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Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa
Universidad Complutense de Madrid

GRADO EN CIENCIAS POLTICAS
NDICE DE CONTENIDO
Descripcin del ttulo 2
Competencias 2
Acceso y admisin de estudiantes 4
Planificacin y calidad de la enseanza: 11
Personal acadmico 25
ecursos materiales y ser!icios 2"
#istema de $aranta de la calidad 2"
%e&oras implantadas 2'
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DESCRIPCIN DEL TTULO
Denominacin: Grado en Ciencias Polticas
Universidades participantes: Universidad Complutense de Madrid
Universidad Coordinadora: Universidad Complutense de Madrid
Centros en los !e se imparte: Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa, UCM.
C!rso acad"mico en el !e se implant: 200!"0.
Tipo de ense#an$a: Presencial
N%mero de pla$as de n!evo in&reso o'ertadas: 2#0
N%mero total de ECTS del t(t!lo: 2#0
N%mero m(nimo de ECTS por matr(c!la ) per(odo lectivo: $0 cr%ditos &C'S.
&studiantes a 'iempo Completo:
Primer Curso:
() mnimo de &C'S: *0
() m+,imo de &C'S: --
.esto de Cursos:
() mnimo de &C'S: #/
() m+,imo de &C'S: --
&studiantes a 'iempo Parcial:
Primer Curso:
() mnimo de &C'S: *0
() m+,imo de &C'S: --
.esto de Cursos:
() mnimo de &C'S: $0
() m+,imo de &C'S: #0
Normas de permanencia: 1ttp:!!222.ucm.es!3a4documentos5d4002$6*
Idiomas en lo !e se imparte: Castellano.
CO*PETENCI+S
Comptenecias generales, trasnversales y espec7icas 8ue los estudiantes de9en ad8ui-
rir durante sus estudios.
CO*PETENCI+S ,EN-RIC+S
CG". Capacidad de an+lisis y sntesis
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CG2. :estre;a para la organi;aci<n y la plani7icaci<n
CG$. Comunicaci<n oral y escrita en lengua nativa
CG#. Capacidad para utili;ar las t%cnicas in7orm+ticas al +m9ito de estudio
CG6. Capacidad de gesti<n de la in7ormaci<n
CG*. =a9ilidad en la resoluci<n de pro9lemas y para la toma de decisiones
CG0. 'ra9a>o en e8uipo de car+cter interdisciplinar
CG/. .econocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
CG. .a;onamiento crtico, compromiso %tico y vocaci<n de servicio p?9lico
CG"0. @daptaci<n a nuevas situaciones, creatividad y lidera;go
CG"". @plicaci<n de la perspectiva de g%nero en las disintas disciplinas
CO*PETENCI+S DISCIPLIN+RES
C:". Conocer los 7undamentos 9+sicos de la sociedad, la poltica y el mercado, su
evoluci<n y los instrumentos para anali;arlos.
C:2. Comprender las principales teoras y en7o8ues metodol<gicos de la Ciencia Pol-
tica.
C:$. Comprender la estructura y el 7uncionamiento de los sistemas polticos y las ins-
tituciones polticas.
C:#. Comprender el comportamiento de los actores polticos y la din+mica de los pro-
cesos polticos, con especial %n7asis en el comportamiento ciudadano, los valores de-
mocr+ticos y los derec1os 1umanos.
C:6. Comprender las teoras y las ideologas polticas contempor+neas.
C:*. Comprender la dimensi<n 1ist<rica y espacial de los procesos polticos y socia-
les.
C:0. Comprender y el conte,to econ<mico de los 7en<menos polticos y en especial
del sector p?9lico.
C:/.Comprender la organi;aci<n y el 7uncionamiento de las @dministraciones P?9li-
cas, as como la capacidad para anali;ar la plani7icaci<n, la implementaci<n y la eva-
luaci<n de polticas p?9licas
C:.Comprender el marco legal de la actividad 8ue reali;an los &stados y las @dmi-
nistraciones P?9licas.
C:"0.Comprender la poltica internacional, y en especial, la estructura y el 7unciona-
miento de la Uni<n &uropea.
C:"". &ntender la diversidad social y cultural de la especie 1umana a trav%s de la
cultura, parentesco y 1+9itat.
C:"2. @n+lisis de los principales conceptos so9re los comportamientos polticos so-
9re la sociedad civil y sus procesos.
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C:"$.Conocimiento de los conceptos y de las t%cnicas estadsticas aplicadas a la e,-
plicaci<n de los 7en<menos polticos, as como sa9er elegir las t%cnicas de investiga-
ci<n social Acuantitativas y cualitativasB.
C:"#. Conocer los distintos elementos te<ricos y pr+cticos de la psicologa social
aplica9les al estudio de los 7en<menos polticos.
C:"6. @prendi;a>e en la instituci<n donde se reali;a la pr+ctica y adecuaci<n de los
conocimientos a las t%cnicas y procedimientos de la propia organi;aci<n.
PRO.ESIONES RE,UL+D+S P+R+ L+S /UE C+P+CIT+0 EN SU C+SO:
( @nalistas polticos
( @nalistas de polticas p?9licas
( &specialistas en comunicaci<n poltica
( Cderes polticos
( &,pertos en lidera;go poltico
( '%cnicos en campaDas electorales
( &,pertos en incidencia poltica
( Consultores nacionales e internacionales
( Cooperantes internacionales
( '%cnicos Superiores de las @dministraciones P?9licas
( Gestores de organi;aciones polticas y sociales
( @gentes de desarrollo local y de igualdad
( :ocentes en enseDan;as medias y superiores
( :ocencia

+CCESO 1 +D*ISIN DE ESTUDI+NTES
En7ormaci<n previa a la matriculaci<n, incluida la in7ormaci<n so9re pla;os y procedi-
mientos de preinscripci<n y matrcula y, si procede, la in7ormaci<n so9re condiciones
o prue9as de acceso especiales.
Fas y re8uisitos de acceso:
&l acceso a la titulaci<n se regir+ por las normas legales generales esta9lecidas en el
..:. "/2!200/, as como por el desarrollo 8ue so9re dic1as normas generales puede
especi7icar la Universidad Complutense de Madrid. :e acuerdo con esto, podr+n ac-
ceder a la titulaci<n todas las personas 8ue se encuentren en cual8uiera de las situa-
ciones previstas en el artculo $ de este .eal :ecreto "/2!200/.
@s mismo y respecto a lo estipulado en el procedimiento * Aart. $ del ..:.
"/2!200/B, 8ue permite el acceso a la Universidad a las personas 8ue acrediten e,-
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periencia la9oral y pro7esional, se esta9lecen los siguientes criterios de acreditaci<n
y +m9ito de la e,periencia la9oral y pro7esional, respecto a esta titulaci<n:
- :emostraci<n mediante documento o7icial o vida la9oral de una e,periencia la9oral
o pro7esional en el +m9ito de algunos de los per7iles pro7esionales relacionados con
esta titulaci<n y e,puestos al comien;o de este Memoria o similares. &n particular,
tendr+n especial relevancia las ocupaciones relacionadas con la intervenci<n, ges-
ti<n, programaci<n y plani7icaci<n en temas sociales, polticos, econ<micos y cultura-
les, tanto en el +m9ito nacional, como internacional y de car+cter p?9lico, como pri-
vado.
- Se valorar+n los aDos de e,periencia la9oral o pro7esional en estos +m9itos pro7esio-
nales, otorgando la mayor puntuaci<n a los 8ue acrediten "6 o m+s aDos de e,perien-
cia la9oral o pro7esional. Cos 9aremos y puntuaciones 8uedan su>etos, en todo caso, a
las especi7icaciones 8ue pueda desarrollar la propia Universidad Complutense al res-
pecto.
- Se reali;ar+ una entrevista personal con cada uno de los candidatos!as para valorar
sus conocimientos y e,periencias y la relaci<n de las mismas con la titulaci<n o7erta-
da.
&n cuanto a las competencias de ingreso, las capacidades 8ue de9e tener un ingresa-
do de9en ser tanto generales como espec7icas de car+cter t%cnico. Cas capacidades
del 9ac1iller, est+n recogidas en el artculo 6 del decreto *0!200/, de " de >unio, del
Conse>o de Go9ierno, por el 8ue se esta9lece para la Comunidad de Madrid el curr-
culo del Gac1illerato AG.H.C.M. n?m. "62B:
aB Ser un ciudadano democr+tico, desde una perspectiva glo9al, con una conciencia
cvica responsa9le, inspirada por los valores de la Constituci<n espaDola as como por
los derec1os 1umanos, 8ue 7omente la corresponsa9ilidad en la construcci<n de una
sociedad >usta y e8uitativa y 7avore;ca la sosteni9ilidad.
9B :isponer de una madure; personal y social 8ue le permita actuar de 7orma respon-
sa9le y aut<noma y desarrollar su espritu crtico. Prever y resolver pac7icamente los
con7lictos personales, 7amiliares y sociales.
cB @sumir la igualdad e7ectiva de derec1os y oportunidades entre 1om9res y mu>eres,
anali;ar y valorar crticamente las desigualdades e,istentes e impulsar la igualdad
real y la no discriminaci<n de las personas con discapacidad, as como 7omentar to-
das las iniciativas para la educaci<n y cultura de la pa; ACey $!2000 de 22 de mar;oI
Cey 6"!200$ de 2 de diciem9re y Cey 20!2006 de $0 de noviem9reB
dB Poseer los 1+9itos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias
para el e7ica; aprovec1amiento del aprendi;a>e, y como medio de desarrollo personal.
eB :ominar, tanto en su e,presi<n oral como escrita, la lengua castellana.
7B &,presarse con 7luide; y correcci<n en una o m+s lenguas e,tran>eras.
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gB Utili;ar con solvencia y responsa9ilidad las tecnologas de la in7ormaci<n y la co-
municaci<n.
1B Conocer y valorar crticamente las realidades del mundo contempor+neo, sus an-
tecedentes 1ist<ricos y los principales 7actores de su evoluci<n.
iB :isponer de los conocimientos cient7icos y tecnol<gicos 7undamentales y dominar
las 1a9ilidades 9+sicas propias de las ciencias sociales, con una visi<n integradora de
las distintas materias.
