HISTORIA DEL TRANSISTOR

En 1947, John Bardeen, Walter Brattain y Willia Sho!"ley in#entaron el tran$i$tor, re!i%iendo el
&reio No%el de '($i!a )or ello en 19*+,
Lo$ i!roa)li-i!adore$, !ono!ido$ ta%i.n !oo tran$i$tore$, reali/an toda$ la$ -0n!ione$ de lo$ t0%o$
al #a!(o en el !a)o de la ele!troteria y !o0ni!a!ione$, Tan $olo ne!e$itan 0na -ra!!i1n de la !orriente
y e$)a!io de la$ #ie2a$ #3l#0la$, &0eden -a%ri!ar$e en di#er$o$ $1lido$ $ei!ond0!tore$, O)eran
$i40iendo la !orriente a tra#.$ de hoyos en lo$ !ri$tale$, 5on$tit0yen, ade3$, 0n di$)o$iti#o de 4ran
i)ortan!ia )ara la -a%ri!a!i1n de a)arato$ de radio y tel.-ono,
El tran$i$tor en 0n di$)o$iti#o ele!tr1ni!o de e$tado $1lido, La idea na!i1 al intentar !ontrolar la
!ond0!!i1n de 0n diodo de 0ni1n &6N 7$ei!ond0!tor8, Se en!ontr1 90e !0ando $o%re 0n $ei!ond0!tor
$e )on(an do$ )0nta$ et3li!a$ y a 0na $e le a)li!a%a 0na !ierta ten$i1n, la !orriente en la otra #en(a
in-l0en!iada )or la de la )riera: a la )riera )0nta $e la denoina ei$or: al $ei!ond0!tor, %a$e y a la
otra )0nta, !ole!tor, &o$teriorente $e en!ontr1 90e i40al -en1eno o!0rr(a $i $e 0n(an do$
$ei!ond0!tore$ )olari/ado$ en $entido in#er$o a otro de di$tinto ti)o: a$( $e !on$tr0yen lo$ tran$i$tore$
de 0ni1n, 90e $on lo$ 3$ e)leado$, Se4;n la e$tr0!t0ra de $0$ 0nione$, lo$ tran$i$tore$ )0eden $e )n) o
n)n: $0$tit0yen !on #enta2a$ a lo$ triodo$ de #a!(o y #3l#0la$ teroi1ni!a$ 0ltiele!tr1di!a$, al eno$ en
lo 90e a %a2a$ )oten!ia$ $e re-iere, Lo$ tran$i$tore$ )0eden e)lear$e tanto en la te!nolo4(a anal14i!a
!oo en la di4ital: .$ta de%e a lo$ tran$i$tore$ el i)re$ionante a04e al!an/ado en el ;ltio de!enio,
TRANSISTOR
La hi$toria del tran$i$tor e)ie/a !on lo$ de$!0%riiento$ !ient(-i!o$ dra3ti!o$ de lo$ !ient(-i!o$ de
1<== !oo >a?@ell, Hert/, 'araday, y Edi$on hi!ieron lo )o$i%le )ara en2ae/ar la ele!tri!idad )ara lo$
0$o$ h0ano$, In#entore$ !oo Bra0n, >ar!oni, 'lein4, y De'ore$t a)li!ando e$te !ono!iiento en el
de$arrollo de di$)o$iti#o$ el.!tri!o$ ;tile$ !oo la radio, S0 tra%a2o )0$o el e$!enario )ara lo$ !ient(-i!o$
de lo$ la%oratorio$ Bell, !0yo de$a-(o era 0$ar e$te !ono!iiento )ara ha!er di$)o$iti#o$ ele!tr1ni!o$
)r3!ti!o$ y ;tile$ )ara la$ !o0ni!a!ione$,
El e90i)o$ de Lo$ La%oratorio$ Bell, !ient(-i!o$ !oo Sho!"ley, Brattain, Bardeen, y 0!ho$ otro$ $e
en!ontraron el de$a-(o y $e in#ent1 la edad de in-ora!i1n, Ello$ e$ta%an de )ie en lo$ ho%ro$ de lo$
4rande$ in#entore$ del $i4lo 19 )ara )rod0!ir la 3$ 4rande in#en!i1n de n0e$tro tie)oA el tran$i$tor,
In#e$ti4a!i1n de lo$ $ei!ond0!tore$, E?traBa$ )ro)iedade$ de lo$ !ri$tale$ '0ndado en 19C*, lo$
La%oratorio$ Bell re0nieron a !ient(-i!o$ del 0ndo 90e $e40(an la in#e$ti4a!i1n en ele!tr1ni!a, 90(i!a,
-($i!a$, te!nolo4(a de !o0ni!a!ione$, y 0!ha$ otra$ di$!i)lina$,
S0 in#e$ti4a!i1n $e #io !on de$!0%riiento$ te)rano$ de Bra0n y otro$ $o%re la$ )ro)iedade$ e?traBa$
de lo$ !ri$tale$, E$to$ ateriale$ $e !ono!ieron !oo $ei!ond0!tore$ )or90e ello$ tienen la$ )ro)iedade$
90e lo$ )onen en al40na )arte entre lo$ !ond0!tore$ y ai$ladore$,
LA DNIEN de &N Lo 90e lo$ !ient(-i!o$ de Bell de$!0%rieron era 90e e$e $ili!1n $e !o)rend(a de do$
re4ione$ di$tinta$ di-eren!iada$ a )ro)1$ito en la$ 90e ello$ -a#ore!ieron el -l02o a!t0al, El 3rea 90e le$
-a#ore!i1 el -l02o a!t0al, )o$iti#o ello$ no%raron F)F y el 3rea 90e -a#ore!ieron al -l02o a!t0al, ne4ati#o
ello$ no%raron FnF, >3$ )reten!io$aente, ello$ deterinaron 90e la$ i)0re/a$ 90e !a0$aron e$ta$
tenden!ia$ en la$ re4ione$ F)F y FnF )0dieron re)rod0!irlo$ a $0 #ol0ntad, 5on el de$!0%riiento de la
0ni1n de &6N y la ha%ilidad de !ontrolar $0$ )ro)iedade$, !on el tra%a2o de !a)o -0ndaental $e )0$o
todo )ara la in#en!i1n del tran$i$tor,
D0rante 0n e?)eriento, Brattain o%$er#1 90e 0n !ri$tal de 4eranio 90e $e en!ontra%a -i2o y en !onta!to
!on do$ ala%re$ de do$il.$io de 0na )0l4ada y a)arte e$ta%a a)li-i!ando, De$)0.$ de e?!laar,
GE0re"aH GE$ta !o$a !on$i40i1 0na 4anan!ia a!t0alH, El le in-or1 a $0$ !ole4a$ 90e tanto$ aBo$ de
in#e$ti4a!i1n )or 0!ho$ !ient(-i!o$ $e )a4aron -inalente, Ello$ ha%(an in#entado el )rier di$)o$iti#o
del $ei!ond0!tor 90e )odr(a ha!er el tra%a2o de 0n t0%o al #a!(oA el tran$i$tor,