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INTRODUCCIN Las transformaciones sufridas en los mbitos poltico y econmico en el mundo, y de manera particular en el pas, han ocasionado cambios sustanciales en las relaciones comerciales entre las naciones. La sociedad mexicana vive un proceso de transicin en los rdenes econmico, poltico, social y cultural; pero este cambio, no se ha dado de manera homognea en los distintos mbitos de la sociedad. Estos ltimos 15 aos se han puesto en operacin estrategias para incorporar a Mxico en los mercados mundiales, aumentar la competitividad de la planta productiva y la modernizacin de la economa, incorporando el avance en los conocimientos cientficos y tecnolgicos. Los profesionistas deben actualizarse en los procesos productivos y la aplicacin de las nuevas tecnologas para ser ms competitivos en el mundo laboral, cada da ms globalizado. Esto implica para las instituciones formadoras de profesionistas y en nuestro caso particular de ingenieros civiles, dotarlos de nuevas habilidades, que les permitan innovar en tecnologa, ampliar sus capacidades de informacin y desarrollar su creatividad, para ser ms tiles a la sociedad.
1. METODOLOGA DEL DISEO CURRICULAR El alcance del estudio, requiri del mayor apego a la realidad de la situacin actual de la licenciatura, por lo que se llevaron a cabo acciones para el acopio y generacin de la informacin. Se recab informacin de las diversas instancias de la FES Aragn, tales como la Unidad de Planeacin, las Jefaturas de Divisin, el Departamento de Servicios Escolares y la Secretara Acadmica. Asimismo, se solicit la opinin de los rganos colegiados de la licenciatura: el Comit Acadmico, el Comit de Tesis y los Subcomits por rea de Conocimiento. Se consultaron y atendieron las recomendaciones del Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la Ingeniera (CACEI). Como una parte necesaria del proceso de diagnstico, se efectuaron consultas internas y externas a la licenciatura, que permitieron determinar las fortalezas y debilidades del plan de estudios vigente. Esto se hizo por medio de cuestionarios dirigidos a egresados titulados y acadmicos de la licenciatura, as como a empleadores de los sectores pblico y privado. Se analizaron las opiniones de las diversas agrupaciones de profesionales relacionados con la licenciatura: Consejo Acadmico del Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico (CICM); Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniera (ANFEI), y Comisin Metropolitana de la Educacin de Ingenieras Civil (COMEIC) . Por otro lado, se llevaron a cabo reuniones ordinarias y extraordinarias con el Comit Acadmico de Carrera, para analizar la informacin y definir las propuestas.
Con las opiniones recabadas mediante los instrumentos de consulta, se definieron los perfiles de ingreso, de egreso y profesional. El anlisis de los planes de estudio de universidades nacionales y extranjeras en las que se imparte la licenciatura y el estudio de publicaciones con relacin al futuro de la profesin fueron la base para determinar las modificaciones al plan de estudios vigente. Como resultado del anlisis, se reconoce la necesidad de un cambio en el plan de estudios, donde se recomiendan, los siguientes puntos: Los profesores deben convertirse en orientadores y facilitadores de una enseanza centrada en la capacidad de los alumnos. La funcin fundamental del proceso educativo debe centrarse en formas de aprendizaje, vinculadas con la solucin de problemas, y que desarrollen la capacidad de los alumnos de aprender a aprender. El perfil del ingeniero civil, continuar siendo de tipo generalitas, que satisfaga los requerimientos y expectativas tanto de los alumnos como de los empleadores, con una fuerte formacin en ciencias bsicas y ciencias de la ingeniera capaces de desarrollar proyectos de innovacin tecnolgica. Eliminar los contenidos obsoletos y enciclopdicos e incorporar temas actuales, implementar temas con calidad suficiente, para tratar los contenidos en cuanto a ideas bsicas, que sean impartidas con el tiempo y la profundidad que ameritan.
Los instrumentos de consulta arrojaron informacin valiosa, para conformar una visin objetiva del plan de estudios vigente: sus virtudes y carencias, as como las propuestas que la comunidad de la licenciatura considera necesarias para modificar sustancialmente aquello que as lo requiera. 2. FUNDAMENTACIN ACADMICA DEL PROYECTO Los factores que inciden en la calidad de nuestros egresados son, el perfil de ingreso, la eficiencia terminal, los recursos humanos con que cuenta la licenciatura y los recursos materiales. Es necesario reconocer que los adelantos tcnicos y tecnolgicos, hacen necesaria una revisin de los programas de las asignaturas, as como la implementacin de nuevas herramientas pedaggicas. La demanda actual de los mercados laborales, nacionales e internacionales, hace necesario reforzar la formacin de los egresados, para ubicarlos en los niveles de los requerimientos actuales. Como resultado del anlisis presentado y las consideraciones anteriores, se contempla necesario actualizar el plan de estudios vigente de la Licenciatura de Ingeniera Civil de la FES Aragn, entendido esto como la conservacin de la estructura del mismo y el reforzamiento de aquellas reas evaluadas como dbiles.
Entre las medidas que se llevaron a cabo, se deben resaltar las siguientes: Se revisaron y en su caso, se actualizaron los programas de las asignaturas. Se integr el uso de programas computacionales en aquellas asignaturas que as lo requieren. Se consideraron las propuestas del CACEI, en cuanto al nmero de horas establecidas en la currcula de Ingeniera Civil. Se increment el nmero de asignaturas de ciencias sociales y humanidades, para que el alumno mejore su desarrollo social y cultural y a la vez se logra cumplir con una de las recomendacin del CACEI. Se increment el nmero de asignaturas de ciencias bsicas, para reforzar los conocimientos de los alumnos de primer ingreso. Se establecieron como obligatorias las prcticas de laboratorio en aquellas asignaturas, que de acuerdo al anlisis lo requieren. En el plan de estudios vigente, slo en la asignatura Topografa General y Prcticas se consideran las prcticas de laboratorio como obligatorias en el plan de estudios vigente. Se consider, como parte de la formacin de los alumnos de la licenciatura, la acreditacin del idioma ingls a nivel de comprensin. En las asignaturas optativas se consideraron temas especiales del rea correspondiente, de tal manera que exista la flexibilidad para actualizar los contenidos de las mismas. Se continuar con la formacin de profesionales con conocimientos generales de todas las reas de la Ingeniera Civil.