>B Comprender los elementos y procedimientos 7undamentales de la investigaci<n y de
los m%todos cient7icos. Conocer y valorar de 7orma crtica la contri9uci<n de la cien-
cia y la tecnologa en el cam9io de las condiciones de vida, as como a7ian;ar la sensi-
9ilidad y el respeto 1acia el medio am9iente.
JB Poseer un espritu emprendedor con actitudes de creatividad, 7le,i9ilidad, iniciati-
va, tra9a>o en e8uipo, con7ian;a en uno mismo y sentido crtico.
(?mero de pla;as de nuevo ingreso o7ertadas : 2#0
Prue9as de acceso especiales, en su caso:
(o 1ay prue9as especiales de acceso a este Grado.
Pla;os de preinscripci<n:
1ttp:!!222.ucm.es!3a4menu5d4002""/2
Perodo y re8uisitos para 7ormali;ar la matrcula :
1ttp:!!222.ucm.es!3a4menu5d4002""/2
Per7il recomendado para el estudiante de nuevo ingreso :
&sta titulaci<n se encuentra generalmente orientada 1acia a8uellos estudiantes inte-
resados por los estudios propios de Ciencias Sociales, con claro inter%s por el conoci-
miento de los aspectos sociales, polticos, econ<micos y culturales 8ue con7orman las
sociedades del mundo contempor+neo. K para a8uellos 8ue eli>an espec7icamente las
Ciencias Polticas, se per7ila una orientaci<n pro7esional de calidad las instituciones y
en las organi;aciones cvicas y polticas, 8ue desempeDan 7unciones de lidera;go y
co1esi<n social.
IN.OR*+CIN SO2RE L+ TR+NS.ERENCI+ 1 RECONOCI*IENTO DE CR-DITOS:
Ca organi;aci<n de las enseDan;as de Grado tiene entre sus o9>etivos A.:.:
"$$!2000, de 2 de octu9reB L7omentar la movilidad de los estudiantes, tanto dentro
de &uropa como con otras partes del mundo, y so9re todo la movilidad entre las dis-
tintas universidades espaDolas y dentro de la misma universidadM. Con este o9>etivo
se plantea 8ue cada universidad de9e disponer de un sistema de trans7erencia y reco-
nocimiento de cr%ditos, entendido como tales:
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N Reconocimiento: aceptaci<n por una universidad de los cr%ditos 8ue, 1a9iendo
sido o9tenidos en unas enseDan;as o7iciales en la misma u otra universidad, son com-
putados en otras distintas a e7ectos de la o9tenci<n de un ttulo o7icial.
N Trans'erencia: implica 8ue en los documentos acad%micos o7iciales acreditativos
de las enseDan;as seguidas por cada estudiante, 7igure la totalidad de los cr%ditos
o9tenidos en enseDan;as o7iciales cursadas con anterioridad, en la misma u otra uni-
versidad, siempre 8ue no 1ayan sido empleados para la o9tenci<n de un ttulo o7icial.
Para cumplir con esta normativa, la Universidad Complutense de Madrid organi;a su
Sistema de 'rans7erencia y .econocimiento de Cr%ditos en 9ase a los siguientes ele-
mentos:
O En la .ac!ltad de Ciencias Pol(ticas ) Sociolo&(a, en la Comisi<n de &studios
A'rans7erencia y .econocimiento de Cr%ditosB, compuesta por el :ecano o persona en
8uien delegue y por pro7esores representantes de todas las titulaciones 8ue se impar-
ten en el Centro, m+s un representante de los estudiantes y un miem9ro del personal
de administraci<n y servicios AP@SB, 8ue actuar+ como secretario. Sus miem9ros se
renuevan cada dos aDos, salvo el P@S 8ue se renueva cada tres.
N &sta Comisi<n se reunir+ al menos dos veces cada curso acad%mico para anali;ar
los s!p!estos de reconocimientos de las enseDan;as adscritas al centro, teniendo
en cuenta 8ue:
3 Ser+n o9>eto de reconocimiento los cr%ditos correspondientes a materias de 7orma-
ci<n 9+sica de dic1a rama.
3 'am9i%n ser+n o9>eto de reconocimiento los cr%ditos o9tenidos en a8uellas otras
materias de 7ormaci<n 9+sica 8ue pertene;can a la rama de conocimiento del ttulo al
8ue se pretende acceder,
3 &l resto de cr%ditos podr+n ser reconocidos teniendo en cuenta la adecuaci<n entre
las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el
estudiante y los previstos en el plan de estudios o 9ien 8ue tengan car+cter transver-
sal.
3 :e acuerdo con el articulo #*.2.i de la Cey Hrg+nica *!200", de 2" de diciem9re de
Universidades, los estudiantes podr+n o9tener reconocimiento acad%mico en cr%ditos
por la participaci<n en actividades universitarias culturales, deportivas, de represen-
taci<n estudiantil, solidarias y de cooperaci<n 1asta un m+,imo de * cr%ditos del total
del plan de estudios cursado. &stos cr%ditos se incluir+n dentro del apartado de los
cr%ditos optativos de la titulaci<n. Cas condiciones para el reconocimiento las 7i>ar+ la
UCM a trav%s de la Comisi<n de &studios.
Trans'erencia: Se incluir+n en el e,pediente acad%mico del estudiante los cr%ditos
correspondientes a materias superadas en otros estudios universitarios o7iciales no
terminados.
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Cali'icaciones: @l o9>eto de 7acilitar la movilidad del estudiante, se arrastrar+ la ca-
li7icaci<n o9tenida en los reconocimientos y trans7erencias de cr%ditos &'CS. &n su
caso, se reali;ar+ media ponderada cuando coe,istan varias materias de origen y una
sola de destino.
&n el supuesto de no e,istir cali7icaci<n se 1ar+ constar @P'H, y no 9aremar+ a e7ec-
tos de media de e,pediente.
Por lo tanto, la similitud de contenido no de9e ser el ?nico criterio a tener en cuenta
en el procedimiento de reconocimiento de cr%ditos.
N Cos criterios 8ue emplee esta Comisi<n de9en ser compati9les con la importancia
8ue de9en tener los resultados de aprendi;a>e y las competencias a ad8uirir por los
estudiantes. Con este 7in, el per7il de los miem9ros de la Comisi<n ser+ el de las per-
sonas 8ue acrediten una 7ormaci<n adecuada en todo lo relativo al &spacio &uropeo
de &ducaci<n Superior y, so9re todo, a la aplicaci<n del cr%dito &C'S como instru-
mento para incrementar la movilidad tanto internacional como dentro de &spaDa o
entre centros de la misma Universidad Complutense.
N @simismo, se garanti;ar+ la coordinaci<n entre las distintas Comisiones de los cen-
tros de la Universidad Complutense de Madrid
PROCEDI*IENTO DE +D+PT+CIN DE LOS ESTUDI+NTES PROCEDENTES DE ENSE4+N5+S
+NTERIORES 6SLO EN EL C+SO DE /UE EL TTULO PRO7EN,+ DE L+ TR+NS.OR*+CIN + L+
NUE7+ LE,ISL+CIN DE OTRO TTULO8:
&l estudiante 8ue no 1aya concluido sus estudios de acuerdo con los planes antiguos
y con7orme al proceso de e,tinci<n de los mismos podr+ e,aminarse de las materias
pendientes de acuerdo con la normativa vigente y 1asta la 7ec1a de 20"6, o 9ien po-
dr+ solicitar la adaptaci<n al nuevo Grado antes de la e,tinci<n de7initiva de los pla-
nes de estudio antiguos y de acuerdo con las ta9las de adaptaci<n apro9adas por la
Punta de Facultad y el Conse>o de Go9ierno de la Universidad.
Ca adaptaci<n de los estudios se 1ar+ de acuerdo con la normativa vigente. &l proce-
dimiento se gua por la siguiente ta9la de e8uivalencias:
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Asignaturas plan antiguo Asignaturas plan nuevo
)ntroduccin a la Ciencia Poltica Ciencia Poltica 1: Actores y procesos
*eora del +stado Ciencia Poltica 2: )nstituciones y estructuras
de decisin
+conoma Poltica +conoma poltica 1
,istoria poltica y social contempor-nea ,istoria poltica y social del mundo
contempor-neo
#ociolo$a .eneral )ntroduccin a la #ociolo$a
)ntroduccin a la Antropolo$a #ocial )ntroduccin a la Antropolo$a #ocial
elaciones internacionales )ntroduccin a las elaciones )nternacionales
Ciencia de la Administracin *eora de la Administracin P/0lica
)ntroduccin al Derec1o )ntrod2 al derec1o pu0lico
Polticas P/0licas Polticas P/0licas
Derec1o Constitucional +spaol Derec1o constitucional
*cnicas de in!esti$acin social +stadstica aplicada a las Ciencias #ociales
Poltica comparada Poltica comparada
An-lisis y comportamiento electoral Analisis del comportamiento politico y
electoral
Derec1o Administrati!o Derec1o Administrati!o
#istema Poltico +spaol #istema poltico espaol
#istemas Polticos Comparados #istemas polticos de +uropa
.eo$rafia poltica .eo$rafia poltica
*eora Poltica Contempor-nea *eoria poltica contempor-nea
Psicosociolo$a poltica Psicosociolo$a poltica
*cnicas de in!esti$acin social %todos y tcnicas para el an-lisis poltico
,istoria de los mo!imientos sociales ,istoria de los mo!imientos polticos y
sociales
#istema Poltico de la 3nin +uropea #istema poltico de la 3nin +uropea
#indicalismo Contempor-neo +uropeo #indicalismo contempor-neo
+structura social de +spaa +structura social de +spaa
Derec1o del *ra0a&o elaciones la0orales: Actores4 re$las y
tcnicas
Derec1o del *ra0a&o )ntroduccin al derec1o del tra0a&o
CURSOS DE +D+PT+CIN 6PL+N CURRICUL+R 1 CONDICIONES DE +CCESO8:
(o 1ay cursos de adaptaci<n para acceder a esta titulaci<n.
