Consemnate i eitate e Aniela Jaff! Prolog "Via a mea este #ovestea unei reali$%ri e sine a incon tientului& 'ot ceea ce se afl% (n incon tient vrea s% evin% eveniment) iar #ersonalitatea vrea i ea s% evolue$e) ie in in coni iile ei incon tiente) i s% se tr%iasc% #e sine ca (ntreg&* +ag& ,1 "-ntre.area este numai/ este #ovestea mea) aev%rul meu0* +ag&,1 "-n fa a evenimentelor interioare) celelalte amintiri #%lesc&* +ag&,, "Amintirea fa#telor e1terioare ale vie ii mele s-a estom#at (n cea mai mare #arte sau a is#%rut& -ns% (nt2lnirile cu cealalt% realitate) coli$iunea cu incon tientul mi s-au inti#%rit (n memorie i nu mai #ot fi terse& Acolo a fost %ntoteauna a.unen %) a fost (ntoteauna .og% ie) i orice altceva a trecut (ntr-un #lan secunar&* +ag&,3 "-nt2m#l%rile l%untrice (&&&&) e ele se ocu#% autobiografia mea&* +ag& ,3 1 Co#il%ria Jung escrie c2teva amintiri tim#urii/ st2n (n c%rucior ii afar% (ntr-o $i su#er.% e var%4 m2nc2n la#te cu #2ine (n sufragerie st2n (ntr-un sc%unel s#ecial #entru co#ii4 momentul (n care m%tu a sa (i arat% al#ii (nro i i e a#us4 #e malul lacului Constan mama sa nu l-a mai #utut e$li#i e acel loc (acets a fost momentul (n care Jung i-a s#us c% nu #oate tr%i ec2t l2mg% un lac5o a#%)& Jung suferiose e o ec$em% general%4 au$ea alu$ii referitoare la ne(n elegerile intre #%rin ii s%i& 6ama sa a fost internat% (n s#italul 7asel (Jung sugerea$% c% acest% .oal% a survenit in cau$a e$am%girii con8ugale)& -n aceast% #erioa% Jung a fost crescut e o m%tu % cam cu ,9 e ani mai mare fa % e mama lui& Absen a ndelungat a mamei m-a tulburat i procupat profund. (+ag& ,7) Astfel) avea un sentiment e ne(ncreere i nesiguran % fa % e no iunea e feminin (n tim# ce "tata* (nsemna #entru el (ncreere i siguran %& :lterior (ns% i-a revi$uit aceast% im#resie eoarece a avut (ncreere (n #rieteni iar ace tia l-au e$ilu$ionat i a fost ne(ncre$%tor (n femei ar acestea nu l-au e$am%git& (;sic 'ocmai e aceea nu a fost e$am%git/ #entru c% a te#t%rile sale fa % e femei erau foarte mici4 avea (ns% a te#t%ri riicate fa % e .%r.a i) motiv #entru care ace tia in urm% l-au e$ilu$ionat) neriic%nu-se la a te#t%rile lui)& Rug%ciunea e sear% #e care o (nv% ase e la mama lui (i oferea "confort sufletesc fa % e nesiguran ele nel%murite ale no# ii* (+ag& ,9)& Prima traum con tient / #e straa in fa a casei vee un .%r.at (m.r%cat cu o ro.% neagr%& 6ult tim# aceast% figur% a constituit nu oar un mister ci i un motiv e temere4 aceast% siluet% s-a oveit a fi a unui #reot catolic& Primul vis de care i aminte te (a#ro1& 3 sau < ani)/ Jung era (n #oiana in gos#o%rie une se afla o groa#% mare#e care micul Jung nu o mai v%$use #2n% atunci& Jung a co.or2t #e o scar% e #iatr% (n gaur% cu team% i e$itare& Aici esco#er% o camer% re#tung=iular% (n care se afl% un tron regesc4 #e acets tron se afl% un o.iect ciuat i uria ) cu #iele iar easu#ra avea un oc=i e #rivea (n sus& Au$ea vocea mamei lui care (i s#unea c% aceast% ar%tare este c%#c%unul) m2mc%torul e oameni& Jung a fost cu#rins e o team% infernal% iar e atunci mult tim# i-a fost fric% s% aoarm% #entru a nu vaea un vis asem%n%tor& >im.olic) c%#c%unul era un falus ritual& n jur de 6 ani/ 6omentul (n care s-au n%scut #rimele amintiri legate e artele #lastice& -n casa #%rinteasc% (o #aro=ie in sec& ?V@@@-lea) era o (nc%#ere cu ta.louri i mo.il% e calitate iar Jung #refera s% #etreac% ore (ntregi uit2nu-se la acele ta.louri& "Au-mi is#l%cea s% merg la coal%& -mi venea u or #entru c% am fost (ntoteauna (naintea celorlal i la (nv% %tur%&* Avea o sor% cu 9 ani mai mic%& -i #l%cea la coal% eoarece acolo g%sea #arteneri e 8oac%& 'ot atunci a esco#erit c% al%turi e colegii lui era #arc% altcineva/ "m% (nstr%inau e mine (nsumi&* +ag& 39 Aproximativ 7-9 ani/ -i #l%cea s% se 8oace cu focul& "C%2n eram co#il toate mi se (nt2m#lau similar cu ceea ce am v%$ut ulterior la inigenii in Africa/ mai (nt2i ac ionea$% i =a.ar n-au ce fac& A.ia mult mai t%r$iu se g2nesc la ce au f%cut&* +ag& <<& , Anii e coal% Ba v2rsta e 11 ani intr% la liceul in 7asel& V%$anu-i #e colegii s%i (nst%ri i i au$in e c%l%toriile lor c% #rovenea intr-o familie s%rac%) iar tat%l s%u nu era ec2t un .iet #reot e la ar%& +e c2n avea el 9 ani mama sa na te o feti % ar c=i#ul .e.elu ului i se #are estul e ur2t& Au cree #oveste cu .ar$a (#isica cu 6 #ui) .ar$a cu vi elul C vaca fat% vi elul)& De la 11 ani ieea e Dumne$eu a (nce#ut s%-l interese$e& Au-i #l%cea coala #entru c% se #lictisea& Au #rea (n elegea matematica& -n 8urul v(rstei e 1, ani (1887) (n rum s#re cas% a fost lovit e un coleg i a c%$ut cu ca#ul e .orura trotuarului& -n momentul loviturii i-a str%fulgerat g2nul/"Acum nu mai tre.uie s% merg la coal%* (+ag& 51)& De atunci e fiecare at% c2n era vor.a e teme sau e mers la coal% (l a#ucau cri$ele e le in(autosugestia)& 'otu i se g2nea c% fuge e sine (nsu i& A li#sit e la coal% mai .ine e 8um%tate e an& Ba o (nt2lnire cu un #rieten tat%l lui Jung i-a m%rturisit #rietenului s%u c% este foarte %ngri8orat (n #rivin a celui mic (lui Jung) eoarece ac% nu ( i va continua stuiile va fi inca#a.il s%- i c2 tige e1isten a& Ascuns (ntr-un tufi (n s#atele lor) Jung a au$it aceast% iscu ie& Din acest moment Jung (nce#e s% lucre$e #entru coal% ar cri$ele e le in rea#ar& El (ns% este #ersevernt i ( i #ro#une s% se fac% .ine& @gnor% urm%toarele cri$e ce vor urma i continu% s% lucre$e #entru coal%& -ncet (ncet cri$ele is#ar i u#% c2teva s%#t%m2ni se intoarce la coal%& A fost foarte con tiincios C vor.e te e o con tincio$itate o.2nit%) (nv% at%& >e tre$ea la 5 (n fiecare iminea %) uneori c=iar la 3 i (nv% a #2n% la 7& -n tim#ul unei vacan e) constat% un lucru foarte interesant& @nvitat s%- i #etreac% vacan a la ni te #rieteni e familie care aveau o cas% situat% #e malul lacului) Jung sare #este rug%mintea st%#2nului casei (aceea e a nu merge cu .arca #e lac) i #leac% cu .arca (n larg& >t%#2nul casei l-a amonestat #e Jung& +e e o #arte) (n elegea c% era oar un co#il i c% amonest%rile erau #e e#lin 8ustificate4 #e e alt% #arte se sim ea ca un ault im#ortant i nu (n elegea cum #oate cineva s%-l insulte) cer2nu-i socoteal%& "Atunci, spre marea mea mirare, am constatat c eu eram n realitate dou persoane diferite.(+ag& 5<)/ una in aceste #ersoane era .%iatul e 1, ani care nu (n elegea matematica iar cealalt% #ersoan% era un .%r.at (n v2rst% i res#ectat& 6ai mult ec2t at2t) Jung avea im#resia c% tr%ie te (n ou% e#oci/ " eu triesc n doua epoci i sunt dou persoane diferite. (+ag& 56)& De ndat ce eram singur, puteam trece n cealalt stare. Aici tiam c sunt demn, c sunt om n adevratul sens al cuvntului. Cutam de aceea lini tea i solitudinea Celuilalt, a personalit ii nr. 2 (+ag& 67)& Veea i (n amma sa o #ersoan% ual% i #lin% e umor& Aatural min F s#irit care i$vor% te in natur% i n-are nimic e-a face cu c%r ile& El r%sare in natura omului) cum 2 ne te un i$vor in #%m2nt& ama m considera i m trata de cele mai multe ori ca fiind superior vrstei mele i discuta cu mine cum ar fi fcut-o cu un adult.