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ndice..1
Introduccin...2
ptica..2
ptica geomtrica. ...2
Concepto de luz.5
Velocidad de la luz5
Reflexin y Refraccin.5
Fibra ptica.8
Lentes..9.
Espejos 11
El telescopio.12
Estudio y aplicaciones de emisin lser. 14
Conclusin16
Bibliografa17










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INTRODUCCIN
La ptica es la rama de la fsica que estudia el comportamiento de la radiacin
electromagntica, sus caractersticas y sus manifestaciones. Abarca el estudio de la
reflexin, la refraccin, las interferencias, la difraccin y la formacin de imgenes y la
interaccin de la radiacin con la materia.
Desde el punto de vista fsico, la luz es una onda electromagntica. Segn el modelo
utilizado para la luz, se distingue entre las siguientes ramas, por orden creciente de
precisin (cada rama utiliza un modelo simplificado del empleado por la siguiente):
La ptica geomtrica: Trata a la luz como un conjunto de rayos que cumplen el
principio de Fermat. Se utiliza en el estudio de la transmisin de la luz por medios
homogneos (lentes, espejos), la reflexin y la refraccin.
La ptica ondulatoria: Considera a la luz como una onda plana, teniendo en cuenta
su frecuencia y longitud de onda. Se utiliza para el estudio de difraccin e
interferencia.
La ptica electromagntica: Considera a la luz como una onda electromagntica,
explicando as la reflectancia y transmitancia, y los fenmenos de polarizacin y
anisotropa.
La ptica cuntica u ptica fsica: Estudio cuntico de la interaccin entre las
ondas electromagnticas y la materia, en el que la dualidad onda-corpsculo
desempea un papel crucial.

ptica geomtrica.
La suposicin de que cada punto de un objeto luminoso o iluminado emite rayos rectos de
luz en todas direcciones es la hiptesis principal de una teora de la luz
extraordinariamente fructfera que, hasta la fecha, se llama ptica geomtrica. El nombre
se debe a que en esta teora la naturaleza de los rayos luminosos no se cuestiona; ni
siquiera es importante. El propsito de la teora es solamente entender, o predecir, lo que
ocurre a los rayos emitidos por los objetos cuando son interceptados por diversos objetos
opacos, como en la cmara oscura, o desviados de su camino recto de maneras que
veremos enseguida. Como para esto solamente es necesario aplicar conocimientos de
geometra a cada problema, el nombre de la teora es ptica geomtrica.
La figura hiptesis bsica
de la ptica despus de
Alazn. Cada punto de un
objeto luminoso emite
rayos rectos de luz en
todas direcciones.
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Trazando sobre un esquema algunos sencillos rayos rectos se encuentran fcilmente las
regiones de sombra producidas por un cuerpo opaco iluminado por cuerpos luminosos.
Estas regiones se llaman, en general, la "sombra geomtrica" del cuerpo. Por ejemplo,
una esfera iluminada por un solo punto luminoso produce un solo cono de oscuridad total,
llamado umbral, a donde no llega ningn rayo emitido por el punto luminoso. Este cono lo
forman las tangentes a la esfera desde el punto luminoso. Fuera de l la luz llega a todas
partes. Pero si la esfera opaca est iluminada por una esfera luminosa, adems del cono
de oscuridad total limitado ahora por las tangentes exteriores a las dos esferas, se
produce una zona slo parcialmente oscura a la que llega luz de algunas partes de la
esfera luminosa. Esta zona se llama penumbra (casi sombra) y est limitada por el umbral
y por el cono formado por las tangentes interiores a las esferas. Estas zonas se observan
claramente durante los eclipses lunares. La Luna adquiere un color rojo cobrizo cuando
est en la regin de penumbra y se oscurece casi completamente en la regin de umbral.