*EC+NIS*OS DE IN.OR*+CIN 1 ORIENT+CIN P+R+ ESTUDI+NTES *+TRICUL+DOS:
Para esta titulaci<n se prev%n los siguientes sistemas de in7ormaci<n y orientaci<n a
los estudiantes de nuevo ingreso:
Sistemas de in7ormaci<n previa: Se utili;ar+n diversos procedimientos como Pornadas
de Hrientaci<n Universitaria, @ula. Qe9, Servicio de En7ormaci<n de la Universidad y
el Servicio de En7ormaci<n del Ficerrectorado de &studiantes y las Guas de 'itulacio-
nes de la UCM.
9/31
Pornadas de Hrientaci<n Universitaria, organi;adas por el Ficerrectorado de &stu-
diantes dirigidas a todos los estudiantes de 2) de Gac1illerato pertenecientes al dis-
trito universitario dependiente de la Universidad Complutense, en las 8ue responsa-
9les de los distintos centros A:ecanos y FicedecanosB y pro7esores de cada una de las
'itulaciones o7ertadas e,ponen a los estudiantes las condiciones de acceso, estructu-
ra y sistema de las prue9as de acceso a la Universidad, contenidos de los planes de
estudios, recursos y medios de los centros 8ue imparten las titulaciones, salidas pro-
7esionales...
Pornadas de En7ormaci<n y Fisita Guiada al Centro, organi;ada por el :ecanato y los
coordinadores de cada Grado y dirigida a los estudiantes de Gac1illerato 8ue tengan
claro inter%s por las titulaciones o7ertadas en la Facultad de Ciencias Polticas y So-
ciologa. &stas Pornadas tam9i%n acoger+n a estudiantes de otros +m9itos o candida-
tos a ingresar en la titulaci<n. &n estas Pornadas se presentar+n los planes de estu-
dio, sus contenidos, o9>etivos y desarrollo y despu%s se reali;ar+ una visita guiada a
la Facultad, mostrando a los estudiantes interesados los principales servicios, dota-
ciones y recursos de la Facultad, as como las normas de 7uncionamiento.
P+gina Qe9 de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa, 8ue llevada a ca9o des-
de el Centro y gestionada desde el :ecanato, o7rece in7ormaci<n de inter%s para el
estudiante. &n esta p+gina Qe9 estar+ disponi9le la Gua docente de la 'itulaci<n, en
la 8ue constar+ el plan de estudios, instalaciones y servicios disponi9les para los es-
tudiantes, plani7icaci<n docente y calendario de actividades y de e,+menes. Egual-
mente, desde dic1a 2e9 se accede a las de los distintos :epartamentos de la Facul-
tad, en las 8ue 7igura in7ormaci<n pormenori;ada so9re el cuadro docente, activida-
des docentes e investigadoras, pu9licaciones...
&l es8uema temporal de estas actividades da prioridad a las Pornadas de Hrientaci<n
Universitaria, organi;adas por el Ficerrectorado de &studiantes, cele9r+ndose en un
perodo posterior, no superior a un mes, las Pornadas de En7ormaci<n y Fisita Guiada
al Centro con los estudiantes interesados. Ca pu9licaci<n y di7usi<n de in7ormaci<n en
la Qe9 del Centro se reali;ar+ de manera sincroni;ada con estas actividades, mante-
niendo constantemente actuali;ada dic1a p+gina Qe9.
Conviene seDalar tam9i%n 8ue la Universidad Complutense dispone asimismo de una
H7icina de @tenci<n al :iscapacitado, una Casa del &studiante y una H7icina de G%ne-
ro. Ca Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa, a trav%s de unos de sus Ficedeca-
natos, se ocupa de la atenci<n al discapacitado, 8ue ar9itra las medidas oportunas
para 1acer e7ectivo el derec1o a la &ducaci<n reconocido en la Constituci<n y desa-
rrollado en la Cey 6"!200$, de 2 de diciem9re, de igualdad de oportunidades, no dis-
criminaci<n y accesi9ilidad universal de las personas con discapacidad.
10/31
PL+NI.IC+CIN 1 C+LID+D DE L+ ENSE4+N5+:
CU+DRO ,ENER+L DE L+ ESTRUCTUR+ DEL PL+N DE ESTUDIOS:
1ttp:!!222.ucm.es!3a4estudios5d4muestragrado$5idgr4"$
C+LEND+RIO DE I*PL+NT+CIN DEL TTULO:
CURSO ACADMICO
2009
2010
2010
2011
2011
2012
2012
2013
1 curso 1 curso 1 curso 1 curso
2 curso 2 curso 2 curso
5 curso 5 curso
4 curso
IN.OR*+CIN ,ENER+L CON L+ DISTRI2UCIN DE CR-DITOS EN .UNCIN DEL TIPO DE
*+TERI+ 1 N9*ERO DE CR-DITOS DE L+S +SI,N+TUR+S:
Ca distri9uci<n de los cr%ditos de esta titulaci<n se atiene a lo especi7icado en la
siguiente ta9la:
TIPO D MATRIA CRDITOS
!or"a#i$n %&si#a 66
O%ligatorias 178
Optativas 67
Pra#ti#u" 9
Tra%a'o (in )e *ra)o 6
CRDITOS TOTA+S 2,0
Ta%la 1- esumen de las materias y distri0ucin en crdi(
tos +C*#
9 +l Practicum es tam0in de car-cter optati!o4 por lo :ue
su cmputo se incluira dentro del marco de la optati!idad2
2RE7E DESCRIPCIN DE LOS *DULOS O *+TERI+S SU SECUENCI+ TE*POR+L 1 +DECU+CIN +
L+ +D/UISICIN DE CO*PETENCI+S:
&l grado en Ciencias Polticas se organi;a siguiendo una estructura mi,ta en m<dulos
y materias con una duraci<n total de cuatro aDos acad%micos, desglosados en oc1o
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semestres. &l semestre es la unidad temporal 9+sica y consta de $0 cr%ditos &C'S.
Cada cr%dito &C'S se corresponde con 26 1oras de tra9a>o del alumno!a. &l
graduado!a en Ciencias de9e cursar un total de 2#0 cr%ditos &C'S.
Cas enseDan;as se estructuran en oc1o m<dulos: Formaci<n G+sica, 'eora y @n+lisis
de la Poltica, .egmenes (ormativos e Enstituciones Purdicas, Conte,to =ist<rico y
&structura &con<mica de los Procesos Polticos, Sociologa Poltica y Psicologa So-
cial, M%todos y '%cnicas de Envestigaci<n, Practicum y 'ra9a>o Fin de Grado. Su dise-
Do est+ conce9ido para proporcionar una 7ormaci<n adecuada y s<lida para un Grado
8ue, por su propia naturale;a, es de ndole gen%rica. &sta plani7icaci<n en m<dulos
garanti;a la correcta ad8uisici<n de las competencias del ttulo.
Ca estructura general del grado est+ constituida por m<dulos 8ue constan a su ve; de
materias 8ue se desarrollar+n en un con>unto de asignaturas como unidades matricu-
la9les. Cas materias se repiten a nivel primario a e7ecto de seDalar caractersticas re-
seDa9les de las mismas.
&n el caso de las materias optativas, si 9ien el alumno solo 1a de cursar *0 cr%ditos
&C'S de este car+cter, la propuesta del Grado en Ciencias Polticas incluye una o7er-
ta mayor A"/0 cr%ditosB ateni%ndose a un orden de optatividad de $,". :e acuerdo
con la Cey Hrg+nica *!200" de 2" de diciem9re, se reconocer+n, en los casos 8ue se
atengan a esta norma y as lo soliciten, 1asta un total de * cr%ditos &C'S, 8ue se sus-
tituir+n por una asignatura optativa de * cr%ditos &C'S. Cos criterios de optatividad
8ue regir+n la o7erta descansan so9re la li9re elecci<n del alumno dentro del marco
7ormativo diseDado, esta9leci%ndose un sistema de coordinaci<n 8ue garantice la ade-
cuaci<n de la o7erta de optatividad a las necesidades 7ormativas de los estudiantes.
:e esta manera, la organi;aci<n de la titulaci<n de acuerdo con las principales carac-
tersticas de los m<dulos es la siguiente:
: .ormacin 2;sica 6<< ECTS 3 O=li&atorio8 > Semestres I0 II ) I7?
&ste m<dulo, 8ue se cursa durante los dos primeros semestres m+s una materia 8ue
se imparte en el cuarto semestre, tiene como o9>etivo principal, o7recer al estudiante
una panor+mica completa de las Ciencias Sociales, presentado como el corpus 9+sico
de conocimiento donde se incardinan las Ciencias Polticas. 'odas las materias 8ue
componen el m<dulo de Formaci<n G+sica corresponden a la .ama de Conocimiento
de Ciencias Sociales y Purdicas. Ca opci<n de esta9lecer ** cr%ditos 9+sicos respon-
de al inter%s por incorporar la @ntropologa como materia 9+sica. Se 1a estimado 8ue
unos conocimientos 9+sicos de esta materia no s<lo responde al inter%s del legislador
por 7acilitar una 7ormaci<n 8ue permita la posi9le movilidad de los alumnos entre las
titulaciones, sino 8ue, en nuestro caso, proporciona un capacitaci<n de gran inter%s
para la plani7icaci<n e intervenci<n en Ciencias Polticas con dos utilidades di7eren-
tes: posi9ilidad de reconocer y mane>ar in7ormaci<n so9re conte,tos culturales di7e-
renciados y t%cnicas espec7icas R1istorias de vida, an+lisis del discurso, etc.- 8ue es-
12/31
t+n siendo de gran utilidad para el an+lisis de las organi;aciones y la implantaci<n de
polticas. @s pues se precisan ** cr%ditos para o7recer una visi<n m+s omnicompren-
siva de la interdisciplinariedad sustantiva de la poltica, y 8ue permita al estudiante
contar con un mapa s<lido desde el primer aDo.