(+ag& 7<)& "!umea este inconmensurabil de frumoas dar este i nspimnttoare n egal msur. +ag 8,) Gaus) Goet=e& Gott #rovine in germanul "ut(.un) i (nseamn% fiin % su#rem% sau cea es%v2r it%& "#$isten a !ui Dumne%eu nu depinde de dove%ile noastre. (+ag& 85) Jung a (nce#ut s% cercete$e filosofia (n c%utarea r%s#unsurilor referitoare la Dumne$eu& A stuiat mult/ teatru) liric%) istorie) tiin e ale naturii& Era consierat #rost i su#erficial #entru c% nu ( i %ea silin a ec2t la materiile care-l interesau& Hat%) av2n o com#unere #e o tem% care- l interesa) i-a at tot interesul i a re$ultat lucrare e1ce# ional%& +rofesorul a o.servat calitatea lucr%rii ar nu i-a recunoscut meritul) re#ro 2nu-i c% e o lucrare co#iat%& 6ai mult) #rofesorul i- a atras aten ia asu#ra fa#tului c% ac% ar ti e une e co#iat% lucrarea) l-ar e1matricula #e Jung& +e Jung nu-l eran8a c% era consierat meiocru (c%ci el tia c% nu este) (ns% era eran8at c%-l creeau (n stre e o frau%& (desfiin ndu-m astfel pe plan moral, &ag. '() & -ntre 16 i 19 ani) cea a ilemei s-a riicat& Astfel) starea sufleteasc% e#resiv% s-a (m.un%t% it& >-a sim it a#ro#iat e ieile lui +itagora) Ieraclit) Em#eocle i +laton& 6area esco#erire a cercet%rilor lui a fost >c=o#en=auer/ "*at n sfr it cineva care avea cura+ul s vad c lucrurile nu stteau att de bine cu fundamentele universului. +ag&99 Du#% v2rsta e 17 ani a evenit mai socia.il i mai comunicativ& "#$istau cau%e mult mai adnci pentru fericire i nefericire dect cantitatea banilor din bu%unar. &ag. (,. -n alegerea meseriei) tat%l s%u l-a sf%tuit s% se fac% orice) mai #u in teolog& (" &o i s devii orice, numai teolog nu;* +ag& 99)& 'at%l s%u era #reot reformat& 3 Anii e >tuen ie >-a ecis asu#ra alegerii #rofesiei (n urma a ou% vise4 g2ninu-se la utilitatea meseriei) a ecis s% stuie$e meicina& Visul/ inea o luimini % mic% #e o vreme ne#rielnic% (.%tea v2ntul) era foarte frig)& 6ai mult) i- a at seama c% era urm%rit e o form% neagr%) uria % ce venea in s#ate& am tiut c lumini a era con tiin a mea- etse singura lumin pe care o am.. +ag&11<)& Cel care-l urm%rea era #ro#ria-i um.r% #roiectat% #e asfalt e lumini a #e care o inea (n m2n%& Acest vis a nsemnat pentru mine o mare iluminare/ acum tiam c numrul 0 era purttorul luminii, iar nr. 2 l urma ca o umbr.(#ag& 11<)& @nocn tientul colectiv/ " De i noi oamenii avem via a noastr persoanal, suntem, pe de alt parte, n mare msur repre%entan ii, victimele i promotorii unui spirit colectiv, ai crui ani de via nseamn secole. 1 via ntreag putem s credem c facem totul dup capul nostru i s nu descoperim niciodat c am fost n primul rnd figuran i pe scena teatrului lumii. #$ist ns fapte care, c2iar dac nu le cunoa tem, ne influen ea% via a, i asta cu att mai mult cu ct sunt incon tiente. (+ag& 118)& Cu greu) Jung a (n eles e la tat%l s%u ce (nseamn% s% ai u.ii religioase/ "3rebuia s se certe cu cineva i atunci o fcea cu familia lui i cu sine nsu i. (+ag& 119) "3eologia ne nstrinase reciproc pe tata i pe mine. (+ag& 1,9) n jurul anului 1895 C nJung %nce#e stuiile la :niversitatea in 7asel& 6oartea tat%lui s%u& -n tim#ul stuen