Cmo elaborar proyectos de investigacin

Cmo elaborar proyectos de investigacin

LA ELABORACIN DE LOS RO!EC"OS DE IN#ES"I$ACIN
Con las sig%ientes pa%tas no pretendo crear modelos &%e se adapten al traba'o de
elaboracin de los proyectos de investigacin &%e van a ser en %n (%t%ro las
monogra()as de grado* Es n%estro ob'etivo il%strar y dar paso a paso el proceso de
elaboracin de %n proyecto+ &%e se elabore teniendo en c%enta &%e ,l todo es la
esencia del proceso de investigacin y no aislar conceptos ni partes del mismo a
elaboraciones sec%ndarias dando prioridad a otros* El c%erpo del proyecto debe ser
sec%encial y go-ar del proceso de los vasos com%nicantes &%e determinara el ,.ito del
proyecto*
Es %na pa%ta de seg%imiento y de constr%ccin &%e se debe tener en c%enta para &%e
el proyecto goce de %n ,.ito y de %na reali-acin a ciencia cierta* /%e todo lo e.p%esto
en estas l)neas sea el verdadero re(le'o de %n traba'o de investigacin y no la simple
transcripcin de in(ormacin de %n te.to a estas p0ginas*
Espero aportar a%n&%e sea %na m)nima parte a la reali-acin de s%s proyectos de
investigacin*
ES/1E2A ARA LA ELABORACIN DE 1N RO!EC"O DE IN#ES"I$ACIN
I*3 EL ROBLE2A*
A* ")t%lo descriptivo del proyecto*
B* 4orm%lacin del problema*
C* Ob'etivos de la investigacin*
D* 5%sti(icacin*
E* Limitaciones
II*32ARCO DE RE4ERENCIA*
A* 4%ndamentos tericos*
B* Antecedentes del problema*
C* Elaboracin de 6iptesis*
D* Identi(icacin de las variables*
III*32E"ODOLO$7A*
A* Dise8o de t,cnicas de recoleccin de in(ormacin*
B* oblacin y m%estra*
C* ",cnicas de an0lisis*
D* Indice anal)tico tentativo del proyecto*
E* $%)a de traba'o de campo*
I#*3ASEC"OS AD2INIS"RA"I#OS*
A* Rec%rsos 9%manos*
B* res%p%esto*
C* Cronograma*
#*3 BIBLIO$RA47A*
I*3 EL ROBLE2A*
Lo primero &%e nos interesa es conocer+ saber+ lo &%e ser0 investigado: or &%,+ para
&%,+ c%al es el valor o la importancia del 9ec9o o (enmeno a investigar* Si la
investigacin a reali-ar tiene criterios de prioridad+ novedad+ oport%nidad+ con(ormismo
o comportamiento*
A* ")t%lo descriptivo del proyecto*
El t)t%lo de la investigacin a reali-ar+ debe ser claro+ preciso y completo* Est0
destinado a indicar dnde+ &%,+ cmo y c%0ndo+ en (orma clara y s%cinta indica el l%gar
a &%e se re(ieren los datos+ el (enmeno &%e se presenta+ las variables &%e s,
interrelacionan+ y la (ec9a a &%e se re(iere la in(ormacin*
B* 4orm%lacin del problema*
;/%, entendemos por (orm%lar %n problema< artamos del sig%iente criterio: (orm%lar
%n problema es caracteri-arlo+ de(inirlo+ enmarcarlo tericamente+ s%gerir prop%estas
de sol%cin para ser demostradas+ establecer %nas (%entes de in(ormacin y %nos
m,todos para recoger y procesar dic9a in(ormacin* La caracteri-acin o de(inicin del
problema nos cond%ce otorgarle %n t)t%lo+ en el c%al de la manera m0s clara y
denotativa indi&%emos los elementos &%e le son esenciales*
La (orm%lacin del problema+ es la estr%ct%racin de toda la investigacin+ de tal (orma
&%e %no de s%s componentes res%lte parte de %n todo y &%e ese todo (orme %n c%erpo
&%e tenga lgica de investigacin* Se debe por lo tanto+ sinteti-ar la c%estin
proyectada para investigar+ generalmente a trav,s de %n interrogante*
En primer l%gar+ deber0 revisarse si el problema es s%sceptible de resolverse mediante
%na investigacin* %ede in&%irirse sobre la signi(icacin del problema+ es decir+ si s%
sol%cin representa %na aportacin importante al campo de est%dios y si p%ede abrir
n%evos caminos* Se aconse'a adem0s preg%ntarse: ;Es %n problema n%evo o ya
e.isten traba'os sobre ,l< En este caso+ ;las sol%ciones son pertinentes< ; Esta
adec%adamente planteado el problema< ;C%0les 9iptesis se pretenden con(irmar<
;Los t,rminos est0n s%(icientemente de(inidos< ; #ale la pena emplear tiempo y
