2

Resumen:
El presente trabajo tiene por objetivo abordar y analizar, a partir de las conceptualizaciones tomadas
de distintos autores, cmo se da el circuito de la responsabilidad, en este caso, en el personaje de
ficcin Tim Thomas, perteneciente a la pelcula Siete almas.
omo punto principal del an!lisis se intentar! dar cuenta de la responsabilidad subjetiva "si es #ue la
hay$, desple%ada en tres tiempos l%icos. El tiempo &, accin realizada por el prota%onista de forma
consciente, suponiendo #ue se a%ota en los fines para la cual fue realizada. 'n tiempo (,
caracterizado este, como a#uel #ue viene a interpelar al sujeto, a conmover su mundo particular,
dando cuenta de una incompletud. )or ultimo, se presentar! un tiempo * "puede aparecer como no$,
entendido +ste, como a#uel #ue confirma la responsabilidad subjetiva a partir de la respuesta dada
por el sujeto, como consecuencia de la interpelacin anterior. El sujeto debe poder responder por sus
actos, debe asumir su responsabilidad subjetiva ya #ue sino no habra ni acto +tico ni sujeto al%uno.
)or otra parte ser! necesario, tambi+n, la formulacin de ciertos interro%antes para poder lle%ar a dar
cuenta de los elementos e indicadores situacionales #ue implican cada tiempo.
)or ultimo se intentar! formular una hiptesis clnica la cual dar! cuenta de a#uello #ue li%a al tiempo
( con el tiempo &. Se tratar! de e,plicar por #u+ el tiempo ( se une al tiempo & resi%nific!ndolo. Es
decir, cmo y por dnde se jue%a el deseo del sujeto y #u+ hace +ste con dicho deseo.
-.o asume/ -.o nie%a/ -.o i%nora/ -ede/
Estas ser!n al%unas de las cuestiones #ue se intentar!n abordar!n a lo lar%o de todo el trabajo.

2
Sinopsis:
Siete 0lmas es una pelcula #ue cuenta la des%arradora y eni%m!tica historia
de un hombre atormentado por los remordimientos de conciencia sobre errores
de su pasado e intenta redimirse a si mismo cambiando dr!sticamente la vida
de siete completos e,tra1os. 2ada puede alterar su plan una vez #ue +ste se
pone en marcha. 3 eso es lo #ue +l cree.
El filme comienza mostrando a un hombre confundido y aterrado, aun#ue
se%uro y decidido, #ue confiesa haber destruido en siete se%undos lo creado
por 4ios en siete das y cierra develando cmo esto acontece.
0 partir de una imprudencia cometida frente al volante provoca un accidente en el cual mueren 5
personas, entre ellas su mujer.
Traumatizado por la tra%edia, decide mudarse a la habitacin de un motel llev!ndose consi%o una
medusa como mascota. 0bandona su casa y suplanta su identidad por la de su hermano, 6en
Thomas, un a%ente fiscal. 0s es como consi%ue los datos de siete personas #ue necesitan ayuda
ur%ente, ya sea de forma m+dica, econmica o social, intentando a toda costa mejorar sus
condiciones de vida. Se trata de una lista de siete nombres7 8olly, onnie, 9eor%e, 6en, 2icholas,
Ezra y Emilly.
.a pelcula narra el viaje #ue emprende Tim para ayudar a todas estas personas y da cuenta #ue no
solamente toma todos los recaudos para ayudarlos sino #ue hasta est! dispuesto a suicidarse para
#ue ello sea posible.
8acia la mitad del film puede verse un comienzo de romance entre Emilly )osa y Tim.
Emilly, es una muchacha #ue vivi toda su vida con una afeccin cardiaca pero ahora su corazn se
encuentra ya muy debilitado y poco resistente. )or +ste motivo Tim se pone en contacto con ella.
0 los pocos das Emilly sufre una recada y es llevada al hospital. Ella llama a Tim y +l se #ueda all
para cuidarla. 0 partir de ese momento no dejar!n de verse.
'n da, a Tim le comienzan a atormentar los recuerdos de su pasado y al mismo tiempo deja de
responder a los llamados de Emilly pero decide finalmente atender.
