FICHA DE TRABAJO 03

BLOQUE I: EJERCICIOS SOBRE FUNCIONES.

1. Relaciona las ecuaciones de las funciones lineales con su correspondiente grfica,
basndote en las propiedades de la grfica de una funcin lineal.
( )
( )
( )
( )
2. Graficar las siguientes funciones:
a)
b)
c)
Mgtr. Julio Csar Moreno Descalzi
Facultad de Ingenier a
Escuela de Ingeniera Industrial
3. Relaciona las ecuaciones de las funciones cuadrticas con su correspondiente grfica.
Basndote en las caractersticas propiedades !ostradas en la figura.
( ) ( ) ( )
". #alcula el $%rtice de la parbola e indica si corresponde a un !&i!o o !ni!o de la
funcin dada:
1.
2.
3. ' si , .
BLOQUE II: PROBLEMAS SOBRE FUNCIONES.
1- 1- La relacin entre la temperatura del aire T (en
o
F ! la altitud " (en pie# #o$re el ni%el del
mar e# apro&imadamente lineal para 0 ' " ' (0) 000* +i la temperatura al ni%el del mar e# ,0-)
un aumento de .000 pie# en altitud $a/a la temperatura del aire a 01-*
E&pre#a T en t2rmino# de " ! di$u/a la 3ra4ica
Calcula la temperatura del aire a una altitud de 0.000 pie#
Apro&ima la altitud a la 5ue la temperatura #ea 0*
2- 2- La# $allena# a6ule# reci2n nacida# miden alrededor de (7 pie# de lar3o ! pe#an 3
tonelada#* Lo# cet8ceo# /%ene# #on amamantado# durante #iete me#e# ! al momento del de#tete)
muc"o# miden .3 pie# ! pe#an (3 ton* Denotemo# con L ! 9 la lon3itud en pie# ! el pe#o en ton
re#pecti%amente de una $allena de t me#e# de edad*
+i L ! t e#t8n relacionada# linealmente) e&pre#a L en t2rmino# de t
:Cu8l e# el aumento diario en la lon3itud de una $allena /o%en #i 0 me# ; 30 d<a#=
+i 9 ! t e#t8n relacionada# linealmente) e&pre#a 9 en t2rmino# de t
:Cu8l e# el aumento diario en el pe#o de una $allena /o%en=
3- 3- +e "a determinado 5ue para cierto material de con#truccin la demanda #emanal) D #e
relaciona con el precio & (en dlare# de acuerdo a la #i3uiente 4uncin ! ; D(& ; .00 > (0&
#iendo
25 x 0
* Adem8# la o4erta #emanal S e# tam$i2n 4uncin lineal del precio x ! e#ta
e&pre#ada por ! ; +(& ; 00& ? (00* Calcula el precio al cual la o4erta e# i3ual a la demanda*
Tra6a la# 3r84ica# en el mi#mo plano*
4- 4- @ara e#tudiar la ta#a a la 5ue aprenden lo# animale#) un in%e#ti3ador reali6 un
e&perimento en el 5ue #e en%ia$a una rata $lanca en repetida# oca#ione# por un la$erinto de
la$oratorio* +e #upone 5ue el tiempo nece#ario para 5ue la rata atra%e#ara el la$erinto en el nA
2#imo intento era apro&imadamente
n
n f
0(
3 ( + =
minuto#*
a. :Cu8l e# el dominio de la 4uncin f=
b. :@ara 5u2 %alore# de n tiene #i3ni4icado f(n en el conte&to del e&perimento=
c. :Cu8nto tiempo tard la rata en atra%e#ar el la$erinto en el tercer intento=
d. :En 5u2 intento atra%e# la rata el la$erinto en 7 minuto# o meno#=
5- 5- El precio de un teodolito di3ital e# de B0(00*00 al contado) pero #i #e compra en
a$ono# #e co$ra un inter2# men#ual 4i/o de B000*00*
a :Cu8nto de$e pa3ar#e #i #e compra al contado o en pla6o# de 0) () 3) 7) . , me#e#=
$ Anota la e&pre#in al3e$raica 5ue determina la re3la de corre#pondencia de la 4uncin*
c Determinar cu8nto de$e pa3ar#e #i el pla6o e# de 0 aCo* Dra4ica la 4uncin*
6- 6- De#de un mini #u$marino en la #uper4icie del mar #e di#para un pro!ectil diri3ido a un
$arco cu!o punto m8# cercano #e encuentra a 03 m de di#tancia del punto de partida del
pro!ectil) el cual e#t8 al ra# del a3ua ! la tra!ectoria 5ue #i3ue el pro!ectil en el aire e#t8 dada
por la 4uncinE ! ; F&
(
? 0(&F (0
a :El pro!ectil alcan6a al $arco=
$ +i no e# a#<) :a 5u2 di#tancia del punto de lan6amiento el pro!ectil entra al a3ua=
7- 7- En una re3in de G4rica) con#iderada como re#er%a ecol3ica) un 3rupo de $ilo3o#
"a o$tenido dato# #o$re la relacin 5ue "a! entre el nHmero de animale# "er$<%oro# ! el
nHmero de animale# depredadore#) ! lo# "a 3ra4icado (4i3ura ad/unta* Ello# de#ean con#truir
un modelo matem8tico 5ue #e a/u#te a lo# dato# 5ue "an o$tenido*
- - El 3erente de una tienda de ladrillo "a encontrado 5ue) a un precio (en #ole#
7
&
A 0.0 p(& =
por millar de ladrillo) #e %enden & millare#*
a Hallar una e&pre#in (4uncin cuadr8tica para el in3re#o total por la %enta de & millare#
de ladrillo*
$ Hallar el nHmero de millare# de ladrillo %endido# 5ue conducen a un in3re#o m8&imo*
c Hallar el in3re#o m8&imo*
!- !- +e de#ea "acer un corral de 4orma rectan3ular con 000m de malla) para encerrar al3uno#
pollo#) :cu8l de$en #er la# dimen#ione# del corral para cu$rir el 8rea m8&ima=
1"- 1"- +e #a$e 5ue el nHmero de $acteria# en cierto culti%o #e triplica cada "ora* +upn3a#e
5ue la cuenta a la# IE00 de la maCana e# 0,( 000* :Cu8l 4ue la cuenta a la# 00E00 a*m*= :Cu8l
a la# 1E00 p*m*=
11- 11- Jna po$lacin de 7 millone# de "a$itante# crece a una ta#a de 3K anual* E#time el
tamaCo de la po$lacin al ca$o de . aCo#*
12- 12- A pe#ar de 5ue el c2#ped #int2tico del campo de un e#tadio e# aparentemente plano) #u
#uper4icie tiene la 4orma de una par8$ola* E#to e# para 5ue la llu%ia re#$ale "acia lo# lado#* +i
tomamo# la #eccin tran#%er#al del campo) la #uper4icie puede #er modelada porE
( ) . ) 0 10 A & A0)000(37 !
(
+ = ) donde L&M e# la di#tancia de#de la i65uierda del campo ! L!M e#
la altura del campo (am$o# medido# en pie#* :Cu8l e# la altura m8&ima del campo= ! :Cu8l
e# el anc"o del campo=