Curso: Geometra

Profesor: Walter Domnguez Sipn

AREAS
Regin triangular
Es una regin plana cuyo contorno es un
tringulo.
Frmula bsica
En la figura:
BH
es la altura relativa a
AC
Si: b AC = y h BH =
2
bh
A
ABC
=

Frmula trigonomtrica
En la figura c AB = b AC = y
( ) Sen
c b
A
ABC
.
2
.
=

E!emplo:
"allar el rea #e un tringulo e$uiltero #e
la#o igual a ( ) metros L .
Relacin de reas
En el grafico b ML AC = =
Se cumple:
H
h
A
A
MNL
ABC
=

Corolario
n
m
A
A
NBC
ABN
=

Teorema
En el grfico
Se cumple:
l n
c b
A
A
MNL
ABC
.
.
=

Teorema
En el grfico MNL ABC
Se cumple:
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
k
R
R
l
c
n
b
m
a
A
A
MNL
ABC
= = = = =

rea de regiones cuadrangulares

Regin cuadrangular
Es una regin plana cuyo contorno es un
cua#riltero% esta regin pue#e ser conve&a o no
conve&a.
Cuadrado

2
L A =
Rectngulo
b a A . =
Romboide

H a A
h b A
.
.
=
=
Frmula general
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En la figura se muestran los cua#rilteros
se cumple:
Cua#riltero conve&o:
( ) Sen
d d
A
ABCD
.
2
.
2 1
=
Cua#riltero no conve&o en p
( ) Sen
n m
A
MNLP
.
2
.
=
rea de una regin trapecial
h
b a
A
ABCD
.
2

+
=
'#ems: Si MN es la (ase me#ia #el
trapecio ABCD
h m A
ABCD
. =
rea de una regin paralelogrmica
Regin Romboidal
h b A
ABCD
. =
'#ems:
( ) Sen b a A
ABCD
. . =
Relacin de reas en regiones
cuadrangulares
Cuadriltero convexo
Se cumple:
2
ABCD
MNTL
A
A =
Se cumple:
( )( ) ( )( )
ADP BPC CDP ABP
A A A A

=
2 1
. . S S N M =
En regiones trapeciales
En el grfico
ABCD
es un trapecio ) *
se cumple:
COD AOB
A A

=
'#ems:
N M S .
2
=
Observacin
En el grfico
ABCD
es un trapecio ) *
M
: Punto me#io #e CD
Se cumple:
2
ABCD
AMB
A
A =

rea de regiones circulares

Regin circular c!rculo"
Es una porcin #e plano cuyo contorno es una
circunferencia.
rea de un c!rculo
En el grfico:
: R +a#io #el crculo
: d Dimetro

2
.R A =

Corona circular
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En la figura las circunferencias #e ra#ios
R
y r #eterminan la corona circular.
( )
2 2
. r R A
corona
=
Sector circular
En el grfico:
R
: +a#io #el sector circular AOB
: ,e#i#a #el ngulo central
360
. .
2
R
A
AOB

=

'#ems:
: L -ongitu# #el arco
AB
2
.R L
A
AOB
=

Segmento circular
( )

Sen
R R
A
APB
.
2 360
. .
2 2
=
#roblemas
$% .n pastizal tiene ata#a a una vaca por
una cuer#a #e /mts #e largo.
Comien#o la misma canti#a# #e pasto
#iario consume su rea respectiva en
0 #as. Si luego le ponen /mts ms #e
cuer#a 1allar el rea en m
/
#e pastizal
$ue fue consumi#o por la vaca cuan#o
se le incremento en /mts y los #as $ue
#emor en consumir #ic1a rea.
&% El rea #el rectngulo ABCD es
2
64cm
y
FD BF =
. "allar el rea
BFC .
'% Examen de admisin ()* + &,,$ + $
En la figura mostra#a: 6 1 = FM FP

G
es el punto me#io #e
MQ
y
el rea #e la regin triangular
PQM
es
2
100m
. "allar el rea #e la regin
som(rea#a )en
2
m
*.
-% Examen de admisin ()* + &,,$ + $
.n molinete #e riego tiene un alcance #e 2/m
y un ngulo #e giro #e 2034. Calcular el rea
)en
2
m
* #el sector circular mo!a#o por el
molinete. .sar 14 . 3 =
.% Examen #arcial Cepre ()* + &,,$ + $
Si el permetro y las #iagonales #e un rom(o
suman 32m y la razn entre el la#o y la
#iagonal menor es 6 5 entonces el rea #e
la regin limita#a por el rom(o es.
/% Examen de admisin ()* + &,,$ + &
Sea ABCD un cua#ra#o #e la#o
L
so(re
los la#os
AB
y
AD
se construyen
tringulos e$uilteros:
EAD
y
FAB

respectivamente. Calcular el rea #el
triangulo
EFA
.
0% Examen de admisin ()* + &,,$ + &
5res puntos
A

B
y C forman un triangulo
e$uiltero. Consi#eran#o
P
un punto
interior al ABC tal $ue las alturas
PD
)#el CPB *
PE
)#el
APB
* y
PF
)#el
APC * mi#en 2 / 0 respectivamente.
Calcular el rea #el triangulo e$uiltero.
1% Examen de admisin ()* + &,,$ + &
Sea ABCD un cua#ra#o y
AEF
un
triangulo e$uiltero inscrito en ABCD.
"allar el rea #el cua#ra#o ABCD
sa(ien#o $ue el rea #el triangulo
AEF
es
3 .
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2% Calcule el rea #e la regin
som(rea#a. Si
m R 2 6 =
%
.
$,% Seg6n la figura 1allar el rea #e la
regin som(rea#a.
$$% En un triangulo ABC se traza la
altura
BH
tal $ue

( ) ( ) HC AH 5 2 = y 6 = AB . "allar el
rea #e la regin triangular BHC .
$&% Seg6n la figura mostra#a tanto

como
E
representan el incentro y el
e&centro #el tringulo ABC . Si
T
es
punto #e tangencia m DP = y
n FT = 1alle el rea #e la regin
ABC .
Tarea domiciliaria
2. "allar el rea #e la regin som(rea#a si el
semicrculo menor tiene rea
2
12cm
/. Seg6n el grafico ABCD es un cua#ra#o #e
rea igual a
2
64cm
1allar el rea #e la
regin som(rea#a.
0. En un triangulo rectngulo ABC recto en
B
#e incentro

la suma #e los
cua#ra#os #e las reas #e las regiones
AB
y BC es
L
. Calcule el rea #e la
regin AC .
7. En un triangulo rectngulo ABC recto en
B
e&teriormente al triangulo se construyen
los tringulos e$uilteros
ADB
y BEC .
Calcule la razn #e la reas #e las regiones
ABC y
DBE
.
3. Da#o un trapecio rectngulo ABCD recto
en
A
y
B
tal $ue BD AC se u(ican
los puntos me#ios
M
y N en
AB
y
AD

respectivamente. Si 9 = BC y 16 = AD
#eterminar el rea #e la regin cua#rangular
AMCN .
8. De la figura ( )( )
2
20 = BE BD y
( ) ( ) HD AH 3 2 = . Se9ale el rea #e la
regin BCDH .