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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

401121 Etnografía
Programa Comunicación Social
Act No. 2 Foro de reconocimiento. Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación



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Guía Trabajo de Reconocimiento General del Curso y Actores
Etnografía
Fecha de inicio 5 de agosto 2014
Fecha de cierre 28 de agosto 2014
Peso Evaluativo: 16 puntos de 500
Tipo de Actividad: Grupal.
Objetivos de la actividad:
 Identificar el propósito de formación del curso de Etnografía.
 Desarrollar una estrategia didáctica, que permita en los estudiantes,
comprender el uso de la metodología etnográfica, en sus tres momentos,
el primer es observar, posteriormente describir y finalmente analizar.
Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo general del curso. Textos sobre
etnografía.
Actividades a Realizar:
1. Reconocimiento General del Curso.
2. Conformación del grupo de trabajo. (Regional o plataforma)
3. Consolidación de trabajo final grupal.
Actividad Individual. Cada estudiante debe hacer una lectura juiciosa del
Protocolo, revisar material bibliográfico en relación con la metodología de la
Etnografía, visitar las páginas web y visualizar el material audio visual
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disponible a través del curso, con el ánimo de iniciar un proceso de
comprensión, en relación con la metodología de la Etnografía.
Actividades a Realizar Grupales: Este curso ha sido pensando para lograr
desarrollar favorables trabajos colaborativos y por consiguiente un buen
proyecto final. El curso de Etnografía ha sido diseñado para ser evaluado por
Proyecto Final. De lo anterior, para los trabajos colaborativos, Los estudiantes
constituirán su grupo de trabajo, (opcional-regional) para tal fin es necesario
que el estudiante indague a través del link participantes, cuáles estudiantes se
encuentran tomando el curso de Etnografía, en el mismo CEAD, ciudad o región,
con el objetivo de construir un solo grupo de trabajo regional, máximo 5
personas, y mínimo tres personas, una vez constituido el grupo, los estudiantes
deben realizar un acta de conformación del grupo, en donde cada estudiante
debe firmar y mencionar su número de código y número de grupo al cuál ha sido
asignado. La idea de constituir este grupo tiene como principio el trabajo en
grupo y pretende que el desarrollo de los trabajo colaborativos 1, 2 y 3, así
como el trabajo final 40%, sea realizado en las mejores condiciones, hacia el
logro de favorables procesos de aprendizaje. El acta debe ser enviada al
director del curso o tutor asignado a través de foro, junto con el trabajo de
reconocimiento. (la idea del acta es no sólo la conformación del grupo, sino
también, el compromiso de trabajar los cuatro (4) trabajos. El envío lo
realizará el líder del grupo, (se debe seleccionar un estudiante líder del grupo
quien realizará el envío de todos los trabajos por medio del foro que le ha
correspondido en su curso virtual) una vez constituido el grupo los estudiantes
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deberán tomar una fotografía en donde todos los integrantes del grupo
aparezcan.
Cabe señalar que los estudiantes que se encuentran en el exterior, trabajaran
con el grupo de estudiantes que ha sido asignado, de igual manera los
estudiantes que no puedan o no deseen trabajar con los compañeros de su
CEAD, estarán en el derecho de decidir trabajar con el grupo de estudiantes al
cual ha sido asignado, es decir, con el grupo virtual.
Importante. Los tres trabajos colaborativos, así como el trabajo final se deben
realizar con población en condición de vulnerabilidad (discapacidad, habitante
de calle, personas en condición de desplazamiento, adulto mayor, etc….)
Para constituir el grupo de trabajo hay dos (2) formas de hacerlo:
1. Primera forma de constituir el grupo de trabajo: Con los estudiantes que se
encuentran tomando el curso de Etnografía en el mismo CEAD, ciudad o región.
Es necesario que el estudiante indague a través del link participantes > Grupos
visibles, e invitar por medio de correo electrónico o llamada telefónica a sus
compañeros a conformar un “Grupo de trabajo Regional” por fuera del que hay
en la plataforma. Deben constituirse grupos de máximo 5 personas, y mínimo de
tres personas, con el fin de lograr una mejor interacción y comunicación
directa. Pueden hacerlo con compañeros/as con quienes hayan estudiado o
estén estudiando otros cursos en Sistema Tradicional, que en su momento se
encuentren tomando el curso de Etnografía. Una vez constituido el grupo,
deben tomar una foto donde aparezcan todos sus integrantes y realizar un
acta de constitución, en donde cada estudiante debe firmar y mencionar su
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número de código y número de grupo al cuál ha sido asignado y datos de perfil.
El acta, la foto y el trabajo escrito, deben enviarla al Docente a través del
foro de reconocimiento, por el líder del grupo regional. Este grupo lo vamos a
identificar como Grupo de Trabajo Regional, es importante que los estudiantes
que desean conformar grupo de trabajo regional, comuniquen su decisión a los
compañeros del grupo asignado por medio del campus virtual.
2. Segunda forma de constituir el grupo de trabajo: Con los estudiantes
asignados en la Plataforma del curso (Link de participantes). Este ya está
previamente establecido por la Universidad, este grupo es. Grupo de trabajo en
Plataforma.
Nota. La conformación del grupo regional, es OPCIONAL, por consiguiente los
estudiantes que se encuentran en el exterior, trabajaran con el grupo de
estudiantes que ha sido asignado, de igual manera los estudiantes que no
puedan o no deseen trabajar con los compañeros de su CEAD, estarán en el
derecho de decidir trabajar con el grupo de estudiantes al cual ha sido
asignado en plataforma, o estudiantes en situación de reclusión o por motivos
laborales y tiempo, no es posible conformar grupos de trabajo regional,
trabajaran con el grupo de trabajo en plataforma.




