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1.-Mito de Prometeo:
Este mito trataba sobre cultura por el hecho de que Hércules el hijo de
Zeus haya visto y salvado a Prometeo del sufrimiento en la roca en la
que lo había dejado su padre Zeus, cuando cada noche el águila le
devoraba el hígado.
Este trabajo trataba sobre dividir una hoja en seis partes y en cada una
de estas hacer el dibujo que nosotros quisiéramos lo que se nos viniera
a la mente. Posteriormente nos dieron a conocer que estos en sí, eran la
historia de nuestras vidas, con ellos se podía leer nuestra vida.
3.-Concepto de historicidad:
6.-Utopía:
En sí fue muy interesante esta historia y es muy poco posible que las
cosas llegasen a ser así, pero algunas serían muy buenas que pudieran.
Ya que es un lugar donde desconocen la moneda, no le dan valor al oro,
ni a la plata.
7.-Elogio de la Locura:
En este se relata que hace bien el alabarse a si mismo quien no
encuentra a otro que lo haga. La locura no es algo malo, es alegría,
todos tenemos un poco de ella, algunos más que otros, pero en si es
bueno contar con un poco de ella en nuestra vida.
8.-Virtudes humanas:
9.-El poder:
11.-Deseo y capitalismo:
Este mencionaba que solo hay deseo y lo social nada más. Que un
capitalista de nuestros días no desea de la misma manera que un
mercader de esclavos o que un funcionario del antiguo imperio chino.
12.-La familia:
13.-Represión sobrante:
Conocimos el significado de esta que son modos con los cuales la cultura
coartaba las posibilidades de libertad no sólo como condición del ingreso
de un sujeto a la cultura sino como cuota extra, innecesaria y efecto de
modos injustos de dominación.
14.-Modos de producción:
15.-Economía:
Concepto del cual sabemos que es como la ciencia social que estudia las
relaciones que tienen que ver con los procesos de producción,
intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.
16.-Origen de la familia:
Esta actividad nos hizo darnos cuenta de todo lo que gastamos, nos hizo
abrir más los ojos de todo el gasto que se hace finalmente. Como el del
agua, luz, teléfono, salud, comida, vestimenta, gasolina, internet, etc.
19.-Actividad de preguntas
20.-La moda
Comprendimos como la moda apunta desde su origen, producción,
comercialización y consumo. Hicimos un dibujo de nosotros mismos con
lo que nos gusta vestirnos y porque lo usamos.
21.-Sociedad y cultura
22.-Identidad
Sobre quién soy, como quiero ser, que en este momento quiero ser
como soy y las competencias genéricas que debe alcanzar un estudiante
para conseguir lo que quiere ser.
24.-La violencia
25.-Elaboración de tabla
Esta tabla era sobre si me siento mal cuando algo no sale como quiero,
si algo sale mal me lleno de pensamientos negativos y sobre si algo sale
mal pierdo la paz interna y provoco sufrimiento a otros y a mí mismo.
Escrito que hablaba sobre la paz interna, más bien era un ejercicio que
había que realizar repetitivamente unos movimientos.
27.-Historia infantil
Tuvimos que pensar en una anécdota que nos trajera recuerdos gratos
de nuestra niñez, la cual escribimos con la mano contraria a la que lo
hacemos normalmente.
28.-Entrevista
29.-Entretenimiento
Esta fue una lista de todos los temas tratados en las tres unidades del
semestre, para posteriormente ocuparla para este trabajo final.
Historicidad
Este hecho radica en el trabajo responsable que el hombre
debe realizar a través del tiempo, es la responsabilidad hacia
su existencia, esta se implica en mí en el hecho de que en mi
vida actuó libremente y sólo hay historicidad donde hay
libertad.
Conclusión:
Estas fueron tanto como las ideas, lo visto y los juicios de todos los temas y
documentos vistos en el semestre y una hipótesis en relación con el concepto
de historicidad como fenómeno humano que determina la conducta de las
personas.
Rosa Isela Sánchez Gómez
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