No mas Plagios por internet!!!

(Estudiantes Copiones)
Hola a toda la Comunidad de Taringa, esto es un informe especial...
Esto es un jalon de orejas para todos aquellos estudiantes ya sean escolares o
universitarios que les gusta el copiar y pegar, a la hora de presentar trabajos textuales,
que para ahorrarse tiempo y esfuerzo deciden utilizar la util herramienta de cualquier
computador conectado a la red y me refiero al de Copiar y pegar para traspasar el
texto hallado en cualquier pagina !eb a la hoja de !ord y presentarlo como propio.
"ues vean estos datos muy interesantes, para que se informen sobre esta travesura
que le gustan hacer muchos estudiantes hoy en dia con la facilidad que nos trae la
tecnologia.
#a "eque$a Historia de %aria
%ar&a escribe con firmeza en su libreta, pues como le urge irse a jugar, se afana por
terminar su tarea. '(lo le falta un p)rrafo para acabar el trabajo que su profesora le
pidi( sobre la historia de la *evoluci(n mexicana. +gitando las piernas con
impaciencia, lee en voz alta y luego copia el texto de la monograf&a comprada en una
papeler&a cercana.
'obre la muerte de Emiliano ,apata, concluye- . fue acribillado a balazos por
.uajardo y sus cientos de soldados. #a ni$a, que cursa el cuarto grado de primaria en
la ciudad de %/xico, grita de pasada frente a su madre un fuerte 0ya termin/1 y
enciende de inmediato el 2box que recibi( como regalo de cumplea$os. Esta vez,
piensa superar el nivel dos de su juego favorito- 3inal 3antasy.
%ar&a no lo sabe, pero a sus diez a$os de edad acaba de cometer un plagio
estudiantil. 4adie le ha dicho que debe citar la fuente de su tarea, y tampoco sabe que
una transcripci(n literal debe ir entre comillas. #a monograf&a que utiliz( es, a su vez,
un ejemplo de plagio que no cita fuentes ni tiene autor, e incluso est) impresa con
notorias faltas de ortograf&a.
La historia de Mara ejemplifica muy bien el inicio de una actividad socialmente
tolerada en nuestro pas: el plagio estudiantil. El problema se acrecienta a medida que
los estudiantes tienen acceso a computadoras conectadas a internet. Primero son
monografas de papel, posteriormente trabajos escolares que se descargan y con
suma facilidad se imprimen desde internet.
Sitios que fomentan la copia
+unque el plagio es tan antiguo como la humanidad misma, el desarrollo del
ciberespacio permite nuevas formas, m)s sencillas y eficientes, de copiar las ideas de
otros. El problema es particularmente agudo entre los estudiantes, que recurren cada
vez m)s a internet para presentar como propios los trabajos elaborados por terceros.
El plagiario puede actuar en el momento de hacer ex)menes, elaborar trabajos
escritos, escribir tesis o presentar ponencias orales. 'u trabajo es facilitado por una
deficiente /tica personal, as& como por la facilidad de ejecutar los comandos de copiar
y pegar desde cualquier "C conectada a la red.
El problema se complica, pues se encuentran en internet diversos sitios !eb
dise$ados para que los alumnos busquen y descarguen trabajos escolares. En el peor
de los casos, cuando los estudiantes localizan el material que m)s se parece a la tarea
asignada, lo imprimen o copian con su nombre, sin mayor tr)mite.
Existen diversos sitios especializados en trabajos para la escuela que ponen al
alcance de los estudiantes miles de contenidos escolares acerca de las tem)ticas m)s
variadas.
56u/ tan grave es el problema7 +unque existen pocos estudios al respecto, un
especialista en el tema, %ario 48$ez %olina, menciona que tres de cada cuatro
estudiantes de escuela superior reportaron haber plagiado.
Cabe mencionar que no todo plagio es intencionado. En ocasiones, el no saber c(mo
citar correctamente una fuente, o desarrollar ideas a partir de otros olvidando
proporcionar el cr/dito debido, constituyen actos no deliberados.
#as razones aludidas por los estudiantes para plagiar son diversas, pero tienen que
ver con una supuesta falta de tiempo, indiferencia de los padres y profesores,
aceptaci(n del plagio como una actividad socialmente no condenable, falta de
habilidad para escribir o investigar y desconocimiento de las m)s elementales normas
de /tica.
Que es el Plagio?
Con el f)cil acceso a la informaci(n por internet, el hacer propias ideas de otros sin
reconocer al autor original de las mismas es hoy en d&a un hecho muy frecuente 'e
incurre en "#+.9: cuando se usan ideas de otras personas y no se reconoce
adecuadamente la fuente de la informaci(n.
Tipos de Plagio
;. Entregar un trabajo de otro estudiante como si fuera propio<
=. Copiar un texto sin tener la aprobaci(n de la fuente consultada<
>. Copiar un texto palabra por palabra y no colocar las referencias<
?. *edactar usando algunas ideas @parafraseoA de una fuente escrita, sin la
documentaci(n adecuada<
B. Entregar un trabajo copiado directamente de la Ceb< y
D. Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas cuando se copia
textualmente. @;, Cilhoit ;EE?>A
Como evitar el Plagio?