iei a fost a8utat e un unc=i e-ai s%i i lucra ca asistent #re#arator4 (n aces tim# s-a ocu#at cu v2n$area unei colec ii e antic=it% i& Au-i #are r%u c% a cunoscut s%r%cia/" 4n acets situa ii, omul nva s aprecie%e lucrurile simple. (+ag& 1,5)& Vee anii stuen iei ca ani frumo i) (n care i-a f%cut #rieteni (Al.ert Heri cu care a r%mas #rieten #2n% la moartea acestuia (n 1959)& Jung era oarecum e$am%git e a.sen a sufletului in tiin ele naturii /" 5r suflet nu e$istau ncii cuno tin e, nici cunoa tere (+ag& 1,9)& @nteresul s%u fa % e suflet (i s#eria #e cei in 8urul s%u& Du#% #rimul e1maen e #ro#eeutic% Jung a evenit asistent #re#arator la catera e anatomie iar (n semestrul urm%tor a #rimit conucerea cursurlui e =istologie) s#re marea sa satisfac ie& Au i-a #l%cut fi$iologia& Era foarte ocu#at cu facultatea) motiv #entru care nu mai avea tim# s%-l stuie$e #e Jant ec2t (n KeeL-en& A (nce#ut s%-l citeasc% #e Aiet$sc=e& +e B2ng% Gaust C Goet=e) A a gr%it-a Marat=ustra a re#re$entant #entru Jung o tr%ire intre cele mai #uternice& Marat=ustra era Gaustul lui Aiet$sc=e& Aiet$sc=e a fost #rofesor universitare la :niversitatea in 7asel& n jurul anului 1898 a (nce#ut s% se g2neasc% serios la cariera e meic& Citin manualul e #si=iatrie 1 ) Jung a s#us c% nu #oate s% fac% altceva ec2t #si=iatria& Din nou) cei a#ro#ia i nu-l (n elegeau& , +e ata e 19 ecem.rie 1999 a ocu#at #ostul e meic la s#italul 7urg=Nl$li in MOric=& < Activitatea +si=iatric% Anii #etrecu i la 7urg=Nl$li au re#re$entat #entru Jung ani e ucenicie& >e (ntre.a Ce se petrece cu bolnavii mintal6& -n c%utarea acetsui r%s#uns l-a esco#erit #e >igmun Greu (Care nu era #si=iatru ci neurolog)& "concep iile sale mi-au artat ce cale s urme% spre alte cercetri i spre n elegerea ca%urilor individuale. 5reud nsu i a introdus n psi2iatrie problema psi2ologic, de i el nsu i nu era psi2iatru ci neurolog & Jung era interesat (n s#ecial e stuiile asu#ra viselor ia su#ra isteriei ale lui Greu& !"!/ Jung (nt2lne te %n s#ital o t2n%r% "melancolic%" ) iagnosticat% cu sc=i$ofrenie& Jung avea im#resia c% acest iagnostic nu este unul vali ar tinere ea sa i li#sa e e1#erien % l-au (m#ieicat #e Juing s% conteste iagnosticul& 'otu i) i-a #ro#us s% o e1amine$e u#% metoele #ro#rii4 astfel) a su#us-o e1#erimentului asociativ) iscut2n es#re visele ei& Astfel) Jung a o. inut informa ii in incon tientul femeii) in care a re$ultat o #oveste sum.r% i targic%& Jung a esco#erit atsfel aev%rul/ (n tinere e femeia se (nr%gostise e un .%iat care) creea ea) nu o #l%cea& Atsfel femeia s-a c%s%torit cu altcineva& Du#% c2 iva anui a aflat c% .%r.atul ecare fusese (nr%gostit% a fost ocat la vestea m%riti ului ei& Acest moment i-a eclan at e#resia& Ca urmarea a afl%rii acestei ve ti) i-a into1icat am.ii co#ii cu a#a inefactat% iar feti a) care era co#ilul ei #referat) a murit& Jung sus ine c% (n multe ca$uri #si=iatrice #acientul are o #oveste 1 Inima mea a nceput s bat cu putere. A trebuit s m ridic n picioare i s trag aer adnc n piept. M simeam prad unei stri de agitaie extrem, cci m-a iluminat i strulgerat deodat ideea limpede c pentru mine nu putea exista un alt el n aara psi!iatriei. "umai aici se puteau uni cele doua u#oaie ale intelectului meu i, a$ungnd la conluen, i puteau croi o albie comun.