Algoritmos MANUAL

Diseo Estructurado De Algoritmos
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1

OBJETIVO GEE!AL
AL FIAL DEL C"!#O$ EL PA!TICIPATE DI#E%A!&
ALGO!IT'O# 'EDIATE EJE!CICIO# P!&CTICO# CO
A("DA DE LA# DIFE!ETE# T)CICA# ALGO!*T'ICA#$
CO LA FIALIDAD DE FO!'A!#E "A 'ETALIDAD DE
P!OG!A'ADO!.
2 P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio
NDICE
TTULO 1
OBJETIVO GENERAL 2
NDICE 3
INTRODUCCIN GENERAL 5
CONVENCIONES USADAS EN ESTE MANUAL 8
I. CONCEPTOS BSICOS Y METODOLOGA PARA LA CREACIN DE SISTEMAS
COMPUTACIONALES
9
IT!OD"CCI+ 1,
1.1 COCEPTO# B&#ICO# PA!A LA #OL"CI+ DE P!OBLE'A# PO!
'EDIO DE CO'P"TADO!A#
11
1.- 'ETODOLOG*A PA!A LA #OL"CI+ DE P!OBLE'A# PO! 'EDIO DE
CO'P"TADO!A
1.
COCL"#I+ --
II. OPERACIONES CON LOS DATOS 24
IT!OD"CCI+ -/
-.1 TIPO# DE DATO# #I'PLE# -0
-.- TIPO# DE OPE!ADO!E# -1
-.2 IDETIFICADO!E# 3-
COCL"#I+ 30
III. TCNICAS ALGORTMICAS PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS 48
IT!OD"CCI+ 31
2.1 P#E"DOC+DIGO /,
2.- DIAG!A'A DE FL"JO //
2.2 DIAG!A'A E#T!"CT"!ADO 4A##I5#C6EIDE!'A7 /1
COCL"#I+ .1
IV. ESTRUCTURAS DE CONTROL !3
IT!OD"CCI+ .3
3.1 E#T!"CT"!A# #EC")CIALE# ..
3.- E#T!"CT"!A# CODICIOALE# 02
3.2 E#T!"CT"!A# C*CLICA# 1,,
COCL"#I+ 12,
V. ARREGLOS Y ESTRUCTURAS 132
IT!OD"CCI+ 122
/.1. A!!EGLO# 123
/.-. E#T!"CT"!A# 1/8
COCL"#I+ 1.0
VI. MANEJO DE MDULOS 1!8
IT!OD"CCI+ 1.1
..1 '+D"LO# 10,
COCL"#I+ 108
CONCLUSIN GENERAL 18"
BIBLIOGRA#A 182
INTRODUCCIN GENERAL
Todos te9emos co9cie9cia de :ue el ;<ito de u9a em=resa
de=e9de de la ra=ide>$ calidad$ co9trol de los recursos$ e<actitud ?
otros muc@os Aactores.
6ace tiem=o$ las em=resas ?a sea9 gra9des o =e:ueas$ te9Ba9
:ue @acer sus =rocesos ma9ualme9te o co9 a?uda de ma:ui9as. Pero a
raB> de la a=ariciC9 de las =rimeras com=utadoras$ las macroem=resas
oDtuEiero9 u9as de estas ? come9>aro9 a te9er ma?or Ee9taFa soDre las
demGs orga9i>acio9es. Co9 el =aso del tiem=o$ se crearo9 com=utadoras
mGs =e:ueas$ de me9os costo$ mGs rG=idas$ lo cual @a =roEocado :ue
cual:uier =erso9a o em=resa =ueda ad:uirir u9a o mGs de estas
com=utadoras.
E9 la actualidad$ muc@as em=resas reali>a9 sus o=eracio9es
=or medio de com=utadoras$ =or eFem=lo e9 las AGDricas e9samDladoras
de autos se utili>a9 roDots =rogramados$ los cuales se e9carga9 de
mo9tar ? soldar las =artes :ue Aorma9 el carroH e9 los su=ermercados$
se utili>a9 las com=utadoras Fu9to co9 u9 =rograma =ara registrar
rG=idame9te las com=ras de los clie9tes$ ademGs de :ue les a?uda =ara
lleEar el co9trol de su i9Ee9tario ? de sus i9gresos e9tre otras
cosasH e9 los @os=itales$ se estG9 utili>a9do =e:ueos roDots
=rogramados$ los cuales se i9troduce9 e9 el cuer=o del =acie9te =ara
reali>ar i9cisio9es$ cauteri>ar$ saturar$ etc.H este ma9ual$ Aue
elaDorado e9 u9 editor de te<tos llamado 'icrosoAt Iord$ el cual es
u9 =rograma de a=licaciC9 diseado es=ecBAicame9te =ara =oder crear ?
dar Aormato a docume9tos de te<to. E9 Ai9$ =odrBamos co9ti9uar
e9umera9do e9 do9de se utili>a9 las com=utadoras ? 9u9ca
termi9arBamos.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio /
#i9 emDargo ? aAortu9adame9te$ 9o todas las em=resas cue9ta9
co9 =rogramas o sistemas =ara lleEar el co9trol de sus actiEidades ?
au9:ue todas las com=aBas ?a co9tara9 co9 sistemas i9AormGticos$
estas 9ecesita9 :uie9 se e9cargue de darles ma9te9imie9to$ lo cual
9os da u9 am=lio cam=o de traDaFo a 9osotros :ue =rete9demos ser
=rogramadores. El :ue dic@o sea de =aso$ es u9 em=leo mu? Die9
remu9erado.
Este ma9ual$ tie9e la Ai9alidad de Aormarte u9a me9talidad de
=rogramador$ media9te la elaDoraciC9 de algoritmos utili>a9do
diAere9tes t;c9icas algorBtmicas. (a :ue u9 =rogramador es decir$ la
=erso9a :ue disea sistemas com=utacio9ales$ a9tes de come9>ar a
i9teractuar co9 la com=utadora tie9e :ue te9er u9a ma9era de =e9sar
diAere9te a las demGs =erso9as =ara =oder a9ali>ar ? resolEer
=roDlemas Dasados e9 com=utadoras los cuales deDe =lasmar e9 =a=el.
Para cum=lir este oDFetiEo$ el ma9ual esta diEidido e9 .
temas$ los cuales tie9e9 u9a relaciC9 =rogresiEaJ
T$%& 1. Conceptos Bsicos Y Metodologa Para La Creacin De
Sistemas Computacionales. E9 este tema se da9 las Dases media9te
co9ce=tos de :ue es u9 sistema com=utacio9al$ u9 =rogramador$ etc.H
ademGs$ se da a co9ocer los =asos :ue se deDe9 reali>ar =ara =oder
im=la9tar u9 sistema com=utacio9al e9 u9a orga9i>aciC9.
T$%& 2. Operaciones Con Los Datos. Todo =rograma$ re:uiere
:ue se realice9 cGlculos ? o=eracio9es matemGticas$ =or lo cual e9
este tema se e9sea9 los diAere9tes ti=os de datos$ las o=eracio9es
:ue se =uede9 reali>ar co9 estos ? la ma9era e9 :ue la com=utadora
los trata.
T$%& 3. Tcnicas lgortmicas Para La Solucin De Pro!lemas.
E9 este tema se da9 a co9ocer tres t;c9icas algorBtmicas$ e9 las
cuales los =rogramadores se Dasa9 =ara =osteriorme9te escriDir los
sistemas i9AormGticosH Dasta decir :ue u9a de estas tres t;c9icas es
grGAica ? el la mGs usada.
T$%& 4. "structuras De Control. Este tema$ se =uede
co9siderar como el mGs im=orta9te de todos$ ?a :ue se a=re9derG a
escriDir e9 =a=el sistemas com=utacio9ales i9telige9tes$ es decir :ue
estos =odrG9 tomar decisio9es =ro=ias. Este mCdulo es el mGs largo de
todos$ ?a :ue se Ee co9 muc@o detalle$ ademGs de :ue se =la9tea9
Earios =roDlemas a resolEer.
T$%& 5. rreglos Y "structuras. Este tema 9os =la9tea m;todos
de almace9amie9to de datos mGs com=leFos$ los cuales so9 mu? comu9es
e9 la actualidadH Al mome9to de llegar a este mCdulo$ se deDe de
ma9eFar com=letame9te las estructuras de co9trol cBclicas.
T$%& !. Mane#o de mdulos. E9 este tema se trata el ma9eFo de
la modulaciC9$ lo cual es DGsicame9te el diEidir 9uestros algoritmos
e9 =e:ueas =artes i9de=e9die9tes :ue reali>a9 u9a o mGs tareas
es=ecBAicas.
!ecalca9do lo ?a a9teriorme9te me9cio9ado$ 9o cual:uier
=erso9a =uede ser =rogramador$ esto 9o :uiere decir :ue sea mu?
diABcil$ es Eerdad :ue tie9e su grado de com=leFidad$ =ero este
ma9ual esta diseado =ara :ue le sea AGcil a cual:uier =erso9a :ue
te9ga el i9ter;s$ tiem=o ? ga9as. Para =osteriorme9te ser
=rogramador$ solo DastarG Duscar u9 le9guaFe de =rogramaciC9 ?
ada=tar 9uestros co9ocimie9tos a este.
CONVENCIONES USADAS EN ESTE MANUAL
1 Nota.
Es u9a es=eciAicaciC9 adicio9al a la
i9AormaciC9 :ue se esta =la9tea9do$ co9 u9
co9te9ido im=orta9te.
'E'$%()*.
Es la resoluciC9 de u9 =roDlema =aso a =aso co9
el Ai9 de com=re9der como se reali>a u9
=rocedimie9to.
Ejercicios.
#o9 =roDlemas =rGcticos a resolEer$ :ue se
=la9tea9 =ara ad:uirir u9 meFor desem=eo ?
lCgica de =rogramador.
1Cita Textual.
E9 la =arte i9Aerior de la =Ggi9a se Eisuali>a9
el autor$ liDro$ editorial ? =aBs del :ue se
tomC te<tualme9te u9 co9ce=to.
Sugerencia.
Es u9a recome9daciC9 :ue se @ace =ara te9er u9
meFor desem=eo al mome9to de reali>ar los
algoritmos.
Aspecto Crtico.
Es u9 =u9to mu? im=orta9te :ue se deDe de tomar
e9 cue9ta =ara eEitar daar el e:ui=o cua9do
los algoritmos se co9Eierta9 e9 =rogramas.
Evaluacin.
I9dica :ue es mome9to de reali>ar u9a
eEaluaciC9 =ara com=roDar el 9iEel de aEa9ce al
mome9to. Estas se reali>a9 solo al Ai9al de
cada tema$ ademGs de u9a eEaluaciC9 diag9ostica
? u9a eEaluaciC9 Ai9al.
I. CONCEPTOS BSICOS Y METODOLOGA PARA LA CREACIN DE
SISTEMAS COMPUTACIONALES
OBJETIVO
Al Ai9ali>ar el tema$ el =artici=a9te e9te9derG media9te
la e<=osiciC9 del i9structor$ la lectura ? su o=i9iC9$
los co9ce=tos DGsicos ? la metodologBa =ara la soluciC9
de =roDlemas =or medio de com=utadoras co9 la Ai9alidad
de :ue =osteriorme9te los a=li:ue e9 el diseo de
algoritmos.
CONTENIDO
IT!OD"CCI+
1.1 Co9ce=tos DGsicos =ara la soluciC9 de =roDlemas =or
medio de com=utadoras
1.- 'etodologBa =ara la soluciC9 de =roDlemas =or medio de
com=utadora
COCL"#I+
INTRODUCCIN
Tal ? como se me9cio9C e9 la i9troducciC9 ge9eral$ se es=era
:ue este ma9ual 9os a?ude a Aormar9os u9a me9talidad ? lCgica de
=rogramadores$ =ero =ara lograr esto @a? :ue te9er u9a Dases sClidas$
=or lo cual la im=orta9cia de este tema$ el cual es mu? se9cillo =ero
9o si9 im=orta9cia.
Este tema esta desarrollado de u9a ma9era ta9 se9cilla$ :ue
es=eramos com=re9das ? te a=re9das cada u9o de los co9ce=tos :ue se
te e<=o9e9$ ?a :ue si9 estos es u9 =oco diABcil la com=re9siC9 de los
temas suDsecue9tes.
Para :ue el oDFetiEo del tema se cum=la$ se diEidiC e9 dos
suDtemas$ e9 el =rimero se te da9 los co9ce=tos de =rogramador$
sistema de i9AormaciC9$ com=utadora$ e9tre otros. E9 el siguie9te
suDtema$ se te da9 a co9ocer todos los =asos :ue deDe reali>ar u9
=rogramador =ara =oder im=la9tar u9 sistema com=utacio9al e9 u9a
em=resa.
Cua9do termi9es co9 este tema$ reali>a la eEaluaciC9
i9cluida$ la cual es tu =u9to de com=araciC9 =ara saDer si co9ti9Kas
aEa9>a9do o re=asas$ :ue de a9tema9o estamos seguros 9o @aDrG
9ecesidad.
1.1 C*+,$(-*. B/.0,*. P&1& L& S*)2,03+ D$ P1*4)$%&. P*1
M$50* D$ C*%(2-&5*1&.
Cua9do 9osotros termi9emos este curso$ seremos ca=aces de
disear sistemas com=utacio9ales$ e9 el le9guaFe de =rogramaciC9 :ue
9osotros deseemos a=re9der. Para lo cual deDemos de te9er mu? e9
claro los siguie9tes co9ce=tos.
O S0.-$%&. "9 sistema es u9 co9Fu9to de com=o9e9tes :ue i9teractKa9
e9tre sB =ara lograr u9 oDFetiEo comK9
11
.
O S0.-$%& C*%(2-&,0*+&) * S0.-$%& 5$ I+6*1%&,03+. Es u9 co9Fu9to de
com=o9e9tes$ =or el cual los datos de u9a =erso9a o de=artame9to de
u9a orga9i>aciC9 Alu?e9 @acia otros
1-
.
Es u9 sistema$ deDido a :ue el =rograma :ue se =ueda disear
=or si mismo 9o reali>arG 9ada$ si9o :ue tie9e :ue i9teractuar co9 la
com=utadora ? los usuarios.
1 #E$ James A.$ A9Glisis ? diseo de sistemas de i9AormaciC9.-da EdiciC9$ Ed. 'cGraL 6ill$ ';<ico.
- ITE'.
O Programa. Es el co9Fu9to de i9struccio9es escritas de algK9
le9guaFe de =rogramaciC9 ? :ue eFecutadas secue9cialme9te resuelEe9
u9 =roDlema es=eciAico
12
.
O L$+72&'$ 5$ P1*71&%&,03+. Es cual:uier le9guaFe artiAicial :ue
=uede utili>arse =ara deAi9ir u9a secue9cia de i9struccio9es =ara su
=rocesamie9to =or u9 orde9ador o com=utadora
13
.
Los le9guaFes de =rogramaciC9 =uede9 ser de 2 ti=osJ
1 Programas escritos e9 Le9guaFe ma:ui9a. 4, ? 17
1 Programas escritos e9 Le9guaFe e9samDlador. 4uso de
aDreEiaturas similares al i9gles7
1 Programas escritos e9 Le9guaFes de alto 9iEel. 4e9u9ciados
mu? similares a los :ue se utili>a9 e9 i9gles =ara
comu9icarse7.
Para :ue la com=utadora e9tie9da lo :ue se le i9dica :ue
@aga$ se utili>a9 traductores$ los cuales co9Eierte9 las
i9struccio9es e9 cade9as de ceros ? u9os 4le9guaFe ma:ui9a7$ dic@os
traductores se llama9 com=iladores o i9ter=retes.
O Computadora. Es u9 dis=ositiEo electrC9ico5mecG9ico ca=a> de
eFecutar cGlculos ? tomar decisio9es lCgicas a Eelocidades de
millo9es ? a Eeces miles de millo9es de i9struccio9es =or segu9do
1/
.
Toda com=utadora$ tie9e los siguie9tes eleme9tosJ
1 Dispositivos de Entrada: Como su 9omDre lo i9dica$
sirEe9 =ara i9troducir datos 4i9AormaciC97 e9 la com=utadora
2 JO(AE# Aguilar LuisHMFu9dame9tos de ProgramaciC9$ Algoritmos ? Estructura de DatosM$Ed 'cGraL 6ill
3 O!TO Peter$ NI9troducciC9 A La Com=utaciC9O$ Ed. Pearso9$ ';<ico
/ DEITEL 6.'. P DEITEL P.J.$ NComo Programar e9 CPCQQO$ Ed. Pre9tice 6all$ ';<ico
=ara su =roceso. Los mGs usados so9 el teclado$ ratC9 ?
sca99er.
1 Dispositivos de Salida: !egresa9 los datos =rocesados
:ue sirEe9 de i9AormaciC9 al usuario. Los mGs comu9es so9 el
mo9itor ? la im=resora.
1 a !nidad Central de Procesamiento "CP!#. Au9:ue
ge9eralme9te al gaDi9ete se le de9omi9a CP"$ el CP" es el
micro=rocesador de la com=utadora ? es el e9cargado de @acer
todos los cGlculos ? o=eracio9es. El CP" a su Ee> se diEide
e9 las siguie9tes =artesJ
5 !nidad de Control: Coordi9a las actiEidades de la
com=utadora ? determi9a :ue o=eracio9es se deDe9
reali>ar ? e9 :ue orde9H asB mismo co9trola todo el
=roceso de la com=utadora.
5 !nidad Aritm$tico % gica: !eali>a o=eracio9es
aritm;ticas ? lCgicas$ tales como suma$ resta$
multi=licaciC9$ diEisiC9 ? com=aracio9es.
1 a &emoria. Es u9a =arte de la com=utadora e9 do9de
se almace9a9 los datos a =rocesar ? la i9AormaciC9
resulta9te. Esta =uede ser de dos ti=osJ
5 &emoria Primaria: Es el es=acio e9 :ue se almace9a9
los datos a =rocesar o calcular e9 este mome9to.
5 &emoria Secundaria: Es el es=acio e9 el :ue se
almace9a la i9AormaciC9 resulta9te =ara su Autura
co9sulta o ma9eFo. Por eFem=loJ dis:uetes$ discos duros$
u9idades de almace9amie9to mag9;tico 4CD7.
I)2.-1&,03+ 1. Diagrama :ue re=rese9ta el Au9cio9amie9to de cual:uier com=utadora
1.
.
1 Nota. La deAi9iciC9$ Au9cio9amie9to ? =artes de u9a com=utadora :ue
se estG9 me9cio9a9do e9 este ma9ual so9 mu? DGsicos$ ?a :ue a@o9dar
e9 este tema 9os lleEarBa todo u9 curso.
O P1*71&%&5*1 * &+&)0.-& * 50.$8&5*1 5$ .0.-$%&.. Es la =erso9a
e9cargada de crear u9 =rograma o sistema e9 u9 le9guaFe de
=rogramaciC9 es=ecBAico.
O U.2&10*. Es la =erso9a :ue i9teractKa co9 el sistema de
i9AormaciC9$ o meFor dic@o co9 la com=utadora
10
.
. TAEBA"' A9dreL$NOrga9i>aciC9 De Com=utadoras$ "9 E9Ao:ue EstructuradoO$ Ed. Pre9tice 6all$ ';<ico
0 #E$ James A.$ NA9Glisis ? diseo de sistemas de i9AormaciC9O$ Ed. 'cGraL 6ill$ ';<ico.
DI#PO#ITIVO#
DE ET!ADA
DI#PO#ITIVO#
DE #ALIDA
"IDAD DE
COT!OL
"IDAD DE
A!IT')TICA
( L+GICA
C.P.".
'E'O!IA
1 !suario 'inal Directo. O=era9 el sistema. I9teractKa9
directame9te a traE;s de la com=utadora$ i9gresa9do datos ?
reciDie9do salidas.
1 !suario 'inal (ndirecto. #o9 a:uellos :ue em=lea9 los
re=ortes ? otros ti=os de i9AormaciC9 :ue ge9era el sistema$
=ero 9o o=era9 el e:ui=o.
Dic@o ? com=re9dido lo a9terior$ deDemos de co9ocer el
sig9iAicado de la =alaDra ALGO!IT'O$ ?a :ue el curso esta diseado
=ara :ue a=re9damos a reali>ar estos.
O A)7*10-%*. Es la re=rese9taciC9 e9 =a=el de u9a serie de =asos
orga9i>ados :ue descriDe el cami9o ? las o=eracio9es :ue se deDe9
seguir =ara dar soluciC9 a u9 =roDlema es=ecBAico
18
.
La =alaDra algoritmo se deriEa de la dege9eraciC9 de la
=alaDra GraDe Al JLari>mi$ la cual es el =seudC9imo de 'o@ammed Be9
'usa$ matemGtico =adre del GlgeDra ? astrC9omo GraDe :ue escriDiC u9
tratado soDre ma9i=ulaciC9 de 9Kmeros ? ecuacio9es e9 el siglo IR.
E<iste9 diAere9tes t;c9icas de re=rese9tar los algoritmosJ
1 )r*+icos: Es la re=rese9taciC9 del algoritmo =or
medio de Earios sBmDolos grGAicos$ do9de cada sBmDolo
re=rese9ta u9a o=eraciC9 disti9ta.
1 No )r*+icos: Es la re=rese9taciC9 del algoritmo =or
medio de te<to el cual es e9te9diDle =or 9osotros.
8 FE!!E(!A Cort;s Go9>alo$ NI9AormGtica$ Para Cursos De Bac@illeratoO$ Ed. AlAaomega$ ';<ico
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1/
1 ,-rido: Es la re=rese9taciC9 del algoritmo e9 u9
modo :ue comDi9a los - m;todos a9teriores.
1 Nota. Todo lo reAere9te a las t;c9icas algorBtmicas$ se a9ali>arG
aAo9do a =artir del tercer tema. Estos so9 solo Au9dame9tos.
1.2 M$-*5*)*79& (&1& )& .*)2,03+ 5$ (1*4)$%&. (*1 %$50* 5$
,*%(2-&5*1&
Au9:ue el oDFetiEo de este curso es solo a=re9der a disear
algoritmos ? 9o im=la9tar sistemas com=utacio9ales$ e9 este suDtema
se deAi9e9 DreEeme9te todos los =asos :ue deDe reali>ar u9 a9alista o
=rogramador =ara colocar u9 sistema de i9AormaciC9 e9 u9a em=resa$
co9 la Ai9alidad de :ue ide9tiAi:ue e9 :ue =arte de esta =roceso
e9tra el diseo de los algoritmos.
El ciclo de Eida :ue se deDe seguir =ara im=la9tar u9 sistema
de i9AormaciC9 e9 u9a com=aBa so9 los siguie9tesJ
O (nvestigacin Preliminar. Esta comie9>a cua9do se reciDe u9a
solicitud =ara disear u9 sistema ? co9sta de tres =artesJ
a7 A,)&1&,03+ D$ L& S*)0,0-25. E9 muc@as ocasio9es las
solicitudes 9o estas Aormuladas de ma9era clara. Por
co9siguie9te$ la solicitud de =ro?ecto deDe e<ami9arse
dete9idame9te =ara determi9ar co9 =recisiC9 lo :ue el
solicita9te desea ? esta deDe estar clarame9te =la9teada.
D7 E.-250* D$ #&,-040)05&5. El resultado mGs im=orta9te e9 la
i9EestigaciC9 =relimi9ar es el determi9ar si el sistema es
AactiDleH es decir :ue se =ueda @acer o reali>ar. E<iste9
tres as=ectos relacio9ados co9 el estudio de la
AactiDilidad.
1. #&,-040)05&5 T:,+0,&. El traDaFo =ara el =ro?ecto$ S=uede
reali>arse co9 el e:ui=o actual$ la tec9ologBa e<iste9te
de soAtLare ? el =erso9al dis=o9iDleT #i se 9ecesita 9ueEa
tec9ologBa$ ScuGl es la =osiDilidad de desarrollarlaT
-. #&,-040)05&5 E,*+3%0,&. Al crear el sistema$ Slos
De9eAicios :ue se oDtie9e9 serG9 suAicie9tes =ara ace=tar
los costosT$ Slos costos asociados co9 la decisiC9 de O
crear el sistema so9 ta9 gra9des :ue se deDe ace=tar el
=ro?ectoT
2. #&,-040)05&5 O($1&,0*+&). #i se desarrolla e im=la9ta el
sistema$ SserG utili>adoT$ Se<istirG cierta resiste9cia al
camDio =or =arte de los usuarios :ue d; como resultado u9a
dismi9uciC9 de los =osiDles De9eAicios de la a=licaciC9T
c7 A(1*4&,03+ D$ L& S*)0,0-25. o todas las solicitudes so9
AactiDles. Pero cua9do se a=rueDa u9a solicitud se tie9e :ue
estimar su costo$ el tiem=o =ara su desarrollo e im=la9taciC9
? las 9ecesidades de =erso9al.
O A+/)0.0. D$) S0.-$%&. E9 esta actiEidad se tie9e9 :ue com=re9der
todas las Aacetas im=orta9tes de la =arte de la em=resa :ue esta DaFo
estudio. #e deDe9 estudiar los =rocesos de u9a em=resa =ara dar
res=uesta a las siguie9tes =regu9tas claEesJ
1. SUu; es lo :ue se @aceT
-. SCCmo se @aceT
2. SCo9 :u; Arecue9cia se =rese9taT
3. SUu; ta9 gra9de es el Eolume9 de tra9saccio9es o de
decisio9esT
/. SCuGl es el grado de eAicie9cia co9 el :ue se eAectKa9 las
tareasT
.. SE<iste algK9 =roDlemaT
0. #i e<iste u9 =roDlema$ S:u; ta9 serio esT
8. #i e<iste u9 =roDlema$ ScuGl es la causa :ue lo origi9aT
Para co9testar estas =regu9tas$ el a9alista deDe e9treEistar
a Earias =erso9as 4traDaFadores ? directiEos7$ asB como oDserEar ?
estudiar su desem=eo$ =ara reu9ir i9AormaciC9 de cCmo se reali>a9
los =rocesos de la em=resa.
Todo esto$ media9te el uso de cuestio9arios$ e9treEistas$
estudio de ma9uales ? re=ortes$ muestras de Aormas ? docume9tos ? la
oDserEaciC9 e9 co9dicio9es reales de traDaFo.
Co9Aorme se Ea reu9ie9do la i9AormaciC9 se deDe9 ir
ide9tiAica9do las caracterBsticas o=eracio9ales tales como co9troles
de =rocesamie9to$ tiem=os de res=uesta ? m;todos de e9trada ? salida.
O D0.$8* L370,* D$) S0.-$%&. Produce los detalles :ue estaDlece9 la
Aorma e9 la :ue el sistema cum=lirG co9 los re:uerimie9tos
ide9tiAicados e9 la Aase de determi9aciC9 de re:uerimie9tos.
#e comie9>a el =roceso ide9tiAica9do los re=ortes ? demGs
salidas :ue deDe =roducir el sistema. E9to9ces se determi9a co9 toda
=recisiC9 los datos es=ecBAicos =ara cada re=orte ? salida$ @acie9do
Dos:ueFos e9 Aormatos de =a9talla :ue se es=era9 :ue a=are>ca9 cua9do
el sistema este termi9ado$ ?a sea e9 =a=el o e9 la =a9talla de la
com=utadora.
El diseo de sistema tamDi;9 i9dica los datos de e9trada$
a:uellos :ue serG9 calculados ? los :ue deDe9 ser almace9ados. AsB
mismo se escriDe9 co9 todo detalle los =rocedimie9tos de cGlculo ?
datos i9diEiduales. #e tie9e9 :ue seleccio9ar las estructuras de
arc@iEo ? los dis=ositiEos de almace9amie9to. Estos =rocedimie9tos
i9dica9 como =rocesar los datos ? =roducir las salidas.
Todos estos =rocedimie9tos :ue co9tie9e9 las es=eciAicacio9es
so9 re=rese9tados media9te diagramas$ taDlas$ sBmDolos es=eciales$
etc.H E9to9ces a =artir de estos se comie9>a la Aase de desarrollo de
soAtLare.
1 Nota. El diseo de algoritmos se reali>a e9 esta eta=a$ a?udado =or
la recolecciC9 de i9AormaciC9 reali>ada e9 la segu9da eta=a.
1 Nota. El diseo de los algoritmos 9o es la K9ica tarea :ue se
reali>a e9 esta Aase.
O D0.$8* #9.0,* D$) S0.-$%&. E9 esta Aase se escriDe el =rograma ?
la Dase de datos de acuerdo a los docume9tos reciDidos de la
actiEidad a9terior.
El =rogramador es res=o9saDle de elaDorar la docume9taciC9 de
los =rogramas ? de =ro=orcio9ar u9a e<=licaciC9 de cCmo ? =or :ue
ciertos =rocedimie9tos se codiAica9 e9 determi9ada Aorma. La
docume9taciC9 es ese9cial =ara =roDar el =rograma ? lleEar a caDo el
ma9te9imie9to u9a Ee> :ue la a=licaciC9 se e9cue9tra i9stalada.
O P12$4& D$ S0.-$%&.. Dura9te esta Aase$ el sistema se em=lea de
ma9era e<=erime9tal =ara asegurarse de :ue el soAtLare 9o te9ga
Aallas$ es decir :ue Au9cio9a de acuerdo co9 las es=eciAicacio9es ?
e9 la Aorma e9 :ue los usuarios es=era9 :ue lo @aga. #e alime9ta9 co9
e9tradas de =rueDa =ara su =rocesamie9to ? des=u;s se e<ami9a9 los
resultados. E9 ocasio9es se =ermite :ue Earios usuarios utilice9 el
sistema =ara :ue se oDserEe como traDaFa9 ? como se sie9te9 co9 ;l.
6a? :ue descuDrir cual:uier error a9tes de :ue la
orga9i>aciC9 im=la9te el sistema ? de=e9da de ;l. #i es :ue se
detecta u9 error$ @a? :ue reEisar si este es ABsico o lCgico$ es
decir$ u9 error ABsico es :ue el =rograma esta mal escrito$ =ero u9
error lCgico im=lica regresar a las eta=as a9teriores =ara detectar
el orige9 de la Aalla. Esto =roEoca :ue esta sea la eta=a mGs ardua ?
diABcil$ ?a :ue es mu? =roDaDle :ue te9gamos :ue estar corrigie9do el
=rograma i9Ai9idad de Eeces @asta :ue 9o =rese9te =roDlemas.
Es mu? =roDaDle :ue esta Aase sea reali>ada =or =erso9as
aFe9as a la em=resa =ara :ue esta sea oDFetiEa.
O I%()&+-&,03+ Y E;&)2&,03+. La im=la9taciC9 es el =roceso de
i9stalar el sistema$ co9struir los arc@iEos de datos 9ecesarios ?
e9tre9ar a los usuarios.
De=e9die9do del tamao de la orga9i>aciC9$ =uede elegirse
come9>ar la o=eraciC9 del sistema sClo e9 u9 Grea de la em=resa
4=rueDa =iloto7 ? co9 solo u9as cua9tas =erso9as. Algu9as Eeces se
deFa :ue los dos sistemas 4EieFo ? 9ueEo7$ traDaFe9 de Aorma =aralela
co9 la Ai9alidad de com=arar resultadosH e9 otras ocasio9es
sim=leme9te se deFa de utili>ar el EieFo sistema u9 dBa ? al
siguie9te dBa se comie9>a a utili>ar el sistema 9ueEo.
Estos sistemas ge9eralme9te traDaFa9 dura9te muc@os aos. #i9
emDargo las orga9i>acio9es ? los usuarios camDia9 co9 el =aso del
tiem=o. Por co9siguie9te$ es i9dudaDle :ue deDe darse ma9te9imie9to$
reali>ar camDios ? modiAicacio9es al soAtLare$ a los arc@iEos o a los
=rocedimie9tos del sistema. Todo esto co9 la Ai9alidad de :ue los
sistemas se ma9te9ga9 al dBa ? 9o se EuelEa9 oDsoletos. E9 este
se9tido la im=la9taciC9 es u9 =roceso de co9sta9te eEoluciC9.
La eEaluaciC9 de u9 sistema se lleEa a caDo =ara ide9tiAicar
=u9tos d;Diles ? Auertes de este. La eEaluaciC9 ocurre a lo largo de
cual:uiera de las siguie9tes dime9sio9esJ
1 E;&)2&,03+ O($1&,0*+&). EEalKa la Aorma e9 :ue
Au9cio9a el sistema$ i9clu?e9do su Aacilidad de uso$ tiem=o
de res=uesta$ lo adecuado de los Aormatos de i9AormaciC9$
co9AiaDilidad gloDal ? 9iEel de utili>aciC9.
1 I%(&,-* O17&+0<&,0*+&). Ide9tiAica ? mide los
De9eAicios de la orga9i>aciC9 e9 cua9to a costos$ i9gresos$
ga9a9cias$ eAicie9cia o=eracio9al e im=acto com=etitiEoH
desde :ue Aue im=la9tado el sistema.
1 O(0+03+ D$ L*. A5%0+0.-1&5*1$.. EEalKa las actitudes
de los directiEos ? admi9istradores de9tro de la orga9i>aciC9
asB como de los usuarios Ai9ales.
1 D$.$%($8* D$ D$.&11*))*. #e eEalKa el desarrollo del
sistema e9 criterios tales como tiem=o ? esAuer>o de
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio -1
desarrollo$ =ara Eer si co9cuerda9 co9 los =resu=uestos ?
estG9dares$ ? otros criterios de admi9istraciC9 de =ro?ectos.
CONCLUSIN
E9 este tema$ se Eiero9 dos suDtemas Au9dame9tales =ara
disear sistemas :ue resuelEa9 =roDlemas orie9tados a com=utadoras.
E9 el =rimer suDtema$ se =rese9taro9 co9ce=tos DGsicos los
cuales si 9o so9 todos so9 los mGs DGsicos =ara alguie9 :ue =ie9sa
dedicarse al diseo de sistemas. Algu9as de las deAi9icio9es so9J
S0.-$%& D$ 0+6*1%&,03+. Co9Fu9to de com=o9e9tes$ =or el cual los
datos de u9a =erso9a o de=artame9to de u9a orga9i>aciC9 Alu?e9 @acia
otros.
P1*71&%&. Co9Fu9to de i9struccio9es escritas de algK9 le9guaFe de
=rogramaciC9
L$+72&'$ D$ P1*71&%&,03+. Le9guaFe artiAicial :ue =uede utili>arse
=ara deAi9ir u9a secue9cia de i9struccio9es =ara su =rocesamie9to =or
u9 orde9ador o com=utadora
C*%(2-&5*1&. Dis=ositiEo electrC9ico5mecG9ico ca=a> de eFecutar
cGlculos ? tomar decisio9es lCgicas
P1*71&%&5*1. Perso9a e9cargada de crear u9 =rograma o sistema
A)7*10-%*. !e=rese9taciC9 e9 =a=el de u9a serie de =asos orga9i>ados
:ue descriDe el cami9o ? las o=eracio9es :ue se deDe9 seguir =ara dar
soluciC9 a u9 =roDlema es=ecBAico
E9 el segu9do suDtema se diero9 a co9ocer la serie de =asos
:ue se deDe9 de reali>ar =ara im=la9tar u9 sistema i9AormGtico e9 u9a
em=resa$ tamDi;9 co9ocidos como ciclo de Eida de u9 sistema de
i9AormaciC9J
1 I+;$.-07&,03+ P1$)0%0+&1. !adica e9 determi9ar :ue es lo
:ue se :uiere reali>ar.
1 A+/)0.0. 5$) .0.-$%&. Co9siste e9 estudiar el sistema
actual.
1 D0.$8* L370,* 5$) S0.-$%&. Fu9dame9ta e9 =o9er e9 =a=el
el 9ueEo sistema.
1 D0.$8* #9.0,* 5$) S0.-$%&. GraEita e9 disear el 9ueEo
sistema.
1 P12$4& D$) S0.-$%&. Co9siste e9 =roDar el sistema =ara
com=roDar :ue 9o tie9e errores.
1 I%()&+-&,03+ = E;&)2&,03+ 5$) .0.-$%&. !eside e9 =o9er a
traDaFar el sistema e9 la em=resa ? com=roDar su
Au9cio9alidad.
6asta este mome9to$ co9 lo a=re9dido =odemos se9tir9os
satisAec@os$ =ues @emos estaDlecido las Dases =ara cuDrir
com=letame9te el oDFetiEo del curso. os @ace Aalta Dasta9te cami9o
=or recorrer$ =or lo cuGl =odemos co9siderar :ue solo @emos cuDierto
u9 /V del total.
OBJETIVO DEL C"!#,
5> ./0
V CuDierto
V Falta9te
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio -/
II. OPERACIONES CON LOS DATOS
OBJETIVO
Al termi9ar el tema$ el =artici=a9te media9te la =rGctica
domi9arG las o=eracio9es :ue se reali>a9 co9 los datos
co9 la Ai9alidad de disear algoritmos :ue calcula9 ?
com=ara9 datos.
CONTENIDO
IT!OD"CCI+
-.1 Ti=os De Datos #im=les
-.- Ti=os De O=eradores
-.2 Ide9tiAicadores
COCL"#I+
INTRODUCCIN
Como ?a se @a come9tado a9teriorme9te$ este curso tie9e =or
oDFeto e9sear9os a disear algoritmos$ los cuales e9 u9 Auturo
utili>aremos =ara escriDir =rogramas com=utacio9ales.
La im=orta9cia de este tema es ta9 gra9de deDido a :ue todo
sistema de i9AormaciC9 reali>a cGlculos co9 datos =ara e9tregar
resultados a la em=resa$ =or lo cual deDemos saDer :ue los datos :ue
ma9eFa la em=resa solame9te =uede9 ser 9Kmeros$ letras ? 9Kmeros ?
u9a res=uesta aAirmatiEa o 9egatiEaH ? los cGlculos :ue el sistema
=uede reali>ar soDre estos datos so9 o=eracio9es como suma$ resta$
multi=licaciC9 ? diEisiC9$ ademGs de com=aracio9es e9tre dos datos
=ara saDer si u9o es ma?or :ue el otro$ si es me9or$ si so9 iguales o
diAere9tes$ ? estaDlecer u9 grado de satisAacciC9 e9tre dos datos e9
Dase a las taDlas de la Eerdad 4AD$ O! ? OT7.
#aDie9do todo lo a9terior$ deDemos a=re9der a e<=resar los
cGlculos a reali>ar =or el sistema de u9a ma9era :ue la com=utadora
=ueda com=re9derlos ? arroFar los resultados correctos media9te u9a
e<=resiC9 o ACrmula :ue se rige =or u9 co9Fu9to de reglas.
AdemGs de :ue deDemos de a=re9der a crear los es=acios
tem=orales de almace9amie9to do9de se guardarG9 ta9to los datos como
los resultados.
Para cuDrir estos =u9tos$ el tema se @a diEidido e9 Earios
suDtemasJ
El =rimero es =ara co9ocer los diAere9tes ti=os de datos
:ue ma9eFa u9a com=utadora.
El segu9do esta dedicado a e9sear9os como se redacta
u9a e<=resiC9 de tal ma9era :ue la com=utadora la e9tie9da.
El tercero esta diseado =ara saDer como se crea ? se
almace9a i9AormaciC9 e9 u9 es=acio de memoria de la
com=utadora.
Este tema 9o es diABcil de asimilar$ =ero es Au9dame9tal =ara
lograr cum=lir el oDFetiEo ge9eral del curso$ =or lo cual se te =ide
dedicaciC9.
Para a?udarte a es=eciali>arte e9 la creaciC9 de e<=resio9es
? ma9eFo de o=eradores$ este ca=Btulo cue9ta co9 u9a Due9a ca9tidad
de eFercicios lo cuales se te =ide :ue resuelEas. !ecuerda :ue la
=rGctica @ace al maestro.
2.1 T0(*. D$ D&-*. S0%()$.
Cual:uier sistema de i9AormaciC9 =or =e:ueo o se9cillo :ue
sea tie9e =or oDFetiEo =rocesar diAere9tes Ealores =ara e9tregar u9
resultado a la =erso9a i9dicada$ estos Ealores so9 co9ocidos como
datos ? a los resultados se les de9omi9a i9AormaciC9.
D&-*. MEs u9a =e:uea =arte de i9AormaciC9 :ue =or si sola 9o dice
9ada$ =ero :ue e9 co9Fu9to Aorma i9AormaciC9M
11
.
I+6*1%&,03+. MEs u9 co9Fu9to de datos estructurados o =rocesadosM
11,
.
Los datos =or se9cillos :ue =are>ca9$ siem=re estG9
relacio9ados a u9 ti=o.
Eer taDla 1.

