Cdigo: 2 0 1 4 1 5 8 6

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

ENSAYO ACADMICO FINAL DE
REDACCIN Y COMUNICACIN

Ttulo:
La Nanomedicina: una ciencia capaz de mejorar la calidad de vida humana

Nombre:
Renzo Renato Alfaro Alejos

Curso: Redaccin y Comunicacin
Horario: 116
Comisin: 3
Profesor: Karen Robertson
Jefe de Prctica: Thalya Sarmiento
SEMESTRE 2014-1
REDACCIN Y COMUNICACIN (LIN105)

ENSAYO ACADMICO FINAL


Sobre la base de la PC2 y las fuentes de informacin consultadas, consigne
aqu el esquema numrico para su texto acadmico expositivo, incluyendo el
correspondiente al prrafo de introduccin y de cierre.

Tema delimitado:
_____________________________________________________________
Esquema

















Es posible trabajar con materiales tan pequeos que ni siquiera son captados
a simple vista por la visin humana? Se podr a partir de ello generar una
nueva perspectiva de estudio cientfico?. En efecto, hoy en da existe un
enfoque tecnolgico llamado nanotecnologa, que segn la revista
multidisciplinaria Ciencia Ergo Sum, consiste en la manipulacin de
materiales a escala atmica o molecular, es decir, trabajan con materiales que
van del rango 1 a 100 nanmetros (2005:321). En los ltimos aos la
nanotecnologa se ha presentado como la revolucin tecnolgica, pues se
calcula que la venta de nanoproductos representa uno de los mercados de
mayor crecimiento. En la actualidad, son muchas las ciencias que recurren a
esta tecnologa, pues estn en constante bsqueda de facilidades para
desarrollarse como tales. Este es el caso de la medicina, ciencia que busca
beneficios como mejorar sus mtodos de diagnstico de enfermedades y
sistemas de terapia y de administracin controlada de frmacos. No obstante,
en el presente texto se explicar cada uno de estos beneficios para que se
entienda con mayor claridad en qu consisten y cul es su ventaja.
El uso de nanodispositivos (nanobiosensores, biochips de ADN, nanopinzas,
nanosondas) con aplicacin a la medicina tiene como beneficios la medicin
de parmetros qumicos o biolgicos que se encuentran en el organismo y el
diagnstico de enfermedades. En primer lugar, por medio de biosensores, que
segn la Revista de Investigacin en Gestin de la Innovacin y Tecnologa,
son dispositivos capaces de detectar en tiempo real y con una alta sensibilidad
agentes qumicos y biolgicos, adems podran ser fcilmente introducidos en
el interior del cuerpo humano, por lo que podran proporcionar datos mucho
ms fiables del estado de salud de un paciente (2006:5). Entre los principales
nanobiosensores estn los fotnicos, basados en nanopartculas magnticas;
los nanobiosensores FET, basados en nanotubos de carbono; los
nanobiosensores mecnicos; entre otros. Segn Laura Lechuga, responsable
del Grupo de Nanobiosensores del Centro de Investigacin en Nanociencia y
Nanotecnologa, un biosensor es un dispositivo integrado por un receptor
biolgico (protenas, ADN, clulas...) preparado para detectar especficamente
una sustancia y un transductor o sensor, capaz de medir la reaccin de
reconocimiento biomolecular y traducirla en una seal cuantificable; el
trmino nanobiosensor designa a aquellos biosensores cuyas propiedades
vienen moduladas por la escala nanotecnolgica con que son fabricadas (La
revolucin de la Nanomedicina 2006:41). En segundo lugar, los
nanodispositivos tambin se encargan de la identificacin de zonas daanas o
tumores (nanodiagnsticos de imagen), cuyo objetivo es identificar las
enfermedades en etapas iniciales. Existen dos mtodos: in vivo e in vitro. La
