7100$#7$ %+5 !"# )+,!%-!.# $& .$ &$50'#$ %+5 !"
/*&"'2

G2
Les diffrentes sortes de phrases












"# $%&''#((#
)&*+,-.
/0$$#-+
+%&''#((#12+3 4
!"# %" #&
'#((# )
"# 13,1 (&
'*,-5#11# ),*&.
*+ ) ,-#&%
./012 )
63, &3*&
(& 789# 4
,-#&% 301 )
451&#6
70"& )
Ces phrases sont-elles des phrases
interrogatives ? Lis les avec le ton qui convient.
"# 13,1 +*81 :03*$&-;#.
<1+25# =3%,( *#1+# ;3 :>+#&3 4
?,$#@ 9031 (# 5&*&$#( 4
"%&, +*0' $&-:A ;# 5B050(&+.
/%#1+ C0- D

Quel point manque la fin de chaque phrase :
. ou ! ou ?
63, #1+ (& '(31 C#((#E
F&,1 &++#-+,0-E
G0'B,# -# 1&,+ '&1 *A'0-;*#E
HI #1+ +0- 5&*+&C(#E
?BJ K& 9& +*0' 9,+#E

H- *#50--&,+ (#1 ;,77A*#-+#1 10*+#1 ;# 'B*&1#1 :*>5# L (#3* '0,-+. 8 ) 9
* M#1 'B*&1#1 =3, 1#*9#-+ L '01#* ;#1 =3#1+,0-1 1# +#*$,-#-+ '&* ": ;01:% 2-1:%#//0<5%10:. 8

* M#1 'B*&1#1 =3, 1#*9#-+ L ;,*# (& 13*'*,1#J (& N0,#J (%A-#*9#$#-+J 3- 0*;*# E 1# +#*$,-#-+ '&* 3-
;01:% 2-#=>(535%10:. )

* M#1 'B*&1#1 =3, 1#*9#-+ L *&50-+#* 1# +#*$,-#-+ '&* ": ;01:%9 9
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G3
Le nom commun et le nom propre.
Complte chaque phrase avec le nom qui convient.







Observe :
Il voit son Eliott va la

Il voit son chien dans le
Pour tentrainer la maison : trouve le nom et dis si cest un nom propre ou un nom commun.
(Exercice faire loral)
un chlen nolr
un anlmal dangereux
une bonne LarLlne beurree
un panLalon dechlre
des gros sourclls epals
MlnoucheL
L'AngleLerre

L'olseau [aune eL rouge falL son nld.
Mon polsson s'appelle ulbulle.
!e mange un gLeau.
MlsLlgrl mange vlLe.
MlsLlgrl mange une sourls.
ArLhur esL un garon genLll.
le grand Loboggan
Il sappelle
! !" "$% deslgne une personne, un anlmal ou une chose.

! &' "$% ($%%)" esL un nom general : fllle, chaL, vllle, crayon.

! &' "$% *+$*+' esL un nom parLlculler : AgaLhe, MlsLou, arls. ll commence
Lou[ours par une ma[uscule.

plsclne [ardln chlen MlsLou
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Le verbe
Place ces verbes en dessous des illustrations.
Observe :
1ous aux fourneaux !
Maman epluche les pommes. endanL ce Lemps , LlloLL coupe les polres. uls Maman casse les oufs dans
le saladler. AgaLhe melange avec une grande culllere. Maman dlspose les frulLs dans un moule. LlloLL verse
la pLe dessus. Lnfln Maman enfourne le moule. uans une heure LouL le monde mangera le bon gLeau !
Trouve le verbe dans chaque phrase et donne son infinitif.
Le cheval saute la barrire.
Le vlo roulait doucement.
Arthur joue sur la plage.
Mon petit frre grimpe dans son lit.
Tom coutera la radio.
Le dragon crache du feu.
Le pirate cherche un trsor.
Le facteur apporte une lettre.
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melanger casser couper manger eplucher enfourner
r


un verbe esL un moL qul, le plus souvenL lndlque une acLlon.
Lxemple : les enfanLs !"#$%#&. Le bebe '()&.