TIPOS DE DATOS
1 S0%(
)$.
um;ric
os
E9teros
!eales
LCgicos
AlAa9um;ricos
1 C*%(
)$'*.
Ar
reglos
"9idime9sio9ales
'ultidime9sio9al
es
Estructuras
T&4)& 1. ClasiAicaciC9 de los datos
1, ITE'
O D&-*. S0%()$..
1 Datos N2%:10,*.: Permite9 re=rese9tar Ealores
escalares de Aorma 9um;rica$ esto i9clu?e a los 9Kmeros
e9teros ? los reales. Este ti=o de datos =ermite9 reali>ar
o=eracio9es aritm;ticas comu9es.
5 E+-$1*.. #o9 los 9Kmeros :ue 9o tie9e9 =arte
decimal$ =uede9 ser =ositiEos C 9egatiEos$ =or eFem=loJ
1,$ ,$ 12/8$ 53/..
5 R$&)$.. #o9 los 9Kmeros :ue co9tie9e9 u9a AracciC9$
es decir$ =u9to decimal ? estos al igual :ue los e9teros
=uede9 ser =ositiEos o 9egatiEos$ =or eFem=loJ 1-.3/$
0.,$ 51/0.,,,1.
1 Datos gicos: #o9 a:uellos :ue solo =uede9 te9er u9o
de dos Ealores =osiDles 4cierto o Aalso7 ?a :ue re=rese9ta9
el resultado de u9a com=araciC9 e9tre otros datos 49um;ricos
o alAa9um;ricos7.
1 Datos Al+anum$ricos: Es u9a secue9cia de caracteres
alAa9um;ricos :ue =ermite9 re=rese9tar Ealores ide9tiAicaDles
de Aorma descri=tiEa$ esto i9clu?e 9omDres de =erso9as$
direccio9es$ etc. Es =osiDle re=rese9tar 9Kmeros como
alAa9um;ricos$ =ero estos =ierde9 su =ro=iedad matemGtica$ es
decir 9o es =osiDle @acer o=eracio9es co9 ellos. Este ti=o de
datos se re=rese9ta9 e9cerrados e9tre comillas.
1 Nota. Los datos com=leFos se e<=lica9 ? a9ali>a9 e9 el tema V.
2.2 T0(*. D$ O($1&5*1$.
Cual:uier le9guaFe de =rogramaciC9 tie9e la ca=acidad de
reali>ar a los datos los cGlculos mGs com=leFos media9te u9 co9Fu9to
de o=eradores ? u9 gru=o de reglas DGsicas.
DeDemos de a=re9der a utili>ar los datos ? o=eradores$ =ues
somos 9osotros :uie9 le i9dicarG a la com=utadora los cGlculos a
reali>ar a ciertos datos.
Por eFem=lo$ si se 9os =ide u9 sistema :ue sa:ue el =romedio
de u9 alum9o :ue tie9e / materias$ a la ma:ui9a 9o le =odemos decir
Nsaca el =romedio del alum9oO deDido a :ue es u9a i9strucciC9 :ue 9o
reco9oce$ =ara :ue des=liegue el resultado le te9emos :ue i9dicar
suma la caliAicaciC9 de la =rimera materia$ la segu9da$ la tercera$
la cuarta ? la :ui9ta$ ? al resultado lo diEides e9tre ci9co. Pero
aK9 asB 9o es ta9 AGcil como =arece =ues te9emos :ue re=rese9tar esta
i9strucciC9 de u9a ma9era :ue la com=utadora la com=re9da. Para lo
cual te9emos :ue elaDorar u9a e<=resiC9 o ACrmula e9 u9a sola lB9ea
de cCdigo$ utili>a9do o=eradores$ o=era9dos ? u9os criterios de
eFecuciC9 llamados reglas de =recede9cia.
Al co9Fu9to de todos los o=eradores$ los =odemos diEidir e9
tres gru=osJ
5 O($1&5*1$. A10-%:-0,*.
5 O($1&5*1$. R$)&,03+&)$.
5 O($1&5*1$. L370,*..
O O($1&5*1$. A10-%:-0,*.. #o9 a:uellos co9 los :ue =odemos reali>ar
o=eracio9es como suma$ resta$ multi=licaciC9$ diEisiC9$ mCdulo ?
asig9aciC9.
OPERACIN OPERADOR
E?PRESIN
ALGORTMICA
S2%& @
a Q D
/ Q 0
a Q 0
R$.-& A
a W D
/ 5 0
a 5 0
M2)-0()0,&,03+ B
a X D
/ X 0
a X 0
D0;0.03+ C
a P D
1, P -
a P -
M352)* >
a V D
1, V 2
a V 2
A.07+&,03+ D
a Y 8
D Y a
c Y a Q D
T&4)& 2. Los diAere9tes o=eradores aritm;ticos
Los o=eradores aritm;ticos so9 del ti=o Di9ario$ es decirH
9ecesitamos de dos o=era9dos$ u9o a la i>:uierda ? otro a la derec@a
=ara reali>ar u9a o=eraciC9.
Co9 a?uda de estos o=eradores =odemos reali>ar cual:uier
cGlculo matemGtico$ como eleEar al cuadrado$ sacar raBces cuadradas$
calcular Aactoriales$ etc.
El o=erador mCdulo es u9 o=erador e9tero el cual siem=re se
deDe de utili>ar co9 9Kmeros e9teros$ ? el resultado :ue e9EBa es el
residuo de u9a diEisiC9. Por eFem=lo$ e9 el caso de 1, V 2 el
resultado es 1$ deDido a :ue 1, P 2 es igual a 2 ? 9os soDra 1.
Las e<=resio9es aritm;ticas se deDe9 escriDir e9 u9a lB9ea
co9ti9ua ? DaFo u9as reglas de precedencia de operadores. Las cuales
so9 guBas de acciC9 :ue =ermite9 calcular las e<=resio9es e9 el orde9
correcto
111
.
1. #e calcula9 =rimero las o=eracio9es de multi=licaciC9$ diEisiC9
? mCdulo$ los cuales tie9e9 el mismo 9iEel de =recede9cia$ =or
lo cual si e<iste9 Earios de estos e9 u9a e<=resiC9 se comie9>a9
a calcular de i>:uierda a derec@a.
-. #e calcula9 las o=eracio9es de suma ? de resta$ los cuales
tie9e9 el mismo 9iEel de =recede9cia. #i la e<=resiC9 co9tie9e
Earias de esta se reali>a9 de i>:uierda a derec@a.
2. #i e9 la e<=resiC9 se e9cue9tra9 =ar;9tesis$ esto i9dica :ue lo
:ue esta de9tro de ellos se deDe resolEer a9tes :ue cual:uier
cosa siguie9do las reglas de =recede9cia a9tes me9cio9adas$ =or
lo cual los =ar;9tesis so9 utili>ados =ara oDligar a la
com=utadora a eEaluar =rimero ciertas e<=resio9es. E9 caso de
e<istir =ar;9tesis a9idados se eEalKa el =ar mGs i9ter9o.
3. Por Kltimo se reali>a la asig9aciC9$ la cual sig9iAica :ue el
Ealor de la derec@a es asig9ado al 05$+-060,&5*1 de la
i>:uierda.
1 Nota. Posteriorme9te$ al Eer los otros o=eradores 4lCgicos ?
relacio9ales7$ se a=lica9 las mismas reglas de =recede9cia$ co9 la
diAere9cia de :ue se aume9taro9 mGs o=eradores.
Lo a9terior se =uede resumir e9 la siguie9te taDla.
OPERADOR PRECEDENCIA
4 7 'a?or
'e9or
X$ P $ V
Q$ 5
Y
Tabla 3. Precede9cia de los o=eradores aritm;ticos
'E'$%()* 1. #u=o9gamos :ue te9emos la siguie9te e<=resiC9J
E?PRESIN ? Y - X / X / Q 2 X / Q 0
ACTIVIDAD OPERACIN RESULTADO
1.
!eali>a la multi=licaciC9
mGs a la i>:uierda
? Y - X / X / Q 2 X / Q 0 ? Y 1, X / Q 2 X / Q 0
-. !eali>a la multi=licaciC9
mGs a la i>:uierda
? Y 1, X / Q 2 X / Q 0 ? Y /, Q 2 X / Q 0
2. !eali>a la multi=licaciC9
mGs a la i>:uierda
? Y /, Q 2 X / Q 0 ? Y /, Q 1/ Q 0
3. !eali>a suma mGs a la
i>:uierda
? Y /, Q 1/ Q 0 ? Y ./ Q 0
/. !eali>a la suma ? Y ./ Q 0 = D E2
T&4)& 4. EFem=lo 1 de =recede9cia de o=eradores aritm;ticos
'E'$%()* 2. #u=o9gamos :ue te9emos la siguie9te ACrmulaJ
E?PRESIN Z Y 3 X 4 4 - Q . 7 X 4 8 W 1, 7 7
1.
!eali>a el =ar;9tesis
mGs i9ter9o de la
i>:uierda
Z Y 3 X 4 4 - Q . 7 X 4 8 W 1, 7 7 Z Y 3 X 4 8 X 4 8 W 1, 7 7
-. !eali>a el =ar;9tesis
mGs i9ter9o
Z Y 3 X 4 8 X 4 8 W 1, 7 7 Z Y 3 X 4 8 X 5- 7
2. !eali>a el =ar;9tesis Z Y 3 X 4 8 X 5- 7 Z Y 3 X 51.
3. !eali>a la
multi=licaciC9
Z Y 3 X 51. F D A!4
T&4)& 5. EFem=lo - de =recede9cia de o=eradores aritm;ticos
Ejercicios.
I. !esuelEe las siguie9tes o=eracio9es utili>a9do las reglas de
=recede9cia$ do9deJ
I Y / $ R Y 0$ ( Y 2$ Z Y 1
A Y ? 5 > X < Q L P 2
A Y > Q L V ?
A Y R X 4 Z W ( 7P I
A Y 43 X ( Q Z V I 7 X R
A Y Z X I W R Q ( P Z
II. E<=resa las siguie9tes Aormulas =ara :ue las e9tie9da la
com=utadora.
Calcular el =erBmetro de u9
cBrculo.
Calcular el Grea de u9
rectG9gulo
Calcular el Grea de u9 circulo
R Y Z
2
Sugerencia. Al mome9to reali>ar u9a e<=resiC9$ @a? :ue tomar e9
cue9ta :ue la diEisiC9 de - datos del ti=o 9um;ricos e9teros da como
resultado u9 9umero e9tero$ es decir$ si el resultado =uede te9er
AracciC9 esta se =ierde ? 9u9ca se @ace u9 redo9deo. Por lo cual se
recomie9da :ue u9a diEisiC9 se @aga e9tre - 9Kmeros o al me9os 1 del
ti=o 9um;rico real.
O O($1&5*1$. R$)&,03+&)$.. Los o=eradores relacio9ales se usa9 =ara
determi9ar la relaciC9 de la e<=resiC9 de la i>:uierda co9 la de la
derec@a 4Di9arios7. El resultado de esta eEaluaciC9 regresa el Ealor
de Aalso o Eerdadero$ do9de Aalso es igual a cero ? Eerdadero es
igual a 1.
OPERADOR RELACIN
Y Y Igual
[Y DiAere9te
\ 'a?or :ue
] 'e9or :ue
\Y 'a?or o igual :ue
]Y 'e9or o igual :ue
T&4)& !. Co9Fu9to de o=eradores relacio9ales
O TODO# los o=eradores relacio9ales estG9 al mismo 9iEel de
=recede9cia e9tre ellos. Los o=eradores ]$ ]Y$ \$ \Y$ tie9e9 ma?or
=recede9cia :ue los o=eradores de YY ? [Y.
E9 u9a o=eraciC9 o ACrmula se =uede9 me>clar ta9to o=eradores
aritm;ticos como relacio9ales$ =ero los o=eradores relacio9ales
tie9e9 me9or =recede9cia :ue los o=eradores de suma ? resta =ero
ma?or :ue el o=erador de asig9aciC9.
4 7
'a?or
X$ P $ V
Q$ 5
]$ \$ ]Y$ \Y
'e9or
YY$ [Y
Y
T&4)& E. Precede9cia de los o=eradores aritm;ticos ? relacio9ales
E?PRESIN Z Y 3 ]Y - YY . [Y 8 \ 1,
1.
!eali>a la com=araciC9
de ma?or =recede9cia de
la i>:uierda.
Z Y 3 ]Y - YY . [Y 8 \ 1, Z Y , YY . [Y 8 \ 1,
-.!eali>a la com=araciC9
de ma?or =recede9cia
Z Y , YY . [Y 8 \ 1, Z Y , YY . [Y ,
2.!eali>a la com=araciC9
de ma?or =recede9cia de
la i>:uierda.
Z Y , YY . [Y , Z Y , [Y ,
3.!eali>a la com=araciC9 Z Y , [Y , F D "
T&4)& 8. EFem=lo 1 de cCmo se utili>a9 los o=eradores relacio9ales
E?PRESIN Z Y 8 YY 4 1 Q 4 1 [Y , 7 7 \ 2 X /
1.
!eali>a la o=eraciC9
de9tro del =ar;9tesis
mGs i9ter9o
Z Y 8 YY 4 1 Q 4 1 [Y , 7 7 \ 2 X / Z Y 8 YY 4 1 Q 1 7 \ 2 X /
-.!eali>a la o=eraciC9
de9tro del =ar;9tesis
Z Y 8 YY 4 1 Q 1 7 \ 2 X / Z Y 8 YY 1, \ 2 X /
2.!eali>a la
multi=licaciC9
Z Y 8 YY 1, \ 2 X / Z Y 8 YY 1, \ 1/
de ma?or =recede9cia
Z Y 8 YY 1, \ 1/ Z Y 8 YY ,
/. !eali>a la com=araciC9 Z Y 8 YY , F D "
T&4)& 9. EFem=lo - de cCmo se utili>a9 los o=eradores relacio9ales
Ejercicios.
I. !eali>a las siguie9tes o=eracio9es siguie9do las reglas de
=recede9cia$ do9deJ
I Y 2$ R Y /$ ( Y 0$ Z Y 1
A Y R YY Z
A Y I \Y (
A Y I YY R ] ( ] Z
A Y 4 I YY R 7 YY 4 ( \ Z 7
A Y R [Y 4 I ] Z ] ( 7 YY 1
A Y I X ( \Y I X Z
A Y ( Q I X Z P I [Y Z Q I W ( X R
A Y 4 ( Q I 7 X Z P I YY ( X R W -, P 3
A Y I X ( \Y I X Z YY 4 ( Q I 7 X Z \ ,
A Y R \ Z X 4 I Q ( 7[Y I ]Y R
O O($1&5*1$. L370,*.. Los o=eradores LCgicos$ se usa9 =ara so=ortar
las o=eracio9es DGsicas lCgicas AD$ O! ? OT de u9 dato Eerdadero ?
u9 Aalso$ de dos Eerdaderos o de dos Aalsos$ de acuerdo co9 las
taDlas de la Eerdad corres=o9die9tes.
La com=utadora e9tie9de :ue Aalso es igual a , ? Eerdadero es
cual:uier Ealor diAere9te a ,. Al regresar los Ealores asig9a u9 ,
=ara decir :ue el resultado de la e<=resiC9 es Aalso ? u9 1 =ara
Eerdadero.
Las taDlas de la Eerdad AD ? O! 9os sirEe9 =ara determi9ar
el grado de satisAacciC9 de acuerdo al Ealor lCgico de dos datos. La
taDla del o=erador OT solo 9os regresa el co9trario o 9egaciC9 del
Ealor lCgico de u9 dato. Las taDlas se descriDe9 a co9ti9uaciC9.
& 4 & AND 4
, , ,
, o , ,
o , , ,
o , o , 1
T&4)& 1". TaDla de la Eerdad del o=erador lCgico AD
& 4 & OR 4
" " "
" N* " 1
N* " " 1
N* " N* " 1
T&4)& 11. TaDla de la Eerdad del o=erador lCgico O!
A NOT
" 1
N* " "
T&4)& 12. TaDla de la Eerdad del o=erador lCgico OT
OPERADOR OPERACION LGICA
GG AND
HH OR
I NOT
T&4)& 13. Co9Fu9to de O=eradores lCgicos
Los o=eradores lCgicos O estG9 al mismo 9iEel de =recede9cia
e9tre ellos. El o=erador OT es el de ma?or$ =osteriorme9te se
e9cue9tra el AD ? =or Kltimo el O!.
E9 u9a o=eraciC9 o ACrmula se =uede9 me>clar los o=eradores
aritm;ticos$ relacio9ales$ ? lCgicos$ au9:ue resulta mGs comK9
diEidir u9a e<=resiC9 de este ti=os e9 dos o mGs.
Esta es la taDla de =recede9cia de todos los o=eradoresJ
J K
M&=*1
I
BL C L >
@L A
ML NL MDL ND
DDL ID
M$+*1
GG
HH
D
T&4)& 14. TaDla de =recede9cia de todos los o=eradores
E?PRESIN Z Y , ^^ 3 ^^ - __ [ 8
1.
!eali>a =rimero la
9egaciC9
Z Y , ^^ 3 ^^ - __ [ 8 Z Y , ^^ 3 ^^ - __ ,
-.!eali>a la o=eraciC9
del AD
Z Y , ^^ 3 ^^ - __ , Z Y , ^^ 3 ^^ ,
2.#e reali>a la o=eraciC9
O! mGs a la i>:uierda
Z Y , ^^ 3 ^^ , Z Y 1 ^^ ,
del O!
Z Y 1 ^^ , F D 1
T&4)& 15. EFem=lo - de cCmo se utili>a9 los o=eradores relacio9ales
1 Nota. Al mome9to de :ue la com=utadora eFecuta la e<=resiC9$ cua9do
llega al =aso 2 termi9a la eFecuciC9$ deDido a :ue ?a saDe :ue el
resultado serG 1 ? 9o =uede camDiar.
E?PRESIN Z Y 1 ^^ 4 . X [, \ / __ 1 ] 2 X 3 7
1. #e reali>a todo lo :ue
esta de9tro del
=ar;9tesis
Z Y 1 ^^ 4 . X [, \ / __ 1 ] 2 X 3 7
-. De9tro del =ar;9tesis
se reali>a =rimero la
9egaciC9
Z Y 1 ^^ 4 . X [, \ / __ 1 ] 2 X 3 7 Z Y 1 ^^ 4 . X 1 \ / __ 1 ] 2 X 3 7
2. De9tro del =ar;9tesis
se reali>a la
multi=licaciC9 de mGs a
la i>:uierda
Z Y 1 ^^ 4 . X 1 \ / __ 1 ] 2 X 3 7 Z Y 1 ^^ 4 . \ / __ 1 ] 2 X 3 7
se reali>a la
multi=licaciC9
Z Y 1 ^^ 4 . \ / __ 1 ] 2 X 3 7 Z Y 1 ^^ 4 . \ / __ 1 ] 1- 7
/. De9tro del =ar;9tesis
se reali>a la
com=araciC9 de mGs a la
i>:uierda
Z Y 1 ^^ 4 . \ / __ 1 ] 1- 7 Z Y 1 ^^ 4 1 __ 1 ] 1- 7
.. De9tro del =ar;9tesis
se reali>a la
com=araciC9
Z Y 1 ^^ 4 1 __ 1 ] 1- 7 Z Y 1 ^^ 4 1 __ 1 7
se estaDlece el
resultado lCgico
Z Y 1 ^^ 4 1 __ 1 7 Z Y 1 ^^ 1
8. #e estaDlece el
resultado lCgico
Z Y 1 ^^ 1 F D 1
T&4)& 1!. EFem=lo - de cCmo se utili>a9 los o=eradores relacio9ales
Ejercicios.
I. !eali>a las siguie9tes o=eracio9es siguie9do las reglas de
=recede9cia$ do9deJ
I Y 2$ R Y ,$ ( Y 0$ Z Y 1
A Y R __ Z
A Y [I ^^ R
A Y I ^^ R ^^ ( __ [Z ^^ R __ Z
A Y I ^^ R ^^ ( __ [4[Z ^^ R __ Z7
A Y I YY R __ ( \ Z
A Y R [Y 4 I ] Z ^^ ( 7 Q 1
A Y I X ( \Y I __ Z YY [4R Q ( X I7
A Y 4( Q I7 ^^ [4Z P I __ Z Q I W ( X R7
A Y 4 ( ^^ I 7 __ Z P I YY ( X R W -,
A Y I X ( \Y I __ Z YY 4 ( Q I 7 X Z \ ,
A Y R \ Z X [4 I Q ( 7[Y I ^^ R
A Y I Q R __ Z X I \ I W Z __ R W (
A Y [4 2 Q I __ Z ^^ I X R __ 0 \ 1 7
2.3 I5$+-060,&5*1$.
Como ?a se Eio a9teriorme9te$ u9a com=utadora =uede ma9eFar
? ma9i=ular ciertos datos. Pero =ara :ue la com=utadora los =rocese$
los datos se =uede9 guardar tem=oralme9te e9 u9a =e:uea =arte de la
memoria de la com=utadora$ a este es=acio se le deDe decir :ue ti=o
de datos =uede almace9ar 4e9teros$ reales$ alAa9um;ricos$ etc.7 ?
como :ueremos :ue se le llame =ara =oder locali>arlo =osteriorme9te.
A este es=acio de memoria co9 u9 9omDre ? ti=o es=ecBAico$ se le
co9oce como 05$+-060,&5*1.
1Por2u$ usar identi+icadores3
#i 9osotros 9o creamos u9 ide9tiAicador$ el dato :ue
deseamos guardar se almace9arBa e9 u9a =osiciC9 de memoria la cual
esta ide9tiAicada =or u9 9Kmero @e<adecimal$ ? =ara recu=erarla
te9drBamos :ue saDer esta direcciC9$ =or lo cual es mGs AGcil
asig9arle u9 9omDre. AdemGs$ si 9osotros 9o le i9dicamos u9 ti=o =ara
los datos :ue se Ea9 a almace9ar$ la com=utadora 9o saDrG como tratar
a esta i9AormaciC9$ recordemos :ue e9 la com=utadora solo estG9
almace9ados ceros ? u9os.
FF,,@ FF,C@
#i9 el uso de ide9tiAicadores$
te9drBamos :ue saDer la direcciC9 de
memoria e9 do9de se guardo la
i9AormaciC9.
FF,1@
,,1,111,
FF,D@
FF,-@ FF,E@
FF,2@ FF,F@
1,,,1111
FF,3@ FF1,@
FF,/@ FF11@
FF,.@
11,111,1
FF1-@
FF,0@ FF12@
FF,8@ FF13@
FF,1@ FF1/@
1111,,,1
FF,A@ FF1.@
FF,B@ FF10@
Tabla 17. CCmo se almace9arBa9 los datos si 9o e<istiese9 los ide9tiAicadores.
Cua9do reserEemos u9 es=acio de memoria asig9G9dole u9
05$+-060,&5*1$ solo se tie9e dar este 9omDre =ara acceder al dato :ue
tie9e guardado.
FF,,@ FF,C@
Co9 el uso de ide9tiAicadores$ solo
se tie9e :ue @acer reAere9cia al
9omDre de este.
Ide9t1 ,,1,111,
FF,D@
FF,E@
FF,2@
Ide9t2 1,,,1111
FF,3@
FF,/@ FF11@
Ide9t- 11,111,1
FF1-@
FF12@
FF,8@ FF13@
FF,1@
Ide9t3 1111,,,1
FF,A@
FF,B@ FF10@
T&4)& 18. CCmo se guarda9 los datos usa9do ide9tiAicadores.
Los ide9tiAicadores se diEide9 e9 dosJ
O C*+.-&+-$.. Es a:uel e9 el cual$ el dato :ue tie9e de9tro es el
mismo desde :ue comie9>a el =rograma @asta :ue termi9a$ ? DaFo
9i9gu9a circu9sta9cia 9i =rocedimie9to =uede camDiar. Por eFem=loJ
Pi$ ?a :ue siem=re es 2.131..
O V&10&4)$.. Es a:uel e9 el cual$ el dato :ue tie9e de9tro =uede
camDiar todas las Eeces 9ecesarias =or otro e9 cual:uier =arte del
=rograma siem=re ? cua9do sea9 del ti=o es=eciAicado a9teriorme9te.
Por eFem=loJ edad$ ?a :ue =uede almace9ar e9 determi9ado mome9to mi
edad$ e9 otro la tu?a$ etc. A su Ee>$ las EariaDles se =uede9
clasiAicar =or su uso e9J
1 4aria-les de Tra-ajo: Son a:uellas :ue reciDe9 el
resultado de u9a o=eraciC9 matemGtica com=leFa ? :ue se usa9
9ormalme9te de9tro de u9 =rograma$ =ero si es del ti=o
alAa9um;rico solo se utili>a =ara almace9ar i9AormaciC9.
EFem=loJ =romedio Y 4 1 Q 8 Q 0 7 P 2
1 Contadores: #e utili>a9 =ara lleEar el co9trol del
9Kmero de ocasio9es e9 :ue se reali>a u9a o=eraciC9 o se
cum=le u9a co9diciC9. Co9 los i9creme9tos ge9eralme9te de u9o
e9 u9o. PodrBamos utili>arlos cua9do 9ecesitamos lleEar el
co9teo del 9Kmero de =erso9as :ue Eotaro9 =or el PA. #o9
e<clusiEame9te del ti=o e9tero.
1 Acumuladores: Forma :ue toma u9a EariaDle ? :ue sirEe
=ara lleEar la suma acumulatiEa de u9a serie de Ealores :ue
se Ea9 le?e9do o calcula9do =rogresiEame9te. "9a EariaDle de
este ti=o =odrBamos utili>arla =ara ir suma9do =oco a =oco el
mo9to total de 9uestra com=ra e9 u9 su=ermercado.
1 Nota. E9 estas EariaDles 4de @ec@o e9 todas7$ solo se
actuali>a el Ealor$ 9o se almace9a9 los Ealores =reEios.
1 4aria-le indicador o de -andera: Es a:uella :ue
reciDe u9o de dos =osiDles Ealores. #e les co9oce tamDi;9
como BADE!A# ? ge9eralme9te so9 del ti=o 4*)$&+*.
1 Nota. Todas las EariaDles =uede9 reciDir o modiAicar u9 Ealor
a9terior media9te el sig9o de asig9aciC9$ =ara lo cual deDe9 de estar
colocadas al lado i>:uierdo de este.
5eglas para +ormar un identi+icador
1 DeDe come9>ar co9 u9a letra 4A5Z$ ma?Ksculas o
mi9Ksculas7
1 o deDe9 co9te9er es=acios e9 Dla9co.
1 DBgitos ? caracteres es=eciales estG9 =ermitidos
des=u;s del =rimer carGcter.
1 La lo9gitud de ide9tiAicadores =uede ser de @asta 8
caracteres.
1 El 9omDre del ide9tiAicador deDe ser sig9iAicatiEo.
1 I9dicar su ti=o 4e9tero$ real$ alAa9um;rico$ Dolea97.
1 #i se desea$ se =uede i9dicar su uso$ el cual como ?a
saDemos solo es =ara las EariaDles.
1 #i se desea$ asig9arles u9 Ealor de i9icio. E9 los
co9sta9tes es Aor>oso este =u9to.
'E'$%()*..
17 ecesitamos u9 ide9tiAicador =ara almace9ar el =romedio :ue
oDtuEe e9 el semestreJ
Pro`sem J e9tera J traDaFo Y ,
-7 ecesitamos u9 ide9tiAicador el cual co9te9ga siem=re el IVA a
calcularJ
IVA J real Y .1/
27 ecesitamos u9 ide9tiAicador =ara lleEar la relaciC9 de cua9tos
goles a9ota Cuau@temoc Bla9co co9 el Veracru>J
Goles`cua J e9tera J co9tador Y ,
37 ecesitamos u9 ide9tiAicador :ue almace9e el 9omDre de u9a
=erso9aJ
omDre J alAa9um;rico J traDaFo Y NCarlos AugustoO
1 Nota. Para almace9ar cade9as de caracteres @a? :ue utili>ar comillas.
Ejercicios.
I. Declara u9 ide9tiAicador =ara cada u9o de los siguie9tes casos e
i9icialB>alos$ ademGs es=eciAica si serG u9a EariaDle o u9a co9sta9te
DirecciC9 de u9a =erso9a
CCdigo =ostal
"9a to9elada e9 ailos
Peso de u9 =roducto a gra9el
Total de tiem=o corrido e9 -, Eueltas
a u9 cam=o
Talla de >a=atos e9 EE."".
Kmero teleAC9ico de u9a =erso9a
"9 ailCmetro e9 metros
Estatura de u9a =erso9a
Total de las Ee9tas reali>adas e9 u9
estadio
Pu9to de eDulliciC9
Total de artBculos Ee9didos
La Eelocidad de la lu>.
Promedio de u9 alum9o del co9ale=
Kmero de @oras traDaFadas
Kmero de co9trol de u9 alum9o
Total de i9gresos de u9a Aamilia
umero de dBas del ao
Kmero de cerEe>as =or cartC9
CONCLUSIN
E9 este tema se aDarcaro9 tres suDtemas$ e9 el =rimero :ue
e<=licC :ue u9 dato =or si solo 9o dice 9ada =ero :ue e9 co9Fu9to
Aorma la i9AormaciC9$ se Eio :ue e<iste9 datos sim=les ? datos
com=leFos$ ? :ue los datos sim=les =uede9 ser 9um;ricos e9teros$
9um;ricos reales$ alAa9um;ricos ? Dolea9os.
E9 el segu9do$ se diero9 a co9ocer los diAere9tes ti=os de
o=eradores$ los cuales =uede9 ser aritm;ticos =ara reali>ar
o=eracio9es como suma$ resta$ multi=licaciC9$ diEisiC9 ? mCduloH
relacio9ales co9 los cuales se =uede oDte9er u9 resultado Aalso o
Eerdadero al com=arar dos EaloresH ( estaDlecer resultados e9 Dase a
taDlas de Eerdad co9 a?uda de los o=eradores lCgicos AD$ O! ? OT.
E9 el tercero se e9seo a crear ide9tiAicadores$ es decir$
EariaDles o co9sta9tes e9 las cuales se =uede9 guardar Ealores =ara
=osteriorme9te ser utili>ados al reali>ar o=eracio9es o ecuacio9es
co9 los diAere9tes o=eradores.
La com=resiC9 aDsoluta de este tema es mu? im=orta9te$ ?a :ue
casi todos los sistemas de i9AormaciC9 re:uiere9 @acer cGlculos co9
los datos =ara ge9erar i9AormaciC9 im=orta9te =ara la toma de
decisio9es de9tro de u9a em=resa. Por lo cual se recomie9da :ue si su
com=resiC9 9o es aDsoluta se EuelEa a dar u9 re=aso =ara =roseguir.
DeDido a esto$ se @a dado u9 gra9 aEa9ce =ara el logro del oDFetiEo
del curso$ calculado e9 u9 1/V mGs.
OBJETIVO DEL C"!#,
2"> 670
V CuDierto
V Falta9te
III. TCNICAS ALGORTMICAS PARA LA SOLUCIN DE
PROBLEMAS
OBJETIVO
Al termi9ar este tema$ el =artici=a9te media9te la
lectura ? la e<=osiciC9 del i9structor$ com=re9derG las
diAere9tes t;c9icas algorBtmicas e<iste9tes co9 la
Ai9alidad de resolEer =roDlemas orie9tados a
com=utadoras.
CONTENIDO
IT!OD"CCI+
2.1 PseudocCdigo
2.- Diagrama De FluFo
2.2 Diagrama Estructurado 4assi5#c@9eiderma97
COCL"#I+
INTRODUCCIN
Cua9do @a?amos estudiado ? com=re9dido este tema$ @aDremos
dado el =rimer =aso =ara disear algoritmos$ ?a :ue saDremos cuales
so9 las 2 diAere9tes t;c9icas :ue e<iste9 =ara crearlos.
Es =or lo a9terior do9de radica la im=orta9cia de este
mCdulo$ deDido :ue a =artir de este mome9to =odremos ide9tiAicar9os
co9 :ue t;c9ica algorBtmica 9os se9timos mGs a gusto ? co9 cual
te9dremos ma?or Aacilidad de uso.
Este tema se e9cue9tra diEidido e9 tres seccio9es$ do9de cada
u9a aDorda a u9o de los diAere9tes m;todos.
5 El =rimer suDtema 9os =rese9ta a la t;c9ica
algorBtmica O grGAica llamada P.$25*,3507*.
5 El segu9do suDtema 9os muestra a la t;c9ica grGAica
=ara la resoluciC9 de =roDlemas orie9tados a com=utadoras
llamada D0&71&%&. D$ #)2'*$ :ue segK9 mi co9sideraciC9 es la
mGs AGcil ? e9te9diDle de las 2 tGcticas.
5 El tercer suDtema 9os e<@iDe al m;todo @BDrido
llamado D0&71&%&. N&..0AS,O+$05$1%&+ o D0&71&%&. NAS.
Este tema Fu9to co9 el =rimero so9 los mGs AGciles de todo el
curso deDido a :ue so9 teCricos$ si9 emDargo$ 9o =or eso @aDrG :ue
restarles im=orta9cia$ =or lo cual se es=era :ue es=era :ue lo
asimiles al 1,,V.
3.1 P.$25*,3507*
El =seudocCdigo o =seudole9guaFe$ so9 u9a serie de
i9struccio9es e9 9uestro le9guaFe 9atural 4es=aol$ i9gles$ etc.7 ?
e<=resio9es :ue re=rese9ta9 cada u9o de los =asos :ue resuelEe9 u9
=roDlema es=eciAico 4algoritmo7
11-
.
Es la re=rese9taciC9 9arratiEa de los =asos :ue deDe seguir
u9 algoritmo =ara dar soluciC9 a u9 =roDlema determi9ado. El
=seudocCdigo utili>a =alaDras :ue i9dica9 el =roceso a reali>ar$ =or
todo lo a9terior es u9a t;c9ica NO GR#ICA.
#e co9sidera u9 =rimer Dorrador$ dado :ue el =seudocCdigo
tie9e :ue traducirse =osteriorme9te a u9 le9guaFe de =rogramaciC9.
CaDe sealar :ue el =seudocCdigo 9o =uede ser eFecutado =or u9a
com=utadora.
1- DEITEL 6.'. P DEITEL P.J.$ NComo Programar e9 CPCQQO$ Ed. Pre9tice 6all$ ';<ico
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio /1
La Aorma e9 :ue se escriDe u9 =seudocCdigo es la siguie9teJ
1. #e escriDe la =alaDra (.$25*,3507* seguida de dos =u9tos ? a
co9ti9uaciC9 u9 9omDre :ue descriDa de ma9era ge9eral el
=roDlema a resolEer.
-. E9 caso de @aDer $.-12,-21&. se descriDe9 e9 la secciC9 co9 este
9omDre$ si 9o @a? se =uede9 omitir.
2. E9 caso de @aDer 62+,0*+$. * %352)*. se descriDe9 e9 la secciC9
co9 este 9omDre$ si 9o @a? se =uede9 omitir.
3. E9 caso de @aDer ,*+.-&+-$. se descriDe9 e9 la secciC9 co9 este
/. E9 caso de @aDer ;&10&4)$. se descriDe9 e9 la secciC9 co9 este
.. #e coloca9 e9 orde9 las i9struccio9es ? e<=resio9es a eFecutar$
las cuales deDe9 de estar e9umeradas$ do9de se deDe res=etar lo
siguie9teJ
La =rimera i9strucciC9 es la =alaDra 0+0,0*.
La Kltima i9strucciC9 es la =alaDra 60+.
E9 caso de estar de9tro de u9a se9te9cia de selecciC9 o
de9tro de u9a estructura cBclica$ utili>ar u9a
suD9umeraciC9 ? u9a sa9grBa.
I9dicar siem=re el Ai9al de la estructura de selecciC9 o
estructura cBclica a9tes de co9ti9uar co9 la 9umeraciC9
9ormal.
A co9ti9uaciC9 te9emos el eFem=lo de u9 =seudocCdigo$ el cual
9o reali>a 9ada es=ecBAico$ =ero se muestra la estructura :ue deDe de
te9er.
I)2.-1&,03+ 2. EFem=lo de cCmo se deDe escriDir ? estructurar u9 =seudocCdigo.
P.$25*,3507*P o @ace 9ada
#2+,0*+$.P
F1 reciDe e9 Ear1 u9 e9tero
E.-12,-21&.P
E1 co9 los cam=os
Cam=o1 J e9tero J traDaFo
Cam=o- J e9tero J acumulador
C*+.-&+-$.P
Co9st1 J e9tero Y /,
V&10&4)$.P
Var2 J e9tero J co9tador
I9icio
EscriDir Ndame u9 9KmeroO
Leer Ear2
si Ear2 YY 1, e9to9ces
EscriDir N@olaO
si 9o
EscriDir NadiosO
Ai9 si
escriDir NgraciasO
Ai9
ROTULO O
ENCABEFADO
DE#INICIN DE
#UNCIONES
DE#INICIN DE
ESTRUCTURAS
DE#INICIN DE
CONSTANTES
DE#INICIN DE
VARIABLES
SERIE DE PASOS Y
E?PRESIONES A REALIFAR POR
EL PROGRAMAL COMENFADO CON
LA INSTRUCCIN QINICIOR Y
TERMINANDO CON LA
INSTRUCCIN Q#INRL TODAS
ENUMERADAS Y SUBNUMERACIN
DENTRO DE UNA ESTRUCTURA
DE SELECCIN
E9 la secciC9 e9 la :ue se coloca9 los =asos ? e<=resio9es a
reali>ar =ara resolEer u9 =roDlema es=ecBAico utili>amos =ara deAi9ir
u9a tarea o =roceso determi9ado las siguie9tes =alaDrasJ
I+0,0* L #0+. I9dica el comie9>o ? t;rmi9o del algoritmo.
E.,10401 . 'uestra me9saFes e i9AormaciC9 e9 el mo9itor.
I%(10%01 . Datos ? me9saFe :ue so9 e9Eiados a la im=resora.
L$$1 . Almace9a u9 dato :ue es ca=turado desde el teclado e9
u9a EariaDle.
G2&15&1 $+... I9dica el4los7 dato4s7 a guardar e9 u9a
uDicaciC9 es=ecBAica de u9 dis=ositiEo de almace9amie9to
secu9dario 4dis:uete$ disco duro$ CD$ etc.7.
R$,2($1&1 5$.5$... I9dica la uDicaciC9 es=ecBAica de u9
dis=ositiEo de almace9amie9to secu9dario 4dis:uete$ disco
duro$ CD$ etc.7 desde el cual se Ea a leer i9AormaciC9 ? e9
do9de se almace9arG tem=oralme9te esta.
L)&%&1 &... I9dica :ue se deDe de eFecutar a la Au9ciC9 o
mCdulo :ue se esta i9Eoca9do.
S0 ... $+-*+,$. . Es u9a =regu9ta =ara u9a estructura de
selecciC9$ do9de si la res=uesta es Eerdad se reali>a9 u9as
tareas es=eciAicas ? cua9do es Aalso se =uede9 reali>ar
otras.
S0 +* . I9dica el comie9>o de las i9struccio9es a
reali>ar cua9do la res=uesta a la =regu9ta
si...entonces es Aalsa.
#0+ .0 . I9dica el t;rmi9o de la estructura co9dicio9al
si...entonces.
C&.*. (&1& ... C #0+ ,&.*.. I9dica las accio9es a reali>ar
cua9do u9a EariaDle =uede te9er u9o de Earios =osiDles
Ealores.
S&,$1 %0$+-1&.... P 60+ %0$+-1&.. Estructura cBclica la cual
i9dica u9 co9Fu9to de i9struccio9es :ue se deDe9 de re=etir
mie9tras :ue la res=uesta a la =regu9ta 8acer mientras... sea
Eerdadera.
R$($-01 C O&.-&... Estructura cBclica la cual i9dica u9
co9Fu9to de i9struccio9es :ue se deDe9 de re=etir mie9tras
:ue la res=uesta a la =regu9ta 8asta... sea Aalsa.
S&,$1 (&1&... O&.-& ... C 60+ (&1&. Estructura cBclica la
cual i9dica el 9Kmero e<acto de Eeces :ue u9 co9Fu9to de
i9struccio9es :ue se deDe9 de re=etir.
CC... I9dica :ue es come9tario$ el cual solo sirEe =ara
docume9tar 9uestra soluciC9 =uesto :ue 9o se eFecuta 9i9gu9a
i9strucciC9.
4entajas de utili9ar un Pseudocdigo
Ocu=a mu? =oco es=acio e9 u9a @oFa de =a=el
Permite re=rese9tar e9 Aorma AGcil o=eracio9es re=etitiEas
com=leFas
Es mu? AGcil =asar de =seudocCdigo a u9 =rograma e9 algK9
le9guaFe de =rogramaciC9 ?a :ue solo Dasta co9 a=re9der
como se ma9eFa cierta i9strucciC9 e9 ese le9guaFe.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio //
#i se sigue9 las reglas se =uede oDserEar clarame9te los
9iEeles :ue tie9e cada o=eraciC9 deDido a la 9umeraciC9$
suD9umeraciC9 ? sa9grBas.
3.2 D0&71&%&. D$ #)2'*
"9 diagrama de AluFo es la re=rese9taciC9 grGAica de u9
algoritmo
112
. TamDi;9 se =uede decir :ue es la re=rese9taciC9
detallada e9 #*1%& G1/60,& de como deDe9 reali>arse los =asos e9 la
com=utadora =ara =roducir resultados.
Esta re=rese9taciC9 grGAica se da cua9do Earios sBmDolos 4:ue
i9dica9 diAere9tes =rocesos e9 la com=utadora7$ se relacio9a9 e9tre
si media9te lB9eas :ue i9dica9 el orde9 e9 :ue se deDe9 eFecutar los
=rocesos.
1 Nota. Estos =rocesos so9 casi los mismos :ue se detallaro9 e9 la
t;c9ica 9o grGAica 4=seudocCdigo7$ =ero re=rese9tados co9 sBmDolos.
Los sBmDolos utili>ados @a9 sido 9ormali>ados =or el i9stituto
9orteamerica9o de 9ormali>aciC9 4A#I7.
SMBOLO NOMBRE DESCRIPCIN
Termi9ador
I9dica el comie9>o o termi9o de
9uestro algoritmo$ =ara eso se
deDe de ide9tiAicar co9 la
=alaDra inicio C +in.
Proceso
De9tro de el se coloca u9a
e<=resiC9 =ara :ue se eFecute.
12 FE!!E(!A Cort;s Go9>alo$ NI9AormGtica$ Para Cursos De Bac@illeratoO$ Ed. AlAaomega$ ';<ico
Datos
De9tro de este sBmDolo se
declara9 las Au9cio9es$ mCdulos$
estructuras$ co9sta9tes ?
EariaDles a utili>ar dura9te el
algoritmo.
E9trada ma9ual
I9dica :ue se reciDe u9 dato
desde el teclado ? de9tro de
este se coloca la EariaDle e9
do9de se almace9arG.
Pa9talla
De9tro de el se coloca el
me9saFe ? datos :ue :ueremos
a=are>ca9 e9 el mo9itor.
Im=resora o
docume9to
De9tro de el se coloca el
me9saFe ? datos :ue :ueremos
ma9dar a la im=resora.
Almace9amie9to
I9dica el4los7 dato4s7 a guardar
e9 u9a uDicaciC9 es=ecBAica de
u9 dis=ositiEo de almace9amie9to
secu9dario 4dis:uete$ disco
duro$ CD$ etc.7.
Datos
almace9ados
I9dica la uDicaciC9 es=ecBAica
de u9 dis=ositiEo de
almace9amie9to secu9dario
4dis:uete$ disco duro$ CD$ etc.7
desde el cual se Ea a leer
i9AormaciC9 ? e9 do9de se
almace9arG tem=oralme9te esta.
Llamada a
Au9ciC9 o
mCdulo
I9dica :ue se deDe de eFecutar a
la Au9ciC9 o mCdulo :ue esta
escrita de9tro de ;l.
Co9ector e9 la
misma =Ggi9a
#e utili>a =ara co9ti9uar la
secue9cia del algoritmo e9 otra
=arte de la @oFa. El co9ector
deDe de estar e9 amDos lados ?
co9 el mismo 9Kmero.
Co9ector co9
otra =Ggi9a
#e utili>a =ara co9ti9uar la
secue9cia del algoritmo e9 otra
=Ggi9a. El co9ector deDe de
estar e9 amDos lados ? co9 el
mismo 9Kmero.
DecisiC9
#e utili>a =ara =la9tear u9a
=regu9ta ? co9 la res=uesta se
o=tarG =or aEa9>ar =or solo u9o
de los cami9os =osiDles.
Flec@as
#e usa9 =ara i9dicar el AluFo o
cami9o a seguir =or el =rograma.
T&4)& 19 Co9Fu9to de sBmDolos =ara disear diagramas de AluFo.
1 Nota. El sBmDolo de decisiC9 es utili>ado =ara re=rese9tar a las
estructuras cBclicas ? a las estructuras de selecciC9.
5eglas para dise:ar un -uen diagrama de 'lujo
Al 9o @aDer u9 sBmDolo =ara colocar el e9caDe>ado del
diagrama$ se recomie9da colocarlo e9 la =arte su=erior como
u9 come9tario.
#e deDe come9>ar el algoritmo co9 el sBmDolo i9icio$ al igual
:ue i9dicar el t;rmi9o co9 el sBmDolo 60+.
Des=u;s del sBmDolo i9icio$ se coloca9 todas las Au9cio9es$
mCdulos$ estructuras$ EariaDles ? co9sta9tes a usar e9 el
sBmDolo datos.
1 Nota. La descri=ciC9 de la Au9ciC9 o mCdulo se deDe de
reali>ar e9 u9 diagrama de AluFo i9de=e9die9te.
Todas las lB9eas :ue co9ecta9 a dos sBmDolos deDe9 de te9er
u9a =u9ta de Alec@a. "9a Alec@a co9 doDle se9tido es
i9correcta.
#e deDe9 se usar solame9te lB9eas de AluFo @ori>o9tal ?Po
Eertical.
#e deDe eEitar el cruce de lB9eas utili>a9do los co9ectores.
#e deDe9 usar co9ectores solo cua9do sea 9ecesario.
o deDe9 :uedar lB9eas de AluFo si9 co9ectar.
#e deDe9 tra>ar los sBmDolos de ma9era :ue se =ueda9 leer de
arriDa @acia aDaFo ? de i>:uierda a derec@a.
Todo te<to escrito de9tro de u9 sBmDolo deDerG ser escrito
clarame9te$ eEita9do el uso de muc@as =alaDras.
Al tomar u9a decisiC9$ se deDe i9dicar el Ealor de los
cami9os =osiDles$ ge9eralme9te so9 Aalso ? Eerdadero.
I)2.-1&,03+ 3 EFem=lo de cCmo deDe estar diseado u9 diagrama de AluFo
3.3 D0&71&%&. E.-12,-21&5*. JN&..0AS,O+$05$1%&+K
El diagrama estructurado assi5#c@e9eiderma9 tamDi;9 co9ocido
como 50&71&%& 5$ CO&(9+ es u9a me>cla de u9 diagrama de AluFo co9 el
=seudocCdigo. Este diagrama se de9omi9a asB e9 @o9or a sus
i9Ee9tores.
#e =arece al 50&71&%& 5$ 6)2'* ?a :ue de ma9era Eisual
=odemos ide9tiAicar el cami9o :ue se sigue =ara resolEer u9
algoritmo$ =ero si9 utili>ar Alec@as$ ?a :ue todas las accio9es se
coloca9 e9 caFas co9tiguas. #e =arece al (.$25*,3507* deDido a :ue
cada acciC9 a reali>ar se escriDe de igual ma9era =ero de9tro de las
?a me9cio9adas caFas si9 utili>ar u9a 9umeraciC9 la cual e9 ocasio9es
es diABcil de reali>ar.
inicio
Fin
edad : entera
cuanto aos tienes:
edad
Edad < 50
Eres Joven Eres ie!o
F
"" #ia$ra%a de &'u!o (ue eva'ua 'a edad
"9 Due9 diagrama 5# deDe de cum=lir co9 lo siguie9teJ
E9 la =rimera caFa de acciC9 se coloca el e9caDe>ado o titulo
del algoritmo.
E9 la segu9da la =alaDra i9icio ? e9 la Kltima la i9strucciC9
Ai9.
E9 la tercera las EariaDles$ Au9cio9es 4solo la declaraciC97$
estructuras ? co9sta9tes.
E9 caso de las estructuras de selecciC9 ? cBclicas$ i9dicar
el Ealor del cami9o =osiDle =ara eEitar co9Ausio9es.
DeDe :uedar diseado com=letame9te e9 u9a sola =Ggi9aH 9u9ca
se deDe co9ti9uar u9 diagrama e9 otra @oFa 4salEo u9 mCdulo o
Au9ciC97$ ?a :ue este es co9siderado como u9a sola acciC9.
#i9 emDargo$ =rese9ta los siguie9tes i9co9Ee9ie9tesJ
5 DiABciles de e9te9der cua9do el =roDlema se EuelEe mu?
com=leFo
5 DiABciles de actuali>ar ? cua9do se tie9e9 :ue modiAicar$ la
laDor se EuelEe tediosa =ues @a? :ue rediDuFar las caFas :ue
los com=o9e9.
5 Ge9eralme9te 9o caDe9 e9 el a9c@o de u9a @oFa.
5 se 9ecesita9 @oFas gra9des =ara disearlos ? au9 asB es mu?
=roDaDle :ue 9o sea el es=acio suAicie9te.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio .1
Au9:ue cada u9a de las accio9es a reali>ar se coloca de9tro
de u9a caFa$ las estructuras de selecciC9 ? cBclicas tie9e9 u9a
=e:uea EariaciC9.
Co9diciC9
Es u9a =regu9ta$ do9de si la
res=uesta es Eerdad se reali>a9
u9as tareas es=eciAicas ? cua9do
es Aalso se =uede9 reali>ar
otras.
!e=etir @asta
I9dica el co9Fu9to de accio9es
:ue se deDe9 de re=etir O&.-&
:ue la res=uesta a la co9diciC9
sea Eerdadera.
6acer mie9tras
I9dica el co9Fu9to de accio9es
:ue se deDe9 de reali>ar
%0$+-1&. :ue la res=uesta a la
co9diciC9 sea Eerdadera.
6acer Para
I9dica el 9Kmero e<acto de Eeces
:ue u9 co9Fu9to de i9struccio9es
se deDe9 de re=etir.
T&4)& 2" #BmDolos =ara estructuras de #elecciC9 ? CBclicas
A co9ti9uaciC9 te9emos u9 eFem=lo de cCmo se deDe disear u9
diagrama 5#J
Condici)n
F
Condici)n
acciones
Condici)n
acciones
Condici)n
acciones
I)2.-1&,03+ 4 EFem=lo de u9 diagrama 5#
CONCLUSIN