De manera particular, vale la pena sealar: Incremento de 10 % en ciencias bsicas, principalmente con la inclusin de Qumica en Ingeniera en el nuevo plan de estudios y reforzar algunos contenidos temticos de las asignaturas de esta rea. En ciencias de la Ingeniera, la FES Aragn cumple las recomendaciones del CACEI En Ingeniera aplicada, la FES Aragn duplica las horas que marca el CACEI Las ciencias sociales y humanstica segn el CACEI debern incrementarse al doble Y finalmente en otras convenientes, tambin la FES Aragn supera al doble el planteamiento del CACEI
Se integran al mapa curricular las Asignaturas de tica Profesional como asignatura nueva; Tcnicas del Aprendizaje y la Investigacin, Comunicacin Oral y Escrita y Sociologa de Mxico que en el plan de estudios vigente se consideraban optativas pasan a obligatorias. La asignatura Introduccin a la Ingeniera que se imparta en el primer semestre, desaparece del mapa curricular. Algunos temas que inclua la asignatura y que se consideraron importantes, fueron integrados a la asignatura Seminario de Investigacin, de nueva creacin. 3
La asignatura Dibujo es sustituida por Geometra Descriptiva, cambiando el enfoque de la misma, dirigindose ms hacia las necesidades de los alumnos de la licenciatura y a la aplicacin del dibujo por computadora. Las asignaturas Cinemtica y Dinmica, que en el plan de estudios vigente se imparten separadas, se fusionan en una sola, eliminando elementos del programa que estn dirigidos a otras disciplinas y se modifican los crditos, de seis a nueve. Se integra, como nueva, la asignatura Qumica en Ingeniera, a impartirse en 3er. semestre, con nueve crditos. La asignatura proporcionar las bases para que los alumnos mejoren su rendimiento acadmico en las asignaturas del rea de Construccin y el rea Ambiental. Las asignaturas: Mecnica de Materiales I, Mecnica de Materiales II y Mecnica de Materiales III (de 4, 5 y 6 semestres, respectivamente), se fusionan en dos: Mecnica de Materiales I y Mecnica de Materiales II, reubicndolas en el 5 y 6 semestres, respectivamente. Se cambi la denominacin y ubicacin semestral de la asignatura Introduccin al Comportamiento de Materiales, de tercer semestre, por Comportamiento de Materiales, que se ubica en el nuevo plan en el cuarto semestre, por considerar que esta ltima denominacin refleja con mayor exactitud su contenido temtico. En cuanto a la ubicacin semestral, se equilibr el nmero de crditos por semestre en la licenciatura. Asimismo, se modificaron, por la razn antes mencionada, las denominaciones de la asignatura Ingeniera de Sistemas por Teora General de Sistemas de 4 semestre, y la de la asignatura Teora de Decisiones por Ingeniera de Sistemas de 5 semestre. Las asignaturas que cambian su carcter de obligatorias a optativas son: Administracin en Ingeniera, Captaciones y Conducciones, Cimentaciones, Edificacin, Estructuras de Concreto, Instalaciones Sanitarias en Edificacin, Organizacin de Obras, Puertos, Tratamiento de Aguas Residuales y Vas Terrestres. En el caso de La Asignatura de Instalaciones Sanitarias en Edificacin; adems, cambia el nombre a Instalaciones en Edificacin y se agregan los temas de Instalaciones Elctricas y magnetismo. En los semestres octavo y noveno, se establecen asignaturas optativas en cada una de las reas terminales que integra el plan de estudios, de aplicacin directa en la ingeniera civil, las cuales podrn ser elegidas de acuerdo con el abanico mostrado en el mapa curricular propuesto. Se consideran los laboratorios como obligatorios y con valor en crditos. En el plan de estudios vigente los laboratorios se imparten pero no tienen valor en crditos. Actualmente se imparten en horarios adicionales a las asignaturas. La propuesta contempla incluirlos en
los horarios de las asignaturas. Se incluye el laboratorio de Ingeniera Ambiental, para la asignatura Tratamiento de Aguas Residuales. Como requisito para la titulacin, los alumnos debern comprobar la acreditacin del idioma ingls a nivel de comprensin. Finalmente, se llev a cabo la revisin de los programas de todas las asignaturas y la adecuacin en aquellos en los que se juzg necesario, ya fuera en sus temarios o bibliografa; y en el caso de las asignaturas que sufrieron un incremento o decremento en crditos, se modific la asignacin de las horas.
3. PLAN DE ESTUDIOS PROPUESTO El objetivo de la licenciatura de ingeniera civil, es formar ingenieros civiles que sean creativos, con conocimientos slidos en ciencias bsicas, y la disciplina de su especialidad, con capacidad de anlisis y de sntesis. Que al trmino de sus estudios de licenciatura sea capaces de incorporarse con xito al sector productivo o bien, realizar estudios de posgrado con formacin multidisciplinara y competente para el trabajo en equipo Perfil de Ingreso. El alumno interesado en cursar la Licenciatura de Ingeniera Civil, deber haber concluido el bachillerato en el rea de las Ciencias Fsico Matemticas, requiere tener conocimientos de matemticas en las asignaturas de algebra, geometra analtica y calculo diferencial e integral, tambin debe contar con buenos conocimientos de fsica, particularmente en lo que respecta a los temas relacionados con : mecnica , electricidad y magnetismo y conocimientos bsicos de Qumica. Se requerir adems, que tenga facilidad para la planeacin y direccin de trabajos en grupo, inters cientfico, tcnico y administrativo, capacidad de anlisis y sntesis, inclinacin para la solucin de problemas y capacidad para la toma de decisiones, apoyado en su conocimiento. Perfil de Egreso. El egresado de la Licenciatura de Ingeniera Civil tiene la capacidad para planear, disear, construir, administrar, mantener y operar obras para el desarrollo urbano, rural, industrial, habitacional y de la infraestructura del pas, procurando el mejor aprovechamiento de los recursos materiales y financieros en beneficio de la sociedad. Conocimientos. El egresado deber: Poseer conocimientos de la fsica y las matemticas, destacando lo relativo a las leyes del equilibrio y el movimiento, estructura de la materia, comportamiento de los fluidos, transformacin de la energa y fenmenos fsicos en general, y algunos de carcter emprico que, de manera conjunta, le permitan entender y prever el comportamiento mecnico de los materiales y obras de construccin de todo tipo.
Contar con una formacin metodolgica, apoyada en el mtodo cientfico y en la teora general de proyectos. Tener conocimientos bsicos en todos los campos de la ingeniera civil: estructuras, construccin, geotecnia, hidrulica, ambiental y sistemas y transporte, para la solucin integral de problemas reales. Aplicar eficazmente la computacin y la informtica. Tener conocimientos sobre los recursos y las necesidades de la comunidad donde va a desarrollar su ejercicio profesional.
