La utilizacin de datos secundarios en la investigacin social

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Antonia Ram"rez P#rez
$niversidad Pablo de %lavide
La utilizacin de datos secundarios en la investigacin social
Introduccin
La t#cnica m&s t#cnicas m&s 'recuente para la produccin de datos
cuantitativos es la encuesta social (in embargo) ya e*isten muc+as encuestas
y est&n disponibles otros tipos de datos ,ue pueden dar respuesta a preguntas
de investigacin planteadas por la investigadora o el investigador -ada la
abundancia de in'ormacin en la actualidad) ser"a una pena no rentabilizar
estos recursos
.ste documento muestra como +acer un buen uso de estos datos ,ue +an
venido a denominarse secundarios) como contraposicin a la denominacin
de primarios Los datos secundarios se caracterizan por ser datos ,ue N% son
producidos directa y e*pl"citamente por el investigador o investigadora para
responder a sus preguntas de investigacin concretas
/
.l documento ,ue se presenta parte de la base ,ue se cuenta con datos
v&lidos y 'iables para llevar a cabo una investigacin 0independientemente de
,ue sea primarios) secundarios) agregados o desagregados12 las t#cnicas de
investigacin no garantizan por s" mismas ,ue las conclusiones sean v&lidas
Para ,ue lo sean) las t#cnicas tendr&n ,ue aplicarse correctamente) pero)
adem&s) los datos) sean primarios o secundarios) tienen ,ue reunir
determinados criterios de calidad y ser relevantes para responder a una
pregunta de investigacin pertinente
Objetivos de este documento
Conocer) de 'orma general) la di'erencia entre datos primarios y secundarios
(aber distinguir datos agregados de datos desagregados
Conocer las principales 'uentes de produccin y bancos de datos a nivel
nacional e internacional
(aber de 'orma general) si los datos secundarios utilizados son 'iables y v&lidos
para responder a una pregunta de investigacin
La produccin de datos secundarios
Cada d"a) con mayor 'recuencia) la investigacin +ace uso de in'ormacin ,ue
se produce por organismos e instituciones cuya 'inalidad no es)
necesariamente) servir como +erramienta para la investigacin social (u
utilidad para este 'in puede ser) sin embargo) considerable) dependiendo
tambi#n de la imaginacin del investigador
La in'ormacin de estos organismos es amplia y puede abarcar muc+os
campos3 el conocimiento del nivel de produccin de te*tiles a base de
4
productos sint#ticos) el n5mero de perros o animales de compa6"a
abandonados) el n5mero de abortos legales practicados en una sociedad) etc
.ste documento orienta sobre la utilizacin ,ue puede +acerse de este tipo de
datos) com5nmente conocidos como secundarios) para ,ue puedan usarse con
correccin en cual,uier investigacin
Datos primarios y datos secundarios
.l investigador o investigadora puede elaborar sus propios instrumentos
de recogida de in'ormacin al realizar el dise6o de la investigacin -e
este modo) mediante esos instrumentos) se producen datos ,ue son
directamente relevantes para responder a sus preguntas de investigacin
.n estos casos) se dice ,ue en la investigacin se +an producido datos
primarios La elaboracin de cuestionarios) para ser aplicadas a una
muestra) mediante la t#cnica de la encuesta) responde a este tipo de
produccin de datos
(in embargo es bastante 'recuente ,ue) en la 'ase del dise6o de la
investigacin) no se elaboren instrumentos espec"'icos para recoger
in'ormacin ,ue responda directamente a las preguntas de investigacin
Puede ,ue) por diversas circunstancias) se recurra a in'ormacin ,ue ya e*iste
para dar respuesta a esos interrogantes .s 'recuente ,ue se recurra a datos
elaborados en investigaciones previas) o generados por organismos ,ue
desean tener un conocimiento de alguna cuestin espec"'ica .n estos casos el
investigador) normalmente) busca) de entre toda esa in'ormacin disponible) la
7
,ue es relevante a su objeto de estudio y le permita responder a sus preguntas
de investigacin
Por lo tanto) los datos secundarios son datos e*istentes) previos a la
realizacin de la investigacin ,ue se propone llevar a cabo el investigador
o investigadora (uelen ser) en un primer momento) recopilados) para) en
un segundo momento) realizar determinadas operaciones a 'in de ,ue de
los mismos se e*traiga in'ormacin 5til y relevante para contestar a las
preguntas ,ue plantea la investigacin Como se6alan 8oc+mann y
9uc+teneire) la utilizacin de viejos datos para nuevas ideas sera la
descripcin coloquial de lo que se ha denominado en trminos
tcnicos anlisis secundario 0en 9onz&lez) 4!!!37!41
Se aprende practicando
Eleccin 1
Distingue datos primarios y secundarios
Un organismo ha encargado un estudio sobre paro juvenil en Viena. Para realizar
este estudio se podran utilizar dierentes datos. De la siguiente lista de acciones!
se"ala en cu#les se estaran generando datos primarios y en cu#les se estara
utilizando datos secundarios.
$cciones
1. Utilizar el padrn municipal de Viena
%. Utilizar el registro de la oicina del &nstituto 'acional de Empleo
(. )ealizar un cuestionario a los jvenes mayores de 1* a"os
+. Utilizar una encuesta sobre la situacin laboral en $ustria realizada por la el
,inisterio de Empleo
-. )ealizar un cuestionario a los empresarios.empleadores de la zona
4
Se aprende practicando
,ultirrespuesta 1
/0u#les son datos secundarios1
2e desea realizar una investigacin sobre el aumento de la violencia de g3nero en
$ndaluca durante la 4ltima d3cada. /0u#les de los siguientes datos 5ue podemos
utilizar son secundarios1
1. Entrevistas realizadas por el investigador a vctimas de malos tratos.
%. Estadsticas de la polica y la guardia civil sobre denuncias por malos tratos.
(. Estadsticas del &nstituto de la ,ujer sobre el peril de denunciantes y
denunciados en casos de malos tratos.
+. &normes realizados por los psiclogos a las personas 5ue han sido atendidas en
los servicios de urgencia con indicios de haber sido vctimas de malos tratos.
-. Entrevistas con maltratadores! realizadas por otro investigador para una
investigacin previa sobre maltrato! a las 5ue el investigador tiene acceso.
*. Estadsticas de la judicatura sobre condenas por casos de malos tratos.
6. Encuesta realizada por el 0&2 a una muestra representativa de la poblacin
Espa"ola! de ambos se7os! mayor de 18 a"os! sobre la incidencia y la percepcin
de los malos tratos.