El =rese9te tema$ 9os mostrC las tres diAere9tes t;c9icas
e<iste9tes =ara disear algoritmos.
El =rimer suDtema$ 9os e9seC la estructura DGsica del
PseudocCdigo$ el cuGl es u9 le9guaFe i9Aormal =ara resolEer =roDlemas
orie9tados a com=utadoras ? el cual es del ti=o Escrito o o GrGAico.
El segu9do suDtema 9os descriDiC la estructura ? los sBmDolos
utili>ados =ara resolEer u9 =roDlema orie9tado a com=utadoras =or
medio de la t;c9ica algorBtmica de Diagramas de FluFo$ los cuales so9
del ti=o grGAico.
El tercer suDtema$ 9os mostrC la t;c9ica algorBtmica de los
Diagramas Estructurados 5#$ la cual es co9siderada del ti=o @BDrido
Diagrama 5#J Gordo o Flaco
IICIO
VariaDles
PesoJ !eal J TraDaFo
EscriDir Ncua9to =esasTO
Leer Peso
Peso \ 8,
Falso Verdadero
EscriDir NE#TA# FLACOO EscriDir NE#TA# GO!DOO
FI
?a :ue me>cla sBmDolos ? te<to =ara =oder re=rese9tar la soluciC9 a
u9 =roDlema orie9tado a com=utadoras.
E9 este tema se @a dado u9 =e:ueo =aso =ara lograr el
oDFetiEo ge9eral del curso$ =ero aK9 asB$ es mu? im=orta9te su total
asimilaciC9$ ?a :ue a:uella =erso9a :ue 9o com=re9da correctame9te la
estructura de las tres diAere9tes t;c9icas algorBtmicas$ diABcilme9te
disearG algoritmos eAicaces =ara la soluciC9 de =roDlemas orie9tados
a com=utadoras$ =or lo cual se co9sidera @aDer aEa9>ado otro /V.
OBJETIVO DEL C"!#,
;/0 </0
V CuDierto
V Falta9te
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio ./
IV. ESTRUCTURAS DE CONTROL
OBJETIVO
Al termi9ar este tema$ el =artici=a9te media9te la
elaDoraciC9 de eFercicios$ ma9eFarG las diAere9tes
estructuras de co9trol utili>a9do las tres t;c9icas
algorBtmicas co9 la Ai9alidad de resolEer =roDlemas
orie9tados a com=utadoras.
CONTENIDO
IT!OD"CCI+
3.1 Estructuras #ecu;9ciales
3.- Estructuras Co9dicio9ales
3.2 Estructuras cBclicas
COCL"#I+
INTRODUCCIN
Des=u;s de @aDer co9ocido e9 el tema =asado las diAere9tes
t;c9icas algorBtmicas$ e9 el =rese9te tema las Eamos a utili>ar =ara
resolEer =roDlemas e9Aocados a com=utadoras. Pero como Eeremos estos
=odrG9 utili>ar tres estructuras diAere9tes.
Estos algoritmos te9drG9 la cualidad de lleEar u9 orde9
=rogresiEo$ tomar decisio9es ? si es 9ecesario re=etir u9 Dlo:ue de
i9struccio9es u9 determi9ado 9Kmero de Eeces.
Por lo a9tes me9cio9ado$ este tema re:uiere de toda 9uestra
ca=acidad =ara com=re9derlo e9 su totalidad$ =uesto :uie9 lo asimile
se =uede co9siderar =rGcticame9te u9 =rogramador$ ?a :ue solo te9drG
:ue ada=tar sus algoritmos a u9 le9guaFe de =rogramaciC9. AdemGs de
:ue los temas siguie9tes solo DastarG co9 ada=tarlos a estos
co9ocimie9tos. Lame9taDleme9te :uie9 9o se sie9ta seguro de lo
a=re9dido$ te9drG :ue re=asar 9ueEame9te el mCdulo.
Este tema se e9cue9tra diEidido e9 tres suDtemas$ do9de cada
u9o ma9eFa su Au9cio9amie9to co9 las t;c9icas ?a estudiadas.
El =rimer suDtema es el mGs se9cillo ?a :ue @aDla de las
estructuras secu;9ciales$ e9 las cuales 9o @a? decisio9es :ue tomar ?
ta9 solo Dasta co9 a9ali>ar cuales so9 los datos de e9trada
9ecesarios =ara =roducir las salidas deseadas.
El segu9do suDtema 9os guBa a disear algoritmos
i9telige9tes$ es decir :ue toma9 decisio9es$ =ara lo cual se ma9eFa9
las estructuras co9dicio9alesH de las cuales e<iste9 las
co9dicio9ales se9cillas :ue so9 a:uellas e9 do9de solo e<iste9 dos
cami9os 4Aalso ? Eerdadero7 ? las de selecciC9 mKlti=le e9 las :ue
los cami9os =osiDles so9 i9me9sos.
E9 el tercer suDtema$ crearemos algoritmos e9 los cuales u9
Dlo:ue de i9struccio9es se re=ite de=e9die9do de la res=uesta de u9a
co9diciC9$ a esto es a lo :ue comK9me9te llamaremos ciclos ? e<iste9
de ma9era ge9eral 2 diAere9tesJ los :ue se eFecuta9 u9 9Kmero e<acto
de Eeces$ los :ue se re=ite9 @asta :ue la res=uesta sea Eerdadera ?
los :ue se cicla9 mie9tras la res=uesta sea Eerdadera.
E9 este tema 9os e9co9tramos co9 eFem=los =ara asimilar el
Au9cio9amie9to de las estructura ? co9 dece9as de eFercicios$ los
cuales es=eramos :ue resuelEas ?a :ue media9te la =rGctica es como se
te AormarG u9a me9talidad de =rogramador ? solo asB se =odrG alca9>ar
el oDFetiEo de este tema ? el oDFetiEo del curso.
4.1 E.-12,-21&. S$,2:+,0&)$.
Los algoritmos mGs se9cillos de reali>ar so9 los :ue 9o toma9
decisio9es$ ta9 solo se dedica9 a reali>ar o eFecutar i9strucciC9
tras i9strucciC9 e9 el orde9 determi9ado.
Estos algoritmos estG9 re=rese9tados =or las estructuras
secu;9ciales$ e9 las :ue u9a acciC9 4i9strucciC97 sigue a otra e9
.$,2$+,0&. Las tareas se sucede9 de tal modo :ue la salida de u9a es
la e9trada de la siguie9te ? asB sucesiEame9te @asta el Ai9 del
=roceso.
De ma9era ge9eral u9 algoritmo co9 u9a estructura secue9cial
se re=rese9ta de la siguie9te Aorma e9 las tres diAere9tes t;c9icas
algorBtmicas 4el siguie9te eFem=lo 9o reali>a 9ada e9 es=ecBAico$
solo es de carGcter ilustratiEo7J
I)2.-1&,03+ 5 EFem=lo de cCmo se disea u9 algoritmo secue9cial.
E9 las estructuras secu;9ciales$ se e9cue9tra9 las accio9es o
i9struccio9es de 0+0,0* ? 60+$ $.,10401 e9 mo9itor$ 0%(10%01 e9
im=resora$ )$$1 desde el teclado$ 72&15&1 $+ u9a uDicaciC9
*seudoc)di$o: no +ace nada
aria,'es:
-nicio
.cci)n 1
.cci)n 2
.cci)n 3
Fin
-nicio
aria,'es:
.cci)n 1
.cci)n 2
.cci)n 3
Fin
"" /o +ace nada
"" no +ace nada
-nicio
aria,'es:
.cci)n 1
.cci)n 2
.cci)n 3
Fin
es=ecBAica$ 1$,2($1&1 5$.5$ u9a uDicaciC9 es=ecBAica$ ))&%&1 ?
eFecutar a u9a Au9ciC9 o mCdulo ? la $'$,2,03+ 5$ $T(1$.0*+$.
&10-%:-0,&. =ara oDte9er u9 resultado guardG9dolo e9 u9a EariaDle. El
uso de estas accio9es ?a Aue e<=licado e9 el tema II ? III.
A co9ti9uaciC9 Eamos a reali>ar algu9os eFem=los$
resolEi;9dolos e9 las tres t;c9icas algorBtmicas$ =ara lo cual
deDemos de recordar :ue =ara disear u9 algoritmo$ deDemos de
reali>ar tres =asosJ
1. A+&)0<&1 $) (1*4)$%& :ue se 9os esta =la9tea9do. E9 este
a9Glisis @a? :ue ide9tiAicar cuales so9 los 5&-*. 5$ .&)05&$
es decir$ los resultados :ue deDe de arroFar 9uestro
algoritmoH ide9tiAicar cuales so9 los 5&-*. 5$ $+-1&5&
9ecesarios =ara lograr los resultados es=erados$ es decir$ los
datos :ue 9os tie9e :ue dar el usuarioH ide9tiAicar los
(1*,$.*. a reali>ar co9 los datos de e9trada =ara oDte9er los
datos de salida$ e9 otras =alaDras las e<=resio9es a calcularH
? e9 caso de ser 9ecesario ide9tiAicar los datos :ue
=erma9ece9 ,*+.-&+-$. dura9te todo el =roceso o algoritmo.
2. D0.$8&1 $) A)7*10-%* e9 algu9a de las tres t;c9icas
algorBtmicas co9ocidas$ =ero e9 estos casos serG9 todas.
3. P1*4&1 $) &)7*10-%* =ara eEitar u9 =osiDle error lCgico$ =ara
lo cual se @ace u9a corrida de escritorio$ lo cual sig9iAica
dar Ealores Aicticios a las EariaDles ? c@ecar los resultados.
'E'$%()* O
!eali>ar u9 algoritmo :ue calcule la edad de u9a =erso9a a la
cual solo se le solicitarG el ao e9 :ue 9aciC.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
Cada u9o de estos datos se deDe de e<=resar e9 EariaDles ? 9o e9 Arases largas.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
Edad
Ao`9ac
Aoàct
Edad Y Aoàct W Ao`9ac
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ Edad =erso9al
VariaDlesJ
EdadJ e9tera J traDaFo PP almace9arG la edad del usuario
Ao`9acJ e9tera J traDaFo PP guardarG el ao e9 :ue 9aciC
AoàctJ e9tera J traDaFo PP Co9te9drG el ao e9 :ue estamos
1. I9icio
-. EscriDir NE9 :ue ao 9acisteTO PP muestra el me9saFe :ue esta e9tre comillas
2. Leer Ao`9ac PP guarda el dato :ue es tecleado =or el usuario e9 la EariaDle
3. EscriDir NE9 :ue ao estamosTO
/. Leer Aoàct
.. Edad Y Aoàct W Ao`9ac PP reali>a u9a o=eraciC9 ? almace9a el resultado e9
PP la EariaDle de la i>:uierda de la e<=resiC9.
0. EscriDir NTu edad actual esJO$ Edad PP Cua9do deseamos mostrar el co9te9ido
PP de u9a EariaDle$ esta 9o deDe de
PP estar e9tre comillas
8. Fi9
PP Es recome9daDle =o9er come9tarios e9 todos 9uestros algoritmos$ ?a :ue esto
los PP @ace mGs e9te9diDles 9o solo =ara 9osotros si9o =ara cual:uier =erso9a.
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
"" dia$ra%a /01 : Edad *ersona'
-nicio
-nicio
Edad : entera : tra,a!o
.o3act : entera : tra,a!o
.o3nac : entera : tra,a!o
en (ue ao naciste4
.o3nac
Edad 5 .o3act 6 .o3nac
&in
en (ue ao esta%os4
.o3act
7u edad actua' es:8
Edad
"" #ia$ra%a de F'u!o: Edad 9ersona'
"" #ec'araci)n de varia,'es
"" :uestra e' %ensa!e (ue esta entre co%i''as
"" ;uarda e' dato (ue es tec'eado 9or e'
usuario "" en 'a varia,'e
"" Cuando desea%os %ostrar e'
"" contenido de una varia,'e8 esta
no "" de,e de estar entre co%i''as
"" rea'i<a una o9eraci)n = a'%acena e' resu'tado
"" en 'a varia,'e de 'a i<(uierda de 'a e>9resi)n?
aria,'es:
Edad: entera : tra,a!o "" a'%acenar@ 'a edad de' usuario
.o3nac: entera : tra,a!o "" $uardar@ e' ao en (ue naci)
.o3act: entera : tra,a!o "" Contendr@ e' ao en (ue esta%os
Escri,ir En (ue ao naciste4 "" %uestra e' %ensa!e (ue esta entre co%i''as
Aeer .o3nac "" $uarda e' dato (ue es tec'eado 9or e' usuario en 'a varia,'e
Escri,ir En (ue ao esta%os4
Aeer .o3act
Edad 5 .o3act 6 .o3nac "" rea'i<a una o9eraci)n = a'%acena e' resu'tado en 'a varia,'e de
'a "" i<(uierda de 'a e>9resi)n?
Escri,ir 7u edad actua' es:8 Edad "" Cuando desea%os %ostrar e' contenido de una varia,'e8 esta
no "" de,e de estar entre co%i''as
Fin
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
Ao`9ac Y 1100
Aoàct Y -,,3
Edad Y Aoàct W Ao`9ac
Edad Y -,,3 5 1100
E5&5 D 2E
T&4)& 21 EFem=lo 1 de u9a estructura secue9cial
1 Nota. Co9 el =aso del tiem=o ? co9 la =rGctica$ 9o serG 9ecesario
escriDir los =asos I ? II$ ?a :ue estos se =uede9 reali>ar
me9talme9te o e9 u9 =eda>o de =a=el$ =ero 9o de ma9era Aormal.
1 Nota. Co9 la =rGctica serG =osiDle solo declarar la EariaDle ? su
ti=o$ si9 9ecesidad de i9dicar su uso.
'E'$%()* O
#u=o9gamos :ue e9 u9a tortillerBa se 9ecesita u9
sistema :ue calcule ? le muestre el total a =agar =or
cada clie9te$ si saDemos :ue cada ailo de tortilla
cuesta b3./,.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
Total cilos
Pàilo Y
3./
Total Y ailos X Pàilos
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ total a =agar
Co9sta9tesJ
PàiloJ real Y 3./
VariaDlesJ
Total J real J traDaFo
cilos J real J traDaFo
1. I9icio
-. EscriDir NCua9tos cilos :uieresTO
2. Leer ailos
3. Total Y cilos X Pàilos
/. EscriDir Nel total a =agar esJO$ Total
.. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J total a =agar
I9icio
Co9sta9tesJ
PàiloJ real Y 3./
VariaDlesJ
cilos J real J traDaFo
EscriDir NCua9tos cilos :uieresTO
Leer ailos
Total Y cilos X Pàilos
EscriDir Nel total a =agar esJO$ Total
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
cilos Y 2./ Total Y cilos X Pàilos
Total Y 2./ X 3./
T*-&) D 15.E5
T&4)& 22 EFem=lo - de u9a estructura secue9cial
'E'$%()* O
#u=o9ga :ue u9 i9diEiduo desea i9Eertir su ca=ital e9
u9 Da9co ? desea saDer cua9to di9ero ga9arG des=u;s de
u9 ao si el Da9co =aga a ra>C9 de -V me9sual.
-nicio
.B-.CAE1:
7ota' : rea' : tra,a!o
Di'os : rea' : tra,a!o
Cuantos Ei'os (uieres4
Di'os
7ota' 5 Di'os F *3Ei'os
&in
E' tota' a 9a$ar es:8 tota'
"" #ia$ra%a de F'u!o: 7ota' a 9a$ar
CG/17./7E1:
*3Di'o : rea' 5 4?5
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
Ga9a9cia Ca=ital
I9teres Y
,.,-
Ao Y 1-
Ga9a9cia Y4Ca=ital X I9teres7 X Ao
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ Ga9a9cias A9uales
VariaDlesJ
Ga9a9cia J real J traDaFo
Ca=ital J real J traDaFo
Co9sta9tesJ
I9teres J real Y ,.,-
Ao J e9tero Y 1-
1. I9icio
-. EscriDir Ncua9to di9ero =ie9sas i9EertirTO
2. Leer Ca=ital
3. Ga9a9cia Y 4 Ca=ital X I9teres 7 X Ao
/. EscriDir NTu ga9a9cia serG deJO$ Ga9a9cia
.. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J Ga9a9cias A9uales
"" #ia$ra%a de F'u!o: ;anancias anua'es
-nicio
.B-.CAE1:
;anancia : rea' : tra,a!o
Ca9ita' : rea' : tra,a!o
Cuantos dinero 9iensas invertir4
Ca9ita'
;anancia 5 H Ca9ita' F -nteres I F .o
&in
7u $anancia ser@ de:? ;anancia
CG/17./7E1:
-nteres : rea' 5 0?02
.o : entero 5 12
I9icio
VariaDlesJ
Ga9a9cia J real J traDaFo
Ca=ital J real J traDaFo
Co9sta9tesJ
I9teres J real Y ,.,-
Ao J e9tero Y 1-
EscriDir Ncua9to di9ero =ie9sas i9EertirTO
Leer Ca=ital
Ga9a9cia Y 4 Ca=ital X I9teres 7 X Ao
EscriDir NTu ga9a9cia serG deJO$ Ga9a9cia
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
Ca=ital Y 1,,,, Ga9a9cia Y 4 Ca=ital X I9teres 7 X Ao
Ga9a9cia Y 4 1,,,, X ,.,- 7 X 1-
G&+&+,0& D 24""
T&4)& 23 EFem=lo 2 de u9a estructura secue9cial.
Ejercicios. !esuelEe lo :ue se te =ide.
I. Disea u9 algoritmo =ara cada u9o de los =roDlemas :ue se te
=la9tea9$ utili>a9do las tres t;c9icas algorBtmicas.
1. "9 Ee9dedor reciDe u9 sueldo Dase mGs u9 1,V e<tra =or comisiC9
de sus Ee9tas$ el Ee9dedor desea saDer cua9to di9ero oDte9drG
=or co9ce=to de comisio9es =or las tres Ee9tas :ue reali>a e9 el
mes ? el total :ue reciDirG e9 el mes toma9do e9 cue9ta su
sueldo Dase ? comisio9es.
-. "9a tie9da oArece u9 descue9to del 1/V soDre el total de la
com=ra ? u9 clie9te desea saDer cua9to deDerG =agar Ai9alme9te
=or su com=ra.
2. "9 alum9o desea saDer cual serG su caliAicaciC9 Ai9al e9 la
materia de Algoritmos. Dic@a caliAicaciC9 se com=o9e de tres
e<Gme9es =arciales.
3. "9 maestro desea saDer :ue =orce9taFe de @omDres ? :ue
=orce9taFe de muFeres @a? e9 u9 gru=o de estudia9tes.
/. Dada u9a ca9tidad e9 =esos$ oDte9er la e:uiEale9cia e9 dClares$
asumie9do :ue la u9idad camDiaria es u9 dato desco9ocido.
.. Calcular el 9ueEo salario de u9 oDrero si oDtuEo u9 i9creme9to
del -/V soDre su salario a9terior.
0. Calcular el Grea de u9 cBrculo.
8. Co9Eertir u9a dista9cia e9 metros a =ies ? =ulgadas.
1. EleEar al cuDo u9 9Kmero.
1,. Des=legar el =eso dado e9 ailos de u9a =erso9a e9 gramos$
liDras ? to9eladas.
4.2 E.-12,-21&. C*+50,0*+&)$.
Las estructuras co9dicio9ales com=ara9 u9a EariaDle co9tra
otro4s7 Ealor4es7$ =ara :ue e9 Dase al resultado de esta com=araciC9$
se siga u9 curso de acciC9 de9tro del =rograma.
Estas estructuras so9 las :ue 9os da9 la ca=acidad de crear
sistemas i9telige9tes$ es decir$ :ue toma9 decisio9es.
CaDe me9cio9ar :ue la com=araciC9 se =uede @acer co9tra otra
EariaDle o co9tra u9a co9sta9te$ segK9 se 9ecesite. E<iste9 dos ti=os
DGsicos$ las sim=les ? las mKlti=les.
C*+50,0*+$. S0%()$.. #o9 a:uellas e9 :ue
solame9te se =uede escoger u9o de dos cami9os
=osiDles ? al seleccio9ar se eFecutarG9 las
i9struccio9es :ue se e9cue9tre9 de9tro de este.
Esto es similar a la situaciC9 :ue suArimos
cua9do 9os e9co9tramos e9 la =u9ta de u9a
cuc@illa$ solame9te se =uede ir =or u9 cami9o
?a :ue es im=osiDle cru>ar =or amDos a la Ee>.
C*+50,0*+$. MU)-0()$.. #o9 a:uellas e9 :ue
solame9te se =uede escoger u9o de + cami9os
=osiDles$ ? al seleccio9ar se eFecutarG9 las
i9struccio9es :ue se e9cue9tre9 de9tro de este.
Esto es similar a la situaciC9 :ue suArimos
cua9do 9os e9co9tramos e9 u9 cruce de cami9os$
solame9te se =uede ir =or u9 cami9o ?a :ue es
im=osiDle cru>ar =or todos a la Ee>.
Ilustracin 6 Condici)n si%9'e
Ilustracin 7 Condici)n :J'ti9'e
E9 este mome9to a9ali>aremos a las co9dicio9es sim=les co9
las tres t;c9icas algorBtmicas ?a co9ocidas.
1 E+ (.$25*,3507* se utili>a la i9strucciC9 .0 ... $+-*+,$.$ do9de
e9 lugar de los =u9tos sus=e9siEos se coloca la e<=resiC9 a
eEaluar 4e9 esta =arte es do9de 9os sirEe9 los o=eradores
lCgicos ? relacio9ales7$ do9de si el resultado de esta
eEaluaciC9 es Eerdadero se eFecuta9 las i9struccio9es :ue se
e9cue9tra9 e9tre esta i9strucciC9 ? las =alaDras .0 +*H Pero si
el resultado es Aalso$ se eFecuta9 las i9struccio9es :ue se
e9cue9tra9 des=u;s de las =alaDras .0 +* ? las =alaDras 60+ .0.
Por lo cual =odemos decir :ue los delimitadores de esta
estructura so9 las =alaDra .0 ... $+-*+,$. ? 60+ .0.
Las i9struccio9es :ue se e9cue9tra9 de9tro de la
co9diciC9 .0...$+-*+,$. =uede9 ser estructuras secu;9ciales ? e9
este caso las accio9es lleEa9 u9a .24+2%$1&,03+ .$,2$+,0&)$
me9os las =alaDras .0 +* ? 60+ .0.
Sugerencia. Colocar u9a sa9grBa a las accio9es i9ter9as a la
co9diciC9 =ara te9er u9a meFor legiDilidad de 9uestro algoritmo.
Al mome9to de disear u9 algoritmo co9 esta estructura se
=uede omitir el lado Aalso$ es decir las i9struccio9es de9tro
del .0 +* ? el 60+ .0H E9 caso de 9o desear @acer 9ada e9 esta
=arte.
Sugerencia. E9 caso de 9o desear @acer 9ada e9 el lado Aalso
de la co9diciC9$ es recome9daDle =o9er de9tro de las =alaDras
.0 +* ? 60+ .0 el siguie9te come9tarioJ == no 8ace nada
1. I9icio
-. AcciC9 1
2. AcciC9 -
3. #i VariaDle operador $alor e9to9ces
3.1 AcciC9 2
3.- AcciC9 3
#i 9o
3.2 AcciC9 /
3.3 AcciC9 .
Fi9 si
/. AcciC9 0
.. AcciC9 8
0. Fi9
I)2.-1&,03+ 8 Estructura co9dicio9al sim=le e9 =seudocCdigo.
1 E+ 50&71&%& 5$ 6)2'* esta re=rese9tada =or el sBmDolo 5$,0.03+$
do9de$ de9tro de este se coloca la e<=resiC9 a eEaluar$ ? del
sBmDolo sale9 dos AluFos o Alec@as do9de cada u9a deDe de te9er
la le?e9da del cami9o =osiDle 4Aalso o Eerdadero7$ estos AluFos
i9dica9 el co9Fu9to de accio9es o i9struccio9es a reali>ar
de=e9die9do de la res=uesta a la co9diciC9. El Ai9al de la
estructura se i9dica u9ie9do 9ueEame9te los dos AluFos e9 u9o
solo$ e9 caso de 9o desear reali>ar accio9es de9tro del lado
Aalso$ se deDe de sacar la Aor>osame9te la Alec@a =ara te9er u9a
i9dicaciC9 de do9de termi9a la estructura.
I)2.-1&,03+ 9 Estructura co9dicio9al #im=le e9 diagrama de AluFo
-nicio
Fin
.cci)n 1
aria,'e operador valor
.cci)n 2
.cci)n 3
.cci)n 4
.cci)n 5
.cci)n 6
.cci)n 2
.cci)n 8
1 E+ 50&71&%& NAS se utili>a =ara re=rese9tar la estructura al
sBmDolo C*+50,03+$ do9de e9 el tria9gulo de e9 medio se coloca
la e<=resiC9 a eEaluar$ e9 los triG9gulos i>:uierdo ? derec@o se
coloca9 las le?e9das Eerdadero ? Aalso res=ectiEame9te ? deDaFo
de estos las caFas :ue co9tie9e9 cada u9a de las i9struccio9es a
reali>ar. La estructura co9dicio9al sim=le termi9a coloca9do u9a
caFa co9 u9a i9strucciC9 :ue aDarca todo el a9c@o de amDos
cami9os.
I)2.-1&,03+ 1" Estructura co9dicio9al #im=le e9 diagrama 5#
A co9ti9uaciC9 reali>amos u9os eFem=los de estructuras
co9dicio9ales sim=les$ utili>a9do las tres t;c9icas algorBtmicas.
Pero ademGs Eeremos otros eFem=los utili>a9do el co9ce=to de
&+05&,03+.
La a9idaciC9 es el =roceso de colocar de9tro de u9a
estructura ?a sea co9dicio9al o cBclica otra estructura co9dicio9al o
cBclica.
Diagrama 5#J o @ace 9ada
IICIO
AcciC9 1
AcciC9 -
VariaDle operador $alor
Falso
Verdad
ero
AcciC9 2 AcciC9 /
AcciC9 3 AcciC9 .
AcciC9 0
AcciC9 8
FI
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema =ara u9 su=ermercado$ el cual darG u9 1,V
de descue9to a las =erso9as :ue com=re9 mGs de b1,,,$ al clie9te
se le deDe de dar el total a =agar.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
Total
#uDtotal
Descue9t
o
Cua9do suDtotal \ 1,,,
Descue9to Y #uDtotal X ,.1,
Total Y #uDtotal W Descue9to
Cua9do #uDtotal ]Y 1,,,
Total Y #uDtotal
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ #u=ermercado
VariaDlesJ
#uDtotal J real J traDaFo
Descue9to J real J traDaFo
1. I9icio
-. EscriDir NCua9to com=rC el clie9teTO
2. Leer #uDtotal
3. #i #uDtotal \ 1,,, e9to9ces
3.1 Descue9to Y #uDtotal X ,.1,
3.- Total Y #uDtotal W Descue9to
si 9o
3.2 Total Y #uDtotal
Ai9 si
/. EscriDir Nel total a =agar esJO$ Total
.. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
-nicio
Fin
1u,tota' K 1000
#escuento 5 1u,tota' F 0?10
7ota' 5 1u,tota' 6 #escuento
7ota' 5 1u,tota'
aria,'es:
7ota' : rea' : tra,a!o
1u,tota' : rea' : tra,a!o
#escuento : rea' : tra,a!o
Cuanto co%9r) e' c'iente4
1u,tota'
F
tota' a 9a$ar es:8 7ota'
"" #ia$ra%a de &'u!o: 1u9er%ercado
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
#uDtotal Y 0/,.8,
#uDtotal \ 1,,,
0/,. 8, \ 1,,, O
Total Y #uDtotal
Total Y 0/,.8,
T*-&) D E5".8"
#uDtotal Y 12,,
#uDtotal \ 1,,,
12,, \ 1,,, #I
Descue9to Y #uDtotal X ,.1,
Descue9to Y 12,, X ,.1,
Descue9to Y 12,
Total Y 12,, W 12,
Total Y 110,
T*-&) D 11E"
T&4)& 24 EFem=lo 1 de u9a Estructura Co9dicio9al sim=le.
E9 este eFem=lo$ se diero9 diAere9tes Ealores a suDtotal =ara
Eer :ue es lo :ue =asa cua9do se Ea =or cual:uier cami9o.
Aspecto Crtico. E9 este eFem=lo$ reciDe9 el descue9to del 1,V
solo a:uellos clie9tes :ue su com=ra es %&=*1 a b1,,,$ los :ue
com=raro9 b1,,, e<actame9te 9o reciDe9 descue9to. Por lo cual si se
:uiere :ue esta ciAra te9ga descue9to$ e9 la e<=resiC9 deDemos de
colocar el o=erador %&=*1 * 072&).
PP Diagrama 5#J #u=ermercado
VariaDlesJ
#uDtotal J real J traDaFo
Descue9to J real J traDaFo
I9icio
EscriDir NCua9to com=rC el clie9teTO
Leer #uDtotal
#uDtotal \ 1,,,
Verdadero Falso
Descue9to Y #uDtotal X ,.1, Total Y #uDtotal
Fi9
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue reciDa tres caliAicacio9es =arciales
de u9 alum9o ? e9 Dase a estas darle su =romedio do9de si el
=romedio es me9or a . se le dirG :ue esta 1$(1*4&5*$ e9 caso
co9trario el me9saFe serG &(1*4&5*
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
Prom
"9
me9saFe
4A=roDado o
!e=roDado7
Cal1
Cal-
Cal2
Prom Y 4cal1 Q cal- Q cal27 P 2
Cua9do Prom ] .
N!EP!OBADOO
Cua9do Prom \Y .
NAP!OBADOO
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ Promedio alum9o
VariaDlesJ
=rom$ cal1$ cal-$ cal2 J real J traDaFo
PP La declaraciC9 de Earias EariaDles ? co9sta9tes del mismo ti=o se =uede reali>ar
PP e9 el mismo re9glC9 siem=re ? cua9do el 9omDre de cada u9a este se=arado =or u9a
PP coma.
1. I9icio
-. EscriDir Ndame caliAicaciC9 de =rimer =arcialJO
2. leer cal1
3. EscriDir Ndame caliAicaciC9 de segu9do =arcialJO
/. leer cal-
.. EscriDir Ndame caliAicaciC9 de tercer =arcialJO
0. leer cal2
8. =rom Y 4cal1 Q cal- Q cal27 P 2
1. #i =rom ] . e9to9ces
1.1 EscriDir NTu =romedio esJO$ =rom$ N? estas !EP!OBADOO
#i 9o
1.- EscriDir NTu =romedio esJO$ =rom$ N? estas AP!OBADOO
Fi9 si
1,. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
-nicio
aria,'es:
9ro%8 ca'18 ca'28 ca'3: rea' : tra,a!o
#a%e ca'i&icaci)n de 9ri%er 9arcia'
ca'1
"" #ia$ra%a de &'u!o: *ro%edio
#a%e ca'i&icaci)n de se$undo 9arcia'
ca'2
1 "" Conector a otra 9@$ina
9ro% < 6
F
#a%e ca'i&icaci)n de tercer 9arcia'
ca'3
*ro% 5 Hca'1 L ca'2L ca'3I " 3
1
D0&71&%& NAS
Diagrama 5#J Promedio alum9o
I9icio
VariaDlesJ
Prom$ cal1$ cal-$ cal2 J real J traDaFo
EscriDir Ndame caliAicaciC9 de =rimer =arcialJO
Leer cal1
EscriDir Ndame caliAicaciC9 de segu9do =arcialJO
Leer cal-
EscriDir Ndame caliAicaciC9 de tercer =arcialJO
Leer cal2
Prom Y 4cal1 Q cal- Q cal27 P 2
=rom ] .
Verdadero Falso
EscriDir Ntu =romedio esJO$ =rom$
N? estas !EP!OBADOO
EscriDir Ntu =romedio esJO$ =rom$
N? estas AP!OBADOO
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
cal1 Y 8./
cal- Y 1.-
cal2 Y ..8
=rom Y 4cal1 Q cal- Q cal27 P 2
=rom Y 48./ Q 1.- Q ..87 P 2
=rom Y -3./ P 2
=rom Y 8.1.
=rom ] .
8.1. ] . O
P1*% D 8.1!
QAPROBADOR
cal1 Y 3./
cal- Y ..-
cal2 Y /.2
=rom Y 43./ Q ..- Q /.27 P 2
=rom Y 1. P 2
=rom Y /.22
=rom ] .
/.22 ] . #I
P1*% D 5.33
QREPROBADOR
T&4)& 25 EFem=lo - de u9a estructura co9dicio9al sim=le
Fin
9ro% < 6
F
#a%e ca'i&icaci)n de tercer 9arcia'
ca'3
*ro% 5 Hca'1 L ca'2L ca'3I " 3
7u 9ro%edio es:8 9ro%8
estas BE*BGC.#G
7u 9ro%edio es:8 9ro%8
estas .*BGC.#G
1
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema =ara u9 su=ermercado$ e9 el cual si el
mo9to de la com=ra del clie9te es ma?or de b/,,, se le @arG u9
descue9to del 2,V$ si es me9or o igual a b/,,, =ero ma?or :ue
b2,,, serG del -,V$ si 9o reDasa los b2,,, =ero si los b1,,, la
reDaFa eAectiEa es del 1,V ? e9 caso de :ue 9o reDase los b1,,,
9o te9drG De9eAicio.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
Total
suDtotal
descue9t
o
Cua9do suDtotal \ /,,,
descue9to Y suDtotal X ,.2,
total Y suDtotal W descue9to
Cua9do suDtotal \ 2,,, =ero ]Y /,,,
descue9to Y suDtotal X ,.-,
Cua9do suDtotal \ 1,,, =ero ]Y 2,,,
Cua9do suDtotal ]Y 1,,,
total Y suDtotal
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ Descue9tos
VariaDlesJ
total$ suDtotal$ descue9to J real J traDaFo Y ,
PP se i9iciali>a9 todas las EariaDles co9 el Ealor de cero
1. I9icio
-. EscriDir NCua9to com=rC el clie9teTO
2. Leer suDtotal
3. #i suDtotal \ /,,, e9to9ces PP i9icio de =rimera co9diciC9
3.1 descue9to Y suDtotal X ,.2,
si 9o PP lado Aalso de =rimera co9diciC9
3.- si suDtotal \ 2,,, e9to9ces PP i9icio de segu9da co9diciC9
3.-.1 descue9to Y suDtotal X ,.-,
si 9o PP lado Aalso de segu9da co9diciC9
3.-.- si suDtotal \ 1,,, e9to9ces PP i9icio tercera co9d.
3.-.-.1 descue9to Y suDtotal X ,.1,
si 9o PP lado Aalso tercera co9diciC9
PP 9o @ace 9ada
Ai9 si PP Ai9 de tercera co9diciC9
Ai9 si PP Ai9 de segu9da co9diciC9
Ai9 si PP Ai9 de =rimera co9diciC9
/. total Y suDtotal 5 descue9to
.. EscriDir Nel total a =agar esJO$ Total
0. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
PseudocCdigoJ Descue9tos
I9icio
VariaDlesJ
total$ suDtotal$ descue9to J real J traDaFo Y ,
EscriDir NCua9to com=rC el clie9teTO
Leer suDtotal
suDtotal \ /,,,
;$15&5 6&).*
descue9toYsuDtotalX,.2, suDtotal \ 2,,,
V #
descue9toYsuDtotalX,.-, suDtotal \ 1,,,
V #

