Temas de Lectura y redaccin 1

Resumen.

BLOQUE 1
El proceso comunicativo en la prctica.
1.- Cules son los elementos del proceso comunicativo?
Emisor: Es el interlocutor que origina y emite un mensaje; codifica el
mensaje y lo enva a un receptor.
Receptor: Es el interlocutor que recibe un mensaje y lo decodifica.
Mensaje: Es la informacin generada por el emisor utilizando un cdigo.
Cdigo: Es el sistema de signos creados por el ser humano para
comunicarse.
Canal: Es el medio o vehculo utilizado para que el mensaje llegue al
destinatario.
Contexto: es el conjunto de factores y circunferencias en las que se
produce el mensaje; deben ser conocidos por el emisor y receptor.
2.- Cul es la diferencia entre el lenguaje, la lengua y el habla?
Lenguaje: Es la capacidad o facultad que tiene todo ser vivo para
comunicarse; en el caso del ser humano esa capacidad se concreta al
producir sonidos articulados para manifestar lo que piensa o siente.
Lenguaje: Est se define como un sistema de comunicacin verbal creado por
los integrantes de una sociedad para comunicarse.
Habla: Es la expresin individual de la lengua y a la vez el reflejo intelectual de
cada persona.
3.- Cul es la intencin al comunicarse?
Es el propsito que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos un
mensaje. Al comunicarnos transmitimos ideas informamos sobre algo,
expresamos estados de nimo: enojo, satisfacciones, deseos; tambin algn
dato interesante.
4.- Cules son las funciones de la lengua?
Funcin referencial, Funcin emotiva o sintomtica, funcin apelativa o
conativa, funcin ftica, funcin potica o literaria, funcin metalingstica.
5.- Por qu crees que son importantes las funciones de la lengua?
Porque podemos expresar algo con facilidad, un propsito definido de lo
contrario no pudiramos ejercer con propiedad el acto comunicativo o no el
efecto deseado.

BLOQUE 2
El proceso de lectura y escritura en la prctica.
1.- Para qu sirve la lectura?
La lectura es uno de los actos ms enriquecedores del ser humano. Puede ser
til para adquirir conocimientos, asomarnos al pasado, indagar sobre otras
culturas, conocer el arte de todas las pocas, enterarnos de los avances
cientficos.etc.
2.- Cules son los procesos de lectura?
Pre lectura, lectura, pos lectura, y contexto.
3.- Cul es la herramienta ms poderosa para poder expresarse sobre un
documento?
La redaccin.
4.- Cules son los procesos de escritura?
Planeacin, Redaccin de un texto, revisin, reescritura y estilo, vicios de
redaccin.
5.- Cules son los vicios de redaccin?
Barbarismo, cacofona, anfibologa, pleonasmo, monotona, quesmo, cosismo,
solecismo.

BLOQUE 3
Redaccin de prototipos textuales.
1.- Cuales son las propiedades de la redaccin?
Adecuacin, coherencia y cohesin.
2.- En qu consiste brevedad, sencillez y claridad?
Brevedad: Es el tamao del texto en su conjunto y la gracia de decir en pocas
palabras un mensaje.
Sencillez: Es usar un lenguaje directo, sin rebuscamiento o frases largas y
complicadas. De lo contrario puede construirse algo falso, sin originalidad y
hasta ridculo.
Claridad: Es una consecuencia de las dos anteriores, pero incluye otro
elemento: exponer la idea completa para una cabal comprensin del texto.
3.- Como se clasifican los prototipos textuales?
Narracin, Descripcin, exposicin, argumentacin y dialogo.
4.- Que es descripcin?
Es plasmar a detalle las caractersticas de un lugar, una persona o un objeto.
Algunos tipos de descripcin son:
Prosopografa: Descripcin fsica de un elemento.
Etopeya: Descripcin moral
Retrato: Descripcin que enlaza las dos anteriores
Topografa: Descripcin de un lugar
Cronografa: Descripcin referida a lo acontecido en un tiempo determinado.
5.-Cules son las variantes que presentan la forma expositiva?
Descripcin Tcnica, Definicin, Anlisis, Resumen, Informe y Resea.