Figura La ptica geomtrica explica la forma de la sombra producida por un cuerpo opaco. Esta regin
se llama sombra geomtrica. En la figura (a) es el cono formado por las tangentes de la esfera. A esta
zona no llega ningn rayo de luz; se llama "umbral". En la figura (b) la umbral es el cono formado por
las tangentes exteriores a las dos esferas; fuera de sta hay una zona donde llega luz, pero slo de
algunas partes del objeto luminoso. Esta regin, llamada penumbra, est incluida entre el umbral y el
cono de las tangentes interiores a las dos esferas.
La cmara oscura es un ejemplo interesante de aplicacin de la ptica geomtrica. Si en
un diagrama como el de la figura trazamos las imgenes de un mismo objeto colocado a
distintas distancias de la cmara, encontramos fcilmente que el tamao de la imagen
disminuye en la misma proporcin que aumenta la distancia. Esto es, la relacin del
tamao de la imagen con la distancia es la misma que en el caso del tamao aparente en
la teora de los rayos tctiles. Esto sugiere que el ojo funciona como una cmara oscura.
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El orificio de la cmara es la pupila en el ojo; ese pequeo crculo negro colocado en el
centro del iris. La cavidad formada por el globo del ojo no est vaca como en la cmara
oscura, sino llena de un medio gelatinoso transparente llamado "humor vtreo" que deja
pasar la luz sin dificultad. La imagen de un objeto se forma en el fondo del ojo sobre un
fino tejido nervioso, sensible a la luz, llamado retina, que la trasmite al cerebro por un gran
nmero de fibras nerviosas que se juntan en un solo nervio llamado nervio ptico. El
tamao aparente de un objeto depende del tamao de la imagen que forma en la retina.
Si el objeto se aleja el tamao de su imagen disminuye y se ve ms chico. Por esto las
lneas paralelas que se alejan de nuestros ojos parecen converger en un punto lejano, en
el horizonte, llamado por los artistas "punto de fuga". La variacin del tamao aparente de
los objetos con la distancia es la base del arte de representar los objetos en una superficie
como aparecen a la vista; o sea, es la base de la perspectiva.





Figura. El ojo funciona como una cmara oscura. Los rayos luminosos que pasan por la pupila forman
una imagen (invertida) del objeto sobre la retina. sta, que se encuentra en el fondo del ojo, la trasmite
al cerebro por el nervio ptico.
Hay un problema interesante con el modelo del ojo como una cmara oscura. Aunque
sobre la retina se forman imgenes invertidas, los objetos se perciben erectos; es decir,
de pie. Este reacomodo lo hace el cerebro y se puede demostrar con el sencillo
experimento mostrado en la figura. El ojo es iluminado por la luz que pasa por un pequeo
orificio perforado con un alfiler en una tarjeta de cartoncillo que se coloca frente a la pupila
y a unos 10 o 15 cm de ella. Interponiendo un extremo de un palillo entre la parte inferior
del orificio y la pupila, a unos 2 o 3 centmetros de sta, se proyecta su sombra hacia la
parte inferior del ojo. La sombra, sin embargo, se ve aparecer precisamente por la parte
superior del ojo; como si el palillo se hubiera interpuesto por la parte superior y no por la
inferior del orificio. Esto demuestra que las impresiones pticas hechas sobre la retina,
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imgenes o sombras, son reinvertidas por los nervios pticos y el cerebro de manera que
la parte inferior se percibe arriba, la izquierda a la derecha y viceversa. Por lo dems, las
imgenes que vemos son como las de una cmara fotogrfica, aunque de mucha mejor
calidad.




Figura. Experimento para demostrar la reinversin de imgenes por el cerebro. La sombra del objeto
proyectada al fondo del ojo se percibe como si apareciera por arriba, y no por abajo, del orificio en la
tarjeta.

Concepto de luz
Se llama luz (del latn lux, lucis) a la radiacin electromagntica que puede ser percibida
por el ojo humano. En fsica, el trmino luz se usa en un sentido ms amplio e incluye el
rango entero de radiacin conocido como el espectro electromagntico, mientras que la
expresin luz visible denota la radiacin en el espectro visible.