Habilidades y aptitudes. El egresado deber: Aplicar, para el anlisis de problemas, la inventiva, habilidad e ingenio. Saber organizar, presupuestar, ejecutar y supervisar la construccin de diversos sistemas de obras. Tener capacidad de toma de decisiones. Poder adaptarse a sesiones de trabajo prolongadas, a veces bajo condiciones y ambientes fsicos adversos. Ser capaz de observar los fenmenos fsicos para lograr su interpretacin. Tener capacidad de crear tecnologa propia mediante la investigacin. Estar preparado para participar en procesos de transferencia y asimilacin de tecnologa. Proponer soluciones originales a los problemas que se planteen. Ser hbil en la planeacin y evaluacin de proyectos, para conocer su rentabilidad y su impacto social, as como conocer las consecuencias ecolgicas adversas. Poder expresarse eficientemente, en forma oral, escrita y grfica. Tener facilidad para organizar y dirigir grupos de trabajo. Aplicar algunos de los aspectos de comunicacin humana en las organizaciones. Tener habilidad para supervisar el trabajo tcnico y administrativo de otras personas. Coordinar en diversos proyectos de obras, el trabajo de grupos interdisciplinarios y de especialistas en diversas ramas de la Ingeniera Civil. Actitudes. El egresado deber: Tener iniciativa. Tener capacidad para tratar con personas de diversa preparacin, criterio y caracteres, en el desarrollo de su trabajo profesional. Tener voluntad de mantenerse actualizado sobre las mejores tcnicas, procedimientos y ltimos avances tecnolgicos para desarrollar la prctica profesional. Procurar, en las tareas que le corresponden, tener presente la importancia de mejorar los niveles de vida de los mexicanos con la creacin de sistemas de obras para la produccin de bienes y servicios. Tener una posicin de objetividad en su labor profesional, fuera de prejuicios y de presiones por intereses particulares. Estar dispuesto a formar y capacitar al personal a su cargo. Tener respeto e inters por la cultura. Desarrollar su actividad profesional con un sentido de servicio social y con apego a principios ticos.
Perfil profesional. El ingeniero civil es el profesional que mediante sus conocimientos generales de fsica, qumica, matemticas, humanidades y especficos en construccin, estructuras, geotecnia, hidrulica, sanitaria, sistemas y transportes, est capacitado para aplicarlos en la realizacin de obras de infraestructura, en beneficio de la sociedad. La disciplina cuenta con varias opciones de trabajo, ya sea en instituciones pblicas o privadas, en el ejercicio libre de la profesin y en la docencia y la investigacin. Duracin de los estudios y total de crditos. La estructura comprende una duracin de nueve semestres, en los que se debern cursar un mnimo de 54 asignaturas, de las cuales 45 son obligatorias, y 9 son Asignaturas optativas; de las materias obligatorias , habrn de cursar 42 desde el primer hasta el sptimo semestre y 3 en el octavo semestre, las optativas las cursarn tres en el octavo semestre y 6 en el noveno semestre y debern de cursar una asignatura de cada bloque de asignaturas optativas indicada, la cual ser seleccionada del bloque correspondiente A lo largo de la licenciatura se cubrir un total de 420 crditos, de los cuales 357 son obligatorios (de primero a octavo semestre) y 63 son asignaturas optativas. El plan de estudios propuesto contempla 48 crditos en el primero, segundo y tercer semestres, 45 en el cuarto, quinto, sexto, octavo y noveno semestres y 51 crditos en el sptimo semestre. DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN. El plan de estudios propuesto integra los elementos que requiere un egresado de la Licenciatura de Ingeniera Civil, para incorporarse de manera efectiva al campo laboral. La estructura curricular del plan de estudios propuesto de la Licenciatura de Ingeniera Civil de la FES Aragn, comprende, de acuerdo con la clasificacin adoptada del CACEI, cinco grupos de asignaturas: Ciencias Bsicas. Proporcionan al estudiante conocimientos metodolgicos y cientficos fundamentales, en asignaturas de Matemticas, Fsica y Qumica. Consta de 12 asignaturas comprendidas entre el primero y tercer semestres, las cuales representan 102 crditos, es decir el 24.29% y 816 horas. Ciencias de la Ingeniera. Proporcionan los conocimientos bsicos de la disciplina que permiten comprender las teoras de ingeniera. Para su cabal comprensin, se requiere el conocimiento y aplicacin de las Ciencias Bsicas. Este grupo est conformado por 14 asignaturas ubicadas entre el cuarto y el octavo semestres, correspondiendo a 120 crditos, los que representan el 28.57% y 960 horas. Ingeniera Aplicada. Comprenden las tcnicas y procedimientos del campo de la Ingeniera Civil. Mediante la realizacin de proyectos de ingeniera se integran todos los conocimientos adquiridos durante los nueve semestres que abarca el plan de estudios. Est conformado por 17 asignaturas ubicadas entre el cuarto y el noveno semestres, de 7
las cuales ocho son obligatorias y nueve son optativas , es decir, de un bloque de asignaturas ser obligatorio seleccionar y acreditar una de cada bloque de optativas. Constituyen 117 crditos, representando el 27.86% y 936 horas. Ciencias Sociales y Humanidades. Propician la comprensin de las condiciones y problemas sociales y econmicos del pas y contribuyen al desarrollo integral del estudiante. Este grupo est compuesto por seis asignaturas, ubicadas entre el primero y sptimo semestres a excepcin del segundo semestre, correspondiendo a 39 crditos, que representan el 9.2% y 312 horas. Otras convenientes. Son asignaturas que no corresponden a alguno de los grupos mencionados con anterioridad, pero son necesarias para complementar la formacin del ingeniero. El plan contiene cinco de estas asignaturas, las cuales estn ubicadas en los semestres primero, segundo, tercero y quinto. Representan 42 crditos, es decir el 10% y 336 horas. Se consideran adems las siguientes reas especficas de conocimiento de la ingeniera civil, segn se puede observar en la estructuracin del mapa curricular: Ciencias Bsicas, Ciencias Sociales y Humansticas, Estructuras, Construccin, Geotecnia ,Hidrulica, Ambiental y Sistemas y Trasporte. En el rea de Ciencias Bsicas se integran las asignaturas Topografa y Prcticas, Computadoras y Programacin y Seminario de Investigacin, las cuales se ubican como subdivisin de esta, en las subreas Topografa y Metodologa respectivamente. Dichas asignaturas se ubican en esa rea, por considerar que su contenido, es de conocimiento bsico para la ejecucin de proyectos de Ingeniera. A la modalidad de titulacin Tesis, se agregan 7 nuevas modalidades de titulacin, aprobadas por el H. Consejo Tcnico de esta Facultad, descritas en la tabla comparativa de planes de estudio. Seriacin. Al igual que en el plan de estudios vigente, la seriacin que existe en el plan propuesto ser indicativa. Desde que la Licenciatura de Ingeniera Civil inici sus trabajos en esta Unidad Multidisciplinaria, la seriacin ha sido indicativa lo que ha constituido un mecanismo flexible para evitar, se formen cuellos de botella principalmente en las asignaturas del rea de Ciencias Bsicas; es aqu donde se evala la pertinencia de que el alumno pueda adelantar materias para concluir la licenciatura en 8 semestres. Mecanismos de flexibilidad. Una vez implantado el plan de estudios propuesto, aquellos alumnos de la Licenciatura de Ingeniera Civil de la FES Aragn que cursen el plan vigente y que deseen cambiarse al propuesto podrn hacerlo considerando, para tal efecto, las equivalencias marcadas en la tabla respectiva, sin que esto implique un cambio en el tiempo mximo de estancia establecido en la Legislacin Universitaria. Los alumnos de la Licenciatura de Ingeniera Civil de la FES Aragn, podrn hacer equivalentes un mximo del 20% de los crditos del plan de estudios de la licenciatura cursada en otra institucin, cubriendo previamente los requisitos sealados en el Acuerdo 8
por el que se establece el Programa de Movilidad Estudiantil de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Lista de asignaturas. En la siguiente tabla se presenta la distribucin de las asignaturas del plan de estudios propuesto, sealndose el semestre al que pertenecen, nmero de crditos, carcter y horas tericas y prcticas.