'e debe dar cr/dito a-
;. #as ideas, opiniones y teor&as de otras personas<
=. +lg8n hecho, estad&stico, gr)ficos o extractos que no son com8nmente conocidos<
>. "arafraseo y citas de palabras escritas o enunciadas por otras personas.
'e sugiere-
;. Colocar las citas de todo aquello que es copiado o parafraseado directamente del
texto<
=. 9nterpretar y redactar las ideas del texto, estando seguro de no colocar o reemplazar
solo algunas palabras<
>. Ferificar que no se hizo una copia exacta al utilizar accidentalmente las mismas
palabras.
Como se puede reconocer cuando se comete
plagio?
Texto original
El aumento de la industria, el crecimiento de las ciudades, y la expansi(n de la
poblaci(n fueron los tres grandes progresos de la historia +mericana a finales del siglo
diecinueve. 4uevas f)bricas, como las grandes generadoras a vapor, se convirtieron
en una caracter&stica del paisaje americano en el Este, las cuales transformaron a los
trabajadores de las granjas en trabajadores industriales, y suministraron empleo a una
gran ola de inmigrantes @Cilliams et al. ;EGHA.
Texto plagiado
El incremento de la industria, el crecimiento de las ciudades y la explosi(n de la
poblaci(n, fueron tres grandes factores de la +m/rica del siglo diecinueve. 9ndustrias
novidas por vapor llegaron a ser m)s visibles en la parte del Este del pa&s< estas
cambiaron a los trabajadores de las granjas en trabajadores de f)brica y suministraron
empleo para una gran ola de inmigrantes.
Por que hay plagio en este texto?
I '(lo se cambiaron algunas palabras o frases, y el orden de las oraciones originales<
I 4o se cit( la fuente de las ideas o de los hechos
Cmo podra escribirse de una forma aceptable?
#a producci(n generada por maquinaria de vapor gener( cambios en la producci(n
agr&cola, como consecuencia la demanda de los trabajadores transform( a los
trabajadores de las granjas en trabajadores de f)brica, y cre( empleos para los
inmigrantes @Cilliams et al. ;EGHA
Este texto es aceptable porque?
I 'e registr( la informaci(n del texto original<
I 'e le dio cr/dito a las ideas<
I 'e indic( cual secci(n fue tomada directamente de la fuente, colocando las
oraciones entre comillas y citando la referencia
Educacion y Legislacion
El alumno que plagia no aprende a formarse como buscador de conocimientos, sino
como mero copiador que busca, quiz)s, eludir la carga de trabajo, menciona Jeatriz
Casa, acad/mica investigadora de la 3acultad de 3ilosof&a y #etras de la K4+%.
#a profesora universitaria, autora de diversos estudios acerca de los problemas
sociales de la tecnolog&a, asegura que los j(venes de hoy son los ni$os de ayer a los
que no se les ense$( a buscar adecuadamente el conocimiento< a los que se les toler(
la copia textual... Es b)sicamente un problema educativo grav&simo, donde los ni$os
trabajan con base en monograf&as en hogares poco estimulantes, adem)s, para la
lectura.
"or su parte, F&ctor %ontes de :ca, gerente de 'ervicios "rofesionales de 'afe4et
@!!!.safenetLinc.comA, mencion( que el problema del plagio estudiantil, si bien no
puede evitarse al ;HHM, puede ser controlado mediante un adecuado marco legal y
regulatorio, que brinde certidumbre a los autores leg&timos.
Cada vez un mayor n8mero de programas especializados son capaces de detectar el
plagio acad/mico en las escuelas. Tal es el caso de soluciones como Turnitin
@turnitin.comNstaticNhome.htmlA o Copycatch @!!!.copycatchgold.comA, empleadas
principalmente en universidades y colegios de pa&ses desarrollados, donde el plagio
suele ser castigado con dureza.
En espa$ol, ya existen algunas herramientas gratuitas en l&nea como Educared
antiplagio @!!!.educared.netNmespanaOintercampusNhomeO?EODBGOespO;OO.htmlA,
cada vez m)s empleadas por los profesores con el prop(sito de detectar copias
fraudulentas en los trabajos de sus alumnos. NfontP
3uentes- http://www.eluniversal.com.mx/articulos/39659.html
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/
Jueno, ya saben estudiantes, sean honestos... 9magense
cuantos bachilleres o aun peor profesionales mediocres ahi
en el mundo por este nuevo modo de hacer trampa, 00 Qios
nos ayude11. 'im embargo, quedamos unos que otras
personas honestas que verdaderamente si se esfuerzan
por alcanzar el exito de una manera correcta.
Jueno eso es todo... espero que les halla gustado este
grandioso tema, y que les quede en la conciencia...
4o olviden . . .