% &ag.1'( ) &rietenii mei erau surprini, c!iar ocai, i considerau c nu sunt *dra#n s abandone* de dragul acestui nonsens psi!iatric ansa unei cariere rumoase n medicina intern, care repre*enta un domeniu pe nelesul tuturor i-mi sttea sub nas ntr-un c!ip aa de atrgtor i de demn de in#idiat.% &ag. 1'1 nerelatat% nim%nui& 'era#ia se #oate (nce#e oar u#% aflarea acestei #ove ti& 3 Acets secret eclan ator contituie totoat% i c=eia c%tre tratamentul #acientului&/ 4n anumite mpre+urri, e$perimentul asociativ poate de2cide i u ura accesul, la fel i interpretarea viselor sau contactul uman ndelungat i rbdtor cu pacientul. +ag& 1<9& 1995 C H. ine titlul e ocent i a #reat cursul e #si=iatrie la :niversitatea in MOric=& +2n% (n 1913) a #reat i/ #si=o#atologia) #si=ologia #rimitivelor i funamentele #si=anali$ei freuiene& Ba (nce#ut a #racticat =i#no$a ar a renun at foarte cur2n la ea eoarece " astfel nu faci dect s b+bi prin ntuneric.+ag& 15,& ntre anii 19#$-19#5 a amena8at un la.orator e #i=o#atologie e1#erimental% la clinica #si=iatric%& Vor.in es#re cei care comit crime) Jung s#unea /cine comite oa semenea crim i distruge sufletul. Cine ucide s-a condamnat de+a singur. +ag 155& +entru Jung) ceea ce este im#ortant este #oveste #acientului) c%ci ea ea$v%luie funalul uman i numai atunci #oate (nce#e meicul tera#ia& Jung #re$int% ca$ul unei .%tr2ne e 75 e ani .olnav% e <9 e ani/ nu se #utea mi caF suferea e o form% catatonic% e emen % #recoce& Jung voia s% afle cum e a a8uns a a4 vor.in cu singura #ersoana care mai ltia ceva es#re via a acestei .%tr2ne) asistenta ef% a s#italului) Jung afl% am%nunte interesante& 6i c%rile inescufra.ile ale .%tr2nei erau mi c%rile #e care le #roucea orice ci$mar c2n confec iona (nc%l %minte& Du#% moarte femeii) Jung a stat e vor.% cu fratele acesteia4 acesta i-a s#us lui Jung c% (n tinere e femeia se (nr%gostise e un ci$mar ar acesta a refu$at s% se (nsoare cu ea i ina cest moment femeia "o luase ra$na*& 6i ca%rile ei erau asem%n%toare cu acelea #rouse e un ci$mar& >-a ientificat cu #ersoan iu.it% #2n% la moarte& De atunci) Jung a "acordat toat aten ia corela iilor de sens dintr-o psi2o%+ag& 157& %a&ul lui 'a(ette )!/ >-a (m.oln%vit la 39 ani e o form% #aranoi% a emen ei #recoce (cu megalomania caracateristic%)& 7a.ette #rovenea intr-un meiu s%rac i a tr%it (n coni ii mi$ere (tat%l ei era .e iv) sora #rostituat%)& Can Jung a cunoscut-o) 7a.ette se afla e8a e ,9 e ani (n s#ital& "7abette era complet nebun i spunea lucruri pe care nu le puteai n elege absolut deloc +ag& 158& Jung a a8uns la conclu$ia c% ceea ce s#unea 7a.ette nu era c=iar e ne(n eles i c% vor.ele sale aveau totu i o semnifica ie ascuns%& Jung a (n eles c% " ideile de + ,n multe ca*uri psi!iatrice, pacientul deine o po#este care nu a ost relatat i pe care de regul n-o tie nimeni. &entru mine, terapia propriu-*is ncepe abia dup anali*area acestei istorii personale.% &ag. 1'- persecu ie i 2alucina iile au un smbure de sens. 4n spatele lor se afl o personalitate, poveste unei vie i, o speran i o dorin . # numai vina noastr dac nu le n elegem sensul. +ag& 159 M-am lmurit pentru prima dat c n psihoz zace ascuns o psihologier general a personalit ii, c i aici se regsesc vechile conflicte ale omenirii. +ag& 159 )c*i&o+renia era numit demen precoce! oarte "mportant / Jung su.linia c% tratamentul s%u nu era (ntoteauna metoa #si=otera#uetic% sau metoa analitic%& 6ai mult) el trata fiecare .olnav #e c2t e iniviual #osi.il) c%ci solu ia problemei este ntotdeauna una individual+ag& 163& H solu ie care #entru cineva nu intr% (n iscu ie #oate fi #entru altcineva solu ia salavatoare5#erfect%/ " astfel, eu pot folosi ntr-o anali% limba+ul adlerian, iar n alta, pe cel freudian+ag& 163 Este remarca.il interesul #e care Jung (l acor% #acientului i li.erattea #e care i-o ofer% acestuia (n rela ia sa cu meicul& Jung su.linia$% im#ortan a autocunoa terii a tera#eutului (n ceea ce #rive te reu ita tera#iei/ " n anali%a didactic,medicul trebuie s nve e s- i cunoasc sufletul i s-l ia n serios +ag& 16< +entru Jung) visele sunt compensri ale atitudinii con tiente +ag& 166 Numai cel rnit vindec! ! ! Anamne$a F ansam.lul e informa ii #e acre meicul le #aote afla e la #acient i ela antura8ul acetsuia #entru a cunoa te istoricul .olii sale& Jung accentuea$% necesitate ca (n tim#ul tera#iei meicul s% intervin% (n loc s%-l urm%reasc% #as cu #as #e #acient& < E1em#lul nei in (nalta no.ilime care avea o.iceiul e a-i #%lmui #e ceilal i (nevro$% o.sesional%)& Du#% ce a trecut #e la mai mul i meici) a a8uns i la Jung& A venit momentul (n care Jung a fost nevoit s%-i s#un% ceva ne#l%cut iar oamna a s%rit furioasa la Jung) amenin 2nu-l c%-l #ocne te& Jung a s%rit (n #icioare i a rostit o re#lic# memora.il% -7un, dumneavoastr sunte i doamna, dumneavoastr lovi i prima 8 ladies first! Da9dup aia dau eu: -A a ceva nu mi-a spus nc nimeni, s-a lamentat ea Ceea ce i trebuia acestei paciente era reac ia brbateasc. 5 ' .neori e necesar i inter#enia acti# din partea doctorului.% &ag. 1/0 >igmun Greu "aventura de%voltrii mele spirituale a demarat atunci cnd am devenit psi2iatru+ag& 179 Jung m%rturise te influen a stuiilor lui 7reuer) Greu i +ierre Janet (n ceea ce #rive te cariera sa #si=iatric%& A citit @nter#retarea Viselor (nc% in 1999 ar (n 1993 o recite te i a.ia atunci eso#er% anumite leg%turi cu #ro#riile-i iei& +e Jung (l interesa (neose.i "mecanismul e refulare* #roveinin in #si=ologia nevro$elor& 'otu i) (n ceea ce #rive te con inutul reful%rii) Jung nu era e acor cu Greu/ "el considera trauma se$ual drept cau% a refulrii, ceea ce mie nu-mi a+ungea.+ag& 189 Activitatea s a#arctic% i-a ar%tat c% se1ualitatea ocu#% un loc secunar i c% e1ist% al i factori) e alt% natur% (n #rim #lan/ #ro.lema aa#t%rii sociale) a re#rim%rii eterminate e anumite evenimente) a e1igen elor legate e #restigiu etc& -n fe.ruarie 1997 are loc #rima (nt2lnire intre Jung i Greu4 acesta in urm% l-a invitat #e Jung la Viena& Au vor.it 13 ore (n continuu& "5reud a fost primul om cu adevrat important pe care l-am cunoscut.+ag&18, +entru Greu) e1#resia unei s#iritualit% i era sus#ectat% ca o form% a se1ualit% ii refulate& +entru Greu) se1ualitatea re#re$enta mai mult ec2t #entru ceilal i oameni& Atsfel) se1ualitatea era #entru Greu res religiose observanda) aic% un lucru ce tre.uie res#ectta cu religio$itate& +entru Greu se1ualitatea era un numinosum& -n anul 1911) Greu ( i #iere autoritatea (n fa a lui Jung& Cei oi ( i inter#retau visele unul altuia& Ba un moment at Greu a avut un vis iar Jung a (ncercat s%-l inte#rete$e) men ion2nu-i lui Greu c% ar #utea s%-i s#un% maio multe ac% ar afla c2teva etalii in via a #articular% a lui Greu& -n acel moment Greu i-s s#us lui Jung /" oar nu-mi pot risca autoritatea* ar tocmai asta l-a f%cut #e Greu s%- i #iar% autoritatea %n fa a lui Jung/ "4n clipa aceea, i-a pierdut-o. Aceasta propo%i ia mi s-a mplntat n memorie. 