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Escuela Profesional de Ingeniera Civil

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SILABO
1.0 INFORMACION GENERAL.

1.1 ASIGNATURA : METODOLOGA DEL APRENDIZAJE
1.2 CODIGO DEL CURSO : 08 105
1.3 CARCTER DE LA SIGNATURA : OBLIGATORIO
1.4 PRE-REQUISITO : NINGUNO
1.5 DURACION : 17 Semanas y media
1.6 CREDITOS : 03
1.7 CARGA HORARIA : 2 Horas Teora, y
2 Horas Prctica.
1.8 CICLO : PRIMER CICLO
2.0 DESCRIPCIN DEL CURSO
Se trata de una asignatura orientada a la formacin en los aspectos que inciden en
el proceso del aprendizaje a fin de prepararlo para el mejor desempeo acadmico,
fomentando el desarrollo de sus potencialidades y habilidades; as como la
capacidad de adaptarse e integrarse a esta casa de estudios y del gran paso dado en
busca de su auto realizacin personal y profesional
3.0 IMPORTANCIA DEL CURSO.
Existe mucha desercin en el primer ao de estudios, consideramos que el factor
principal es la baja autoestima, puesto que ella, esta ligada a la motivacin y el
rendimiento, de tal forma que si se tiene baja autoestima, va tener baja motivacin
y lgicamente bajo rendimiento. Esto se evitar a travs del desarrollo de una
metodologa de estudio, mtodos grupales y del trabajo en equipo, buena
comunicacin oral, toma de decisiones y de un buen desarrollo de la personalidad.
Tambin es necesario conceptuar el conocimiento, la ciencia y la investigacin y
precisar la finalidad de la ciencia y la investigacin.
4.0 OBJETIVOS GENERALES.
- El contenido del curso distribuido por semanas, es el siguiente:
- Afianzar y desarrollar el proceso de adaptacin e integracin de los Ingresantes.
- Preparar al estudiante a trabajar sin supervisin y el trabajo en equipo.
- Afianzar y desarrollar el proceso de la comunicacin como son: escuchar, hablar,
leer y escribir.
- Ejercitar el pensamiento crtico y analtico que potencie las capacidades
intelectuales del alumno para estar preparado a enfrentarse con los diversos
problemas de carcter personal, familiar, trabajo universitario y social.
- Crear hbitos en el estudiante, relativos a los procesos de organizacin y
estmulos, que se presenten en la realidad.
- Caracterizar correctamente los tipos de conocimientos, de ciencia e investigacin.
- Aplicar el mtodo cientfico a travs de la investigacin para la solucin de
problemas especficos.
5.0 METODOLOGA.
El desarrollo de la asignatura se efectuar sobre la base de los siguientes
lineamientos metodolgicos.
- Las clases sern terico-practicas y en un marco de dinmicas de grupo, con
proyeccin de videos especiales desarrollndose los temas de acuerdo al
programa analtico diseado. el profesor propiciara y estimular la participacin
de los alumnos en clase.
- El alumno deber asistir a la clase obligatoriamente, estudiando los temas
tratados y ser motivados expresamente para este objetivo.


