EVALUACIN ESCRITA SEMINARIO FIN DE CARRERA UNIDEC

ASIGNATURA: GESTIN EMPRESARIAL DE MEDIOS DE

COMUNICACIN
DOCENTE: MBA. CARLOS LARREA NARANJO
Nombre del
estudiante:---------------------------------------------------------------------------------------------------
Fecha:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------
CUESTIONARIO
Instrucciones para contestar la prueba
1. Asegrese de que entiende perfectamente todas las instrucciones. Pregunte al examinador lo que no le parezca
claro.
2. Anote su nombre completo y nmero de cdula en la hoja de prueba
. !ea cuidadosamente cada pregunta antes de marcar la respuesta. "ecuerde que para cada pregunta hay
opciones de respuesta identificadas con las letras# A$% &$% '$ % ($% )$% etc. SLO UNA ES LA CORRECTA.
*. )n la opci+n correcta debe hacerle un c,rculo.
Marque solo una opci+n de respuesta en cada pregunta. -i marca m.s de una se considerar. incorrecta. No
use ning!n tipo de corrector"
/. Administre su tiempo#
a$ 0ome en cuenta que no todas las preguntas requieren del mismo tiempo para responderse.
b$ )s importante contestar todas las preguntas% sin embargo% no se detenga demasiado en las preguntas que le
parezcan particularmente dif,ciles. 'ontine con el examen y% si tiene tiempo% antes de entregar el examen% regrese a
ellas.
c$ )l examen no contiene preguntas capciosas. -i alguna le resulta particularmente f.cil #no es capciosa"# es $%cil"
"esp+ndala y contine el examen.
d$ 1o trate de ser de los primeros en terminar. -i otros acaban r.pido o antes que usted% no se inquiete ni se
presione. -i le sobra tiempo% re2ise y 2erifique sus respuestas.
3. "ecuerde que no es tico% ni est. permitido% intentar copiar las respuestas de otro estudiante o los reacti2os del
examen% estas conductas ser.n sancionadas.
4. (urante el examen trate de mantenerse tranquilo y relajado.
5. 'oncentre toda su atenci+n en el contenido del examen. )n tanto se distraiga menos y se concentre m.s en la
tarea% tendr. un mejor desempe6o.
7. 8amiliar,cese con el examen. "ecuerde que hay diferentes tipos de instrucciones para las preguntas.
19. )l examinador no podr. atenderle para resol2er dudas relacionadas con el contenido e interpretaci+n de las
preguntas del examen.
11. 'uando termine de contestar o finalice el tiempo destinado a contestar el examen% entregue la prueba al
examinador.
&'u( tipo de preguntas se inclu)en en el e*a+en,
)n el examen se utilizan reacti2os o preguntas de opci+n mltiple que contienen fundamentalmente los siguientes
dos elementos#
:La base es una pregunta% afirmaci+n% enunciado o gr.fico acompa6ado de una instrucci+n que plantea un
problema expl,citamente.
: Las opciones de respuesta son enunciados% palabras% cifras o combinaciones de nmeros y letras que guardan
relaci+n con la base del reacti2o% en algunos casos solo una opci-n es la correcta . Para todas las preguntas del
examen se presentar.n 2arias opciones de respuesta. (urante el examen usted encontrar. diferentes formas de
preguntar. )n algunos casos se hace una pregunta directa% en otros se le pide completar una informaci+n% algunos le
solicitan elegir un orden determinado% otros requieren de usted la elecci+n de elementos de una lista dada y otros
m.s le piden relacionar columnas. 'omprender estos formatos le permitir. tener xito en el examen.
; -uerte <
../ Ordena+iento
Ordene secuencial+ente las $unciones de la ad+inistraci-n
1$ 'ontrolar
2$ (irigir
$ Planear.
*$ =rganizar
A$ 2% *% 1%
&$ 1% 2% % *
'$ % *% 2 %1
($ *% % 1% 2
0./ Relaci-n de colu+nas
Seleccione la de$inici-n correspondiente a los t(r+inos
a (efinici+n de empresario 1 >es un sistema que interacciona con su
entorno materializando una idea, de forma
planificada, dando satisfaccin a unas
demandas y deseos de clientes, a travs de una
actividad econmica.
b (efinici+n de empresa 2 es una persona que es capaz de arriesgar
algo (esfuerzo, tiempo y recursos) para poner
en marcha y desarrollar una unidad de
produccin y/o prestacin de servicios para la
satisfaccin de determinadas necesidades y/o
deseos existentes en la sociedad a cambio de
una utilidad o beneficio
c (efinici+n de emprendedor !uno que organiza, administra y asume los
riesgos de un negocio o empresa
A$ 1a% 2b% c
&$ 1b% 2a% c%
'$ 1c% 2a% b
1./ 2erdadero o $also
"a actividad de una empresa tiene un ciclo de funcionamiento con tres etapas#
?$nas entradas o inputs,
?$nas actividades internas, de transformacin o prestacin de servicio, y
?$nas salidas, llamadas tambin outputs
@)"(A()"= 8A!-=
3 Co+pleta+iento
%lasificacin de las empresas seg&n "' ()*'")+'+#
"a obtencin de beneficio es el motivo por el que se crean la mayor,a de las empresas -in
embargo, existen tambin algunas, en menor n&mero, cuya presencia en el mercado tiene otras
motivaciones
)n este sentido podemos distinguir dos tipos de empresas, seg&n sea su finalidad#