Emilly le comunica las %anas de verlo y lo invita a cenar. 6en acepta.
.a cena comienza con una velada muy rom!ntica y culmina con ambos teniendo relaciones
se,uales. .ue%o Tim se levanta en medio de la noche, observa la cicatriz en el corazn de Emilly y
entre un lapso refle,ivo y desesperado, se levanta, corre hasta el motel, acto se%uido llama una
ambulancia denunciando un suicidio, llena la ba1era con a%ua helada, se mete, tira a la medusa en
ella y se suicida.
0l da si%uiente Emilly recibe la noticia de #ue lle% un corazn donante para ella.
2
Circuito de responsabilidad:
)ara comenzar con el an!lisis #ue nos llevar! a dar cuenta del circuito de la responsabilidad, #ue
compete al si%uiente trabajo, es importante aclarar #ue al%unas de las escenas y situaciones #ue
ocurren en la pelcula #uedar!n por fuera, siendo necesario hacer un recorte de la misma.
)ara realizar este recorrido se tomar! como prota%onista del an!lisis, al personaje de ficcin Tim
Thomas.
)ara poder introducirnos en el circuito de la responsabilidad ser! pertinente dar cuenta de los
tiempos #ue hace referencia tanto :ara Elena 4omn%uez, en su te,to .os carriles de la
responsabilidad7 el circuito de un an!lisis, como 3scar 4; 0more, en <esponsabilidad subjetiva y
culpa, entre otros.
8ablamos de un tiempo & refiri+ndonos a la realizacin de una accin determinada y llevada a cabo
por el sujeto, en concordancia con su universo particular. El personaje lleva adelante una conducta
con determinados fines, en el supuesto de #ue su accionar se a%ota en los objetivos para los cuales
fue concebida.
&
. 0 partir de a#u, se podra inferir un tiempo primero en la escena en #ue vemos a
Tim in%eniar su plan para salvar o ayudar a las siete vidas y remediar de cierta forma las siete almas
#ue se llev a#uel accidente provocado por +l. Tim comienza a seleccionar a las personas, sin
calcular los posibles efectos #ue podra lle%ar a alcanzar lue%o. =l, al momento de planificar, piensa
#ue todo se a%otara y acabara en los fines para los cuales realiz dicha accin por lo #ue, se podra
deducir, #ue el sujeto es consciente de lo #ue hace y #ue su posicin subjetiva responde a una
se%uridad y firmeza irrompible. Tim se encuentra en pleno uso de sus facultades mentales.
4icho tiempo &, es cronol%icamente anterior al tiempo ( pero +ste lo antecede l%icamente
permitiendo desple%ar las cate%oras necesidad y azar.
)ara e,plicar lo e,presado lneas arriba diremos #ue el tiempo ( es el momento #ue da cuenta de
la interpelacin, donde el universo particular en el cual se apoyan las certidumbres yoicas se
res#uebraja
(
, Tim lleva a cabo un plan in#uebrantable para su yo consciente pero incalculable en
cierta forma. 8ay un elemento #ue lo interpela y da cuenta de la incompletud de dicho universo y lo
insita a pre%untar sobre la posicin #ue se tena al comienzo. -0caso no buscaba solamente
encontrar a las personas #ue iba a ayudar y terminar as con su vida/ -)ens en al%>n momento
volver a enamorarse/ iertos indicadores situacionales, de la realidad, tales como los paseos de
Emilly y Tim, .as conversaciones telefnicas, incluso miradas cmplices, dan
cuenta de #ue al%o, en el universo de Tim, estara tambaleando o corri+ndose
de su fin, interpel!ndolo. Esa noche tan especial, en la #ue Emilly lo invita a
cenar a la luz de las velas, termina por interpelarlo del todo dando cuenta de
una re?si%nificacin al tiempo &. .ue%o de tener relaciones se,uales, al
#uedarse Emilly dormida, Tim observa de repente la cicatriz de ella junto a su corazn.
1
Juan Jorge Michel Faria. The Truman Show. Mar abierto (un horizonte en quiebra) en !tica " #ine $%. &%. 'u(eba )
J*' 2+++ ,-. 1..
