PLAN DE CONTINGENCIA ANTE LA INUNDACIN

l. DATOS GENERALES:
l.l. lNSTlTUClN EDUCATlVA : NUEVA REQUENA
l.2. UGEL : CORONEL PORTlLLO
l.3. DRE : UCAYALl
l.4. DlRECTOR : DELCl DlAZ CHUHG
l.5. CORDlNADOR : CELSO COTRlNA FlGUEROA
ll. DESCRIPCIN DEL ESCENARIO: La l.E. Nueva Requena" se encuentra ubicado en
el distrito de Nueva Requena, provincia de Coronel Portillo, regin Ucayali; margen
derecha del ro Aguaytia. La localidad de villa Nueva Requena es una zona inundable
casi permanente en los meses de lluvia, ocasionando perdida de clases perjudicando
a los educandos, teniendo como resultado bajo rendimiento acadmico y/o desercin
escolar y el no cumplimiento de la programacin curricular.
III. OBJETIVOS
lll.l. General
Restablecer el servicio educativo en situaciones de emergencia por eventual
desastre de la lnundacin como un derecho a la educacin y asegurar que el
aprendizaje de los estudiantes no se detenga.
lll.2. Especficos
Implementar programas de capacitacin para fortalecer y desarrollar las capacidades
y actitudes en situaciones de emergencia.
Elaborar e implementar la intervencin del currculo de emergencia.
Fortalecer las capacidades y actitudes de los docentes, estudiantes, padres de familia
y autoridades de la comunidad, con una cultura de prevencin y aumento de la
resiliencia frente a una emergencia.
IV. ACTIVIDADES
IV.1. ACCIONES DE RESPUESTA
ASPECTOS QU DEBEMOS HACER
PARA ENFRENTAR EL
RECURSOS PLAZOS RESPONSABLES
EVENTO ADVERSO?
A
C
C
E
S
O

Y

A
M
B
l
E
N
T
E

D
E

A
P
R
E
N
D
l
Z
A
J
E
Au!":
Asegurar las puertas de las
aulas.
B!#$":
Buscar un lugar adecuado para
que la comunidad educativa
realice sus necesidades
biolgicas.
S%&u'()!)
Utilizar las seales de
inundacin.
V*!" )% !++%"$
Uso de las vas de acceso
sealizadas.
M$,((!'($" - %.u(/$"
Traslado a un lugar seguro.
Cadenas,
candados
Madera y
plstico
Pinturas
Megfonos
Silbato
Timbre
Recursos
humanos

l da
l da
Tiempo de
duracin de la
inundacin
En el momento
En el momento
Comit de Riesgo
y Desastres
Comunidad
Educativa
Comunidad
educativa
Comunidad
Educativa
Comunidad
educativa
Alumnos
ENSEANZA
Y
APRENDlZAJ
E
M!0%'(! )()1+0(+$
Utilizar materiales que contamos
en ese momento.
Cu''*+u$
Aplicar el currculo de
emergencia
Evaluacin del currculo de
emergencia
A/$-$ "$+($%2$+($3! -
4)(+!"
Poner en prctica las dinmicas
de recreacin
Utilizar los materiales del
PREVAED
Seleccin de Habilidad artsticas
A"("0%3+(! )% 2!%"0'$"
Sensibilizacin
A"("0%3+(!" )% %"0u)(!30%"
Recursos
humanos.
Currculo de
emergencia
Secundaria
Materiales
audio visuales.
Fichas de
evaluacin
Kit
Materiales
ldicos
Colores
Plumones
Cartulinas
Boletines
Megfono
Boletines
Megfono
peridicament
e
Durante
La inundacin
Durante la
inundacin
Durante la
inundacin
Durante la
inundacin
Comunidad
educativa
Docentes
Comunidad
educativa
Docente y alumnos
Docentes
alumnos
Sensibilizacin

COMUNlDAD
EDUCATlVA
Estudiantes
Docentes, directivos,
administrativos, auxiliares
Tramite
documentario Permanente Comisin de GRD
PPFF Apoyo en la
evacuacin
Permanente APAFA
Aliados Apoyo de
instituciones
pblicas y
privadas
Permanente Representantes de
entidades pblicas
y privadas
POLlTlCA
EDUCATlVA Y
COORDlNACl
N
Normas, directivas, resoluciones.
Cumplimiento para su ejecucin

Documentos de
oficina
Durante la
inundacin
Comisin de GRD
IV.5. ACCIONES DE REHABILITACIN
ASPECTOS
C62$ !+0u!' %3 "(0u!+(63
)% %2%'&%3+(! /$"0 %7%30$
/!'! '%"0!u'!' % "%'7(+($
%)u+!0(7$?
8E0!/! )% '%9!,((0!+(63:
RECURSOS
Qu; 3%+%"(0!2$" /!'!
)%"!''$!' !" !++($3%"
)% +$30(3&%3+(! /$"0
%7%30$?
PLAZOS

RESPONSABL
ES
ACCESO <
AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Au!"
Limpieza y mantenimiento de
los ambientes afectados
Fumigacin de los ambientes
B!#$"
Limpieza y mantenimiento de
los ambientes afectados
S%&u'()!)
Mantenimiento de zonas
seguras y sealizaciones.

Escobas
Baldes
Palas
Carretillas
Rastrillo
Desinfectante
detergente
Lega
Ambientador
Pintura
Recursos humanos

02 das
02 das
02 das

C$2u3()!)
%)u+!0(7!
Comunidad
educativa
Comunidad
educativa
M$,((!'($"
Mantenimiento de los
mobiliarios.
Volver a su lugar .
V*!" )% !++%"$
Rehabilitacin de las vas de
accesos afectados.
Humanos
Humanos
Palas
Rastrillo
Baldes
escoba
0l da
0l semana
Comunidad
educativa
Comunidad
educativa
ENSE=ANZA <
APRENDIZAJE
M!0%'(! )()1+0(+$
Aplicacin los materiales de
rehabilitacin y recursos de su
entorno.
Cu''*+u$
Aplicacin del currculo vigente
A/$-$ "$+($%2$+($3!
Habilidad artsticas
A"("0%3+(! )% 2!%"0'$"
Asistencias de estudiantes
Simulacros

Materiales programados
en sesin de aprendizaje
Programacin curricular
del ao lectivo
Psiclogo
Materiales audio visuales.
Fichas de evaluacin
Permanente
Permanente
permanente
Docentes
Docentes
Docentes
alumnos

COMUNIDAD
EDUCATIVA
Apoyo socioemocional Psiclogo permanente
Centro de
Salud
POL>TICA
EDUCATIVA <
COORDINACI
N
Normas, directivas,
resoluciones.

PLAN DE
CONTlNGENClA.
permanent
e
Comisin de
GRD
V. EVALUAClN. Se evaluara permanentemente durante el proceso y al final de
acontecimiento para tomar acciones pertinentes y corregir para sucesos similares
posteriores.