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Producto a obtener por parte de los grupos:
Grupo de Trabajo Regional:
1. Se debe realizar un escrito, en donde se dará respuesta a la siguiente
pregunta ¿De qué manera el uso de la metodología etnográfica, permite una
“mirada” distinta, frente a una realidad social llamada Colombia?
2. Acta de constitución del grupo, especificando nombres de cada integrante,
código y número de grupo, con las firmas de cada estudiante.
3. Fotografía, donde deben aparecer los nombres de todos los estudiantes
integrantes del grupo.
El escrito, la fotografía y el acta, será enviada en un solo archivo.

Grupo de trabajo en Plataforma.
1. Se debe realizar un escrito, en donde se dará respuesta a la siguiente
pregunta ¿De qué manera el uso de la metodología etnográfica, permite una
“mirada” distinta, frente a una realidad social llamada Colombia?
En resumen.
1. La conformación de equipos de trabajo, es OPCIONAL, mas no impuesta.
2. Sólo es posible conformar grupos de trabajo, cuando en un mismo CEAD, se
encuentran mínimo tres estudiantes tomando el curso de Etnografía.
3. Todos los grupos de trabajo, deben ser de máximo 5 personas.
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4. Los estudiantes que no deseen constituir grupos de trabajo, o que en su
CEAD sólo existen dos estudiantes que al momento cursan el curso de
Etnografía o por dificultades de trabajo no es una opción, se sugiere trabajar
con el grupo asignado a través de campus virtual.
5. Sólo los grupos que se han sido conformados en un mismo CEAD, en donde
participaran 5 estudiantes, deben entregar la fotografía, y el acta ; para los
estudiantes que trabajaran por medio de los grupos asignados en campus
virtual, sólo es necesario el desarrollo del trabajo escrito, recuerden que la
actividad de reconocimiento es de forma grupal, TRABAJO EN GRUPO.
6. Para él envió del acta, fotografía y trabajo escrito, deben enviarlo al foro de
reconocimiento, por parte del líder del grupo regional, con el nombre
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO ETNOGRAFÌA GRUPO CEAD________ en
un solo archivo y en la fecha establecida según agenda.
7. Para él envió de los trabajo colaborativos 1, 2 y 3, el líder de cada grupo
subirá el trabajo al foro correspondiente, subirán el trabajo al espacio creado
para el desarrollo de los foros, sólo el líder del grupo.
8. Para efectos de evidenciar el proceso, es necesario que cada estudiante
realice un acta de trabajo en cada encuentro del grupo regional, y la envíe al
foro asignado a través del campus virtual, no sólo con el objetivo de revisar el
proceso académico, sino también en el marco de las evidencias de trabajo y
construcción del mismo.
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9. El trabajo de reconocimiento debe ser realizado en GRUPO, constituido en
el CEAD o constituido a través del campus virtual
10. Los dos grupos Regional o Plataforma, deben entregar el trabajo escrito.
Especificaciones del documento final para ambos grupos: Trabajo escrito.
1. El escrito será presentado en un archivo PDF con el nombre del grupo
_trabajo de reconocimiento. Debe estar escrito en mínimo (3) tres páginas,
y máximo (4) cuatro páginas. El trabajo debe llevar la siguiente estructura:
Portada. Desarrollo del trabajo. . Bibliografía – Cibergrafía Consultada.
2. Normas APA
3. El grupo regional, debe entregar en un solo archivo, la fotografía del grupo,
el acta de constitución y el trabajo escrito. El grupo plataforma el trabajo
escrito en archivo y todos los archivos en formato PDF