Asignatura Materia .in#ula)a Ra"a )e Cono#i"iento
Actores y Procesos ;6 +C*#< #emestre ) Ciencia Poltica Ciencias #ociales y =urdicas
)nstituciones Polticas y +structuras de
Decisin
;6 +C*#< #emestre )
Ciencia Poltica Ciencias #ociales y =urdicas
+conoma Poltica
;6 +C*#< #emestre )
+conoma Ciencias #ociales y =urdicas
,istoria Poltica y #ocial del %undo
Contempor-neo ;6 +C*#< #emestre )
,istoria Ciencias #ociales y =urdicas
)ntroduccin a la #ociolo$a
;6 +C*#< #emestre )
#ociolo$a Ciencias #ociales y =urdicas
)ntroduccin a la Antropolo$a #ocial ;6
+C*#< #emestre ))
Antropolo$a Ciencias #ociales y =urdicas
)ntroduccin a las elaciones )nterna(
cionales
;6 +C*#< #emestre ))
>a ?ormacin de la *eora Poltica
#ociolo$a .eneral
#ociolo$a Ciencias #ociales y =urdicas
*eora de la Administracin P/0lica
+stadstica Aplicada a las CC2 #ociales
;6 +C*#< #emestre )@
+stadstica Ciencias #ociales y =urdicas
: Teor(a ) +n;lisis de la Pol(tica 6<@ ECTS o=li&atorios ) Aasta <@ ECTS Opta3
tivos8 > Semestres III0 I70 70 7I0 7II ) 7III?
&ste m<dulo, 8ue se cursa a lo largo de varios semestres tiene un car+cter mi,to al
comprender materias o9ligatorias y, tam9i%n, optativas. Se trata del m<dulo m+s nu-
meroso en cuanto al encuadramiento de materias, ya 8ue resulta el e>e del Grado, por
eso su u9icaci<n temporal se despliega por el resto de los semestres, una ve; cursado
pr+cticamente el M<dulo de Formaci<n 9+sica. Se compone de cuatro materias: Pol-
tica Comparada y Polticas P?9lica A$0 cr%ditos &C'S de car+cter o9ligatorio y 1asta
2# cr%ditos &C'S optativosB, Comportamiento Poltico y &lectoral A"2 cr%ditos &C'S
o9ligatorios y 1asta $* cr%ditos &C'S optativosB, 'eoras y Formas Polticas A* cr%di-
tos &C'S o9ligatorios y 1asta $0 &C'S optativosB y .elaciones Enternacionales A"2
cr%ditos &C'S o9ligatorios y 1asta * cr%ditos &C'S optativosB.
13/31
: Re&(menes Normativos e Instit!ciones B!r(dicas 6CD ECTS o=li&atorios )
Aasta EF ECTS optativos8 > Semestres III0 I70 70 7II ) 7III?
&ste m<dulo, 8ue se cursa en varios semestres tiene un car+cter mi,to, pues com-
prende materias o9ligatorias y optativas. Su diseDo cumple una la9or 7undamental en
la 7ormaci<n de los graduados ya 8ue desarrolla los regmenes normativos de derec1o
p?9lico y e,plica sus instituciones >urdicas, as como su relaci<n con los 7en<menos y
las estructuras polticas. .esulta necesario 8ue el estudiante cono;ca estos marcos
7ormales para entender me>or los o9>etos de estudio. Se compone de dos materias:
:erec1o P?9lico A"/ cr%ditos &C'S o9ligatorios y 1asta "2 cr%ditos &C'S optativosB y
:erec1o Ca9oral y de la Seguridad Social A* cr%ditos &C'S o9ligatorios y 1asta * cr%-
ditos &C'S optativosB.
: ConteGto Histrico ) Estr!ct!ra Econmica de los Procesos Pol(ticos 6EC
ECTS o=li&atorios ) Aasta EF ECTS optativos8 > Semestres III0 7II ) 7III?
&ste m<dulo, 8ue se cursa en los semestres tercero, s%ptimo y octavo tiene un car+c-
ter mi,to, pues comprende materias o9ligatorias y optativas. &ste m<dulo tiene su
principal ra;<n de ser en servir al estudiante para 7i>ar con claridad y precisi<n los
marcos 1ist<ricos y econ<micos 8ue son 7undamentales en la e,plicaci<n de los 7en<-
menos polticos. =ay 8ue tomar tam9i%n en consideraci<n 8ue este m<dulo a9orda
con detenimiento, cuestiones 8ue ya se vieron planteadas en el m<dulo de Formaci<n
9+sica. Se compone de dos materias: =istoria de los Procesos Polticos A* cr%ditos
&C'S o9ligatorios y 1asta * cr%ditos &C'S optativosB y &conoma de los Procesos Po-
lticos A* cr%ditos &C'S o9ligatorios y 1asta "2 cr%ditos &C'S optativosB.
: Sociolo&(a Pol(tica ) Psicolo&(a Social 6< ECTS o=li&atorios ) Aasta CD
ECTS optativos8 > Semestres 70 7II ) 7III?
&ste m<dulo, 8ue se cursa en los semestres 8uinto, s%ptimo y octavo tiene un car+c-
ter mi,to, pues comprende materias o9ligatorias y optativas. &ste m<dulo lleva a
ca9o la 7ormaci<n precisa para el graduado en el campo del conocimiento de la socie-
dad y de su articulaci<n en las democracias contempor+neas. 'am9i%n toma en consi-
deraci<n los comple>os procesos de comunicaci<n propios de la Sociedad de la En7or-
maci<n. Por otro lado, el m<dulo contempla el conocimiento de la Psicologa Social
aplicado a los 7en<menos polticos. Se compone de dos materias: Sociologa A* cr%di-
tos &C'S o9ligatorios y 1asta "/ cr%ditos &C'S optativosB y Psicologa Social A1asta *
cr%ditos &C'S optativosB.
14/31
: *"todos ) T"cnicas de Investi&acin 6< ECTS o=li&atorios ) Aasta < ECTS
optativos8 > Semestres 7I ) 7II?
&ste m<dulo, 8ue se cursa en los semestres se,to y s%ptimo tiene un car+cter mi,to,
pues comprende materias o9ligatorias y optativas. &ste m<dulo tiene un cometido
7undamental como es dotar de instrumentos para la investigaci<n poltica y social a
los estudiantes. Una 7ormaci<n metodol<gica adecuada es un o9>etivo 7undamental en
la enseDan;a universitaria 8ue ayuda a los graduados a una mayor comprensi<n de
los 7en<menos al ser capaces de a7rontarlos con una iniciativa m+s cercana al +m9ito
de la investigaci<n, m+s all+ de la acumulaci<n de conocimientos. Se compone de una
materia: M%todos y '%cnicas de Envestigaci<n Social y Poltica A* cr%ditos &C'S o9li-
gatorios y 1asta * cr%ditos &C'S optativosB.
: Practic!m 6EF ECTS 3 Optativo8 > Semestre 7III
&ste m<dulo, de car+cter optativo, plantea la posi9ilidad de compro9ar la aplica9ili-
dad de las competencias ad8uiridas en un +m9ito pro7esional antes de 1a9er conclui-
do los estudios, por lo 8ue 1a de considerarse un m<dulo 7ormativo m+s, a pesar de
su especi7icidad.
:e ser escogido, este m<dulo proporciona al estudiante la oportunidad de salir del
+m9ito universitario y pro9ar sus competencias y destre;as ale>ado del modelo de
aprendi;a>e cl+sico. Su u9icaci<n temporal est+ prevista para el ?ltimo semestre del
aDo, momento en el 8ue el estudiante se encuentra m+s capacitado para a7rontar esta
compro9aci<n acerca de su 7ormaci<n.
: Tra=aIo .in de ,rado 6< ECTS 3 O=li&atorio8 > Semestre 7III
&ste tra9a>o pretende veri7icar y evaluar las competencias ad8uiridas mediante la
reali;aci<n y de7ensa de un tra9a>o 7inal individual, tutelado, de car+cter te<rico-pr+c-
tico, 8ue permita compro9ar la capacidad de integraci<n, en torno a un tema deter-
minado, de los conocimientos y destre;as ad8uiridas a lo largo de la 7ormaci<n.
:e acuerdo con el car+cter de las materias y los cr%ditos 8ue las componen, la
distri9uci<n temporal de la titulaci<n a seguir por el alumno!a 8uedara acorde al
siguiente cuadro sin<ptico:
15/31
CURSO 1/ CURSO 2/ CURSO 3/ CURSO ,/
Se"estre
I
Se"estre
II
Se"estre
III
Se"estre
I.
Se"estre
.
Se"estre
.I
Se"estre
.II
Se"estre
.III
01SICAS
57 +C*#
01SICAS
57 +C*#
01SICAS
6 +C*#
O0+I*AT-
57 +C*#
O0+I*AT-
24 +C*#
O0+I*AT-
57 +C*#
O0+I*AT-
24 +C*#
O0+I*AT-
*ra0a&o ?in
.rado
6 +C*#
OPTATI.AS
6 +C*#
OPTATI.AS
57 +C*#
OPTATI.AS
24 +C*#
(De ellos 18
ECTS puede
corresponder
al
PRACTICUM
)
30 CTS 30 CTS 30 CTS 30 CTS 30 CTS 30 CTS 30 CTS 30 CTS
20 CTS 20 CTS 20 CTS 20 CTS
Ca estructura modular de la titulaci<n as como su distri9uci<n temporal puede
contemplarse en el siguiente cuadro en el 8ue se indica la distri9uci<n semestral por
m<dulos con los cr%ditos Aentre par%ntesisB 8ue cada m<dulo tiene en cada semestre.
Se indican, as mismo, los cr%ditos o7ertados y su distri9uci<n y los cr%ditos a cursar
por el alumno!a:
16/31
Pri"er Curso3
Se"estre I
Pri"er Curso3
Se"estre II
Segun)o Curso3
Se"estre III
Segun)o Curso3
Se"estre I.
?ormacin A-sica
;57 +C*#<
?ormacin A-sica
;57 +C*#<
ConteBto ,istrico y
+structura +conmica de
los Procesos Polticos
;12 +C*#<
?ormacin A-sica
;6 +C*#<
e$menes Cormati!os e
)nstituciones Polticas
;6 +C*#<
;6 +C*#<
*eora y An-lisis de la
Poltica
;12 +C*#<
*eora y An-lisis de la Poltica
;18 +C*#<
Total Cr4)itos
O(erta)os5
30 #r4)itos CTS
o%ligatorios
Total Cr4)itos
O(erta)os5
30 #r4)itos CTS
o%ligatorios
Total Cr4)itos
O(erta)os5
30 #r4)itos CTS
o%ligatorios
Total Cr4)itos O(erta)os5
30 #r4)itos CTS
o%ligatorios
Total Cr4)itos a
Cursar5
30 #r4)itos CTS
Total Cr4)itos a Cursar5
30 #r4)itos CTS
30 #r4)itos CTS
30 #r4)itos CTS
Ter#er Curso3
Se"estre .
