GUIA DE APOIO AO ALUNO CURSOS CIENTFICO-HUMANSTICOS
O SUCESSO AO TEU ALCANCE
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Com a entrada no ensino secundrio vais viver uma etapa de desafios e mudanas, marcada por diversas transformaes para as quais importa que mobilizes um conjunto de competncias de forma a acautelar uma adaptao eficaz. O primeiro passo para uma boa adaptao comea na tomada de conscincia acerca do que vai mudar. AS GRANDES MUDANAS Para muitos alunos, o prprio edifcio escolar; Alteraes significativas nos elementos das turmas; Novas amizades; Novos professores; Outras metodologias de ensino; Postura em sala de aula mais focada e responsvel: Aumento do volume de matria para estudar; Maior complexidade das matrias; O desafio de conseguir notas para entrada no ensino superior; Maior autonomia no estudo e nas pesquizas bibliogrficas; Acrscimo de autonomia e responsabilidades em vrias dimenses; Regime de avaliao.
NOVOS CONTEXTOS RELACIONAIS Para muitos alunos, mudar de escola ou de turma visto como um grande obstculo, um entrave adaptao e ao sucesso. Convm esclarecer que a maioria dos alunos se adapta mais rpido do que possas julgar. Sabemos que para isso, em muito, contribui a personalidade e o temperamento do individuo, contudo existem algumas condies que favorecem a integrao. No estejas espera que sejam os outros a dar o primeiro passo, vai ao encontro dos teus colegas. Assuntos como a matria que foi dada na ltima aula, falar sobre um tema da atualidade ou, simplesmente, fazer algumas perguntas de circunstncia podem ajudar-te a quebrar o gelo inicial. Lembra-te que, tal como tu, outros esto a passar pelas mesmas dificuldades e vo encarar, pela positiva, a tua aproximao. Por outro lado, h escolas que apresentam projetos facilitadores da integrao. Na escola secundria de Estarreja, o projeto ACP (aprender, cooperar e partilhar), destinado a apoiar os alunos no processo de integrao e aprendizagem, contanto com uma rede de alunos mentores, que apoiam os mais SPO Servios de Psicologia e Orientao Maria de Ftima Alada Pgina 3
novos ou os que acabam de chegar. Se estiveres interessado em integrar o projeto, deves dirigir-te a estes servios (SPO) ou falar com o teu diretor de turma. ATITUDES /COMPORTAMENTOS Agora que ests no ensino secundrio, esperada uma atitude mais focada e orientada para o trabalho. Aquelas brincadeiras que por vezes aconteciam numa ou outra aula do Ensino Bsico tendem a desaparecer. No esqueas que as responsabilidades cresceram. Ests no percurso orientado para o ensino superior, escolhido por ti, o que retira razes para desestabilizao em sala de aula com comentrios, brincadeiras ou posturas menos adequadas. Com esses comportamentos corres o risco de te tornares ridculo. No esqueas que ests mais velho e, por isso, os professores e os teus colegas, iro ter expectativas sobre a tua conduta proporcionais ao nvel de estudos em que te encontras. TCNICAS QUE MELHORAM O APROVEITAMENTO ESCOLAR Qualquer um pode estudar, isso fcil. Mas estudar com a pessoa certa, na medida certa, na hora certa, pelo motivo certo e da maneira certa no fcil. Aristteles Organizao, planeamento do tempo, motivao e tcnicas de estudos, so armas para responder complexidade e volume das matrias que vais encontrar. Porque sabemos que o sucesso no secundrio depender, em boa parte, da forma como te motivares, do modo como te organizares no tempo, bem como das tcnicas de estudo que implementares, sugere-se a consulta do GUIA GERAL DO ALUNO, na pgina dos SPO, criado, propositadamente, para que tenhas sucesso. Neste manual, irs encontrar sugestes orientadoras sobre como estudar mais e melhor, como gerar motivao para o trabalho escolar, como reduzir os nveis de ansiedade face avaliao e como aumentar a ateno. Em suma, ters neste guia uma apresentao dos pontos, fundamentais, para o progresso acadmico. Lembra-te que estudar o maior investimento que podes fazer em ti prprio! INFORMAES IMPORTANTES SOBRE A AVALIAO O facto de estares a frequentar um curso Cientfico-Humanstico significa que a tua formao est a ser orientada para o prosseguimento de estudos aps o 12 ano. Assim, preciso realar que os resultados escolares dos prximos trs anos vo determinar entrada no ensino superior, no curso e estabelecimento de ensino que pretendes. Saber como calcular a mdia do ensino secundrio importante para que tu prprio possas fazer simulaes e te orientes na caminhada do acesso ao ensino superior. Contudo, convm clarificar que a mdia de final do curso ser processada pelo programa ENES. SPO Servios de Psicologia e Orientao Maria de Ftima Alada Pgina 4