CLAVE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MODALIDAD
CARCTER
CRDITOS
REA DE CONOCIMIENTO
PRIMER SEMESTRE
LGEBRA GEOMETRA ANALTICA CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL GEOMETRA DESCRIPTIVA COMPUTADORAS Y PROGRAMACIN TCNICAS DEL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIN CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 4.5 4.5 4.5 3.0 3.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 9 9 9 6 9
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANDADES
CURSO
OBLIGATORIA
3.0
0.0
SEGUNDO SEMESTRE
LGEBRA LINEAL ESTTICA CLCULO VECTORIAL PROBABILIDAD Y ESTADSTICA TOPOGRAFA Y PRCTICAS (P) CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO, LABORATORIO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 9 9 9 9 12
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS
TERCER SEMESTRE
CINEMTICA Y DINMICA MTODOS NUMRICOS ECUACIONES DIFERENCIALES QUMICA EN INGENIERA (L) SEMINARIO DE INVESTIGACIN COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA CURSO CURSO CURSO CURSO, LABORATORIO SEMINARIO CURSO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 4.5 4.5 3.0 3.0 3.0 4.5 0.0 0.0 0.0 3.0 0.0 0.0 9 9 6 9 6 9
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS BSICAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANDADES CIENCIAS SOCIALES Y HUMANDADES ESTRUCTURAS CONSTRUCCIN GEOTECNIA HIDRULICA
CUARTO SEMESTRE
SOCIOLOGA DE MXICO ESTRUCTURAS ISOSTTICAS RECURSOS DE LA CONSTRUCCIN (L) COMPORTAMIENTO DE MATERIALES (L) HIDRULICA BSICA (L) CURSO CURSO CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 3.0 4.5 1.5 3.0 3.0 0.0 0.0 3.0 3.0 3.0 6 9 6 9 9
CLAVE
MODALIDAD
CARCTER
CRDITOS
CURSO
OBLIGATORIA
3.0
QUINTO SEMESTRE
RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO MECNICA DE MATERIALES I (L) GEOLOGA HIDRULICA DE CANALES (L) IMPACTO AMBIENTAL INGENIERA DE SISTEMAS CURSO, CURSO, LABORATORIO CURSO CURSO, LABORATORIO CURSO CURSO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 3.0 3.0 4.5 3.0 3.0 3.0 0.0 3.0 0.0 3.0 0.0 0.0 6 9 9 9 6 6 CIENCIAS SOCIALES Y HUMANDADES
SEXTO SEMESTRE
TICA PROFESIONAL MECNICA DE MATERIALES II (L) CONSTRUCCIN DE ESTRUCTURAS (L) COMPORTAMIENTO DE SUELOS (L) HIDROLOGA ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE CURSO CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO CURSO CURSO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 3.0 3.0 1.5 3.0 4.5 3.0 0.0 3.0 3.0 3.0 0.0 0.0 6 9 6 9 9 6
SPTIMO SEMESTRE
INTRODUCCIN A LA ECONOMA ANLISIS ESTRUCTURAL MOVIMIENTO DE TIERRAS (L) MECNICA DE SUELOS (L) HIDROMECNICA (L y P) ALCANTARILLADO PLANEACIN CURSO CURSO, CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO CURSO CURSO OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OBLIGATORIA 3.0 3.0 0.0 0.0 6 6 3.0 4.5 1.5 3.0 3.0 0.0 0.0 3.0 3.0 3.0 6 9 6 9 9 CIENCIAS SOCIALES Y HUMANDADES
OCTAVO SEMESTRE
DISEO ESTRUCTURAL ASIGNATURA OPTATIVA DE CONSTRUCCIN I MECNICA DE ROCAS (L) OBRAS HIDRULICAS (L y P) ASIGNATURA OPTATIVA DE AMBIENTAL I ASIGNATURA OPTATIVADE SISTEMAS Y TRANSPORTE I CURSO Segn eleccin CURSO, LABORATORIO CURSO, LABORATORIO Segn eleccin Segn eleccin OBLIGATORIA OPTATIVA OBLIGATORIA OBLIGATORIA OPTATIVA OPTATIVA 4.5 Segn eleccin 3.0 3.0 Segn eleccin Segn eleccin 0.0 Segn eleccin 3.0 3.0 Segn eleccin Segn eleccin 9 6 9 9 6 6
ESTRUCTURAS CONSTRUCCIN GEOTECNIA HIDRULICA AMBIENTAL SISTEMAS Y TRANSPORTE ESTRUCTURAS CONSTRUCCIN GEOTECNIA
NOVENO SEMESTRE
ASIGNATURA OPTATIVADE ESTRUCTURAS ASIGNATURA OPTATIVA DE CONSTRUCCIN II ASIGNATURA OPTATIVA DE GEOTECNIA Segn eleccin Segn eleccin Segn eleccin OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA Segn eleccin Segn eleccin Segn eleccin Segn eleccin Segn eleccin Segn eleccin 9 6 9
10