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- El profesor de la asignatura, brindar horas de asesora en horarios
predeterminados con el fin de atender en forma personalizada, cualquier
dificultad que el alumno pudiese encontrar en el estudio de las distintas
unidades.
- El profesor pondr a disposicin de los estudiantes: separatas e informacin para
el desarrollo de los temas tratados.
6.0 EVALUACIN:
La evaluacin del rendimiento de los alumnos es objetiva, sobre la base de: cuatro
prcticas calificadas, un examen parcial, un examen final e intervenciones orales.
El sistema de evaluacin se realizar de la siguiente forma:
PF : Promedio Final
EP : Examen Parcial
EF : Examen Final
PP . Promedio de Prcticas calificadas y de intervenciones orales.
3
PP EF EP
PF
+ +
=
Nota: El examen Sustitutoro comprende todo el curso y reemplaza la nota ms baja
de uno de los exmenes
7.0 PROGRAMA ANALTICO.
El contenido del curso distribuido en semanas es la siguiente:
SEMANA 01: LA INTEGRACION.
- El arte de aprender a integrarnos
- Los otros, esos desconocidos!
- Se conoce usted?
- Los obstculos para el conocimiento de s mismo
- Insuficiencia del espritu de observacin
- La insuficiencia de reflexin
- La falta de inters por el prjimo
- La necesidad de ilusin
- Dinmicas de grupo - vdeo calidad total.
SEMANA 02: EL TRABAJO EN EQUIPO.
- Definicin. elementos. participacin grupal
- Trabajo en equipo - el plan DELOX
- Qu es un equipo?
- Ventajas del trabajo en equipo.
- Trabajo en equipo: caso nasa
SEMANA 03: LA MOTIVACIN.
- Concepto - motivacin de la vida diaria. Clases de motivacin de Maslow y de
VROOM. Prcticas.
- Qu es lo que motiva al ser humano?
- La fuerza de la motivacin - dinmica de grupo - video.
SEMANA 04: TECNICAS Y METODOS DE ESTUDIO. NATURALEZA DEL ESTUDIO
- Amplitud del problema
- Qu es estudiar?
- Modalidades de estudio
- Qu es estudiar?
- Para qu estudiar?
- Porqu estudiar?
- Cmo estudiar?
- Dnde, cundo y cunto estudiar?


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SEMANA 05: EL APRENDIZAJE.
- Qu es el aprendizaje?
- Los factores bsicos del aprendizaje
- Normas prcticas que favorecen el aprendizaje.
SEMANA 06: EL INTER APRENDIZAJE.
- Qu es el Inter - aprendizaje?
- Objetivos de un grupo de Inter aprendizaje.
- Funcionamiento de un grupo de Inter aprendizaje.
- Factores complementarios para el Inter aprendizaje.
- Tcnicas a utilizar en los grupos de Inter - aprendizaje.
SEMANA 07: COMO ESCUCHAR MS Y MEJOR?
- La audicin
- Sugerencias para escuchar ms y mejor
- Defectos frecuentes de escuchar, clases
- Mtodo de audicin ADISAN
- El apunte esquemtico
SEMANA 08: EXAMEN PARCIAL.
SEMANA 09: COMO LEER MAS Y MEJOR?
- La lectura
- Clases de lectura
- Los mecanismos visuales
- Defectos frecuentes en la lectura
- Lector lento y lector rpido
- Mtodo de la lectura global
- Maximizar la visin perifrica
- La comprensin lectora
- Defectos de la comprensin lectora
- Las unidades del pensamiento
- Gua para mejorar la comprensin lectora
- El libro, el texto, los prrafos, las oraciones, las ideas
- La comprensin del texto y normas para mejorar la lectura.
SEMANA 10: COMO ANALIZAR Y SINTETIZAR MAS Y MEJOR?
- Mtodo Analtico - Sinttico ( 2l 2s 2r )
- Lectura Explorativa (L)
- Lectura Comprensiva (L)
- Subrayar (S)
- Synopsis (S)
- Repeticin Activa (R)
- Repasos (R)
- El Resumen, La Sntesis, El Esquema, El Cuadro Sinptico, La Tabla Sinptica, El
Diagrama y El Flujo grama.
SEMANA 11: LA AYUDA TECNICA Y ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIANTE.
- La Administracin del Tiempo
- El Hbito del Estudio
- La Memoria y el Repaso
- Cmo Desarrollamos la Memoria?
- El Registro - La Retensin El Recuerdo
- El Mtodo de la Cadena
- La Concentracin Tcnicas.