Pois bem, para efeitos de prosseguimento de estudos superiores, a nota do secundrio a mdia aritmtica simples, calculada at s dcimas, sem arredondamento, da classificao final de todas as disciplinas que integram o plano de estudo, com exceo de Educao Moral e Religiosa. A disciplina de Educao Fsica s entrar para clculo da nota final do secundrio no caso de candidatura a cursos superiores dessa rea. Assim, apresentam-se as frmulas para clculo da nota de cada disciplina: Nas disciplinas anuais, a classificao final da disciplina (CFD) a classificao interna final (CIF):
CFD=CIF
Nas disciplinas bienais e trienais, no sujeitas a exame nacional, a classificao final da disciplina a mdia aritmtica simples das classificaes de frequncia anuais, com arredondamento s unidades:
CFD= (10+11) /2 ou CFD= (10+11+12) /3 Para os alunos internos, nas disciplinas sujeitas a exame nacional final ou exame a nvel de escola, a classificao final da disciplina o resultado da mdia ponderada, com arredondamento s unidades, da classificao obtida na avaliao interna final da disciplina e da classificao obtida em exame final, de acordo com a seguinte frmula: CFD= (7CIF+3CE) /10
Para os alunos autopropostos, a classificao final da disciplina a obtida no exame: CFD=CE
CFD = Classificao Final da Disciplina CIF= Classificao Interna Final CE= Classificao do Exame Nota: o resultado da nota final da disciplina arredondado s unidades. EXAMES NACIONAIS OBRIGATRIOS Lembramos que, enquanto aluno de um curso Cientfico-Humansticos, ters de realizar, obrigatoriamente, quatro exames nacionais. Dois deles no 11 ano e os outros dois no 12 ano. 11 ano - Em duas disciplinas bienais da componente de formao especfica, ou numa delas e na disciplina de Filosofia da componente de formao geral, de acordo co a tua opo 12 ano na disciplina de Portugus da componente de formao geral e na disciplina trienal da componente de formao especfica. SPO Servios de Psicologia e Orientao Maria de Ftima Alada Pgina 5
No menos importante saberes quais as condies de transio de ano e de concluso do ensino secundrio. Assim, chama-se a tua ateno para o facto da titularidade do ensino secundrio exigir que obtenhas uma nota igual ou superior a 10 valores a todas as disciplinas. Quanto transio de ano, convm saberes que necessrio obter classificao igual ou superior a 10 a todas as disciplinas ou a todas menos duas. Toma, ainda, ateno aos dois pontos que seguem: Para a aprovao a uma disciplina, a classificao de frequncia no ano terminal das disciplinas bienais ou trienais no pode ser inferior a 8. Os alunos no progridem em disciplinas em que tenham obtido classificao inferior a 10 valores em dois anos curriculares consecutivos. Estas informaes no dispensam os esclarecimentos junto do teu diretor de turma que te prestar, ainda, outras informaes sobre as condies de aprovao s vrias disciplinas e de transio de ano. Poders, tambm, consultar a legislao Artigo 18 (Aprovao, transio e progresso) da Portaria n 243/2012 10 de agosto O site do Ministrio de Educao - Direo-Geral de Acesso ao Ensino Superior (DGES), no stio reservado s perguntas frequentas, apresenta-te informaes, detalhadas, sobre o calculo da nota do ensino secundrio e tambm sobre o calculo de nota de candidatura, entre muitas outras informaes do teu interesse. http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso/ConcursoNacionalPublico/FAQ/Exame s/
PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS APS O 12 ANO Uma das tarefas basilares para os prximos 3 anos, est relacionada com a definio da carreira ao nvel do ensino superior, isto , com a escolha do(s) curso(s) e instituio(es) a que pretendes candidatar-te.
