DESARROLLO CURRICULAR ( resolucin de problemas )

N objetivo contenido metodologa recursos evaluacin responsable

1 el nio realiza
lecturas y
identifica
palabras
desconocidas
para buscar
en el
diccionario
Encontrar
palabras que
no entienda en
un ejercicio
Presentamos la actividad al nio donde dar
lecturas de ejercicios
Describimos la actividad que es leer ejercicios
y explicar palabras desconocidas y se sumara
con frutas
Una ves que entiende el nio la describe y
aclara dudas
El nio reproduce la actividad
Lecturas de
ejercicios
Lpiz
rutas
Una pizarra
!e realizara
mediante
observaci"n
psic"lo#o
$ El nio
identifica
datos en el
problemas
%dentificar datos
que se da en el
ejercicio
!e presenta la actividad donde se leer
ejercicios y se identifica datos
!e describe la actividad que consiste en
escribir los datos en un cuaderno de forma
ordenada
!e aclaran dudas que los nios ten#an
!e realiza la actividad que es leer y identificar
datos
&ojas con
ejercicios
Lpiz
'oma
Una pizarra
!e realizara
mediante la
observaci"n
psic"lo#o
( El nio
identifica
datos y
inc"#nitas
%dentificar datos
que se tienen y
que faltan
!e presenta la actividad que consiste en
identificar los datos con que se cuenta y que
faltan en un ejercicio
!e describe la actividad que es identificar los
datos con que se cuenta y que faltan en un
ejercicio
!e aclara dudas sobre la actividad
!e realiza la actividad de identificar y se
resuelve el problema
&ojas de
ejercicios escritos
Lpiz
'oma
Una pizarra
)ediante la
observaci"n y
constantemente
apreciando la
dinmica que
realizan los
nios*
psic"lo#o
+ El nio
comprende la
resoluci"n de
ejercicios
,onocer
formulas y
conceptos de
los ejercicios
!e presenta la actividad que es comprender
que se busca
!e describe la actividad que es la resoluci"n
de problemas
!e aclara dudas
!e realiza la resoluciones ejercicios
analizando de forma matemtica
&ojas de
ejercicios escritos
Lpiz
'oma
Una pizarra
)ediante la
observaci"n y
constantemente
apreciando la
dinmica que
realizan los
nios*
psic"lo#o
- El nio
comprende
conceptos
matemticos
,onocimiento
de t.rminos
necesarios
matemticos
usados
!e presenta la actividad que es la
comprensi"n de conceptos matemticos
!e describe la actividad que consisten
comprender conceptos
!e aclara dudas
!e realiza la actividad que es utilizando la
&ojas de
ejercicios escritos
Una pizarra
#oma
)ediante la
observaci"n y
constantemente
apreciando la
dinmica que
realizan los
nios*
psic"lo#o
/ El nio
reconoce el
sistema de
creencias
eliminar la
creencia de una
sola forma de
resolver
operaci"n
mental
!e presenta la actividad que es el sistema de
creencias que no es mecnica
!e describe la actividad que es que no 0ay
solo una forma de resolver problemas
!e aclaran dudas y se da opciones
!e realiza la actividad de forma que
encuentren mas de una forma
Lpiz
Una pizarra
'oma
&ojas de papel
bond
)ediante la
observaci"n y
constantemente
apreciando la
dinmica que
realizan los
nios*
psic"lo#o
1 El nio
controla
,ontrol de
emociones al
!e presenta la actividad que es control de
emociones
'oma
Lpiz
)ediante la
observaci"n y
psic"lo#o