CLAVE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA OPTATIVA DE HIDRULICA ASIGNATURA OPTATIVA DE AMBIENTAL II ASIGNATURA OPTATIVA DE SISTEMAS Y TRANSPORTE II
MODALIDAD
CARCTER
HORAS SEMANA TERICAS PRCTICAS Segn eleccin Segn eleccin Segn eleccin
CRDITOS
OPTATIVA
9 6 6
OPTATIVA OPTATIVA
(P) Asignatura con prcticas (L) Asignatura con laboratorio incluido (Pr) Asignatura con prctica de proyectos incluidos
TOTAL DE ASIGNATURAS
54
45
30 ms asignaturas optativas
15 ms asignaturas optativas
357
63
MODALIDAD
CARCTER
CRDITOS
REA DE CONOCIMIENTO
PLANTAS DE CURSO, TRATAMIENTO OPTATIVA DESARROLLO PARA AGUA DE PROYECTO POTABLE (Pr) RECOLECCIN Y ALMACENAMIENTO CURSO OPTATIVA DE RESIDUOS SLIDOS TEMAS ESPECIALES CURSO OPTATIVA DE AMBIENTAL NOTA: ES OBLIGATORIO ACREDITAR SLO UNA ASIGNATURA DE ESTE BLOQUE
1.5
3.0
AMBIENTAL
3.0
0.0
AMBIENTAL
3.0
0.0
AMBIENTAL
NOVENO SEMESTRE
11
CLAVE
MODALIDAD
CARCTER
CRDITOS
REA DE CONOCIMIENTO
OPTATIVA
4.5
0.0
CURSO CURSO CURSO, DESARROLLO DE PROYECTO CURSO, LABORATORIO CURSO, DESARROLLO DE PROYECTO CURSO, DESARROLLO DE PROYECTO
OPTATIVA OPTATIVA
4.5 4.5
0.0 0.0
9 9
ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS
ESTRUCTURAS METLICAS (Pr) INGENIERA SSMICA (L) PRESFUERZO Y PREFABRICACIN (P y Pr) PUENTES (P y Pr)
OPTATIVA
3.0
3.0
ESTRUCTURAS
OPTATIVA OPTATIVA
3.0 3.0
3.0 3.0
9 9
ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS
OPTATIVA
9 9 9
TEMAS ESPECIALES CURSO OPTATIVA DE ESTRUCTURAS TEORA DE LOS CURSO OPTATIVA ELEMENTOS FINITOS TEORA GENERAL DE LAS CURSO OPTATIVA ESTRUCTURAS NOTA: ES OBLIGATORIO ACREDITAR SLO UNA ASIGNATURA DE ESTE BLOQUE
4.5
0.0
ESTRUCTURAS
3.0
0.0
CONSTRUCCIN
1.5
3.0
CONSTRUCCIN
OPTATIVA OPTATIVA
1.5 3.0
3.0 0.0
6 6
CONSTRUCCIN CONSTRUCCIN
12
CLAVE
MODALIDAD DE PROYECTO
CARCTER
CRDITOS
REA DE CONOCIMIENTO
OPTATIVA
1.5
3.0
CONSTRUCCIN
OPTATIVA OPTATIVA
3.0 3.0
3.0 3.0
9 9
GEOTECNIA GEOTECNIA
OPTATIVA OPTATIVA
9 9 9
TEMAS ESPECIALES CURSO OPTATIVA DE GEOTECNIA NOTA: ES OBLIGATORIO ACREDITAR SLO UNA ASIGNATURA DE ESTE BLOQUE
OPTATIVA
3.0
3.0
HIDRULICA
OPTATIVA
4.5
0.0
HIDRULICA
OPTATIVA
3.0
3.0
HIDRULICA
OPTATIVA
3.0 4.5
3.0 0.0
9 9
HIDRULICA HIDRULICA
TEMAS ESPECIALES CURSO OPTATIVA DE HIDRULICA NOTA: ES OBLIGATORIO ACREDITAR SLO UNA ASIGNATURA DE ESTE BLOQUE
CURSO OPTATIVA CURSO, VAS TERRESTRES DESARROLLO DE PROYECTO OPTATIVA (Pr) NOTA: ES OBLIGATORIO ACREDITAR SLO UNA ASIGNATURA DE ESTE BLOQUE
1.5
3.0
NOVENO SEMESTRE 13
CLAVE
MODALIDAD
CARCTER
CRDITOS
REA DE CONOCIMIENTO
OPTATIVA
1.5
3.0
OPTATIVA
1.5
3.0
OPTATIVA
3.0
0.0
OPTATIVA
3.0
0.0
(P) Asignatura con prctica (L) Asignatura con laboratorio incluido (Pr) Asignatura con prctica de proyectos incluidos
Mapa curricular del plan de estudios propuesto. En el mapa curricular, se presenta una doble clasificacin de las asignaturas: por grupo de asignaturas y por rea especfica de conocimiento. La primera corresponde a la clasificacin hecha por el CACEI, en funcin de los conocimientos que proporcionan al estudiante las mismas. La segunda corresponde propiamente a los campos de aplicacin de la licenciatura. En el mapa curricular se presenta la clasificacin por grupo de asignaturas, mostrndose al final, en el cuadro inferior izquierdo, un resumen de los crditos y horas de las mismas. Las reas de conocimiento estn sealadas por los encabezados que se presentan al inicio de la tabla
14
F.E.S. ARAGN, UNAM TABLA 3.1 PROPUESTA DE PLAN DE ESTUDIOS 2007 DE LA LICENCIATURA DE INGENIERA CIVIL
REA DE CONOCIMIENTO SEMESTRE
CIENCIAS BSICAS FSICO-MATEMTICAS LGEBRA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 GEOMETRA ANALTICA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 CLCULO VECTORIAL (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0
ECUACIONES DIFERENCIALES
METODOLOGICAS
ESTRUCTURAS
CONSTRUCCIN
GEOTECNIA
HIDRULICA
AMBIENTAL
SISTEMAS Y TRANSPORTE
CRDI -TOS
N ASIG.
