REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIN
U.E. LUISA CACERES DE ARISMENDI:
PARIAGUN - ANZOTEGUI
(PROYECTO DE APRENDIZAJE)
LEYENDO Y ESCRIBIENDO ENTENDEMOS
NUESTRA HISTORIA
D!"#$%#:
Lisbeth Bolvar.
Grado: 6
Seccin: A
Ministerio del Poder Popular
para la Educacin
I&#$%'(")"'*$
P+)$%#+: U.E. Luisa !ceres de Aris"endi.
G,)&!: 6 S#""'*$: A
S-./'/%#0): Educacin #ri"aria.
D!"#$%# &# A-+): Lisbeth Bolvar.
N10#,! &# #/%-&')$%#/: $%.
N'2)/: &'. N'2!/: &'.
T'#03! &# #4#"-"'*$: (ediados de Abril ) (ediados de *unio.
A2! #/"!+),: +%&+ , +%&$.
D')5$*/%'"!
Este -ru.o lo con/or"an $% ni0os1 estudiantes del 62 -rado1 seccin A de la
Unidad Educativa Luisa !ceres de Aris"endi de #aria-u!n. (ediante el .roceso de
nivelacin se .udo a.reciar 3ue la "a4ora de los ni0os 4 ni0as .artici.an en
interca"bios co"unicativos co"o hablantes con 5uide6 4 coherencia1 as "is"o reali6an
lecturas de te7tos sencillos 3ue res.onden a di/erentes intenciones co"unicativas sin
obviar 3ue al-unos ni0os de"uestran .oco inter8s en la lectura 4 la escritura. 9urante
la e:ecucin de di/erentes actividades se .udo evidenciar el inter8s 4 el entusias"o de
los ni0os 4 ni0as .ara la seleccin del no"bre del #.A.
6'$)+'&)&.
Se es.era 3ue durante la e:ecucin del .ro4ecto se involucren todos los
co".onentes del .roceso educativo1 desarrollando en los ni0os 4 ni0as habilidades del
.ensa"iento co"o la investi-acin1 co"unicacin e inter.retacin 3ue los conlleven al
conoci"iento de nuestra historia nacional1 re-ional 4 local.
REA DE APRENDIZAJE.-
L#$5-)4#7 "!0-$'")"'*$ 8 "-+%-,).
6'$)+'&)&: ;ue los ni0os 4 ni0as desarrollen habilidades co-nitivas .ara e7.resarse a
trav8s de las e7.osicin de ideas or-ani6adas1 claras 4 o.ortunas< leer 4 co".render
diversos te7tos 4 e:ecucin de actividades de a.rendi6a:es relacionadas con los saberes
acad8"icos1 .o.ulares 4 culturales.
C!03!$#$%#: La co"unicacin 4 el len-ua:e co"o e:e central del desarrollo de la vida
en sociedad.
C!$%#$'&!/:
=8cnicas de re-istro de in/or"acin: el subra4ado1 la to"a de notas1 el resu"en1 el
es3ue"a1 las >chas 4 sus clases.
La len-ua escrita: los te7tos literarios ?la .oesa1 el cuento1 la novela1 4 las
le4endas@< =e7tos in/or"ativos e instruccionales ?la bio-ra/a1 la /!bula1 el "ito 4 la
carta.@
A.licacin de din!"icas de discusin -ru.al: debate1 discusin1 e7.osicin1
ar-u"entacin.
Atencin siste"!tica de la orto-ra/a 4 si-nos de .untuacin.
C!03!$#$%# : El len-ua:e artstico co"o "edio de e7.resin visual 4 co"unicacin con
el "undo e7terior.
reacin de ob:etos Atiles con "ateriales reciclables o reusables ?.roduccin
artstica@.
El hi"no nacional 4 estadal.
#atri"onio artstico,cultural del .as.
REA DE APRENDIZAJE:
M)%#09%'")7 C'#$"')/ N)%-,)+#/ 8 S!"'#&)&.
6'$)+'&)&: 9esarrollo de conoci"ientos 4 a.rendi6a:es "!s co".le:os .rovenientes de
la "ate"!tica 4 de las ciencias naturales 3ue .ro"uevan la .artici.acin activa 4
consciente de los ni0os 4 ni0as en la construccin de nuevos conoci"ientos1 a .artir de
una actitud re5e7iva1 con ca.acidad de a.licacin en la realidad.
