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rea Practica Profesional AREA SALUD Centros de practica Centros de Continuidad 1. Comunidad Teraputica La Casa Chica
Tipo de centro
N De
vacant es
Competencias y habilidades
1/ 2
1
mujer
Proactivo, Responsable, Manejo de conocimientos en el rea de las drogodependencias. Con tolerancia a la frustracin. Trabajo Multidisciplinario. Habilidades sociales como empata, asertividad. Uso obligatorio de delantal blanco. Proactivo. Comprometido. Trabajo Multidisciplinario. Habilidades sociales para establecer buena relacin con usuarios. Conocimientos en participacin en salud, perspectiva de gnero, gestin y liderazgo, motivacin para trabajar con organizaciones indgenas (programa Pespi) y de la diversidad sexual. Actitud profesional. Responsabilidad. Compromiso. Manejo de conocimientos en la temtica de salud mental. Tolerancia a la frustracin. Buen manejo de relaciones interpersonales, empata, asertividad, Capacidad de relacionarse con los distintos contextos y estamentos institucionales Uso obligatorio de delantal blanco. Obligatoriedad de Vacunarse. Proactivo. Capacidad para establecer relaciones con empata. Manejo de conocimientos en la temtica de salud mental. Flexibilidad ante los cambios, tolerancia a la frustracin, motivacin hacia el trabajo con grupos e intervenciones individuales. Motivacin de trabajo con poblacin infantil y adolescente. Uso obligatorio de delantal blanco. Empata, discrecin, respetuoso de la jerarqua, pacientes, y personal, alta motivacin por el tema de Discapacidad, capacidad de organizacin y orden en el trabajo, puntualidad, manejo de conocimientos tcnicos: recursosbeneficios, uso de redes. Uso obligatorio de delantal blanco y piocha.
Intervencin psicosocial individual y grupal, consulta de salud mental, consejera, Visitas a terreno, coordinacin con la red institucional. Intervencin grupal y Comunitario, Articulacin con red de Salud, Gestin, educacin en salud, sistematizacin de experiencias. Intervencin Psicosocial de grupo, consulta de salud mental individual, consejera, coordinacin con la red institucional, participacin en reuniones clnicas, elaboracin de informes sociales. Intervencin Psicosocial de grupo, consulta de salud mental individual, consejera, coordinacin con la red institucional, participacin en reuniones clnicas, elaboracin de informes sociales, medidas de proteccin, visitas escolares. Intervencin individual a travs de atencin de casos sociales; Grupal con adolescentes en sala y en trabajo coordinado con Sename. Intervencin Comunitaria: difusin del centro y de la temtica de Discapacidad. Apoyo econmico de pasajes.
9 vacan tes
rea Practica Profesional EDUCACION Centros de practica Centros de Continuidad 1.DISE- Bienestar Estudiantil Udec.