Velocidad de la luz
Las ondas electromagnticas se propagan en el vaco a la velocidad de 300000 km/s, que
se conoce como "velocidad de la luz en el vaco" y se simboliza con la letra c (c = 300000
km/s).

Reflexin y Refraccin
REFRACCIN DE LA LUZ
Cuando la luz pasa de un medio de propagacin a otro, sufre un cambio de velocidad
al que acompaa, si no entra perpendicularmente, un cambio de direccin en su
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trayectoria. Estos cambios de trayectoria se rigen, al igual que ocurra con la reflexin,
por unas leyes determinadas; las leyes de Snell para la refraccin.

1 Ley.- El rayo Incidente, la Normal y el rayo Reflejado estn en el mismo plano.
2 Ley.- Los senos de los ngulos de incidencia y de refraccin son proporcionales a
las velocidades de propagacin de la luz en los respectivos medios.
sen i = n = V1 de donde n.sen i = n. sen r sen r V2
Esto quiere decir que la trayectoria de la luz sufre un cambio en su direccin cuando
cruza la superficie de separacin de dos medios diferentes de distinta densidad, como
consecuencia de la diferente velocidad de propagacin en cada uno de estos medios.
ndice de Refraccin:
Se llama ndice de refraccin de un medio a la relacin entre la velocidad de la luz en
el vaco y la que tiene en un medio concreto, por ejemplo en el aire o en el agua. Se
expresa de la siguiente forma:
n = c/v
Donde "n" es el ndice de refraccin de un medio especfico, "c" es la velocidad de la
luz en el vaco y "v" es la velocidad de la luz en un medio concreto. ndice de
refraccin del:
Vaco........................ 1
Aire.......................... 1,0002
Vidrio....................... 1,4
Agua......................... 1,34
Puesto que el vaco es el medio menos denso y donde la luz se propaga ms
rpidamente, el ndice de refraccin no puede ser menor de 1 y pocas veces mayor de 2.
La forma comn de expresar el ndice de refraccin es estableciendo la densidad relativa
de un medio con respecto al otro, como veamos en la primera frmula de ste apartado,
es decir el ndice de refraccin del primer medio por el seno del ngulo de incidencia es
igual al ndice de refraccin del segundo medio por el seno del ngulo de refraccin.
Grado de desplazamiento del rayo refractado:
La mayor o menor desviacin, con respect a la normal, que sufre el rayo incidente al
pasar de un medio a otro depende de:
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- La densidad relativa de los dos medios. Cuanto mayor sea la diferencia de densidad
mayor ser el grado de desviacin.
- Del ngulo de incidencia. (Esto lo desarrollaremos a continuacin ms detenidamente)
- De la longitud de onda del rayo incidente.
Comentbamos antes que la frecuencia de una radiacin electromagntica permanece
constante y segn la expresin v = longitud de onda x f, deducida de los movimientos
ondulatorios vemos que la variacin de velocidad de la radiacin luminosa al pasar de un
medio a otro da lugar a una variacin proporcional de la longitud de onda.
Angulo de incidencia:
Dependiendo de cul sea el ngulo de incidencia se produce o no refraccin. Para
estudiar los diferentes casos de refraccin que se pueden producir definamos
previamente lo que se entiende por ngulo crtico Angulo crtico: Es aquel a cuyo ngulo
de incidencia le corresponde un ngulo de refraccin de 90.
Se puede calcular haciendo r = 90 en la ecuacin: n1. sen i = n2 . sen r. Para el agua el
ngulo crtico vale 48 36 y para el vidrio 41,8
Una vez establecido el valor del ngulo crtico del medio o medios de que se trate
podemos tener los siguientes casos de refraccin de la luz:
a) El rayo incidente llega perpendicular al plano de separacin de los dos medios y
contina su trayectoria sin refractarse.
b) El ngulo de incidencia es menor que el ngulo crtico: En este caso el rayo incidente
se refracta al atravesar el plano de separacin de los dos medios. El ngulo de refraccin
ser mayor cuanto mayor sea el ngulo de incidencia.
c) El ngulo de incidencia es igual al ngulo crtico: En este caso el rayo incidente al
emerger lo hace a lo largo de la superficie de separacin de los dos medios,
producindose lo que se conoce con el nombre de emergencia de roce.
d) El ngulo de incidencia es mayor que el ngulo crtico: Un rayo que incide con un
ngulo mayor que el ngulo crtico no se refracta, sino que se refleja en la superficie de
separacin de los dos medios, que acta como un espejo. Esto se llama Reflexin total de
la luz.
Por otro lado y a nivel general la desviacin del rayo incidente tambin depende de las
caractersticas del medio que atraviesa la luz. Por ejemplo, cuando la luz pasa a travs de
un cristal, el grado de desviacin del rayo emergente depender de s las caras del cristal
son paralelas o por el contrario, existe un determinado ngulo entre sus dos caras.


