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Planificacin Mes Tema " rso Profesora "riterios de e$al acin

: : :

Mayo 2014

Valor del mes: El Respeto

Vida Sal da!le


: : Medio Mayor # Alejandra Sanhueza Castro L : Logrado. OD : Objetivo En desarrollo.

%m!ito : &ormacin Personal y Social '(cleo : Autonoma. )prendi*a+es Esperados Motricidad y $ida sal da!le 1,- Coordinar con ma or !recisi"n e#icacia sus habilidades !sicomotoras #inas. 2,- Ad$uirir un ma or dominio de uso ca!acidades cor!orales% desarrollando en las habilidades motoras gruesas el control din&mico en movimientos des!lazamientos -,-Distinguir a$uellos alimentos $ue a!ortan ma ores bene#icios !ara su salud% ad$uiriendo conciencia de las caractersticas. .,- 'denti#ica objetos situaciones de riesgo $ue !ueden atentar contra su bienestar seguridad. 10.-'ncor!orar gradualmente algunas !r&cticas $ue le !ermiten el cuidado de algunas necesidades en &mbitos relativos a la higiene !ersonal ()* ciclo+
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2tiliza l&!iz !ara crear trazos intencionados (coloreando+.Ejecuta movimientos cor!orales con a!o o de im&genes !ro ectadas. Ejecuta movimientos de des!lazamiento con ritmo (coreogra#a da de la #amilia+ 6ractica ce!illado correcto.'denti#ica situaciones de riesgo en la Escuela en el hogar..econoce los alimentos $ue son bene#iciosos !ara sus salud.-ombra el e#ecto $ue !roduce la comida chatarra (en#ermedad+ L OD S'/2AC'O- 0'-AL

%m!ito '(cleo )prendi*a+es Esperados

: :

&ormacin Personal y Social, Convivencia

Participacin y cola!oracin 7.- Am!liar sus !r&cticas de convivencia social en nuevas situaciones% !ara a#ianzar !ro#undizar la colaboraci"n relaci"n con otros . Valores y normas 8.- A!licar normas% derechos% res!onsabilidades com!ortamiento sociales% com!rendiendo el sentido de algunas de ellas.
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/'0/")01RES

6artici!a com!arte en actividades conjuntas con otros niveles. 6ractica valor del mes 9res!eto:. 6ractica normas escolar+ L OD S'/A2C'O- 0'-AL socialmente ace!tadas (seguridad

%m!ito '(cleo

: :

"om nicacin, Lenguaje 3erbal.

)prendi*a+es Esperados 2en3 a+e Ver!al 7.- Dis#rutar de obras de literatura in#antil mediante la audici"n atenta de narraciones 'maginaci"n su conocimiento del mundo.
0.A-CO 12S/A3O -'COLAS C. 4O.'S ,O-SE..A/

!oemas !ara am!liar sus com!etencias ling;sticas% su

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.ecita !oema in#antil 9-i<os sanitos: (con a!o o de !ictograma+ L OD S'/2AC'O- 0'-AL

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%m!ito '(cleo )prendi*a+es Esperados

: :

"om nicacin Lenguaje Artstico

).- E=!resarse creativamente a trav>s de di#erentes mani#estaciones artsticas. ).- Descubrir el mundo visual (colores+ de los sonidos a trav>s de sus di#erentes mani#estaciones% e=!res&ndose libremente. ()* ciclo+
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,odela di#erentes #ormas en su e=!resi"n manual. (regalo da de la mam&+ 'denti#ica colores !rimarios (rojo-azul-amarillo+ L OD S'/2AC'O- 0'-AL

%m!ito '(cleo

: :

Relacin con el medio nat ral y c lt ral, Seres vivos su entorno.

)prendi*a+es Esperados )).- 'denti#ica diversas #ormas de !reservar el medio ambiente natural% !ara contribuir al desarrollo de ambientes saludables de los seres $ue habitan en ellos.
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descontaminados
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-ombra las acciones concretas $ue ambientes saludables (no botar basura+ L OD -L

#avorecen

%m!ito '(cleo

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Relacin con el medio nat ral y c lt ral, 1ru!os ?umanos% Sus #ormas de 3ida acontecimientos relevantes.

)prendi*a+es Esperados )@.- A!licar di#erentes t>cnicas

estrategias !ara !reservar% conservar


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desarrollar ambientes
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estilos de vida saludables.


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-ombra los de!ortes $ue m&s le agradan. .econoce en los de!ortes un estilo de vida saludable. L OD -L

%m!ito '(cleo )prendi*a+es Esperados

: :

Relacin con el medio nat ral y c lt ral, .elaciones l"gico-matem&ticas cuanti#icaci"n

).- Establecer relaciones de orientaci"n es!acial distancia. 7.- .econoce algunos atributos% !ro!iedades nociones de algunas #iguras geom>tricas en dibujos. A.- .econocer nominar los nBmeros desarrollando el lenguaje matem&tico !ara establecer relaciones% )).- Antici!ar ubicaciones de objetos a !artir de situaciones lBdicas ()* ciclo+-!uzles.

cuanti#icar su medio.

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/nte3ra nociones de espacio: Arriba-abajo Abierto-cerrado ' merales: 6ractica el conteo de )% @ 'denti#ica numerales )-@-8 Arma rom!ecabezas de 7 !iezas. .econoce la #igura geom>trica crculo-cuadrado-triangulo L 8 en elementos.

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Vida Sal da!le


: : Medio Mayor E Alejandra Sanhueza Castro L : Logrado. OD : Objetivo En desarrollo.

%m!ito : &ormacin Personal y Social '(cleo : Autonoma. )prendi*a+es Esperados Motricidad y $ida sal da!le 1,- Coordinar con ma or !recisi"n e#icacia sus habilidades !sicomotoras #inas. 2,- Ad$uirir un ma or dominio de uso ca!acidades cor!orales% desarrollando en las habilidades motoras gruesas el control din&mico en movimientos des!lazamientos -,-Distinguir a$uellos alimentos $ue a!ortan ma ores bene#icios !ara su salud% ad$uiriendo conciencia de las caractersticas. .,- 'denti#ica objetos situaciones de riesgo $ue !ueden atentar contra su bienestar seguridad. 10.-'ncor!orar gradualmente algunas !r&cticas $ue le !ermiten el cuidado de algunas necesidades en &mbitos relativos a la higiene !ersonal ()* ciclo+
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