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Elaboracin De Monografas
- Definicin
- La Tcnica de la Investigacin Monogrfica
- La Redaccin de la Monografa
- Metodologa para la bsqueda de la Informacin Tcnica.
SEMANA 12: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
- Qu es la personalidad?
- Qu necesitamos para desarrollar nuestra personalidad?
- La importancia de la personalidad
- Cmo lograr una madurez emocional?
- Cules son los criterios que ayudaran a lograr una madurez emocional?
- La Inteligencia emocional
- Planificando y programando nuestra vida
- Qu significa planificar nuestra vida?
- Qu influencia tiene el conocimiento de nuestra vida?
SEMANA 13: EL ANALISIS TRANSACCIONAL A. T.
- Qu es la Autoestima?
- En que etapa se comienza a formar la Autoestima?
- Cundo se consolida la Autoestima en el ser humano?
- Cmo influencian los padres en el desarrollo de la Autoestima?
- Cules son los modelos de padres de influencia negativa?
- Si la Autoestima formada a la fecha esta mal diseada cmo mejorarla?
- Qu es el Anlisis Transaccional?
- Cmo la utilizamos?
- Dinmica de grupo - video complementario.
SEMANA 14: ORATORIA EL ARTE DE HABLAR EN PUBLICO.
- La Oratoria: Sus Principios
- El Miedo Oratorio - Como enfrentarlo
- Organizacin del Discurso+
- Mtodos en Oratoria
- Discursos especiales
- La Conversacin
- El Maestro de Ceremonias.
SEMANA 15: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA.
- Epistemologa de la ciencia
- Conocimiento
- Ciencia - clasificacin
- Mtodo cientfico
- Investigacin cientfica caractersticas
- La investigacin cientfica y los hechos
- El protocolo plan general de investigacin
SEMANA 16:
El problema de la investigacin.
- Miscelnea.
- El liderazgo: descubra y desarrolle esta capacidad.
- La toma de decisiones.
- La actitud mental.
- La creatividad.
- La inteligencia emocional.
- Aprestamiento en msica clsica - lecturas formativas.



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SEMANA 17: EXAMEN FINAL.
8.0 BIBLIOGRAFA
- Visin de Lder - Jos Campo Verde, Aires Editorial Apoyo
- Tcnicas de Comunicacin Oral - Ezequiel Ander Egg / Jos Maria Aguilar
- El Arte de Hablar - Pal Jagot, Enciclopedia del Hombre que Triunfa - Arg.
- Como Venderse As Mismo Elmer Wheeler- Editorial Diana.
- Como Ganar Amigos - Dale Carnegie
- Motivacin y Personalidad - Maslow Abraham - Ed. Sagitario.
- Como Se Estudia - Maria Tereza Serafine - Paidos 1991
- Sper aprendizaje - Sheila Ostrander Lynn Schoroeder. Grijalbo
- Aprender con todo el cerebro - Linda Verlee Williams, Martinez Roca 1984
- El Pensamiento lateral. Manual de Creatividad - Edwar De Bono. Paidos 1993
- Aprender a pensar - Edwar De Bono. Plaza Y Janes 1993
- El Lenguaje Silencioso. Edwar T. Hall -Alianza Editora Mexicana 1990
- Nacidos para Triunfar - James /Jongeward
- Como desarrollar su habilidad mental - K. S. Keyes, Jr.
- Actitud mental positiva - Napoleon Hill/W.Clement Stone Pocket Books.N.Y.
- Triunfar, querer, saber, poder. Edt. Diana Mxico Marc Hanot
- Bunge, Mario La ciencia, Su Mtodo Y Su Filosofa Edt Siglo Xx. Arg.1988
- Oblitas G. L. Metodologa De La Investigacin. Ed.23 Lima 1987
- Caballero R. Alejandro: Criterios Operativos Y Prcticos Sobre Investigacin
Cientfica. 3ra Ed. Lima Per 1984
- Avellaneda Justo: Lecturas de Teoras de la Ciencia. Ed. Jurdico S.A. Lima.