Ter#er Curso3
Se"estre .I
Cuarto Curso3
Se"estre .II
Cuarto Curso3
Se"estre .III
;12 +C*#<
Poltica
;56 +C*#<
;6 +C*#<
;12 +C*#<
Poltica
;12 +C*#<
Poltica
;48 +C*#<
*eora y An-lisis de la Poltica
;57 +C*#<
#ociolo$a Poltica y
Psicolo$a #ocial
;6 +C*#<

#ociolo$a Poltica y
Psicolo$a #ocial
;12 +C*#<

#ociolo$a y Psicolo$a #ocial
;12 +C*#<

%todos y *cnicas de
)n!esti$acin
;6 +C*#<
%todos y *cnicas de
)n!esti$acin
;6 +C*#<
ConteBto ,istrico y
+structura +conmica de los
Procesos Polticos
;12 +C*#<
ConteBto ,istrico y
+structura +conmica de
los Procesos Polticos
;6 +C*#<
Practicum
;18 +C*#<
*ra0a&o fin de .rado
;6 +C*#<
Total Cr4)itos
O(erta)os5
30 #r4)itos CTS
o%ligatorios
Total Cr4)itos
O(erta)os5 ,25
2, #r4)itos CTS
o%ligatorios 6
17 #r4)itos optativos
Total Cr4)itos
O(erta)os5
87 #r4)itos CTS
optativos
Total Cr4)itos O(erta)os5
905
2 #r4)itos CTS
o%ligatorios 6 7, #r4)itos
CTS optativos
Total Cr4)itos a
Cursar5
30 #r4)itos CTS
30 #r4)itos CTS
30 #r4)itos CTS
30 #r4)itos CTS
&n cuanto a la plani7icaci<n temporal de m<dulos y materias, esta puede contemplar-
se en el siguiente cuadro:
17/31
Curso5 Se"estre M$)ulo Materia5 Cr4)itos5 Car&#ter5
1 1 !or"a#i$n 0&si#a Ciencia Poltica 6 A-sica
1 1 !or"a#i$n 0&si#a +conoma 6 A-sica
1 1 !or"a#i$n 0&si#a ,istoria 6 A-sica
1 1 !or"a#i$n 0&si#a #ociolo$a 6 A-sica
1 2 !or"a#i$n 0&si#a Antropolo$a 6 A-sica
1 2 !or"a#i$n 0&si#a #ociolo$a 6 A-sica
2 1
Conte9to :ist$ri#o 6
stru#tura #on$"i#a
)e los Pro#esos
Pol;ti#os
,istoria de los Procesos
Polticos
6 D0li$atoria
2 1
stru#tura #on$"i#a
)e los Pro#esos
Pol;ti#os
+conoma de los
Procesos Polticos
6 D0li$atoria
2 1
Reg;"enes
<or"ativos e
Institu#iones =ur;)i#as
Derec1o P/0lico 6 D0li$atoria
2 1
Teor;a 6 An&lisis )e la
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 D0li$atoria
2 1
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 D0li$atoria
2 2
Reg;"enes
<or"ativos e
2 2
Pol;ti#a
elaciones
)nternacionales
6 D0li$atoria
2 2 !or"a#i$n 0&si#a +stadstica 6 A-sica
2 2
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 D0li$atoria
2 2
Pol;ti#a
*eoras y ?ormas
Polticas
6 D0li$atoria
3 1
Pol;ti#a
Comportamiento Poltico
y +lectoral
6 D0li$atoria
3 1
Reg;"enes
<or"ativos e
3 1
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 D0li$atoria
3 1
So#iolog;a Pol;ti#a 6
Psi#olog;a So#ial
#ociolo$a 6 D0li$atoria
3 1
Reg;"enes
<or"ativos e
Derec1o >a0oral y de la
#e$uridad #ocial
6 D0li$atoria
3 2
Pol;ti#a
elaciones
)nternacionales
6 D0li$atoria
3 2
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 D0li$atoria
3 2
M4to)os 6 T4#ni#as )e
Investiga#i$n
%todos y *cnicas de
)n!esti$acin #ocial y
Poltica
6 D0li$atoria
3 2
Pol;ti#a
y +lectoral
6 D0li$atoria
3 2 Teor;a 6 An&lisis )e la *eoras y ?ormas 6 Dptati!a
18/31
Pol;ti#a Polticas
3 2
Pol;ti#a
*eoras y ?ormas
Polticas
6 Dptati!a
3 2
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 Dptati!a
, 1
Psi#olog;a So#ial
Psicolo$a #ocial 6 Dptati!a
, 1
M4to)os 6 T4#ni#as )e
Investiga#i$n
%todos y *cnicas de
)n!esti$acin #ocial y
Poltica
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
elaciones
)nternacionales
6 Dptati!a
, 1
Reg;"enes
<or"ativos e
Derec1o P/0lico 6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
*eoras y ?ormas
Polticas
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
Poltica Comparada y
Polticas P/0licas
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
*eoras y ?ormas
Polticas
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
y +lectoral
6 Dptati!a
, 1
So#iolog;a pol;ti#a 6
Psi#olog;a So#ial
#ociolo$a 6 Dptati!a
, 1
stru#tura #on$"i#a
)e los Pro#esos
Pol;ti#os
+conoma de los
Procesos Polticos
6 Dptati!a
, 1
Pol;ti#a
y +lectoral
6 Dptati!a
, 2
Psi#olog;a So#ial
, 2
stru#tura #on$"i#a
)e los Pro#esos
Pol;ti#os
,istoria de los Procesos
Polticos
6 Dptati!a
, 2
Pol;ti#a
y +lectoral
6 Dptati!a
, 2
Reg;"enes
<or"ativos e
Derec1o P/0lico 6 Dptati!a
, 2
Pol;ti#a
*eoras y ?ormas
Polticas
6 Dptati!a
, 2
Pol;ti#a
y +lectoral
6 Dptati!a
, 2
Pol;ti#a
y +lectoral
6 Dptati!a
, 2
Psi#olog;a So#ial
, 2
Pol;ti#a
y +lectoral
6 Dptati!a
, 2
stru#tura #on$"i#a
)e los Pro#esos
Pol;ti#os
+conoma de los
Procesos Polticos
6 Dptati!a
, 2
Reg;"enes
<or"ativos e
Derec1o >a0oral y de la
#e$uridad #ocial
6 Dptati!a
19/31
, 2 Pr&#ti#as 9ternas Pr-cticas +Bternas 18 Dptati!a
, 2 Tra%a'o !in )e *ra)o *ra0a&o ?in de .rado 6 D0li$atoria

ITINER+RIOS .OR*+TI7OS 6*ENCIONESJ,R+DOS8:
&sta titulaci<n no cuenta con itinerarios 7ormativos particulares y!o espec7icos.
,U+S DOCENTES DE L+S +SI,N+TUR+S:
1ttp:!!222.ucm.es!3a4estudios5d4titplan5anyo420""-"25plan40/$/
+CUERDOS O CON7ENIOS DE COL+2OR+CIN 1 PRO,R+*+S DE +1UD+ P+R+ EL INTERC+*2IO DE
ESTUDI+NTES:
Con estos programas de movilidad se persigue el 7acilitar a los estudiantes la ad8uisi-
ci<n de algunas de las competencias gen%ricas m+s relevantes de la titulaci<n relacio-
nadas con el conocimiento de la diversidad y la multiculturalidad, la capacidad de co-
municaci<n, y la adaptaci<n a nuevas situaciones, todas ellas principios sustantivos
de una educaci<n y 7ormaci<n de car+cter general en el +m9ito universitario
Ca gesti<n de estos programas de movilidad ser+ llevada a ca9o por la Comisi<n de
Movilidad integrada por el :ecano, el Ficedecano responsa9le, los Coordinadores de
cada titulaci<n y por un!a representante de la Secretara de &studiantes con su H7ici-
na de Movilidad.
Previo al intercam9io de movilidad de estudiantes Asalida-entradaB se de9en reali;ar
los Preacuerdos, @cuerdos con las Universidades dentro de los Programas internacio-
nales CCP-&rasmus, @&(, 'rec1, &MUEE A&rasmus MundusB, Convenios Enternaciona-
les, @lumnos visitantes y Programa (acional Sicue-S%neca.
&n el caso de los intercam9io de estudiantes Asalida - estudiantes nuestros 8ue se van
otras Universidades e,tran>erasB, se esta9lecen los siguientes procesos de gesti<n:
- .euni<n in7ormativa so9re los Programas de Movilidad.
- &sta9lecimiento de convocatoria: () de pla;as o7ertadas, pla;os presentaci<n solici-
tudes, re8uisitos y normativa en general en un s<lo documento.
- .eali;aci<n de los Prue9as de Ediomas solicitados por estudiantes seg?n la Universi -
dad de destino.
- Selecci<n y ad>udicaci<n provisional y de7initiva de solicitantes.
- Seguimiento de los estudiantes:
"B &ntrega nominal de toda la documentaci<n necesaria para su movilidad AGua de
'r+mitesB: acreditaci<n, Certi7icado de comien;o A@rrival Certi7cateB y 7inal de estan-
cia A:eparture Certi7icateB, Pre-acuerdo acad%mico ACearning @greementB, Convenio
Financiero.
20/31
2B En7ormaci<n y asesoramiento general y espec7ico durante toda la estancia: so9re
el pas, Universidad, o7erta acad%mica, cursos de Ediomas o7ertados, @lo>amiento, Co-
9ertura M%dica A'ar>eta Sanitaria &uropeaB, inscripci<n en el Consulado de &spaDa,
Permiso de .esidencia en caso necesario, etc.
$B Seguimiento y asesoramiento continuado so9re cual8uier incidencia ocurrida du-
rante el proceso de intercam9io.