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Fibra ptica
Reflexin interna total es el fenmeno que se produce cuando un rayo de luz, atraviesa un
medio de ndice de refraccin n2 menor que el ndice de refraccin n1 en el que ste se
encuentra, se refracta de tal modo que no es capaz de atravesar la superficie entre ambos
medios reflejndose completamente.
Este fenmeno solo se produce para ngulos de incidencia superiores a un cierto valor
crtico, c. Para ngulos mayores la luz deja de atravesar la superficie y es reflejada
internamente de manera total. La reflexin interna total solamente ocurre en rayos
viajando de un medio de alto ndice refractivo hacia medios de menor ndice de refraccin.
La reflexin interna total se utiliza en fibra ptica para conducir la luz a travs de la fibra
sin prdidas de energa. En una fibra ptica el material interno tiene un ndice de
refraccin ms grande que el material que lo rodea. El ngulo de la incidencia de la luz es
crtico para la base y su revestimiento y se produce una reflexin interna total que
preserva la energa transportada por la fibra.
En aparatos de ptica se prefiere utilizar la reflexin total en lugar de espejos metalizados.
Como ejemplo de utilizacin de la reflexin total en aparatos corrientes encontramos el
pentaprisma de las cmaras fotogrficas rflex y el Prisma de Porro o Schmidt-Pechan de
los prismticos.
Cmo funcionan las fibras pticas? Hace ms de un siglo John Tyndall (1870) demostr
que una fina corriente de agua poda contener y guiar luz; poco despus recurri a tubos
de vidrio y ms tarde a hilos gruesos de cuarzo fundido. Todos estos materiales son
dielctricos, pues en ninguno puede transmitirse la electricidad. Sin embargo, lo
importante
De este trabajo fue demostrar que la luz, al incidir en estos materiales a un determinado
ngulo, se refleja dentro de ellos, es decir, queda confinada y puede propagarse a
determinadas distancias. Esto se puede comprobar de una manera muy sencilla con un
apuntador lser y la pecera de casa o un envase transparente con agua.
Si en el envase o pecera, se apunta con el lser de abajo hacia arriba a la frontera entre
el agua y el aire (interface agua-aire), la luz pasar por el agua y saldr del recipiente.
Pero si se va moviendo el apuntador lser tratando de que cada vez est ms horizontal
(paralelo al suelo), parte de la luz saldr del agua y parte se reflejar hacia adentro. Si el
apuntador se coloca cada vez ms horizontalmente, se llegar a un determinado ngulo
en que la luz ya no saldr al aire y se reflejar totalmente dentro del agua. Este fenmeno
se conoce como reflexin total interna y es el principio de funcionamiento de las fibras
pticas. En ellas la luz se propaga y se conduce mediante muchas reflexiones totales
internas o, simplemente, mediante reflexiones mltiples entre dos interfaces.
Pero por qu son fibras? Para entender sus dimensiones y su forma debemos tambin
visualizar su funcionamiento y sus primeras aplicaciones. Continuemos con el ejemplo
anterior del recipiente transparente y el lser apuntando a la interface agua-aire. Se
mencion en el ejemplo anterior que hay un ngulo donde la luz se refleja totalmente en el
agua. Ahora imaginemos que el recipiente es ms delgado y largo, de tal forma que la luz
reflejada totalmente en el agua llega hasta la base del recipiente y no se pierde o absorbe.
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El haz de luz llegar al fondo con el mismo ngulo y se volver a dar el fenmeno de
reflexin total. Con un envase ms delgado y ms largo, la luz se reflejar tanto arriba
como abajo y podr propagarse una mayor distancia pues habr mayor nmero de
reflexiones entre las interfaces agua-aire de arriba y agua-vidrio de abajo. ste es un
punto clave para comprender el funcionamiento de las fibras pticas y sus dimensiones.
Las fibras fueron creadas para que la luz pudiera propagarse largas distancias de manera
controlada y llevar informacin; en consecuencia, son de dimensiones muy pequeas y el
material debe tener pocas imperfecciones para que la luz no se absorba tanto, no se
disperse, pueda quedar confinada en el dielctrico y propagarse mediante reflexiones
mltiples. Sin embargo, para que se pueda dar el fenmeno de reflexin total interna no
slo es necesario contar con un material slido y translcido equivalente al agua por
donde se pueda propagar la luz, tambin es necesario tener siempre una interface entre
dos materiales.