es(%er-o en s% sol%cin+ a%n&%e esta sea provisional<
C*3 Ob'etivos de la investigacin*
res%pone el logro esperado para las resp%estas e.presadas en la 9iptesis* Es el
propsito de la investigacin* Responde a la preg%nta: ;ARA /1=<+ ;/1= SE B1SCA
CON LA IN#ES"I$ACIN<* 1n ob'etivo debe redactarse con verbos en in(initivo &%e se
p%edan eval%ar+ veri(icar+ re(%tar en %n momento dado* E.isten seis categor)as:
2emoria+ comprensin+ aplicacin+ an0lisis+ s)ntesis y eval%acin* Es pertinente
redactar %no de cada categor)a pero siempre relacionado con lo &%e se b%sca
demostrar en la investigacin*
D* 5%sti(icacin3
1na ve- &%e se 9a seleccionado el tema de investigacin+ de(inido por el planteamiento
del problema y establecidos los ob'etivos+ se debe indicar las motivaciones &%e llevan
al investigador a desarrollar el proyecto* ara ello se debe responder a la preg%nta de:
;OR /1= SE IN#ES"I$A<
E* Limitaciones3
Es pertinente dar al problema %na (orm%lacin lgica+ adec%ada+ precisar s%s l)mites+
s% alcance+ para ello es necesario tener en c%enta los sig%ientes (actores:
> #iabilidad: lo importante es &%e el investigador debe veri(icar la posibilidad de
conseg%ir (%entes de datos para el desarrollo de s% est%dio+ ya sean del grado primario
o sec%ndario*
> L%gar o espacio donde se llevar0 a cabo la investigacin*
> "iempo+ si el asignado me da la cobert%ra del est%dio o debo disponer de %no en caso
de imprevistos*
> 4inanciacin+ si voy a implementar algo &%e cantidad de dinero dispongo para ello o si
solo ser0 %n est%dio de (actibilidad*
II*3 2ARCO DE RE4ERENCIA
Es importante se8alar en el proyecto la estrec9a relacin entre teor)a+ el proceso de
investigacin y la realidad+ el entorno* La investigacin p%ede iniciar %na teor)a n%eva+
re(ormar %na e.istente o simplemente de(inir con m0s claridad+ conceptos o variables
ya e.istentes*
A* 4%ndamentos tericos*
Es lo mismo &%e el marco de re(erencia+ donde se condensara todo lo pertinente a la
literat%ra &%e se tiene sobre el tema a investigar* Debe ser %na b?s&%eda detallada y
concreta donde el tema y la tem0tica del ob'eto a investigar tenga %n soporte terico+
&%e se p%eda debatir+ ampliar+ concept%ali-ar y concl%ir* Ning%na investigacin debe
privarse de %n (%ndamento o marco terico o de re(erencia*
Es necesario &%e el gr%po de traba'o cono-ca y mane'e todos los niveles tericos de s%
traba'o+ para evitar repetir 9iptesis o planteamientos ya traba'ados* La rese8a de este
aparte del proyecto se debe de'ar bien claro para indicar &%e terico@sA es el &%e va a
servir de pa%ta en s% investigacin*
Estos (%ndamentos tericos van a permitir presentar %na serie de conceptos+ &%e
constit%yen %n c%erpo %nitario y no simplemente %n con'%nto arbitrario de de(iniciones+
por medio del c%al se sistemati-an+ clasi(ican y relacionan entre s) los (enmenos
partic%lares est%diados*
B* Antecedentes del tema*
En este aspecto entrara en '%ego la capacidad investigadora del gr%po de traba'o+ a&%)
se condensar0 todo lo relacionado a lo &%e se 9a escrito e investigado sobre el ob'eto
de investigacin* 6ay &%e di(erenciar entre tericos cons%ltados y antecedentes del
problema+ ya &%e a veces con(%ndimos los dos aspectos* El primero B los tericos3 son
los planteamientos escritos sobre el tema &%e va tratar en s% ob'eto de investigacin+ y
los antecedentes del problema+ son las investigaciones &%e se 9an 9ec9o sobre el
ob'eto de investigacin y te p%eden servir para ampliar o contin%ar s% ob'eto de
investigacin+ en alg%nos casos servir0 para negar s% ob'eto de investigacin c%ando
esto s%ceda se entra e elaborar post%lados &%e m0s tarde entraran a (ormar el campo
de las investigaciones negativas+ sector a?n sin e.plotar a (ondo+ por&%e en la mayor)a