Cuand le verbe n'esL pas dans une phrase, ll esL a *+,#-,#,&,- : couper, manger, casser,
dormlr.
C'esL aussl la forme que l'on uLlllse pour le nommer ( par exemple dans le dlcLlonnalre)
G4










La forme ngative.
G5

!"#$ &'$($) !"# %&'()# * +( ,-'.# "/0(123#* "+ ,-"#.) /) 0/#1 1"#2)+. /)1 4#!5
%#121) .-1) 6 "# 7 "# 6 "8 7 ). %()3
4 "# +) 5-,6,(1* "# +) 5 0/#17
89)60/) : ;# 0,$/)13 ;# "# 0,$/)1 %()3

<,$() &'"#.) <,$() "8&'"#.) %()3

!"#$ .$"#2)$ /) 2)$=) '"+-#>#& ?,+1 /, 0@$,1)* "+ 0)#. #.(/(1)$ /, A"$6) +&>,.(2)3
B) 2)$=) 1) .$"#2) ."#-"#$1 )+.$) /)1 ?)#9 6".1 : 6 "# 9 %() 7:









n
e
p
a
s


Trouve les phrases ngatives.
82, +) 6,+>) 0,1 C /, ',+.(+)3
B)1 2"(1(+1 &'"#.)+. ."#-"#$1 ?) /,
6#1(D#)3
E) +) .$"#2) 0/#1 6"+ 1,'3
B)1 /(2$)1 .$,(+)+. 1#$ /, .,=/)3
F/ +) +)(>) -,6,(1 ('(3

Petit secret de grammaire :
!"#$ .$"#2)$ /) 2)$=)* 6).1 ., 0@$,1) C /,
A"$6) +&>,.(2)* /) 2)$=) 1)$, )+.$) ne ). pas"

E) 6,+>) #+ ="+="+3

#$ ne pas %& '(&'(&"
)*&+$
,-$./ 0$ 1$2'$
Transforme ces phrases la forme ngative.
B)1 A,+.G6)1 )9(1.)+.3
B, .,$.) )1. '#(.)3
EH,(6) /) '@"'"/,.3
E) 1#(1 ,# I! 3
B)1 &/&0@,+.1 6"+.)+. ,#9 ,$=$)1
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G6
Le dterminant
Complte chaque nom avec le mot qui convient.
vache
guirlande
trsor copains
Colorie en jaune les dterminants :
le chien
la voiture
mon chat
mes copains
une voiture
lcole
loiseau
mon oiseau
des oiseaux
une vipre

sa maison
ma maison
des cls
tes jouets
mon livre
lours
un ours
des ours
mon ours
lautruche
Joue au petit dtective et trouve le bon dterminant :

--- chien
--- tulipes
--- piano
--- table
--- livres
--- cheval
--- bonbon
--- bonbons
--- plante




--- stylo
--- billes
--- jouet
--- lampe
--- sac
--- pantalons
--- main
--- enfants
--- maman
une mon des la

!!" $%&'()*"+"& esL un peLlL moL qul accompagne le nom.

!" sour" #$ chlen, &' pelgne

!,-*.* /0'1/0'2 $%&'()*"+"&2 :

le un mon Lon son ce
la une ma La sa ceLLe
les des mes Les ses ces

! uevanL cerLalns noms eL se LransformenL en .




1 + ecole 13 ecole 1 ' arbre 13 arbre
1' 1+ 13
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Le fminin et le masculin
Trouve le fminin de ces noms.
"# $%"&'#()*+
"# ,"-.-#-)*
"# ,/-)#
"# &'0-#
"# *)#'*1
"# -#2-*3-)*
"# ,'#'*1
"# ,%0'-#

!4# #%3 ).5 '" 263-#-# .- %# 0)"5 3)55*) &) 165)*3-#'#5 !" %" #$%+
!"#$%&# ( &) $)*+,-. /-# 0,*1/2#3


!4# #%3 ).5 '" 3'.,"&-# .- %# 0)"5 3)55*) &) 165)*3-#'#5 !% %" #$+
!"#$%&# ( &# +,&#*&. /- 45)%#)/3

!7%"* 2%*3)* &) 263-#-# 18"# #%39 %# ':%"5) .%";)#5 < ) =9 3'-. -& #) .8)#5)#1
0'. > &8%*'&+

une matresse
un matre
une trousse
un crayon un chat
une chatte
une girafe
un lion
Prcise si ces noms sont au fminin ou au masculin.
les vlos
ma voiture
mes affaires
tes copains
deux jouets
une voiture
un manteau

ma maison
llphant
lodeur
lours
ta tulipe
notre jupe
mon camion
G7
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Observe :






G8
Le singulier et le pluriel







! "#$%& #% %'( &)*+,%- #%- *-#.- /0'*- '# #% *-#. $%+($. '# #%- *-#.- 1-2*'%%-3
'% &+4 5#6+. -*4 $# *+%,#.+-27
!"#$%&# ( )*# +,-.)/#0 $,* 123-#/0 &# 132.4