a$ Primarias o extracti2asA -ecundarias o transformaci+nA 0erciarias comerciales y de
ser2icios.
b$ !ocales% nacionales% internacionales% regionales.
c$ !ucrati2asA no lucrati2as.
d$ 0odas las anteriores.
e$ 1inguna de la anteriores.
4 co+pleta+iento
.l /roceso 'dministrativo#
-e refiere a planear y organizar la estructura de rganos y cargos que componen la empresa, dirigir
y controlar sus actividades -e ha comprobado que la eficiencia de la empresa es mucho mayor que
la suma de las eficiencias de los traba0adores, y que ella debe alcanzarse mediante la racionalidad,
es decir la adecuacin de los medios (rganos y cargos) a los fines que se desean alcanzar, muchos
autores consideran que el administrador debe tener una funcin individual de coordinar, sin
embargo parece m1s exacto concebirla como la esencia de la habilidad general para armonizar los
esfuerzos individuales que se encaminan al cumplimiento de las metas del grupo
)n este sentido la funci+n organizaci+n comprende a#
a$ (eterminar misiones y objeti2osA (eterminar las acciones necesarias para alcanzar los
objeti2osA "equiere la toma de decisiones.
.

b$ -e presenta en forma de cu6as circulares alineadas en tablillas de madera. )l escriba se
ser2,a de un estilete tallado en bisel que sujetaba con su boca% y lo hund,a a golpes
r.pidos en una tablilla de arcilla fresca.
c$ )l establecimiento de una estructura de los papeles que cada persona debe desempe6ar
y se asignan las tareas necesarias a las personas id+neas para el cumplimiento de los
objeti2os y metas
d$ ejercer influencia sobre los indi2iduos para que colaboren en el logro de las metas
organizacionalesA Bmplica liderazgo% autoridad% poder% moti2aci+n% comunicaci+n.
e$ 'onsiste en medir y corregir el desempe6o indi2idual y organizacional para garantizar que
se alcance lo planeadoA Bmplica e2aluar el desempe6o de los indi2iduos y de la empresaA
"equiere medir producti2idad% desperdicio% 2ariaciones presupuestarias% etc.
5./ Relaci-n de colu+nas
2edios de comunicacin es un trmino que es cada vez m1s ampl,a su alcance, ligado a la
tecnolog,a que a su vez contin&a ampliando su definicin "as empresas de medios por lo general
permiten la comunicacin de masas
"os medios de comunicacin aparecen con la impresin, luego se afianzan con las ondas de radio,
y ahora vivimos la fase digital
"as empresas de comunicacin tambin incluyen los diversos veh,culos de mar3eting y publicidad,
tales como vallas publicitarias y carteles "os tipos populares de los medios de comunicacin
incluye televisin, radio, nuevos medios de comunicacin, el cine, video, impresin, fotograf,a,
electrnica etc
)n ese sentido relacione las empresas de comunicaci+n% con sus definiciones#
a Bmpresa 1 4a estado presente desde 5678 .s el medio
de mayor acceso y penetracin en las
sociedades
b 0ele2isi+n 2 $n campo muy amplio que se basa en la
distribucin de informacin a travs de
productos de papel, como peridicos, revistas,
libros y folletos
c "adio "a forma m1s popular de los medios de
comunicacin desde la dcada de 5698, a pesar
de que fue inventado a:os antes. -us costos
de funcionamiento y operaci+n son m.s altos
que los otros medios.