A entrada no ensino superior comea a ser preparada j a partir do 10 ano, no s atravs dos resultados escolares, mas, tambm, atravs da planificao vocacional ao definires, mais concretamente, o(s) curso(s) e instituio(es) a que pretendes candidatar-te. No fcil escolher um curso de entre a multiplicidade dos que existem. normal que te sintas inseguro em relao ao que escolher. A tarefa vai ser facilitada medida que fores explorando informaes sobre os cursos, tais como a durao, o plano curricular, as sadas profissionais, entre outras informaes. Atualmente, a falta de informao no justificativa para escolhas menos boas. Existem stios, na net, onde se podem encontrar todas aquelas informaes e muitas mais sobre ofertas formativas e mercado de trabalho. Assim, importa que no fiques parado, arregaa as mangas e vai procura. Sugerem-se os seguintes sites:
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http://www.dgidc.min-edu.pt/ensinosecundario/ (DGE) Direo - Geral de Educao, a estrutura do Ministrio de Educao responsvel pelo ensino secundrio. Neste site possvel consultar, por exemplo, planos de estudos dos cursos do ensino secundrio, avaliao e exames, entre outras informaes de interesse.
http://www.gave.min-edu.pt/ (GAVE - gabinete de avaliao educacional; informaes quanto a avaliaes/exames)
www.emfa.pt/ (EMFA - academia de fora area) http://www.academiamilitar.pt/ (AM - academia militar) http://www.exercito.pt/Paginas/default.aspx/ (exrcito) http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt ( pgina geral do site oficial - acesso ao Ensino Superior)
http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso/ (Site oficial do acesso ao Ensino Superior. Poders encontrar informao sobre provas de ingresso, notas dos ltimos alunos colocados por ano e curso, pr-requisitos, links para as instituies de Ensino Superior, simulador de candidatura, entre outras informaes importantes para quem pretende candidatar-se a um curso superior a um Curso de Especializao Tecnolgica.
http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso/ConcursoNacionalPublico/ Acesso ao Ensino Superior: Neste stio, podes encontrar respostas s perguntas frequentes, legislao, guias, entre outros esclarecimentos.)
http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/OfertaFormativa/CET/CETS+no+Ensino+Superior.htm Informao sobre Cursos de Especializao Tecnolgica CETs
Informaes especficas sobre o acesso ao Ensino Superior no estrangeiro http://europa.eu/index_en.htm - Oportunidades de aprendizagem na comunidade http://www.mecd.gob.es/portada-mecd/ - Espanha http://portugal.usembassy.gov/study-usa.html - Estados Unidos http://www.britishcouncil.org/pt/portugal-educacao-licenciaturas.htm - Reino Unido http://www.orientation.ch/dyn/8225.aspx#a10018 Sua
http://www.catalogo.anq.gov.pt (CNQ - catlogo nacional de qualificaes) http://www.iefp.pt (IEFP - Instituto do Emprego e Formao Profissional) http://www.cdp.portodigital.pt/ (CDP - cidade das profisses. Podes encontrar informaes sobre variadssimas profisses) SPO Servios de Psicologia e Orientao Maria de Ftima Alada Pgina 7
NOTA FINAL Com este guia pretendeu-se disponibilizar algum apoio para a orientao da tua vida escolar no arranque do ensino secundrio. Poders, ainda, ter acesso a outras informaes na pgina do Agrupamento de escolas de Estarreja, no lugar dos SPO. Se necessitares de ajuda, no hesites, dirige-te ao gabinete dos SPO onde poders colocar as tuas questes.
Estarreja, setembro de 2013 A Psicloga Maria de Ftima Rocha Alada