La produccin de datos secundarios en las ltimas dcadas
Con el desarrollo en los 5ltimos a6os de los sistemas computarizados y las
tecnolog"as de la in'ormacin la produccin de datos) y su uso) se +a
disparado :oy en d"a) gracias a esos avances en la tecnolog"a) resulta muc+o
m&s '&cil y sencillo recopilar) almacenar y manejar in'ormacin .l problema
casi ser"a el contrario3 la sobrein'ormacin La cuestin reside a,u" en saber
;
seleccionar entre toda la in'ormacin disponible la ,ue es 5til) v&lida y 'iable
para la investigacin ,ue se desee desarrollar
Las organizaciones e instituciones) p5blicas y privadas) para conocer mejor a
las personas y a los sectores de poblacin a los ,ue se dirigen) as" como para
evaluar los resultados de sus pol"ticas) recopilan cada vez mayor in'ormacin
sobre las sociedades y las almacenan en bases de datos) las cuales) gracias a
las computadoras y a los sistemas in'ormatizados) se pueden almacenar en un
espacio reducido y a un coste no demasiado elevado Incluso los usuarios
cuentan con recursos de almacenaje impensables +ace solo unos a6os3 los
C--R%8) los pen-drivers) m&s cmodos de usar por su reducido tama6o) o los
discos duros e*tra"bles
-ada esta cantidad ingente de in'ormacin) las empresas) las organizaciones) y
las instituciones dedican) como se6ala 9onz&lez 04!!!3 7!/1) parte del coste
no ya a la produccin sino al dise6o) gestin y mantenimiento de las grandes
bases de datos) lo ,ue normalmente se conoce como anco de !atos La
gestin de la in'ormacin en bancos de datos permite rentabilizar su uso pues)
por un lado) su mayor accesibilidad gracias a las nuevas tecnolog"as y por otro
lado) su organizacin centralizada) permiten de 'orma r&pida y ordenada el
acceso de los usuarios a la in'ormacin
A nivel internacional) por ejemplo) el <anco 8undial 0=<1 posee un
impresionante banco de datos sobre desarrollo y econom"a mundial2 el
Internacional (ocial (urvey Programme 0I((P1 lleva a cabo) desde />?;) una
encuesta internacional sobre asuntos m5ltiples como gobierno) religin)
desigualdad social) 'amilia) ciudadan"a) identidad nacional y un largo etc#tera
A nivel nacional) el Centro de investigaciones (ociolgicas 0CI(1 posee un
banco de datos sobre trabajo) poblacin) medio ambiente) valores y actitudes)
etc) al ,ue se puede acceder a trav#s de precio m&s o menos razonable
@
.sta e*plosin de bancos de datos supone) de 'orma paralela) ,ue se elaboren
cada vez m&s y de 'orma m&s rigurosa documentos metodol"icos
asociados a ellos) con el 'in de mejorar su uso As") pues) llegados a este
punto) +abr"a ,ue preguntarse por el papel ,ue verdaderamente juegan los
datos secundarios en la produccin de conocimiento cient"'ico
.l documento metodol"ico contiene la in'ormacin sobre cmo se +a
realizado la recopilacin de datos3 el territorio donde se +a llevado a cabo2 el
a6o de su realizacin2 la muestra y el error) en caso de ser una encuesta2 la
unidad monetaria ,ue se +a utilizado2 y un largo etc#tera de in'ormacin ,ue
se resume en la #icha tcnica
Son tiles los datos secundarios?
.l gran problema con el ,ue se +an en'rentado los datos secundarios +asta
a+ora mismo puede resumirse en la 'rase de 8cCaston 0/>>?3A13 Blos datos
secundario complementan) pero no remplazan) la coleccin de datos primarios
y deben ser el punto de partida de cual,uier actividad investigadoraC .s decir)
normalmente) como se6ala 9onz&lez 04!!!37!!1) el propio t#rmino
BsecundarioC) +a tenido una connotacin peyorativa 0como datos
complementarios o supletorios1 -e +ec+o) y como se +a mencionado) el bajo
coste en la produccin +a sido tradicionalmente uno de los motivos para su
uso) ante las limitaciones econmicas del investigador para generar sus
propios datos
.n los 5ltimos a6os) no obstante) esta visin est& variando -e +ec+o) e*isten
investigaciones comparativas) entre di'erentes pa"ses) ,ue no podr"an +aberse
realizado si no es por el uso de datos secundarios -e igual manera) la
presentacin de tesis doctorales construidas sobre la base 5nicamente de
A
datos secundarios) sin ,ue ello +aya producido ninguna merma en su calidad
cient"'ica La ilustracin / resume esta nueva perspectiva) compar&ndola con
la perspectiva tradicional
Ilustracin / Nuevos en'o,ues respecto a la utilidad de los datos secundarios
Por lo tanto) el uso de los datos secundarios va m&s all& de su uso e*ploratorio
o con'ormista ante dise6os con escasos recursos Como se6ala 9onz&lez
04!!!37!!13 Ben realidad) cuando +ablamos de investigacin secundaria nos
re'erimos a datos e*istentes y disponibles) sin implicar ning5n tipo de aspecto
peyorativoC -ebe resaltarse ,ue la posibilidad de usar datos secundarios
depende) en gran medida) de la teor"a y de la creatividad cient"'ica de ,uien los
manejaC Naturalmente este uso re,uiere una justi'icacin de por ,u# y cmo
se considera ,ue el dato aporta la in'ormacin ,ue se necesita y es relevante
para la pregunta de investigacin planteada
Pero entonces) Dcmo se puede establecer la utilidad de los datos
secundarios en una investigacinE .s decir) Dcu&ndo se puede decir ,ue
un dato secundario es 5til a los 'ines de la investigacinE La respuesta
remite a la los objetivos y la pregunta de investigacin (i desde el
principio se sabe con claridad cu&les son los objetivos de la investigacin)
cu&l es la pregunta ,ue sustenta las indagaciones del investigador)
entonces el uso de datos primarios o secundarios se relativiza
:abr& datos ,ue sean 5tiles y relevantes para responder a la pregunta
planteada) independientemente de ,ue e*istan previamente 0secundarios1 o
sean producidos e*pl"citamente para el desarrollo de la investigacin
0primarios12 y otros ,ue no lo ser&n No est& de m&s recordar al lector ,ue
?
pueden producirse datos primarios ,ue no sean los adecuados para responder
a la pregunta de investigacin
No es este el lugar para desarrollar las cuestiones relativas a los objetivos y
preguntas de investigacin) as" como tampoco al dise6o de la investigacin
<aste decir ,ue si el investigador o investigadora) Bcon'unde o e,uivoca el
objetivo propicia la utilizacin de m#todos inadecuados y puede llevar a
pronsticos e in'erencias desdic+adasC 09lamour et al./>>A3/A) en 9onz&lez)
4!!! 37!!1
Se aprende practicando
,ultirrespuesta %
/0u#les son datos secundarios 4tiles1
&magine el lector o lectora una investigacin sobre el aumento de las empresas
solidarias en $rgentina durante la 4ltima d3cada. /0u#les de los siguientes datos
secundarios cree m#s adecuado utilizar1
1. &normes y estadsticas sobre aportaciones del Estados a los pases en vas de
desarrollo.
%. Estadsticas de la 2ecretara de Empleo! &ndustria y 0omercio sobre n4mero de
empresas ubicadas en $rgentina.
(. &normes y estadsticas de la 2ecretara de 9ienestar 2ocial sobre programas de
solidaridad llevados a cabo en $rgentina.
+. &normes anuales de las empresas solidarias en $rgentina sobre aportaciones
realizadas a organizaciones o programas de solidaridad
>
!atos a"re"ados$ datos desa"re"ados
Los datos) adem&s de primarios y secundarios) pueden ser agregados o
desagregados .n realidad se trata de dos conceptos muy sencillos y ,ue
tienen ,ue ver con el concepto de unidades de an&lisis
Los datos a"re"ados Bdescriben un grupo de observaciones)
estableci#ndose el grupo a partir de un criterio de'initorioC08cCaston)
/>>?3;1 Los datos agregados normalmente se e*presan en un valor
absoluto o en un porcentaje) y normalmente se re'ieren a datos asociados
a unidades territoriales 0pueblo) ciudad) provincia) regin) pa"s) etc1 yFo
a series temporales 0un a6o) tres) cinco) una d#cada) etc1
Los datos agregados suelen estar re'eridos a determinado tipo de unidades de
an&lisis3 el conjunto de individuos 0los miembros de una pandilla) los
alumnos de un aula) los estudiantes de una carrera) la poblacin reclusa en
una provincia) los empleados de una empresa) los a'iliados de un partido
pol"tico) etc12 o la or"anizacin o institucin 0la 'amilia) el 9obierno) el pa"s)
la regin) el partido pol"tico) el sindicato) etcG1
Los datos desa"re"ados se entienden normalmente como in'ormacin
asociada a personas o entidades individuales) como puede ser edad)
se*o) ingreso) nivel de 'ormacin) ideolog"a) pre'erencias en consumo)
etc
/!