Lentes
Las lentes tienen importantes aplicaciones. Se usan para corregir los defectos de la visin
en el hombre, para construir lupas y binoculares, objetivos de cmaras fotogrficas, etc.
Las lentes son medios transparentes, limitados generalmente por dos superficies curvas o
bien por una superficie plana y otra curva.
Al incidir sobre un lente, un rayo luminoso sufre dos refracciones sucesivas al atravesar
las dos caras. Hay diferentes clases de lentes, segn la forma de las superficies curvas
que las limitan. Las ms importantes son las lentes esfricas delgadas. Se pueden
clasificar en convergentes y divergentes. Las primeras se llaman as porque tienden a unir
(converger) los rayos que las atraviesan, mientras que las segundas tienden a separarlos
(divergir).
Estamos ahora en condiciones de estudiar las propiedades pticas de una serie de
formas de vidrio y otras sustancias refringentes, limitadas por dos superficies esfricas.
Tales formas, como simetra de revolucin sobre un eje, se llaman genricamente lentes.

Tipos de lentes.
Las figuras muestran los tipos de lentes posibles, formados con combinaciones de dos
caras esfricas de distinta curvatura. Como caso particular estn las lentes con caras de
igual curvatura en el caso del tipo bicncava y biconvexa, y las que tienen una cara de
curvatura nula. Las lentes que tienen dos caras de curvatura contraria, se llaman
meniscos, por la similitud de forma con esa parte de las articulaciones del cuerpo.
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Efecto de las Lentes.
Para estudiar el efecto refractante de la lente sobre los rayos de luz, consideramos una
seccin plana central de la misma como formada por pequeos prismas, de los que
conocemos sus propiedades pticas. Por ejemplo, sabemos que los prismas desvan los
rayos incidentes sobre una de las caras hacia la base del triangulo, y por lo tanto
podemos deducir que las lentes que tienen la parte central ms gruesa que la periferia
desvan los rayos que inciden sobre una de las caras hacia adentro.
Asimismo las lentes con los bordes ms gruesos que el centro sern divergentes, ya que
los prismas elementales estn colocados al revs que en el caso anterior.