descue9toYsuDtotalX,.1,
total Y suDtotal 5 descue9to
Fi9
"" #ia$ra%a de &'u!o: #escuentos
F
-nicio
Fin
su,tota' K 5000
descuento 5 su,tota' F 0?30
tota' 5 su,tota' 6 descuento
aria,'es:
tota' 8 su,tota'8 descuento : rea' : tra,a!o 5 0
su,tota'
F
tota' a 9a$ar es:8 tota'
su,tota' K 3000
F
su,tota' K 3000
descuento 5su,tota' F 0?10

P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
suDtotal Y /2,,
suDtotal \ /,,,
/2,, \ /,,, SI
descue9to Y /2,, X ,.2,
descue9to Y 1/1,
total Y /2,, W 1/1,
total Y 201,
T*-&) D 3E1"
suDtotal Y 31,,
suDtotal \ /,,,
31,, \ /,,, NO
suDtotal \ 2,,,
31,, \ 2,,, SI
descue9to Y suDtotal X ,.-,
descue9to Y 31,, X ,.-,
descue9to Y 8-,
total Y 31,, W 8-,
total Y 2-8,
T*-&) D 328"
suDtotal Y 18/,
suDtotal \ /,,,
18/, \ /,,, NO
suDtotal \ 2,,,
18/, \ 2,,, NO
suDtotal \ 1,,,
18/, \ 2,,, SI
descue9to Y 18/, X ,.1,
descue9to Y 18/
total Y 18/, W 18/
total Y 1../
T*-&) D 1!!5
suDtotal Y 0,,
suDtotal \ /,,,
0,, \ /,,, NO
suDtotal \ 2,,,
0,, \ 2,,, NO
suDtotal \ 1,,,
0,, \ 2,,, NO
total Y 0,, W ,
total Y 0,,
T*-&) D E""
T&4)& 2! EFem=lo 2 de u9a estructura co9dicio9al sim=le a9idada
E9 este eFem=lo$ se i9iciali>aro9 las EariaDles a cero$ co9
lo cual se =udo resolEer la e<=resiC9 -*-&) D .24-*-&) V 5$.,2$+-*$
?a :ue descue9to =odBa te9er cual:uier Ealor$ ademGs gracias a esto
=udimos colocar la e<=resiC9 Auera de toda estructura.
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue le muestre a u9 alum9o su caliAicaciC9
e9 letra ? su =romedio$ el =romedio se saca e9 Dase a 2
=arciales$ do9de si el =romedio es me9or a . su letra es NA$ si
es ma?or o igual a . ? cua9do muc@o 8 le corres=o9de S$ si
soDre=asa el 8 =ero me9or o igual a 1 deDe te9er B$ todo lo demGs
es u9a E.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
'e9saFe
4A$ #$ B$ E7
Cal1
Cal-
Cal2
cua9do =rom ] .
NA
Cua9do =rom \Y . =ero ]Y 8
S
Cua9do =rom \ 8 =ero ]Y 1
B
Cua9do =rom \ 1
E
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ Promedio e9 letra
VariaDlesJ
cal1$ cal-$ cal2$ =rom J real J traDaFo
1. I9icio
-. EscriDir Ndame caliAicaciC9 de =rimer =arcialJO
2. leer cal1
3. EscriDir Ndame caliAicaciC9 de segu9do =arcialJO
/. leer cal-
.. EscriDir Ndame caliAicaciC9 de tercer =arcialJO
0. leer cal2
8. =rom Y 4cal1 Q cal- Q cal27 P 2
1. #i =rom ] . e9to9ces
1.1 EscriDir NTu caliAicaciC9 co9 letra es AO
#i 9o
1.- #i =rom ]Y 8 e9to9ces
1.-.1 EscriDir NTu caliAicaciC9 co9 letra es #O
#i 9o
1.-.- #i =rom ]Y 1 e9to9ces
1.-.-.1 EscriDir NTu caliAicaciC9 co9 letra es BO
#i 9o
1.-.-.- EscriDir NTu caliAicaciC9 co9 letra es EO
Fi9 si
Fi9 si
Fi9 si
1,. EscriDir N?a :ue tu =romedio esJO$ =rom
11. Ai9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
M0 P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio
"" #ia$ra%a de &'u!o: *ro%edio en 'etra
F
-nicio
Fin
9ro% < 6
aria,'es:
ca'18 ca'28 ca'38 9ro% : rea' : tra,a!o
Ca'i&icaci)n 9ri%er 9arcia'4
ca'1
F
Na (ue tu 9ro%edio es: 8 9ro%
9ro% <5 8
F
9ro% <5 M
Ca'i&icaci)n se$undo
9arcia'4
ca'2
Ca'i&icaci)n tercer 9arcia'4
ca'3
9ro% 5 H ca'1 L ca'2 L ca'3 I " 3
/.
1
C
E
PseudocCdigoJ Promedio e9 letra
I9icio
VariaDlesJ
=rom$ cal1$ cal-$ cal2 J real J traDaFo Y ,
EscriDir Ndame caliAicaciC9 de =rimer =arcialO
Leer cal1
EscriDir Ndame caliAicaciC9 de segu9do =arcialO
Leer cal-
EscriDir Ndame caliAicaciC9 de tercer =arcialO
Leer cal2
Prom Y 4 cal1 Q cal- Q cal2 7 P 2
=rom ] .
; #
EscriDir
NcaliAicaciC9 co9
letra es AO
=rom ]Y 8
V #
EscriDir
NcaliAicaciC9 co9
letra es #O
=rom ]Y 1
V #
EscriDir
NcaliAicaciC9 co9
letra es BO
EscriDir
NcaliAicaciC9 co9
letra es EO
EscriDir N(a :ue tu =romedio esJO$ =rom
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
cal1 Y 3
cal- Y /
cal2 Y 2
=rom Y 4 cal1 Q cal- Q cal2 7 P 2
=rom Y 4 3 Q / Q 2 7 P 2
=rom Y 3
=rom ] .
3 ] . SI
NcaliAicaciC9 co9 letra es AO
N?a :ue tu =romedio esJ 3O
NA
(1*% D 4
cal1 Y 8
cal- Y .
cal2 Y 0
=rom Y 4 8 Q . Q 0 7 P 2
=rom Y 0
=rom ] .
0 ] . NO
=rom ]Y 8
0 ]Y 8 SI
NcaliAicaciC9 co9 letra es #O
N?a :ue tu =romedio esJ 0O
S
(1*% D E
cal1 Y 1
cal- Y 8
cal2 Y 1
=rom Y 4 8 Q . Q 0 7 P 2
=rom Y 8.0
=rom ] .
8.0 ] . NO
=rom ]Y 8
8.0 ]Y 8 NO
=rom ]Y 1
8?2 ]Y 1 SI
NcaliAicaciC9 co9 letra es BO
N?a :ue tu =romedio esJ 8.0O
B
(1*% D 8.E
cal1 Y 1,
cal- Y 1
cal2 Y 1,
=rom Y 4 8 Q . Q 0 7 P 2
=rom Y 1.0
=rom ] .
1.0 ] . NO
=rom ]Y 8
1.0 ]Y 8 NO
=rom ]Y 1
1.0 ]Y 1 NO
NcaliAicaciC9 co9 letra es EO
N?a :ue tu =romedio esJ 8.0O
E
(1*% D 9.E
T&4)& 2E EFem=lo 3 de u9a estructura co9dicio9al sim=le a9idada
Ejercicios. !eali>a los siguie9tes eFerciciosJ
I. EscriDe u9 algoritmo e9 =seudocCdigo$ diagrama de AluFo ? diagrama
5# =ara cada u9a de las situacio9es siguie9tesJ
1. ecesitamos saDer si u9a =erso9a es NFoEe9O o NEieFaO DasG9do9os
e9 su edad. JoEe9 es a:uella me9or de 3/ aos.
-. ecesitamos saDer si el usuario es alto o c@a=arro. C@a=arro es
a:uel :ue mide cua9do muc@o 1../ mts.
2. ecesitamos EeriAicar :ue la co9trasea :ue escriDe el usuario es
igual a NsolracO. De=e9die9do de lo i9gresado des=legar el me9saFe
corres=o9die9te.
3. Uue lea dos 9Kmeros ? los im=rima e9 Aorma asce9de9te
/. Leer - 9KmerosH si so9 iguales :ue los multi=li:ue$ si el =rimero
es ma?or :ue el segu9do :ue los reste ? si 9o$ :ue los sume.
.. Leer tres 9Kmeros diAere9tes e im=rimir el 9Kmero ma?or.
0. El I'## re:uiere clasiAicar a las =erso9as :ue se FuDilara9 e9 el
ao -,,3. E<iste9 tres ti=os de FuDilacio9esJ =or edad$ =or
a9tigdedad FoEe9 ? =or a9tigdedad adulta. Las =erso9as adscritas a
la FuDilaciC9 =or edad deDe9 te9er ., aos o mas ? u9a a9tigdedad
e9 su em=leo de me9os de -/ aos. Las =erso9as adscritas a la
FuDilaciC9 =or a9tigdedad FoEe9 deDe9 te9er me9os de ., aos ? u9a
a9tigdedad e9 su em=leo de -/ aos o mGs. Las =erso9as adscritas a
la FuDilaciC9 =or a9tigdedad adulta deDe9 te9er ., aos o mas ?
u9a a9tigdedad e9 su em=leo de -/ aos o mas.
8. Calcular la utilidad :ue u9 traDaFador reciDe e9 el re=arto a9ual
de utilidades si a este se le asig9a u9 =orce9taFe de su salario
me9sual :ue de=e9de de su a9tigdedad e9 la em=resa de acuerdo co9
la siguie9te taDlaJ
T0$%(* U-0)05&5
'e9os de 1 ao / V del salario
1 ao o mas ? me9os de - aos 0V del salario
- aos o mas ? me9os de / aos 1,V del salario
/ aos o mas ? me9os de 1, aos 1/V del salario
1, aos o mas -,V del salario
1. "9 oDrero 9ecesita calcular su salario sema9al$ el cual se oDtie9e
de la sig. ma9eraJ
#i traDaFa 3, @oras o me9os se le =aga b1. =or @ora
#i traDaFa mGs de 3, @oras se le =aga b1. =or cada u9a de las
=rimeras 3, @oras ? b-, =or cada @ora e<tra.
1,. "9a em=resa :uiere @acer u9a com=ra de Earias =ie>as de la misma
clase a u9a AGDrica de reAaccio9es. La em=resa$ de=e9die9do del
mo9to total de la com=ra$ decidirG :ue @acer =ara =agar al
AaDrica9te.
#i el mo9to total de la com=ra e<cede de b/,, ,,, la em=resa
te9drG la ca=acidad de i9Eertir de su =ro=io di9ero u9 //V del
mo9to de la com=ra$ =edir =restado al Da9co u9 2,V ? el resto
lo =agara solicita9do u9 cr;dito al AaDrica9te.
#i el mo9to total de la com=ra 9o e<cede de b/,, ,,, la
em=resa te9drG ca=acidad de i9Eertir de su =ro=io di9ero u9
0,V ? el resta9te 2,V lo =agara solicita9do cr;dito al
AaDrica9te.
El AaDrica9te coDra =or co9ce=to de i9tereses u9 -,V soDre la
ca9tidad :ue se le =ague a cr;dito.
11. Determi9ar la ca9tidad de di9ero :ue reciDirG u9 traDaFador =or
co9ce=to de las @oras e<tras traDaFadas e9 u9a em=resa$ saDie9do
:ue cua9do las @oras de traDaFo e<cede9 de 3,$ el resto se
co9sidera9 @oras e<tras ? :ue estas se =aga9 al doDle de u9a @ora
9ormal cua9do 9o e<cede9 de 8H si las @oras e<tras e<cede9 de 8
se =aga9 las =rimeras 8 al doDle de lo :ue se =aga9 las @oras
9ormales ? el resto al tri=le.
Las estructuras co9dicio9ales mKlti=les se a9ali>a9 a
co9ti9uaciC9 e9 las tres t;c9icas algorBtmicas.
P.$25*,3507*. Para re=rese9tar estas estructuras$ se deDe de
utili>ar la i9strucciC9 ,&.*. (&1&...$ do9de e9 lugar de los =u9tos
sus=e9siEos se coloca la EariaDle a eEaluar. Para saDer :ue
i9struccio9es se Ea9 a eFecutar cua9do la EariaDle te9ga u9 Ealor
es=ecBAico$ se coloca u9a eti:ueta ,2&+5* $. 072&) & ...P =or cada
u9o de estos$ e9 la cual e9 lugar de los =u9tos sus=e9siEos @a? :ue
colocar el Ealor :ue =uede te9er la EariaDle. E9 caso de :ue se
:uiera reali>ar u9 co9Fu9to de i9struccio9es =ara todos los demGs
Ealores :ue 9o @a9 sido tomados e9 cue9ta$ se =uede utili>ar la
eti:ueta (&1& -*5*. )*. 5$%/. ;&)*1$.P. Para saDer :ue se @a
termi9ado la estructura$ se coloca la i9strucciC9 60+ ,&.*..
PseudocCdigoJ o @ace 9ada
VariaDles
res= J e9tera J traDaFo
1. I9icio
-. EscriDir NEscriDe u9 9Kmero e1P-fO
2. Leer res=
3. Casos =ara res=
Cua9do es igual a 1J
3.1 EscriDir N escriDiste u9 1O
Cua9do es igual a -J
3.- EscriDir N escriDiste u9 -O
Para todos los demGs EaloresJ
3.2 EscriDir N o escriDiste 9i u9 1 9i u9 -O
Fi9 casos
/. Fi9
I)2.-1&,03+ 11 Diseo :ue deDe te9er u9a estructura co9dicio9al mKlti=le.
Aspecto Crtico. Los Ealores :ue =uede te9er u9a EariaDle a
eEaluar e9 u9a estructura co9dicio9al mKlti=le$ solo =uede9 ser
Ealores e9teros$ =or lo cual se deDe declarar la EariaDle como tal.
D0&71&%& 5$ 6)2'*. Para re=rese9tar u9 estructura de
selecciC9 mKlti=le$ se sigue usa9do el sBmDolo de decisiC9$ =ero a
diAere9cia de las estructuras de selecciC9 se9cilla$ a@ora 9o sale
u9a Alec@a =or el lado i>:uierdo ? otra =or el derec@o$ sale u9 solo
cami9o del cual se des=re9de9 todos los demGs$ ? de9tro del sBmDolo
9o se coloca u9a e<=resiC9$ solame9te se coloca la EariaDle a
eEaluar. Para saDer :ue i9struccio9es se Ea9 a eFecutar$ e9 cada u9o
de los cami9os se coloca u9a eti:ueta co9 el Ealor$ al igual :ue e9
=seudocCdigo se =uede utili>ar u9a eti:ueta =ara todos los
5$%/. ;&)*1$. :ue 9o Auero9 tomados e9 cue9ta. El Ai9al de la
estructura se i9dica u9ie9do todos los cami9os e9 u9o solo
9ueEame9te.
I)2.-1&,03+ 12 Diseo :ue deDe de te9er u9a estructura de selecciC9 mKlti=le.
Sugerencia. Es mu? =roDaDle :ue al disear u9 diagrama de AluFo
:ue utili>a estructuras de selecciC9 mKlti=le co9 Earios =osiDles
Ealores$ 9o :ue=a9 todos e9 la misma @oFa$ =or lo cual se deDe9
colocar co9ectores a otra @oFa.
D0&71&%& NAS. Para re=rese9tar u9a estructura co9dicio9al
mKlti=le se sigue utili>a9do la caFa de decisiC9$ =ero esta se deDe
de diEidir e9 todos los =osiDles Ealores. Al igual :ue e9 la t;c9icas
algorBtmicas a9teriores$ e<iste u9 =osiDle cami9o =ara todos los
Ealores 9o tomados e9 cue9ta. Esta estructura @a termi9ado cua9do
todas las colum9as e9 :ue se diEidiC se co9Eierte9 e9 u9a sola.
-nicio
Fin
.cci)n 1
1: 2: 3: 4: #e%@s va'ores:
varia,'e
.cci)n 2 .cci)n 3 .cci)n 4 .cci)n 5 .cci)n 6
.cci)n 2
I)2.-1&,03+ 13 Diseo de u9a estructura de selecciC9 mKlti=le.
A co9ti9uaciC9 reali>amos u9 =ar de eFem=los$ =ero a9tes
deDemos de e9te9der :ue el =ri9ci=al uso de estas estructuras es =ara
el ma9eFo de me9Ks.
1 Nota. Al igual :ue todas las estructuras de cual:uier ti=o$ estas
se =uede9 a9idar.
E9 ocasio9es se :uerrG eFecutar u9 mismo co9Fu9to de
i9struccio9es =ara diAere9tes =osiDles Ealores. E9 este ti=o de
estructuras es =osiDle determi9ar u9 ra9go de =osiDles Ealores
utili>a9do lo siguie9teJ ;&)*1W0+0,0&)...;&)*1W60+&)P.
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue te9ga tres o=cio9es$ si se seleccio9a
la =rimera se calcula el =erBmetro de u9 cuadrado$ si la o=ciC9
es la dos se calcula el =erBmetro de u9 tria9gulo e:uilGtero$ ?
cua9do se eliFa la tres se calcula el =erBmetro de u9 cBrculo$
ademGs de :ue ma9dara u9 me9saFe de NerrorO e9 caso de =resio9ar
cual:uier otro 9Kmero.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& C*+.-&+-$. P1*,$.*.
=erim o=c
lado
Cua9do o=c YY 1
=erim Y lado X 3
Cua9do o=c YY -
Diagrama 5#J o @ace 9ada
IICIO
AcciC9 1
AcciC9 -
VariaDle
Otros
EaloresJ 1
:
AcciC9 2
AcciC9 0
AcciC9 3 AcciC9 / AcciC9 .
FI
2: 3:
=erim Y lado X 2
Cua9do o=c YY 2
=erim Y lado X 2.131.
Cua9do o=c te9ga otro Ealor
NE!!O!O
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ me9K =erBmetros
VariaDlesJ
o=c J e9tera J traDaFo
=erim$ lado J reales J traDaFo Y ,
1. I9icio
-. EscriDir N'e9u de PerBmetrosO
2. EscriDir N1. CuadradoO
3. EscriDir N-. Tria9guloO
/. EscriDir N2. CirculoO
.. EscriDir Ncual eligesTJO
0. Leer o=c
8. Casos =ara o=c
cua9do es igual a 1J
8.1 EscriDir Ndame el Ealor de u9 lado del cuadradoJO
8.- Leer lado
8.2 =erim Y lado X 3
cua9do es igual a -J
8.3 EscriDir Ndame el Ealor de u9 lado del tria9guloJO
8./ Leer lado
8.. =erim Y lado X 2
cua9do es igual a 2J
8.0 EscriDir Ndame el Ealor del diGmetroJO
8.8 Leer lado
8.1 =erim Y lado X 2.131.
=ara todos los demGs EaloresJ
8.1, EscriDir NE!!O!O
Ai9 casos
1. EscriDir Nel resultado esJO$ =erim
1,. Fi9
PP E9 este =rograma 9o es 9ecesario declarar ta9tas EariaDles ?a :ue solo se irG
PP =or u9 solo cami9o. Esto 9os a@orra al mome9to de =rogramar memoria.
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
-nicio
Fin
1: 2: 3: #e%@s va'ores:
o9c
9eri% 5 'ado F 4
9eri% 5 'ado F 3
*eri% 5 'ado F 3?1416
o9c:entera:tra,a!o
9eri%8'ado:rea'es:tra,a!o 5 0
N'e9u de PerBmetrosO
N1. CuadradoO
N-. Tria9guloO
N2. CirculoO
Ncual eligesTJO
o9c
#a%e e' va'or
de' 'ado de'
cuadrado
#a%e e' va'or
de un 'ado de'
trian$u'o
#a%e e' va'or
de' di@%etro
EBBGB
'ado 'ado 'ado
E' resu'tado es:
9eri%
"" dia$ra%a /01 : :enJ 9erO%etros
-nicio
aria,'es:
o9c:entera:tra,a!o
9eri%8'ado:rea'es:tra,a!o 5 0
Escri,ir :enJ 9erO%etros8 1? Cuadrado8 2? 7rian$u'o8 3? Circu'o8 Cua' e'i$es4:
Aeer o9c
o9c
1: 2: 3: #e%@s va'ores:
Escri,ir #a%e e' va'or
de' 'ado de' cuadrado
de' 'ado de' trian$u'o
de' di@%etro
Escri,ir EBBGB
Aeer 'ado Aeer 'ado
Escri,ir E' resu'tado es:8 9eri%
Fin
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
o=c Y 1
lado Y /
o=c YY 1
1 YY 1 SI
=erim Y lado X 3
=erim Y / X 3
=erim Y -,
($10% D 2"
o=c Y -
lado Y 1,
o=c YY 1
- YY 1 NO
o=c YY -
- YY - SI
=erim Y lado X 2
=erim Y 1, X 2
=erim Y 2,
($10% D 3"
o=c Y 2
lado Y -
o=c YY 1
2 YY 1 NO
o=c YY -
2 YY - NO
o=c YY 2
2 YY 2 SI
=erim Y lado X 2.131.
=erim Y - X 2.131.
=erim Y ..-82-
($10% D !.2832
o=c Y 8 o=c YY 1
8 YY 1 NO
o=c YY -
8 YY - NO
o=c YY 2
8 YY 2 NO
o=c es otro Ealor SI
($10% D "
T&4)& 28 EFem=lo 1 de u9a estructura de selecciC9 mKlti=le.
'E'$%()* O
"9 su=ermercado reali>a u9a tCmDola solo co9 a:uellos clie9tes
:ue reali>a9 u9a com=ra su=erior a b/,,$ e9 la cual tie9e9 :ue
sacar de u9a ca9asta u9a Dolita la cual tie9e u9 9Kmero graDado$
los =remios se da9 DaFo la siguie9te taDlaJ
g Dolita Premio
1 1 s@am=oo CAP!ICE
- 1 =a:uete427 de FaDo9es !O#A VE"#
2 1 =asta de die9tes COLGATE
3 1 Dolsa de deterge9te 'A# COLO!
/ 1 caFa de cereal Z"CA!ITA#
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
'E#AJE
com=ra
9`Dol
Cua9do com=ra \ /,,
Cua9do 9`Dol YY 1
N1 s@am=oo CAP!ICEO
Cua9do 9`Dol YY -
N1 =a:uete427 de FaDo9es !O#A VE"#O
Cua9do 9`Dol YY 2
N1 =asta de die9tes COLGATEO
Cua9do 9`Dol YY 3
N1 Dolsa de deterge9te 'A# COLO!O
Cua9do 9`Dol YY /
N1 caFa de cereal Z"CA!ITA#O
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ TCmDola
VariaDlesJ
com=ra J real J traDaFo
9`Dol J e9tera J traDaFo
1. I9icio
-. EscriDir NTotal de com=raJO
2. Leer com=ra
3. si com=ra \ /,, e9to9ces
3.1 EscriDir NKmero de Dolita :ue sacasteJO
3.- Leer 9`Dol
3.2 Casos =ara 9`Dol
3.2.1 EscriDir N1 s@am=oo CAP!ICEO
Cua9do es igual a -J
3.2.- EscriDir N1 =a:uete427 de FaDo9es !O#A VE"#O
3.2.2 EscriDir N1 =asta de die9tes COLGATEO
3.2.3 EscriDir N1 Dolsa de deterge9te 'A# COLO!O
Cua9do es igual a /J
3.2./ EscriDir N1 caFa de cereal Z"CA!ITA#O
Fi9 casos
si 9o
PP 9o @ace 9ada ?a :ue 9o tie9e derec@o a sacar Dolita
Ai9 si
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1,1
/. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
-nicio
Fin
Co%9ra K 500
co%9ra : rea' : tra,a!o
n3,o' : entera :tra,a!o
7ota' de co%9ra:
co%9ra
"" #ia$ra%a de &'u!o: 7)%,o'a
/J%ero de ,o'ita (ue sacaste::
n3,o'
n3,o'
1: 2: 3: 5: 4:
1 s+a%9oo
C.*B-CE
1 9asta de
dientes
CGA;.7E
1 ca!a de cerea'
PQC.B-7.1
1 9a(ueteH3I de
!a,ones BG1.
E/Q1
1 ,o'sa de
deter$ente :.1
CGAGB
F
"" dia$ra%a /01 : 7)%,o'a
-nicio
aria,'es:
co%9ra : rea' : tra,a!o
n3,o' : entera : tra,a!o
Escri,ir 7ota' de co%9ra:
Aeer co%9ra
co%9ra K 500
F V
Escri,ir /J%ero de ,o'ita (ue sacaste:
Aeer n3,o'
n3,o'