A$ 1c% 2a% b
&$ 1a% 2b% c%
'$ 1b% 2c% a%
($ 1a% 2c% b
)$ 1c% 2b% C
6./ Co+pleta+iento
Los siguientes conceptos:
Dabilidad tcnica
Dabilidad humana
Dabilidad de conceptualizaci+n
Dabilidad de dise6o
-e refieren a
.
a$ !as habilidades administrati2as
b$ !as habilidades financieras
c$ !as habilidades tcnicas y tecnol+gicas
d$ 0odas las anteriores.
e$ 1inguna de las anteriores.
.7./ Co+pleta+iento
1. !o primordial en una noticia es la fuente% ya que es la que pr.cticamente hace la noticia%
por eso es sumamente importante el >multifuentismoE% porque se deben 2er 2arias fuentes%
pluralidad de 2oces% contraste de fuentes% di2ersidad de opiniones y testimonios%
permitir,an acercarse m.s a la 2erdad% al crecimiento de la tica profesional% mejorando
las noticias% reportajes% cr+nicas% in2estigaciones. Fuchos de ellos no son pre2isibles y tan
s+lo una casualidad puede hacer que el periodista sea testigo presencial. )n el caso de
estos acontecimientos impre2isibles% o de otros a los que el informador no puede acceder
f.cilmente% el periodista debe recurrir a las fuentes informati2as para que le proporcione
informaci+n sobre lo ocurrido. &8or qu( es i+portante que el periodista con9ierta al
Multi$uentis+o en su :erra+ienta,
A$ 0oda historia es como una moneda y necesidad de dos 2ersiones% por lo menos.

&$ 0odo periodista tiene la obligaci+n de contrastar% 2erificar y comprobar los datos que
recibe de las fuentes.
'$ As, consta en el Fanual de "edacci+n y )stilo Period,stico.
($ 1inguna de las anteriores.
.../ 2erdadero o $also
!a denominaci+n de artes gr.fica ha superado la modernidad% porque el paso del trabajo manual
en los talleres con el mejoramiento de los sistemas de impresi+n% hizo que surgiera la industria
gr.fica.
@)"(A()"= 8A!-=
.0./ Relaci-n de colu+nas
Farque con una G las caracter,sticas del (,ptico
)n la portada se imprime el eslogan o
frase de la campa6a as, como el
logotipo identificati2o de la empresa
)n la portada se ubica a las modelos
as, como los crditos de quienes
hicieron el d,ptico.
)l d,ptico tiene * caras
)l d,ptico tiene 3 caras
)n el interior se despliega el
argumentario de 2entas exponiendo
las 2entajas competiti2as del producto
o ser2icio% generalmente% apoyadas
por fotograf,as o gr.ficos.
)n el interior se pone la mayor
cantidad de texto para explicar de qu
se trata el d,ptico.
1o tiene contraportada.
!a contraportada se reser2a para
colocar el logotipo de la empresa y
datos de utilidad como localizaci+n%
telfono de contacto% etc.
.1./ Ra;ona+iento
.l /roceso 'dministrativo es c,clico,din1mico e interactivo,
El siguiente grfico corresponde a:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
.3./ Co+pleta+iento
!as siguientes caracter,sticas de un producto comunicacional impresoHHHH..
I0itular de tapa
I 0itulares internos
I 0exto
I !ogotipo de cierre
1. -inttico. !o cual no quiere decir bre2e% sino que no posee nada superfluo.
2. 'onsistente. Jn publicitario dec,a que deb,a haber una idea en cada frase.
. )stimulante. Bmpulsa a la acci+n. = lo que es lo mismo% e2ita que la gente exclame
>;Ku buen a2iso<E y% en lugar de eso% piense >;1ecesito ya mismo ese producto<E.

