GOVERNO DE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL NAIR PALÁCIO DE SOUZA
NOVA ANDRADINA

PROJETO DE FÍSICA

1.TÍTULO: PROJETO ONDAS

2. COORDENADOR: Profª Saraya, Profº Marcel e Profª Luciana

3. ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

4. DICIPLINA: Física

5. SERIE: Ensino Médio 6. TURMA: 2º anos 7. TURNO: Matutino,

A,B,C,D,E,F E G Vespertino e Noturno
8. COLABORADORES/ORGÃO ORIGEM: Alunos,Coordenadora Silvia Maria Santos
Sousa e Profª Arlete Corrêa de Abreu Gandolfo e Comunidade.

9. INSTITUIÇÕES ENVOLVIDADAS: Escola e Comunidade

10. RESPONSAVÉL ORÇAMENTÁRIA FINANCEIRA: Recursos próprios

11. OBJETIVO GERAL: Levar os alunos a uma pesquisa dinâmica e motivadora

através do universo da música e, concomitante, a uma aprendizagem real e concreta

12. INICIO: 3º bimestre/ 2009 13.TÉRMINO: 4º Bimestre 2009

14. CLIENTELA E PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS: Alunos, Professores,

Coordenação Pedagógica, comunidade.

15. APRESENTAÇÃO: - Este projeto surgiu da necessidade de compreender a Física

como parte integrante da cultura contemporânea, identificando sua presença em
diferentes âmbitos e setores, por isso a sugestão de buscar determinados conteúdos
como: “ondas sonoras” , na realidade diária dos educandos.
16. JUSTIFICATIVA:
Este Projeto tem a finalidade de levar os educandos a buscarem, através de
pesquisas em contextos que façam parte de sua realidade, o conteúdo da Física que trata
do som, de maneira que possam inserir o conhecimento com dinamismo e prazer; assim
como estimular a socialização de forma geral por meio das apresentações das bandas e
músicos.
17. OBJETIVO GERAL:
- Inserir o conhecimento através de pesquisas em realidades próximas do aluno de forma
que os mesmo aprendam coletivamente e de forma solidária .

18. METODOLOGIA:
- Os professores de Física deverão expor o conteúdo referente ao tema deste Projeto em sala
de aula, solicitar pesquisas amplas em Internet, livros, artigos, etc;
- Os alunos deverão apresentar as pesquisas na medida em que forem localizando os
conteúdos e tirando as dúvidas com os professores;
- após pesquisar os conteúdos os educandos deverão buscar pelos diversos ritmos musicais
em que se enquadram os elementos pesquisados e, também, os diferentes tipos de
instrumentos musicais a fim de localizar o tipo de som e ondas que emitem;
- os alunos deverão preparar, com o auxilio dos professores, uma síntese explicativa sobre
“como os músicos utilizam as variações sonoras na composição do ritmo das melodias;
- alunos e professores buscarão, na comunidade interna e externa, músicos e bandas que
venham fazer apresentações na escola em data prevista e, os alunos explicarão os tipos de
instrumentos utilizados ( corda, percussão, sopro) e as ondas sonoras que os mesmos emitem;
- o ambiente da escola deverá ser preparado de forma a acomodar as apresentações e as
exposições orais que esclarecerão o motivo das apresentações em concordância com o
conteúdo de Física : ONDAS.

19. AVALIAÇÃO:
A avaliação será continua, os alunos serão avaliados desde sua participação até
produção e resultado final do projeto, enfim verificando como os conteúdos foram expostos
pela turma e de que maneira os alunos se posicionaram (argumentação)
20. CONCLUSÃO:

Educação só se faz com amor, comprometimento e participação real.

Todas a habilidades dos alunos serão prestigiadas no desenrolar deste Projeto , mas
principalmente a capacidade de aprender conscientemente, com a certeza de que o conteúdo
esta no seu dia-a-dia e , desta forma , ficará inserido efetivamente.
Enfim, esperamos que as pesquisas efetuadas, as exposições orais e as apresentações das
bandas e músicos, tragam aos alunos não apenas o conhecimento, mas também a alegria e a
motivação para continuarem aprendendo e socializando-se através do saber.
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