primera tiene lugar dentro del organismo y la segunda es cuando se realiza un
determinado experimento en un tubo de ensayo, fuera de un organismo. Segn
la Revista Cubana de Hematologa, Inmunologa y Hemoterapia, los
principales nanodiagnsticos de imagen son los siguientes: resonancia
magntica nuclear, espectroscopia y fluorescencia, microscopia y tomografa
electrnica y marcadores y agentes de contraste (2013).
Las nanopartculas son partculas en escala nanomtrica. Entre sus diversas
aplicaciones est la contribucin en tratamientos de pacientes enfermos. Su
primera contribucin es la mejora del proceso de liberacin de un frmaco
dentro del organismo de un paciente. Especialistas de la Revista de
Investigacin en Gestin de la Innovacin y Tecnologa afirman que
los frmacos necesitan ser protegidos durante su trnsito por el cuerpo hasta llegar al
lugar afectado, tanto para mantener sus propiedades fsico-qumicas como para
proteger a las otras partes del cuerpo por las que viaja de sus efectos adversos. Una
vez que el frmaco llega a su destino, necesita liberarse a una velocidad apropiada
para que sea efectivo. Este proceso no siempre es ptimo con los medicinas actuales
por lo que la Nanomedicina est ofreciendo mtodos para mejorar tanto las
caractersticas de difusin del frmaco como las de degradacin del material
encapsulante, permitiendo que el frmaco se transporte de forma mucho ms eficaz y
que su liberacin sea igualmente ms controlada. (2006:9)
Con esto se puede afirmar que uno de los principales objetivos es mejorar la
liberacin de los frmacos y obtener los mismos resultados con una menor
dosis. Como segunda contribucin, est la correccin de defectos genticos en
el ser humano, de esto se encarga la Nanomedicina regenerativa, de sustituir o
reparar los tejidos daados mediante un proceso llamado terapia gnica.
Segn Laura Lechuga, miembro del Centro de Investigacin en Nanociencia y
Nanotecnologa, Los principales aportes de la Nanotecnologa a la medicina
regenerativa estn relacionados con la produccin de nuevos materiales y
sistemas de soporte, la utilizacin de clulas madre embrionarias y adultas y la
produccin de molculas bioactivas que sirvan como seales de diferenciacin
celular (9 edicin del curso de Biotecnologa Aplicada a la Salud Humana
2006:110).
En sntesis, la Nanotecnologa ha generados diversos mtodos para mejorar la
calidad de vida humana, en lo que respecta a la salud. As como lo afirma
Laura Lechuga, especialista de la Revista de Investigacin en Gestin de la
Innovacin y Tecnologa, la Nanobiotecnologa
es un rea multidisciplinar que puede conllevar grandes avances diagnsticos y
teraputicos proporcionando nuevos mtodos de diagnstico ms efectivos, mejores
sistemas para la administracin de frmacos y nanoherramientas para la
monitorizacin in-situ de parmetros biolgicos y reparacin celular. Las
nanoterapias, bien mediante la destruccin selectivas de clulas daadas o infectadas
o bien mediante la liberacin controlada de frmacos en el lugar indicado se perfilan
como uno de los grandes avances a lograr para mejorar la calidad de vida de nuestra
sociedad. (2006:11)
As, el texto ha explicado, por un lado, cmo se llevan a cabo estos procesos
gracias al avance tecnolgico, que da a da va en crecimiento; y, por otro
lado, los beneficios que surgen por estos avances. De esta manera, se puede
entender, cmo en la actualidad, es necesario que las investigaciones sigan
dando frutos para poder comprender las complejidades de las distintas
enfermedades.