4n ea %cea de+a n fa sfr itul rela iei noastre. 5reud plasa autoritatea personal mai presus dect adevrul.+ag& 19,& Visele lui Jung nu au fost corect inter#retate e Greu (ntruc2t acestea aveau un "con inut colectiv, cu o abunden de material simbolic. Visul care l-a conus #e Jung la conce#tul e incon tient colectiv "alc%tuin e aceea un fel e #reluiu la cartea mea 3ransformri i simboluri ale libidoului & +ag&19, Visul/ Jung era (n "casa sa*4 era o casa necunoscut% cu ou% eta8e& >e afla la eta8ul su#erior&Camera era frumos ecorat%) cu ta.louri vec=i i mo.il% stilul rococo& Era uimit e fa#tul c% aceast% casa ar #utea fi a lui& 'ot atunci i-a at seama c% el nici nu tie cum arat% eta8ul inferior& Ba #arter totul era mult mai vec=i) in secolul ?V-lea sau al ?V@-lea& 6o.ila i @nstala ia erau meievale iar #oeaua era in c%r%mi% ro ie& Pn s#atele unei u e grele a esco#erit o scar% care ucea (n #ivni %& A co.or2t iar acolo a a8uns (ntr-o (nc%#ere cu as#ect ar=aic) frumos .oltit%& -ntr-una in alele e #iatr% e #e 8os a esco#erit un .elciug& 'r%g2n e .elciug) ala s-a riicat i a riicat i acolo Jung a v%$ut o alt% scar%) ni te tre#te (nguste care uceau (n 8os) (n a2ncime& Co.or2n acele tre#te) a a8uns (ntr-o #e ter% s%#at% (n st2nc%& +e 8os era mult #raf care aco#erea mai multe r%m% i e a unei vec=i civili$a ii) #rintre care i ou% cranii umane& -ncerc2n s% inter#rete$e acest vis a lui Jung) Greu a insistat asu#ra fa#tului c% ele e1#rimau orin a e moarte a lui Jung fa % e ou% #ersoane a#ro#iate& @nter#retarea acestui vis (n vi$iunea lui Jung/ Casa re#re$enta un fel e imagine a #si=icului& Con tiin a era camera e $i& Ba #arter (nce#ea e8a incon tientul& " Cu ct a+ungeam mai +os, cu att devenea mai strin i mai ntunecat. *& -n #e ter% a esco#erit r%m% i ele unei culturi mai vec=i) "adic lumea omului primitiv din mine, o lume care de-abia mai poate fi atins sau luminat de con tiin . +ag& 19<& Acest vis i-a oferit lui Jung #rimele #resim iri ale e1isten ei unui a #riori colectiv al sufletului uman& A.ia mai t2r$iu) u#% ce a c%#%tat mai mult% e1#erien %) a recunoscut (n acele mouri func ionale) forme e instinct) ar=eti#uri& Jung s#unea c% Greu (nsu i suferea e nevro$%) i (nc% una u or e iagnosticat) ce se manifesta estul e ne#l%cut& Asta a esco#erit Jung (n urma c%l%toriei ce au #arcurs-o (m#reun% (n America& "Cnd am a+uns n lucrarea mea 3ransformri i ;imboluri ale !ibidoului ctre final, la capitolul despre ;acrificiu, am tiut dinainte c m va costa prietenia cu 5reud. (&&&) Dup ruptura cu 5reud s-au ndeprtat de mine to i prietenii i cunoscu ii mei. Cartea mea a fost declarat drept proast, eu am fost considerat mistic, i cu asta problemei i s-a pus punct.+ag&,91 6 Confruntarea cu incon tientul @nter#ret%rile lui Jung au ecurs e la sine in r%s#unsurile i asocia iile celor care visau& Jung a l%sat eo#arte #unctele e veere teoretice i s-a mul umit s%-i a8ute #e #acien i s%- i (n eleag% imaginile #rin ei (n i i& +reocu#at e @ncon tient) Jung ecie s% se retrag% e la :niversitatea in MOric= une #rease tim# e 8 ani (in 1995)& Activitatea iactic% i-a reluat- o a.ia (n 1933& "Anii n care m-am ocupat de imaginile interioare au constituit perioada cea mai important a vie ii mele, n decursul creia s-au decis toate lucrurile esen iale +ag& ,36 