USAL - Licenciatura en Diseo y Arte Digital

Programacin Audiovisual I - Prof. Alejandro Brianza

Apunte de ctedra. La cita, el remake y la apropiacin en el
arte contemporneo. Alejandra Dorado Cmara.
Alejandra Dorado Cmara es
Licenciada en Bellas Artes
alejandradorado.blogspot.com
La cita es el fragmento de una expresin humana insertada en otra expresin.
Remake en ingls signica literalmente rehacer.
Apropiacin es aduearse de algo.
Para hablar de apropiacin en el trmino justo para la obra de arte, debemos hablar tal
vez de postmodernismo, aunque es difcil llegar a un concepto o denicin precisa de lo
que es la posmodernidad.
Me gusta mucho la cita de Umberto Eco para denir el postmodernismo: Pienso que la
actitud posmoderna es como la del que ama a una mujer muy culta y sabe que no puede
decirle te amo desesperadamente. En ese momento, habiendo evitado la falsa
inocencia, habiendo dicho claramente que ya no se puede hablar de manera inocente,
habr logrado sin embargo decirle a la mujer lo que quera decirle, que la ama; pero que
la ama en una poca en que la inocencia se ha perdido. Si la mujer entra en el juego,
habr recibido de todos modos una declaracin de amor. Ninguno de los interlocutores se
sentir inocente, ambos habrn aceptado el desafo del pasado, de lo ya dicho que es
imposible eliminar; ambos jugarn a conciencia y con placer el juego de la irona Pero
ambos habrn logrado una vez ms hablar de amor. (Lo Posmoderno, la irona, lo
ameno. Mscara, ao 4 No.17-18)
Los lenguajes usados en la actualidad en cuanto se reere al arte, la publicidad el cine, la
msica, segn esta teora han perdido con la irona el trompe l!oeil (el efecto engaoso) y
con esto tal vez el aura.
Baudrillard cuestiona la prdida del aura, de la magia en el arte actual. Entonces el arte
debe ocultar algo para seducir? Es la irona la desilusin de las cosas? El lenguaje
visual del arte tiene que ser totalmente legible o mas bien debe ocultar?
Creo que el lenguaje esttico contemporneo va ms all de todo esto: se ha ampliado la
forma de decir. Los hilos que conducen hacia la lectura de una obra pasan desde
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Departamento de Personal LEGAJO DOCENTE
MODELO DE CURRICULUM VITAE
1. FAMILIA (Indicar nombre de los padres, del cnyuge, nombre y ao del nacimiento de los
hijos, fecha y lugar del casamiento, consignando en que templo se realiz y bajo que
religin).
2. RELIGION (Indicar a que religin pertenece y consignar datos de sus actividades en ese
campo).
3. PROFESION (Indicar especialidad cientfica, docente, histrica, jurdica, literaria, tcnica,
etc.).
4. OCUPACION ACTUAL (Indicar cargos o actividades, ya sean tcnicos, administrativos,
docente, periodsticos, etc. con ao de iniciacin).
5. EDUCACION PRE-UNIVERSITARIA (Indicar instituciones donde curs sus estudios
primarios y secundarios, diplomas o ttulos conferidos con fechas respectivas. Indicar sus
actividades y antecedentes como estudiante pre-universitario, con fechas respectivas.
Indicar tambin institutos donde hizo cursos de especializacin, citando el pas y los
profesores bajo cuya direccin trabaj, con fechas respectivas).
6. EDUCACION UNIVERSITARIA (Indicar instituciones donde curs sus estudios
universitarios, diplomas o ttulos conferidos con fechas respectivas. Indicar sus actividades
y antecedentes como estudiante universitario, con fechas respectivas. Indicar tambin
institutos donde hizo cursos de especializacin, citando el pas y los profesores bajo cuya
direccin trabaj, con fechas respectivas).
7. CARRERA (Indicar actividad profesional, pblica o privada ya cumplida, con fechas
correspondientes).