http://www.researchgate.net/publication/26418277_El_despegue_de_las_nano
tecnologas/file/32bfe5118cdd9b3e89.pdf


Referencias bibliogrficas


CIENCIA ERGO SUM
2005 El despegue de las nanotecnologas.
Toluca, volumen 12, nmero 3,
pp. 321-327.
<http://www.researchgate.net/publication/
264

Electrnica





Electrnica





Electrnica





Electrnica











Comentarios del jefe de prctica





Tipo de Fuente


Criterios de calificacin

Criterios Indicadores
Puntaje
mximo
Puntaje
obtenido
Fuentes
2 puntos

La disposicin de elementos es insuficiente y/o desordenada. Las fuentes no
son pertinentes, no brindan informacin autorizada. No se consigna la
referencia parenttica al momento de emplear la cita literal.

0


El registro bibliogrfico de fuentes est correctamente elaborado segn la
Gua PUCP, pero la bibliografa no est consignada en orden alfabtico.
Alguna fuente no es pertinente, no brinda informacin autorizada. Los datos
de la referencia parenttica son insuficientes o se encuentran desordenados.

1

El registro bibliogrfico de fuentes sigue el modelo enseado (Gua PUCP)
tanto en la consignacin de las referencias parentticas como en la de las
bibliogrficas. La bibliografa est consignada en orden alfabtico. Todas las
fuentes son pertinentes y brindan informacin autorizada. Los datos de la
referencia parenttica estn completos y ordenados.
2
Organizacin
2 puntos

Texto ilgico: no guarda relacin con el esquema propuesto o carece de
coherencia.
0


En alguno de los prrafos, las ideas son presentadas de forma desordenada.
No cumple del todo con el orden propuesto en el esquema.


1

Se organiza la informacin en el texto de manera coherente y se refleja lo
propuesto en el esquema.

2

Esquema
2 puntos

Todas las ideas del esquema son presentadas en oraciones, estas no guardan
relacin con el tema especfico, no son claras o se repiten, y no se aprecia la
jerarqua entre ideas principales y secundarias.


0


Algunas de las ideas del esquema son presentadas como oraciones y no
guardan relacin con el tema especfico. Adems, no se respeta la jerarqua
entre ideas principales y secundarias salvo en un caso.


1

Todas las ideas del esquema son presentadas en frases y guardan relacin con
el tema especfico. Adems, se aprecia la jerarqua entre ideas principales y
secundarias sin excepcin.

2









Introduccin
2 puntos

La introduccin no cumple la funcin de contextualizar el tema. No emplea
ninguna estrategia discursiva en la introduccin. No presenta informacin
que permita el desarrollo coherente del tema. No se anuncia el tema
especfico.
0


Se cumple la funcin de contextualizar, se anuncia el tema especfico y se
emplea una estrategia discursiva. No obstante, la vinculacin entre la
estrategia discursiva y las otras partes de la introduccin no se realiza de
manera gradual, sino que se presenta un desarrollo interrumpido de las ideas.
1

La introduccin cumple la funcin de contextualizar el tema ofreciendo
informacin relevante para su entendimiento y su desarrollo. La estrategia
discursiva empleada ayuda a presentar una de las partes de la introduccin.
Se enuncia adecuadamente el tema especfico.
2

Cierre
2 puntos

El cierre no cumple con los requisitos necesarios: no se inicia el prrafo con
un conector de cierre, no sintetiza las ideas principales, no presenta la
relevancia del tema ni usa alguna estrategia.

0


Se presentan los elementos bsicos, pero no se evidencia el uso de algunas de
las estrategias aprendidas. El cierre se excede en extensin en relacin con
los prrafos de desarrollo.

1

Contiene todos los elementos bsicos: conector de cierre, sntesis de ideas
principales y relevancia del tema. Asimismo, se hace uso de alguna de las
estrategias enseadas.

2

Desarrollo y
contenido
5 puntos

Los prrafos presentan digresiones. No hay oraciones temticas definidas. No
se explican las oraciones secundarias a travs de oraciones de desarrollo. No
se hace uso de micro-estrategias discursivas. Se utiliza informacin no
pertinente que, adems, no responde a preguntas como por qu?, para qu?,
cmo? No se utiliza la cita textual.




0-1


Los prrafos enumeran las ideas secundarias, pero estas no muestran un
desarrollo completo y adecuado. El empleo de las estrategias discursivas es
deficiente. Uno o dos datos no son pertinentes respecto del tema delimitado y
las preguntas de desarrollo (cmo?, por qu?, para qu?) no son
debidamente respondidas en el prrafo. La cita textual utilizada no forma
parte de una oracin y no agrega informacin pertinente al tema.


2-4

Ambos prrafos elaboran la idea principal de forma clara y la enuncian

5
explcitamente. Las ideas secundarias son desarrolladas a travs de dos o ms
oraciones, y los enunciados muestran cohesin y coherencia gracias al
empleo oportuno de las estrategias discursivas. La informacin desarrollada
es pertinente respecto del tema delimitado y se responden a las preguntas de
desarrollo (cmo?, por qu?, para qu?). Se utiliza una cita textual como
mnimo, la cual se inserta dentro de una oracin y agrega informacin
pertinente al tema.