Competencias y habilidades
Centro de continuidad
*Relaciones Interpersonales de Buen Trato *Iniciativa y Pro actividad *Capacidad de Gestin y Planificacin *Trabajo en Equipo *Capacidad de Auto motivacin *Disposicin a Aprender *Negociacin y Resolucin de Conflictos *tica Profesional Relaciones Interpersonales optimas Proactivo , creativo y autnomo Trabajo en equipo interdisciplinario, iniciativa e inters por desarrollar y colaborar en un proyecto innovador que se inicia.-
Se espera que el alumno logre desarrollar habilidades en gestin y administracin de recursos, trabajo interdisciplinario, investigacin y diagnstico, visitas domiciliarias, informes socioeconmicos, coordinacin y planificacin de actividades, formulacin de proyectos, habilidades sociales reconocibles. Proyecto nuevo, de la Direccin de Docencia ,se pretende dar apoyo integral al alumno universitario, con dificultades de aprendizaje adaptacin al entorno, falta de habilidades sociales , estrategias de estudio ,con un enfoque integrador ,para lograr su plena insercin y alcance de sus metas educativas .Se integra por segundo ao a la oferta de la carrera. Junaeb es una institucin colaboradora del sector educacional, que implementa la poltica social en educacin y el Dpto. de Becas es la entidad funcional, que gestiona y administra toda la oferta social de beneficios del sector educacional a nivel regional. Gestionar un programa social de apoyo a la educacin. Se trabaja con nios adolescentes y jvenes de niveles bsicos, medios y superiores, provenientes de familias vulnerables de sectores rurales y/o fronterizos que acceden a ofertas educativas fuera de su lugar de origen, y que viven en hogares sustitutos, denominadas Familias tutoras, que cumplen un rol de proveedor de servicios bsicos alojamiento y alimentacin como afectivos y de cuidado.Tambin incluye trabajo en redes comunitarias con profesionales asistentes sociales y educadores que administran el programa en la regin y trabajo de educacin social a familias, jvenes y profesionales participantes en el programa., entre otras tareas.-
Continuidad
1-2
Continuidad
1/ 2
Alumno(a) Responsable metdico, dispuesto a aprender, trabajar en equipos. Buen manejo de relaciones interpersonales.Alumno(a) s con inters en trabajo con de nios y jvenes adolescentes y familias tutoras de sectores medios y vulnerables, proactivo, metdico y autonmico con iniciativa, orientado a desarrollar una labor profesional que incluye cumplimiento de metas institucionales y compromisos de gestin.
4.-.Programa Residencia Familiar Estudiantil PRFE Convenio Asistencia Tcnica Junaeb/ Udec
Continuidad
Continuidad
Alumno(a) comprometido, , autnomo, flexible y con disponibilidad para viajar en la regin Entusiasta , positivo(a) , emptico, con manejo de herramientas informticas (google drive)
Programa de CONYCIT, de divulgacin y valoracin de la ciencia, a nivel escolar y comunitario. Trabajan dos lneas la red territorial, con establecimientos educacionales y red multiinstitucional, con jardines infantiles, organizaciones, instituciones museos, parques, bibliotecas e instituciones de educ. superior A nivel de intervencin profesional, Trabajo en red y gestin social, planificacin y coordinacin. Dispone el centro de movilizacin propia y bono de alimentacin.-
5 centros
8-9 vacantes
Tipo de centro
Continuidad/ Nuevo
Competencias y habilidades Pro actividad, Responsabilidad, Compromiso, Creatividad, Disposicin, Voluntad Massonite es una empresa Internacional por lo cual sus niveles de desempeo se rigen por esta normativa por lo cual se espera un alto grado de desempeo de la alumna. Se trabaja directamente con el Gerente de Recursos Humanos y por las caractersticas de la Empresa se est en constante Evaluacin en pro de mejorar su quehacer con todo lo que ello significa. El Servicio de Bienestar de ESSBIO (Antilco) es una corporacin de derecho privado cuyo radio de accin es la VIII Regin y su objetivo es prestar servicios y beneficios a los trabajadores de la empresa afiliados, a fin de mejorar su calidad de vida. La gestin se enmarca en prestar un servicio de calidad a los trabajadores, que considera la atencin de casos, la gestin de beneficios, la generacin de diversas actividades sociorecreativas dirigidas tanto a los trabajadores como a sus familias.