2
/om0nguez M. '.1 2o% carrile% (e la re%-on%abili(a(1 el circuito (e un an3li%i%. 'n 2a tran%mi%i4n (e la 5tica. #l0nica "
(eontolog0a. *ol. 61 Fun(amento%. 2etra *i7a 2++.. ,-. 189.
2
)odramos pre%untarnos, -@u+ pas con Tim en ese mismo momento/
0l%o le sucedi, al%o por fuera de lo esperable, al%o #ue lo e,cede y e,i%e al mismo tiempo una
respuesta por parte del personaje. .a marca en el corazn lo ha interpelado, ser! el amor, ser! la
muerte o la vida, no lo sabemos, pero al%o en el universo de Tim se #uebr. 4icha interpelacin
puede notarse en la cara de perplejidad o refle,in de Tim. 0 partir de a#u hay un cambio de
posicin subjetiva #ue podra tomarse como interro%ativa. El sujeto es un
ser de la perplejidad, de la pre%unta. Se interro%a a s mismo -@u+ me est!
pasando/ -@u+ debo hacer/ -@u+ es lo #ue estoy haciendo/0l%o en la
cicatriz de Emilly alcanz y toc a Tim. Ese ser confundido y aterrado pero a
la vez se%uro y decidido #ue nada lo conmueve por#ue #ue su vida ya no
vale nada, cae. 4esfallece ese ser frente a esta perplejidad #ue e,i%e respuesta.
)ero, -4e #ui+n es esperable una respuesta/, -@u+ respuesta puede dar, frente a la interpelacin y
cmo lo ubica dicha respuesta en relacin a la responsabilidad/ Tal vez la huida desesperada de
Tim podra ser considerada una ne%acin, una respuesta moral para no abrir ni dar lu%ar a un tiempo
* #ue correspondera a a#uel #ue verifica la responsabilidad subjetiva por parte del sujeto.
4omn%uez define a la responsabilidad subjetiva como una toma de posicin en relacin a lo
universal, inscribiendo un acto #ue produzca un sujeto dividido
*
, sujeto por lo tanto del inconsciente
y no de la moral y del derecho.
0ntes de abrir el campo de la responsabilidad subjetiva ser! importante e,plicar las cate%oras de
necesidad y azar.
.as cate%oras de necesidad y azar #ue conceptualizan tanto :osca como Aari1a en sus respectivos
escritos
B
, podran definirse, de un modo vul%ar, como la suerte y el destino respectivamente.
'bicar dichas cate%oras en situacin servir! para dar a conocer #u+ hace el sujeto con ellas, de #u+
manera y por#u+ el sujeto es responsable de ciertos hechos y por #u+ de otros no. Custamente, el
sujeto no es responsable de todo lo #ue le sucede, ya #ue e,isten y operan situacionalmente, las
cate%oras de azar y necesidad.
Aari1a, en unos de sus tericos
D
, plantea #ue la distancia entre el tiempo & y el tiempo ( no debe
corresponderse al orden de la necesidad y azar, no debe e,plicarse completamente todo lo #ue
sucede desde ellas ya #ue, al decir de :osca, "de esta forma$ se borra el Sujeto de toda
responsabilidad, borrando su acto
E
)or lo tanto, se define al azar como la cate%ora #ue da cuenta de a#uello #ue le ocurre al sujeto y es
impensado, incalculable, accidental, fortuito, coyuntural, etc. En ella se ve pura incertidumbre e
incontin%encia.
8
/om0nguez Mar0a 'lena. 2o% carrile% (e la re%-on%abili(a(1 el circuito (e un an3li%i%. 'n la tran%mi%i4n (e la 5tica1
cl0nica " (eontolog0a. *ol. 11 Fun(amento% letra *i7a 2++.. --. 189
:
Juan #arlo% Mo%ca1 ;e%-on%abili(a(1 otro nombre (el Su<eto en !tica. =n horizonte en quiebra 'u(eba $%. &%.
2++9 " Michel Faria J. (2+++). The Truman Show. Mar abierto (un horizonte en quiebra) en !tica " #ine $%. &%.
'u(eba ) J*' 2+++.
9
Te4rico (icta(o el (0a 2:)9)2+12 en la =$& corre%-on(ien(o a la materia ,%icolog0a !tica " /erecho% >umano%
.