Los datos desagregados suelen estar re'eridos a determinado tipo de unidades
de an&lisis3 el individuo 0un joven) una doctora) un en'ermero) un pol"tico) una
empresaria2 el acontecimiento 0una +uelga) un vertido contaminante) la
,uiebra de una empresa) un proceso electoral) etc12 y el producto cultural
0una obra literaria) un programa electoral) un art"culo de peridico) un curr"culo
escolar) una costumbre popular) etc1
Los datos ,ue se recogen desagregadamente pueden agregarse
posteriormente .sta es una ventaja de contar con datos desagregados Por
ejemplo) de una encuesta con datos individuales sobre la opinin de los
ciudadanos de un pa"s acerca de la eutanasia) se puede conseguir un dato
agregado para ese pa"s3 el porcentaje de poblacin ,ue justi'ica la eutanasia)
,ue puede compararse con un dato agregado similar para otros pa"ses (in
embargo) el proceso de desagregar la in'ormacin a partir de un dato agregado
no puede llevarse a cabo con garant"as
Normalmente la in'ormacin desagregada permite conocer las caracter"sticas)
opiniones) +ec+os o aspectos subjetivos de las personas con cierto detalle La
in'ormacin agregada) en cambio) se orienta m&s al an&lisis conte*tual o
estructural de la situacin analizada
Se aprende practicando
,ultirrespuesta (
/0u#les son datos agregados1
De la siguiente lista! indi5ue cu#les constituyen el tipo de datos 5ue se han
denominado agregados.
1. Porcentaje de desempleo en una regin.
%. :ipo de sistema electoral de un pas.
(. ;pinin de un ciudadano sobre el aborto.
//
+. '4mero de inmigrantes legales registrados en Espa"a durante los 4ltimos - a"os.
-. '4mero de hijos de una mujer.
*. :asa de ertilidad espa"ola.
Eleccin %
/0u#les son datos agregados y desagregados1
En una investigacin se trata de establecer! entre otras cosas! los actores
e7plicativos de la ormacin de coaliciones de gobernanza. Para ello se recopilaron
dierentes inormaciones! algunas de las cuales constituan datos agregados y otros
datos desagregados. /2abra distinguirlos1
1. &deologa poltica de los alcaldes.
%. Preerencias partidistas de los alcaldes.
(. Porcentaje de poblacin joven en el municipio
+. Preerencias en gasto local del alcalde
-. :ama"o del municipio.
*. Porcentaje de personas dedicadas a trabajar en el sector servicios del municipio
6. Porcentaje de empleados en el sector servicios.
/4
Estadsticas frente a encuestas.
Para 'inalizar este apartado) comentar la di'erencia ,ue +ay entre datos
secundarios provenientes de estad"sticas y encuestas) en cone*in con la
distincin entre datos agregados y desagregados ,ue acaba de realizarse
Los datos de encuestas son normalmente datos desagregados La in'ormacin
se e*trae de cada individuo a ,uien se administra el cuestionario (i la
encuesta est& bien dise6ada y se +a administrado correctamente) el conjunto
de individuos ser& una muestra representativa y se podr&n +acer in'erencias
sobre la poblacin objeto de estudio
Las estad"sticas) sin embargo) suelen caracterizarse por recoger la in'ormacin
en 'orma de datos agregados2 es decir) porcentajes o n5mero absolutos de
determinados rasgos de unidades colectivas) como escuelas) ciudades)
regiones) estados) unidades temporales) etc Por otro lado) cuentan con la
ventaja de ,ue se suele recoger in'ormacin de todas y cada una de esas
unidades colectivas .s decir) no se e*trae una muestra) sino ,ue se estudia
todo el universo Por lo tanto) el problema de la representatividad desaparece
%uentes de produccin de datos secundarios
$na vez conocida la utilidad de los datos secundarios para la produccin de
conocimiento cient"'ico) en esta seccin se muestra ,u# datos e*isten) dnde
est&n y cmo puede accederse a ellos
A continuacin se mencionan los centros de investigacin) organismos e
instituciones donde se puede acceder a datos secundarios .s lo ,ue se llama
%uente de &roduccin de !atos (e +an seleccionado 5nicamente las
Huentes ,ue se consideran m&s importantes) entre las ,ue aportan datos en el
/7
campo de la Ciencias (ociales 0in'ormacin y produccin social) pol"tica y
econmica1
Para cada Huente se +ace una breve mencin de los bancos de datos y bases
de datos ,ue estos organismos e instituciones poseen %bviamente) se trata de
una introduccin) de manera ,ue la in'ormacin ,ue se o'rece) aun,ue +a
tratado de ser lo m&s e*+austiva posible) no agota las Huentes de Produccin
de datos e*istentes
Para 'acilitar la presentacin se +an distinguido entre Huentes de Produccin
de -atos nacionales e internacionales
uentes de produccin y !ancos de datos nacionales
.n esta seccin se +an seleccionado las Huentes ,ue se consideran m&s
importantes) entre las ,ue aportan datos en el campo de la Ciencias (ociales) a
nivel nacional
Para cada Huente se +ace una breve mencin de los bancos de datos ,ue
posee %bviamente) se trata de una introduccin) de manera ,ue la in'ormacin
,ue se o'rece no agota las Huentes de Produccin de datos e*istentes (e
anima al lector igualmente a ,ue e*plore cada una de estas Huentes 0a+ora o
en otro momento1) ya ,ue slo as" llegar& a conocerlas con la pro'undidad
su'iciente para saber si contienen datos ,ue puedan ser 5tiles para su
investigacin
Instituto 'acional de (stadstica )I'(*
.l Instituto Nacional de .stad"stica es un instituto p5blico de produccin de
datos nacional cuyo origen se remonta a medidos del siglo III .s el
encargado de realizar el Censo de Poblacin y Jivienda de nuestro territorio
nacional) el Censo .lectoral) La .ncuesta de Poblacin Activa 0.PA1) de
/4
car&cter trimestral) el Kndice de Precios al Consumo 0IPC1) y la coordinacin
del Padrn 8unicipal) realizado por cada ayuntamiento) entre otros Comentar)
adem&s) ,ue cada Comunidad Autnoma y cada 8inisterio) posee) as" mismo)
un Instituto u %'icina de .stad"stica
(e puede acceder a los datos del IN. yendo directamente a la direccin
+ttp3FFLLLineesF
+ttp3FFLLLineesFinebmenuFindice+tm
+entro de Investi"aciones Sociol"icas )+IS*
.l CI( es un organismo autnomo dependiente del 8inisterio de la Presidencia
cuyos or"genes datan de medidos del siglo II (e dedica principalmente al
estudio) mediante encuestas) de la realidad social espa6ola
.l CI( realiza investigaciones sobre cerca de 4! tem&ticas di'erentes) cada
tem&tica con varias subclasi'icaciones a su vez Munto con el IN.) se trata de