3:
Escri,ir
1 s+a%9oo
C.*B-CE
Escri,ir
1 9a(uete H3I
!a,ones BG1.
E/Q1
Escri,ir
1 9asta de
dientes
CGA;.7E
Escri,ir
1 ,o'sa de
deter$ente :.1
CGAGB
Escri,ir
1 ca!a de cerea'
PQC.B-7.1
Fin
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
V&)*1$. & $+-1&5&. P1*,$.*. R$.2)-&5*.
com=ra Y 2/,
com=ra \ /,,
2/, \ /,, NO
AA
com=ra Y //,
9`Dol Y 1
com=ra \ /,,
//, \ /,, SI
9`Dol YY 1
1 YY 1 SI
Q1 .O&%(** CAPRICER
com=ra Y 8,,
9`Dol Y -
com=ra \ /,,
8,, \ /,, SI
9`Dol YY 1
- YY 1 NO
9`Dol YY -
- YY - SI
Q1 (&X2$-$J3K '&4*+$. ROSA VENUSR
com=ra Y .2,
9`Dol Y 2
com=ra \ /,,
.2, \ /,, SI
9`Dol YY 1
2 YY 1 NO
9`Dol YY -
2 YY - NO
9`Dol YY 2
2 YY 2 SI
Q1 (&.-& 5$ 50$+-$. COLGATER
com=ra Y 1-,
9`Dol Y 3
com=ra \ /,,
1-, \ /,, SI
9`Dol YY 1
3 YY 1 NO
9`Dol YY -
3 YY - NO
9`Dol YY 2
3 YY 2 NO
9`Dol YY 3
3 YY 3 SI
Q1 4*).& 5$ 5$-$17$+-$ MAS COLORR
com=ra Y /,1
9`Dol Y /
com=ra \ /,,
/,1 \ /,, SI
9`Dol YY 1
/ YY 1 NO
9`Dol YY -
/ YY - NO
9`Dol YY 2
/ YY 2 NO
9`Dol YY 3
/ YY 3 NO
9`Dol YY /
/ YY / SI
Q1 ,&'& 5$ ,$1$&) FUCARITASR
com=ra Y /,,.,1
9`Dol Y 8
com=ra \ /,,
/,,.,1 \ /,, SI
9`Dol YY 1
8 YY 1 NO
9`Dol YY -
8 YY - NO
9`Dol YY 2
8 YY 2 NO
9`Dol YY 3
8 YY 3 NO
9`Dol YY /
8 YY / NO
AA
T&4)& 29 EFem=lo - de u9a estructura de selecciC9 mKlti=le.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1,/
#e =uede a9idar cual:uier estructura de9tro de otra como e9
este eFem=lo.
Ejercicios.
I. EscriDe u9 algoritmo e9 las tres t;c9icas ma9eFadas =ara cada u9o
de los =roDlemas siguie9tesJ
1. ecesitamos Eisuali>ar u9 me9K del co9ale=$ e9 el cual @a? :ue
elegir :ue semestre esta cursa9do u9 alum9o. De=e9die9do la o=ciC9
elegida$ :ue se des=liegue u9 me9saFe e9 el :ue se diga e9 :ue
semestre Ea.
-. ecesitamos u9 me9K del co9ale= e9 el :ue se Eisualice9 las cuatro
carreras :ue se im=arte9 ? de9tro de cada u9a de estas o=cio9es
:ue se Eisualice u9 me9K co9 los . semestres. Al seleccio9arlo$
:ue se des=liegue u9 me9saFe de la carrera ? semestre :ue cursa el
alum9o.
2. ecesitamos u9 me9K del co9ale= e9 el :ue se Eisualice9 las cuatro
carreras :ue se im=arte9 ? de9tro de cada u9a de estas o=cio9es
:ue se Eisualice u9 me9K co9 los . semestres$ ? de9tro de cada
semestre @a? :ue elegir e9tre el tur9o matuti9o ? el Ees=erti9o.
Al seleccio9arlo$ :ue se des=liegue u9 me9saFe de la carrera$
semestre ? tur9o :ue cursa el alum9o.
3. ecesitamos u9 me9K del co9ale= e9 el :ue se Eisualice9 las cuatro
carreras :ue se im=arte9H de9tro de cada u9a de estas o=cio9es :ue
se Eisualice u9 me9K co9 los . semestresH de9tro de cada semestre
@a? :ue elegir e9tre el tur9o matuti9o ? el Ees=erti9oH Por Kltimo
@a? :ue elegir si al alum9o se le da de alta o de DaFa. Al
seleccio9arlo$ :ue se des=liegue u9 me9saFe de la carrera$
semestre$ tur9o ? co9diciC9 4DaFa o alta7.
/. "9 su=ermercado reali>a u9a tCmDola co9 todos los clie9tes$ si so9
@omDres tie9e9 :ue sacar de u9a ca9asta u9a Dolita la cual tie9e
u9 9Kmero graDado ? si so9 muFeres lo mismo =ero de otra ca9asta$
los =remios se da9 DaFo la siguie9te taDlaJ
6O'B!E# '"JE!E#
g Dolita Premio g Dolita Premio
1 Desodora9te 1 LociC9
- #i<Paca de cerEe>a - Biai9i
2 Bo<er 2 Crema =P la cara
3 !asuradora 3 Pla9c@a
/ #udadera / Bar9i> de uas
.. "9a em=resa automotri> 9ecesita u9 sistema =ara seleccio9ar el
ti=o de carro 4auto$ camio9eta o Eago9eta7 lo cual deDe de a=arecer
e9 u9 me9K$ ? el color 49egro$ Dla9co o roFo7 e9 otro me9K. Al Ai9al
se 9ecesita :ue des=liegue la selecciC9 reali>ada.
1 Nota. DeDe de a9idarse u9a estructura de selecciC9 mKlti=le de9tro
de otra.
4.3 E.-12,-21&. C9,)0,&.
Este ti=o de estructuras$ so9 las :ue 9os =ermite9 eFecutar
Earias Eeces u9 co9Fu9to determi9ado de i9struccio9es$ a esta
re=eticiC9 se le co9oce co9 el 9omDre de ciclos.
De ma9era ge9eral e<iste9 2 ti=os de estructuras cBclicas$
las cuales ma9eFaremos a co9ti9uaciC9$ =ara lo cual se e<=lica9$ se
desarrolla9 eFem=los ? se resuelEe9 eFercicios.
O SACER MIENTRAS... Estructura cBclica la cual i9dica u9 co9Fu9to de
i9struccio9es :ue se deDe9 de re=etir mie9tras :ue la res=uesta a la
a la e<=resiC9 :ue se coloca e9 lugar de los =u9tos sus=e9siEos sea
;$15&5$1&. Es decir$ :ue cua9do la res=uesta a la co9diciC9 sea 6&).&
se co9ti9Ka co9 la siguie9te i9strucciC9 des=u;s de la eti:ueta
60+ %0$+-1&.. El co9Fu9to de i9struccio9es a eFecutar se e9cue9tra
e9tre las i9struccio9es O&,$1 %0$+-1&.... ? 60+ %0$+-1&..
DeDido a su estructura es mu? =osiDle :ue 9u9ca se eFecute el
ciclo deDido a Earias circu9sta9ciasJ
La EariaDle a eEaluar 9o tie9e 9i9gK9 Ealor
almace9ado.
u9ca se le =idiC al usuario :ue almace9arG u9 dato
e9 la EariaDle.
El usuario decidiC 9o i9gresar a la estructura.
Sugerencia. #e recomie9da :ue la EariaDle a ser eEaluada sea
i9iciali>ada co9 u9 Ealor :ue =ermita 9o i9gresar a la estructura
=ara eEitar lo :ue llamamos u9 ciclo i9Ai9ito.
Aspecto Crtico. #iem=re solicite al usuario u9 dato =ara la
EariaDle a eEaluar a9tes de la i9strucciC9 O&,$1 %0$+-1&....$ ?a :ue
=roDaDleme9te 9o desea i9gresar al ciclo.
Aspecto Crtico. #iem=re colo:ue de9tro de la estructura
O&,$1 %0$+-1&.... las i9struccio9es :ue =ermita9 al usuario o al
sistema almace9ar u9 9ueEo Ealor e9 la EariaDle a eEaluar =ara eEitar
u9 ciclo i9Ai9ito.
A co9ti9uaciC9 Eamos a es:uemati>ar el diseo DGsico de esta
estructura e9 las tres t;c9icas algorBtmicas.
P.$25*,3507*. E9 =seudocCdigo se utili>a9 las i9struccio9es
:ue @emos estado me9cio9a9do.
PseudocCdigoJ ciclo @acer mie9tras
PP Im=rime 6OLA ta9tas Eeces como el usuario =resio9e NsO
VariaDlesJ
!es= J alAa9um;rica J traDaFo Y N9O
1. I9icio
-. EscriDir Ndeseas i9gresar al cicloJO
2. Leer !es=
3. 6acer mie9tras !es= YY NsO
3.1 EscriDir N@olaO
3.- EscriDir Ndeseas i9gresar 9ueEame9te al
cicloJO
3.2 Leer !es=
Fi9 mie9tras
/. EscriDir NGracias =or usar este sistemaO
.. FI
I)2.-1&,03+ 14 PseudocCdigo DGsico del ciclo O&,$1 %0$+-1&....
D0&71&%& 5$ #)2'*. E9 diagrama de AluFo$ se utili>a el
.9%4*)* 5$ 5$,0.03+ =ara re=rese9tar a la estructura$ del cual sale9
dos cami9os =osiDlesJ el Eerdadero ? el Aalso. E9 la ruta del lado
Eerdadero se coloca9 todas las i9struccio9es :ue deseamos se re=ita9$
des=u;s de la ultima i9strucciC9 u9a Alec@a deDe de regresar ?
co9ectar Fusto e9tre el sBmDolo de decisiC9 ? el sBmDolo :ue se
e9cue9tra a9tes. Del cami9o Aalso sale u9a Alec@a :ue co9ecta co9 la
siguie9te i9strucciC9 a eFecutar cua9do se salga del ciclo.
I)2.-1&,03+ 15 Diagrama de FluFo DGsico del ciclo O&,$1 %0$+-1&....
D0&71&%&. NAS. Para re=rese9tar esta estructura e<iste el
sBmDolo es=ecial O&,$1 %0$+-1&....$ el cual es u9a sola caFa co9 dos
-nicio
aria,'es:
Bes9 : a'&anu%Rrica : tra,a!o 5 n
#eseas in$resar a' cic'o:
Bes9
Bes9 55 s
So'a
#eseas in$resar
nueva%ente a' cic'o:
Bes9
;racias 9or usar este siste%a
&in
F
"" Cic'o +acer %ientras???

=artesJ la escuadra :ue =arece u9 .0$-$ 407 =ero a=u9ta9do al lado
co9trario$ es e9 do9de se coloca la e<=resiC9 a eEaluarH la otra
=arte es la caFa :ue se e9cue9tra e9tre las dos =aredes de la
escuadra$ es do9de se coloca9 las i9struccio9es a reali>ar cua9do el
ciclo se eFecute.
PP Diagrama 5#J Ciclo @acer mie9tras...
I9icio
VariaDlesJ
EscriDir NDeseas i9gresar al cicloJO
Leer !es=
!es= YY NsO
EscriDir N6OLAO
EscriDir NDeseas i9gresar 9ueEame9te al cicloO
Leer !es=
EscriDir NGracias =or usar este sistemaO
Fi9
I)2.-1&,03+ 1! Diagrama 5# DGsico del ciclo O&,$1 %0$+-1&....
A co9ti9uaciC9 se =rese9ta9 u9 =ar de eFercicios co9 las tres
t;c9icas algorBtmicas los cuales ma9eFa9 esta estructura.
'E'$%()* O
"9 maestro 9ecesita u9 sistema =ara ca=turar las caliAicacio9es
de 2 =arciales de sus alum9os$ des=u;s reca=turarlas 9ecesita :ue
se des=liegue el =romedio$ cua9do ?a 9o :uiera ca=turar mGs
alum9os$ 9ecesita :ue se des=liegue el =romedio ge9eral de todos
los alum9os ca=turados.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
=romàlum
=rom`ge9
=ar1
=ar-
=ar2
res=
Cua9do res= YY hsi
=romàlu Y 4 =ar1 Q =ar- =ar2 7 P 2
acum`=rom Y acum`=rom Q =romàlu
totalàlum Y totalàlum Q 1
=rom`ge9 Y acum`=rom P totalàlum
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ caliAicacio9es
VariaDlesJ
=ar1$ =ar-$ =ar2$ =romàlum$ =rom`ge9 J reales J traDaFo Y ,
acum`=rom J real J acumulador Y ,
totalàlum J e9tera J co9tador Y ,
res= J alAa9um;rica Y N9O
1. I9icio
-. EscriDir Ndeseas ca=turar caliAicacio9es de u9 alum9oJO
2. Leer res=
3. 6acer mie9tras res= YY NsO
/.1 EscriDir N=rimer =arcialJO
/.- Leer =ar1
/.2 EscriDir Nsegu9do =arcialJO
/.3 Leer =ar-
/./ EscriDir Ntercer =arcialJO
/.. Leer =ar2
/.0 =romàlu Y 4 =ar1 Q =ar- =ar2 7 P 2
/.8 EscriDir Nel =romedio de este alum9o esO$ =romàlum
/.1 acum`=rom Y acum`=rom Q =romàlu PP acumula los =romedios
/.1, totalàlum Y totalàlum Q 1 PP lleEa el co9teo del total de alum9os
/.11 EscriDir Ndeseas ca=turar otro alum9oJO
/.1- Leer res=
Ai9 mie9tras
/. =rom`ge9 Y acum`=rom P totalàlum
.. EscriDir NPromedio ge9eral de los alum9os esJO$ =rom`ge9
0. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J CaliAicacio9es
I9icio
VariaDlesJ
=ar1$ =ar-$ =ar2$ =romàlum$ =rom`ge9 J reales J traDaFo Y ,
acum`=rom J real J acumulador Y ,
totalàlum J e9tera J co9tador Y ,
res= J alAa9um;rica Y N9O
EscriDir Ndeseas ca=turar caliAicacio9es de u9 alum9oJO
Leer res=
-nicio
9ar18 9ar28 9ar38 9ro%3a'u%8 9ro%3$en : rea'es : tra,a!o 5 0
acu%39ro% : rea' : acu%u'ador 5 0
tota'3a'u% : entera : contador 5 0
res9 : a'&anu%Rrica 5 n
#eseas ca9turar ca'i&icaciones de un a'u%no:
res9
res9 55 s
9ri%er 9arcia': 1e$undo 9arcia': tercer 9arcia':
9ar18 9ar28 9ar3
*ro%edio $enera' de 'os a'u%no es:8 9ro%3$en
&in
F
"" #?F? : Ca'i&icaciones

9ro%3a'u 5 H 9ar1 L 9ar2 9ar3 I " 3
acu%39ro% 5 acu%39ro% L 9ro%3a'u
tota'3a'u% 5 tota'3a'u% L 1
e' 9ro%edio de este a'u%no es8 9ro%3a'u%
#eseas ca9turar a otro a'u%no:
9ro%3$en 5 acu%39ro% " tota'3a'u%
res9
res= YY NsO
EscriDir N=rimer =arcialJO
Leer =ar1
EscriDir Nsegu9do =arcialJO
Leer =ar-
EscriDir Ntercer =arcialJO
Leer =ar2
EscriDir Nel =romedio de este alum9o esO$ =romàlum
EscriDir Ndeseas ca=turar otro alum9oJO
Leer res=
EscriDir NPromedio ge9eral de los alum9os esJO$ =rom`ge9
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
PRIMERA CORRIDA
res= Y N9O
res= YY NsO
9 YY NsO NO
=rom`ge9 Y , P ,
=rom`ge9 Y ,
SEGUNDA CORRIDA
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
=ar1 Y 1
=ar- Y 8
=ar2 Y 1,
=romàlu Y 4 1 Q 8 Q 1, 7 P 2
=romàlu Y 1
acum`=rom Y , Q 1
acum`=rom Y 1
totalàlum Y , Q 1
totalàlum Y 1
SEGUNDA CORRIDA JCONTINUACIN...K
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
=ar1 Y 0
=ar- Y 8
=ar2 Y 1
=romàlu Y 4 0 Q 8 Q 1 7 P 2
=romàlu Y 8
acum`=rom Y 1 Q 8
acum`=rom Y 10
totalàlum Y 1 Q 1
totalàlum Y -
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
=ar1 Y 1,
=ar- Y 0
=ar2 Y 1,
=romàlu Y 4 1, Q 0 Q 1, 7 P 2
=romàlu Y 1
acum`=rom Y 10 Q 1
acum`=rom Y -.
totalàlum Y - Q 1
totalàlum Y 2
res= Y N9O
res= YY NsO
N9O YY NsO NO
=rom`ge9 Y -. P 2
(1*%W7$+ D 8.!E
T&4)& 3" EFem=lo 1 de la estructura cBclica S&,$1 %0$+-1&. ...
E9 el eFem=lo a9terior se utili>a u9 ciclo$ deDido a :ue se
9ecesita re=etir u9 mismo co9Fu9to de i9struccio9es =or cada alum9o$
ademGs se utili>a la estructura @acer mie9tras deDido a :ue el total
de estudia9tes a ca=turar es i9deAi9ido. AdemGs se utili>aro9
EariaDles del ti=o acumulador ? co9tador. Acum`=rom$ acumula los
=romedios ? totalàlum$ lleEa el co9teo del 9Kmero de alum9os.
'E'$%()* O
"9 su=ermercado darG u9 descue9to del 1,V a -*5*. los
clie9tes :ue el total de su com=ra su=ere los b1,,,$
ademGs se 9ecesita saDer a cua9to asce9diero9 los
i9gresos del dBa.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
suDtotal
i9gresos
suDtota
l
mie9tras @a?a clie9tes
ca=turar suDtotal
cua9do suDtotal \ 1,,,
descue9to Y suDtotal X .1,
e9 caso co9trario
total Y suDtotal
i9gresos Y i9gresos Q total
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
=seudocCdigoJ su=ermercado
EariaDlesJ
total$ suDtotal$ descue9to$ i9gresos J reales Y ,
res= J alAa9um;rico Y N9O
PP si ?a las saDe ma9eFar 9o es 9ecesario colocar el uso
1. I9icio
-. EscriDir N@a? clie9tes e9 la tie9daO
2. Leer res=
3. 6acer mie9tras res= YY NsO
3.1 EscriDir Ncua9to com=rC el clie9teTO
3.- Leer suDtotal
3.2 #i suDtotal \ 1,,, e9to9ces
3.2.1 descue9to Y suDtotal X ,.1,
3.2.- total Y suDtotal W descue9to
si 9o
3.2.2 total Y suDtotal
Ai9 si
3.3 i9gresos Y i9gresos Q total
3./ EscriDir Nel total a =agar esJO$ total
3.. EscriDir N6a? mGs clie9tes e9 la tie9daJO
3.0 Leer res=
Ai9 mie9tras
/. EscriDir Ni9gresosJO$ i9gresos
.. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
-/-C-G
F-/
su,tota' K 1000
tota' 5 su,tota' 6 descuento
tota' 5 su,tota'
tota'8 su,tota'8 descuento8 in$resos : rea'es 5 0
res9 : a'&anu%Rrico 5 n
su,tota'
F
in$resos:8 in$resos
"" #ia$ra%a de &'u!o: 1u9er%ercado
Sa= c'ientes:
res9
res9 5 s
in$resos 5 in$resos L tota'
tota' a 9a$ar:8tota'
Sa= %@s c'ientes:
res9
F
D0&71&%& NAS
PP Diagrama 5#J #u=ermercado
I9icio
EariaDlesJ
total$ suDtotal$ descue9to$ i9gresos J reales Y ,
EscriDir N@a? clie9tes e9 la tie9daO
Leer res=
res= YY NsO
EscriDir Ncua9to com=rC el clie9teTO
Leer suDtotal
suDtotal \ 1,,,
VE!DADE!O FAL#O
descue9to Y suDtotal X ,.1, total Y suDtotal
EscriDir Nel total a =agar esJO$ total
EscriDir N6a? mGs clie9tes e9 la tie9daJO
Leer res=
EscriDir Ni9gresosJO$ i9gresos
FI
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
PRIMERA CORRIDA DE ESCRITORIO
res= Y N9O
res= YY NsO
N9O YY NsO NO
i9gresos Y ,
SEGUNDA CORRIDA DE ESCRITORIO
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
suDtotal Y 1-2,
suDtotal \ 1,,,
1-2, \ 1,,, SI
descue9to Y 1-2, X .1,
descue9to Y 1-2
total Y 1-2, 5 1-2
total Y 11,0
i9gresos Y , Q 11,0
i9gresos Y 11,0
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
suDtotal Y 8,,
suDtotal \ 1,,,
8,, \ 1,,, NO
total Y suDtotal
total Y 8,,
i9gresos Y 11,0 Q 8,,
i9gresos Y 11,0
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
suDtotal Y 3/,,
suDtotal \ 1,,,
3/,, \ 1,,, SI
descue9to Y 3/,, X .1,
descue9to Y 3/,
total Y 3/,, 5 3/,
total Y 3,/,
i9gresos Y 11,0 Q 3,/,
i9gresos Y /1/0
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY NsO SI
suDtotal Y 1,,
suDtotal \ 1,,,
1,, \ 1,,, NO
total Y suDtotal
total Y 1,,
i9gresos Y /1/0 Q 1,,
i9gresos Y .,/0
res= Y N9O
res= YY NsO
N9O YY NsO NO
i9gresos Y .,/0
T&4)& 31 EFem=lo - de estructura cBclica @acer mie9tras
A co9ti9uaciC9 se =ro=o9e9 u9os cua9tos eFercicios$ los
cuales al resolEerlos reAor>ara9 los co9ocimie9tos ad:uiridos. Estos
=uede ser :ue 9ecesite9 estructuras a9idadas.
Ejercicios.
I. Disea u9 algoritmo utili>a9do las tres diAere9tes t;c9icas =ara
cada u9o de los =roDlemas :ue se te =la9tea9.
1. #e 9ecesita u9 sistema :ue lea los Eotos oDte9idos =or tres
ca9didatos a =reside9te mu9ici=al e9 la ciudad de Ori>aDa ?
calcule e im=rima al ga9ador$ Fu9to co9 el =orce9taFe oDte9ido de
Eotos.
-. #e 9ecesita u9 =rograma =ara calcular el Aactorial de u9 9Kmero
dado$ :ue corres=o9da a la ACrmulaJ [ Y X4517X45-7X ... X45
45177
2. #e 9ecesita u9 sistema :ue des=liegue u9 me9K co9 3 o=cio9es$ si
se =resio9a la o=ciC9 1$ se calcularG el Grea de u9 tria9guloH si
se =resio9a la o=ciC9 -$ se calcularG el Grea de u9 cuadradoH si
se =resio9a la o=ciC9 2$ se calcularG el Grea de u9 circuloH si
se =resio9a la o=ciC9 3$ serG la K9ica Aorma de salir del
sistema.
3. #e 9ecesita u9 sistema :ue =ide u9a co9trasea. #i la co9trasea
es igual a NGDrete s;samoO$ se termi9arG el =rograma$ de otra
ma9era se seguirG solicita9do la co9trasea.
/. #e 9ecesita :ue sistema :ue calcula =erBmetros ? Greas$ =ara lo
cual a=arece u9 me9K co9 tres o=cio9es 41. PerBmetros$ -. &reas$
2. #alir7 de9tro de las =rimeras - o=cio9es a=arece otro me9K co9
3 o=cio9es 41. Tria9gulo$ -. Cuadrado$ 2. Circulo$ 3. !egresar7.
De9tro del cual solo se =uede EolEer al me9K =ri9ci=al
=resio9a9do la o=ciC9 3.
O REPETIR C SASTA... Estructura cBclica la cual i9dica u9 co9Fu9to
de i9struccio9es :ue se deDe9 de re=etir mie9tras :ue la res=uesta a
la co9diciC9 colocada e9 lugar de los =u9tos sus=e9siEos sea Aalsa.
Es decir$ :ue si la res=uesta es Eerdadera se termi9a de eFecutar el
ciclo.
A diAere9cia de la estructura @acer mie9tras...$ esta
estructura se eFecuta siem=re al me9os u9a Ee>$ deDido a :ue las
i9struccio9es a eFecutar se e9cue9tra9 e9tre las eti:uetas 1$($-01 ?
O&.-& ...$ ? la e<=resiC9 a eEaluar se eFecuta des=u;s de la Kltima
i9strucciC9 de9tro del ciclo. AK9 asB es mu? =roDaDle :ue la
estructura se eFecute i9Ai9idad de Eeces deDido a las siguie9tes
causasJ
La EariaDle a eEaluar 9o tie9e 9i9gK9 Ealor
almace9ado.
u9ca se le =idiC al usuario :ue almace9arG u9 dato
e9 la EariaDle.
El usuario decidiC i9gresar 9ueEame9te a la
estructura.
Sugerencia. #e recomie9da :ue la EariaDle a ser eEaluada sea
i9iciali>ada co9 u9 Ealor :ue =ermita rom=er la estructura$ =ara
eEitar te9er u9 ciclo i9Ai9ito.
Aspecto Crtico. #iem=re colo:ue de9tro de la estructura
1$($-01 C O&.-& ... las i9struccio9es :ue =ermita9 al usuario o al
sistema almace9ar u9 9ueEo Ealor e9 la EariaDle a eEaluar =ara eEitar
u9 ciclo i9Ai9ito.
A co9ti9uaciC9 Eamos a es:uemati>ar el diseo DGsico de esta
estructura e9 las tres t;c9icas algorBtmicas.
PseudocCdigoJ ciclo re=etir @asta
PP Im=rime 6OLA al me9os u9a Ee> ? todas las Eeces :ue el
PP usuario =resio9e algo diAere9te a N9O
VariaDlesJ
1. I9icio
-. !e=etir
-.1 EscriDir N@olaO
-.- EscriDir Ndeseas i9gresar 9ueEame9te al
cicloJO
-.2 Leer !es=
6asta !es= YY N9O
2. EscriDir NGracias =or usar este sistemaO
3. FI
I)2.-1&,03+ 1E PseudocCdigo DGsico del ciclo R$($-01 C S&.-&...
D0&71&%& 5$ #)2'*. E9 diagrama de AluFo$ se utili>a el
.9%4*)* 5$ 5$,0.03+ =ara re=rese9tarla$ =ero el sBmDolo se coloca
a9tes de la siguie9te i9strucciC9 a eFecutar des=u;s de termi9ada la
estructura. Del sBmDolo sale9 los dos cami9os =osiDlesJ el Eerdadero
? el Aalso. La ruta del lado Eerdadero co9ecta co9 la siguie9te
i9strucciC9 a eFecutar cua9do se salga del ciclo. Del cami9o Aalso
sale u9a Alec@a :ue co9ecta Fusto a9tes de la =rimera de las
i9struccio9es :ue deseamos se re=ita9 ? de la Kltima i9strucciC9
a9tes del ciclo.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1-1
I)2.-1&,03+ 18 Diagrama de AluFo del ciclo R$($-01 C O&.-& ...
sBmDolo es=ecial 1$($-01 C O&.-& ...$ el cual es u9a sola caFa co9
dos =artesJ la escuadra :ue =arece u9a $)$ %&=U.,2)& 4L7$ es e9 do9de
se coloca la e<=resiC9 a eEaluarH la otra =arte es la caFa :ue se
e9cue9tra e9tre las dos =aredes de la escuadra$ es do9de se coloca9
las i9struccio9es a reali>ar cua9do el ciclo se eFecute.
PP Diagrama 5#J Ciclo re=etir @asta ...
I9icio
-/-C-G
aria,'es:
Bes9 : a'&anu%Rrica : tra,a!o 5 n
Bes9 55 n
So'a
#eseas in$resar nueva%ente
a' cic'o:
Bes9
;racias 9or usar este
siste%a
F-/
F
"" Cic'o re9etir " +asta???