8. BIBLIOGRAFIA (Indicar las publicaciones y colaboraciones cientficas, literarias o
artsticas de las que sea autor, citando ttulo, editora, ao de publicacin, y dems datos
necesarios para que pueda eventualmente examinarse; consignar tambin publicaciones
donde aparezcan juicios o comentarios sobre sus trabajos).
9. HONORES (Indicar premios, ttulos, condecoraciones, etc. que le hayan sido conferidos,
con las fechas respectivas).
10. SOCIEDADES (Indicar instituciones cientficas, culturales o profesionales a las que
pertenezca, ya sea como miembro o socio honorario, de nmero, efectivo, correspondiente,
etc. Indicar tambin si pertenece a alguna sociedad filantrpica).
11. OBSERVACIONES VARIAS (Indicar otros datos de inters, como congresos,
conferencias, cursos, representaciones, etc. que haya tomado parte en su formacin, as
tambin como cualquier otra informacin que considere de inters, como inlcinaciones
artsticas, habilidades, deportes, etc.).
12. EL CURRICULUM DEBERA SER FIRMADO EN LA ULTIMA HOJA.
smbolos reconocidos universalmente hasta formas netamente visuales, objetos
cotidianos descontextualizados, texto visualizado, etc. Entonces una obra ya no busca
gustar o conmover por medio de lo bonito. Como dice Ortega y Gasset, mirando un
bonito jardn a travs de un vidrio, si nuestra meta es mirar el jardn, nuestra vista
atravesar por completo el cristal y ser invisible, en cambio si jamos la vista en el
cristal, el jardn se ver difuso, solamente como manchas, tenemos ah dos formas
distintas de ver, que son incompatibles entre s: la una excluye a la otra y requieren
acomodaciones oculares diferentes (La deshumanizacin del Arte. Revista de Occidente,
Madrid, 1958).
Hasta qu punto el arte se cosica con el proceso de la apropiacin?
Algunos artistas trabajan con la apropiacin armando que el arte se encuentra en la
intencin y que es suciente con rmar un objeto, pero entonces todo es arte y todo es
posible en el arte?
Duchamp, por ejemplo, se apropia de la obra de Leonardo da Vinci y la usa como medio
para proponer la eliminacin de la cualidad individual y manual del arte, el elemento
irnico humorstico, debajo del ttulo pone la inscripcin: L.H.O.O.Q. (1919) (esas letras
pronunciadas en francs viene a decir: elle a chaud au cul que signica ella tiene calor
en el culo) un concepto que romper con la tradicin del arte. Sin la apropiacin esta
obra no hubiera cumplido con su propsito.
Louise Lawler (1947, USA) se apropia y al mismo tiempo cita, con la pregunta: Whose
work is it? De quin es esta obra? Citando y apropindose de obras de artistas como
Pollok, Lichtenstein, Jasper Johns. Mecanismos de presentacin y marketing; la galera
convertida en un showroom, mostrando la irona del arte comercial, sacando el aura de la
obra por su atemporalidad y su repeticin (cualquiera puede hacerlo), el espectculo del
arte y la cultura.
Orlan (1947 Francia) cita usando su propio cuerpo como soporte de la obra, apropiacin
corporal, el cuerpo como lenguaje, palabra hecha carne como dice la Biblia.
En el caso de la imagen amable de m misma por medio de la apropiacin de este cono
religioso (San Miguel Arcngel) y el signicado que encierra, intento crear un juego
retrico entre la representacin, el reejo y lo real, citando as al arte y su intencin
digamos- acadmica.
Son muchos los ejemplos que nos sirven para hablar de la cita, la apropiacin y el remake
en la obra de arte contempornea, tambin podemos citar ejemplos en el cine, la msica,
la publicidad a un nivel mas popular o comercial en nuestra actualidad.
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Pero la pregunta que queda es qu pasa con la obra en s? La reedicin de lo real
extermina al real por su doble? Es el doble la obra de arte por s misma? Se puede
sostener innitamente una simulacin? Se puede volver fetiche a una imagen citada,
recreada, usada?
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