una de las 'uentes de produccin m&s importante) y con la ,ue sin duda vas a
tener ,ue trabajar en alg5n momento
(e puede acceder a la base de datos del CI( yendo directamente a la direccin
+ttp3FFLLLcisesFcisFopencmsF.(Finde*+tml
+ttp3FFLLLcisesFcisFopencmsF.(F4NbancodatosF
+onsejo Superior de Investi"aciones +ient#icas )+SI+*
.s el Centro de Investigacin por antonomasia en .spa6a) donde se sit5an los
mejores recursos para realizar la misma) as" como importantes e,uipos de
investigacin
/;
.l Consejo (uperior de Investigaciones Cient"'icas posee una base de datos) a
la cual) no obstante) no se puede acceder (in poder obviar la importante labor
investigadora de esta institucin) el no acceso a bases de datos producidas por
investigadores nacionales puede servir de ejemplo para mostrar un problema
con el ,ue se pueden encontrar los investigadores3 conocer ,ue e*isten
investigaciones realizadas sobre tem&ticas de su inter#s pero ,ue no se +an
publicadas
(e puede acceder la p&gina institucional del C(IC a trav#s del siguiente enlace
+ttp3FFLLLcsices
Institut de +i,nces &olitiques i Socials )I+&S*
.l Institut de CiOnces Politi,ues i (ocials es un instituto de investigacin
dependiente de la -iputacin de <arcelona ,ue posee una serie de
publicaciones .ntre ellas) las relativas al mundo local aportan datos sobre la
situacin econmica) pol"tica y social de los municipios de di'erentes pa"ses) un
aspecto de la realidad social con muc+as di'icultades para la recopilacin de
in'ormacin) debido principalmente a su dispersin
(e puede acceder a la base de datos del ICP( a trav#s del siguiente enlace
+ttp3FFLLLicpscatF
+ttp3FFLLLicpscatFinvestigacion
anco de (spa-a )(*
.l <anco de .spa6a es una entidad de derec+o p5blico con personalidad
jur"dica propia ,ue +asta cierto punto) y junto con el <anco .uropeo Central
0<.C1) trata de organizar la econom"a del pa"s) entre otras 'unciones
/@
Accediendo a su p&gina =eb puede consultarse una apartado dedicado a
P.stad"sticasQ La p&gina permite acceder a la in'ormacin tanto del <. como
del <.C (obre el primero) adem&s de o'recer in'ormacin sobre el calendario
de publicaciones estad"sticas) o'rece un elenco de in'ormacin econmica)
como puede ser la .ncuesta Hinanciera de las Hamilias) con in'ormacin de
cmo nos va a las 'amilias espa6olas con las sumas y las restasG
Adem&s) o'rece in'ormacin del <C.) entre ella las estad"sticas de la zona euro
por pa"ses) o las instituciones bancarias de la zona euro
(e puede acceder a la base de datos del <. yendo directamente a la direccin
+ttp3FFLLLbdeesFbdeFesF
+ttp3FFLLLbdeesFbdeFesFareasFestadisF
+onsejo (conmico . Social )+(S*
.sta institucin p5blica de orientacin consultiva elabora) entre otras cosas)
una memoria anual sobre la situacin socioeconmica y laborar de .spa6a) la
cual puede bajarse desde su p&gina =eb en 'ormato pd'
A di'erencia de +ace unos a6os) el C.( en la actualidad no provee de <ases
de -atos) la in'ormacin se localiza en in'ormes elaborados por su personal (e
puede acceder a la p&gina institucional del C.( a trav#s del siguiente enlace
+ttp3FFLLLcesesF
/A
%undacin anco ilbao /izca.a )/*
La Hundacin <<J es una institucin privada ,ue posee in'ormacin
secundaria 'inanciera y tambi#n sobre aspectos sociales3 parejas de +ec+o)
pol"ticas 'amiliares) etc
(e puede acceder a la base de datos del <<J yendo a la siguiente direccin
+ttp3FFLLL'bbvaesFRLH$Ftl'uFespF+omeFinde*jsp
+ttp3FFLLL'bbvaesFRLH$Ftl'uFespFareasFeconosocFbbddFinde*jsp
Obra Social de La +ai0a
La Cai*a) institucin 'inanciera) posee entre sus 'ines la mejora de las
condiciones de vida de determinados colectivos Realiza una serie de
publicaciones relacionadas con el voluntariado) inmigracin) cooperacin
internacional) ,ue pueden ad,uirirse a un precio razonable
A di'erencia de unos a6os atr&s) en la actualidad no provee de una base de
datos (e puede acceder a la base de datos del La Cai*a yendo directamente
a la direccin
+ttp3FFobrasociallacai*aesF
Se aprende practicando
Eleccin (
/<u3 es el &nstituto 'acional de Estadstica1
De las siguientes opciones! /cu#l es la deinicin 5ue m#s caracteriza al &'E1
/?
1. Es un instituto de investigacin privado 5ue realiza estudios sobre la realidad
socio=poltica de los municipios.
%. Es un instituto de investigacin p4blico 5ue se encarga de realizar los sondeos
electorales.
(. Es un instituto de investigacin p4blico encargado de producir los padrones
municipales
+. Es un instituto de investigacin p4blico 5ue desde su undacin realiza la
actividad censal en el territorio nacional.
uentes de produccin y !ancos de datos internacionales.
.n esta seccin se +an seleccionado las Huentes ,ue se consideran m&s
importantes) entre las ,ue aportan datos en el campo de la Ciencias (ociales) a
nivel internacional
Para cada Huente se +ace una breve mencin de los bancos y bases de datos
,ue poseen %bviamente) se trata de una introduccin) de manera ,ue la
in'ormacin ,ue se o'rece no agota las Huentes de Produccin de datos
e*istentes (e anima al lector igualmente a ,ue e*plore cada una de estas
Huentes 0a+ora o en otro momento1) ya ,ue slo as" llegar& a conocerlas con la
pro'undidad su'iciente para saber si contienen datos ,ue puedan ser 5tiles para
su investigacin
/>
International Statistical Institute )ISI*
.sta institucin) no posee propiamente un banco de datos Para su acceso +ay
,ue +acer una suscripcin de pago) y poder consultar una serie de
publicaciones estad"sticas de diversa "ndole Lo interesante de esta p&gina es
,ue permite acceder a los enlaces las o'icinas de estad"stica o'iciales de los
pa"ses del mundo
Puedes acceder la Leb del I(I a trav#s de la siguiente direccin
+ttp3FFLLLisi-LeborgF
+ttp3FFLLLisi-LeborgFin'oserviceFstatistical-organisations
Internacional Social Surve. &ro"ram )ISS&*
.l I((P es un programa anual donde colaboran di'erentes pa"ses sobre tpicos
relacionados con las ciencias sociales Los temas tratados +asta +oy +an sido
muy variados) como el rol del gobierno) redes sociales y relaciones sociales)
religin) orientaciones en el trabajo) medioambiente) entre otras
.l proyecto internacional incluye 47 pa"ses) con una menor representacin de
los a'ricanos
(e puede visitar el enlace para conocer m&s obre este programa
+ttp3FFLLLissporgF
+ttp3FFLLLissporgFpagep+pEpageIdS4
4!