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Espejos.
Un espejo es una superficie pulida en la que al incidir la luz, se refleja siguiendo las leyes
de la reflexin.
El ejemplo ms sencillo es el espejo plano. En este ltimo, un haz de rayos de luz
paralelos puede cambiar de direccin completamente en conjunto y continuar siendo un
haz de rayos paralelos, pudiendo producir as una imagen virtual de un objeto con el
mismo tamao y forma que el real. La imagen resulta derecha pero invertida en el eje
normal al espejo.
Espejo Plano.
Un espejo plano es una superficie plana muy pulimentada que puede reflejar la luz que le
llega con una capacidad reflectora de la intensidad de la luz incidente del 95% (o
superior).
Los espejos planos se utilizan con mucha frecuencia. Son los que usamos cada maana
para mirarnos. En ellos vemos nuestro reflejo, una imagen que no est distorsionada.












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Espejo Cncavo.
Se define en un espejo esfrico cncavo.
1.- El radio de la esfera generadora del espejo.
2.- El centro de la superficie reflectora circular de radio generado por una esfera de
radio
3.- El eje principal que es la normal del espejo que pasa por el centro B. Como toda
normal pasa del centro de la esfera O.

El telescopio
Es un instrumento ptico empleado para observar objetos muy grandes que se
encuentran a muy lejanas distancias como por ejemplo estrellas, cometas, planetas, entre
otros. La primera persona que descubri este instrumento por casualidad fue el fabricante
de gafas Hans Lipeershey un cierto da cuando sostena en cada una de sus manos una
lente y al mirar por ellas pudo observar a gran distancia el gallo de la catedral muy
cercano a l, entonces l mont las lentes en un tubo con la finalidad de conservar la
distancias relativas de las lentes. De esta forma invent uno de los instrumentos pticos
de ms ayuda para la humanidad y para el campo cientfico para descubrir los fabulosos
misterios del Universo.
La noticia de este descubrimiento viaj por todos los pases, entonces Galileo Galilei
tambin decidi fabricarse uno propio al cual le puso el nombre de telescopio, enfocando
al cielo pudo observar los cuatro satlites de Jpiter, los crteres de la luna, las fases de
Venus, las manchas solares y multitudes de estrellas poco brillantes que no pueden ser
vistas simplemente por el ojo humano.
Todas aquellas observaciones realizadas por Galileo fueron realizadas con un
microscopio pequeo son no ms de un metro de longitud. Pero como la observacin
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estelar es indiferente, en cuanto a la posicin de la imagen que se obtena, Galileo utiliz
el telescopio con dos lentes convergentes que daban una imagen invertida y virtual.
Con el fin de tener una mayor cantidad de informacin poco a poco los telescopios fueron
hacindose ms grandes y de mayor dimetro lo que implicaba cada vez de mayor
dimetro y grosor las lentes. En el ao de 1656 Christian Huygens construy un
telescopio aproximadamente de 7 metros de largo y pudo observar los anillos de Saturno,
pero cada vez las personas que fabricaban telescopios trataban de construirlos ms
grandes se encontraron con un problema tcnico, que la lente entre ms grandes era, la
imagen del objeto observado se tornaba borrosa y mostraba una franja cromtica a su
alrededor.
Con los estudios realizados por Isaac Newton sobre todo lo referente a lentes con el afn
de solucionar esta problemtica, encontr la razn de ese defecto en el hecho de la
diferencia en la desviacin que presentaban los diferentes colores, ya que cada uno de
stos se caracteriza por tener su propia longitud de onda.
En 1633 el matemtico escocs Jaime Gregory dise un telescopio de reflexin y cinco
aos despus de ser diseado este instrumento Newton construy con xito el primer
telescopio de ese tipo. De esa forma remplaz la lente de objeto por un espejo cncavo, y
as se logr suprimir la aberracin cromtica inherente a la formacin de imgenes en las
lentes.
La figura que se ilustra a continuacin explica cmo se obtiene la imagen en un
telescopio refractor empleando para la observacin astronmica. Las lentes utilizadas son
biconvexas tanto en el objetivo como en el ocular y la imagen que se obtiene es virtual e
invertida.