1.-Empresa Massonite
Continuidad
Continuidad
Mujer Motivacin por el rea Capacidad de trabajo en equipo. Habilidades de comunicacin y de establecer adecuadas relaciones interpersonales. Capacidad de gestin; Proactividad, y eficiencia en lo que respecta a delegacin de tareas o funciones por parte de la supervisora institucional. Alto compromiso con la organizacin Capacidad de resolucin de problema Autoresponsable y autocrtico en cuanto a su desempeo. * Disposicin a colaborar en el mes de diciembre en la Fiesta de Navidad. Proactiva, Responsable, Compromiso, Creatividad, Disposicin, Voluntad
La Unidad de Desarrollo Social est abocada al trabajo directo con los trabajadores de la Udec, contemplando todos los estamentos, por lo cual ac la alumna se encontrara con una amplia gama de personas y jerarquas con quienes debe vincularse. Por lo mismo se trabajan las distintas reas de nuestro quehacer. De igual forma el trabajo con la Asociacin de Jubilados ha tomado cada ao ms relevancia. Este centro de prctica constituye una fuente de aprendizaje que provee y fortalece el conocimiento de alumna respecto al trabajo, funciones y roles que debe realizar un trabajador
Continuidad
Continuidad
profesional. Motivacin por el rea Capacidad para el trabajo en equipo. Habilidades de comunicacin y de establecer adecuadas relaciones interpersonales. Proactividad y eficiencia en la gestin. Capacidad resolucin de problemas Actitud positiva y de aprendizaje;disposicin a asumir distintos roles. *Disposicin a colaborar en el mes de diciembre en la Fiesta de Navidad. Mujer Centro solicita entrevista previa. Motivacin por el rea. Alto compromiso con el trabajo Capacidad para relacionarse profesional y asertivamente con diversos estamentos de la organizacin. Disposicin a asumir distintos roles. Calidez en la Atencin Alta orientacin al logro Iniciativa. Disponibilidad de desplazamiento en la regin (sin pernoctar) Disposicin a colaborar en el mes de diciembre en la Fiesta de Navidad. Mujer Varn Alto compromiso del estudiante en cuanto a disponibilidad horaria. Proactividad Vestuario formal Capacidad para relacionarse profesional y asertivamente con diversos estamentos de la organizacin.
social dentro de una empresa. En este sentido la labor realizada permite adquirir conocimientos y desarrollar habilidades respecto al rea especfica de intervencin laboral. La gestin se realiza a nivel de Recursos Humanos, especficamente en los mbitos de: Personal, Bienestar y Capacitacin.
El Servicio de Bienestar no slo tiene relacin directa con sus funcionarios; realiza diversas acciones y en particular de tipo recreativo con socios que estn pensionados. El trabajo se desarrolla en equipo, en diversas reas, siendo importante su difusin a nivel de las provincias que conforman la Regin del Biobio.
El trabajo est centrado a nivel de Recursos Humanos, particularmente en el rea de Personal, por lo que el manejo de la legislacin laboral y seguridad social es gravitante. Existe un contacto permanente con los trabajadores y reporte a nivel de gerencia y jefaturas, lo cual demanda responsabilidad y confidencialidad en las materias que se abordan.
6 centros
6 vacantes
No de vacantes
Caractersticas de la labor profesional. .-A nivel de direccin de desarrollo comunitario. .-Formulacin de proyectos. .-Capacitacin de lderes. .-Desarrollo de talleres socioeducativos.. .-Potenciacin de recurso humano. - Trabajo en equipo.
Continuidad
Continuidad
.-Preferencia de la zona de uble. .-Competencias en materias sociales. .-Habilidades sociales reconocibles. .-Capacidad para desarrollar un trabajo colaborativo. .-Buena redaccin. .-Manejo computacional. .-Adecuada presentacin personal. .- Capacidad de sistematizar experiencias y realizar investigaciones. .- Capacidad para trabajar el tema de Prevencin y Drogas. .- Capacidades de comunicacin eficiente. .- Habilidades sociales. .- Manejo computacional. .- Inters por trabajo con nios y adolescentes. .- Adecuada presentacin personal .- Inters en el tema. .- Manejo del trabajo comunitario. .- Motivados para trabajar en el mbito comunitario. .Capacidad de anlisis y propuesta, proactivos. .- Manejo computacional. .- Capacidad de trabajo en equipo. Inters en el tema. Manejo del Trabajo Comunitario. Adecuada presentacin personal. -Habilidades para trabajar con jvenes y adolescentes. .- Motivacin para trabajar en el mbito comunitario. .- Proactivo. .- Capacidad de
.-Trabajo en equipo interdisciplinario. .- Trabajo en gestin comunitaria. .- Intervencin a nivel comunal Otros: Infraestructura y equipamiento. Aporte para locomocin y colacin previa aprobacin de proyectos. .- Manejo del trabajo comunitario. .- Inters por trabajar con nios y adolescentes.