+ouncil o# (uropean Social Science !ata 1rchives )+(SS!1*
.l C.((-A es una organizacin paraguas ,ue agrupa a diversas
organizaciones ,ue poseen arc+ivos de datos en ciencias sociales de .uropa
.l C.((-A posee bases de datos tanto europeas como internacionales) como
la .ncuesta (ocial .uropea 0.((1) el .urobarmetro o los datos del Programa
de la .ncuesta (ocial Internacional 0I((P1 -esde el C.((-A se puede
acceder a la 'ic+a t#cnica de los estudios) y as" conocer la in'ormacin
contenida en los mismos y la 'orma en ,ue se +an realizado Las tem&ticas ,ue
se incluyen) son) entre otras3 pol"tica) medio ambiente) in'ormacin y
comunicacin) estado de bienestar) estrati'icacin social) educacin y
econom"a
.ntre los datos ,ue 'orman parte del C.((-A se encuentran el -anis+ -ata
Arc+ives 0--A1) de la $niversidad de %dense) el Iris+ (ocial (cience -ata
Arc+ive 0I((-A1) .l (ociological -ata Arc+ive 0(-A1) de Institute o' (ociology
o' t+e Academy o' (ciences o' t+e Czec+ Republic de Praga) el (ocial
Researc+ In'ormatics Center 0RARTI1) de <udapest
(e puede acceder a la in'ormacin de esta organizacin a trav#s del siguiente
en lace
+ttp3FFLLLcessdanetF
+ttp3FFLLLcessdanetFcatalogueF
2orld /alues Surve. )2/S*
La encuesta mundial de valores nace a principios de la d#cada de los ?! del
siglo pasado y en la actualidad es un proyecto de investigacin global Cuenta
con la colaboracin de instituciones de investigacin de cerca de /!! pa"ses)
,ue engloban a cerca del >!U de la poblacin mundial
4/
(u objetivo es generar un banco de datos con in'ormacin estad"stica relativa a
valores y creencias) atendiendo a estos en campos como 'amilia) in'ancia)
participacin pol"tica) medio ambiente) acumulacin de ri,ueza) espiritualidad)
democracia) y un largo etc#tera
(e puede acceder a la base de datos del =J( yendo directamente a la
direccin
+ttp3FFLLLLorldvaluessurveyorgF
+ttp3FFLLLLvsevsdbcomFLvsF=J(-atajsp
3nited 'ation Or"anization )3'*
La %rganizacin de Naciones $nidad 0%N$1 posee una ingente in'ormacin
sobre derec+os +umanos) paz) desarrollo econmico y social) in'ancia) medio
ambiente) salud) mujer) por citar algunos La in'ormacin se presenta en
publicacin o en bases de datos Alguna in'ormacin es posible bajarla
directamente del servidor de la p&gina =eb) si bien la mayor"a de las bases de
datos tiene un precio m&s o menos ase,uible
(e puede acceder a la base de datos de la %N$ yendo directamente a la
direccin
+ttp3FFLLLunorgFesF
+ttp3FFLLLunorgFesFdata<asessF
2orld 4ealth Or"anization )24O*
Incluida en el sistema de las Naciones $nidas) la %rganizacin 8undial de la
(alud 0%8(1) o'rece la labor de dar a conocer la situacin de los asuntos
44
sanitarios a nivel mundial3 "ndices de morbilidad) mortalidad) nacimientos)
nutricin) en'ermedades) y un largo etc Al igual ,ue la %N$) permite su acceso
a algunos indicadores de 'orma gratuita) mientras ,ue otros son mediante
pago
(e puede acceder a la base de datos de la %8( yendo directamente a la
direccin
+ttp3FFLLLL+ointFenF
+ttp3FFLLLL+ointFresearc+FenF
(35OS616
.ste organismo) de la $nin .uropea) o'rece in'ormacin comparada sobre los
di'erentes estados miembros de la $. .stos datos se recogen de las
administraciones de cada pa"s y se armonizan para ,ue puedan se utilizados
de 'orma comparativa
(e puede visitar el siguiente enlace para conocer m&s acerca de este
organismo
+ttp3FFeppeurostateceuropaeuFportalFpageFportalFeurostatF+omeF
+ttp3FFeppeurostateceuropaeuFportalFpageFportalFstatisticsFsearc+Ndata<ases
Or"anization #or (conomic +o7operation and !evelopment )O(+!*
(imilar a .urostat) pero o'rece in'ormacin sobre un conjunto mayor de pa"ses)
incluyendo los europeos aun,ue no 'ormen parte de la .$ .n concreto) la
%rganizacin para la Cooperacin y el -esarrollo .conmico 0%C-.1 es una
47
organizacin internacional compuesta por 7! estados cuyo objetivo es
coordinar sus pol"ticas sociales y econmicas
Puede visitarse en enlace para 'amiliarizarse con su base de datos
+ttp3FFLLLoecdorgF
+ttp3FFLLLoecdorgFstatisticsF
2orld an8 )2*
.l <anco 8undial 0<81 es una organizacin internacional propiedad de /?;
pa"ses y est& 'ormada por dos instituciones de desarrollo singulares3 .l <anco
internacional de Reconstruccin y Homento 0<IRH1 y la Asociacin Internacional
del Homento 0AIH1
(u principal 'in es reducir la pobreza y mejora el nivel de vida de las personas
.l =< elabora un in'orme anual sobre los rasgos mundiales m&s
sobresalientes Adem&s) posee un banco de datos cuyos tpicos son) entre
otros3 agricultura) ayudas 0deuda e*terna) ayudas p5blicas1) desarrollo de la
in'ancia) globalizacin) gobernanza) in'raestructuras) macroeconom"a)
poblacin) pobreza) sectores de produccin) desarrollo social y desarrollo
urbano (e puede accede a in'ormacin estad"stica de +asta /;! pa"ses) como
dato comparado Algunos de ellos pueden bajarse de 'orma gratuita) para otros
+abr"as de suscribirte
(e puede acceder a la in'ormacin del <8 en el siguiente enlace
+ttp3FFLLLLorldbanVorgF
+ttp3FFdataLorldbanVorgF
44
International 9onetar. %und )I9%*
.n el a6o />4; se creo esta organizacin con un n5mero inicial de 4; pa"ses
participantes La 'inalidad del Hondo 8onetario Internacional 0H8I1 en sus
inicios se dirig"a a +acer estudios macroeconmicos para conocer la estabilidad
econmica mundial) y proponer par&metros para corregir los dese,uilibrios
econmicos y las desigualdades sociales in+erentes .n la actualidad la
organizacin cuenta con cerca de /?! pa"ses miembros y sus objetivos +an
variado +acia pol"ticas econmicas y 'iscales de tipo neoliberal
(u banco de datos posee in'ormacin de indicadores econmicos y 'inancieros)
movimientos de las balanzas de pagos de los pa"ses) comercio mundial)
inversiones) precios de bienes de primera necesidad) entre otros
(e puede acceder a la in'ormacin del H8I a trav#s de este v"nculo
+ttp3FFLLLim'orgFe*ternalFinde*+tm
+ttp3FFLLLim'orgFe*ternalFdata+tm
Se aprende practicando
,ultirrespuesta +
/<u3 datos se relacionan con el 0&21
$ continuacin aparecen una serie de organismos internacionales 5ue producen
bancos de datos. 2e propone al lector 5ue se"ale cu#les est#n en el sistema $)0E2
del 0&2
9anco ,undial >?9@
;rganizacin para la 0ooperacin y el Desarrollo Econmico >;E0D@
&nternational 2ocial 2urvey Programme >&22P@
0ouncil o European 2ocial 2cience Data $rchive >0E22D$@
Estadisticas del &nstituto 'acional de Estadstica >&'E@
4;
Se aprende practicando
Eleccin +
/$ 5u3 banco de datos es m#s adecuado acudir1
&magine el lector 5ue tuviera de buscar datos secundarios para conocer cmo se
distribuye el porcentaje de inmigrantes entre los pases miembros de la Unin
Europea. /$ 5u3 uente de produccin de datos acudira! a U' o a Eurostat1
U'
Eurostat
%iabilidad . validez de los datos secundarios
.ste apartado de la unidad did&ctica el tema relativo a la calidad de los datos
secundarios .sta cuestin +a generado) y lo sigue +aciendo) importantes
debates .n este apartado se presentan cuestiones relativas a estas ideas
orientadas sobre todo desde un punto t#cnico y pr&ctico) sin ,ue el debate
epistemolgico y metodolgico se agote en lo ,ue a,u" va a presentarse
Para ,ue para ,ue la utilizacin de los datos secundarios en una investigacin
sea adecuada y produzca resultados relevantes) se debe asegurar ,ue se
utilizan datos v&lidos y 'iables Los datos ser&n v&lidos y 'iables en la medida
en ,ue se +ayan recogidoFproducido con instrumentos v&lidos y 'iables Pero
D,u# signi'ica ,ue un instrumento es v&lido y 'iableE Dy cmo se puede
asegurar ,ue +a sido as" si se utilizan datos secundarios) es decir) si el proceso
de produccin de los mismos no +a dependido del investigador o investigadora