VariaDlesJ
EscriDir N6OLAO
EscriDir NDeseas i9gresar 9ueEame9te al cicloO
Leer !es=
!es= YY N9O
Fi9
I)2.-1&,03+ 19 Diagrama 5# DGsico del ciclo 1$($-01 C O&.-& ...
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue muestra el cuadrado de los
9Kmeros :ue i9troduce el usuario.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
9umèleEa
do
9Kmero
res=
cua9do res= [Y N9O
9umèleEado Y 9Kmero X 9Kmero
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ Cuadrados
VariaDlesJ
res= J alAa9um;rico YY NsO
9Kmero$ 9umèleEado J e9tero Y ,
1. I9icio
-. !e=etir
-.1EscriDir NKmero :ue :uieres eleEar al cuadradoJO
-.- Leer 9Kmero
-.2 9umèleEado Y 9Kmero X 9Kmero
-.3 EscriDir 9Kmero$ Nal cuadrado esJO$ 9umèleEado
-./ EscriDir NDeseas calcular otro 9KmeroJO
-..Leer res=
6asta res= YY N9O
2. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J Cuadrados
I9icio
VariaDlesJ
res= J alAa9um;rico YY NsO
9Kmero$ 9umèleEado J e9tero Y ,
EscriDir NKmero :ue :uieres eleEar al cuadradoJO
Leer 9Kmero
EscriDir 9Kmero$ Nal cuadrado esJO$ 9umèleEado
EscriDir NDeseas calcular otro 9KmeroJO
Leer res=
res= YY N9O
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
-/-C-G
res9 : a'&anu%Rrico 55 s
nJ%ero8 nu%3e'evado : entero 5 0
res9 55 n
/J%ero (ue (uieres e'evar a'
cuadrado:
nJ%ero
F-/
F
"" dia$ra%a de &'u!o: Cuadrados

nu%3e'evado 5 nJ%ero F nJ%ero
nJ%ero a' cuadrado es:8
nu%3e'evado
deseas ca'cu'ar otro nJ%ero:
res9
9Kmero Y /
9umèleEado Y / X /
9umèleEado Y -/
res= Y N9O
res= YY N9O
N9O YY N9O SI
9Kmero Y 2
9umèleEado Y 2 X 2
9umèleEado Y 1
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY N9O NO
9Kmero Y 0
9umèleEado Y 0 X 0
9umèleEado Y 31
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY N9O NO
9Kmero Y 1,
9umèleEado Y 1, X 1,
9umèleEado Y 1,,
res= Y NsO
res= YY NsO
NsO YY N9O NO
9Kmero Y 8
9umèleEado Y 8 X 8
9umèleEado Y .3
res= Y NsO
res= YY N9O
N9O YY N9O SI
T&4)& 32 EFem=lo 1 :ue usa la estructura cBclica R$($-01 S&.-&...
E9 este eFem=lo$ como =udimos oDserEar e9 la =rimera corrida
de escritorio se eFecutC u9a Ee> aK9 cua9do la res=uesta a la
co9diciC9 Aue Eerdadera$ cosa :ue 9o ocurre co9 el ciclo
O&,$1 %0$+-1&....
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1-/
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue calcule el salario me9sual de 9
traDaFadores$ el cual se oDtie9e de la siguie9te AormaJ
#i traDaFa 3, @oras o me9os se le =aga b1. =or @ora
#i traDaFa mGs de 3, @oras se le =aga b1. =or cada
u9a de las =rimeras 3, @oras ? b-, =or cada @ora e<tra.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
salario
@oras
res=
cua9do res= [Y N9O
si @oras \ 3,
salario Y 3, X 1. Q4 4 @oras W 3, 7 X -, 7
si 9o
salario Y @oras X 1.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ #alarios
VariaDlesJ
#alario$ @oras J e9teras Y ,
!es= J alAa9Kmerico Y N9O
1. I9icio
-. re=etir
-.1 EscriDir N6oras traDaFadasJO
-.- Leer @oras
-.2 si @oras \ 3, e9to9ces
-.2.1 salario Y 3, X 1. Q4 4 @oras W 3, 7 X -, 7
si 9o
-.2.- salario Y @oras X 1.
Ai9 si
-.3 EscriDir NsalarioJO$salario
-./ EscriDir Ndeseas calcular otro salarioJO
-.. Leer res=
6asta res= YY N9O
2. Fi9
D0&71&%& NAS
"" dia$ra%a /01 : 1a'arios
-nicio
varia,'es:
sa'ario8 +oras : enteras 5 0
res9 : a'&anJ%erico 5 n
Escri,ir Soras tra,a!adas:
Aeer +oras
sa'ario 5 40 F 16 LH H +oras 6 40 I F 20 I sa'ario 5 +oras F 16
Escri,ir sa'ario:8sa'ario
Escri,ir deseas ca'cu'ar otro sa'ario:
Aeer res9
res9 55 n
Fin
F
+oras K 40
DIAGRAMA DE #LUJO
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
6oras Y /,
6oras \ 3,
/, \ 3, SI
salario Y 3, X 1. Q 4 4 @oras W 3, 7 X -, 7
salario Y .3, Q 4 4 /, W 3, 7 X -, 7
salario Y .3, Q 4 1, X -, 7
salario Y .3, Q -,,
salario Y 83,
res= Y N9O
res= YY N9O
N9O YY N9O SI
-/-C-G
sa'ario8 +oras : enteras 5 0
res9 : a'&anJ%erico 5 n
res9 55 n
Soras tra,a!adas:
+oras
F-/
F
"" dia$ra%a de &'u!o: 1a'arios

sa'ario 5 +oras F 16
sa'ario:8 sa'ario
deseas ca'cu'ar otro sa'ario:
res9
+oras K 40
sa'ario 5 40 F 16 L H H +oras 6 40 I F 20 I
F
6oras Y 2,
6oras \ 3,
2, \ 3, NO
salario Y @oras X 1.
salario Y 2, X 1.
salario Y 38,
res= Y NsO
res= YY N9O
NsO YY N9O NO
6oras Y 31
6oras \ 3,
31 \ 3, SI
salario Y 3, X 1. Q 4 4 @oras W 3, 7 X -, 7
salario Y .3, Q 4 4 31 W 3, 7 X -, 7
salario Y .3, Q 4 1 X -, 7
salario Y .3, Q -,
salario Y ..,
res= Y N9O
res= YY N9O
N9O YY N9O SI
T&4)& 33 EFem=lo - :ue usa la estructura cBclica R$($-01 S&.-&...
Ejercicios.
I. Disea u9 algoritmo utili>a9do las tres diAere9tes t;c9icas =ara
cada u9o de los =roDlemas :ue se te =la9tea9.
1. #e 9ecesita u9 sistema :ue solicita dos 9Kmeros$ los cuales so9
u9 ra9go$ de los cuales :ueremos :ue im=rima el total de la suma
de todos los 9Kmeros :ue se e9cue9tra9 de9tro de este ra9go
-. #e 9ecesita u9 sistema :ue calcula el salario sema9al de 9
traDaFadores$ el cual de=e9de de su =uesto 4lice9ciado$ t;c9ico ?
oDrero7$ del tur9o 4=rimero$ segu9do ? tercero7 ? las @oras
traDaFadas. Do9de los del =rimer tur9o ga9a9 b-,, adicio9ales a
su salario$ los del segu9do b1,, ? los del tercero b2,,H El
oDrero ga9a b2, =or @ora$ el t;c9ico b/, ? el lice9ciado b1,,.
2. #e 9ecesita u9 sistema :ue lea los Eotos oDte9idos =or tres
ca9didatos a =reside9te mu9ici=al e9 la ciudad de Ori>aDa ?
calcule e im=rima al ga9ador$ Fu9to co9 el =orce9taFe oDte9ido de
Eotos.
3. #e 9ecesita u9 =rograma =ara calcular el Aactorial de u9 9Kmero
$ :ue corres=o9da a la ACrmulaJ [YX4517X45-7X...X4545
177
/. #e 9ecesita u9 sistema :ue des=liegue u9 me9K co9 3 o=cio9es$
si se =resio9a la o=ciC9 1$ se calcularG el Grea de u9 tria9guloH
si se =resio9a la o=ciC9 -$ se calcularG el Grea de u9 cuadradoH
si se =resio9a la o=ciC9 2$ se calcularG el Grea de u9 circuloH
si se =resio9a la o=ciC9 3$ serG la K9ica Aorma de salir del
sistema.
O SACER PARA... SASTA ... Estructura cBclica la cual se i9dica el
ra9go de Ealores e<acto :ue deDe de te9er u9a EariaDle =ara :ue u9
co9Fu9to de i9struccio9es se re=ita9. E9 do9de el Ealor de i9icio de
la EariaDle se asigna e9 lugar de los =rimeros =u9tos sus=e9siEos ?
el Kltimo Ealor de la EariaDle se compara e9 lugar de los segu9dos
=u9tos sus=e9siEos.
Las i9struccio9es a eFecutar se e9cue9tra9 e9tre las
i9struccio9es O&,$1 (&1& ... O&.-& ... ? 60+ (&1&$ ? estas se
eFecutarG9 mie9tras la res=uesta a la e<=resiC9 colocada e9 los
segu9dos =u9tos sus=e9siEos sea Aalsa$ e9 el mome9to :ue la res=uesta
sea Eerdadera el ciclo se termi9a.
Au9 asB$ el ciclo se =uede eFecutar i9Ai9idad de Eeces deDido
a la Aalta de u9a i9strucciC9 :ue =ermita i9creme9tar o decreme9tar
el Ealor de la EariaDle a eEaluar.
TamDi;9 es =osiDle :ue 9u9ca se eFecute el ciclo deDido a :ue
la asig9aciC9 de la EariaDle a eEaluar colocada e9 lugar de los
=rimeros =u9tos sus=e9siEos sea u9 Ealor :ue de cCmo resultado
Eerdadero a la co9diciC9 colocada e9 lugar de los segu9dos =u9tos
sus=e9siEos.
Aspecto Crtico. #iem=re colo:ue las i9struccio9es :ue =ermite9
i9creme9tar o decreme9tar el Ealor de la EariaDle a eEaluar de9tro de
la estructura O&,$1 (&1& ... O&.-& ... =ara eEitar u9 ciclo i9Ai9ito.
Aspecto Crtico. #iem=re e9 el lugar de los =rimeros =u9tos
sus=e9siEos de la estructura O&,$1 (&1& ... O&.-& ...$ asBg9ele u9
Ealor a la EariaDle :ue de cCmo resultado Aalso a la co9diciC9
colocada e9 lugar de los segu9dos =u9tos sus=e9siEos =ara :ue =ueda
i9gresar al ciclo al me9os u9a Ee>.
A co9ti9uaciC9 Eamos a es:uemati>ar el diseo DGsico de la
estructura cBclica @acer =ara... e9 las tres t;c9icas algorBtmicas
ma9eFadas.
PseudocCdigoJ ciclo @acer =ara
PP im=rime @ola 1, Eeces
VariaDlesJ
Co9t J 9um;rica J co9tador
1. I9icio
-. 6acer =ara Co9t Y 1 @asta co9t \ 1,
..1 EscriDir N@olaO
..- Co9t Y Co9t Q 1 PP i9creme9tar e9 1 la
EariaDle
Fi9 =ara
2. EscriDir NGracias =or usar este sistemaO
3. FI
I)2.-1&,03+ 2" Diseo DGsico del ciclo O&,$1 (&1& ... O&.-& ...
D0&71&%& 5$ #)2'*. E9 diagrama de AluFo$ se utili>a u9
sBmDolo es=ecial =ara re=rese9tarla$ el cual es u9 rectG9gulo
diEidido e9 tres =artes$ e9 la =rimera se reali>a la asig9aciC9 del
Ealor i9icial de la EariaDle$ e9 la segu9da se coloca la e<=resiC9 a
eEaluar$ e9 la tercera se coloca la i9strucciC9 =ara reali>ar el
i9creme9to de la EariaDle. Del sBmDolo e9 la =arte de la co9diciC9
sale9 los dos cami9os =osiDlesJ el Eerdadero ? el Aalso. La ruta del
lado Eerdadero co9ecta co9 la siguie9te i9strucciC9 a eFecutar cua9do
se salga del ciclo. Del cami9o Aalso sale u9a Alec@a :ue co9ecta co9
las i9struccio9es a eFecutar =or el ciclo ? de la Kltima i9strucciC9
sale u9a Alec@a :ue co9ecta 9ueEame9te co9 este sBmDolo e9 la =arte
del i9creme9to. La i9strucciC9 a9tes del ciclo deDe de co9ectar co9
el sBmDolo e9 la =arte de asig9aciC9.
I)2.-1&,03+ 21 Diagrama de FluFo del ciclo O&,$1 (&1& ... O&.-& ...
sBmDolo es=ecial O&,$1 (&1& ... O&.-& ...$ el cual es u9a sola caFa
co9 dos =artesJ la =arte :ue =arece u9a O$11&521& o u9a NCO$ es e9
do9de se coloca el Ealor de i9icio de la EariaDle 4=arte i>:uierda de
la @erradura7$ la e<=resiC9 a eEaluar4=arte su=erior de la @erradura7
? la i9strucciC9 :ue reali>a el i9creme9to o decreme9to de la
EariaDle4=arte i9Aerior de la @erradura7H la otra =arte es la caFa
:ue se e9cue9tra e9tre las tres =aredes de la @erradura$ es do9de se
coloca9 las i9struccio9es a reali>ar cua9do el ciclo se eFecute.
PP Diagrama 5#J Ciclo @acer =ara ... @asta ...
I9icio
VariaDlesJ
Co9t J 9um;rica J co9tador
-/-C-G
aria,'es:
Cont : nu%Rrica : contador
;racias 9or usar este
siste%a
F-/
F
"" Cic'o +acer 9ara ??? +asta T

Cont 5 1
Cont 5 Cont L 1
Cont K 10
SGA.
Co9t \ 1,
Co9t Y 1 EscriDir N6OLAO
Co9t Y Co9t Q 1
Fi9
I)2.-1&,03+ 22 Diagrama 5# DGsico del ciclo O&,$1 (&1& ... O&.-& ...
A co9ti9uaciC9 se =rese9ta9 u9 =ar de eFercicios co9 las tres
t;c9icas algorBtmicas los cuales ma9eFa9 esta estructura.
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue des=liega u9a taDla de
multi=licar de u9 9Kmero dado =or el usuario.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
resultado taDla
mie9tras co9tador ]Y 1,
resultado Y taDla X co9tador
co9tador Y co9tador Q 1
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ TaDla
VariaDlesJ
taDla$ co9tador$ resultado J e9teras Y ,
1. I9icio
-. EscriDir NtaDla :ue deseas Eisuali>arO
2. Leer taDla
3. 6acer =ara co9tador Y 1 @asta co9tador \ 1,
3.1 resultado Y taDla X co9tador
3.- EscriDir taDla$ NXO$ co9tador$ NYO$ resultado
3.2 co9tador Y co9tador Q 1
Fi9 =ara
/. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J TaDla
I9icio
VariaDlesJ
taDla$ co9tador$ resultado J e9teras Y ,
EscriDir NtaDla :ue deseas Eisuali>arO
Leer taDla
co9tador \ 1,
co9tador Y 1
EscriDir taDla$ NXO$ co9tador$ NYO$ resultado
Fi9
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
YNICA CORRIDA DE ESCRITORIO
-/-C-G
aria,'es:
ta,'a8 contador8 resu'tado : enteras 5 0
ta,'a8F8contador858resu'tado
F-/
F
"" #ia$ra%a de &'u!o: 7a,'a

contador 5 1
contador 5 contador L 1
contador K 10
resu'tado 5 ta,'a F contador
taDla Y /
co9tador Y 1
co9tador \ 1,
1 \ 1, +*
resultado Y / X 1
resultado Y /
co9tador Y 1 Q 1
co9tador Y -
co9tador \ 1,
- \ 1, +*
resultado Y / X -
resultado Y 1,
co9tador Y - Q 1
co9tador Y 2
co9tador \ 1,
2 \ 1, +*
resultado Y / X 2
resultado Y 1/
co9tador Y 2 Q 1
co9tador Y 3
co9tador \ 1,
3 \ 1, +*
resultado Y / X 3
resultado Y -,
co9tador Y 3 Q 1
co9tador Y /
co9tador \ 1,
/ \ 1, +*
resultado Y / X /
resultado Y -/
co9tador Y / Q 1
co9tador Y .
co9tador \ 1,
. \ 1, +*
resultado Y / X .
resultado Y -,
co9tador Y . Q 1
co9tador Y 0
co9tador \ 1,
0 \ 1, +*
resultado Y / X 0
resultado Y 2/
co9tador Y 0 Q 1
co9tador Y 8
co9tador \ 1,
8 \ 1, +*
resultado Y / X 8
resultado Y 3,
co9tador Y 8 Q 1
co9tador Y 1
co9tador \ 1,
1 \ 1, +*
resultado Y / X 1
resultado Y 3/
co9tador Y 1 Q 1
co9tador Y 1,
co9tador \ 1,
1, \ 1, +*
resultado Y / X 1,
resultado Y /,
co9tador Y 1, Q 1
co9tador Y 11
co9tador \ 1,
11 \ 1, .0
T&4)& 34 EFem=lo 1 de la estructura cBclica O&,$1 (&1&... O&.-&...
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue des=liega las taDlas de
multi=licar del u9o al tres4cada taDla del 1 al /7.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. P1*,$.*.
resultado
multi=licador Y 1
mie9tras multi=licador ]Y 2
multi=lica9do Y 1
mie9tras multi=lica9do ]Y /
resultado Y multi=licador X multi=lica9do
multi=lica9do Y multi=lica9do Q 1
multi=licador Y multi=licador Q 1
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
=seudocCdigoJ taDlas
EariaDlesJ
multi=licador$ multi=lica9do$ resultado J e9teras Y ,
1. I9icio
-. 6acer =ara multi=licador Y 1 @asta multi=licador \ 2
-.1 6acer =ara multi=lica9do Y 1 @asta multi=lica9do \ /
-.1.1 resultado Y multi=licador X multi=lica9do
-.1.- escriDir multi=licador$ NXO$ multi=lica9do$ NYO$ resultado
-.1.2 multi=lica9do Y multi=lica9do Q 1
Fi9 =ara
-.- multi=licador Y multi=licador Q 1
Fi9 =ara
2. Fi9
D0&71&%& NAS
"" dia$ra%a /01 : ta,'as
-nicio
varia,'es:
%u'ti9'icador8 %u'ti9'icando8 resu'tado : enteras 5 0
%u'ti9'icador K 3
%u'ti9'icador 5 1
%u'ti9'icando K 5
%u'ti9'icando 5 1
resu'tado 5 %u'ti9'icador F %u'ti9'icando
escri,ir %u'ti9'icador8 F8 %u'ti9'icando8 58 resu'tado
%u'ti9'icando 5 %u'ti9'icando L 1
%u'ti9'icador 5 %u'ti9'icador L 1
Fin
DIAGRAMA DE #LUJO
-/-C-G
varia,'es:
%u'ti9'icador8%u'ti9'icando8resu'tado:enteras50
%u'ti9'icador8 F8
%u'ti9'icando8 58
resu'tado
F-/
F
"" #ia$ra%a de &'u!o: 7a,'as

%u'ti9'icador 5 1
%u'ti9'icador5%u'ti9'icador L 1
%u'ti9'icador K 3
%u'ti9'icando 5 1
%u'ti9'icando5%u'ti9'icandoL1
%u'ti9'icando K 5
F
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
%u'ti9'icador 5 1
%u'ti9'icador K 3
1 K 3 NO
%u'ti9'icando 5 1
%u'ti9'icando K 5
1 K 5 NO
resu'tado 5 1 F 1
resu'tado 5 1
%u'ti9'icando 5 1 L 1
%u'ti9'icando 5 2
%u'ti9'icando K 5
2 K 5 NO
resu'tado 5 1 F 2
resu'tado 5 2
%u'ti9'icando 5 3
%u'ti9'icando K 5
3 K 5 NO
resu'tado 5 1 F 3
resu'tado 5 3
%u'ti9'icando 5 4
%u'ti9'icando K 5
4 K 5 NO
resu'tado 5 1 F 4
resu'tado 5 4
%u'ti9'icando 5 5
%u'ti9'icando K 5
5 K 5 NO
resu'tado 5 1 F 5
resu'tado 5 5
%u'ti9'icando 5 6
%u'ti9'icando K 5
6 K 5 SI
%u'ti9'icador 5 1 L 1
%u'ti9'icador 5 2
%u'ti9'icador K 3
2 K 3 NO
%u'ti9'icando 5 1
%u'ti9'icando K 5
1 K 5 NO
resu'tado 5 2 F 1
resu'tado 5 2
%u'ti9'icando 5 2
%u'ti9'icando K 5
2 K 5 NO
resu'tado 5 2 F 2
resu'tado 5 4
%u'ti9'icando 5 3
%u'ti9'icando K 5
3 K 5 NO
resu'tado 5 2 F 3
resu'tado 5 6
%u'ti9'icando 5 4
%u'ti9'icando K 5
4 K 5 NO
resu'tado 5 2 F 4
resu'tado 5 8
%u'ti9'icando 5 5
%u'ti9'icando K 5
5 K 5 NO
resu'tado 5 2 F 5
resu'tado 5 10
%u'ti9'icando 5 6
%u'ti9'icando K 5
6 K 5 SI
%u'ti9'icador 5 3
%u'ti9'icador K 3
3 K 3 NO
%u'ti9'icando 5 1
%u'ti9'icando K 5
1 K 5 NO
resu'tado 5 3 F 1
resu'tado 5 3
%u'ti9'icando 5 2
%u'ti9'icando K 5
2 K 5 NO
resu'tado 5 3 F 2
resu'tado 5 6
%u'ti9'icando 5 3
%u'ti9'icando K 5
3 K 5 NO
resu'tado 5 3 F 3
resu'tado 5 M
%u'ti9'icando 5 4
%u'ti9'icando K 5
4 K 5 NO
resu'tado 5 3 F 4
resu'tado 5 12
%u'ti9'icando 5 5
%u'ti9'icando K 5
5 K 5 NO
resu'tado 5 3 F 5
resu'tado 5 15
%u'ti9'icando 5 6
%u'ti9'icando K 5
6 K 5 SI
%u'ti9'icador 5 4
%u'ti9'icador K 3
4 K 3 SI
T&4)& 35 EFem=lo - de la estructura cBclica S&,$1 P&1&... O&.-&...
Ejercicios.
I. Disea u9 algoritmo co9 la estructura S&,$1 (&1& ... O&.-& ...
utili>a9do las tres diAere9tes t;c9icas =ara cada u9o de los
=roDlemas :ue se te =la9tea9.
1. Calcular el =romedio de u9 alum9o :ue tie9e 0 caliAicacio9es e9
la materia de Diseo Estructurado de Algoritmos
-. Calcular el =romedio de 1, alum9os los cuales tie9e9 0
caliAicacio9es cada u9o e9 la materia Diseo Estructurado de
Algoritmos.
2. Leer 1, 9Kmeros ? oDte9er su cuadrado ? cuDo.
3. Leer 1, 9Kmeros e im=rimir solame9te los 9Kmeros =ositiEos
/. Leer -, 9Kmeros e im=rimir cua9tos so9 =ositiEos$ cua9tos
9egatiEos ? cua9tos 9eutros.
.. Leer 1/ 9Kmeros 9egatiEos ? co9Eertirlos a =ositiEos e im=rimir
dic@os 9Kmeros.
0. #u=o9ga :ue se tie9e u9 co9Fu9to de caliAicacio9es de u9 gru=o
de 3, alum9os. !eali>ar u9 algoritmo =ara mostrar la caliAicaciC9
mGs alta ? la caliAicaciC9 mas DaFa de todo el gru=o.
8. #imular el com=ortamie9to de u9 reloF digital$ im=rimie9do la
@ora$ mi9utos ? segu9dos de u9 dBa desde las ,J,,J,, @oras @asta
las -2J/1J/1 @oras

CONCLUSIN
E9 este tema$ se @a9 Eisto tres suDtemas$ cada u9a mGs
im=orta9te :ue el a9teriorJ
E9 el =rimero se dio a co9ocer las estructuras secu;9ciales
=ara disear algoritmos$ lo cual 9o es otra cosa mGs :ue colocar las
i9struccio9es e9 u9a Aorma orde9ada de tal ma9era :ue u9a se9te9cia
se eFecute des=u;s de otra. Esta estructura se a=lico utili>a9do las
tres diAere9tes t;c9icas algorBtmicas.
E9 el segu9do suDtema$ se traDaFC co9 las estructuras
co9dicio9ales$ las cuales 9os sirEe9 =ara darle ca=acidad de
Nra>o9amie9toO a 9uestros sistemas gracias al ma9eFo de los
o=eradores relacio9ales$ ?a :ue al com=arar dos Ealores el sistema
deEuelEe u9a res=uesta 4Aalso o Eerdadero7 ? co9 esta elegir u9
cami9o =or el cual aEa9>ar. Al mismo tiem=o utili>amos dos ti=os de
estructuras co9dicio9alesJ las sim=les$ e9 el cual solo se =uede ir
=or u9o de dos cami9os =osiDles$ re=rese9tadas =or la i9strucciC9
si ... entoncesH las mKlti=les$ re=rese9tadas co9 la i9strucciC9
casos para ...e9 las :ue solo se =uede aEa9>ar =or u9a de Earias
rutas =osiDles.
E9 el tercer suDtema$ se a=re9diC a disear sistemas :ue
utili>a9 las estructuras cBclicas las cuales =ermite9 re=etir u9
co9Fu9to es=ecBAico de i9struccio9es. De9tro de estas e9co9tramos
tres diAere9tesJ la estructura %acer mientras... es la :ue 9os Dri9da
la =osiDilidad ciclar mie9tras la res=uesta a la com=araciC9 @ec@a
sea Eerdadera$ ?a :ue cua9do esta sea Aalsa se rom=erG Ducle$ toma9do
e9 cue9ta :ue es =osiDle 9u9ca e9trar e9 esteH La estructura
repetir & %asta... es a:uella :ue utili>amos =ara :ue al me9os u9a
Ee> se eFecute9 las i9struccio9es :ue se e9cue9tra9 de9tro del ciclo$
deDido a :ue la com=araciC9 se e9cue9tra al Ai9al de la estructura ?
e9 do9de si la res=uesta a esta es Eerdadero se sale del Ducle ? si
es Aalsa las se9te9cias se EolEerG9 a eFecutarH la estructura
%acer para ... %asta ...$ es a:uella :ue utili>amos =ara eFecutar u9
co9Fu9to de i9struccio9es u9 9Kmero e<acto de Eeces$ ?a :ue e9 Dase a
u9a EariaDle de uso co9tador se le asig9a9 Ealores de i9icio ? Ai9al$
? cua9do se e<ceda se acaDarG la re=eticiC9.
De9tro de este mismo tema$ se ma9eFo el co9ce=to de
a9idaciC9$ el cual co9siste e9 colocar u9a estructura de9tro de otra$
res=eta9do la regla de :ue =ara termi9ar u9a estructura e<ter9a
=rimero se deDe co9cluir u9a i9ter9a.
E9 este tema$ se @a logrado =rGcticame9te el oDFetiEo del
curso$ ?a :ue co9 los co9ocimie9tos ad:uiridos e9 el =rese9te se
=uede co9siderar :ue @emos ad:uirido u9a me9talidad de =rogramador$
?a :ue si se 9os =rese9tar cual:uier =roDlema 9osotros te9dremos la
ca=acidad de =oderlo resolEer =or medio de u9 sistema de i9AormaciC9
com=utacio9al.
Por lo mismo$ si 9o se esta seguro de @aDer asimilado al 1,,V
el tema$ se recomie9da @acer todos los re=asos =erti9e9tes ?a :ue de
otra ma9era 9o =odremos resolEer =roDlemas orie9tados a com=utadoras$
=ues se co9sidera :ue @emos llegado al 8,V del oDFetiEo ge9eral.
OBJETIVO DEL C"!#,
670 ;70
V CuDierto
V Falta9te

V. ARREGLOS Y ESTRUCTURAS
OBJETIVO
Al Ai9ali>ar el tema el =artici=a9te media9te la
elaDoraciC9 de eFercicios$ ma9eFarG los arreglos ?
estructuras utili>a9do las tres diAere9tes t;c9icas
algorBtmicas co9 la Ai9alidad de almace9ar i9AormaciC9.
CONTENIDO
IT!OD"CCI+
/.1. A!!EGLO#
/.-. E#T!"CT"!A#
COCL"#I+
INTRODUCCIN
Este tema es mu? se9cillo de com=re9der$ siem=re ? cua9do se
te9ga9 Die9 aAia9>ados los temas a9teriores$ ?a :ue los arreglos ?
las estructuras so9 u9a es=ecie de EariaDles u9 =oco mGs com=leFas.
osotros utili>aremos las estructuras ? arreglos =ara
almace9ar datos$ a diAere9cia de :ue e9 u9a EariaDle solo se =uede
almace9ar u9 dato. #i9 emDargo 9os daremos cue9ta de :ue estos 9o so9
iguales$ ?a :ue e9 u9a estructura =odremos almace9ar Earios datos de
diAere9tes ti=os ? e9 u9 arreglo se =uede9 guardar Earios datos =ero
del mismo ti=o.
Este tema =ara su aDsoluta com=re9siC9 esta diEidido e9 dos
suDtemas$ do9de e9 el =rimero se estudia9 ? traDaFa co9 los arreglos
? e9 el segu9do co9 las estructuras. CaDe me9cio9ar :ue de9tro de los
arreglos estudiaremos dos ti=osJ los arreglos u9idime9sio9ales ? los
multidime9sio9ales.
5.1 ARREGLOS
Para e<=licar :ue es u9 arreglo Dasta co9 decir lo mismo :ue
dice9 las em=resas co9structoras de casas @aDitaciC9$ >si ?a no 8a?
espacio en el piso@ 8a? muc8o espacio 8acia arri-aA$ ? e9 realidad
@a9 ga9ado demasiado di9ero al come9>ar a co9struir los Aamosos
co9domi9ios$ los cuales so9 e<actame9te iguales e9 cada u9o de sus
9iEeles$ solo se ide9tiAica9 =or el =iso e9 :ue se e9cue9tra9.
"9a EariaDle de u9 ti=o es=ecBAico es como u9a casa
@aDitaciC9 comK9 ? corrie9te$ =ero si 9osotros le co9struimos mGs
=isos a 9uestra EariaDle esta se co9Eierte e9 u9 arreglo$ al cual se
le =uede almace9ar i9AormaciC9 de u9 mismo ti=o e9 el =iso deseado.
I)2.-1&,03+ 23 !e=rese9taciC9 ? com=araciC9 de u9a EariaDle ? u9 arreglo
aria,'e .rre$'o de 4 9osiciones
*osici)n 1
*osici)n 2
*osici)n 3
*osici)n 4
*osici)n
Jnica
Las o=eracio9es :ue se =uede9 reali>ar soDre los arreglos so9
e<actame9te las mismas :ue a las EariaDlesJ declaraciC9$ des=legar$
almace9ar$ asig9ar$ i9iciali>ar ? com=arar. Pero a diAere9cia de las
EariaDles$ los arreglos se =uede9 orde9ar ?a sea de ma9era asce9de9te
o desce9de9te.
L& 5$,)&1&,03+ 5$ )*. &11$7)*. 9o desEarBa muc@o de la
declaraciC9 de EariaDles$ co9 la e<ce=ciC9 de :ue se tie9e :ue
deAi9ir el tamao del arreglo$ el cual se tie9e :ue =o9er e9tre
=ar;9tesis cuadrados o corc@etes$ au9:ue =ara me9or co9AusiC9 los
declaramos e9 u9a secciC9 llamada arreglos.
PSEUDOCDIGO Y DIAGRAMA NAS DIAGRAMA DE #LUJO
.rre$'os:
Edad : entero de U 20 V 9osiciones
*arcia'es : rea' de U 10 V 9osiciones
I)2.-1&,03+ 24 Forma e9 :ue se declara9 los arreglos
1 Nota. El 9Kmero e9tre corc@etes se llama suDB9dice o B9dice.
Al declarar u9 arreglo$ se le =uede9 5&1 ;&)*1$. 5$ 0+0,0*
=ara cada u9a de sus =osicio9es$ =era lo cual des=u;s de i9dicar el
tamao de este se coloca u9 sig9o de igual ? e9tre llaEes NjkO$ los
Ealores de cada =osiciC9 se=arados =or comas.
PSEUDOCDIGO Y DIAGRAMA NAS
ArreglosJ
Edad J e9tero de e / f =osicio9es Y j-/$ 1$ 18$ -,$ 21k
Parciales J real de e 1, f =osicio9es Y j,k
PP si se coloca solo u9 cero todas las =osicio9es toma9 este Ealor
DIAGRAMA DE #LUJO
I)2.-1&,03+ 25 Forma e9 :ue se i9iciali>a9 los arreglos
.rre$'os:
Edad : entero de U 20 V 9osiciones
*arcia'es : rea' de U 10 V 9osiciones
.rre$'os:
Edad : entero de U 5 V 9osiciones 5 W258 M8 188 208 31X
*arcia'es : rea' de U 10 V 9osiciones 5 W0X
Para $.,10401 lo :ue co9tie9e u9 arreglo deDemos de i9dicar
el 9omDre del arreglo ? la =osiciC9 e9tre corc@etes :ue deseamos
Eisuali>ar.
EscriDir Nlo :ue co9tie9e el arreglo
edades e9 la =osiciC9 2 esJO$ edadese2f
I)2.-1&,03+ 2! Forma e9 :ue se des=liega i9AormaciC9 desde u9 arreglo.
Para &)%&,$+&1 u9 dato e9 u9a =osiciC9 es=ecBAica de u9
arreglo deDemos de i9dicar el 9omDre del arreglo ? la =osiciC9 e9tre
corc@etes e9 :ue deseamos guardar.
Leer edadese2f
PP almace9a u9a dato e9 la =osiciC9
2 PP del arreglo edades
I)2.-1&,03+ 2E Forma e9 :ue se almace9a i9AormaciC9 a u9 arreglo.
Para &.07+&1 el resultado de u9a o=eraciC9 e9 u9a =osiciC9
es=ecBAica de u9 arreglo deDemos de i9dicar el 9omDre del arreglo ?
la =osiciC9 e9tre corc@etes e9 :ue deseamos colocar el resultado de
la e<=resiC9.
edadese2f Y / X 1,
PP almace9a u9a dato e9 la =osiciC9
2 PP del arreglo edades
I)2.-1&,03+ 28 Forma e9 :ue se asig9a9 datos a u9 arreglo
La com=araciC9 se reali>a de la misma ma9era e9 :ue se
reali>a9 las o=eracio9es ?a EistasJ coloca9do el 9omDre ? =osiciC9
del arreglo :ue se :uiere com=arar$ el o=erador relacio9al ? el Ealor
o EariaDle co9tra :uie9 se coteFa$ te9ie9do e9 cue9ta :ue =odrBa ser
otra =osiciC9 de otro arreglo. o se eFem=liAica9 deDido a :ue se
te9drBa :ue desarrollar la estructura co9dicio9al o cBclica.
NLo :ue co9tie9e el
arreglo edades e9 la
=osiciC9 2 esJO$
edadese2f
edadese2f
edadese2f Y / X 1,
A co9ti9uaciC9 reali>amos el =rimer eFem=lo de u9 algoritmo
:ue utili>a arreglos. De9tro de este =roDlema utili>amos u9a EariaDle
co9tador llamada .249+50,$$ la cual es la :ue se e9carga de a=u9tar a
u9a =osiciC9 es=ecBAica del arreglo$ la cual es aume9tada de9tro de
u9a estructura cBclica O&,$1 (&1&.
'E'$%()* O
#e 9ecesita de u9 sistema :ue utili>a u9 arreglo de seis
=osicio9es =ara almace9ar los / =arciales de u9 alum9o ? sacar su
=romedio$ el cual se guardarG e9 la Kltima localidad. 'ostrar
todas las caliAicacio9es ? el =romedio.
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
caliAe1f
caliAe-f
caliAe2f
caliAe3f
caliAe/f
caliAe.f
caliAesuDB9dicef
suDB9dice Y 1
mie9tras suDB9dice ]Y .
si suDB9dice YY .
caliAesuDB9dicef
acum`caliA Y acum`caliA Q caliAesuDB9dicef
e9 caso co9trario
caliAesuDi9dicef Y acum`caliA P /
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ caliAicacio9es
ArreglosJ
caliA J real de e.f =osicio9es
VariaDlesJ
suDB9dice J e9tera Y ,
acum`caliA J real Y ,
1. I9icio
-. 6acer =ara suDB9dice Y 1 @asta suDB9dice \ .
-.1 #i suDB9dice [Y .
-.1.1 EscriDir Ndame caliAicaciC9 de =arcial O$ suDB9dice$ NJO
-.1.- Leer caliAesuDB9dicef
-.1.2 acum`caliA Y acum`caliA Q caliAesuDB9dicef
#i 9o
-.1.3 caliAesuDi9dicef Y acum`caliA P /
Fi9 si
-.- suDB9dice Y suDB9dice Q 1
Fi9 =ara
2. 6acer =ara suDB9dice Y 1 @asta suDB9dice \ .
2.1 #i suDB9dice YY . e9to9ces
2.1.1 EscriDir NPromedio J N$ caliAesuDB9dicef
#i 9o
2.1.- EscriDir NParcial N$ suDB9dice$ NJO$ caliAesuDB9dicef
Fi9 si
2.- suDB9dice Y suDB9dice Q 1
Fi9 =ara
3. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
-/-C-G
.rre$'os:
ca'i& : rea' de U6V 9osiciones
F-/
"" #ia$ra%a de &'u!o: Ca'i&icaciones

su,Ondice 5 1
su,Ondice 5 su,Ondice L 1
su,Ondice K 6
aria,'es:
su,Ondice : entera 5 0
acu%3ca'i& : rea' 5 0
su,Ondice Y5 6
da%e ca'i&icaci)n de
9arcia' 8 su,Ondice8 :
ca'i&Usu,indiceV
acu%3ca'i& 5 acu%3ca'i& L ca'i&Usu,OndiceV
ca'i&Usu,indiceV 5 acu%3ca'i& " 5
su,Ondice 5 1
su,Ondice K 6
su,Ondice 55 6
*ro%edio :8
ca'i&Usu,OndiceV
*arcia' 8 su,Ondice8 :8
ca'i&Usu,OndiceV
F
F
F
F
D0&71&%& NAS
"" dia$ra%a /01 : ca'i&icaciones
-nicio
.rre$'os:
ca'i& : rea' de U6V 9osiciones
aria,'es:
su,Ondice : entera 5 0
acu%3ca'i& : rea' 5 0
su,Ondice K 6
su,Ondice 5 1
su,Ondice Y5 6
Escri,ir da%e ca'i&icaci)n de 9arcia' 8su,Ondice8 : ca'i&Usu,OndiceV 5 acu%3ca'i& " 5
Aeer ca'i&Usu,OndiceV
su,Ondice K 6
su,Ondice 5 1
su,Ondice 55 6
Escri,ir *ro%edio : 8 ca'i&Usu,OndiceV Escri,ir *arcia' 8 su,Ondice8 :8 ca'i&Usu,OndiceV
Fin
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
su,Ondice 5 1
su,Ondice K 6
1 K 6 NO
su,Ondice Y5 6
1 Y5 6 SI
ca'i&Usu,OndiceV 5 8
ca'i&U1V 5 8
acu%3ca'i& 5 0 L ca'i&U1V
acu%3ca'i& 5 0 L 8
acu%3ca'i& 5 8
su,Ondice 5 1 L 1
su,Ondice 5 2
su,Ondice K 6
2 K 6 NO
su,Ondice Y5 6
2 Y5 6 SI
ca'i&U2V 5 6
acu%3ca'i& 5 8 L 6
acu%3ca'i& 5 14
su,Ondice 5 2 L 1
su,Ondice 5 3
verdadero &a'so
verdadero Fa'so
su,Ondice K 6
3 K 6 NO
su,Ondice Y5 6
3 Y5 6 SI
ca'i&U3V 5 10
acu%3ca'i& 5 14 L 10
acu%3ca'i& 5 24
su,Ondice 5 3 L 1
su,Ondice 5 4
su,Ondice K 6
4 K 6 NO
su,Ondice Y5 6
4 Y5 6 SI
ca'i&U4V 5 5
acu%3ca'i& 5 24 L 5
acu%3ca'i& 5 2M
su,Ondice 5 4 L 1
su,Ondice 5 5
su,Ondice K 6
5 K 6 NO
su,Ondice Y5 6
5 Y5 6 SI
ca'i&Usu,OndiceV 5 M
ca'i&U5V 5 M
acu%3ca'i& 5 2M L ca'i&U5V
acu%3ca'i& 5 2M L M
acu%3ca'i& 5 38
su,Ondice 5 5 L 1
su,Ondice 5 6
su,Ondice K 6
6 K 6 NO
su,Ondice Y5 6
6 Y5 6 NO
ca'i&Usu,OndiceV 5 acu%3ca'i& " 5
ca'i&U6V 5 38 " 5
ca'i&U6V 5 2?6
su,Ondice 5 6 L 1
su,Ondice 5 2
su,Ondice K 6
2 K 6 SI
T&4)& 3! EFem=lo 1 del ma9eFo de arreglos
A co9ti9uaciC9 Eamos a Eer e9 el siguie9te eFem=lo :ue co9 u9
mismo suDB9dice se =uede acceder a Earios arreglos.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1/1
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue utili>a 2 arreglos$ e9 los dos =rimeros se
coloca9 los =romedios de dos gru=os de / alum9os cada u9o ? el tercer
arreglo almace9arG el =romedio mGs alto de cada =osiciC9. Im=rimir los
=romedios mGs altos
P&.* I. A+&)0<&1 $) (1*4)$%&.
S&)05&. E+-1&5& P1*,$.*.
=romeB9dic
ef
gru=o1eB9di
cef
gru=o-eB9di
cef
mie9tras B9dice ]Y /
si gru=o1eB9dicef \ gru=o-eB9dicef
=romeB9dicef Y gru=o1eB9dicef
e9 caso co9trario
=romeB9dicef Y gru=o-eB9dicef
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
=seudocCdigoJ caliAicacio9es de - gru=os
ArreglosJ
gru=o1$ gru=o-$ =rom J real de e/f =osicio9es
VariaDlesJ
B9dice J e9tero Y ,
1. I9icio
-. 6acer =ara B9dice Y 1 @asta B9dice \ /
II.1 EscriDir Ndame =romedio O$ B9dice$ Ndel =rimer gru=oJO
II.- Leer gru=o1eB9dicef
II.2 EscriDir Ndame =romedio O$ B9dice$ Ndel segu9do gru=oJO
II.3 Leer gru=o-eB9dicef
II./ #i gru=o1eB9dicef \ gru=o-eB9dicef e9to9ces
II./.1 =romei9dicef Y gru=o1eB9dicef
#i 9o
II./.- =romei9dicef Y gru=o-eB9dicef
Fi9 si
II.. B9dice Y B9dice Q 1
Fi9 =ara
2. 6acer =ara B9dice Y 1 @asta B9dice \ /
2.1 EscriDir N=romedio ma?orN$ B9dice$ NJO$ =romeB9dicef
2.- B9dice Y B9dice Q 1
Fi9 =ara
3. Fi9
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J caliAicacio9es de - gru=os
I9icio
ArreglosJ
gru=o1$ gru=o-$ =rom J real de e/f =osicio9es
VariaDlesJ
B9dice J e9tero Y ,
B9dice \ /
B9dice Y 1
EscriDir Ndame =romedio O$ B9dice$ Ndel =rimer gru=oJO
Leer gru=o1eB9dicef
EscriDir Ndame =romedio O$ B9dice$ Ndel segu9do gru=oJO
Leer gru=o-eB9dicef
gru=o1eB9dicef \ gru=o-eB9dicef
=romeB9dicef Y gru=o1eB9dicef =romeB9dicef Y gru=o-eB9dicef
B9dice Y B9dice Q 1
B9dice \ /
B9dice Y 1 EscriDir N=romedio ma?orN$ B9dice$ NJO$ =romeB9dicef
B9dice Y B9dice Q 1
Fi9
Eerdadero Aalso
DIAGRAMA DE #LUJO
-/-C-G
.rre$'os:
$ru9o18 $ru9o28 9ro% : rea' de U6V 9osiciones
F-/
"" #ia$ra%a de &'u!o: Ca'i&icaciones 2 $ru9os