- Finali;aci<n de &studios: &ntrega del Certi7icado de 7inal de estancia A:eparture
Certi7icateB, propuesta de reconocimiento de estudios, acta original de cali7icaciones
A'ranscrip o7 .ecordsB. .econocimiento de estudios e inclusi<n en su e,pediente aca-
d%mico.
&n la actualidad e,isten los siguientes programas internacionales y nacionales:
Rela#i$n )e A#uer)os 0ilaterales >Curso 2007?09@
U<I.RSIDAD COMP+UT<S D MADRID
U- )e Origen U- )e )estino Titula#i$n </ <ivel
Mese
s
Complutense
Aut2 Aarcelona CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense
Aarcelona CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense Aur$os CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense .ranada CC2 Polticas y de la Admn 5 >icenciado '
Complutense >a >a$una CC2 Polticas y de la Admn 5 >icenciado '
Complutense %i$uel ,ern-ndez CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense %urcia CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense Pa0lo Dla!ide ( #e!illa CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense Pas @asco CC2 Polticas y de la Admn 5 >icenciado '
Complutense Pompeu ?a0ra CC2 Polticas y de la Admn 5 >icenciado '
Complutense #alamanca CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense #antia$o Compostela CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
Complutense @alencia CC2 Polticas y de la Admn 2 >icenciado '
CO<.<IOS PRO*RAMA ARASMUSB C 2007?2009
CDDI*O P U<I.RSIDAD 1RA
PlaEas
AoutB
Meses
<ivel
i)io"a
IDIOMA
AA%A+. 71 D+ D**D(?)+D)C, 3C)@+#)*A* AA%A+. CC2 PP2 2 ' A1 alem-n
A+>)C 71 D+ ?+) 3C)@+#)*A* A+>)C CC2 PP2 4 17 A1 alem-n
A)+>+?+ 71 D+ 3C)@+#)*A* A)+>+?+>D CC2 PP2 1 4 A1 alem-n
ADC,3% 71 D+ 3,(3C)@+#)*A* ADC,3% CC2 PP2 2 17 A1 alem-n
DA%#*A 71 D+ *+C,C)#C,+ ,DC,#C,3>+ DA%#*AD CC2 PP2 1 ' A1 alem-n
.)+##+C 71 D+ =3#*3#(>)+A).(3C)@+#)*A* .)+##+C CC2 PP2 2 5 A1 alem-n
,A%A3. 71 D+ 3C)@+#)*A* ,A%A3. CC2 PP2 2 ' A1 alem-n
EA##+> 71 D+ .#A%*,DC,#C,3>+ EA##+>(3C)@+#)*A* CC2 PP2 2 17 A1 alem-n
EDC#*ACF 71 D+ 3C)@+#)*A* EDC#*ACF CC2 PP2 5 ' A1 alem-n
>+)PF). 71 D+ 3C)@+#)*A* >+)PF). CC2 PP2 1 ' A1 alem-n
PD*#DA% 71 D+ 3C)@+#)*A* PD*#DA% CC2 PP2 1 ' A1 alem-n
#AAA3 71 D+ 3C)@+#)*A* D+# #AA>ACD+# CC2 PP2 2 ' A1 alem-n
21/31
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<ivel
i)io"a
IDIOMA
*)+ 71 D+ 3C)@+#)*A* *)+ CC2 PP2 5 6 A1 alem-n
G3PP+* 71 D+
A+.)#C,+
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G3PP+*A>
CC2 PP2 1 6 A1 alem-n
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CC2 PP2 2 ' A1 alemHin$l
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>D3@A)C 71 A+ 3C)@+#)*J CA*,D>)K3+ D+ >D3@A)C CC2 PP2 5 ' A1 francs
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75"
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)C#*)*3* DLJ*3D+# PD>)*)K3+# D+
AD3D+A3I
CC2 PP2 4 ' A1 francs
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)C#*)*3* DLJ*3D+# PD>)*)K3+# D+
.+CDA>+
>MDC 72 ? 3C)@+#)*J >3%)++2 ;>MDC ))< CC2 PP2 5 17 A1 francs
>MDC 61 ? )C#*)*3* DNJ*3D+# PD>)*)K3+# D+ >MDC CC2 PP2 1 ' A1 francs
%DC*P+> 71 ? 3C)@+#)*J %DC*P+>>)+ ) CC2 PP2 1 ' A1 francs
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3C)@+#)*J D+ #DADCC+ CD3@+>>+
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CC2 PP2 2 17 A2 francs
PAO# 714 ? )C#*)*3* DLJ*3D+# PD>)*)K3+# D+ PA)# CC2 PP2 5 ' C1 francs
#*A#A 775 ?
3C)@+#)*J D+ #*A#AD3. )))4 DA+*
#C,3%AC
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3C)@+#)*J D+# #C)+CC+# #DC)A>+#
*D3>D3#+ )
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A)%)C. 72 .A 3C)@+#)*M D? A)%)C.,A% CC2 PP2 2 ' A2 in$ls
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CD@+C* 71 .A 3C)@+#)*M D? GAG)CE CC2 PP2 2 ' A2 in$ls
%ACC,+#*
71
.A 3C)@+#)*M D? %ACC,+#*+ CC2 PP2 1 ' A2 in$ls
A*,)C+ 71 .
+*,C)ED EA) EAPDD)#*)AED PAC+P)#*)%)D
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CC2 PP2 1 ' A1 in$ls
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3*+C,* 71 C> )=E#3C)@+#)*+)* 3*+C,* CC2 PP2 5 ' A2 in$ls
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C
D
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*DCD,+ 71
C
D
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*+C,CD>D.M
CC2 PP2 1 ' A2 in$ls
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GA#AG 71 P> GA#AG 3C)@+#)*M CC2 PP2 2 ' A1 in$ls
A3CA+# 7' D 3C)@+#)*A*+A A3CA+#*) CC2 PP2 2 ' A1 in$ls
.D*+AD 71 #+ .D*+AD.# 3C)@+#)*J* CC2 PP2 1 ' A1 in$ls
>3CD 71 #+ >3CD 3C)@+#)*M CC2 PP2 2 ' A1 in$ls
#*DCE,D 71 #+ #*DCE,D>% 3C)@+#)*M CC2 PP2 1 12 A2 in$ls
3%+A 71 #+ 3%+A 3C)@+#)*M CC2 PP2 2 ' A1 in$ls
>=3A>=AC 71 #> 3C)@+FA @ >=3A>=AC) CC2 PP2 2 ' A1 in$ls
)#*A%A3 71 * AD.AF)C) )#*ACA3> CC2 PP2 1 ' A2 in$ls
AD>D.CA 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) AD>DC)A CC2 PP2 2 ' A1 italiano
CA.>)A 71 )* 3C)@+#)*A D+.>)#*3D) D) CA.>)A) CC2 PP2 1 ' A1 italiano
?)+CF+ 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) ?)+CF+ CC2 PP2 5 ' A1 italiano
?)+CF+ 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) ?)+CF+ CC2 PP2 4 ' A1 italiano
%AC+A*A 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) %AC+A*A CC2 PP2 4 17 A1 italiano
%)>ACD 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) %)>ACD CC2 PP2 5 ' A1 italiano
PADD@A 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) PADD@A CC2 PP2 4 ' A1 italiano
P+3.)A 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) P+3.)A CC2 PP2 1 ' A1 italiano
P)#A 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) P)#A CC2 PP2 6 17 A1 italiano
*D)CD 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) *D)CD CC2 PP2 1 ' A1 italiano
*)+#*+ 71 )* 3C)@+#)*A D+.>) #*3D) D) *)+#*+ CC2 PP2 2 ' A1 italiano
>)#ADA 75 P* 3C)@+#)DAD+ CD@A D+ >)#ADA CC2 PP2 1 ' A1 portu$us
>)#ADA 74 P* 3C)@+#)DAD+ *+CC)CA D+ >)#ADA CC2 PP2 4 ' A1 portu$us
22/31
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i)io"a
IDIOMA
>)#ADA 7" P*
)C#*2 #3P2 D+ C)+CC)A# DD *AAA>,D +
+%P+#A
CC2 PP2 5 8 A1 portu$us
>)#ADA 11 P*
3C)@+#)DAD+ A3*DCD%A D+ >)#ADA D+
>3)# D+ CA%D+#
CC2 PP2 1 ' A1 portu$us
PRKCTIC+S ELTERN+S:
Cas pr+cticas se reali;ar+n con organismos p?9licos y!o privados y empresas relacio-
nadas con el +rea de conocimiento de la titulaci<n. @ctualmente 1ay convenios 7irma-
dos con:
SCH(SUC'H.&S :& C@S @:ME(ES'.@CEH(&S PTGCEC@S, S.@.
AG.UPH @(@CES'@BS
@:&CCH, '.'.
@:ECHF&. A@SHC. :&S@..HCCH E('&G. CHM@.C@ C@ F&.@B
@PECH(, S.@.
@C'@E. @S&SH.&S, S.C.
@K'H. :& C@ PU&GC@ :& @CMH.@:E&C A'HC&:HB
@KU('@ME&('H :& UFEC@
@KU('@ME&('H :& M@:.E:
@KU('@ME&('H :& S&GHFE@ ACHE&B
@KU('@ME&('H :& 'H..&PV( :& @.:HW
@KU('@ME&('H :& FECC@(U&F@ :& C@ C@X@:@
C@GEC:H E(SUC@. :& C@(W@.H'&
CUM@.@ :& CU&('@S AC@MB
C&('.H SUP. &S'U:EHS G&S'EV(, @(UCESES K &F@CU@CEV(
C) PHCE'VCHGHS K SHCEVCHGHS
CH(&C'@ .&S&@.C= 5 CH(SUC'E(G,S.C.
CH(S&P&.Y@ :& &:UC@CEV( AC@MB
CH(S&P&.Y@ :& P.&SE:&(CE@ AC@MB
CH(S&P&.Y@ M&:EH @MGE&('& K H.:. '&..E'. ACHE&B
CH(SUC'.M-&CH(HMY@, S.C.
:&S@:HS,S.@.*$2002#
:&SP@C=H GVM&W-@M@' F&.(U(:&W - @GHG@:H
&G&H CH(SUC'H.Y@ '&C(HGVGEC@, S.C.