,ue los va a usarE .stas son las dos cuestiones a las ,ue trataremos de
responder en esta seccin
4@
Para introducirnos en el tema podemos recoger la de'inicin sobre 'iabilidad y
validez realizada por TirV y 8iller 0/>?@3/>1
/alidez3 el punto en el ,ue el procedimiento mide e*actamente lo ,ue ,uiere
medir
%iabilidad3 el punto en el ,ue un procedimiento de medicin produce la misma
respuesta con independencia de ,uien la lleve a cabo
(c+utt 04!!/1 de'ine ,ue un instrumento es 'iable cuando produce medidas
consistentes) ,ue no cambian cuando el objeto ,ue est& siendo medido
tampoco lo +ace) o ,ue cambia de acuerdo a los cambios ,ue se producen en
el objeto ,ue est& siendo medido Por ejemplo) una balanza es 'iable devuelve
siempre el mismo peso si no +ay variacin) y devuelve una medida superior
cuando se engorda) o in'erior cuando se adelgaza
.l procedimiento es valido) en cambio) si o'rece in'ormacin sobre lo ,ue se
desea conocer Alvira 04!!!3/!/-/!41) considera ,ue la validez se resuelve
cuando e*iste una adecuacin entre los objetivos propuestos en la
investigacin y la 'orma en ,ue tratan de medirse (i se utilizan unos
instrumentos ,ue consiguen arrojar luz sobre los objetivos de la investigacin)
se est& atendiendo a criterios v&lidos de medicin Por ejemplo) si se sabe ,ue
el agua inicia la ebullicin en los /!!W) y se conoce ,ue el mercurio se e*pande
linealmente con la temperatura) un termmetro construido con mercurio ser"a
un criterio valido para medir el concepto de ebullicin 0ejemplo tomado de TirV
y 8iller)/>?@3/>-4/1
$n procedimiento 'iable normalmente produce un resultado v&lido .n el
ejemplo anterior) mediciones sucesivas de agua en ebullicin a los /!!W indican
4A
un procedimiento 'iable .n cambio) es di'"cil ,ue se produzca un criterio de
validez si el procedimiento no es 'iable (iguiendo con el ejemplo anterior) el
termmetro puede marcar ?!W) /!!W y //!W) en tres tomas ,ue se +an realizado
cuando el agua llega a ebullicin .l procedimiento no es 'iable 0el termmetro
parece estar roto1) por lo tanto) aun,ue el criterio de validez se observe 0un
termmetro es un instrumento ,ue sirve para medir la temperatura1 los
resultados no son v&lidos 0no +ay adecuacin entre lo ,ue se ,uiere medir y lo
,ue se mide realmente1
Rambi#n puede ocurrir ,ue el dato sea 'iable) t#cnicamente +ablando) pero ,ue
no sea v&lido (upongamos ,ue se va un bar) donde se sabe ,ue se consume
+ac+"s) a aplicar un cuestionario Rodas las personas del bar al responder al
cuestionarios dicen ,ue no consumen +ac+"s Pero se sabe ,ue no es cierto)
pues se les +a +emos visto 'umar .l procedimiento en s") t#cnicamente es
'iable 0siempre produce la misma respuesta-no se 'uma +ac+"s1) pero no es
v&lido (i la validez se de'ine como la adecuacin entre los objetivos y la 'orma
en ,ue se trata de medirlos) el cuestionario no parece ser) en este caso) el
instrumento m&s adecuado para medir nuestro objetivo
.n todo caso) para obtener datos 'iables) es necesario insistir en la b5s,ueda
de di'erentes 'uentes ,ue permitan contrastar el dato en s" 8&s abajo se
pro'undiza en estas cuestiones) y se insiste al lector o lectora en no olvidar la
estrec+a relacin entre validez y 'iabilidad para obtener una 'uente de
in'ormacin 5til
Se aprende practicando
Eleccin -
/<u3 instrumento.medida es m#s v#lido y iable1
Para ilustrar la iabilidad y validez de una medida! se pueden comparar dos
4?
instrumentos dierentes. El lector puede imaginar 5ue un agente de polica 5uiere
saber si una persona ha consumido drogasA Puede preguntarle directamente a esa
persona si lo ha hecho! o puede realizar un an#lisis de sangre. /0u#l de los dos
instrumentos cree 5ue es m#s v#lido! y por tanto iable1 Es decir! /cu#l cree 5ue el
5ue produce con mayor probabilidad la misma repuesta1
1. Ba pregunta.
%. El an#lisis de sangre.
&ara recordar
Algunos instrumentos de medida pueden producir datos muy 'iables) pero no
v&lidos Imagina el caso de una persona obsesionada con su peso) ,ue
utiliza una balanza con una tara de /! Vilos La balanza o'rece pesos 'iables3
si el sujeto mantiene el peso) la balanza devuelve siempre la misma cantidad
de Vilos2 cuando el sujeto sube de peso) la balanza devuelve una cantidad
de Vilos mayor2 y cuando el sujeto baja de peso) la balanza devuelve una
cantidad de Vilos m&s baja Pero la medida no es 'iable) por,ue el peso es
sistem&ticamente /! Vilos in'erior al real Luego no se mide lo ,ue se ,uiere
medir) ,ue el peso real del sujeto
"omo esta!lecer la fia!ilidad y validez de los datos secundarios
A continuacin se indican algunos aspectos ,ue ser"a conveniente tener
presentes cuando se bus,uen datos en Internet para su e*plotacin
.n general) lo primero a tener en cuenta cuando se utilicen datos
secundarios es la presencia de lo ,ue se llama documento metodolgico
4>
0tambi#n llamado metadata1 y 'ic+a t#cnica La e*istencia de estos
documentos est& indicando ,ue e*iste cierta rigurosidad en el proceso de
produccin de los datos (i no +ay un documento metodolgico o 'ic+a
t#cnica ,ue los sustente se puede descon'iar de su validez y 'iabilidad
.s importante conocer cu&l es el organismo e institucin ,ue genera los datos
(i el Centro de produccin de datos goza de cierto reconocimiento) en cuanto a
la seriedad el trabajo ,ue +ace) m&s probabilidad de ,ue los datos se +ayan
producido de 'orma valida y 'iable
Sobre la #iabilidad de los datos:
- $na manera de observar si el dato es 'iable es utilizando un mecanismo de
control consistente en buscar bases de datos ,ue contenga el mismo dato ,ue
se busca (i las bases de datos no var"an de 'orma c+irriante el valor del dato
,ue presentan) los datos gozan de m&s 'iabilidad (i no es as") es importante
tratar de conocer) a partir del documento metodolgico) cmo se +a realizado la
recogida de in'ormacin Puede ,ue la 'orma en ,ue se +an producido di'iera) y
por tanto) el dato a mostrar
- %tra 'orma de observar si el dato es 'iable es contrastar con e*pertos sobre la
bondad de los mismos Puede +aber personas de la administracin ,ue puedan
ayudar a resolver dudas) o indicar personas o grupos a los ,ue poder dirigirse
- .n el documento metodolgico3
(e aconseja +acer una copia del cuestionario y la descripcin del
'ic+ero .llo permitir& ver si las preguntas se +an elaborado para recoger
de 'orma e*+austiva y e*cluyente las categor"as de respuesta
7!
(e aconseja buscar una descripcin del 'ic+ero de datos) cu&les son las
variables) y si la codi'icacin se +a realizado de 'orma correcta
Sobre la validez de los datos:
- Cuando se trabajo con datos primarios el investigador o investigadora
establece la correspondencia ,ue debe +aber entre el concepto ,ue se ,uiere
medir y la variables a la ,ue 'inalmente se llegan) mediante el proceso de
operacionalizacin (in embargo) en el caso de los datos secundarios) no es el
propio autor el ,ue +a operacionalizado los conceptos) de manera ,ue la lgica
cambia sutilmente .n esta situacin lo ,ue +ay ,ue justi'icar es ,ue el dato
secundario) tal y como +a sido medido) pueda 'ormar parte de la
operacionalizacin posible del concepto ,ue interesa medir en la investigacin
- .n el documento metodolgico o en la 'ic+a t#cnica3
%bservar si ,ueda bien indicado el tipo de muestreo) si el tama6o de la
muestra es el correcto) cu&l es el error muestral
%bservar cu&l +a sido la tasa de respuesta
%bservar si se +an incluido las caracter"sticas o el tratamiento de la no
respuesta
Se aprende practicando
,ultirrespuesta -
Ciabilidad de los datos
$ continuacin aparecen una serie de cuestiones relativas a la iabilidad. 2e invita
al lector a se"alar cu#les son correctas.