Juan #arlo% Mo%ca1 ;e%-on%abili(a(1 otro nombre (el Su<eto en !tica. =n horizonte en quiebra 'u(eba $%. &%.
2++9 -. 12:
2
Es importante aclarar #ue tanto la necesidad como el azar, se manifiestan previamente al momento
de la interpelacin, al tiempo (.
En la pelcula podemos ubicar al azar en diferentes hechos encadenados azarosamente provocando
un resultado nefasto. )or ejemplo el mensaje de te,to #ue le lle%a a Tim justo en el momento en #ue
est! manejandoF el hecho de #ue pasa una camioneta en a#uel se%undo de distraccin provocando
un accidente.
Es azaroso tambi+n, la eleccin de las personas a las cuales Tim decide ayudar como modo de
redencin frente a las 5 muertes #ue provoc el accidente por ende hay azar en la eleccin #ue hace
de Emilly.
)or otra parte se define a la cate%ora de necesidad como a#uello #ue va a suceder de manera
obli%atoria, #ue no est! en la voluntad ni al alcance del sujeto y por ende no puede sustraerse de +l.
:osca llama a la necesidad7 determinacin, ser un en%ranaje de al%o #ue uno como sujeto no
puede ele%ir salirse
5
, a#uello #ue nos determina siendo inevitable.
Se podra decir tambi+n #ue son eventos #ue afectan la vida del sujeto #ue escapan al campo de la
responsabilidad subjetiva perteneciendo al orden de a#uello #ue lo e,cede, a#uello #ue el sujeto no
puede modificar.
En la situacin a analizar, se podra ubicar la determinacin de Tim en la culpa #ue el accidente le
dej como ras%o caracterstico, como destino. )or lo tanto, -#u+ hacer con ese ser de la confusin,
del terror y al mismo tiempo ese ser decidido y se%uro/ )ara contestar dicha interro%acin es
necesario formularse otra7 -mo se ubica el sujeto frente a esto #ue le ha sucedido/ -@u+ hace
Tim con a#uello #ue lo determina/
Golviendo lneas arriba, tras la presencia del tiempo dos, ocurre un lapso, #ue se podra interpretar
como de refle,in ante lo #ue le estara sucediendo con Emilly. Tim se levanta, corre desesperado
hasta el motel, llena la ba1era, mete a la medusa y sumer%e su cuerpo en ella. Ainalmente se
suicida.
-@u+ le pasa a Tim en +ste momento/ -)or #u+ decide levantarse de la cama, vestirse y salir
corriendo hasta el motel para acto se%uido suicidarse/
)robablemente y como posible hiptesis, Tim sienta culpa como consecuencia de haber otor%ado
otro si%nificado a su accionar, pero dicha culpa solo podra ser calificada como moral ya #ue Tim
eval>a su accionar, lo encuentra moralmente malo
H
y se suicida por ello. En un primer tiempo
decide lle%ar hasta el fin con su plan siendo el donante del corazn para Emilly y nada m!s, pero en
un se%undo tiempo se ve enamor!ndose de ella, #uebrando a#uel primer discurso irrompible.
uando decide ir a la casa de Emilly para conocer si es la persona correcta para recibir su corazn,
no ima%ina este desenlace azaroso. I responde.
<esponde ante a#uel cortocircuito, al decir de 4omn%uez, #ue abre lu%ar a la responsabilidad,
tratando de volver a cerrarse como circuito nuevamente.
En el caso de Tim no me referir+ a la responsabilidad subjetiva ya #ue el suicidio como respuesta de
su parte ante la interpelacin, no da cuenta de un cambio de posicin subjetivo correspondiente al
?
'%ta cita @ue toma(a (el ,r3ctico (icta(o -or Mariana ,acheco -erteneciente al (0a 1:)+.)2+12
A
Salomone B1 'l %u<eto aut4nomo " la re%-on%abili(a( (2++.). ,-. 12A
2
sujeto del deseo, sino #ue al contrario. Tim opta por se%uir siendo a#uel ser del tiempo &, a#uel #ue
no hace nada con la culpa #ue lo determina sino #ue se reconoce en ella.
