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1 Prueba Sumativa / II Semestre / Asignatura Historia / 5 bsico

Nombre Profesor: Doris Morales Marcia Romero
Nombre Alumno:!Curso: 5 A " # Fecha: $$$$/%&/'%1(
Contenidos: )a #olonia* Socie+a+, gru-os sociales, vi+a .amiliar / coti+iana, costumbres / mani.estaciones
art0sticas 1irreinatos / gobernaciones 2vangeli3aci4n Sincretismo #ultural Mesti3a5e!
!
Capacidades X tem: Conocimiento II I1 Comprensin I Aplicacin
Anlisis III Sntesis Evaluacin 1
nformaciones !enerales:
)ee atentamente las instrucciones, antes +e res-on+er!
Revisa tu -rueba una ve3 6ue 7a/as termina+o +e contestar!
N"mero de #tems: 1 N"mero de pre$untas: '& %iempo: ' 7oras -e+ag4gicas 89%:;
%ipo de lpi& 'ue debes usar: gra.ito
%ipo de letra: manuscrita, legible!
Situaciones especiales: 2n caso +e ser sor-ren+i+o usan+o tor-e+o o entregan+o alg<n -a-el u otro ob5eto
6ue -ermita trans.erir in.ormaci4n, se -roce+er al retiro +e la evaluaci4n, con la cali.icaci4n m0nima 8',%;!
De la misma .orma si es sor-ren+i+o, recibien+o o entregan+o in.ormaci4n oral, me+iante gestos,
conversaciones, etc! Seg<n Reglamento +e 2valuaci4n, Pruebas sumativas, letra =D> / =2>!
( %E): Selecci4n <nica *estre&a: #om-ren+er 1 -unto c/u P(%( 5 P(+(
nstrucciones* )ee atentamente / marca con una ? la alternativa correcta!
1! 2l te@to le0+o trata -rinci-almente +e*
a! )as -ersonas 6ue viven al interior +e la casa
b! 2l 5uego +e los niAos en la B-oca +e la colonia
c! )a crian3a / e+ucaci4n +e los niAos en esa B-oca
+! )a 7istoria +e una no+ri3a
'! 2n la .rase*>Cegan+o al niAo la -osibili+a+ +e ace-tar las caricias / cui+a+os +e su -rogenitora>,
-o+emos +ecir 6ue*
a! 2n esa B-oca nunca e@istieron los cui+a+os, no se conoc0an
b! )a ma+re o -rogenitora al no amamantar a su 7i5o no e@ist0a un v0nculo +e cariAo
c! A veces las ma+res les entregaban cariAo a sus 7i5os
+! Cinguna +e las anteriores
D! )a e+ucaci4n se +esarrolla en +os mbitos*
a! )a calle / el 7ogar
b! 2l 7ogar / la escuela
c! )a calle / la escuela
+! Cinguna +e las anteriores
P. T. P. L. NOTA
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(! )o 6ue suce+0a a los niAos / niAas cria+os -or sus no+ri3as en la B-oca, era 6ue*
a! Se generaba un v0nculo a.ectivo con la no+ri3a / no con la ma+re
b! )as no+ri3as no 6uer0an a los niAos 6ue amamantaban
c! Eo+os eran una real .amilia
+! Eo+as las anteriores
5! )a .rase* =2n las .amilias -u+ientes>, se -ue+e inter-retar como las .amilias 6ue*
a! Pose0an muc7as .amilias
b! Een0an muc7o +inero
c! Co ten0an -ara -agar na+a
+! 2ra su costumbre tener muc7as .amilias
( %E): Selecci4n <nica *estre&a: I+enti.icar 1 -unto c/u P(%( 1% P(+(
nstrucciones* )ee atentamente / marca con una ? la alternativa correcta!