7 Des#re na terea o#erei Confruntarea cu incon tientul a (nce#ut oat% cu e.utul celei e-a oua 8um%t% i a vie ii sale& Jung su.linia$% fa#tul c% #si=ologia analitic% este su#us% #remiselor #ersonale ale o.servatorului mult mai mult ec2t orice alt% tiin %& Jung vee o leg%tur% (ntre #si=ologia anlitic% i alc=imie ((neose.i (n ceea ce #rive te e1#erien ele)& !r istorie, nu e"ist nicio psihologie a incon tientului. Aev%rata sa munc% (nce#e cu e1#erimentul asociativ (1993) -n ceea ce #rive te iferen ele intre el i Greu) res#ectiv Aler) acetse iferen e sunt re#re$entate (n s#ecial e #ri.lema ti#urilor) une ti#ul este cel care etermin% i limitea$% e la (nce#ut 8uecata omului& "Cartea despre tipuri tratea% mai ales confruntarea individului cu lumea, rela ia sa cu oamenii i cu lucrurile &ag. 2,< 6ai mult ec2t at2t) Jung a scos (n evien % su.iectivitatea iniviului i limita 8uec% ii sale& >ecretul Glorii e Aur re#re$int% #unctul centarl al #si=ologiei sale i anume ieea sinelui& Din stuiul alc=imiei) Jung a a8uns la conclu$ia c% incon tientul este un #roces iar rela ia intre ,- i con inuturile incon tientului eclan ea$% o transformare a #si=icului& .o iunea central a psi*ologiei sale / #rocesul $ndividua iei +ro.lema central% a #si=otera#iei meicale este transferul) iar aici ieile lui Greu cuoinci cu cele ale lui Jung& /"4n aceast privin , concep ia lui 5reud i a mea coincid perfect. >crierile lui Jung re#re$int% e1#resia e$volt%rii sale interioare c%ci "preocuparea pentru con inuturile incon tientului modelea% omul i i determin transformarea. =ia a mea este ac iunea mea, este ceea ce am fcut, este munca mea spiritual. >na nu s epoate despr i de cealalt. * "Ce am scris, m-a asaltat, m-a invadat dinspre interior. +ag& ,69 Jung m%rturise te c% succesul s%u este un miracol la care nu se a te#ta& 8 'urnul e la 7ollingen Jung (nce#e ca#itolul 8 #rin a s#une c% atorit% muncii sale tiin ifice a reu it s%- i a e$e #e un #%m2nt soli fante$iile i con inuturile incon tientului& Dar cum =2rtia i cuv2ntul nu au foste e a8uns) i-a construit un turn) o "m%rturisire (n #iatr%*& 'urnul e la 7ollingen este o construc ie la malul a#ei& @ni ial #l%nuise o construc ie cu eta8 i niciecum o cas% verita.il%& Voia s% cree$e o locuin % care s% cores#un% "sentimentelor #rimare ale omului*) care s% ega8e o sen$a ie e siguran % i a%#ost (nu oar fi$ic c2t i #si=ic)& +lanurile sale (ns% s-au sc=im.at eoarece Jung a (n eles c% tre.uie s% riice ceva mai mult ec2t o ca.an%/ o cas% aev%rat%& 'urnul e la 7ollingen re#re$enta #entru Jung ceva asem%n%tor l%ca ului matern& Re$ultatul/ un >@67HB al totalit2 ii #si=ice& Ba 7ollingen Jung s#une c% se afl% (n fiin a sa ca mai autentic%& 'ot la 7ollingen Jung a renun at la a#% i la curent& El t%ia lemne) f%cea focul (n so.%) #om#a a#% i g%tea singur& Acetse lucruri sim#le sunt cele care-l fac #e om sim#lu i "c2t e greu este s% fii sim#lu;* +ag& ,65 9 C%l%torii Africa e Aor "Ceea ce ne lipse te nou .europenilor) este mai degrab intensitatea vie ii +entru Jung) co#il%ria are (nsu irea e a sc=i a o imagine mai com#let% a sinelui) a omului (ntreg (n iniviualitatea sa neenaturat%& +ersona F sistem e aa#tare4 "persona este ceea ce de fapt cineva nu este, ci ceea ce el i ceilal i cred c este Jung) Ar=eti#urile i incon tientul colectiv) #ag& 137 Dou% momente im#ortante / .oala (infarct i moartea so iei sale)&