TOPOGRAFA TCNICAS DEL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIN (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 TOPOGRAFA Y PRCTICAS (12C) (P) H.T. 4.5 H.P. 3.0
GEOMETRA DESCRIPTIVA (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 PROBABILIDA DY ESTADSTICA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 QUMICA EN INGENIERA (L) (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0
48
LGEBRA LINEAL (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 CINEMTICA Y DINMICA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0
ESTTICA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 MTODOS NUMRICOS (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0
48
COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 SOCIOLOGA DE MXICO (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 TICA PROFESIONAL (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 INTRODUCCIN A LA ECONOMA (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 ESTRUCTURAS ISOSTTICAS (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 MECNICA DE MATERIALES I (L) (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0 MECNICA DE MATERIALES II (L) (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0 ANLISIS ESTRUCTURAL (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 DISEO ESTRUCTURAL (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 ASIGNATURA OPTATIVADE ESTRUCTURAS (9C) CONSTRUCCIN DE ESTRUCTURAS (6C) H.T. 1.5 H.P. 3.0 (L) MOVIMIENTO DE TIERRAS (L) (6C) H.T. 1.5 H.P. 3.0 ASIGNATURA OPTATIVA DE CONSTRUCCIN I (6C) ASIGNATURA OPTATIVA DE CONSTRUCCIN II (6C) RECURSOS DE LA CONSTRUCCIN (L) (6C) H.T. 1.5 H.P. 3.0 COMPORTAMIENTO DE MATERIALES (9C) (L) H.T. 3.0 H.P. 3.0 GEOLOGA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 COMPORTAMIENTO DE SUELOS (9C) H.T. 3.0H.P. 3.0 (L) MECNICA DE SUELOS (L) (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0 MECNICA DE ROCAS (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0 (L) ASIGNATURA OPTATIVA DE GEOTECNIA (9C) HIDRULICA BSICA (9C) (L) H.T. 3.0 H.P. 3.0 HIDRULICA DE CANALES (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0 (L) HIDROLOGA (9C) H.T. 4.5 H.P. 0.0 HIDROMECNICA (9C) (L y P) H.T. 3.0 H.P. 3.0 OBRAS HIDRULICAS (9C) H.T. 3.0 H.P. 3.0 (L y P) ASIGNATURA OPTATIVA DE HIDRULICA (9C) IMPACTO AMBIENTAL (6C) H.T. 3.0H.P. 0.0 ABASTECIMIE NTO DE AGUA POTABLE (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0
ALCANTARILLA DO
5(6)
48
TEORA GENERAL DE SISTEMAS (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 INGENIERA DE SISTEMAS (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0
6(7)
45
6(7)
45
6(7)
45
6(7)
(6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 ASIGNATURA OPTATIVA DE AMBIENTAL I (6C) ASIGNATURA OPTATIVA DE AMBIENTAL II (6C)
PLANEACIN (6C) H.T. 3.0 H.P. 0.0 ASIGNATURA OPTATIVADE SISTEMAS Y TRANSPORTE I (6C) ASIGNATURA OPTATIVA DE SISTEMAS Y TRANSPORTE II (6C)
51
45
6(7)
45
6 54
GRUPO DE ASIGNATURAS
NMERO DE CRDITOS
MNIMO DE HORAS RECOMENDADO POR EL CACEI 800 900 400 300 200
NOTAS: 1. LA TESIS O TRABAJO TERMINAL Y LA ACREDITACIN DEL IDIOMA INGLS A NIVEL DE COMPRENSIN, SON REQUISITOS DE TITULACIN Y NO CONTABILIZAN CRDITOS 2. EL NMERO DE CRDITOS DE LAS ASIGNATURAS APARECE ENTRE PARNTESIS
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS DE LA INGENIERA INGENIERA APLICADA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANSTICA OTRAS CONVENIENTES
NOTA.- DE LAS ASIGNATURAS DE PREESPECIALIZACIN SE DEBER ELEGIR UNA DE CADA BLOQUE PARA CUMPLIR CON LOS CRDITOS REQUERIDOS (P) ASIGNATURA CON PRCTICAS (L) ASIGNATURA CON LABORATORIO INCLUIDO (Pr) ASIGNATURA CON PRCTICA DE PROYECTOS INCLUIDOS N DE ASIGNATU RAS 12 14 17 6 5 54
CRDITOS DE ASIGNATURAS OBLIGATORIAS ...................... 357 CRDITOS DE ASIGNATURAS OPTATIVAS DE ELECCIN ..........63 TOTAL DE CRDITOS DE LA CARRERA .....................................420
ASIGNATURAS POR GRUPO DE CONOCIMIENTO SEGN LAS RECOMENDACIONES DEL CACEI N DE ASIGNATURAS 15 6 6 5 6 6 5 5 54 N DE CRDIT OS 129 39 54 30 54 54 30 30 420
REA DE CONOCIMIENTO CIENCIAS BSICAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANSTICAS ESTRUCTURAS CONSTRUCCIN GEOTECNIA HIDRULICA AMBIENTAL SISTEMAS Y TRANSPORTE TOTAL
GRUPO DE ASIGNATURAS (CACEI) CIENCIAS BSICAS CIENCIAS DE LA INGENIERA INGENIERA APLICADA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANSTICAS OTRAS CONVENIENTES TOTAL
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TABLA COMPARATIVA DE PLANES DE ESTUDIO. PLAN VIGENTE CARACTERSTICAS Duracin (Semestre) Tipo de organizacin: Grupo de asignaturas reas de conocimiento
(El Plan de Estudios fue aprobado en 1992 pero fue implantado en 1991)
PLAN PROPUESTO 2007 9 Asignaturas 8 Ciencias Bsicas Ciencias Sociales y Humanidades Estructuras Construccin Geotecnia Hidrulica Ambiental Sistemas y Transportes 54
10 Asignaturas 8 Ciencias Bsicas Ciencias Sociales Humanidades Estructuras Construccin Geotecnia Hidrulica Ambiental Sistemas y Transportes 57 (mnimo)
Total de asignaturas que contempla el plan Carcter de las asignaturas: Asignaturas obligatorias Asignaturas optativas Asignaturas optativas de Eleccin Tipo de asignaturas: Asignaturas tericas Asignaturas prcticas Asignaturas terico-prcticas Modalidad de las asignaturas: Curso Curso, Laboratorio Laboratorio Seminario Dependiente de la optativa elegida Curso, Desarrollo de Proyecto
52 4 (mnimo) 1
45 9 0
47 0 10
30 ms de las asignaturas (optativas ) 0 15 ms de las asignaturas (optativas ) 29 ms de las asignaturas (optativas ) 15 ms de las asignaturas (optativas ) 0 1
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Total de asignaturas con seriacin indicativa Total de Crditos Crditos obligatorios Crditos optativos Crditos de optativos de eleccin Porcentaje de crditos optativos Porcentaje de crditos optativos de eleccin Porcentaje de crditos de sociales y humansticas Nmero de opciones de titulacin
37 424 394 24 6 5.66 1.42 4.25 8 Tesis Crditos de maestra Desarrollo de un caso prctico Examen general de conocimientos Informe del ejercicio profesional Memoria de desempeo de servicio social Seminarios y cursos de actualizacin y capacitacin profesional Alto nivel acadmico
32 420 357 63 0 0 15 9.29 8 Tesis Crditos de maestra Desarrollo de un caso prctico Examen general de conocimientos Informe del ejercicio profesional Memoria de desempeo de servicio social Seminarios y cursos de actualizacin y capacitacin profesional Alto nivel acadmico
* En el plan vigente las opciones de titulacin se adecuaron con aprobacin del Consejo Tcnico de las Modalidades para la Titulacin en las Carreras de las Ingenieras de la FES Aragn. ** Las cuatro asignaturas sealadas, se cursan en noveno semestre y se eligen de las sealadas a con
4. IMPLANTACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS Criterios y mecanismos de implantacin El plan de estudios propuesto de la Licenciatura de Ingeniera Civil, entrar en vigor el primer da lectivo del ciclo inmediato posterior a la fecha de su aprobacin por el Consejo Acadmico del rea de las Ciencias Fsico Matemticas y de las Ingenieras y se aplicar a los alumnos que ingresen en fechas posteriores a ste, en los trminos que establece la Legislacin Universitaria.
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Los alumnos que se encuentren estudiando con el plan vigente, tendrn la posibilidad de solicitar su equivalencia y concluir con el plan de estudios propuesto. Los alumnos de semestres posteriores al primer ingreso que no deseen cursar el plan de estudios propuesto, podrn concluir la licenciatura en el plan con el que ingresaron. Tabla de transicin semestral entre el plan de estudios propuesto y el plan de estudios vigente A continuacin se presenta la tabla de transicin entre planes de estudio, considerando que el propuesto entrara en operacin a partir del semestre 2008-I.
