You are on page 1of 3

UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MXICO

NORTE
MANUAL
SECUNDARIA TCNICA
PRACTICAS LAB. DISEO GRFICOI
CDIGO
REVISIN

00
RESPONSABLE DEL
DOCUMENTO
Subdireccin Acadmica de Enseanza Bsica
FECHA DE
EMISIN
No. Hoja
1 de 82








PRCTICA NO. 3 Elaboraremos un afiche o cartel

a) Datos Generales:
CICLO SCOLAR:
2014-2015
LABORATORIO: DISEO GRAFICO
CAPACIDAD: 30 ALUMNOS MAXIMO

b) OBJETIVO:
El alumno realizara un mensaje grfico sobre un soporte, conocer y elaborara un afiche.

c) TIPO DE PRCTICA:
Individual.

d) ASPECTOS TERICOS:
El grafismo es una composicin grfica que trata de interpretar un mensaje a travs de
elementos ordenados, pueden ser muchos variados, el grafismo abarca muchos campos,
pero si nos referimos directamente como algn arte el grafismo es cualquier elemento
arte creado modificado a travs de una computadora. Tambin se puede imprimir, grabar,
pintar y/o troquelar sobre casi cualquier material ya que por su gran resolucin, (puede
depender del programa en q se haga) para fines publicitarios, comerciales, educativos,
corporativos e informativos. El Grafismo tiene una serie de conceptos que tienen mucha
importancia pues combinan elementos bsicos que se combinan unos con otros entre lo
que se destaca como:
Las agrupaciones conjuntos de elementos relacionados mediante proximidad, semejanza,
continuidad o simetras.-
La forma: forma de cada elemento grfico aislado y de las agrupaciones de elementos.
Los contornos: partes lmites de los elementos, que permiten distinguirlos de los dems y
del fondo, pudiendo estar definidos mediante bordes, cambios de color o cambios de
saturacin.
La ubicacin lugar que ocupa cada elemento grfico o agrupacin de ellos en el espacio del
grafismo.
El tamao: tamao relativo de cada elemento grfico respecto los que le rodean.
El color: color de cada elemento individual, colores de cada agrupacin de elementos,
conjunto total de colores usado en un grafismo, disposicin relativa de los elementos con
color y armona entre colores.





UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MXICO
NORTE
MANUAL
SECUNDARIA TCNICA
PRACTICAS LAB. DISEO GRFICOI
CDIGO
REVISIN

00
RESPONSABLE DEL
DOCUMENTO
Subdireccin Acadmica de Enseanza Bsica
FECHA DE
EMISIN
No. Hoja
2 de 82















e) DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO:


EQUIPO
Cantidad Descripcin
Proporcionado por:
Institucin Alumno
30 Restiradores x
30 Bancos x
1 Can x
1 Pantalla para proyeccin x


Materiales
Cantidad Descripcin
Proporcionado por:
Institucin Alumno
2 2 cartulinas blancas x
1/c. color
1/4
pinturas acrlica colores primarios Blanco
y negro

x
1 c/u pincel del n 2, 4 ,6,12 x
varias revistas
x
1 pegamento en barra y liquido x
1 cinta masking tipe x
1 Trapos x
4 Recipientes para pintura x
4 Palitos abate lenguas x
Bata de laboratorio x


f) PROCEDIMIENTO
Realizaremos un cartel la accin estratgica a seguir es la siguiente: realizaremos un
caligrama este deber contener informacin visual de imgenes creativas enfocadas a uso del
siguiente tema Yo estoy en contra del Bullying en media cartulina traza un margen de
aproximadamente 4 cm de cada lado usa un color solido de fondo y sobre este ejecuta tu
caligrama.


UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MXICO
NORTE
MANUAL
SECUNDARIA TCNICA
PRACTICAS LAB. DISEO GRFICOI
CDIGO
REVISIN

00
RESPONSABLE DEL
DOCUMENTO
Subdireccin Acadmica de Enseanza Bsica
FECHA DE
EMISIN
No. Hoja
3 de 82













g) CONCLUCIONES













h) CRITERIOS DE EVALUACIN
Participacin y exposiciones 20%
Producto tcnico 20%
Investigaciones y tareas 20%
Materiales 20%
Limpieza y seguridad 20%

i) BIBLIOGRAFIA
Aguirre, G. E. (1999), Educacin tecnolgica, nueva asignatura en Latinoamrica, en
Revista Pensamiento Educativo, vol. 25, diciembre.
http://www.ecured.cu/index.php/Elementos_

You might also like