Observaciones Generales: Este trabajo se evaluará de forma grupal, es
necesario revisar las fechas establecidas en la agenda, toda vez que después
de la fecha establecida no se evaluarán más trabajos.

El trabajo es GRUPAL, los trabajos en forma individual no serán evaluados, sólo
en caso de no contar con participación, será evaluado en forma individual.
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No se subirán los aportes en archivos Word, en el proceso de construcción del
trabajo, TODOS los aportes, comentarios, sugerencias serán subidos en el
espacio del foro, es decir, la idea es que pueda ser visible en el foro, la
construcción del trabajo con los aportes de todos los estudiantes. NO SUBIR
ARCHIVOS EN FORMATO WORD O PDF, TODOS LOS APORTES,
COMENTARIOS, SUGERENCIAS EN EL FORO DEL TRABAJO

Herramientas de apoyo: www.bibliotecavirtual.unad.edu.co

Referencias bibliográficas: Aracely Tezanos. Una etnografía de la etnografía.
Revisar material disponible a través de la Biblioteca Virtual, dicho espacio
tiene artículos, libros y revistas alrededor del tema etnográfico.

Fraternalmente,

José Alexander Herrera Contreras
Docente UNAD
Director curso Etnografía.
e-mail jose.herrera@unad.edu.co

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RUBRICA DE EVALUACION


Items
Evaluados
Valoración Baja Valoración
Media
Valoración Alta Máximo
Puntaje
Número de
Fuentes
consultadas
Los estudiantes no
realizan un proceso
de reconocimiento a
través de la consulta
de otras fuentes
bibliográficas.
Puntos 0
Los
estudiantes
realizan un
proceso de
investigación y
rastreo
bibliográfico,
se evidencia por
medio de su
escrito el
manejo de 5
referentes
bibliográficos.
Puntos 2
Los estudiantes
construyen un
favorable
escrito,
abordando
referentes
bibliográficos
que se
evidencian a
través de las
citas y fuentes
consultadas en
su proceso de
escritura.
Puntos 4
4
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Estilo de
Redacción
No presenta a
través de la
redacción, un
documento
comprensible para el
lector. Puntos 0
Presenta una
favorable
redacción sobre
el tema, sin
embargo, no
desarrolla las
ideas ni
tampoco utiliza
adecuados
conectores y/o
hilos
conductores.
Puntos 2
Presenta una
adecuada
redacción sobre
el tema
establecido,
permitiendo un
favorable
proceso de
comprensión del
texto. Puntos 4
4
Estructura
del texto.
El documento
presenta
dificultades en
relación con la
estructura del
texto. Puntos 0
El documento
desarrolla
favorables
ideas alrededor
del tema
etnográfico, sin
embargo, no
muestra unas
adecuadas
conclusiones.
Puntos 2
El escrito
presenta un
favorable
documento, con
una adecuada
revisión
bibliográfica y
manejo de
autores
relacionados
con el tema, el
escrito permite
una
comprensión del
tema
etnográfico.
Puntos 4
4
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11
Participación El estudiante no
participa
activamente en el
foro de trabajo.
Puntos 0
El estudiante
participa de
forma
aceptable en el
foro y
realización del
trabajo. Puntos
2
El estudiante
participa
activamente en
el foro y en el
proceso de
construcción
del ensayo.
Puntos 4
4
Total Puntuación. 16