PLAN VIGENTE 1991 SEMESTRE 2008 I 2008 II 2009 I 2009 II 2010 I 2010 II 2011 I 2011 II 2012 I 2012 II 2013 I 2013 II 2014 I 2014 II 2015 I 2015- II 2016 I 2016 II 2017 I
(El Plan de Estudios fue aprobado en 1992 pero fue implantado en 1991)
PLAN PROPUESTO 2007 Primer semestre Segundo semestre Tercer semestre Cuarto semestre Quinto semestre Sexto semestre Sptimo semestre Octavo semestre Noveno semestre
Tercer semestre Cuarto semestre Quinto semestre Sexto semestre Sptimo semestre Octavo semestre Noveno semestre Dcimo semestre
1 al 10 semestres ordinario
Criterios de transicin entre planes Los alumnos que hayan realizado sus estudios con el plan anterior, podrn hacer valer, ante la Administracin Escolar, las equivalencias acadmicas con el plan propuesto, indicadas en la tabla de equivalencias. En dicha tabla, se establecen equivalencias entre asignaturas, que se modifican o desaparecen, del plan de estudios vigente y las del plan de estudios propuesto. Toda asignatura acreditada en el plan de estudios vigente, ser reconocida de acuerdo con las equivalencias acadmicas asentadas en la Tabla de equivalencias que se presenta ms adelante. Adems, durante el primer semestre de implantacin del plan de estudios propuesto, el alumno regular tendr derecho a acreditar 19
asignaturas del plan vigente mediante segunda inscripcin hasta el semestre 2014-I y el alumno irregular mediante exmenes extraordinarios, en los perodos preestablecidos. A partir del semestre 2017-I, una vez consideradas las equivalencias de las asignaturas aprobadas en el plan de estudios vigente, para concluir sus estudios, cada estudiante deber acreditar los cursos faltantes en el plan propuesto (2007). Cada estudiante podr cursar semestralmente un mximo de siete asignaturas, cualquiera que sea la suma de crditos de las mismas, y con ello permitir que la licenciatura se pueda concluir hasta en ocho semestres. Los alumnos que hayan ingresado en el ciclo 2007-I y que hasta el ciclo escolar 2011-II no se encuentren afectados por el Reglamento General de Inscripciones ( Art. 22 y 33), que soliciten cambiarse al plan propuesto, podrn hacerlo sujetndose al avance acadmico que presenten a travs de equivalencias acadmicas . Los alumnos que no hayan concluido sus estudios conforme al plan de estudios vigente, debern acreditar las asignaturas faltantes con el plan propuesto a travs de exmenes extraordinarios, independientemente del nmero de crditos aprobados en el plan respectivo, de conformidad con el Reglamento General de Inscripciones.
Tablas de equivalencia entre el plan de estudios vigente y el plan de estudios propuesto Ante la puesta en marcha de la propuesta de modificacin del plan de estudios, la Legislacin Universitaria establece la coexistencia de planes, vigentes y propuestos, y permite a los estudiantes migrar al plan de estudios propuesto, o bien, continuar con el que iniciaron. Para tal efecto se presenta la tabla de equivalencias acadmicas, de acuerdo con los criterios que establece la propia Legislacin Universitaria.
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN INGENIERA CIVIL TABLA DE EQUIVALENCIAS PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE
(El Plan de Estudios fue aprobado en 1992 pero fue implantado en 1991)
CLAVE 0032 1700 2100 1701 1110 1200 2101 1703 CRDITOS 06 07 07 06 09 06 07 09 SEMESTRE 6 7 10 7 1 2 10 7 Oblig Oblig ASIGNATURA Abastecimiento de Agua Potable Administracin en Ingeniera
Optat Aeropuertos (PR) Oblig Alcantarillado Oblig lgebra Oblig lgebra Lineal Anlisis de Optat Sistemas de Transporte Anlisis Oblig Estructural Anlisis Financieros de Optat Proyectos (PR) Clculo Oblig Diferencial e Integral Oblig Clculo Vectorial Optat Calidad Oblig Captaciones y Conducciones Cimentaciones (L) (PR)
Oblig Optat
2102
07
10
06
09 09 08 07
1 2 10 9
Oblig Oblig
1 2
09 09
1903
07
Oblig
1201
06
1301
06
Oblig Dinmica Comportamiento de Suelos Computadoras y Programacin Construccin de Estructuras Comportamiento de Suelos (L) Computadoras y Programacin Construccin de Estructuras (L)
09 09 06
6 2 5
6 1 6
09 09 06
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Dinmica Estructural Diseo Avanzado Optat de Estructuras de Acero Diseo Oblig Estructural Ecuaciones Oblig Diferenciales Oblig Edificacin (PR) Oblig Esttica Oblig Optat Oblig Estructuras de Concreto (PR) Estructuras de Pavimento (PR)
Estructuras de Pavimento (L Optat y P) Estructuras Isostticas (Pr) Estructuras Metlicas Geohidrologa (Pr) Geologa Geometra Analtica Hidrulica Bsica (L) Hidrulica de Canales (L) Hidrologa Hidromecnica (L y P) Impacto Ambiental Teora General de Sistemas Ingeniera Ssmica (L) Introduccin a la Economa Oblig Optat Optat Oblig Oblig Oblig Oblig Oblig Oblig Oblig Oblig Optat Oblig
Oblig Hidrologa Oblig Hidromecnica Oblig Oblig Optat Oblig Impacto Ambiental Ingeniera de Sistemas Ingeniera Ssmica Introduccin a la Economa
22
1001
06
10
Optat
Optat
06
06 09 09 09 06 09 09 06 09
8 4 5 6 8 7 3 6 8
Instalaciones en Edificacin Optat Mecnica de Materiales I (L) Oblig Mecnica de Materiales II (L)
8 5
06 09
Oblig
09
Mecnica de Rocas (L) Mecnica de Suelos (L) Mtodos Numricos Movimiento de Tierras (L) Obras Hidrulicas (L y P)
8 7 3 7 8
09 09 09 06 09
Oblig Oblig
1 4
06
06
06
Elec.