! "#$%& #% %'( &)*+,%- 1.#*+-#2* /0'*-* '# 1.#*+-#2* $%+($#8 '# 1.#*+-#2*
1-2*'%%-*3 '% &+4 5#6+. -*4 $# 1.#2+-.7
!"#$%&# ( 5#6 72&&,*60 1-*8 132.60 &#6 ,-6#2)"4

! 9'#2 )/2+2- #% "#$ %& '(&)*+(, '% $:'#4- .- 1.#* *'#;-%4 #% < - =3 1$2>'+* #% < . =


une bille une voiture
des billes
le fruit
Ajoute un s ou un x si le nom est au pluriel.
les chien
ma voiture
mes chat
tes copain
deux voiture

ses maison
ma maison
des cl
tes jouet
mon livre
lcole
loiseau
les oiseau
un cadeau
huit vipre
une table
vos table
des main
une main
le livre
des voitures
un cadeau
les fruits
des cadeaux
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G9
Le sujet du verbe
Observe :

! Cn appelle "#$%& '# (%)*%+ le moL ou le groupe des moLs qul deslgne la personne,
l'anlmal ou la chose qul falL l'acLlon du verbe.

ar exemple :
!" #$%& mange une glace. ,- ".#) esL le su[eL du verbe mange


! our Lrouver le su[eL du verbe, on cherche d'abord le verbe puls on peuL poser la
quesLlon : Cul esL-ce qul ? eL repondre par C'esL... qul ....

ar exemple :
Cul esL-ce qul mange ? C'esL '" #$%& qul mange.

galope. saute sur le canap. rugissait.
Pour tentrainer la maison : trouve le verbe et sujet du verbe. (Exercice faire loral)
Le [ardlnler arrose les planLes.
Le solell brllle Lres forL.
La nelge Lombe doucemenL.
Le peLlL chlen [oue sur le Lapls.
L'olseau [aune eL rouge falL son nld.
Le polsson rouge nage dans son bocal.
!e mange un gLeau.
Mon bon gLeau au chocolaL esL Lombe.
Leo

un vleux llon un beau cheval nolr eL blanc
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G 10
Les pronoms personnels sujets
Remplace chaque groupe nominal par le mot qui convient.

Observe :

! !"# %&# '(# "(("# )*# *)&+# ,)&+# '(+# "(("+ "#$% &'" ()#$#*" (')"#$$'+" ",-'%".

/0) '1'*(+' 2
!" *0$3' ,$' 3+04'. -)&+ )'30)&#$" +0 %5+567"7#$.
"& )'$%)'" &' +854#+'. .)&+ 490$%':.
/( *0$3' ,$' (#**'. /(+ &'""7$'$%.
0((" -#,' ; +0 (#,(5'. 0(("+ $03'$% <7'$.
1* )'67'$%

! ='" ()#$#*" (')"#$$'+" ",-'%" "' *'%%'$% ; +0 (+04' &'" 3)#,('" $#*7$0,1 ",-'%".
/0) '1'*(+' 2
23 4"%'%" 5'((" )04#$%' +' >7+*. 0((" )04#$%' +' >7+*.
26)78" ,"8% &56#)' +'" '$>0$%". /( &56#)' +'" '$>0$%".

dvore les enfants. raconte le film.
Trouve les pronoms personnels ou remplace les groupes nominaux par le bon pronom personnel.
?, ()5(0)'" ,$ 3@%'0,.
A#," 07*': +' 49#4#+0%
B+ %#*<' &#,4'*'$%.
=' ('%7% 497'$ -#,' ",) +' %0(7".
C#>70$' -#,' &0$" +0 4#,).
=' (#7""#$ )#,3' $03' &0$" "#$ <#40+.
D' *0$3' ,$ 3@%'0,.
=0,)0 '% E0)7' (0)%'$% '$ 6040$4'".

=0 ('%7%' >7++' =0 ('%7%' >7++'
B+
=8#3)' 6')%
F++'





Laccord du sujet avec son verbe.
G 11
Place les verbes devant le bon sujet.

Observe :
Des filles Julie
Trouve les pronoms personnels ou le sujet. Attention la fin du verbe !!!
--- mange un goLer.
---almenL les bonbons.
--- changez voLre volLure.
--- souffle dans la LrompeLLe.
--- rve d'une belle prlncesse.
--- [ouons aux bllles.
--- chanLez Lres blen.
--- dansenL Lous les solrs.
---ecrlvons une leLLre au ere-noel.
---bavarde Lrop.
! C'esL le su[eL qul commande le verbe.
! Lorsque le su[eL change, la forme du verbe change.
Cn dlL que !" $"%&" '()**+%," )$"* '+- './"0.