Crditos: Villegas

El objeto a se encuentra a gran distancia del telescopio. La imagen que se obtiene de este
objeto es real, menor e invertida y se forma entre el foco de la lente ocular y la lente; sirve
a su vez como objeto para el ocular que produce de esta imagen a otra imagen a, derecha
y virtual.

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ESTUDIO Y APLICACIONES DE EMISIN LSER.
La luz intensa, enfocada con mucha precisin y de naturaleza coherente, que emiten
estos dispositivos es el punto de partida de muchos avances cientficos. En medicina, los
oftalmlogos debidamente capacitados pueden fijar la retina del ojo por medio de puntos
de soldadura aplicados con un instrumento lser. La combinacin de la luz lser con las
fibras pticas est engendrando una revolucin en el mbito de la electrnica y las
comunicaciones. Se han desarrollado poderosos lser incluido para hacer pequeas
perforaciones en diamantes.
El principio que sustenta del rayo lser es relativamente fcil de comprender. Se trata de
una simple aplicacin de la teora cuntica para los niveles de energa atmicos.
Bsicamente, hay tres formas en las que los fotones pueden interactuar con la materia: 1.
absorcin, 2. emisin espontnea. 3. emisin estimulada.






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a) un electrn, originalmente en su estado original E1, es lanzado hacia un nivel ms alto
E2 debido a la absorcin de un fotn. b) la emisin espontnea ocurre y se emite un fotn,
hf = E2-E1.
c) La emisin estimulada ocurre cuando un fotn incidente de energa hf origina la emisin
de un segundo fotn de la misma energa.
La emisin estimulada proporciona la clave del funcionamiento y la eficacia de los rayos
lser. En realidad la palabra lser es una abreviatura de light amplification by stimulated
emission of radiation (amplificacin de la luz por emisin estimulada de radiacin) Como
los rayos lser son de una naturaleza coherente e intensa, se utiliza para medir distancias
como de la Tierra a la Luna. Adems de la operacin de retina antes mencionado, se
utiliza tambin en intervenciones quirrgicas de la piel, hgado y corazn por medio de un
bistur electrnico.
El rayo lser tambin tiene aplicacin en el funcionamiento de aparatos electrnicos como
reproductores de msica de discos compactos, DVD, etc.
Adems los rayos lser pueden provenir de materiales slidos como rubes y otros
cristales, gases como helio-nen y argn. Y los lquidos como los de cido clorhdrico.















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Conclusin
En este trabajo se presentan los temas de fsica en los cuales se explican lo temas ms
importantes relacionados con el temario y sus diversos usos en este semestre, como
opinin ultima respecto a estos temas se desarrollan diferentes modelos con respecto a lo
que es la ptica geomtrica con la cual se analizan los comportamientos que tienen
espectros visuales , como la luz, sus diferentes gamas y as como son los lentes y
espejos usados en instrumentos de medicin, alcance y aprendizaje.

En resumen concluira que:

La ptica como ocupacin del estudio de la luz , de sus formas y caractersticas as como
sus manifestaciones, tambin como sus fenmenos pticos fundamentales Los primeros
pueden estudiarse siguiendo la marcha de los rayos luminosos. Los segundos se
interpretan recurriendo a la descripcin en forma de onda. El conocimiento de las leyes de
la ptica permite comprender cmo y por qu se forman esas imgenes, que constituyen
para el hombre la representacin ms valiosa de su mundo exterior, as como vemos que
la esta parte de la fsica no se puede ignorar en nuestras vidas diarias ya que
interactuamos mucho con la ptica por sus diversas utilidades y sus diversos estudios.














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Bibliografa:
http://montse-trabajosemestral.blogspot.mx/2009/01/unidad-3-optica.html

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/ondas/ap14_optica_geometrica.php#.UW3dXbW
QXE9
http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/%C3%93ptica

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/107/htm/sec_
8.htm