de los traba'os de investigacin nos limitamos a ampliar sobre conceptos traba'ados o
a plantear n%evos post%lados pero siempre con alta carga de complemento sobre lo
investigado* Es 9ora de &%e se inicie %n proceso de negacin a m%c9as investigaciones
&%e est0n en los ana&%eles de las bibliotecas de las di(erentes %niversidades del pa)s
sin 9aber aportado nada a la constr%ccin del conocimiento en c%al&%iera de s%s
modalidades*
Es oport%no recordar &%e la citacin de los antecedentes se p%eden elaborar con base
en (ec9as yCo cronogramas de otros proyectos reali-ados+ pero es indispensable citar la
(%ente de cons%lta*
C* Elaboracin de 9iptesis*
Es %na proposicin de car0cter a(irmativo en%nciada para responder tentativamente a
%n problema* Se plantea con el (in de e.plicar 9ec9os o (enmenos &%e caracteri-an o
identi(ican al ob'eto de conocimiento*
v 6iptesis de primer grado: describe 9ec9os o sit%aciones del ob'eto de conocimiento+
los c%ales a%n&%e son conocidos por el saber pop%lar+ p%eden ser sometidos a
comprobacin*
v 6iptesis de seg%ndo grado: establecen %na relacin ca%sa B e(ecto @s) D entonces
!A* Esta a(irmacin se dem%estra y veri(ica por s% vinc%lacin con %n modelo terico*
v 6iptesis de tercer grado: se a(irma la presencia de relaciones e.istentes entre
variables comple'as* S%giere e.plicaciones entre (enmenos de mayor e.tensin*
v 6iptesis n%la: a&%ella por la c%al indicamos &%e la in(ormacin a obtener en
contraria a la 9iptesis de traba'o*
D*3 Identi(icacin de las variables*
"oda 9iptesis constit%ye+ %n '%icio+ o sea %na a(irmacin o %na negacin de algo* Sin
embargo+ es %n '%icio de car0cter especial* Es realmente %n '%icio cient)(ico+ t,cnico o
ideolgico+ en c%anto a s% origen o esencia* Siendo as)+ toda 9iptesis lleva impl)cita %n
valor+ %n signi(icado+ %na sol%cin espec)(ica al problema* Esta es la variable+ o sea el
valor &%e le damos a la 9iptesis* La variable viene a ser el contenido de sol%cin &%e
le damos al problema de investigacin*
v #ariable independiente: El valor de verdad &%e se le da a %na 9iptesis en relacin
con la ca%sa+ se denomina variable independiente*
v #ariable dependiente: Denominamos de esta manera a las 9iptesis c%ando s% valor
de verdad 9ace re(erencia no ya a la ca%sa+ sino al e(ecto*
v #ariable interviniente: Ser0 a&%ella c%yo contenido se re(iere a %n (actor &%e ya no
es ca%sa+ tampoco e(ecto+ pero s) modi(ica las condiciones del problema investigado*
III*3 2E"ODOLO$IA
A*3 Dise8o y t,cnicas de recoleccin de in(ormacin*
A&%) debe condensar toda la in(ormacin relacionada con el cmo va a reali-ar s%
traba'o ob'eto de est%dio+ &%e par0metros van a %tili-ar si se apoyar0 en datos
estad)sticos+ &%e eval%ara de toda la in(ormacin REC1ERDE /1E "ODA IN4OR2ACION
no siempre le sirve para s% traba'o* Debe seleccionar &%e sirve de %na entrevista+ de
%n art)c%lo de revista+ de %n comentario ya sea radial+ te.t%al o de otra )ndole*
Se debe citar la (%ente al ig%al &%e las personas &%e van a proporcionar los datos+
rec%erde mencionarlos a&%) y en (orma especial y detallada en los REC1RSOS ya sean
9%manos o instit%cionales*
B*3 oblacin y m%estra*
oblacin o %niverso es c%al&%iera con'%nto de %nidades o elementos como personas+
(incas+ m%nicipios+ empresas+ etc* + claramente de(inidos para el &%e se calc%lan las
estimaciones o se b%sca la in(ormacin* Deben estar de(inidas las %nidades+ s%
contenido y e.tensin*
C%ando es imposible obtener datos de todo el %niverso es conveniente e.traer %na
m%estra+ s%bcon'%nto del %niverso+ &%e sea representativa* En el proyecto se debe
especi(icar el tama8o y tipo de m%estreo a %tili-ar: estrati(icado+ simple al a-ar+ de
conglomerado+ proporcional+ poliet0pico+ sistem0tico+ etc*
C*3 ",cnicas de an0lisis*
