SET 1 BMM 3113

STRUKTUR
1. a) Nyatakan 3 ciri PT
1. b) Jelaskan perbezaan tentang penyelidikan tindakan dan penyelidikan gunaan
2. a) Senaraikan kaeda! pengu"pulan data
2. b) berikan 3 kepentingan "en#alankan PT
3. a) #elaskan 3 kelebi!an kaeda! te"ubual
3. b) bezakan teknik te"ubual berstruktur dengan te"ubual tidak berstruktur
$%del &ingkaran &e'in
. Jelaskan pr%ses bagi P()( R dan S.
Merancang - mengambil tindakan - pemerhatian - refleksi
*sei
1. +uraian aspek2 yang perlu dia"bil per!atian dala" "e"bina s%alan s%alan dala" s%al
selidik.
, bahasa
, ringkas/padat
, menepati objektif
, xmempunyai unsur sensitiviti
, mudah ditadbir
2. +uraikan pr%ses "erancang dan "elaksanakan ka#ian tindakan
3. +uraikan -%r"at lap%ran
.t!/
, abstrak : _______
P ) R S
, penghargaan : _______
, pendahuluan : __________
SET 2 BMM 3113
1. a) Nyatakan #enis,#enis Penyelidikan
- Penyelidikan Gunaan
- Pejarah
- P!xperimental
- P"indakan
1. b) berikan 3 reka bentuk ka#ian penyelidikan kuantitati- dan ka#ian penyelidikan kualitati-
2. N%ta &apangan
a. "aksud n%ta lapangan
b. Kandungan n%ta lapangan beserta c%nt%! bagi setiap kandungan
Kenal pasti "asala!
$erancang tindakan
3. +uraikan 0 pr%ses yang dilakukan se"asa pr%ses tersebut.
. a. Senaraikan 2 1su etika dala" penyelidikan ketika "engu"pul data kualitati-
- #erahsiaan
- Menjaga sensitiviti
b. Jelaskan 3 cara data trigulasi dala" sesuatu ka#ian
*S*1
1. a) Jelaskan dengan c%nt%! 2 perbezaan Reka bentuk penyelidikan kualitati- dan kuantitati-.
b) #elaskan 2 pr%sedur penyelidikan yang perlu anda ikuti dala" "en#alankan penyelidikan anda
- $engenalpasti
- $erancang tindakan
2. a) !uraikan 2 kaeda! pengu"pulan data dala" ka#ian tindakan
b) 2incangkan teknik te"ubual brstruktur dan pelaksanaannya.
3. a) Ke"ukakan 0 k%"p%nen yang "enyu"bang kepada peng!asilan lap%ran yang terbaik.
3e4plen -%r"at PT)
b) bagai"ana "enyebar luas ka#ian tindakan
- jurnal
$% seminar
&% penerbitan
!" $ 'MM ($$) - '*+,-, - usah ckit nak faham% .ect sebut ikut suka :/
STRUKTUR
1. Nyatakan peranan b%"%! pengk!ususan 3d%kt%r pakar) dan b%"%! pelbagai 3d%kt%r
biasa).
2. Pe"bentukan "asyarakat "elalui pr%ses 35 akulturasi( ak%"%dasi( asi"ilasi.
3. .iri,ciri pe"i"pin 6 pe"erinta! yang terga"bar dala" buku se#ara! "elayu.
. Siste" kepi"pinan dala" adat pepati!
0. Nilai -alsa-a! dan penga#aran dala" pantang larang dan kepercayaan "asyarakat
"elayu.
7. Siste" perubatan "elayu tradisi%nal
8. 2agai"ana "engarang pantun berkait
9. $engapa generasi "asa kini beranggapan ba!a'a ba!an2 "elayu !anya layak
disi"pan di dala" "uziu"
ESEI
1. 5lat2 "uzik yang digunakan dala" sesuatu perse"ba!an. Nyatakan dan #elaskan
2. Pengaru! ani"is"e( !indu dan isla" dala" ke!idupan "asyarakat "elayu tradisi%nal
atau kini.
3. :asar kebudayaan kebangsaan 3isu dan pelaksanaan( cara "antapkan dkk)