09
06 06 08
8 6 10
Problemas Internacional es SIN EQUIVALENCIA Contemporn eos Organizacin de Oblig Organizacin de Obras Obras Oblig Planeacin Opta Plantas de Tratamiento para Agua Potable (L) Planeacin
Optat Oblig
8 7 9
06 06 06
2124
07
10
Optat
09
23
09 07 07 07
3 10 10 9
2 9 9 9
09 09 09 06
Optat Puentes (PR) Oblig Puertos Recoleccin y Almacenamiento de Residuos Slidos Recursos de la Construccin
2133
06
10
Optat
Optat
06
06 06 07
4 7 10
Oblig
4 5 9
06 06 09
Recursos y Oblig Necesidades de Mxico Optat Ros y Costas Seminario de Optat Construccin (PR) Sistemas de Informacin por Optat Microcomputador a (PR) Optat Oblig Optat Optat Sistemas Hidrulicos (PR) Teora de Decisiones Teora de los Elementos Finitos
2136
07
10
06
2139
07
10
SIN EQUIVALENCIA
07 06 06 06 12
10 5 10 10 4
Optat
9 5 9 9 2
09 06 09 09 12
Teora General de Teora General de las las Estructuras Estructuras Topografa y Prcticas (P)
Oblig
1926
07
Tratamiento de Tratamiento de Aguas Oblig Aguas Residuales Residuales (L y P) (PR) Oblig Vas Terrestres Vas Terrestres
Optat
06
1818
07
Optat
06
SIN EQUIVALENCIA
Estructuras de Madera
Optat
09
24
Optat Optat
Optat Oblig
5. EVALUACIN Y ACTUALIZACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS PROPUESTO El Comit de Carrera, en coordinacin con la Jefatura de Carrera de Ingeniera Civil, realizar en forma permanente actividades de anlisis e investigacin para evaluar y actualizar el plan de estudios. La evaluacin del plan de estudios incluir un proceso permanente de revisin de las necesidades del mercado laboral, los avances tcnicos y tecnolgicos en la disciplina. Para establecer un juicio apropiado que refleje las opiniones internas y externas, se llevarn a cabo las siguientes actividades: Anlisis de la vigencia de los objetivos con respecto a los avances de la disciplina y los cambios tecnolgicos y sociales. Actualizacin de contenidos y bibliografa de las diferentes asignaturas. Actualizacin de objetivos y mtodos de las prcticas de campo y laboratorio. Anlisis de la secuencia de interrelacin de las asignaturas. Evaluacin del perfil del egresado con base en su desempeo profesional. Investigacin de la evolucin del mercado de trabajo y sus perspectivas.
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Encuestas y entrevistas a ingenieros civiles. Encuestas a empresas en las que se desempeen egresados de Ingeniera Civil. Encuestas de opinin de los profesores y los alumnos de la carrera. Realizacin de conferencias y mesas redondas con destacados profesionales de la Ingeniera Civil. Anlisis permanente de la situacin actual y de avance tecnolgico Mantener comunicacin con centros de investigacin y desarrollo de tecnologa para la ingeniera civil. Anlisis de planes y programas de estudio de otras escuelas y facultades, nacionales y extranjeras donde se imparta la licenciatura.
Cabe mencionar, que esta evaluacin se regir por lo estipulado en el Reglamento General para la Presentacin, Aprobacin y Modificacin de Planes de Estudio (RGPAMPE) en sus artculos 14 y 15 modificados el 20 de junio de 2003, y en los numerales 19, 20 y 21 del Marco Institucional de Docencia (MID), modificado el 30 de septiembre de 2003. Por lo que, cuando los resultados de la evaluacin signifiquen modificaciones tanto en la ubicacin de la asignatura, como en contenidos temticos, stos sern resueltos por el Consejo Tcnico de la FES Aragn y este rgano colegiado comunicar a la Direccin General de Administracin Escolar (DGAE) y al Consejo Acadmico del rea de Ciencias Fsico Matemticas y de las Ingenieras (CAACFMI) dichos cambios. A los seis aos de la implantacin del plan propuesto se tendr un diagnstico del mismo, el cual ser enviado al CAACFM, para su conocimiento y valoracin. MEDIDAS TOMADAS EN BASE A LAS OBSERVACIONES DE LA COMISIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO A continuacin se describen las correcciones y / o modificaciones realizadas a la propuesta de modificacin del plan y los programas de estudio de la Licenciatura de Ingeniera Civil de la FES Aragn, como respuesta a las observaciones hechas al mismo , por el Consejo Acadmico del rea de las Ciencias Fsico Matemtico y de las Ingenieras (CAACFMI). En seccin ordinaria celebrada el 11 de junio del ao en curso. Se revisin y actualizo la bibliografa. Para todos y cada uno de los programas de las asignaturas, particularmente de aquellas en donde se hicieron observaciones puntuales. Se efectuaron ajustes en los contenidos temticos de varias asignaturas: Qumica en Ingeniera, Instalaciones en Edificacin, Diseo Estructural, Construccin de Estructuras, Edificacin, Construccin Pesada, Anlisis Estructural. Se incluyen los temas de corrosin y contaminacin en la asignatura de Qumica en Ingeniera, adems el tema de corrosin como aplicacin, se trata en la asignatura de Diseo Estructural en el tema de mantenimiento y reparacin de estructuras.
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El tema relacionado con electricidad y magnetismo se incluye en la asignatura de Instalaciones Sanitarias en Edificacin que a su vez cambia el nombre de la asignatura a Instalaciones en Edificacin. Los temas de trabajo en equipo, Liderazgo e Ingeniera Gerencial se encuentran en las asignaturas de Induccin Empresarial, Seminario de Construccin, Tcnicas del Aprendizaje y la Investigacin y Comunicacin Oral y Escrita. Se cambia la denominacin de Asignaturas Optativas de Eleccin de Preespecializacin a Asignaturas Optativas, para no generar confusin ya que segn los especialistas no se est especializando en nada en particular. Se cambia el nombre de la Asignatura Diseo Avanzado de Estructuras de Acero por Diseo de Estructuras de Acero, el cual refleja en forma ms precisa los contenidos de la Asignatura. Se realiza la modificacin en cuanto a la redaccin de los trminos COMPII y CACEI en aquellos prrafos en donde se sala de contexto. Fue corregido el prrafo donde se hace mencin: no se tiene consenso sobre la utilidad de la Qumica en Ingeniera. Se cambia la redaccin sobre el punto cinco del resumen ejecutivo de la pgina 20, para aclarar que artculos del Reglamento General de Inscripciones se refiere y a que grupo de alumnos. Fue corregida la redaccin referente a las asignaturas de ciencias bsicas, que se encuentran en los semestres primero y tercero del mapa curricular. En el mapa curricular se hace el cambio de la asignatura Anlisis Estructural del quinto al sptimo semestre, Mecnica de Materiales I, del sexto al quinto y Mecnica de Materiales II del sptimo al sexto semestre. Con el objeto de tener de manera adecuada los antecedentes para asignaturas subsecuentes. En el tema 2. FUNDAMENTACIN ACADMICA DEL PROYECTO, subtitulo : 2.2 Situacin institucional se menciona lo referente a profesores de tiempo completo, lo cual es una tarea pendiente que se estar buscando su mejora continua, igualmente en este apartado se menciona lo referente a una mayor participacin de los investigadores a travs de los centros de investigacin, como lo es el Instituto de Ingeniera y el Centro Tecnolgico de la FES Aragn y por medio de videoconferencias, lo que se buscar promover en lo sucesivo.
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