ara poder de(inir las t,cnicas de an0lisis+ se debe elaborar+ con base en las 9iptesis
generales y de traba'o+ %n plan o proyecto tentativo de las di(erentes correlaciones+
especi(icando:
Sistema de codi(icacin y tab%lacin*
Ser0n las t,cnicas estad)sticas para eval%ar la calidad de los datos* Comprobar las
9iptesis % obtener concl%siones*
D*3 Indice anal)tico tentativo del proyecto*
Es aconse'able elaborar %n )ndice anal)tico tentativo &%e de %na visin general de las
partes o cap)t%los &%e va a contener el traba'o a reali-ar*
E*3 $%)a de traba'o de campo*
En alg%nos proyectos de investigacin es necesario presentar %na g%)a de traba'o de
campo+ para s% elaboracin se p%eden seg%ir los sig%ientes pasos:
Est%dio previo o sondeo*
Dise8o de la m%estra*
reparacin de los materiales de recoleccin de datos*
E&%ipo de traba'o necesario: grabadoras+ c0maras (otogr0(icas+ (ilmadoras+ etc*
Seleccin y entrenamiento de personal*
Revista y pr%eba e.perimental de las etapas anteriores*
Recoleccin de datos+ ya sea primarios o sec%ndarios*
Elaboracin del in(orme del traba'o de campo*
Estimacin del personal necesario y costos*
I#*3 ASEC"OS AD2INIS"RA"I#OS*
En ,sta seccin se debe %bicar los aspectos administrativos del proyecto+ ,sta etapa
tiene %na mayor importancia para a&%ellos proyectos &%e se presentan para obtener
(inanciacin+ total o parcial*
A*3 Rec%rsos 9%manos*
Relacionar las personas &%e participar0n: asesores+ e&%ipo de recoleccin de datos+
etc*+ especi(icando la cali(icacin pro(esional y s% (%ncin en la investigacin*
B*3 res%p%esto*
Se debe presentar %n c%adro con los costos del proyecto indicando las di(erentes
(%entes+ si e.isten+ y discriminando la c%ant)a de cada sector e la investigacin*
resentar %n cronograma (inanciero &%e c%bra todo el desarrollo del proyecto*
C*3 Cronograma*
Es %n plan de traba'o o %n plan de actividades+ &%e m%estra la d%racin del proceso
investigativo* El tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de
actividades &%e orienten %n traba'o de investigacin es el de $AN""* Las actividades
a&%) indicadas no son de(initivas* La especi(icacin de las actividades depende del tipo
de est%dio &%e se desea reali-ar*
CRONO$RA2A
AC"I#IDADES "IE2O
E* 3 ASESORIA 2E"ODOLO$ICA
F* 3 RO1ES"A
G* 3 OBSER#ACIONES
H* 3 DISEIO DEL RO!EC"O
J* 3 OBSER#ACIONES
K* 3 RO!EC"O
L* 3 OBSER#ACIONES
M* 3 ENC1ES"A
N* 3 CLASI4ICACION DE 2A"ERIAL
EO* 3 "RA"A2IEN"O IN4OR2ACIN
EE* 3 ANPLISIS E IN"ERRE"ACIN
EF* 3 REDACCIN
SE2ANAS E F G H J K L M N EO EE EF EG EH*
#*3 BIBLIO$RA47A
En la bibliogra()a se registran las obras &%e tratan del tema+ impl)cita o e.pl)citamente+
no es recomendable citar obras de c%lt%ra general+ como enciclopedias+ diccionarios+
etc*
La lista bibliogr0(ica o re(erencia bibliogr0(ica p%ede s%bdividirse en dos partes:
4%entes bibliogr0(icas cons%ltadas*
4%entes bibliogr0(icas para cons%ltar*
Rec%erde &%e este es %n es&%ema del proyecto de investigacin+ es la g%)a de lo &%e
va a investigar+ en ning?n caso es la IN#ES"I$ACION como tal*
BIBLIO$RA4IA
CAR#A5AL+ Li-ardo* 2etodolog)a de la Investigacin Cient)(ica* C%rso general y
Aplicado* EFQ3 Ed* Cali: 4*A*I*D*+ ENNM* EGN p*
COBO Be'arano+ 6,ctor* $losario de 2etodolog)a* MR* Ed* Cali: Impretec+ ENNM* JO p*
INS"I"1"O COLO2BIANO DE NOR2AS "ECNICAS ! CER"I4ICACIN Compendio de
Normas ",cnicas Colombianas sobre Doc%mentacin+ "esis y otros traba'os de grado*
Santa(, de Bogot0: ICON"EC+ ENNK
"raba'o reali-ado por:
2*Sc* N%bia Amparo Orti- $%errero
Licenciada en Literat%ra y Leng%a Espa8ola*
Especialista en Docencia de roblemas Latinoamericanos*
Especialista en Docencia 1niversitaria*
2agister en Est%dios sobre roblemas ol)ticos Latinoamericanos*
Docente 1niversidad Cooperativa de Colombia3Seccional opay0n
amSorti-Temtel*net*co