.- Trabajo en el rea de la discapacidad.( gestin comunitaria ). .-Trabajo en equipo interdisciplinario. .- Trabajo en gestin comunitaria. .- Intervencin a nivel comunal Otros: Infraestructura y equipamiento
4.- Techo para Chile Continuidad 1 .- Capacidad de trabajo en equipo. . Implementacin de planes y programas. .- Postulantes deben pasar
liderazgo. .- Alta disposicin al terreno. .- Disposicin a trabajar fines de semana eventualmente. 1 Continuidad .- Motivados para trabajar en el mbito comunitario. .Capacidad de anlisis y propuesta, proactivos. .- Manejo computacional .- Capacidad de trabajo en equipo. -Inters en el tema. Manejo del Trabajo Comunitario. - Manejo computacional .- Adecuada presentacin personal. .- Habilidades para trabajar con jvenes y adolescentes. .- Capacidad para trabajar con los ms pobres de los pobres. .- Capacidad de trabajo en equipo. .- Iniciativa. .-Creatividad .- Capacidad para trabajar con los ms pobres de los pobres. .- Capacidad de trabajo en equipo. .- Iniciativa. .-Creatividad .-Iniciativa .-Creatividad. .- Adecuada presentacin personal. .- Manejo computacional .- Habilidades para trabajar con jvenes y adolescentes. .- Excelente presentacin personal. .-Competencias en materias sociales. .-Habilidades sociales reconocibles. .-Capacidad para desarrollar un trabajo colaborativo. .-Buena redaccin. .-Manejo computacin. - Competencias en
por entrevista institucional previa. .- Trabajo con familias de campamentos. - Coordinacin con voluntarios. - .- Se costean pasajes y traslados. .- Trabajo en el rea de la discapacidad.( gestin comunitaria ). .-Trabajo en equipo interdisciplinario. .- Trabajo en gestin comunitaria. .- Intervencin a nivel comunal Otros: Infraestructura y equipamiento
1 Continuidad
Continuidad
8.-OPD Concepcin
Continuidad
Continuidad.
.- Capacidad de trabajo en equipo. . Elaboracin e implementacin de planes y programas. .- Postulantes deben pasar por entrevista institucional previa. .- Trabajo con el personal de la municipalidad (Recursos humanos ) Trabajo a nivel de asesora a
10.-Municipalidad de
Continuidad
Nuevo
materias sociales. .-Habilidades sociales reconocibles. .-Capacidad para desarrollar un trabajo colaborativo. .-Buena redaccin. .-Manejo computacional. .-Adecuada presentacin personal. .-Competencias en materias sociales. .-Habilidades sociales reconocibles. .-Capacidad para desarrollar un trabajo colaborativo. .-Buena redaccin. .-Manejo computacional. .-Adecuada presentacin personal.
Trabajo a nivel de comuna .- Elaboracin de proyectos. .-Ejecucin de proyecto.Acompaamiento a la direccin. .- Capacitacin .- Asesora .- Difusin. .- Organizacin.
11 centros de practica
16 vacantes
Tipo de centro
Numero de vacantes
Continuidad/ Nuevo
Numero
continuidad
continuidad
continuidad
continuidad
5.Corporacin Asistencia Judicial Coronel 6.Corporacin Asistencia Judicial Penco 7.Defensora Penal Pblica
continuidad
continuidad
Continuidad
7 centros
14 vacantes
34 centros
54 vacantes