7/
1. Bos mecanismos de control reducen la iabilidad de los datos.
%. 0onocer la orma de realizar las preguntas y sus categoras de respuesta permite
evaluar la iabilidad del dato.
(. 0onocer la orma en 5ue los datos se han codiicado aporta inormacin sobre su
iabilidad.
+. Poder comparar el dato en dos bases de datos dierentes permite evaluar su
iabilidad.
Se aprende practicando
,ultirrespuesta *
Validez de los datos
$ continuacin aparecen una serie de cuestiones relativas a la validez. 2e invita al
lector a se"alar cu#les son correctas.
1. Ba validez aumenta si se conoce 5ue la muestra es representativa.
%. El error muestral no se asocia con la validez de la investigacin.
(. 2i los datos no se ajustan a los indicadores establecidos en el proceso de
operacionalizacin habr# un problema de validez.
+. 2i la tasa de no respuesta es muy alta la validez de la inormacin debe
cuestionarse.
#alidez y fia!ilidad a travs del documento metodolgico y la fic$a tcnica
.l documento metodolgico y la 'ic+a t#cnica ,ue debe acompa6ar a cual,uier
conjunto de datos secundarios recoge in'ormacin identi'icativa de las bases de
datos de las ,ue proceden .sta in'ormacin proporciona conocimiento sobre
cmo se +a realizado la obtencin de los datos) cuando se realiz su
74
localizacin) donde se +a procedido a recoger el dato) ,ui#n +a participado en
el proceso) entre otras cosas
.l documento metodolgico o metadatos) y la 'ic+a t#cnica) son las
+erramientas m&s e'icaces ,ue posee el investigador o investigadora para
conocer la validez y 'iabilidad de los datos (e +ar& uso de estas
+erramientas para establecer +asta ,ue punto la in'ormacin se +a
obtenido con cierta rigurosidad y sistematicidad Por ello) cuando una base
de datos carece de esta in'ormacin) se debe dudar ,ue dic+os datos se
+ayan producido de 'orma v&lida y 'iable
Por tanto) antes de recopilar cual,uier base de datos) es conveniente localizar
la 'ic+a t#cnica yFo el metadatos para saber si es adecuado el uso o no de la
misma Algunos datos en soporte papel no indican el documento metodolgico
o la 'ic+a t#cnica ,ue les precede (in embargo deben +acer constar la Huente
de donde se +an recogido) para ,ue el investigador pueda acudir a la misma y
localizar la 'ic+a t#cnica de los datos
La in'ormacin ,ue aparece en el documento metodolgico no es la misma de
la 'ic+a t#cnica Normalmente el metadato es m&s completo) ya ,ue suele
incorpora el documento de la 'ic+a t#cnica e in'ormacin adicional
.l documento metodolgico trata de introducir en un 5nico documento
in'ormacin relativa al cuestionario ,ue se aplic) cmo se +a realizado la
codi'icacin de las variables) el procedimiento para estandarizar variables
di'erentes) la 'ic+a t#cnica) los participantes en el proyecto) etc
77
La 'ic+a t#cnica recoge normalmente in'ormacin asociada slo a la 'orma
en ,ue se aplic el cuestionario3 cuando se realiz) donde) a ,u#
poblacin) su muestra) el error muestral) etc
"mo es una fic$a tcnica?
.ste es un ejemplo del aspecto ,ue tiene una 'ic+a t#cnica La ilustracin 4
presenta la 'ic+a t#cnica de un estudio del CI( Invitamos al lector o lectora a
,ue piense ,ue in'ormacin est& o'reciendo ,ue sea relevante para conocer la
validez y 'iabilidad de los datos secundarios
Ilustracin 4 .lementos de una 'ic+a t#cnica
La ilustracin 7 muestra esa misma 'ic+a t#cnica con comentarios sobre los
elementos ,ue permiten conocer la validez y la 'iabilidad del estudio
Ilustracin 7 Hic+a t#cnica y validez y 'iabilidad
5ecapitulemos
.ste documento +a mostrado algunos aspectos para la utilizacin de datos
secundarios .n un principio se +a de'inido el t#rmino datos secundarios)
di'erenci&ndolo de los datos primarios Adem&s) +emos tratado de ,ue
conozcas su relacin con los conceptos de datos agregados y de estad"sticas)
por un lado) y datos desagregados y encuestas) por otro
74
Adem&s) se +a insistido en ,ue sean consciente de la utilidad del dato
secundario) para as" ayudarte adoptar decisiones en cuanto a la idoneidad de
su uso en atencin a los objetivos o preguntas de la investigacin
.n un segundo momento se te +an comentado algunas 'uentes de produccin
de bancos de datos relacionadas con cuestiones de "ndole social) pol"tica y
econmica) su acceso y las bases de datos ,ue puedes encontrar en ellas
.n un tercer momento se te +an mostrado los instrumentos ,ue puedes utilizar
para conocer cmo se realizaron las encuestas y estad"sticas) el documento
metodolgico y la 'ic+a t#cnica Con esta in'ormacin reduces problemas de
'iabilidad y validez ,ue est&n presentes en cual,uier investigacin) es decir)
conoces in'ormacin sobre la bondad t#cnica de los datos
Para terminar) se +a tratado de ,ue aprendas como e*portar una base de
datos) a 'in de ,ue puedas realizar cual,uier manipulacin con los datos
e*istentes en la misma
Por lo tanto) ,u# es un dato secundario) para ,u# sirve) cmo reconocer si es
'iable y v&lido y cmo acceder a #l son los aspectos b&sicos ,ue +as conocido
en esta unidad did&ctica) ,ue esperamos +aya sido de tu agrado

7;
iblio"ra#a
Alvira 8ar"n) Hrancisco 4!!! P-ise6os de investigacin social3 criterios
operativosQ) en 9arc"a) Ib&6ez y Alvira) El anlisis de la realidad social
8adrid3 Alianza) >>-/4?