BLOQUE 4
Lxico y semntica 1.Acentuacion. Uso de grafas b, v; c, s, z y x. Homfonos
con b, v; c, s y z.
1.- Qu es la slaba?
Es un sonido articulado que se pronuncia en una sola emisin de voz. Y cada
silaba debe contener al menos una vocal. Existen silabas de una y hasta de
cinco letras. Por ejemplo:
A-ni-llo (una letra)
Pa-lo-ma (dos letras)
Cla-vel (tres letras)
Trip-ton-go (cuatro letras)
Trans- fe-rir (cinco letras)
2.- Cules son las reglas de acentuacin?
Agudas, Graves o llanas, Esdrjulas, Sobresdrjula.
3.- Cul es la regla sobre el uso de b y v?
Reglas: En palabras que contiene algunas de estas grafas, antes de cualquier
consonante se escribe b y no v.
Se escriben con v los objetos terminados en ava, -ave, -avo; -eva, -eve,-evo;-
iva, -ive, -ivo, as como son derivados y compuestos.
4.- Cules son los homfonos con b y v?
Homfonos con b: Acerbo, baca, bacilo, bah, barn, basto, bate, baya, bello,
bienes, etc.
Homfonos con v: Acervo, Vaca, Vacilo, va, varn, vasto, vate, vaya, vello,
vienes, etc.
5.-Cules son las reglas del uso de c ,s, z y x?
Reglas: Se escriben con c los plurales se las palabras que terminan con z.
El uso de la s, tambin suele causar confusin. Quizs el caso que no deja
lugar a dudas es el de los adjetivos abundanciales, terminados en oso y osa,
con sus derivados y plurales.
No olvidemos que las palabras que contiene z al final, al derivarse toman la c.

BLOQUE 5
Redaccin de textos personales.
1.- Cul es el propsito de los textos personales?
Escribir una carta, hacer una bitcora de viaje, llevar una agenda, dejar un
recado, enviar correos electrnicos, elaborar una autobiografa, tomar apuntes
en el aula; en fin, las posibilidades de manifestarse a travs de los textos
personales son variables.
2.- Qu es la funcin emotiva?
Se utiliza para expresar el estado de nimo del emisor, la intencin es
comunicar emociones y sentimientos diversos. Tambin se ejercita en los
documentos generados a travs de medios electrnicos.
3.- Cual es la funcin apelativa?
Esta dirigida al receptor o enunciatario del mensaje. Guarda la intencin de
provocar alguna reaccin en el receptor del mensaje, se utiliza un lenguaje
claro y directo.
4.- Cules son las caractersticas externas?
Ubicacin textual: se refiere a la distribucin del texto dentro de la hoja de
papel o lugar de aparicin del texto.
Extensin: De cuantas cuartillas se compone el texto y si todas tienen la misma
proporcin.
Elementos tipogrficos: El tamao y la forma de la letra con que est
compuesto o diseado el texto.
5.- Cules son las caractersticas internas?
Tipo de lenguaje: Refleja el nivel expresivo del autor, si est escrito en un
lenguaje formal, coloquial o vulgar.
Tono: Se refiere al acento, al humor que ponemos al expresar el mensaje por
escrito.
Estilo: Refleja la personalidad del autor y su empeo al utilizar el idioma, la
puntuacin y el tipo de lenguaje.
Uso de prototipos textuales: Es fcil distinguir que los textos personales utilizan
la narracin y la descripcin.
Subjetividad/objetividad: permite interpretar de diversas maneras la realidad y
crear diferentes imgenes a partir de las palabras.
BLOQUE 6
Clasificacin de los textos personales
1.- Qu es una Autobiografa?
Se refiere a la vida de una persona escrita por ella misma. Generalmente se
emplea la prosa para escribir las vivencias de forma libre y desenfadada, no se
requiere hacer mayor investigacin.
2.- Qu es la memoria?
Est formado por recuerdos, organizados en forma cronolgica o por periodos,
se enfatiza la recreacin de ciertos momentos que marcaron la vida del autor, o
los que considera dignos de ser narrados. Se presentan en prosa y el lenguaje
es poco ms fino.
3.- Cules son los elementos esenciales que contiene una carta?
Lugar y fecha, Destinatario, En el caso de las cartas formales, el vocablo
presente como una forma de cortesa, Saludo o vocativo, Cuerpo de la carta:
entrada, desarrollo, cierre, Despedida, Nombre y firma de quien la escribe,
Posdata.
4.- Cules son los textos escolares?
Agenda, Bitcora, Apuntes de clase, Cuaderno de trabajo.
5.- Para qu sirve un cuaderno de trabajo?
Es para no llenarse de tareas repetidamente sino planear ejercicios que
apuntalen la teora revisada en clase.