Ondice 5 1
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice K 5
aria,'es:
Ondice : entera 5 0
$ru9o1UOndiceV
K
$ru9o2UOndiceV
$ru9o1UindiceV
9ro%UindiceV 5 $ru9o1UindiceV
Ondice 5 1
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice K 5
9ro%edio %a=or8 Ondice8 :8
9ro%UOndiceV
F
F
F
da%e 9ro%edio 8 Ondice8
de' 9ri%er $ru9o:
$ru9o2UindiceV
da%e 9ro%edio 8 Ondice8
de' se$undo $ru9o:
9ro%UindiceV 5 $ru9o2UindiceV
P&.* III. P12$4& D$) A)7*10-%*.
Ondice 5 1
Ondice K 5
1 K 5 NO
$ru9o1UOndiceV 5 8?5
$ru9o1U1V 5 8?5
$ru9o2UOndiceV 5 6?M
$ru9o2U1V 5 6?M
$ru9o1UOndiceV K $ru9o2UOndiceV
$ru9o1U1V K $ru9o2U1V
8?5 K 6?M SI
9ro%UOndiceV 5 $ru9o1UOndiceV
9ro%U1V 5 $ru9o1U1V
9ro%U1V 5 8?5
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice 5 1 L 1
Ondice 5 2
Ondice K 5
2 K 5 NO
$ru9o1UOndiceV 5 2
$ru9o1U2V 5 2
$ru9o2U2V 5 8?2
2 K 8?2 NO
9ro%U2V 5 $ru9o2U2V
9ro%U2V 5 8?2
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice 5 2L 1
Ondice 5 3
Ondice K 5
3 K 5 NO
$ru9o1U3V 5 6?8
$ru9o2UOndiceV 5 M?5
$ru9o2U3V 5 M?5
6?8 K M?5 NO
9ro%U3V 5 $ru9o2U3V
9ro%U3V 5 M?5
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice 5 3 L 1
Ondice 5 4
Ondice K 5
4 K 5 NO
$ru9o1U4V 5 M?2
$ru9o2U4V 5 M?3
M?2 K M?3 SI
9ro%U4V 5 $ru9o1U4V
9ro%U4V 5 M?2
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice 5 4 L 1
Ondice 5 5
Ondice K 5
5 K 5 NO
$ru9o1UOndiceV 5 6
$ru9o1U5V 5 6
$ru9o2UOndiceV 5 6
$ru9o2U5V 5 6
6 K 6 NO
9ro%U5V 5 $ru9o2U5V
9ro%U5V 5 6
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice 5 5 L 1
Ondice 5 6
Ondice K 5
6 K 5 SI
T&4)& 3E EFem=lo - del ma9eFo de arreglos
Ejercicios.
I. !eali>a u9 algoritmo :ue ma9eFa arreglos utili>a9do las tres
diAere9tes t;c9icas =ara cada u9o de los =roDlemas :ue se =la9tea9.
1. "9 su=ermercado 9ecesita u9 sistema e9 do9de almace9ar sus
i9gresos$ los cuales so9 la sumatoria de todas las Ee9tas
reali>adas a los clie9tes 41,, clie9tes7.
-. #e 9ecesita u9 sistema :ue utili>a - arreglos =ara almace9ar -,
9Kmeros$ e9 el =rimero se almace9a9 los 9Kmeros tal ? como so9
ca=turados ? e9 el segu9do se almace9a9 sus i9Eersos 4/$ 5/7.
2. ecesitamos u9 sistema :ue ca=ture -, 9Kmeros ? des=u;s de
ca=turarlos :ue @aga la reEisiC9 de estos =ara i9dicar9os
cua9tos so9 =ares ? cua9tos so9 im=ares.
3. #e 9ecesita u9 sistema :ue almace9a -, 9Kmeros e9 tres
diAere9tes arreglos$ e9 el =rimero se almace9a el 9Kmero tal
cual se tecleo$ e9 el segu9do se almace9a el cuadrado de dic@o
9Kmero ? e9 el tercero su cuDo.
/. #e 9ecesita u9 sistema :ue almace9a automGticame9te todos los
9Kmeros =rimos desde el u9o @asta el mil u9oH recorda9do :ue u9
9Kmero =rimo es a:uel :ue solame9te es diEisiDle e9tre u9o ? si
mismo.
O15$+&1 A11$7)*. JO15$+&%0$+-* T0(* B2142'&K.
E9 Earias ocasio9es cua9do desarrollemos u9 sistema$ 9os
Eamos a e9co9trar co9 la 9ecesidad de orde9ar la i9AormaciC9 de u9a
ma9era es=ecBAica$ ge9eralme9te e9 ma9era asce9de9te o desce9de9te.
osotros Eamos a utili>ar la ma9era mGs se9cilla$ co9ocida
como ordenamiento tipo -ur-uja. Este m;todo es llamado asB ?a :ue
los eleme9tos del Eector 4arreglo7 ma?ores tie9de9 a irse @asta el
Ao9do del arreglo ? los me9ores comie9>a9 a Alotar @acBa arriDa del
mismo$ como lo @ace9 las DurDuFas de aire e9 el agua.
#u=o9gamos :ue @emos declarado u9 arreglo del ti=o Alota9te
llamado edades co9 / =osicio9es. Dic@o Eector Aue lle9ado co9
diEersos datos =ero :ueremos :ue sea orde9ado de ma9era asce9de9te$
:ueda9do de la siguie9te ma9eraJ
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1//
I)2.-1&,03+ 29 Vista de u9 arreglo llamado edades orde9ado
aturalme9te =ara 9osotros resulta mu? AGcil eFecutar este
=roceso me9tal$ =ero =ara :ue la com=utadora realice este =roceso se
lleEa u9 Due9 9Kmero de i9struccio9es$ los cuales co9siste9 e9 ir
orde9a9do =oco a =oco el arreglo. Las i9struccio9es so9 las
siguie9tes 4solo las mostramos e9 =seudocCdigo7J
6acer =ara `=asadas Y 1 @asta `=asadas \Y TA'À!!EGLO
6acer =ara =osiciC9 Y 1 @asta =osiciC9 YY TA'À!!EGLO
#i edadese =osiciC9 f \ edadese =osiciC9 Q 1 f e9to9ces
tem=oral Y edadese =osiciC9 f
edadese =osiciC9 f Y edadese =osiciC9 Q 1 f
edadese =osiciC9 Q 1 f Y tem=oral
Ai9 si
=osiciC9 Y =osiciC9 Q 1
Fi9 =ara
`=asadas Y `=asadas Q 1
Fi9 =ara
T&4)& 38 I9struccio9es =ara orde9ar el arreglo edades
.rre$'o desordenado
1?82
1?61
1?84
1?28
.rre$'o Grdenado
1?84
1?28
1?61
1?54
1?54 1?82
*osici)n 1
*osici)n 2
*osici)n 3
*osici)n 4
*osici)n 5
E9 este =rograma la EariaDle NBpasadas es del ti=o e9tero ?
es la :ue lleEa el co9teo de cua9tas Eeces se Ea a reEisar todo el
arreglo$ el 9Kmero de =asadas tie9e :ue ser me9or al tamao del
arreglo el cual esta almace9ado e9 la EariaDle TA&BA55E)C$ ?a :ue
cua9do la EariaDle NBpasadas ?a 9o sea me9or :ue la EariaDle
TA&BA55E)C este ?a estarG com=letame9te orde9ado.
La EariaDle posicin es la :ue 9os dirG :ue localidad del
arreglo reEisar. ( el secreto de este m;todo radica e9 com=arar dos
=osicio9es co9tiguas del arreglo 4edadesDposicinE co9tra
edadesDposicin F GE7$ si la =rimera es ma?or :ue la segu9da$ lo :ue
se e9cue9tra e9 edadesDposicinE es guardado e9 la EariaDle
temporal$ e9to9ces el Ealor :ue se e9cue9tra e9 edadesDposicinFGE es
asig9ado e9 edadesDposicinE$ ? =or ultimo el dato :ue esta
almace9ado e9 la EariaDle temporal es dado a edadesDposicinFGE. E9
caso de :ue edadesDposicinE 9o sea ma?or :ue edadesDposicinFGE$ los
Ealores de cada eleme9to se deFa9 igual. A co9ti9uaciC9 se reali>a
=aso a =aso el orde9amie9to del arreglo edades$ e9 el cual se
e9umera9 todas las com=aracio9es.
C1? Co%o e' resu'tado de 'a 9ri%era co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'?
/39asadas5 1 edadesU1V 1?28
edadesU1V 1?28
7.:3.BBE;AG5 5 edadesU2V 1?84 edadesU2V 1?84
*osici)n5 1 edadesU3V 1?61 edadesU3V 1?61
edadesU 9osici)n V K edadesU 9osici)n L 1 V F edadesU4V 1?82 edadesU4V 1?82
7e%9ora'5 edadesU5V 1?54 edadesU5V 1?54
EdadesU 9osici)n V 5
EdadesU9osici)n L 1V 5
C2? Co%o e' resu'tado de 'a se$unda co%9araci)n es verdadero8 'os va'ores de estas 9osiciones se interca%,ian?
edadesU1V 1?28
edadesU 9osici)n V K edadesU 9osici)n L 1 V edadesU4V 1?82 edadesU4V 1?82
7e%9ora'5 1?84 edadesU5V 1?54 edadesU5V 1?54
EdadesU 9osici)n V 5 1?61
EdadesU9osici)n L 1V 5 1?84
C3? Co%o e' resu'tado de 'a tercera co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'?
edadesU1V 1?28
C4? Co%o e' resu'tado de 'a cuarta co%9araci)n es verdadero8 'os va'ores de estas 9osiciones se interca%,ian?
edadesU1V 1?28
Co9 esto @emos termi9ado la =rimera =asada$ ?a :ue al
i9creme9tar la =osiciC9 a@ora Eale / ? si reali>amos otra com=araciC9
te9drBa :ue ser lo :ue esta e9 la =osiciC9 / co9tra lo :ue esta e9 la
=osiciC9 . ? esta 9o e<iste$ =or lo cual se deDe de termi9ar el ciclo
cua9do el Ealor de =osiciC9 es igual al tamao del arreglo
4=osiciC9 YY TA'À!!EGLO7. Au9 asB el arreglo todaEBa 9o se e9cue9tra
com=letame9te orde9ado$ ?a :ue e9 la =rimera =asada solo se gara9ti>a
:ue Ealor ma?or =ase a la Kltima =osiciC9 del arreglo$ e9 la
siguie9te =asada el siguie9te dato ma?or =asa a la =e9Kltima
=osiciC9$ e9 la siguie9te el tercer Ealor ma?or =asa a la
a9te=e9Kltima localidad del arreglo ? asB sucesiEame9te.
C5? Co%o e' resu'tado de 'a (uinta co%9araci)n es verdadero8 'os va'ores de estas 9osiciones se interca%,ian?
edadesU1V 1?61
C6? Co%o e' resu'tado de 'a se>ta co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'?
edadesU1V 1?61
C2? Co%o e' resu'tado de 'a sR9ti%a co%9araci)n es verdadero8 'os va'ores de estas 9osiciones se interca%,ian?
edadesU1V 1?61
C8? Co%o e' resu'tado de 'a octava co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'?
edadesU1V 1?61
Co9 esto termi9amos la segu9da =asada$ =ero si somos
oDserEadores 9otaremos :ue al irse coloca9do co9 cada =asada los
Ealores ma?ores al Ao9do del arreglo$ se EuelEe i99ecesario reali>ar
las eEaluacio9es corres=o9die9tes$ esto =roduce e<ceso de tiem=o.
Sugerencia. Para eEitar esta =erdida o e<ceso de tiem=o se
recomie9da @acer u9a meFora al =rograma$ la cual co9siste e9 :ue
des=u;s de cada =asada decreme9tar e9 u9o la EariaDle :ue co9tie9e el
tamao del arreglo 4TA'À!!EGLO7.
1 Nota. E<iste otra =osiDle meFora$ =ero se me9cio9a la Ai9al.
CM? Co%o e' resu'tado de 'a novena co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'?
edadesU1V 1?61
C10? Co%o e' resu'tado de 'a dRci%a co%9araci)n es verdadero8 'os va'ores de estas 9osiciones se interca%,ian?
edadesU1V 1?61
C11? Co%o e' resu'tado de 'a onceava co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'
edadesU1V 1?61
C12? Co%o e' resu'tado de 'a doceava co%9araci)n es &a'so8 e' arre$'o continJa i$ua'?
edadesU1V 1?61
Co%en<a%os 'a cuarta 9asada?
C13? Co%o e' resu'tado de 'a treceava co%9araci)n es verdadero8 'os va'ores de estas 9osiciones se interca%,ian
edadesU1V 1?54
E9 este mome9to 9uestro arreglo ?a se e9cue9tra orde9ado$
=ero como el =rograma 9o lo saDe$ ;l co9ti9ua @asta :ue el Ealor :ue
asume `=asadas sea igual a TA'À!!EGLO.
Sugerencia. Para salirse a9tes de u9 arreglo ?a orde9ado$ se
recomie9da utili>ar u9a EariaDle e9tera del ti=o co9tador :ue se
i9creme9ta de9tro de la co9diciC9 .0 $+-*+,$.$ la cual co9 cada
=asada es rei9iciada e9 cero$ =ero si al t;rmi9o de u9a =asada esta
sigue e9 cero :uiere decir :ue 9o @uDo i9tercamDio de Ealores e9tre
=osicio9es =or lo cual el arreglo ?a esta orde9ado.
Como 9os =odemos dar cue9ta es u9 m;todo mu? se9cillo ? de
AGcil ma9eFo$ =ero es i9eAica> =ara cua9do se tie9e9 arreglos de
gra9des dime9sio9es$ ?a :ue se co9sume9 gra9des ca9tidades de tiem=o
mG:ui9a. E9 este eFem=lo al ser u9 arreglo de / =osicio9es se reali>a
1. Eeces la com=araciC9. #i Auera u9 arreglo de 1, =osicio9es se
@uDiera9 reali>ado 11 com=aracio9es. Para sacar el total de
com=aracio9es al total de =osicio9es se le resta 1 ? el total se
eleEa al cuadrado. E9to9ces e9 u9a em=resa :ue =roDaDleme9te utili>a
arreglos de 1,,, =osicio9es$ el =rograma te9drG :ue eFecutar 111
-
Y
118$,,1 com=aracio9es$ au9:ue estas =uede9 dismi9uir co9 las meForas
?a come9tadas. Por lo cual e<iste9 m;todos de orde9aciC9 mGs eAicaces
? eAicie9tes =ero 9o se Ee9 de9tro de este curso.
A11$7)*. B050%$+.0*+&)$. JM&-10,$.K.
6asta este mome9to solo se @a9 utili>ado arreglos de u9a sola
dime9siC9 41 colum9a7 ? e9 cual:uier le9guaFe de =rogramaciC9 se
=uede9 crear arreglos de mKlti=les dime9sio9es$ =ero la mGs comK9 es
la de dos dime9sio9es$ la cual sig9iAica :ue es u9 arreglo co9Aormado
=or Earios re9glo9es ? Earias colum9as.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1.1
I)2.-1&,03+ 3" Com=araciC9 e9tre u9a EariaDle$ u9 arreglo u9idime9sio9al ? u9
arreglo de dos dime9sio9es.
Para 5$,)&1&1 u9a matri>$ el tamao de cada u9a de sus
dime9sio9es se coloca e9 su =ro=io =ar;9tesis cuadrado o corc@etes.
.rre$'os:
Edad : entero de U 3 V ren$'ones U4V co'u%nas
*arcia'es : rea' de U 5 V ren$'ones U8V co'u%nas
DIAGRAMA DE #LUJO
I)2.-1&,03+ 31 Forma e9 :ue se declara9 matrices
Al declarar u9a matri>$ se le =uede9 5&1 ;&)*1$. 5$ 0+0,0*
=ara cada u9a de sus =osicio9es$ =era lo cual des=u;s de i9dicar el
tamao de este se coloca u9 sig9o de igual ? e9tre llaEes NjkO$ los
Ealores de cada =osiciC9 se=arados =or comas$ recorda9do :ue el
=rimer Ealor corres=o9de al re9glC9 1 colum9a 1$ el segu9do Ealor a
re9glC9 1 colum9a - ? asB sucesiEame9te.
aria,'e .rre$'o U4V
H 1 co'u%na8 3 ren$'onesI
*osici)n 1
*osici)n 2
*osici)n 3
*osici)n 4
*osici)n
Jnica
Ben$')n 1
Co'u%na 1
Ben$')n 2
Co'u%na 1
Ben$')n 3
Co'u%na 1
Ben$')n 4
Co'u%na 1
Ben$')n 1
Co'u%na 2
Ben$')n 2
Co'u%na 2
Ben$')n 3
Co'u%na 2
Ben$')n 4
Co'u%na 2
Ben$')n 1
Co'u%na 3
Ben$')n 2
Co'u%na 3
Ben$')n 3
Co'u%na 3
Ben$')n 4
Co'u%na 3
.rre$'o U3VU4V
H 4 ren$'ones8 3 co'u%nasI
.rre$'os:
Edad : entero de U 3 V ren$'ones U4V co'u%nas
*arcia'es : rea' de U 5 V ren$'ones U8V co'u%nas
Sugerencia. #e recomie9da :ue al i9iciali>ar matrices$ se colo:ue9
e9 u9a misma lB9ea los Ealores =ara el =rimer re9glC9 del arreglo e9
otra los del segu9do ? asB sucesiEame9te$ de Aorma :ue Eisualicemos
la distriDuciC9 ABsica de 9uestra matri>.
ArreglosJ
Edad J e9tero de e2f re9glo9es e3f colum9as Y j-/$ 1$ 18$ -,$ 21
3$ 12$ -8$ 1/$ /3
-1$ 0$ 1-$ 11$ -2k
Parciales J real de e/f re9glo9es e8f colum9as Y j,k
PP si se coloca solo u9 cero todas las =osicio9es toma9 este Ealor
DIAGRAMA DE #LUJO
I)2.-1&,03+ 32 Forma e9 :ue se i9iciali>a9 matrices
Para $.,10401 lo :ue co9tie9e u9a matri> deDemos de i9dicar
el 9omDre del arreglo ? la =osiciC9 del re9glC9 e9tre corc@etes ?
colum9a e9tre corc@etes :ue deseamos Eisuali>ar.
EscriDir Nlo :ue co9tie9e la matri>
edades e9 el re9glC9 - colum9a 2 esJO$
edadese-fe2f
I)2.-1&,03+ 33 Forma e9 :ue se des=liega i9AormaciC9 desde u9a matri>.
Para &)%&,$+&1 u9 dato e9 u9a =osiciC9 es=ecBAica de u9a
matri> deDemos de i9dicar el 9omDre del arreglo ? la =osiciC9 del
re9glC9 e9tre corc@etes ? la colum9a e9tre corc@etes e9 :ue deseamos
guardar el dato dado =or el usuario.
Leer edadese-fe2f
PP almace9a u9a dato e9 el re9glC9
- PP colum9a 2 del arreglo edades
I)2.-1&,03+ 34 Forma e9 :ue se almace9a i9AormaciC9 a u9a matri>.
.rre$'os:
Edad : entero de U3V ren$'ones U4V co'u%nas 5 W258 M8 188 208 31
48 138 288 158 54
2M8 28 128 118 23X
*arcia'es : rea' de U5V ren$'ones U8V co'u%nas 5 W0X
NLo :ue co9tie9e la
matri> edades e9 el
re9glC9 - colum9a 2 esJO$
edadese-fe2f
Edadese-fe2f
Para &.07+&1 el resultado de u9a o=eraciC9 e9 u9a =osiciC9
es=ecBAica de u9a matri> deDemos de i9dicar el 9omDre del arreglo ?
la =osiciC9 del re9glC9 e9te corc@etes ? colum9a e9tre corc@etes e9
:ue deseamos colocar el resultado de la e<=resiC9.
Edadese-fe2f Y / X 1,
PP almace9a u9a dato e9 el re9glC9
- PP colum9a 2 del arreglo edades
I)2.-1&,03+ 35 Forma e9 :ue se asig9a9 datos a u9a matri>.
La com=araciC9 se reali>a de la misma ma9era e9 :ue se
reali>a9 las o=eracio9es ?a EistasJ coloca9do el 9omDre ? =osiciC9
del re9glC9 e9tre corc@etes ? la =osiciC9 de la colum9a e9tre
corc@etes de la matri> :ue se :uiere com=arar$ el o=erador relacio9al
? el Ealor o EariaDle co9tra :uie9 se coteFa$ te9ie9do e9 cue9ta :ue
=odrBa ser otra =osiciC9 de otra matri>. o se eFem=liAica9 deDido a
:ue se te9drBa :ue desarrollar la estructura co9dicio9al o cBclica.
A co9ti9uaciC9 reali>amos el =rimer eFem=lo de u9 algoritmo
e9 el cual utili>amos u9a matri> de / re9glo9es =or cuatro colum9as$
do9de los re9glo9es @ace9 reAere9cia a u9 9Kmero de alum9o media9te
la EariaDle +2%W&)2% la cual es del ti=o co9tador al igual :ue la
EariaDle (&1,0&) la cual es la :ue se e9carga de a=u9tar a las
colum9as :ue a su Ee> i9dica9 el 9Kmero de =arcial de cada alum9o$ es
decir :ue si 9os e9co9tramos co9 la coorde9ada e2fe-f estamos
a=u9ta9do al =arcial - del tercer alum9o. Cada EariaDle es
i9creme9tada e9 u9a estructura cBclica O&,$1 (&1& ... O&.-& ...$
do9de la :ue co9trola el =arcial esta a9idada de9tro de la :ue
co9trola al 9umero de alum9o.
A =artir de este mome9to omitiremos el a9Glisis del sistema
?a lo =odemos reali>ar me9talme9te al igual :ue la =rueDa.
Edadese-fe2f Y / X 1,
'E'$%()* O
#e 9ecesita de u9 sistema :ue utili>a u9 arreglo de / re9glo9es ?
cuatro colum9as$ =ara almace9ar los 2 =arciales ? su =romedio de
/ alum9os.
D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ alum9os
ArreglosJ
caliAicacio9es J real de e/f re9glo9es e3f colum9as
VariaDlesJ
9umàlum$ =arcial J e9tero Y ,
acum`cal J real Y ,
1. I9icio
-. 6acer =ara 9umàlum Y 1 @asta 9umàlum \ /
-.1 acum`cal Y ,
-.- 6acer =ara =arcial Y 1 @asta =arcial \ 2
-.-.1 EscriDir NCaliAicaciC9 del alum9o O$9umàlum$Ne9 =arcialJO$ =arcial
-.-.- Leer caliAicacio9ese9umàlumfe=arcialf
-.-.2 acum`cal Y acum`cal Q caliAicacio9ese9umàlumfe=arcialf
-.-.3 =arcial Y =arcial Q 1
Fi9 =ara
-.2 caliAicacio9ese9umàlumfe=arcialf Y acum`cal P 2
-.3 9umàlum Y 9umàlum Q 1
Fi9 =ara
2. Fi9
Diagrama NS
PP diagrama 5# J Alum9os
I9icio
ArreglosJ
caliAicacio9es J real de e/f re9glo9es e3f colum9as
VariaDlesJ
9umàlum$ =arcial J e9tero Y ,
acum`cal J real Y ,
9umàlum \ /
9umàlumY1
acum`cal Y ,
=arcial \ 2
=arcialY1
EscriDir NCaliAicaciC9 del alum9o O$9umàlum$Ne9
=arcialJO$ =arcial
Leer caliAicacio9ese9umàlumfe=arcialf
acum`cal Y acum`cal Q caliAicacio9ese9umàlumfe=arcialf
=arcial Y =arcial Q 1
caliAicacio9ese9umàlumfe=arcialf Y acum`cal P 2
9umàlum Y 9umàlum Q 1
Fi9
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1./
DIAGRAMA DE #LUJO
T&4)& 39 EFem=lo 1 de arreglos Didime9sio9ales
-/-C-G
.rre$'os:
ca'i&icaciones : rea' de U5V ren$'ones U4V co'u%nas
F-/
"" #ia$ra%a de &'u!o: .'u%nos

nu%3a'u% 5 1
nu%3a'u% 5 nu%3a'u% L 1
nu%3a'u% K 5
aria,'es:
nu%3a'u%8 9arcia' : entero 5 0
acu%3ca' : rea' 5 0
9arcia' 5 1
9arcia' 5 9arcia' L 1
9arcia' K 3
Ca'i&icaci)n de' a'u%no 8
nu%3a'u%8en 9arcia':8 9arcia'
F
F
acu%3ca' 5 0
ca'i&icacionesUnu%3a'u%VU9arcia'V
acu%3ca' 5 acu%3ca' L ca'i&icacionesUnu%3a'u%VU9arcia'V
ca'i&icacionesUnu%3a'u%VU9arcia'V 5 acu%3ca' " 3
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue utili>a u9a matri> de 1, re9glo9es ? 2
colum9as. E9 las dos =rimeras colum9as se coloca9 los =romedios
de los 1, alum9os de dos gru=os 4A ? B7 ? e9 la tercera colum9a
se almace9arG el =romedio mGs alto de cada =osiciC9.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ alum9os de - gru=os
ArreglosJ
gru=os J real de e1,f re9glo9es e2f colum9as
VariaDlesJ
alum9o J e9tero Y ,
1. I9icio
-. 6acer =ara alum9o Y 1 @asta alum9o \ 1,
-.1 EscriDir NPromedio del alum9o O$alum9o$N del =rimer gru=oJO
-.- Leer gru=osealum9ofe1f
-.2 EscriDir NPromedio del alum9o O$alum9o$N del segu9do gru=oJO
-.3 Leer gru=osealum9ofe-f
-./ #i gru=osealum9ofe1f \ gru=osealum9ofe-f e9to9ces
-./.1 gru=osealum9ofe2f Y gru=osealum9ofe1f
#i 9o
-./.- gru=osealum9ofe2f Y gru=osealum9ofe-f
Fi9 si
-.. alum9o Y alum9o Q 1
Fi9 =ara
2. Fi9
D0&71&%& NAS
"" dia$ra%a /01 : a'u%nos de 2 $ru9os
-nicio
.rre$'os:
$ru9os : rea' de U10V ren$'ones U3V co'u%nas
aria,'es:
a'u%no : entero 5 0
a'u%no K 10
a'u%no 5 1
Escri,ir *ro%edio de' a'u%no 8a'u%no8 de' 9ri%er $ru9o:
Aeer $ru9osUa'u%noVU1V
Escri,ir *ro%edio de' a'u%no 8a'u%no8 de' se$undo $ru9o:
Aeer $ru9osUa'u%noVU2V
$ru9osUa'u%noVU1V K $ru9osUa'u%noVU2V
verdadero &a'so
$ru9osUa'u%noVU3V 5 $ru9osUa'u%noVU1V $ru9osUa'u%noVU3V 5 $ru9osUa'u%noVU2V
a'u%no 5 a'u%no L 1
Fin
DIAGRAMA DE #LUJO
T&4)& 4" EFem=lo - del ma9eFo de arreglos
-/-C-G
.rre$'os:
$ru9os : rea' de U10V ren$'ones U3V co'u%nas
aria,'es:
a'u%no : entero 5 0
F-/
"" #ia$ra%a de &'u!o: .'u%nos de 2 $ru9os