C!03!$#$%#: Bdenti>cacin1 Cor"ulacin1 Al-orit6acin1 Esti"acin1 .ro.uesta 4
resolucin de .roble"as 4 actividades a trav8s de o.eraciones "ate"!ticas e
inda-acin1 elaboracin1 valoracin 4 a.licacin de conce.tos cient>cos .rovenientes de
las ciencias naturales.
C!$%#$'&!/:
#otenciacin.
(ni"o co"An "Alti.lo ?".c."@ 4 (!7i"o co"An divisor ?(..9@.
riterios de 9ivisibilidad1 nA"eros .ri"os 4 co".uestos.
Adicin1 sustraccin 4 "ulti.licacin de /racciones.
C!03!$#$%#:. Desolucin de .roble"as 4 actividades a trav8s de las o.eraciones
"ate"!ticas 4 a.licacin de conce.tos cient>cos .rovenientes de las ciencias
naturales.
C!$%#$'&!/:
El siste"a nervioso hu"ano ?los sentidos: -usto1 odo1 vista1 tacto 4 ol/ato@.
El siste"a nervioso central ?SE@1 siste"a nervioso .eri/8rico ?SE#@.
Los ries-os de la se7ualidad ?B=S: en/er"edades de trans"isin se7ual@
REA DE APRENDIZAJE:
C'#$"')/ S!"')+#/7 C'-&)&)$:) # I&#$%'&)&.
6'$)+'&)&: 9esarrollar en el ni0o 4 la ni0a la conciencia histrica1 crtica 4 re5e7iva .ara
/ortalecer los valores de her"andad1 coo.eracin1 solidaridad1 bien co"An e inte-ridad
social.
C!03!$#$%#: Bdentidad vene6olana 4 la vida en sociedad.
C!$%#$'&!/:
Bio-ra/as de #ersona:es Fistricos.
Evolucin #oltica de Gene6uela desde &H'I hasta la /echa actual.
Cechas .atrias 4 s"bolos.
REA DE APRENDIZAJE:
EDUCACIN 6;SICA7 DEPORTES Y RECREACIN:
6'$)+'&)&: ;ue los ni0os 4 las ni0as .artici.en en actividades recreativas 4 de.ortivas
co"o .arte del desarrollo del ser hu"ano1 donde se "ani>esten el traba:o colectivo1 la
autocon>an6a 4 .erseverancia1 co"o valores 3ue contribu4an a la /or"acin de un ser
social con res.eto a la diversidad cultural.
C!03!$#$%#: La educacin /sica1 el de.orte1 4 la recreacin co"o "edios .ara el
dis/rute 4 el desarrollo de la .ersonalidad.
C!$%#$'&!/:
9estre6as de.ortivas: de.orte individual o colectivo.
A"%'<'&)&#/ 8 #/%,)%#5')/ D'&9"%'")/ &# I$%#,-)3,#$&'=)4#/7
onversaciones sociali6adas.
E7.licacin did!ctica.
Cor"ulacin de interro-antes 4 actividades .r!cticas.
Deali6ar din!"icas de -ru.os1 :ue-os1 debates 4 otros .ara 5orecer la ca.acidad
crtica 4 an!lisis de los educandos.
=raba:ar en e3ui.o .ara /o"entar el co".a0eris"o 4 la a"istad.
Desolver .roble"as con las o.eraciones b!sicas "ate"!ticas to"ando en cuenta
situaciones de su vida cotidiana.
Desaltar las e/e"8rides 4 la a"bientacin del aula relacionadas al .ro4ecto
reali6ado. Facer se-ui"iento de los cuadernos de los ni0os .ara "antener la
.ulcritud de los "is"os.
Evaluacin.
EGALUABJE
=8cnicas:
La observacin1 e7.osiciones1 .ruebas.
Bnstru"entos: Escala de esti"acin. Lista de ote:o.
#otencialidades hu"anas: Estudiantes1 9ocente de aula1 es.ecialistas #adres 4
re.resentantes.
Decursos "ateriales: L!.ices1 cre4ones1 "arcadores1 ti:eras1 .i6arra acrlica1
borradores1 l!"inas de .a.el bond1 ti6as de colores1 "ateriales i".resos1 cartones1
silicn1 carteleras1 a>ches1 re-la saca.untas1 cuadernos1 libros de te7tos de la oleccin
Bicentenaria.1 ho:as blancas1 entre otros.