Cordero Jaldivia) 8agdalena />>? Bancos de Datos. 8adrid3CI(
9nzalez Rodr"guez) <enjam"n PNuevas perspectivas en la e*plotacin
y aprovec+amiento de los datos secundariosQ) en 9arc"a) Ib&6ez y Alvira)
El anlisis de la realidad social 8adrid3 Alianza) 4>>-744
TirV) Merome y 8illar) 8arc L />?@ Reliability and validity in qualitative
research. London3 (age
8cCaston) 8 Tat+erine />>? PRips 'or collecting) revieLing) and
analyzing secondary dataQ) en Partners+ip and :ouse+old Liveli+ood
(ecurity $nit 0P:L(1) LLLliveli+oodsorgFFdocsFLorVF(L
U4!NepalFRe'erenceU4!(+eetsFRipsU4!'orU4!$singU4!(econdary
U4!-atadoc)
Rodriguez) Jicente y Asi&n) Rosario 4!!@ Indicadores y fuentes
estadsticas para el anlisis de los mercados de trabajo (evilla3
Consejer"a de empleo
(c+utt) Russell T 4!!/ Investigating the social orld R+ousand %aVs3
Pine Horge Press
7@
1ne0o ;< =r#icas e ilustraciones
Ilustracin / Nuevos en'o,ues respecto a la utilidad de los datos secundarios
09onz&lez) 4!!!37771
Perspectiva tradicional Perspectiva actual
Estudio de la naturaleza de los
enmenos subyacentes >p.e. descubrir la
naturaleza de las relaciones
multivariantes entre variables@
;rientacin a las aplicaciones >p.e.D
b4s5ueda de soluciones 5ue permitan
buenos pronsticos@
El analista lleva a cabo un an#lisis
manual
El analista realiza un an#lisis electrnico
>automatizado o semi=automatizado@
:rabajos sobre pocos datos :rabajo con millones de datos
'o almacenamiento $lmacenamiento masivo de inormacin
Enasis en la recogida de datos Enasis en el an#lisis de datos
$cumulacin de datos muy lenta > o no
acumulacin@
$cumulacin r#pida de
datos.inormacin
Utilizacin de t3cnicas tradicionales de
an#lisis >algo de estadstica@
Utilizacin de nuevas t3cnicas analticas
y de otro tipo
En cada proyecto trabaja con una sola
base de datos
En cada proyecto se trabaja con
m4ltiples bases de datos
El investigador trabaja generalmente
aislado
El investigador trabaja conjuntamente
con otros investigadores de muy distintas
#reas
El investigador se mueve con datos
reeridos a #mbitos locales y.o nacionales
El investigador se mueve con datos de
#mbito internacional
El investigador ormula preguntas
concretas.especicas
El investigador.analista ormula
preguntas generales
:rabaja con m3todos y t3cnicas 5ue
tiene supuestos m#s rgidos >normalidad!
variables m3tricasA@
Utiliza t3cnicas cuyos supuestos son
menos rgidos
:rabajo con m3todos consolidados 9usca nuevos m3todos y estrategias
Usa datos primarios con ms frecuencia )ecurre a Fy e7plota datos= ya e7istentes
>secundarios@
7A
Ilustracin 4 .lementos de una 'ic+a t#cnica
(S63!IO +IS '> ?<@@A
L16I'O15B9(65O$ ?CC@ )ID*
%I+41 6E+'I+1
Fmbito:
Nacional
3niverso:
Poblacin espa6ola de ambos se*os de /? a6os y m&s
6ama-o de la muestra:
!ise-ada: 4;!! entrevistas
5ealizada: 44A@ entrevistas
1#ijacin:
Proporcional
&onderacin:
No procede
&untos de muestreo:
47A municipios y 4? provincias
&rocedimiento de muestreo:
Poliet&pico) estrati'icado por conglomerados) con seleccin de las unidades
primarias de muestreo
0municipios1 y de las unidades secundarias 0secciones1 de 'orma aleatoria
proporcional) y de las unidades
5ltimas 0individuos1 por rutas aleatorias y cuotas de se*o y edad
Los estratos se +an 'ormado por el cruce de las /A comunidades autnomas
con el tama6o de +&bitat)
dividido en A categor"as3 menor o igual a 4!!! +abitantes2 de 4!!/ a /!!!!2
de /!!!/ a ;!!!!2 de
;!!!/ a /!!!!!2 de /!!!!/ a 4!!!!!2 de 4!!!!/ a /!!!!!!) y m&s de
/!!!!!! de +abitantes
Los cuestionarios se +an aplicado mediante entrevista personal en los
domicilios
(rror muestral:
Para un nivel de con'ianza del >;);U 0dos sigmas1) y P S X) el error real es de
Y4)!U para el conjunto de
la muestra y en el supuesto de muestreo aleatorio simple
%echa de realizacin:
-el 4; de noviembre al / de diciembre de 4!!@


7?
Ilustracin 7 Hic+a t#cnica y validez y 'iabilidad
7>
1ne0o ?< Soluciones de GSe aprende practicandoG
Eleccin 1
Distingue datos primarios y secundarios
1. PrimariosD acciones ( y -G %. 2ecundariosD acciones 1! % y +.
,ultirrespuesta 1
/0u#les son datos secundarios1
E7cepto en el primer caso >1@! todos son datos secundarios.
,ultirrespuesta %
/0u#les son datos secundarios 4tiles1
E7cepto en el primer caso >1@! todos son datos 5ue pueden ser de utilidad. En el
primer caso los datos se reieren a las cuentas estatales! no empresariales.
,ultirrespuesta (
/0u#les son datos agregados1
E7cepto en los casos >(@ y >-@! el resto se trata de datos agregados. En >(@ se maneja
un dato 5ue se reiere a la opinin particular de un individuoD se trata de un dato
desagregado 5ue se podra recoger! por ejemplo! a trav3s de un cuestionario. En >-@
hay tambi3n un dato particular respecto al n4mero de hijos de una mujer.
En ambos casos! se podran agregar los datos de dierentes individuos y producir
un dato agregado >porcentaje de personas a avor del aborto en una regin
4!
determinada! en el primer caso! por ejemploG o la tasa de ecundidad del pas! en el
segundo@.
Eleccin %
/0u#les son datos agregados y desagregados1
$gregadosD (! -! *! y 6G DesagregadosD 1! %! y +. Ba inormacin 5ue posee sobre
cada uno de los alcaldes constituyen datos desagregados! ya 5ue se reieren a
individuos >en este caso cada uno de los alcaldes@. Ba inormacin sobre las
ciudades y municipios gobernados por esos alcaldes! constituyen datos agregados!
ya 5ue se reieren a una unidad geogr#ica o territorial.
Eleccin (
/<u3 es el &nstituto 'acional de Estadstica1
Ba respuesta >+@ es la deinicin m#s adecuada del &'E. Ba opcin >1@ no es
correcta por5ue no es un centro de investigacin privado. Ba opcin >%@ no es
correcta por5ue el &'E no realiza los sondeos electorales! cuestin 5ue realiza
sobre todo el 0&2. Ba opcin >(@! por 4ltimo! no es del todo correcta! pues el &'E
coordina los padrones municipales! pero son los ayuntamientos los encargados de
su realizacin.
,ultirrespuesta +
/<u3 datos se relacionan con el 0&21
4/
El &22P y el 0E22D$ orman parte del 2istema $)0E2 del 0&2.
Eleccin +
/$ 5u3 banco de datos es m#s adecuado acudir1
$cudira en primer lugar a Eurostat! pues es la oicina de estadsticas de la UE y
donde con m#s probabilidad encontrara el dato ya comparado. En El banco de
datos de 'aciones Unidas puede ser 5ue se localice esta inormacin tambi3n! pero
podra costar m#s trabajo localizarla.
Eleccin -
/<u3 instrumento.medida es m#s v#lido y iable1
%. El an#lisis de sangre. Ba pregunta est# sujeta a la deseabilidad social! ya 5ue el
consumo de drogas suele ser un comportamiento sancionado social y legalmente.
Por tanto! aun5ue una persona consuma drogas! si se le pregunta es probable 5ue
diga 5ue no lo hace. 2i la pregunta no se adecua a lo 5ue verdaderamente 5ueremos
conocer! sera mejor optar por otra orma de recoger la inormacin.
El an#lisis de sangre u orina! por el contrario! no est# sujeto a la deseabilidad
social. Dir# con e7actitud si una persona ha consumido drogas! con los m#rgenes de
error aceptables en 5ue cual5uier instrumento de medicin puede incurrir.
,ultirrespuesta -
Ciabilidad de los datos
Bas airmaciones %! ( y + son correctas. 0onocer los mecanismos de control! la
orma de realizar las preguntas! la orma de codiicarlas y la posibilidad de
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comparar el dato aumentan la iabilidad de la investigacin.
,ultirrespuesta *
Validez de los datos
Bas airmaciones 1! (! y + son correctas. Una muestra representativa! con un error
muestral aceptable! con datos ajustados a los indicadores 5ue 5uieren medirse y
con una tasa de no respuesta baja aumentan la validez de la investigacin.
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