F! 2n nuestro -a0s, el -er0o+o +e la colonia, transcurre entre los aAos*
a! 159& / 1&1%
b! 159& / '%1%
c! 1(9' / '%1(
+! Cinguna +e las anteriores
G! Hablar acerca +e 6ue nuestro -a0s .ue una =#olonia +e 2s-aAa>, se re.iere a 6ue .uimos*
a! Hn gran con5unto +e amigos entre los in+0genas / los mulatos
b! Hn territorio +omina+o / a+ministra+o -or un -a0s e@tran5ero +e gran -o+er
c! 2ncarga+os +e crear un nuevo mun+o con s4lo e@tran5eros
+! Co e@isti4 la B-oca +e la #olonia
&! )as clases sociales en la #olonia, se +istribu/eron +e la siguiente .orma*
a! #riollos, mesti3os, esclavos / la iglesia
b! 2s-aAoles, criollos, mesti3os e in+0genas / mulatos
c! In+0genas / mulatos / los es-aAoles
+! Mesti3os, in+0genas / mulatos / criollos
9! )os criollos eran 7i5os +e*
a! 2s-aAoles
b! )os in+0genas
c! 2s-aAoles naci+os en AmBrica
+! )os artesanos
1%! )os mesti3os, se convirtieron en el sector ma/oritario, -ero ten0an -ro7ibi+o ser .uncionarios
-<blicos / militares, algunos .ueron artesanos / comerciantes, -ero la ma/or0a traba5aba la tierra
como*
a! In+0gena / -e4n
b! In6uilino o -e4n
c! #omerciante o artesano
+! Militar
11! )os in+0genas / mulatos, traba5aban en tareas como*
a! Militares
b! #omerciantes
c! Servicio +omBstico / trans-orte +e carga
+! Arist4cratas
1'! 2ntre las .unciones 6ue cum-l0a el -a+re o 5e.e +e 7ogar en la B-oca eran*
a! A+ministrar la econom0a .amiliar
b! Mantener los valores tra+icionales
c! #ui+ar el =buen nombre +e la .amilia>
+! Eo+as las anteriores
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1D! 2ntre las costumbres +e la B-oca +e la colonia, e@ist0a el matrimonio 6ue era acor+a+o -or los
-a+res, incluso entre -arientes cercanos! Al casarse el -a+re +e la novia +eb0a a-ortar con una
DIE2, la 6ue consist0a en a-ortar con*
a! Dinero
b! Pro-ie+a+es
c! Itro ti-o +e bienes
+! Eo+as las anteriores
1(! 2ntre las entretenciones 6ue e@ist0a en la B-oca estaba*
a! 2l 5uego +e nai-es / el trom-o
b! )a ra/uela / el 5uego +e +amas
c! 2l embo6ue / el +omin4
+! Eo+as las anteriores
15! Ser +escen+iente +e in+io, negro o +e la me3cla +e ambos en a6uella B-oca, signi.icaba 6ue*
a! 2ras a+mira+o -or los sol+a+os es-aAoles
b! Icu-ar un lugar ms ba5o en la socie+a+
c! Icu-ar un lugar +istingui+o en la socie+a+
+! Po+0as o-tar a cargos -<blicos / llegar a ser el -resi+ente
( %E): 1er+a+ero o Jalso *estre&a: Anali3ar 1 -unto c/u P(%( F P(+(
nstrucciones* Res-on+e una 1 si es ver+a+ero o una J si es .also!
1F! 2l ma-a nos muestra las ca-itan0as / virreinatos +el
siglo ?1III $$$$$$$$$$
1G! "rasil, no -ertenece a ning<n virreinato es-aAol,
-or6ue era +el +ominio +e Portugal $$$$$$$$$
1&! 2l virreinato +el R0o +e la Plata -ertenec0a a
1ene3uela $$$$$$$$$$
19! #7ile, -ertenec0a a una #a-itan0a Keneral $$$$$$$
'%! 2l virre/, era el .uncionario +e total con.ian3a +el re/
/ nombra+o -ersonalmente -or este $$$$$$$$$$
'1! )a creaci4n +e +os nuevos virreinatos ten0a -or
ob5etivo me5orar la a+ministraci4n +e los territorios
+ebi+o al aumento +e la -oblaci4n $$$$$$$$$$
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,( %E): Selecci4n <nica *estre&a: I+enti.icar 1 -unto c/u P(%( ( P(+(
nstrucciones* Ibserva la imagen, / luego marca con una ? la alternativa correcta!
''! 2l arte colonial nace +e la .usi4n +e los a-ortes +e*
a! In+0genas / mesti3os
b! S4lo mesti3os
c! 2s-aAoles e in+0genas 8sincretismo cultural;
+! )a ar6uitectura
'D! 2l tema -rinci-al en la B-oca +e la colonia / en el arte era*
a! )a evangeli3aci4n
b! 2l +inero
c! )a +ote
+! )a e+ucaci4n
'(! A -arte +e la -intura, otras +e las artes llega+as a AmBrica .ueron*
a! )iteratura
b! Ar6uitectura
c! Relo5er0a, -later0a / talla+o
+! Eo+as las anteriores
'5! 2l mulato LosB Kil, .ue un im-ortante*
a! Re-resentante +el arte colonial
b! Presi+ente
c! Ministro
+! Lue3
,( %E): Res-uesta abierta *estre&a: I-inar ' -unto c/u P(%( F P(+(
nstrucciones* )ee atentamente / res-on+e las -reguntas!
'F! 2l te@to anterior re-resenta un .ragmento +e lo 6ue escribi4 -oeta / ca-itn +el e5Brcito es-aAol,
Alonso +e 2rcilla re.iriBn+ose al -ueblo Ma-uc7e! M#rees 6ue t< 6ue las .uentes escritas 6ue nos
7ablan +el -asa+o nos a/u+an a com-ren+erloN, M-or 6uBN
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'G! M#rees t< 6ue el -oeta / ca-itn +el e5Brcito es-aAol, Alonso +e 2rcilla era un gran a+mira+or +e
los in+0genasN, M-or 6uBN
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'&! MOuB crees t< 6ue 6uiere +ecir la .rase* =la gente 6ue -ro+uce es tan grana+a, tan soberbia,
gallar+a / belicosa>N, e@-lica brevemente!
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