Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto. Autor de la unidad JORGE RICARDO JA Nombre y apellido

C.E.!.G. ER E"#O #. $E%E&RE

Nombre de la institucin educativa

Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad T tulo de la unidad QATRO ESQUINAS !esumen de la unidad

&'A JO" AG("#' J(A D'A)

ARA GO

Nuestro tema principal es el deporte del bisbol con un nfasis sustancial en lo que es el conocimiento de los componentes fsicos esenciales para la prctica del mismo as como el desarrollo motor grueso y espacio temporal cmo habilidades bsicas para la aplicacin del fundamento tcnico deseado, en este caso la mecnica de apaar la pelota en sus diversas circunstancias que puedan ser logradas en el tiempo estipulado de este proceso de tal manera tal que pueda con el seguimiento adecuado concatenarse con las dems actividades tendientes a desarrollar los fundamentos tcnicos del deporte en mencin.

Espacio"s curricular"es o asignatura"s

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El traba o es preferiblemente diseado para el desarrollo de las capacidades bsicas generales y el desarrollo motor grueso as como el espacio temporal del nio y la nia, puede ser correlacionada con el aprendi!a e del idioma ingls si se utili!a el nombre de los implementos en ambos idiomas al igual que las partes corporales implicadas en el calentamiento. A#o y nivel 5 . Tiempo necesario apro$imado 3 SEMANAS (2 HORAS DE 40 MINUTOS CADA SEMANA) %undamentos de la unidad Contenidos CO #E IDO" CO CE0#(A$E" 2.Juegos pre deportivos - De destrezas y coordinacin. - De coordinacin fina CO #E IDO" 0ROCEDI2E #A$E" 2. Aplicacin de juegos pre deportivos con: Implementos Bolas. Otros. CO #E IDO" A0#I#(DI A$E" 2. atisfaccin y concentracin en la participacin de juegos pre deportivos

Ob&etivos del aprendi'a&e !. "ractica ejercicios de coordinacin motora fina y gruesa# con el fin de mejorarla de acuerdo a los ejercicios de preparacin f$sica. 2. "ractica para desarrollar %a&ilidades &'sicas del &(is&ol# logrando la condicin f$sica adecuada. Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Preguntas de unidad Cul es la i !"#$a%&ia 'el 'e!"#$e ( el e)e#&i&i" e% el se *u a%"+ (ue sabes del b)isbol* +as &ugado alguna ve' b)isbol* Cu,les son los implementos -ue se utili'an en el b)isbol* Cmo se utili'a cada implemento de b)isbol* Cu,les son las posiciones de los &ugadores dentro del terreno de b)isbol*

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin )ronograma de evaluaciones Antes de empe'ar el traba&o del proyecto Durante el desarrollo del proyecto %emostracin de la forma correcta de apaar la pelota. #rctica con correccin de la colocacin de los implementos. #rctica con correccin de apaar. &ideo sobre la forma correcta de apaar la pelota.

Una ve' completado el proyecto

"onversatorio sobre conocimientos generales del bisbol. #re$test prctico de colocacin de implementos de bisbol.

'nvestigacin sobre los implementos del bisbol 'nvestigacin sobre el campo de bisbol, dimensiones y colocacin de los ugadores en el terreno. (est prctico sobre la colocacin de los implementos de bisbol. (est prctico de apaar la pelota en rodada, en picada y en elevado.

!esumen de evaluaciones 'niciamos con un conversatorio e)ploratorio de conocimientos generales del bisbol con preguntas de respuesta voluntaria de tal forma que el conocimiento fluya entre ellos, salga de ellos. *tili!amos el mtodo deductivo para la colocacin de los implementos de bisbol por e emplo en la colocacin de la manilla en la cual el nio se la coloca en su mano preferida pero luego no puede tirar la pelota, es decir que tiene que utili!arla en mano contraria. *tili!amos nios sobresalientes o con e)periencia para las demostraciones del apaado de la pelota y la forma correcta de tirar la pelota al compaero #racticamos en d+os tirando y apaando la pelota en rodada con pique y en elevados. Detalles de la unidad +abilidades previas ,econocer los implementos deportivos, desarrollo espacio temporal.
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Procedimientos -E"'.N /0$asignacin de traba o investigativo y pre$tes de bisbol -E"'.N/1$convesatorio sobre generalidades del bisbol $demostracin del uso correcto de los implementos del bisbol. -E"'.N/2$#resentacin de video sobre el fundamento de apaar la pelota de bisbol -E"'.N/3$Evaluacin de la asignacin. $%emostracin de los estudiantes talentosos del fundamento de apaar la pelota. $#rctica a d+os de apaar la pelota rodada, picando y en elevado con correcciones. -E"'.N/4$"alentamiento general con uso y aplicacin del fundamento a d+o. -E"'.N/5$Evaluacin criterial de la colocacin y uso correcto de los implementos $Evaluacin criterial del fundamento de apaar la pelota en cada una de las situaciones antes mencionadas Adaptaciones curriculares "omo una adaptacin especial para estudiantes ciegos o de ba a visin utili!aremos una bola sonora, de tal manera que Estudiante con pueda ser detectada a travs del sonido en cuanto al apaado necesidades con adaptacin comprometida de que el compaero asignado le especiales hable para que logre ubicarlo a la distancia a la hora de lan!ar la pelota. "on la venta a de que el aprendi!a e de la educacin fsica en la parte prctica depende principalmente del sentido de la vista es poco lo que se necesita adaptar para el estudiante no hispano No .ispano/ parlante, sera necesaria la solicitud cooperativa al colega de parlantes ingls para que le tradu!ca la informacin contendiente a las asignaciones e investigaciones.. #ara el estudiante que ya tiene conocimientos de los fundamentos tcnicos de del deporte les tenemos la misin especial de hacer las demostraciones y el calentamiento previo a las actividades pre$deportivas as como el monitoreo de las compaeras que necesiten ayuda.

Estudiante talentoso

0ateriales y recursos necesarios para la unidad

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Tecnolog a 1 +ard2are 3e4uipo necesario5 C16ara Co6putadora3s5 C16ara digital Reproductor de D&D Conexin a Internet Disco l1ser I6presora "iste6a de pro7eccin Esc1ner #ele/isor &CR C16ara de /8deo E4uipo de /8deo con9erencia Otro

Tecnolog a 1 3o4t2are 3necesario5 !ase de datos:Ho;a de c1lculo Diagra6ador de publicaciones 0rogra6a de correo electrnico Enciclopedia en CD<RO2 0ateriales impresos 3uministros Editor de i61genes !uscador =eb 2ulti6edia Desarrollo de p1ginas >eb 0rocesador de texto Otro

!ecursos de Internet

%ibu os de implementos con solicitud de sus usos y componentes estructural. 'mplementos deportivos del bisbol, manillas diestras y siniestras, pelotas bases y equipo de receptora. 666.slideshare.net7 oss.duber7fundamentos$basicos$ de$beisbol. 666.proyectosalonhogar.com7deportes7beisbol$reglas$ htm (utores entre compaeros

Otros !ecursos

$os progra6as de Intel? Educacin son 9inanciados por la %undacin Intel 7 la Corporacin Intel. Derec.os reser/ados *+,,-, Corporacin Intel. #odos los derec.os reser/ados. Intel, el logo de Intel, la iniciati/a de Intel Educacin 7 el 0rogra6a Intel Educar son 6arcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados (nidos 7 otros pa8ses. @Otros no6bres 7 6arcas pueden ser recla6adas co6o la propiedad de terceras partes.

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