Lxico y
construccin
oracional
5 puntos

Las oraciones muestran errores en su estructuracin. Se revela un lxico
limitado e informal. Se utilizan los conectores y referentes sin el criterio
debido.

0-1


Las oraciones presentan algunas deficiencias estructurales y lxicas. El uso
de referentes y conectores es insuficiente; no obstante, estos son utilizados
adecuadamente.

2-4

Las oraciones del texto presentan una estructura correcta. Se emplea un
lxico acadmico. Adems, se utilizan los referentes y conectores necesarios.

5
Descuentos

-0,5 ptos. por cada tipo de error de ortografa y de puntuacin
Hasta
menos 8
puntos



TOTAL: ____________

Redaccin del ensayo acadmico final

Para este trabajo, tome en cuenta lo siguiente:

Lleve a cabo la redaccin del texto acadmico expositivo completo, segn las
ideas planteadas en su esquema.
Recuerde que debe seguir las estructuras de prrafo enseadas para el desarrollo
de su introduccin, cuerpo del texto y cierre. Adems, no olvide emplear las
estrategias necesarias y pertinentes que sus prrafos requieran.
Registre una cita textual como mnimo, con la debida referencia parenttica,
en alguno de los dos prrafos de desarrollo.
Realice el registro bibliogrfico de las fuentes consultadas en orden alfabtico
al finalizar su texto, en la parte asignada para ello.
Se descontar puntaje si el texto presenta errores de ortografa y puntuacin.

Condiciones para la presentacin del ensayo

Siga fielmente el formato propuesto para la cartula.
La extensin del texto debe tener como mnimo dos pginas, y como mximo
tres. La bibliografa no est contemplada dentro de este criterio.
La extensin de los mrgenes de la pgina deber ser de 2.5 cm para todos los
bordes (izquierdo, derecho, superior e inferior).
El interlineado debe ser de espacio y medio.
El tipo de letra que deber emplear ser Times New Roman en tamao 12.
El texto debe presentarse justificado a los bordes de la pgina.

Habr un descuento de menos un punto (-1) por no cumplir con UNA
de las pautas establecidas para la presentacin. Si no cumple con DOS
O MS PAUTAS, se le descontar hasta dos puntos (-2).

El archivo debe entregarse en dos formatos: fsico (impreso) y virtual (archivo
de Microsoft Word). Ambos deben ser idnticos; de lo contrario, solo se
tomar en cuenta el digital y se le descontarn 3 puntos sobre la nota final. Si
no lo entrega en digital, no tendr derecho a calificacin y su nota ser cero.
El formato impreso deber ser entregado el sbado 31 de mayo y solo ser
recibido en el horario de la clase prctica. Este deber colocarse dentro de un
sobre manila en el cual deber figurar su nombre y apellido, el nombre del
curso y el de su jefe de prctica.

El formato digital deber subirse a Paideia (www.paideia.pucp.edu.pe), en un
archivo de Microsoft Word que contenga su texto: en la pgina de Paideia,
coloque su usuario y contrasea PUCP para ingresar al curso Redaccin y
Comunicacin, ubique la semana respectiva (26 de mayo 1 de junio) y
haga clic en el enlace Entrega de ensayo final de RYC. Ah deber subir el
archivo como si se tratara de adjuntar un archivo por correo electrnico.

El plazo mximo para este procedimiento ser el viernes 30 de mayo a las 6
p. m., por lo que recomendamos que lo haga con anticipacin. Fuera de esta
hora, el sistema se cerrar automticamente y no podr subir su trabajo. Usted
es responsable de colgar su archivo a tiempo, pues de ninguna manera se
recibirn trabajos por correo electrnico.

Este archivo debe tener la siguiente denominacin: Primer apellido del jefe de
prctica_Nombre del alumno. Por ejemplo, si el alumno Luis Prez tiene
como jefe de prctica a Julio Snchez, el nombre del archivo ser
Snchez_LuisPerez.doc


Advertencia sobre el plagio

El ensayo ser revisado por el programa Turnitin (software que identifica
cualquier plagio). En ese sentido, si se detecta plagio en el texto redactado, este
ser calificado con una nota de cero.