a'u%no 5 1
a'u%no 5 a'u%no L 1
a'u%no K 10
9ro%edio de' a'u%no 8 a'u%no 8de'
9ri%er $ru9o
F
$ru9osUa'u%noVU1V
9ro%edio de' a'u%no 8 a'u%no 8de'
se$undo $ru9o
$ru9osUa'u%noVU2V
$ru9osUa'u%noVU1V
K
$ru9osUa'u%noVU2V
$ru9osUa'u%noVU3V 5 $ru9osUa'u%noVU1V $ru9osUa'u%noVU3V 5 $ru9osUa'u%noVU1V
Ejercicios.
I. !eali>a u9 algoritmo co9 las tres diAere9tes t;c9icas utili>a9do
matrices =ara cada u9o de los siguie9tes =roDlemas.
1. #istema :ue almace9a la estatura$ =eso ? talla de >a=atos de
@asta 1,, =erso9as$ =regu9ta9do si se desea almace9ar los datos
de otra =erso9a.
-. #istema :ue tie9e cuatro o=cio9esJ suma$ resta$ multi=licaciC9 ?
salir$ e9 el cual segK9 la o=ciC9 :ue se seleccio9e muestra las
taDlas corres=o9die9tes o sale del sistema.
2. #istema :ue =ermite almace9ar$ co9sultar ? modiAicar el 9omDre$
direcciC9 ? tel;Ao9o de @asta 1, =erso9as.
3. #istema :ue ca=tura ? =osteriorme9te orde9a alAaD;ticame9te los
datos de 1, =erso9as ?a sea =or 9omDre$ a=ellido =ater9o o
a=ellido mater9o
/. #istema :ue almace9a los tres =arciales ? =romedios de 1,
alum9os$ de las cuales 9ecesitamos saDer cua9tos sacaro9 de
=romedio me9os de .$ cua9tos e9tre . ? 8$ cua9tos e9tre 8 ? 1 ?
cua9tos mGs de 1 H ademGs :ue des=liegue los =arciales de todos
a:uellos :ue tie9e9 =romedio de 1 o mGs.
5.2 ESTRUCTURAS
Este suDtema e9 realidad es mu? se9cillo$ ?a :ue 9osotros ?a
utili>amos estructuras desde los =rimeros temasJ
U+& ;&10&4)$ $ es e9 realidad la estructura mGs se9cilla a
ma9eFar$ la cual co9siste e9 almace9ar solo u9 dato de u9 ti=o
es=eciAico.
U+ &11$7)* $ es u9a estructura la cual almace9a 9 datos del
mismo ti=o. Cua9do declaramos u9 arreglo del ti=o e9tero de 2
=osicio9es llamado arreglo1 4arreglo1e2f J e9tero7$ e9 realidad
estamos crea9do u9a estructura de tres EariaDles e9teras
4arreglo1e,f$ arreglo1e1f ? arreglo1e-f7.
Pues u9a estructura 9o es mu? diAere9te a u9 arreglo$ ?a :ue
u9a estructura es u9 co9Fu9to 9 EariaDles$ las cuales =uede9 ser de
diAere9tes ti=os.
I)2.-1&,03+ 3! DiAere9cia e9tre EariaDles$ arreglos ? estructuras.
6aDla9do e9 t;rmi9os de Dase datos$ u9a estructura se asemeFa
a u9 registro$ el cual es u9 co9Fu9to de cam=os relacio9ados e9tre
si.
E9 u9 algoritmo a9tes de utili>ar a u9a estructura =ara
reali>arle cual:uier o=eraciC9$ se deDe9 de i9dicar las EariaDles
:ue co9te9drG la estructura ? el 9omDre de esta. Este =roceso se
co9oce como 5$60+0,03+ 5$ )& $.-12,-21& ? se reali>a e9 la secciC9
estructuras.
Estructuras:
Alumn! con 'os ca%9os:
/o%,re : a'&anu%Rrico
/3contro' : entero
1e%estre : entero
;ru9o : a'&anu%Rrico
*ro%edio3&ina' : rea'
I)2.-1&,03+ 3E Forma e9 :ue se deAi9e u9a estructura.
Edad: entera edades U4V : enteros
*osici)n 1
de ti9o
entero
*osici)n
Jnica
Estructura
*osici)n 2
de ti9o
entero
*osici)n 3
de ti9o
entero
*osici)n 4
de ti9o
entero
aria,'e 1
de ti9o rea'
aria,'e 2 de
ti9o entero
aria,'e 3 de ti9o
a'&anu%Rrico
aria,'e 4 de
ti9o ,o'eano
Estructuras:
/3contro' : entero
1e%estre : entero
Las o=eracio9es :ue se =uede9 reali>ar soDre las estructuras
so9 e<actame9te las mismas :ue a las EariaDlesJ declaraciC9$
des=legar$ almace9ar$ asig9ar$ i9iciali>ar ? com=arar.
La 5$,)&1&,03+ 9o desEarBa muc@o de la declaraciC9 de
EariaDles i9cluso se reali>a e9 la secciC9 de EariaDles$ ?a :ue @a?
:ue colocar el 9omDre de la estructura ? el ti=o de dato$ co9 la
e<ce=ciC9 de :ue el ti=o de dato ?a 9o es e9tero$ real$ alAa9um;rico
o Dolea9o$ si9o :ue deDe ser el 9omDre de u9a estructura ?a deAi9idaH
?a :ue estamos declara9do u9a EariaDle co9 u9 9omDre es=ecBAico :ue
deDe te9er los cam=os :ue se deAi9iero9 e9 la estructura. A esto es a
lo :ue llamamosJ 5$,)&1&1 2+& ;&10&4)$ 5$) -0(* $.-12,-21&
(1$5$60+05&.
Estructuras:
/3contro' : entero
1e%estre : entero
varia,'es:
a'u1 : Alumn!
a'u2 : Alumn!
"" se est@n dec'arando dos varia,'es
de' "" ti9o .'u%no
I)2.-1&,03+ 38 declaraciC9 de EariaDles del ti=o de u9a estructura =redeAi9ida
Al declarar u9a EariaDle del ti=o de u9a estructura
=redeAi9ida$ se le =uede9 5&1 ;&)*1$. 5$ 0+0,0* =ara cada u9a de sus
EariaDles i9ter9as$ =ara lo cual des=u;s de declararla se coloca u9
sig9o de igual ? e9tre llaEes NjkO$ los Ealores de cada cam=o
se=arados =or comas$ los cuales se i9troduce9 e9 el orde9 e9 :ue esta
deAi9ida la estructura.
Estructuras:
/3contro' : entero
1e%estre : entero
varia,'es:
a'u1 : Alumn!
a'u2 : Alumn!
Estructuras:
/3contro' : entero
varia,'es:
a'u1 : Alumn! " WJuan8M601032488?MX
a'u2 : Alumn! " W:arOa8002220482?8X
I)2.-1&,03+ 39 I9iciali>aciC9 de EariaDles del ti=o estructura =redeAi9ida
Para $.,10401 lo :ue co9tie9e u9a EariaDle de u9 ti=o de
estructura =redeAi9ido e9 u9 cam=o es=ecBAico$ deDemos de i9dicar el
9omDre de la EariaDle$ colocar u9 =u9to N.O ? el cam=o :ue deseamos
Eisuali>ar.
Escri,ir 'a varia,'e a'u1 en su ca%9o 9ro%edio3&ina'
tiene:8 a'u1?9ro%edio3&ina'
I)2.-1&,03+ 4" Des=legar co9te9ido de u9 cam=o de u9a EariaDle del ti=o estructura.
Para &)%&,$+&1 algo de9tro de u9a EariaDle de u9 ti=o de
estructura =redeAi9ido e9 u9 cam=o es=ecBAico$ deDemos de i9dicar el
9omDre de la EariaDle$ colocar u9 =u9to N.O ? el cam=o :ue deseamos
Eisuali>ar.
Aeer a'u1?9ro%edio3&ina'
"" a'%acena un dato en e' ca%9o 9ro%edio3&ina' de a'u1
I)2.-1&,03+ 41 .lmace9ar i9AormaciC9 e9 cam=o de u9a EariaDle del ti=o estructura.
Para &.07+&1 el resultado de u9a o=eraciC9 de9tro de u9a
EariaDle de u9 ti=o de estructura =redeAi9ido e9 u9 cam=o es=ecBAico$
deDemos de i9dicar el 9omDre de la EariaDle$ colocar u9 =u9to N.O ?
el cam=o :ue deseamos Eisuali>ar.
a'u1?9ro%edio3&ina' 5 M?5
"" a'%acena un dato en e' ca%9o 9ro%edio3&ina' a'u1
I)2.-1&,03+ 42 Asig9ar datos e9 cam=o de u9a EariaDle del ti=o estructura.
Estructuras:
/3contro' : entero
varia,'es:
a'u1 : Alumn!" WJuan8M601032488?MX
a'u2 : Alumn!" W:arOa8002220482?8X
'a varia,'e a'u1 en su ca%9o
9ro%edio3&ina' tiene:8
a'u1?9ro%edio3&ina'
alu1.=romedioÀi9al
alu1.=romedioÀi9al Y 1./
A co9ti9uaciC9 reali>amos u9 =rimer eFercicio :ue utili>a
estructuras$ de9tro de la deAi9iciC9 de la estructura se declara u9
arreglo de 3 =osicio9es =ara guardar las caliAicacio9es del alum9o.
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue ca=tura el 9omDre$ 9umero de co9trol$
caliAicaciC9 de =rimer =arcial$ caliAicaciC9 de segu9do =arcial$
caliAicaciC9 de tercer =arcial ? =romedio Ai9al de - alum9os$ el
cual 9os deDe de decir :ue alum9o salio co9 res=ecto a su
=romedio Ai9al.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
*seudoc)di$o: Co%9arar a'u%nos
Estructuras:
alumn! con 'os ca%9os:
no%,re : a'&anu%Rrico
nu%3contro' : entero
Arr#gl!s$
9arcia'es : rea' de U4V 9osiciones
"" e' arre$'o 9arcia'es esta dentro de 'a estructura a'u%no
aria,'es:
a'u%no1 : a'u%no
a'u%no2 : a'u%no
1? -nicio
2? Escri,ir #a%e e' no%,re de' 9ri%er a'u%no:
3? Aeer a'u%no1?no%,re
4? Escri,ir #a%e e' nJ%ero de contro' de' 9ri%er a'u%no:
5? Aeer a'u%no1?nu%3contro'
6? Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 1er? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
2? Aeer a'u%no1?9arcia'esU1V
8? Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 2do? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
M? Aeer a'u%no1?9arcia'esU2V
10? Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 3er? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
12? a'u%no1?9arcia'esU4V 5 Ha'u%no1?9arcia'esU1V L a'u%no1?9arcia'esU2V L a'u%no1?9arcia'esU3V I " 3
13? Escri,ir #a%e e' no%,re de' se$undo a'u%no:
14? Aeer a'u%no2?no%,re
15? Escri,ir #a%e e' nJ%ero de contro' de' se$undo a'u%no:
16? Aeer a'u%no2?nu%3contro'
12? Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 1er? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
1M? Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 2do? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
21? Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 3er? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
23? a'u%no2?9arcia'esU4V 5 Ha'u%no2?9arcia'esU1V L a'u%no2?9arcia'esU2V L a'u%no2?9arcia'esU3V I " 3
24? 1i a'u%no1?9arcia'esU4V K a'u%no2?9arcia'esU4V entonces
24?1Escri,ir a'u%no1?no%,re8 1a'io %e!or en 9ro%edio &ina' (ue 8a'u%no2?no%,re
1i no
24?2Escri,ir a'u%no2?no%,re8 1a'io %e!or en 9ro%edio &ina' (ue 8a'u%no1?no%,re
Fin si
25? Fin
DIAGRAMA DE #LUJO
-/-C-G
Estructuras:
Arr#gl!s$
aria,'es:
a'u%no1 : a'u%no
a'u%no2 : a'u%no
#a%e e' no%,re de' 9ri%er a'u%no:8
#a%e e' nJ%ero de contro' de' 9ri%er a'u%no:8
#a%e ca'i&icaci)n de 1er? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:8
#a%e ca'i&icaci)n de 2do? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:8
#a%e ca'i&icaci)n de 3er? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
a'u%no1?no%,re
a'u%no1?nu%3contro'
a'u%no1?9arcia'U1V
a'u%no1?9arcia'U2V
a'u%no1?9arcia'U3V
a'u%no1?9arcia'esU4V 5 Ha'u%no1?9arcia'esU1V L a'u%no1?9arcia'esU2V L a'u%no1?9arcia'esU3V I " 3
#a%e e' no%,re de' se$undo a'u%no:8
#a%e e' nJ%ero de contro' de' se$undo a'u%no:8
#a%e ca'i&icaci)n de 1er? 9arcia' de' se$undo a'u%no:8
#a%e ca'i&icaci)n de 2do? 9arcia' de' se$undo a'u%no:8
#a%e ca'i&icaci)n de 3er? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
a'u%no2?no%,re
a'u%no2?nu%3contro'
a'u%no2?9arcia'U1V
a'u%no2?9arcia'U2V
a'u%no2?9arcia'U3V
a'u%no1?9arcia'esU4V
K
a'u%no2?9arcia'esU4V
a'u%no1?no%,re8 1a'i) %e!or en
9ro%edio &ina'
(ue8a'u%no2?no%,re
.'u%no2?no%,re8 1a'i) %e!or en
9ro%edio &ina'
(ue8a'u%no1?no%,re
F
F-/
"" #ia$ra%a de &'u!o : Co%9arar a'u%nos
D0&71&%& NAS
"" dia$ra%a /01 : Co%9arar a'u%nos
-nicio
Estructuras:
Arr#gl!s$
aria,'es:
a'u%no1 : a'u%no
a'u%no2 : a'u%no
Escri,ir #a%e e' no%,re de' 9ri%er a'u%no:
Aeer a'u%no1?no%,re
Escri,ir #a%e e' nJ%ero de contro' de' 9ri%er a'u%no:
Aeer a'u%no1?nu%3contro'
Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 1er? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
Aeer a'u%no1?9arcia'esU1V
Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 2do? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 3er? 9arcia' de' 9ri%er a'u%no:
Escri,ir #a%e e' no%,re de' se$undo a'u%no:
Aeer a'u%no2?no%,re
Escri,ir #a%e e' nJ%ero de contro' de' se$undo a'u%no:
Aeer a'u%no2?nu%3contro'
Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 1er? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 2do? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
Escri,ir #a%e ca'i&icaci)n de 3er? 9arcia' de' se$undo a'u%no:
a'u%no1?9arcia'esU4V K a'u%no2?9arcia'esU4V
erdadero Fa'so
Escri,ir a'u%no1?no%,re8 1a'io %e!or en 9ro%edio
&ina' (ue 8a'u%no2?no%,re
Escri,ir a'u%no2?no%,re8 1a'io %e!or en 9ro%edio
&ina' (ue 8a'u%no1?no%,re
Fin
T&4)& 41 EFem=lo 1 del ma9eFo de estructuras
E9 este =rimer eFem=lo 9os damos cue9ta :ue =ara i9troducir
u9 dato de9tro de u9 cam=o de u9a estructura el cual es a su Ee>
=arte de u9 arreglo$ se tie9e :ue i9dicar e9 el lado del cam=o la
=osiciC9 e9 la :ue se deDe de guardar el dato. Pero a@ora Eeremos
como i9troducir datos a u9 arreglo del ti=o estructura =redeAi9ida.
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue almace9a la claEe$ descri=ciC9$ =recio
de com=ra$ =recio de me9udeo ? =recio de ma?oreo de 1, =roductos.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigoJ #u=ermercado
EstructurasJ
(1*52,-* co9 los cam=osJ
claEe J e9tera
descri=ciC9 J alAa9um;rico
rreglos '
=recios J real$ de e2f =osicio9es
ArreglosJ
=roductos J (1*52,-*$ de e1,f =osicio9es
VariaDlesJ
B9dice J e9tera
1. I9icio
-. @acer =ara B9dice Y 1 @asta B9dice \ 1,
-.1 EscriDir NClaEe del =roducto N$ B9dice$ NJO
-.- Leer =roductoseB9dicef.claEe
-.2 EscriDir NDescri=ciC9 del =roducto N$ B9dice$ NJO
-.3 Leer =roductoseB9dicef.descri=ciC9
-./ EscriDir NPrecio de com=ra del =roducto N$ B9dice$ NJO
-.. Leer =roductoseB9dicef.=reciose1f
-.0 EscriDir NPrecio de me9udeo del =roducto N$ B9dice$ NJO
-.8 Leer =roductoseB9dicef.=reciose-f
-.1 EscriDir NPrecio de ma?oreo del =roducto N$ B9dice$ NJO
-.1, Leer =roductoseB9dicef.=reciose2f
-.11 B9dice Y B9dice Q 1
Fi9 Para
2. Fi9
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# J #u=ermercado
I9icio
EstructurasJ
(1*52,-* co9 los cam=osJ
claEe J e9tera
descri=ciC9 J alAa9um;rico
rreglos '
=recios J real$ de e2f =osicio9es
ArreglosJ
=roductos J (1*52,-*$ de e1,f =osicio9es
VariaDlesJ
B9dice J e9tera
B9dice \ 1,
B9dice Y 1
EscriDir NClaEe del =roducto N$ B9dice$ NJO
Leer =roductoseB9dicef.claEe
EscriDir NDescri=ciC9 del =roducto N$ B9dice$ NJO
Leer =roductoseB9dicef.descri=ciC9
EscriDir NPrecio de com=ra del =roducto N$ B9dice$ NJO
Leer =roductoseB9dicef.=reciose1f
EscriDir NPrecio de me9udeo del =roducto N$ B9dice$ NJO
Leer =roductoseB9dicef.=reciose-f
EscriDir NPrecio de ma?oreo del =roducto N$ B9dice$ NJO
Leer =roductoseB9dicef.=reciose2f
B9dice Y B9dice Q 1
Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
T&4)& 42 EFem=lo - de ma9eFo de estructuras
Ejercicios.
I. !eali>a u9 algoritmo :ue utilice estructuras media9te las tres
t;c9icas =ara cada u9o de los =u9tos siguie9tes.
1. #e 9ecesita u9 sistema =ara u9a escuela el cual almace9e el
9omDre$ direcciC9$ tel;Ao9o$ semestre$ gru=o ? matricula de 1,,
alum9os.
-. #e 9ecesita u9 sistema =ara u9a escuela el cual =ermite
almace9ar$ Dorrar$ Duscar ? orde9ar @asta u9 mG<imo de 1,,
alum9os co9 los mismos datos del eFem=lo a9terior.
-/-C-G
Estructuras:
%r!&uct! con 'os ca%9os:
c'ave : a'&anu%Rrico
descri9ci)n : entero
Arr#gl!s$
9recios : rea' de U3V 9osiciones
.rre$'os:
9roductos : 9roducto de U10V 9osiciones
C'ave de' 9roducto8 Ondice8 :
#escri9ci)n de' 9roducto 8 Ondice8 :
*recio de co%9ra de' 9roducto 8 Ondice8 :
*recio de %enudeo de' 9roducto 8 Ondice8 :
*recio de %a=oreo de' 9roducto 8 Ondice8 :
9roductosUOndiceV?c'ave
9roductosUOndiceV?descri9ci)n
9roductosUOndiceV?9reciosU1V
F-/
"" #ia$ra%a de &'u!o : 1u9er%ercado
aria,'es:
Ondice : entera
Ondice 5 1
Ondice 5 Ondice L 1
Ondice K 10
F
CONCLUSIN
E9 este tema se =rese9taro9 - suDtemas$ do9de cada u9o tie9e
u9a gra9 im=orta9cia =ara te9er u9a meFor me9talidad de =rogramador$
?a :ue amDos estG9 e9Aocados a u9 meFor almace9amie9to de datos.
El =rimero$ aDordC a los arreglos los cuales 9os eEita9 la
9ecesidad de declarar Dasta9tes EariaDles del mismo ti=o$ ?a :ue solo
DastarG co9 declarar u9a sola co9 Earias =osicio9es$ do9de cada
=osiciC9 =uede almace9ar u9 dato del ti=o del arreglo. Vimos :ue a
cada =osiciC9 se =uede acceder =or medio de u9 B9dice$ el cual deDe
de colocarse de9tro de u9os corc@etes des=u;s del 9omDre del arreglo.
TamDi;9 se estudiC :ue los arreglos =uede9 ser de Earias dime9sio9es$
do9de los mGs comu9es so9 los de u9a ? dos$ a los =rimeros se les
llama Eectores ? a los segu9dos matrices.
E9 el segu9do se estudiC a las estructuras$ las cuales a
diAere9cia de los arreglo se utili>a9 =ara almace9ar datos de
diAere9tes ti=os. Vimos :ue las estructuras se deDe9 de declarar
a9tes de crear EariaDles de este ti=o =redeAi9ido. A=re9dimos :ue
=ara almace9ar Ealores de9tro de u9a EariaDle del ti=o estructura$
deDemos de i9dicar el 9omDre de la EariaDle$ colocar u9 =u9to ? el
9omDre de la EariaDle i9ter9a e9 la :ue se desea guardar el dato.
Co9 este tema @emos cuDierto casi todo 9uestro curso$ =or lo
cual si se @a logrado la com=re9siC9 @asta este =u9to =odemos decir
:ue estamos a u9 1,V de lograr el oDFetiEo ge9eral.
OBJETIVO DEL C"!#,
.70 G70
V CuDierto
V Falta9te
VI. 'AEJO DE '+D"LO#
OBJETIVO
Al termi9ar el tema el =artici=a9te media9te la
elaDoraciC9 de eFercicios$ disearG mCdulos =ara
Aragme9tar sus algoritmos$ co9 la Ai9alidad de :ue estos
sea9 mGs AGciles de desarrollar.
CONTENIDO
IT!OD"CCI+
..1 'Cdulos
COCL"#I+
I+-1*52,,03+
"9 e<cele9te =rogramador se disti9gue de los otros cua9do
Aragme9ta sus =rogramas e9 otros mGs =e:ueos$ lo cual =roEoca :ue
esto sea9 mGs se9cillos$ cortos ? Au9cio9ales.
E9 este tema se ad:uirirG9 los co9ocimie9tos =ara crear
mCdulos$ las cuales como se EerG$ 9o so9 otra cosa mGs :ue =e:ueos
=rogramas o algoritmos :ue se escriDe9 Auera del =rograma o algoritmo
=ri9ci=al. Veremos :ue la creaciC9 de u9 mCdulo lleEa - =asosH la
deAi9iciC9 del mCdulo ? la llamada del mCduloH do9de la deAi9iciC9 9o
es otra cosa mGs :ue desarrollar los =asos a reali>ar cua9do el
mCdulo se eFecute$ ? la llamada del mCdulo es ma9dar a traerlo =ara
:ue se re=rodu>ca. AdemGs @aremos :ue 9uestros mCdulos =ueda9 o 9o
reciDir ciertos datos desde el algoritmo =ri9ci=al :ue le a?ude9 a
reali>ar sus tareas ? :ue al t;rmi9o de su eFecuciC9 deEuelEa9 o 9o
u9 dato al =rograma =ri9ci=al.
Co9 este tema el cual es mu? AGcil se co9clu?e este curso
asB :ueJ Na9imo Aalta =ocoO.
!.1 M352)*.
La =rogramaciC9 modular es el =roceso :ue co9siste e9 diEidir
u9 gra9 =rograma e9 Earios mGs =e:ueos$ los cuales reali>a9 u9a
tarea es=ecBAica$ sie9do estos mGs AGciles de de=urar ? de ma9te9er.
I)2.-1&,03+ 43 EFem=lo de lo :ue sig9iAica modular
"9 mCdulo$ Au9ciC9 o =rocedimie9to es u9 =rograma
1$2-0)0<&4)$$ el cual reali>a u9a tarea4s7 es=ecBAica4s7.
Para ma9eFar u9 mCdulo @a? :ue reali>ar - =rocesosJ
O D$60+0,03+ 5$) %352)*. Es el =roceso de escriDir todas las
i9struccio9es :ue se Ea9 a eFecutar cua9do se @aga u9a llamada a
este$ i9clu?e9do los datos :ue =uede reciDir desde el =rograma
=ri9ci=al ? el dato :ue =uede deEolEer al algoritmo =ri9ci=al.
Para deAi9ir u9a Au9ciC9 e9 =seudocCdigo ? e9 diagramas 5#$
esta se deDe de reali>ar e9 la secciC9 co9 este 9omDre o e9 otra @oFa
i9de=e9die9te$ de9tro de la cual se coloca el 9omDre de la Au9ciC9$
las EariaDles$ co9sta9tes$ arreglos ? estructuras :ue Ea?a a ma9eFar$
? el co9Fu9to de i9struccio9es a eFecutar come9>a9do co9 la
i9strucciC9 I+0,0* M352)* ? termi9a9do co9 la i9strucciC9 #0+ M*52)*.
Para deAi9ir u9 =rocedimie9to e9 diagrama de AluFo$ se deDe
de crear u9 diagrama de AluFo i9de=e9die9te co9 el 9omDre del mCdulo$
e9 el cual se ilustra9 todas las i9struccio9es ? datos a utili>ar =or
la Au9ciC9$ do9de la =rimera i9strucciC9 es I+0,0* M352)* ? la Kltima
#0+ M352)* .
O L)&%&5& &) %352)*. Es el =roceso de ma9dar a traer al
=rocedimie9to =ara :ue eFecute su4s7 tarea4s7.
Este =roceso se reali>a e9 =seudocCdigo ? e9 diagramas 5#
escriDie9do la i9strucciC9 E'$,2-&1$ seguida del 9omDre del mCdulo$
e9 caso de :ue la Au9ciC9 re:uiera ciertos datos desde el =rograma
=ri9ci=al estos se deDe9 de colocar e9tre =ar;9tesis se=arados =or
comas$ ? si el =rocedimie9to deEuelEe u9 dato al algoritmo =ri9ci=al
cua9do termi9a de eFecutarse se deDe de colocar u9a Alec@a 47
a=u9ta9do a la EariaDle :ue reciDirG el dato.
E9 diagrama de AluFo$ este =roceso se reali>a utili>a9do el
sBmDolo ))&%&5& & 62+,03+ * %352)*$ el cual es u9 rectG9gulo diEidido
e9 tres seccio9esJ e9 la del ce9tro se coloca el 9omDre del mCdulo
:ue se :uiere eFecutar$ e9 la de la derec@a se escriDe9 los datos :ue
re:uiere la Au9ciC9 se =ase9 desde el =rograma =ri9ci=al$ ? e9 el de
la i>:uierda se coloca la EariaDle :ue reciDirG el dato :ue deEuelEe
el =rocedimie9to al termi9ar de eFecutarse.
A co9ti9uaciC9 Eeremos u9 =rimer eFem=lo :ue utili>a mCdulos$
e9 el cual Eeremos la =ro=iedad de ser 1$2-0)0<&4)$ co9 lo cual 9os
damos cue9ta de :ue 9uestro algoritmo =ri9ci=al 9o es ta9 e<te9so ?a
:ue las i9struccio9es :ue se te9drBa9 :ue re=etir Earias Eeces e9 u9
=rograma si9 Au9cio9es solo se tie9e9 :ue escriDir u9a Ee> de9tro del
=rocedimie9to ? estas se eFecuta9 cua9tas Eeces se desee.
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue des=liegue el cuadrado de u9 9Kmero
dado =or el usuario.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigo del mCduloJ C"AD!ADO
VariaDlesJ
9Kmero$ resultadoJ e9teras
PP estas EariaDles solo =uede9 ser utili>adas =or el mCdulo o Au9ciC9
1. I9icio mCdulo
-. EscriDir NDame u9 9KmeroO
2. Leer 9Kmero
3. resultado Y 9Kmero X 9Kmero
/. EscriDir N!esultado JO$ resultado
.. Fi9 mCdulo
5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o
PseudocCdigoJ Cuadrado de Earios 9Kmeros
VariaDlesJ PP si9 EariaDles
1. I9icio
-. EscriDir N=rimera llamada al mCdulo C"AD!ADOO
2. EFecutar C"AD!ADO
3. EscriDir Nsegu9da llamada al mCdulo C"AD!ADOO
/. EFecutar C"AD!ADO
.. EscriDir Ntercera llamada al mCdulo C"AD!ADOO
0. EFecutar C"AD!ADO
8. Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
PPDiagrama de AluFo del mCduloJ CUADRADO
-nicio :)du'o
aria,'es:
nJ%ero8 resu'tado: enteras 5 0
#a%e un nJ%ero
nJ%ero
resu'tado 5 nJ%ero F nJ%ero
Besu'tado:8
resu'tado
Fin :)du'o
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# del mCduloJ CUADRADO
I9icio 'Cdulo
VariaDlesJ
9Kmero$ resultadoJ e9teras
EscriDir NDame u9 9KmeroO
Leer 9Kmero
resultado Y 9Kmero X 9Kmero
EscriDir N!esultado JO$ resultado
Fi9 'Cdulo
PP Diagrama 5#J Cuadrado de Earios 9Kmeros
I9icio
EscriDir N=rimera llamada al mCdulo C"AD!ADOO
EFecutar C"AD!ADO
EscriDir Nsegu9da llamada al mCdulo C"AD!ADOO
EFecutar C"AD!ADO
EscriDir Ntercera llamada al mCdulo C"AD!ADOO
EFecutar C"AD!ADO
Fi9
T&4)& 43 EFem=lo 1 del ma9eFo de 'Cdulos o Au9cio9es

PPDiagrama de AluFoJ Cuadrado de Earios Kmeros
-nicio
*ri%era ''a%ada a'
%)du'o CQ.#B.#G
Fin :)du'o
CQ.#B.#G
*ri%era ''a%ada a'
%)du'o CQ.#B.#G
CQ.#B.#G
*ri%era ''a%ada a'
%)du'o CQ.#B.#G
CQ.#B.#G
'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue llame a u9 mCdulo llamado REA el cual
calcula el Grea de u9 rectG9gulo ? =ara @acerlo deDe de reciDir
dos datos desde el algoritmo =ri9ci=al$ u9o es la Dase ? otro la
altura.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigo del 'CduloJ REA
ParGmetrosJ
Dase J e9tero
altura J e9tero
PP los datos :ue so9 reciDidos cua9do es eAectuada la llamada se llama9 =arGmetros
VariaDlesJ
resultado J e9tero
1. I9icio 'Cdulo
-. resultado Y Dase X altura
2. EscriDir N&rea del rectG9gulo JO$ resultado
3. Fi9 'Cdulo
5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5
PseudocCdigoJ &rea de Earios rectG9gulos
VariaDlesJ
dato1$ dato- J e9teros
1. I9icio
-. !e=etir
-.1 EscriDir NDame Dase del rectG9guloJO
-.- Leer dato1
-.2 EscriDir NDame altura del rectG9guloJO
-.3 Leer dato-
-./ EFecutar &!EA4dato1$ dato-7
PP #e eFecuta el mCdulo Grea ? el Ealor de dato1 es asig9ado al =arGmetro Dase
? PP el Ealor de dato- es asig9ado al =arGmetro altura.
-.. EscriDir Ndeseas calcular otra GreaTJO
-.0 Leer res=
6asta res= YY N9O
2. Fi9
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# del 'CduloJ REA
I9icio 'Cdulo
ParGmetrosJ
Dase J e9tero
altura J e9tero
VariaDlesJ
resultado J e9tero
resultado Y Dase X altura
EscriDir N&rea del rectG9gulo JO$ resultado
Fi9 'Cdulo
PP Diagrama 5#J &rea de Earios rectG9gulos
I9icio
VariaDlesJ
dato1$ dato- J e9teros
EscriDir NDame Dase del rectG9guloJO
Leer dato1
EscriDir NDame altura del rectG9guloJO
Leer dato-
EFecutar &!EA4dato1$ dato-7
EscriDir Ndeseas calcular otra GreaTJO
Leer res=
res= YY N9O
Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
T&4)& 44 EFem=lo - del ma9eFo de 'Cdulos o Fu9cio9es
-nicio :)du'o
Fin :)du'o
*.BZ:E7BG1:
,ase : entero
a'tura : entero
aria,'es:
resu'tado : entero
resu'tado 5 ,ase F a'tura
Zrea de' rect@n$u'o :8
resu'tado
"" #ia$ra%a de F'u!o de' :)du'o: ZBE.
F
#a%e a'tura de'

rect@n$u'o
"" #ia$ra%a de F'u!o: Zrea de varios rect@n$u'os
-nicio
aria,'es:
dato18 dato2 : enteros
res9 : a'&anu%Rrico 5 n
#a%e ,ase de'
rect@n$u'o
dato1
dato2
ZBE. #ato1
#ato2
#eseas ca'cu'ar otra
@rea4:
res9
res9 55 n
Fin

'E'$%()* O
#e 9ecesita u9 sistema :ue ma9de a llamar a u9 mCdulo llamado
P!ECIOÈTO$ el cual =ara Au9cio9ar correctame9te deDe de reciDir
desde el algoritmo =ri9ci=al el =recio ? el descue9to deseadoH al
termi9ar de eFecutarse se deDe regresar el 9ueEo =recio al
algoritmo =ri9ci=al.
P&.* II. D0.$8&1 E) &)7*10-%*
PSEUDOCDIGO
PseudocCdigo del mCduloJ P!ECIOÈTO
ParGmetrosJ
=recio J real
descue9to J real
Dato a deEolEerJ
9ueEo`=recio J real
1. I9icio 'Cdulo
-. 9ueEo`=recio Y =recio W 4=recio X descue9to7
2. Fi9 'Cdulo
PP Al termi9ar de eFecutarse el mCdulo se regresa el Ealor :ue tie9e la
EariaDle PP 9ueEo`=recio al algoritmo =ri9ci=al
5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5o5
PseudocCdigoJ Tie9da
VariaDlesJ
=`9eto$ =rec$ desc J reales
res= J alAa9umerico Y NsO
1. I9icio
-. 6acer mie9tras res= YY NsO
-.1 EscriDir NPrecio del =roductoJO
-.- Leer =rec
-.2 EscriDir NDescue9to a reali>arJO
-.3 Leer desc
2?5 EFecutar P!ECIOÈTO4=rec$ desc7 =`9eto
PP El dato :ue deEuelEe la Au9ciC9 o mCdulo es asig9ado a la EariaDle =`9eto$
la PP cual =uede ser utili>ada de9tro del algoritmo =ri9ci=al
-.. EscriDir NEl =recio 9eto del =roducto esJO$ =`9eto
-.0 EscriDir NDeseas calcular otro =roductoTJO
-.8 Leer res=
Fi9 mie9tras
2. Fi9
D0&71&%& NAS
PP diagrama 5# =ara el 'Cdulo J P!ECIOÈTO
I9icio 'Cdulo
ParGmetrosJ
=recio J real
descue9to J real
Dato a deEolEerJ
9ueEo`=recio J real
9ueEo`=recio Y =recio W 4=recio X descue9to7
Fi9 'Cdulo
PP diagrama 5#J TIEDA
I9icio
VariaDlesJ
=`9eto$ =rec$ desc J reales
res= J alAa9umerico Y NsO
res= YY NsO
EscriDir NPrecio del =roductoJO
Leer =rec
EscriDir NDescue9to a reali>arJO
Leer desc
EFecutar P!ECIOÈTO4=rec$ desc7 =`9eto
EscriDir NEl =recio 9eto del =roducto esJO$ =`9eto
EscriDir NDeseas calcular otro =roductoTJO
Leer res=
Fi9
DIAGRAMA DE #LUJO
T&4)& 45 EFem=lo 2 del ma9eFo de 'Cdulos o Fu9cio9es
-nicio :)du'o
Fin :)du'o
*.BZ:E7BG1:
9recio : rea'
descuento : rea'
#.7G . #EGAEB:
nuevo39recio : rea'
nuevo39recio 5 9recio 6 H9recio F descuentoI
"" #?F? :)du'o: *BEC-G3/E7G
-nicio
aria,'es:
93neto8 9rec8 desc : rea'es
res9 : a'&anu%erico 5 s
res9 55 s
*recio de' 9roducto:
#escuento a rea'i<ar:
9rec
desc
93neto *BEC-G3/E7G 9rec
desc
#eseas ca'cu'ar otro 9roducto:
res9
Fin
F
"" #?F?: 7ienda

Ejercicios.
I. EscriDe u9a Au9ciC9 ? =rograma =ara cada u9o de los siguie9tes
=u9tos$ utili>a9do las tres diAere9tes t;c9icas.
1. #e 9ecesita u9 sistema :ue calcule el Aactorial de u9 9Kmero
dado =or el usuario.
-. #e 9ecesita u9 sistema :ue calcula el cuadrado de u9 9Kmero dado
=or el usuario
2. Fu9ciC9 :ue ace=ta cuatro EariaDles alAa9um;ricas$ las cuales
so9 las o=cio9es del me9K.
3. Fu9ciC9 :ue ace=ta cuatro EariaDles alAa9um;ricas$ las cuales
so9 las o=cio9es del me9K$ =ero ademGs :ue ademGs deEuelEa la
o=ciC9 =resio9ada =or el usuario.
/. Fu9ciC9 :ue reciDe dos 9Kmeros. #i el =rimero es ma?or :ue el
segu9do deEuelEe u9 1$ si el segu9do es ma?or :ue el =rimero
deEuelEe u9 51$ =ero si so9 iguales el dato deEuelto es u9 ,.
.. Fu9ciC9 :ue reciDe 2 datos 9um;ricos$ co9 los cuales escriDe la
Aec@a e9 la =a9talla.
0. 'Cdulo :ue reciDe las @oras traDaFadas$ el =recio =or @ora
traDaFada ? el =recio de la @ora e<tra. Co9 estos calcular ?
deEolEer el salario de u9 traDaFador$ do9de las =rimeras 3,
@oras se =aga9 9ormal ? las resta9tes se =aga9 como tiem=o
e<tra.
8. 'Cdulo :ue reciDe las tres caliAicacio9es =arciales de u9
alum9o$ el cual regresa su caliAicaciC9 co9 letra$ do9de si su
=romedio es me9or de . le corres=o9de NAO$ de . a 8 oDtie9e
N#O$ ma?or a 8 ? cua9do muc@o 1 saca NBO ? su=erior a 1 su
caliAicaciC9 es NEO.
CONCLUSIN
E9 este tema se aDarcC u9 K9ico suDtema$ el cual tie9e como
oDFetiEo @acer9os u9os =rogramadores Au9cio9ales$ es decir :ue los
sistemas los diEidamos e9 =e:ueos mCdulos o Au9cio9es$ los cuales
reali>a9 u9a tarea es=ecBAica$ te9ie9do de la ca=acidad de utili>arse
o eFecutarse cua9tas Eeces sea 9ecesario$ ademGs de :ue =ara
eFecutarse cada Ee> de u9a ma9era disti9ta les =odemos e9Eiar ciertos
datos llamados =arGmetros$ ? tamDi;9 =odemos @acer :ue des=u;s de
eFecutarse regrese9 u9 Ealor de u9 ti=o es=ecBAico al algoritmo
=ri9ci=al.
Co9 la com=re9siC9 aDsoluta de este tema @emos cuDierto el
1,V Aalta9te =ara lograr el oDFetiEo del curso.
OBJETIVO DEL C"!#,
G770
V CuDierto
V Falta9te
1M0 P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio
CONCLUSIN GENERAL
#i estas le?e9do esto lFELICIDADE#[$ SPor :u;T$ =or la sim=le
? se9cilla ra>C9 :ue @as dado el =aso mGs im=orta9te =ara ser u9
gran programador $ ?a :ue =ara serlo @a? :ue =e9sar como ellos ? tK lo
@as logrado. Veamos =or :ueJ
#i e9 este mome9to se te co9trata como =rogramador =ara
i9stalar u9 sistema de i9AormaciC9 e9 u9a em=resa :ue re:uiere
mostrar los resultados oDte9idos e9 u9 dis=ositiEo de salidaH tu
saDes cual es la tarea de u9 =rogramador$ :ue es u9 sistema de
i9AormaciC9$ :ue es u9 dis=ositiEo de salida$ todos los =asos :ue
te9drBas :ue reali>ar el sistema$ ? muc@os otros co9ce=tos :ue solo
u9 diseador de sistemas co9oce. Todo esto lo a=re9diste e9 el =rimer
tema.
#i este sistema :ue se te solicita re:uiere :ue se calcule el
salario 9eto de u9 traDaFador deducie9do I'##$ FOVI##TE$ I#!$ etc. TK
saDes como e<=resar u9 cGlculo de estos e9 u9a sola o Earias
e<=resio9es utili>a9do ide9tiAicadores de diAere9tes ti=os ?
o=eradores aritm;ticos$ los cuales ma9eFaste a =artir del segu9do
tema.
#i este =roceso :ue se te esta solicita9do re:uiere :ue se
eFecute =ara 1,, traDaFadores ? :ue se de9 Do9iAicacio9es =or
=u9tualidad$ tu saDrBas e<=resar esta soluciC9 ta9to e9 =seudocCdigo$
diagramas de AluFo ? diagramas 5#$ los cuales ma9eFaste a =artir del
tercer mCdulo$ ademGs de :ue =odrBas tomar la decisiC9 de a :uie9
darle su Do9o deDido a :ue a=licaste dura9te el curso las
estructuras co9dicio9ales $ las estructuras cBclicas las a=licarBas
=ara @acer :ue este =roceso 9o solo se le a=li:ue a 1,, traDaFadores
si9o a todos los :ue sea9 9ecesarios. Todo esto lo ma9eFaste ?
a=re9diste e9 el tra9scurso del tercer ? cuarto tema.
Tu =odrBas @acer mGs eAectiEo tu sistema si decides utili>ar
estructuras =ara almace9ar los datos del traDaFador como 9omDre$
direcciC9$ tel;Ao9o$ g del I'##$ etc. AdemGs =odrBas utili>ar
arreglos =ara almace9ar los datos de 1,, o cua9tos traDaFadores sea9
9ecesarios. Esto es =arte de los :ue se aDarco e9 el :ui9to tema.
PodrBas @acer :ue tus algoritmos estuEiera9 diEididos e9
otros =e:ueos$ los cuales =roDaDleme9te se e9cargarBa9 del descue9to
del I'##$ del FOVI##TE$ etc. (a :ue tu saDes crear mCdulos los cuales
ma9eFaste e9 el se<to tema.
A@ora =ara ser u9 e<cele9te =rogramador$ solo te Dasta
a=re9der u9 le9guaFe de =rogramaciC9 el cual =uedes asimilar e9 otro
curso o sim=leme9te ad:uirie9do u9 liDro$ recorda9do :ue la =rGctica
@ace al maestro ? :ue 9o te serG diABcil ?a :ue a@ora tie9es las
meFores Dases.
lG!ACIA# PO! T" E#F"E!ZO[
ATTE.
P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio
1M2 P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio
H(H(C)5A'IA
'undamentos De Programacin@ Algoritmos J Estructura De Datos
JO(AE# Aguilar Luis
Ed. 'cGraL 6ill
';<ico
Como Programar En C=CFF
DEITEL 6.'. P DEITEL P.J.
Ed. Pre9tice 6all
';<ico
Crgani9acin De Computadoras@ !n En+o2ue Estructurado
TAEBA"' A9dreL
Ed. Pre9tice 6all
';<ico
An*lisis J Dise:o De Sistemas De (n+ormacin
#E James A.
'cGraL 6ill
';<ico
(ntroduccin A a Computacin
O!TO Peter
'cGraL 6ill
';<ico
'undamentos De Programacin@ i-ro De Pro-lemas
JO(AE# Aguilar LuisP!OD!*G"EZ Bae9a LuisPFE!&DEZ A>uela 'atilde
'cGraL 6ill
';<ico
(n+orm*tica ((
GOZ&LEZ Osorio Go9>alo
Com=aBa Editorial ueEa Image9
';<ico
(n+orm*tica@ Para Cursos De Hac8illerato
FE!!E(!A Cort;s Go9>alo
Ed. AlAaomega
';<ico

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Diseo Estructurado De Algoritmos

P.L.I. Carlos Augusto Flores Valerio 1

2 JO(AE# Aguilar LuisHMFu9dame9tos de ProgramaciC9$ Algoritmos ? Estructura de DatosM$Ed 'cGraL 6ill

3 O!TO Peter$ NI9troducciC9 A La Com=utaciC9O$ Ed. Pearso9$ ';<ico

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"" Cic'o +acer %ientras???

"" #?F? : Ca'i&icaciones

"" Cic'o re9etir " +asta???

"" dia$ra%a de &'u!o: Cuadrados

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"" Cic'o +acer 9ara ??? +asta T

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