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o
Ano: ____
Disciplina: Matemtica Professor(a): Srgio/Heloisa Data: ___/N!/"#$%&
1 Transforme a expresso
'
$#
'
"() & *
na forma de uma potncia de 2 e determine o seu valor.
2 Sabendo que
$$
9 9 9
%#
( & % & "
= x . Usando as propriedades das potncias, calcule o valor de x.
3 etermine o valor da expresso
"
$
(
$
%
%
"
% ) ( (
"
#
" "
+ +
.
! etermine o valor de x na equa"o dada# 2 . ( ) 9# % $# = + x x
$ %alcule o valor da expresso ( ) (# 9) (* ( "* ) + , escrevendo o resultado na forma mais
simples poss&vel.
' ( expresso
(
% ) 9
"
.
(
) % 9
"
) i*ual a#
+ ,ue expresso se obt)m simplificando a expresso
%
(
(
%
+ ?
- etermine as solu".es das equa".es do 2/ *rau incompletas#
a0
( ) x " $+ .
( ) x x + % " .
( ) x x + = + $# ) ( b0
( ) x ( % .
( ) x x " ( % = + .
( ) 9 9 + + x
1 ( 2ipotenusa de um tri3n*ulo ret3n*ulo tem 2$ cm. etermine as medidas dos catetos desse tri3n*ulo
sabendo que um deles mede $ cm a mais que o outro.
14 5a fi*ura, x representa uma medida em cent&metros e a, b e c formam um feixe de retas paralelas.
etermine as medidas aproximadas de NP ,
XY
e
YZ
.Use # * + $ " = .
11 6 tri3n*ulo dado ) ret3n*ulo em (. etermine o valor de b, c, n e 2, considerando as medidas dadas
na fi*ura em cent&metros.
$
12 urante uma exibi"o de acrobacias a)reas, um avio, em certo momento, descreve um arco de
par7bola que, no plano cartesiano, ) representado por x
x
y )
$##
"
+
x y
x
2+0 ( 7rea de uma re*io quadrada ) i*ual a 12- cm
2
. ,uanto mede sua dia*onal8
2-0 6 per&metro de um tri3n*ulo equil7tero ) de 1$ cm. etermine a medida da altura desse tri3n*ulo.
210 5o tri3n*ulo ret3n*ulo da fi*ura dada, sabeEse que sen
(
%
= B
. 5essas condi".es, determine as
medidas a e c dos lados do tri3n*ulo.
340 5o tri3n*ulo (<% , sabeEse que cos
$%
$"
-
= C .,ual ) o valor da expresso x I A 8
310 5o tri3n*ulo ret3n*ulo dado, temos tg
%
"