Lxemple : !"#$%& dorL. !"#$%& ($ )*& +#,#( dormenL.


! L'accord du verbe avec son su[eL peuL s'enLendre quand on parle :
Lxemple : !')1 !" $%&'(. vous )$"2 un llvre.

! Cu ne pas s'enLendre mals s'ecrlre :
Lxemple : apa chanL". apa eL maman chanL"-0.


dansenL

danse
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G12
Ladjectif qualificatif
Complte chaque phrase avec le mot qui convient.







Observe :
Le chien. Le chien. Le chien
.
Pour tentrainer la maison : trouve le ou les adjectifs. (Exercice faire loral)

un mechanL loup
la forL profonde
un peLlL poL de beurre
une bonne galeLLe
de grandes orellles
la genLllle fllleLLe
un manLeau rouge

Llle prend le long chemln.
ll a de grandes denLs.
Le courageux bucheron ouvre son venLre.
Le loup esL dans le grand llL.
La mere a prepare un bon eL gros panler.
La peLlLe fllle cuellle un gros bouqueL.
Llle Lape a la grosse porLe de la malson.
Le chien .

! !" $%&'()*+ esL un moL qul donne des preclslons sur le nom.
Alnsl, ll lndlque commenL sonL les personnes, les anlmaux ou les choses.
Lxemple : une ,')*)' fllle -$.' un chlen /0(1$")


blanc peLlL grls grand
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G
Laccord dans le groupe du nom
Complte chaque phrase avec le nom qui convient.







Observe
:
Des fleurs. Une fleur. Un arbre .
Pour tentrainer la maison : complte avec le bon dterminant. (Exercice faire loral)
.. mechanL loup
.. mechanLs loups
.. couLeau bleu
.. fourcheLLe bleue
.. grandes orellles
.. grande orellle
.. [olle lumlere

.. long... chemln
.. long... rouLe
.. fleurs rose...
.. fleur rose...
.. gros panler
.. gros panlers
.. [oll... Lable
Une feuille
.
! uans le groupe du nom, !" $%&"'()*+*&, !-+$."/&)0 "& !" *1( 2-+//1'$"*&.


! lls s'ecrlvenL au femlnln ou au masculln.
Lxemple : !" couLeau polnLu !+ denL polnLu"

! lls s'ecrlvenL au slnguller ou au plurlel.
Lxemple : !"2 couLeau3 polnLu2 !"2 denL2 polnLu"2

[olles [olle verLe verL
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G
Ladverbe
Complte chaque phrase avec ladverbe qui convient.







Observe :





Le livre se dplace . La tortue se dplace .
Pour tentrainer la maison : Trouve ladverbe de chaque phrase. (Exercice faire loral)


! "#$% &#'()(*% #$ +%,-(.*% /* .*0. '1$0 2*%3*4 5* +*$6 75#$8*% !" $%&'()'9
:/ .* +/7-* .#$2*08 ; -<8, '$ 2*%3*9

"#$%&'$ ( =7 .>$% ,-%(8 *$+9 =7 .>$% ,-%(8 ),'"9 =7 .>$% ,-%(8 -.,/"'!-'*'"09


%7+('*&*08 /*08*&*08
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=#0 +*8(8 )%?%* &70@* .7/*&*089
:/ )7$8 +7%/*% '#$-*&*08 A$70' /* 3,3, '#%89
=7 &7&70 7%%(2* .#$2*08 *0 %*87%'9
:/ 8%727(//* 8#$5#$%. *0 -/7..*9
B#$. 5#$*C @*08(&*08 '70. 2#8%* -D7&3%*9
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E@78D* %7-#08* 8%(.8*&*08 .#0 D(.8#(%*9

F*88* 2#(8$%* %#$/* /*08*&*089
G7 +/$(* *.8 8#&3,* %7+('*&*089
E/3*%8 8%727(//* 3(C7%%*&*08 .$% .#0 3$%*7$9
F*8 ,/?2* &70A$* %7%*&*08 /7 -/7..*9
:/ 5#$* .(/*0-(*$.*&*08 7$6 G,@#.9
=7&70 +%,+7%* 8%70A$(//*&*08 /* %*+7.9
H#$. &7%-D#0. '())(-(/*&*08 '70. /7 0*(@*9