&('E:@: CHC@C M&(H. :& FEF@.&S - AG@:@PHWB
&SCU&C@ :& G&S'EV( PTGCEC@, S...C. AG.UPH @(@CES'@B
F@S'&. EG&.EC@, &'', S.@.
23/31
F&:&.&@CEV( :& MU(ECEPEHS :& M@:.E:
FHCUS-@G&(GH@ AFU(:. FH(:H :& CUC'U.@ :& S&FECC@B
FH(:H :& G@.@('Y@ S@C@.E@C - FHG@S@
FU(:@CEV( PC@( E('&.(@CEH(@C &SP@X@
G&(&.@C '&C=(HCHGE&S CH(SUC'E(G, S.C.
G&S'EV( E('&G.@C :& &MPC&H &'' SCU AG&SE:&B
=HSPE'@C CCY(ECH S@( C@.CHS
E((HF@CEV( K :&S@..HCCH CHC@C, S.C.
E(S'E'U'H :& &S'U:EHS FESC@C&S
E(S'E'U'H (@CEH(@C :& C@ @:MH(. PTGCEC@ - E(@P
MECQ@.: G.HQ(
ME(ES'&.EH :& @:ME(ES'.@CEH(&S PTGCEC@S
ME(ES'&.EH :& &:UC@CEV( K CE&(CE@
MH'H.HC@ &SP@X@, S.@.
MHFEME&('H PH. C@ P@W, &C :&S@.M& K C@Z
P@.'E:H PHPUC@. :& H.&(S&
P.EC&Q@'&.=HUSCHHP&.S @S&SH.&S :& (&G.
PSH& :& F@CC@:HCE:
.@:EH '&C&FESEV( C@S'ECC@ - C@ M@(C=@
SEGM@ :HS, S.@.
SM@.'QH.[[ CH(SUC'E(G, S.C. A:HC'H.@:H CP EEB
'@C&('H # KHU, S.C.
U(EV( P&\U&XHS @G.ECUC'H.&S K G@(@:&.HS AUP@-P@C&(CE@B
Q@.(&. MUSEC SP@E(, S.@.
IN,RESO DE ESTUDI+NTES0 INCLU1ENDO PL+NES DE +CO,ID+ O TUTEL+:
&n lo relativo a la acogida de estudiantes Aentrada - estudiantes e,tran>eros
8ue vienen a nuestra UniversidadB se esta9lecen los siguientes procesos de gesti<n:
&ntrega de documentaci<n e in7ormaci<n individuali;ada AGua de 'r+mitesB en
el idioma del estudiante: proceso de matrcula, Certi7icados de Geca, de llega-
da, Preacuerdo acad%mico ACearning @greementB, Planes de &studios, Cursos
intensivos de espaDol, alo>amiento, instalaciones, sistemas de transporte en
Madrid, @sociaci<n de ayuda al &studiante A&S(B. 'oda la documentaci<n se
enva al Coordinador de la Universidad de origen mediante e-mail, 7a, o resolu-
ci<n tele7<nica.
Matrcula o inscripci<n de las asignaturas seleccionadas por el &studiante,
Carnet de estudiante de Movilidad.
&nvo de Cista de Clase por asignatura y grupo al pro7esor correspondiente de-
tallando el programa de movilidad del estudiante para su conocimiento.
24/31
&nvo de @ctas de Cali7icaciones por asignatura y grupo al pro7esor correspon-
diente.
&misi<n del Certi7icado 7inal de estancia.
&nvo del Certi7icado de todas las cali7icaciones cursadas A'ranscrip o7
recordsB al Coordinador :epartamental!Enstitucional de la Universidad de ori-
gen del estudiante.
PERSON+L +C+D-*ICO
ESTRUCTUR+ 1 C+R+CTERSTIC+S DEL PRO.ESOR+DO +DSCRITO +L TTULO
Ca adecuaci<n del pro7esorado disponi9le para la impartici<n del Grado en Ciencias
Polticas es correcta. Ca condici<n generalista 8ue se esta9lece para las enseDan;as
de Grado se complementa a la per7ecci<n con el pro7esorado 8ue tanto en su vertien-
te docente como investigadora nutre los distintos :epartamentos implicados en la do-
cencia de esta titulaci<n.
Ca larga tradici<n de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa como centro inter-
disciplinar de re7erencia, se sustenta en una plantilla de pro7esorado 8ue a9arca una
amplia gama de disciplinas 8ue 9a>o el r<tulo de las Ciencias Polticas est+ en condi -
ciones de a9ordar el plan de estudios propuesto en esta Memoria, por su prepara-
ci<n, e,periencia y competencia pro7esional.
Pro(esora)o )isponi%le en la !a#ulta) )e Cien#ias Pol;ti#as 6 So#iolog;a
*ra)o en Cien#ias Pol;ti#as
Cate$ora
CP de
Profesores
Dedicacin
+Bperiencia Docente
;media<
+Bperiencia )n!esti$adora
;media seBenios<
Catedr-tico de
3ni!ersidad
17 *C 2545 441
*itular de
3ni!ersidad
26 *CH*P 12456 542
*itular de +scuela
3ni!ersitaria
2 *C 25 145
Contratado
Doctor
" *C 8486 746
Profesor
Ayudante Doctor
1 *C 5
Profesor Ayudante
1 4
Profesor
Cola0orador
5 *C 8
Profesor Asociado
15 *CH*P "45
Profesor +mrito
1 *C 47 5
TOTA+
2, 1333 330
25/31
(?mero de Pro7esores 8ue imparten en el Grado: /6
Porcenta>e de Pro7esores :octores: /,6]
Porcenta>e de Pro7esores (o :octores: "0,6]
(ota: los datos corresponden al Curso @cad%mico 20""!"2
&l pro7esorado asignado a la titulaci<n de Grado en Ciencias Polticas se adecua a los
principios esta9lecidos por la legislaci<n Cey $!2000, de 22 de mar;o, para la igual-
dad e7ectiva de mu>eres y 1om9resI Cey 6"!200$, de 2 de diciem9re, de igualdad de
oportunidades, no discriminaci<n y accesi9ilidad universal de las personas con disca-
pacidad.
Cerca del *0] del pro7esorado disponi9le es pro7esorado 7uncionario a tiempo com-
pleto con amplia e,periencia docente e investigadora. Cos $/ pro7esores numerarios
llevan una media de 20 aDos de docencia y con 2 se,enios de investigaci<n de media
lo 8ue garanti;a claramente una adecuada preparaci<n para la impartici<n del grado
en Ciencias Polticas,
Por otra parte, la mayor parte del pro7esorado no 7uncionario- contratados doctores,
pro7esores ayudantes y cola9oradores - tiene dedicaci<n a tiempo completo tam9i%n
y una amplia e,periencia docente. &n resumen tanto por la dedicaci<n como por la
e,periencia docente e investigadora la adecuaci<n del pro7esorado del Grado de So-
ciologa est+ garanti;ada.
+DECU+CIN DEL PRO.ESOR+DO
&l pro7esorado responsa9le de impartir las enseDan;as en esta titulaci<n de Grado es
sumamente competente como lo demuestran sus amplios curricula docentes e investi-
gadores, teniendo en cuenta la correspondiente concesi<n de los 8uin8uenios de do-
cencia y los se,enios de investigaci<n. Su amplio reconocimiento en sus respectivas
+reas de conocimiento a escala nacional e internacional es una muestra palmaria de
la competencia del pro7esorado de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa de la
Universidad Complutense de Madrid.
Cos pro7esores 8ue imparten la titulaci<n tienen a>ustada su dedicaci<n docente e in-
vestigadora a los es8uemas diseDados por el .ectorado de la Universidad Compluten-
se de Madrid, asegurando una adecuada presencia del pro7esor en actividades impar-
tidas en el aula y tutora, >unto al tiempo de tra9a>o en actividades de campus virtual,
preparaci<n de materiales y correcci<n y seguimiento de tra9a>os.
@s mismo, los distintos departamentos en los 8ue se encuadra el pro7esorado de esta
titulaci<n cuentan con el apoyo de personal administrativo encargado de tareas admi-
nistrativas relacionadas con la actividad docente e investigadora de cada departa-
26/31
mento. Cada departamento cuenta con un secretario!a administrativo 8ue tiene entre
sus 7unciones las tareas administrativas y el apoyo a los pro7esores en la organi;aci<n
de su tarea docente y de investigaci<n. @s mismo, este personal cuenta con capacita-
ci<n su7iciente para asumir tam9i%n tareas de in7ormaci<n y orientaci<n so9re la es-
tructura docente, los 1orarios y los procedimientos a seguir en las distintas activida-
des 8ue los alumnos reali;an en relaci<n con cada departamento, convirti%ndose en
una pie;a clave m+s del sistema de in7ormaci<n y apoyo a los estudiantes.
RECURSOS *+TERI+LES 1 SER7ICIOS
.ecursos, in7raestructuras y servicios de la titulaci<n Aaulas in7orm+ticas, recursos 9i-
9liogr+7icos, 9i9liotecas, salas de estudio, etc.B. Se encuentran disponi9les en el si-
guiente enlace:
1ttp:!!222.ucm.es!centros!2e9s!7polisoc!inde,.p1p3
tp4Servicios5a4servicios5d4inde,.p1p
SISTE*+ DE ,+R+NT+ DE L+ C+LID+D
BREVE DESCRIPCIN DE LA ORGANIZACIN, COMPOSICIN Y FUNCIONES DEL SGIC:
Ca responsa9ilidad de garanti;ar la calidad interna de las 'itulaciones de Grado de la
Facultad recae en el!la :ecano!a de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa
8uien preside la Comisi<n General de Calidad, pudiendo delegar dic1a 7unci<n de
presidencia y representaci<n en el!la Ficedecano!a correspondiente al +rea de segui-
miento de la calidad.
Como m+,ima responsa9le de la calidad de las titulaciones se crea una Comisi<n Ge-
neral de Calidad apro9ada por la Punta de Centro, dedicada a garanti;ar la calidad de
las titulaciones 8ue 7unciona con un reglamento propio, apro9ado por dic1a Punta.