*. 0enso# da la sensaci+n de que algo 2a a ocurrir.
/. 'laro. )2ita la jerga# muchas empresas tienen nombre internos para llamar a sus
productos o a algunas de sus particularidades. )s importante e2itar que ese lenguaje pase
a los a2isos# los lectores no son empleados de las empresas% son extra6os a ella.
Corresponde a<
A$ Jn (,ptico

&$ Jn 0r,ptico
'$ Jn 8olleto
($ Jn !ibro
)$ 1inguno de las anteriores
.4./ 2erdadero o $also =Lea con atenci-n ) conteste>
0eor,a de la comunicaci+n para entender el funcionamiento de las empresas de
informaci+n#
$tilizar los medios de comunicacin puede ser contraproducente si los canales utilizados no son
apropiados para la audiencia, o si el mensa0e que se entrega es demasiado emocional, el miedo a
despertar, o controversial .fectos secundarios no deseados se pueden evitar a travs de la
investigacin adecuada de formacin, el conocimiento de la audiencia, la experiencia en la
vinculacin de medios de comunicacin al p&blico, y prueba de mensa0e
@)"(A()"= 8A!-=
.5./ Ra;ona+iento
La siguiente estructura grfica corresponde a:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------
RETICULA
CABECERA

MEDIA Y RBA
.6./ Co+pleta+iento
Concepto< es una obra impresa% manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel%
pergamino% 2itela u otro material% unidas por un lado Les decir% encuadernadas$ y
protegidas con tapas% tambin llamadas cubiertas. -egn la definici+n de la Jnesco% debe
poseer /9 o m.s hojas. )ste producto comunicacional gr.fico se denomina#
A$ Peri+dico

&$ "e2ista
'$ 'at.logo
($ !ibro
)$ 1inguna de las anteriores
.?./ Ra;ona+iento
El e!e"plo de la siguiente estructura grfica corresponde a un i"preso de:
A) Tres columnas
B) Cuatro columnas
C) Cinco columnas
D) Seis columnas
E) No tiene columnas
.@./ Co+pleta+iento
: 'oncepto# nos muestra o define el orden grafico que tiene un libro% re2ista% peri+dicos u
otros% todo con el fin de que el lector pueda lograr una 2isi+n agradable% ordenada y
amena a su ojo para entender el contenido que se le muestra o da a conocer.
: !a finalidad es que ese esquema propuesto por el dise6ador sea y lle2e un orden
especifico segn el contenido y mensaje que se le ofrece a los lectores% ofrecindoles una
forma adecuada que no genere cansancio 2isual y que por el contrario cauti2e y mantenga
la atenci+n por el mayor tiempo posible.
: 0odo esto se logra gracias a un excelente orden u esquema que pongamos para la
2isualizaci+n de dicha informaci+n.
Nos re$eri+os a<
A$ Pre prensa

&$ Faquetaci+n o ret,culas
'$ Bmpresi+n
($ 0odas las anteriores
)$ 1inguna de las anteriores.
07./ Co+pleta+iento
Ae$inici-n< Para el comn de sus culti2adores% ste se distingue del resto de las rutinas
profesionales tradicionales fundamentalmente por la selecci+n de determinados temas y
su mayor profundidad en el tratamiento del objeto o asunto que se aborda% lo cual supone
o es el resultado a su 2ez del empleo combinado de mtodos y tcnicas rigurosas de
indagaci+n en la bsqueda de los datos y% por supuesto% de un consumo de tiempo y otros
recursos superior a la media del reportaje con2encional. )s la reportar,a que se realiza a
tra2s de la iniciati2a y el trabajo del periodista% sobre asuntos de importancia que algunas
personas u organizaciones desean mantener en secreto.
Este g(nero periodBstico corresponde a<
A$ 1ota informati2a
&$ 'r+nica
'$ "eportaje
($ )ntre2ista
)$ 1inguno de las anteriores
Cracias.