Universidad del Turabo

Escuela de Estudios Profesionales

Programa AHORA

Mayra Aponte Ramos
S00266342
ETEL 603
Dra. Digna Rodrguez
5 de mayo de 2014

Presentacin final del curso E-
Learning y Comunidades Virtuales de
Aprendizaje
Introduccin
El proceso de aprendizaje se puede lograr en
diferentes escenarios. En este curso, se logr
realizar adiestramientos virtuales para diferentes
tipos de estudiantes y con variedad de temas. En
esta ocasin, se presenta la evaluacin del
adiestramiento virtual de la compaera Mara Soto.
Adems, se presenta un resumen del
adiestramiento virtual desarrollado como requisito
del curso llamado Educacin Virtual sobre
Alimentacin Rica en Fibra Dietaria, siguiendo el
Modelo de Diseo Instruccional ADDIE.


Adiestramiento virtual: Seguridad en el Laboratorio
Qumico, diseado segn el modelo de los nueve
eventos de la instruccin de Robert Gagn
Evaluacin
Contiene todos los elementos necesarios para
un adiestramiento virtual.
Las actividades fueron planificadas siguiendo
el modelo de los nueve eventos de Robert
Gagn.
Se evidenci el uso de gran variedad de
herramientas instruccionales tecnolgicas.
Se observ organizacin de las ideas y
actividades.
Promueve la interaccin y el aprendizaje
colaborativo.


Educacin Virtual sobre Alimentacin Rica en Fibra
Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseo
Instruccional ADDIE
Plataforma
Bienvenida
Descripcin e instrucciones
Educacin Virtual sobre Alimentacin Rica en Fibra
Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseo
Instruccional ADDIE
Foro de presentacin
Pre prueba
Contenido
Educacin Virtual sobre Alimentacin Rica en Fibra
Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseo
Instruccional ADDIE
Instrumento de Assessment
Evaluacin final
Conclusin
El proceso de evaluacin y desarrollo
de los adiestramientos virtuales
reforz conocimientos adquiridos.
Adems, se logr crear un ambiente
de aprendizaje mediante el proceso
de retroalimentacin entre los
compaeros del curso y el facilitador.
Referencias
Osuna, F., & Abarca, F. (2013). Los nuevos roles en entornos educativos
extendidos en Red. La experiencia de diseo de un entorno virtual de
aprendizaje en Educacin Superior. Revista De Docencia
Universitaria, 11(2), 353-372. Recuperado el 3 de abril de 2014, de
http://eds.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=0d5a0e8c-
d5bf-464e-8324-6f9794e7ed48%40sessionmgr111&hid=110

Silva, J., & Romero, M. (2014). La Virtualidad una Oportunidad para Innovar
en Educacin: un Modelo para el Diseo de Entornos Virtuales de
Aprendizaje. Revista Didasc@Lia: Didctica Y Educacin, 5(1), 1-22.
Recuperado el 3 de mayo de 2014, de
http://eds.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=0d5a0e8c-
d5bf-464e-8324-6f9794e7ed48%40sessionmgr111&hid=110