Textos en Castellano -1ero.

A y B-

Prof. Parracia

Fases del proceso de lectura

La comprensin lectora Comprender es asimilar el significado de algo; es decir, entender el conjunto de ideas que componen un texto, que expresan el mensaje de fondo que el autor quiere comunicar. Durante el proceso de la lectura, el lector se relaciona activamente con el texto en un dilogo en el que se activan varias destrezas de pensamiento y expresin. Como ven, la lectura es un proceso complejo que comienza antes de empezar el texto y concluye mucho despus de que se haya terminado de leer. Se trata de un proceso que se desarrolla en tres fases diferentes: en la pre-lectura (antes de la lectura, activando tus conocimientos previos y definiendo los objetivos); durante la fase de lectura (usando estrategias que favorezcan la comprensin); y en la post-lectura (profundizando la comprensin). Antes de leer: la pre-lectura En la fase de pre-lectura se hace una primera lectura superficial del texto para obtener una idea general de su contenido y de su organizacin. Tambin en esta fase se plantean algunas preguntas: De qu trata el texto? Qu se sabe sobre el tema? Qu apartados tiene? Se puede observar atentamente el texto con el que se va a trabajar: analizar el ndice o buscar ilustraciones o grficos, si los hay, que faciliten su comprensin. Es entonces cuando se tendr una idea ms precisa del contenido y la organizacin del texto, lo cual ayudar a comprenderlo mejor. La lectura Despus de forjarse una idea del texto, se llega a esta fase, en la que se realiza una lectura atenta. El objetivo de esta lectura es comprender bien el texto. Si en algn momento no queda claro, habr que volver a leerlo hasta que se comprenda totalmente. En la fase de lectura tambin se pueden formular algunas preguntas que ayuden a comprender mejor la informacin: Se entiende bien el texto? Si en el texto se informa de algo, cul es su idea global y cul es la idea clave que se da en cada parte? Si el texto es un cuento o una novela, por qu actuar as un determinado personaje? Qu pasar despus? Despus de leer: la post-lectura Tras haber ledo, el lector tiene que tener una idea clara de qu trata el texto. El resultado de esta fase del proceso variar segn el tipo de texto con que se trabaje y el objetivo de la lectura. Lo ideal es hacer un subrayado o resaltado de las ideas fundamentales del texto. Tambin podemos hacer acotaciones en los mrgenes para recordar algo importante. A veces se puede hacer un resumen escrito, un esquema o un cuadro. Para mejorar la comprensin lectora se pueden tener en cuenta las siguientes tcnicas: 1. Leer las ideas, captar el sentido del texto. No leer las palabras. 2. Aumentar el vocabulario. Usar el diccionario. 3. Leer los grficos, los esquemas, las ilustraciones.