estrecha entre matemticas y msica, muchos pensaran que no es as, pues creen que la msica solo es algo que se disfruta o que son cosas muy distintas. Sin embargo podemos encontrar algunos aspectos vinculados como por ejemplo: la creacin de notas, que son son vibraciones, depende del nmero de vibraciones de un cuerda u otro objeto que alcanza determinada nota, la construccin de un instrumento, el tiempo, el sonido, etc.
Grandes matemticos han utilizado la msica en algunas de sus obras, pudiendo destacar de entre ellos a Pitgoras que realiz un estudio sobre la naturaleza de los sonidos: Experiment con cuerdas de distintas longitudes descubriendo sonidos agradables para el odo y creando una escala, la escala diatnica. Tambin algunos msicos muy conocidos utilizaron elementos matemticos en sus obras relacionando algunos de sus compases con la razn urea, de entre ellos se puede destacas a Mozart y a Bach.
La msica se ha definido como un patrn organizado de sonidos. Los patrones estructurales encontrados en la msica y las matematicas son similares; de hecho, tan parecidos que los pitagricos consideraban a la msica como una de las cuatro ramas de las matematicas. En el siglo VI a.C, Pitagoras dijo Existe geometra en el zumbido de las cuerdas (Pitagoras)
RITMO El ritmo son las relaciones de duracin entre los sonidos constituyentes de un pensamiento musical. La subdivisin de los tiempos se lleva a cabo dndole un valor con relacin smbolo duracin del sonido producido. La redonda se desglosa en dos blancas, cuatro negras, en ocho corcheadas y asi sucesivamente, partindose equitativamente dndole origen a otra figura mas pequea.
LA ESCALA Es la sucesin de sonidos por grado conjunto (sin ningn tipo de saltos entre notas) consecutivos, que se suceden de forma regular (ascendente o descendente). La escala musical se origino gracias a los pitagricos que fabricaron una especie de instrumento llamado monocordio, consista en una caja de madera con una cuerda. Descubrieron que segn la longitud de la cuerda, se producan distintos sonidos. Seleccionaron los que consideraron mas armonicos partiendo siempre de la nota original (primera medida de la cuerda).
INTERPRETACION DEL SONIDO. Cualquier movimiento simple o complejo que se repite en intervalos iguales de tiempo, se llama movimiento peridico, es el caso de la vibracin del sonido. La amplitud (r) se define como el valor mximo del desplazamiento en x=cos y el periodo se define como el tiempo transcurrido en una vibracin completa. La amplitud r generalmente se mide en cm y el periodo (T) en segundos. La frecuencia de un movimiento en una onda, est definida como el nmero de vibraciones completas por segundo.
La transmisin del sonido requiere de un medio natural para transportarse. El sonido se caracteriza por: Altura, intensidad y timbre. La intensidad se refiere al flujo de energa o amplitud de la presin de la oscilacin de la onda.
ALTURA Es lo que caracteriza a un sonido como grave (frecuencia baja) o agudo (frecuencia alta). La altura es una magnitud psicoacustica relacionada con la frecuencia (que es una magnitud fsica). Las frecuencias que identifican a las ocho notas sonoras son aproximadamente estas: NOTA FRECUENCIA Hz Do 261 Re 293 Mi 328.8 Fa 348.8 Sol 391.1 La 438.9 si 497.7 Do 522
La razn urea La proporcin urea tiene innumerables relaciones son la msica, tanto su utilizacin en obras y composiciones como a la hora de construir ciertos instrumentos como veremos a continuacin. Construccin de instrumentos El nmero Phi lo usaba Stradivarius para calcular la ubicacin exacta de los odos o efes en la construccin de sus famosos violines y las distancias entre las distintas partes del violn como por ejemplo entre el traste y el cuerpo del violn. Los seis primeros trminos de la sucesin Fibonacci aparecen en una octava de piano, la cual consiste en 13 teclas, 8 blancas y 5 negras en grupos de 2 y 3 teclas. Un espectrograma de la forma de una onda de un violin, con frecuencia linear en el eje vertical y tiempo en el eje horizontal. Las lneas brillantes muestran como los componentes del espectro cambian con el tiempo.