BLOQUE 7
Lxico y semntica 2. Signos de puntuacin. Uso de las grafas g, j, h.
Homfonos con g, j, h.
1.- Cules son los principales signos de puntuacin?
Coma , Comillas
Punto . Guion -
Punto y coma ; Raya _
Dos puntos : Corchetes [ ]

Puntos suspensivos Interrogacin ?
Parntesis ( ) Exclamacin !
2.- Cul es la regla de la coma?
La coma sirve para separar elementos de la misma categora gramatical en
cualquier enumeracin: sustantivos, adjetivos, verbos, etc.
Se utiliza para destacar el vocativo, es decir, el nombre de la persona o cosa
personificada a la cual nos dirigimos o involucramos.
3.- Qu es el Punto y coma?
El punto y coma Vigoriza la escritura en ms de un sentido, indica una pausa
mayor que la coma y menor que el punto y seguido. Marca el final de una
construccin gramatical. Para colocarlo debe haber sujeto y predicado.
4.- Cul es el uso de la grafa h?
Tradicionalmente se le considera una letra muda, solo es un signo grafico que
se mantiene en nuestro idioma por circunstancias etimolgicas.
5.- Cules son los homfonos con g, j y h?
Homfonos con g: agito, ingerir, geta, gira, vegete.
Homfonos con j: ajito, injerir, jeta, jira, vejete.
Homfonos con h: ha, habra, hare, harte, has, haz, hasta, etc.




BLOQUE 8
Redaccin de textos expositivos.
1.- Cul es el propsito de los textos expositivos?
Su propsito es informar; comunica de manera precisa y aporta conocimientos
sobre algn tema o aspecto.
2.- Qu es la funcin referencial?
Es la principal funcin de la lengua en los textos expositivos, pues sirve para
referir de manera objetiva, clara y verificable. Proporciona datos comprobables
en la realidad; por ello no caben las interpretaciones ambiguas o tendenciosas.
3.- Qu es funcin apelativa?
Es su acepcin ms simple define la relacin entre el emisor y el receptor por
medio de un mensaje, y el propsito en este tipo de comunicarse es generar
una respuesta de este ltimo.
4.- Qu es funcin metalingstica?
Es muy comn que esta funcin se cumpla en los textos expositivos: cuando se
proporciona informacin sobre conceptos o trminos empleados.
5.- Cules son las caractersticas de los textos expositivos?
Caractersticas externas: Formato variable, introduccin, desarrollo, conclusin.
Bibliohemerografa, ndice, notas de pie de pgina.
Caractersticas internas: Lenguaje denotativo, tecnicismo, prefijos y sufijos,
ecologismos, uso de prototipos, conectores.


BLOQUE 9
Clasificacin de textos expositivos.
1.- Qu son los textos histricos?
Son de un valor incalculable, ya que te conduce al estudio de nuestro pasado y
de los acontecimientos trascendentes. En ellos se abordan diversos renglones
de historia, cultura, poltica, sociedad, econmica y una diversidad de temas.
2.- Qu es la crnica?
Puede transmitir una noticia, pero su propsito fundamental no es ese sino
contar como ocurri el suceso. Es rica en descripcin de lugares, personas y
objetos, sin que deje de haber un carcter expositivo de lo que se cuenta.
3.- Cules son los textos escolares que se elaboran con ms frecuencia?
Resea descriptiva, Ensayo expositivo: Introduccin, desarrollo, conclusin,
exposicin; Planeacin del reporte de investigacin, Uso de instrumentos de
investigacin, Organizacin en esquemas, Exposicin escrita y oral con
recursos.
4.- En qu consiste el uso de instrumentos de investigacin?
En la investigacin, ya sea documental o de campo, es recopilar informacin
valiosa.
5.- Cules son las mejores recomendaciones para presentar un tema?
Presentarse ante el grupo con voz firme y modulada.
Anuncia el tema que vas a exponer y haz una pequea introduccin.
Utiliza imgenes (fotos, dibujos, mapas, etc.)
Haz un resumen al concluir cada subtema.
Debes dirigir la vista a un punto que no distraiga tu concentracin.


BLOQUE 10
Lxico y semntica 3.Sinonimo, antnimos, homgrafos, homnimos,
parnimos y polisemia.
1.- Qu son los antnimos?
Son palabras que tiene significados opuestos, o de otra acepcin puede
decirse que expresan ideas contrarias. Por ejemplo, el antnimo de alto es
bajo; de curioso, indiferente; de incognito; conocido; de crudo, cocido. Etc.
2.- Qu es homnimos?
Son palabras que tienen la misma escritura y diferente significado, podemos
identificar dos tipos: los homgrafos y los homfonos. Si no la vemos y solo la
escuchamos puede confundamos su escritura y que en realidad se trate de un
homgrafo.
3.- Qu son los parnimos?
Son dos o ms vocablos que tiene entre si relacin o semejanza, por su
etimologa o solamente por su forma o sonido. Es lo ms frecuente al
comprobar la cantidad de parnimos que usamos en la vida frecuente.
4.- Que es una polisemia?
Que significan y que se refieren o aplican; es decir, hay que definirlos con
precisin. Puede ser lgica o retorica. La caracterstica de un vocablo de
adquirir diferentes acepciones segn el contexto.
5.- Cules son las distintas causas para producirse una polisemia?
Cambio de aplicacin, por especializacin, el lenguaje figurado, por influencia
extranjera.