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DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando
Investiga cul es el medios de transporte ms utilizado por los estudiantes para llegar a la escuela.
1. Informacin
Organizar informacin
Elabora graficas referentes al tipo de medio de transporte ms utilizado por los estudiantes.
herramientas digitales.
DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital
Vdeo de la excursin. Creacin de un vdeo de la entrevista realizada a uno de los primeros pobladores de la comunidad.
2. Colaboracin
ACTIVIDADES -Cuidar las imgenes que se publican en el medio digital. -Publicarlas solo en medio digital educativos.
Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.
Publica a travs del facebook (pg. web de la escuela) la gira educativa y los manualidades realizadas con las madres de familia.
2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.
ACTIVIDADES Trabaja con los compaeros haciendo encuestas, mapas mentales, medios de transportes.
No aplica.
DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.
ACTIVIDADES No aplica.
3. ticas
No aplica
DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.
ACTIVIDADES Elabora su trabajo desarrollando su propia creatividad y con los medios del entorno.
DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.
4. Tecnologa
DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.
ACTIVIDADES
DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.
No aplica
Realiza el
Seleccionar videos educativos de los medios de transporte. Elaborar y enva los enviarlos