Professional Documents
Culture Documents
q
2
|
\
|
.
|
2
+
p
3
|
\
|
.
|
3
3
.
Desde luego, una vez conocida una raz podemos dividir el factor correspondiente
determinado por la raz, y se obtiene una ecuacin cuadrtica que se puede resolver
empleando la frmula para determinar las soluciones de la ecuacin cuadrtica.
Si se resuelve la ecuacin (6) empleando la frmula de Tartaglia - Cardano para la
solucin de la ecuacin cbica, se obtiene que la raz real esta dada por:
=
1
3
83 + 9 85
2
3
+
83 9 85
2
3
+ 1
(
(
(
(
1.86371
)
Las otras dos races del polinomio dependen de y, desde luego, son complejas, la
una conjugada de la otra:
( 1) i ( 1)(3 + 1)
2
.
Es de esperarse que todas estas races entren en la frmula directa que describe la
recursin (4). En el caso presente, la recursin tambin puede ser expresada en forma
matricial y las races indicadas resultan ser los autovalores de la matriz
correspondiente. Dejamos al lector interesado la exploracin de estos puntos.
Algunas preguntas interesantes.
1. Escriba la relacin (4) en forma matricial y demuestre que los valores propios de la
matriz obtenida son
5
=
1
3
83 + 9 85
2
3
+
83 9 85
2
3
+1
(
(
(
=
( 1) + i ( 1)(3 +1)
2
y
= =
( 1) i ( 1)(3 +1)
2
.
2. Demuestre que una frmula directa para la relacin (4) es la siguiente:
N
n
=
1
2
+ 2
{[7
+ 4
2
+
2
+
2
+ 3
]
n +1
+
[7
+ 4
2
+
2
+ 3
]
n+1
+
[7 4( + ) +]
n +1
} para todo n 0.
Referencias
Las actividades aqu descrita se han tomado de las siguientes fuentes:
Campistrous, L. A., Lpez, J. M. (2001), La calculadora como herramienta heurstica, Revista
Uno, Nmero 28, pginas 84-99.
Lopez, J. M. (2002) Problemas de investigacin matemtica para la escuela secundaria, Fascculo
de los Centros Regionales de Adiestramiento en Instruccin Matemtica (CRAIM),
Universidad de Puerto Rico, Ro Piedras