@dem+s, se crea un <rgano espec7ico de seguimiento de la 'itulaci<n del Grado en
Sociologa, 8ue 9a>o la denominaci<n de Su9comisi<n de Calidad de Grados se inte-
gra dentro del sistema de garanta interna de calidad ASGECB como claro elemento de
apoyo y re7erencia para la Comisi<n General. 'anto en la Comisi<n General de Cali-
dad como en la Su9comisi<n de Calidad de los Grados est+n representados todos los
colectivos de la Comunidad Universitaria.
Ca composici<n de la Comisi<n General de Calidad es la siguiente:
N Presidente: :ecano!a de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa.
N Ficepresidente: Ficedecano!a responsa9le de los grados.
27/31
N Ficepresidente: Ficedecano!a responsa9le de los m+steres.
N Focal delegado de la Punta de Facultad para la Calidad.
N :os vocales representantes del P:E con vinculaci<n permanente Apertenecientes a
la Su9comisi<n de GradosB.
N :os vocales representantes del P:E con vinculaci<n permanente Apertenecientes a
la Su9comisi<n de M+steresB.
N Focal representante del resto del P:E.
N Focal representante del Personal de @dministraci<n y Servicios.
N :os vocales representantes de los estudiantes de Grado.
N :os vocales representante de los estudiantes de M+ster.
N Focal agente e,terno a la UCM e,perto en temas de calidad.
Ca Comisi<n General de Calidad ela9orar+ anualmente una Memoria de sus actuacio-
nes y un plan de me>oras de la titulaci<n 8ue de9er+ ser apro9ado por la Punta de
Centro y di7undido para su conocimiento.
Ca Comisi<n General de Calidad tendr+ como 7unciones:
N .eali;ar el diseDo y seguimiento del Sistema de Garanta Enterna de Calidad.
N Gestionar y coordinar todos los aspectos relativos a dic1o sistema.
N .eali;ar el seguimiento y evaluaci<n de los o9>etivos de calidad de las titulaciones.
N &la9orar un in7orme anual so9re la Calidad de las 'itulaciones, con especial aten-
ci<n a los sistemas de seguimiento, evaluaci<n y me>ora de la calidad docente.
N .eali;ar propuestas de me>ora y 1acer un seguimiento de las mismas.
N Proponer y modi7icar los o9>etivos de calidad de las titulaciones. &n caso necesario,
tam9i%n estudiar+ los mecanismos de e,tinci<n de los ttulos.
N .ecoger in7ormaci<n y evidencias so9re el desarrollo y aplicaci<n del programa 7or-
mativo de las titulaciones Ao9>etivos, desarrollo de la enseDan;a y aprendi;a>e y
otrosB.
N Gestionar el sistema de En7ormaci<n de cada titulaci<n.
N &sta9lecer y 7i>ar la poltica de calidad de cada ttulo de acuerdo con la poltica de
calidad del Centro donde se u9i8ue la titulaci<n y con la poltica de calidad de la
UCM.
:e cara a 7acilitar el sistema de seguimiento de calidad de la titulaci<n, se crea, como
<rgano espec7ico de 7uncionamiento del sistema de garanta interna de la calidad,
una Su9comisi<n de Calidad para las titulaciones de Grado. Ca actuaci<n de la Su9co-
misi<n de Calidad de los Grados se sustenta en el reconocimiento de 8ue la calidad es
competencia de todosI tiene como misi<n identi7icar, anali;ar y proponer a la Comi-
si<n General de Calidad soluciones a pro9lemas o ine7iciencias detectadas en el desa-
rrollo de los o9>etivos de la titulaci<n y de la actividad docente.
Ca Su9comisi<n de Calidad de los Grados se compone de:
28/31
N &l!la Ficedecano!a encargado!a de los Grados, 8ue ser+ el responsa9le del 7unciona-
miento de esta su9comisi<n.
N Un!a representante del P:E con vinculaci<n permanente de cada uno de los Grados
de la Facultad.
N Un!a representante del Personal de @dministraci<n y Servicios.
N :os representantes de los!las estudiantes de los Grados.
Ca Su9comisi<n de Calidad de los Grados servir+ como elemento constante de apoyo
y re7erencia para el adecuado seguimiento y evaluaci<n de la titulaci<n y, por tanto,
para el desarrollo del sistema de calidad, dependiendo su actividad de los o9>etivos 7i-
>ados a partir de la Comisi<n General de Calidad. &sta Su9comisi<n tendr+ como 7un-
ciones concretas:
"B @daptar y desarrollar el Sistema de Garanta Enterna de Calidad para los distintos
grados. &sta 7unci<n tendr+ 8ue llevarse a ca9o en coordinaci<n y 9a>o la supervisi<n
de la Comisi<n General de Calidad.
2B .ecopilar la in7ormaci<n y 7acilitar los datos necesarios para llevar a ca9o el segui-
miento y evaluaci<n de los o9>etivos de calidad de los grados, de acuerdo con los cri-
terios esta9lecidos en el Sistema de Garanta Enterna de Calidad y en coordinaci<n
con la Comisi<n General de Calidad.
$B .evisar la plani7icaci<n de las enseDan;as de los grados.
#B Proponer y revisar la ordenaci<n temporal de los di7erentes m<dulos y materias
para alumnos 8ue cursen estudios a tiempo parcial.
6B &studiar y revisar el cumplimiento de los o9>etivos de calidad en las pr+cticas e,-
ternas.
*B &studiar y revisar el cumplimiento de los o9>etivos de calidad en el 'ra9a>o Fin de
Grado.
0B &studiar y revisar el cumplimiento de los o9>etivos de calidad en los programas de
movilidad.
/B Proponer acciones 8ue permitan me>orar la calidad de los programas de movilidad.
B &studiar y revisar los programas de orientaci<n para estudiantes de nuevo ingreso.
"0B Proponer acciones 8ue permitan me>orar la calidad de los programas de orienta-
ci<n para estudiantes de nuevo ingreso.
""B &studiar las sugerencias y reclamaciones de los distintos colectivos implicados
Aestudiantes, personal acad%mico y de administraci<n y serviciosB.
"2B &studiar la inserci<n la9oral de los egresados.
"$B &levar a la Comisi<n General de Calidad todas las modi7icaciones, sugerencias y
planes de me>ora 8ue garanticen el cumplimiento de los o9>etivos de los planes de es-
tudios.
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*EBOR+S I*PL+NT+D+S
1ttp:!!222.ucm.es!cont!descargas!documento$6"#.pd7
INFORMACIN SOBRE EL SISTEMA DE QUEJAS Y RECLAMACIONES:
Para el caso de solicitudes, reclamaciones o 8ue>as se estructura el siguiente procedi-
miento:
". Se considera parte interesada en la reclamaci<n a8uella persona vinculada directa-
mente a la titulaci<n en cual8uiera de sus categoras: docente, alumnado o personal
de administraci<n y servicios.
2. Cas reclamaciones ser+n 7ormuladas por el interesado!a mediante un escrito 8ue
contenga sus datos personales, el sector de la comunidad universitaria al 8ue perte-
nece y su domicilio a e7ectos de noti7icaci<n, y en el 8ue se concretar+n con su7icien-
te claridad los 1ec1os 8ue originan la 8ue>a, las consecuencias o e7ectos y la solicitud
8ue se 7ormula, dirigida al presidente de la Comisi<n General de Calidad del centro.
&l escrito se presentar+ con li9ertad de 7orma, si 9ien en la Secretara de @lumnos
del Centro e,istir+n impresos 8ue 7aciliten la presentaci<n de la reclamaci<n. Cos in-
teresados podr+n reca9ar all asesoramiento para cumplimentar dic1os impresos o
presentar sus propios escritos de reclamaciones. &l escrito se pasar+ por el .egistro
o7icial de la UCM.
$. &l Presidente de la Comisi<n General de Calidad enviar+ el correspondiente acuse
de reci9o a 8ui%n 1aya presentado el escrito, e,istiendo un pla;o m+,imo de 8uince
das para resolver su admisi<n o no a tr+mite, lo cual 1a9r+ de estar motivado.
#. &l Presidente de la Comisi<n de Calidad no admitir+ las 8ue>as y o9servaciones
an<nimas, las 7ormuladas con insu7iciente 7undamentaci<n o ine,istencia de preten-
si<n y todas a8u%llas cuya tramitaci<n cause un per>uicio al derec1o legtimo de ter-
ceras personas. &n todo caso, comunicar+ por escrito a la persona interesada los mo-
tivos de la no admisi<n.
@dmitida la reclamaci<n, el Presidente de la Comisi<n General de Calidad del centro
promover+ las acciones oportunas para su resoluci<n. Para ello dar+ cuenta del con-
tenido sustancial del escrito de iniciaci<n y dar+ conocimiento a todas las personas
8ue puedan verse a7ectadas por su contenido en un pla;o de "6 das 1+9iles. &n los
casos de urgencia de9idamente motivada se podr+n reducir los pla;os a la mitad.
6. Una ve; concluidas las actuaciones, se noti7icar+ su resoluci<n a los interesados.
*. &n todo caso la actuaci<n se resolver+ dentro del mismo curso en un pla;o de tres
meses desde 8ue 7ue admitida la reclamaci<n.
@dicionalmente, e,istir+ un 9u;<n de sugerencias, cuyas propuestas ser+n tratadas
de 7orma discrecional por el Presidente de la Comisi<n General de Calidad del centro.
&l Presidente de la Comisi<n dar+ traslado de las propuestas 8ue a7ecten al Sistema
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de Garanta de la Calidad a la Comisi<n General de Calidad del Centro para su estu-
dio y desarrollo, en su caso.
'oda la in7ormaci<n y an+lisis re7erente a las encuestas de satis7acci<n y tratamiento
de reclamaciones y sugerencias se incorporar+ al Sistema de En7ormaci<n de la titula-
ci<n, utili;ando dic1a in7ormaci<n y an+lisis en los correspondientes in7ormes y pro-
puestas de me>ora.
IN.OR*+CIN SO2RE L+ INSERCIN L+2OR+L:
Dado que la titulacin est en proceso de implantacin, no puede a!er in"ormacin pu!lica!le re#
"erida a este punto$
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Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa

Universidad Complutense de Madrid

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