0 Tim lo interpela la marca en el corazn de Emilly y cae en la cuenta de #ue se esta enamorando
de ella, obstaculiz!ndosele su plan, por lo #ue, se podra inferir, #ue decide no dar lu%ar al amor sino
a la muerte. Gemos a#u, entonces, un cierre de lo +tico, de una dimensin, por el peso de lo real,
de la culpa en lo ntico
J
, el universo de Tim no se conmueve. )or lo #ue no se presenta en +l
responsabilidad subjetiva al%una ya #ue la respuesta del suicidio se da en el campo de lo particular,
de la moral. 2o hay sin%ularidad, "K$ por #ue la respuesta resulta un taponamiento de la dimensin
+tica
&L
, por lo #ue no se ver! en Tim un efecto sujeto, es decir, una respuesta a la interpelacin,
sino #ue responder! desde su yo consciente y moral. 0l no presentarse el efecto sujeto, tampoco
habr! acto +tico ya #ue dicho acto solo lo produce el sujeto del inconsciente y Tim no deja entrar
este estatuto a su universo, dando cuenta de una supuesta completud.
)or lo tanto se podra decir #ue Tim responde mediante el azar y la determinacin, sin posibilitar esa
%rieta #ue abre el campo de la responsabilidad subjetiva. Se vale del azar y la necesidad para
responder, borrando todo sujeto y a su vez todo acto +tico.
)lanteado todo esto y a modo de conclusin tratar+ de e,poner una posible hiptesis clnica la cual
de al%una u otra manera fui e,poniendo a lo lar%o de todo el desarrollo. .a hiptesis clnica
Salomone la define atendiendo a #ue si al%o emer%e en el se%undo tiempo desli%ado del universo
particular, la hiptesis buscara reli%arlo hallando una e,plicacin a su presencia.
&&
)ara poder formular la hiptesis clnica me valdr+ de ciertos interro%antes.
-u!l es el lazo asociativo o la razn #ue li%a al tiempo & y con el tiempo ( o viceversa/ -@u+ le
preocupa a Tim cuando se encuentra interpelado/ -4e #u+ es responsable Tim/
.a posible hiptesis clnica #ue se podra dar a conocer puede formularse planteando #ue Tim no
asume la responsabilidad subjetiva por sus acciones sino a#uella responsabilidad moral, apoyada en
el deber de cumplir con lo #ue le toca por haber provocado un accidente. Tim cree #ue ese es el
>nico destino para +l, taponando as toda posibilidad de emer%encia de sin%ularidad y para ello se
valdr! de las fi%uras del azar y la necesidad.
.a accin de suicidio encuentra su referencia en a#uella determinacin culp%ena borrando de +sta
forma a un sujeto, des?responsabiliz!ndolo y aplastando cual#uier subjetividad.
Se podra inferir entonces #ue suicidarse por la culpa moral, sentida, hace #ue Tim abandone por
completo su deseo, deseo de estar con Emilly, de reconstruir su vida, deseo de casarse y tener hijos
con ella, tal como se lo manifiesta a Emilly horas antes de suicidarse.
-)or #u+ no permitirse otra lectura posible/
En la >ltima escena de la pelcula Tim mira la cicatriz del cuerpo de Emilly y se lo nota refle,ivo.
-@u+ siente/ -@u+ piensa/ Tal vez podra decirse #ue al%o del orden de su deseo lo lleva a actuar
repitiendo relaciones #ue concluyan en una muerte "causada de cierta forma por +l$ y como tal, una
C
/D &more E1 ;e%-on%abili(a( " cul-a (2++.). --. 19.
1+
F(em. --. 198
11
/om0nguez '1 2o% carrile% (e la re%-on%abili(a( el circuito (e un an3li%i% (2++.). ,-. 189
2
imposibilidad de consa%racin de su felicidad. Tim perdi a su mujer en un accidente -Estara
dispuesto a perder a otra persona amada #ue tiene dia%nosticado tan solo E semanas de vida si no
recibe pronto un corazn/ -mo asumira una se%unda muerte/ -)odra romper con ese circuito
de la repeticin/ 0l parecer no ya #ue Tim decide suicidarse.