05 Presentazione Dei Miei Centri Di Formazione

Mario Robecchi, life coach 05 Presentazione dei miei centri di formazione: al lavoro in armonia con te
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Presentazione

Presentazione dei miei centri di formazione

Ciao, io sono Mario Robecchi, lautore
di questa dispensa. Sono un life coach, cio
un allenatore per la vita: che cosa significa?

Significa che aiuto le persone a capire che cosa
vogliono realizzare nella propria esistenza, e
creo per loro programmi e consulti specifici per
riuscirci. Per conoscermi di pi, visita il mio sito
Come La Vita Quando Ti Sorride, ricco di video.

La dispensa che stai per leggere la quinta di una serie di cinque che regalo
a chi mi viene a trovare nel mio sito. Lho creata io, e la regalo, per 3 motivi:

Primo, serve per mostrarti uno dei miei progetti per attivare, in forma
fisica, dei luoghi dove trovarsi per imparare i contenuti che insegno;

Secondo, ti aiuta a capire se vuoi impegnarti nella realizzazione dei miei
centri di formazione, un progetto ambizioso che richiede personale;

Terzo, ti offre lopportunit di fare qualcosa di grandioso, che d, alla
tua esistenza, un senso superiore, che ti impegna in un compito etico.

Come presentazione pu bastare: passiamo subito ai contenuti. Buona lettura!

Mario Robecchi
Dichiarazione di limitata responsabilit
(meglio essere chiari da subito, per evitare malintesi futuri)

Non ti sto promettendo che diventerai felice, ricco, guarito, e fortunato,
se leggi questa dispensa: ti dico, invece, che, di sicuro, per realizzarti in
qualsiasi settore della tua vita, devi lavorare con impegno, metodo, costanza, e
concentrazione, fornendo prodotti e servizi di valore, che migliorano la vita
della societ.

Non ti prometto, e non ti garantisco, alcun successo sicuro: tutto quello che
otterrai dalla vita sar una conseguenza diretta delle tue azioni, da te
compiute per tua libera scelta, e di cui sei, e rimani, totalmente responsabile.

Siamo d'accordo?

Quello che ti fornisco sono oneste informazioni che possono favorire il tuo
procedere nella vita con serenit e fluidit, ma io non vivo al posto tuo,
io non decido per te, non sono responsabile dei risultati che otterrai, e non ti
garantisco alcun risultato sicuro al 100%.

Niente di quello che trovi in questa dispensa, e nei siti da essa citati, una
promessa, e nemmeno una garanzia, di vantaggi sicuri, presenti o futuri.

Tutto quello che ti fornisco sono consigli di life coaching: non sono consulti
legali, finanziari, medici, o di qualsiasi altra professione.

Le prospettive di guadagno, eventualmente citate, rappresentano soltanto esempi.

In particolare, sappi che i consigli che ti fornisco non costituiscono una terapia
medica e non intendono sostituirsi ad essa.

Se ti occorrono cure mediche devi rivolgerti ad un professionista autorizzato.

Io ti fornisco consigli di life coaching: non ti prescrivo cure, non ti indico terapie,
e nemmeno rimedi da assumere.

Chiariti questi argomenti, quello che ti offro, e che ti richiedo, la pi
completa sincerit, perch la trasparenza e l'etica sono fondamentali nei
rapporti umani.

Grazie per aver letto questa Dichiarazione di Limitata Responsabilit sino a
qui e per essere del tutto d'accordo con il suo contenuto.

Vivi con gioia, agisci onestamente, e sii la differenza positiva e costruttiva
che vuoi trovare nel mondo.

Detto tutto ci, inizia pure, serenamente, la lettura di questa dispensa.

Sommario

Presentazione ......................................................... 2
Dichiarazione di limitata responsabilit ........................... 3
Introduzione ........................................................... 6
Autonomia a garanzia della qualit .............................. 11
Spazi minimi ......................................................... 16
Spazi ideali .......................................................... 16
La libera scelta di essere soci ..................................... 19
Conferenze una tantum ed incontri informali .................. 21
I due corsi introduttivi ............................................. 22
Il percorso di formazione .......................................... 24
Laddestramento periodico ....................................... 27
Corsi avanzati ....................................................... 28
A chi si rivolgono i miei corsi ..................................... 31
Una giornata ideale ................................................ 35
Programmi di espansione .......................................... 38
Da dove cominciare ................................................ 41
Conclusioni .......................................................... 50
Altri inizi ............................................................. 51
Il tuo prossimo passo ............................................... 54

Introduzione

Ti piacerebbe un centro di formazione dove le persone sincontrano per
parlare, serenamente e logicamente, alla luce di quanto ho spiegato nelle
precedenti 4 dispense, di come va il mondo, e del senso della vita?

Ti piacerebbe un centro di formazione dove ci si pu addestrare per diventare
pi abili, pi sicuri di s, con la meta di migliorarsi per migliorare il mondo?

Se questi due obiettivi sono anche tuoi, allora i miei centri di formazione ti
piaceranno: forse potremmo collaborare. Continua a leggere per saperlo.

E se la tua sensibilit e consapevolezza ti portano a cercare nuovi modi per
migliorare il mondo, vuol dire che sei tenace, e molto al di sopra della media.

Infatti, purtroppo, molte persone davanti ai problemi si rassegnano: notano la
corruzione e laccettano; le scelte economiche rovinano il Pianeta e lo
tollerano; manca una visione ottimista globale ed incoraggiante, e si
accontentano di non pensarci, perch preferiscono comprarsi un vestito,
guardare la tv, andare al cinema, divertirsi senza pensare.

Tali persone non hanno un progetto, hanno perso la fiducia in s ed il rispetto
delle cose. Se chiedessi, a tali persone, di migliorare il mondo, riderebbero, e
non mi ascolterebbero Invece lo chiedo a te, che sei qui a leggere dopo aver
letto, immagino con attenzione e a fondo, le precedenti 4 dispense.

Poich sei qui a leggere, ci dimostra che sei una persona almeno un po al di sopra
della media: quindi tu meriti unattenzione particolare, che io ti offro; i miei i corsi
sono nati proprio per le persone come te, per agevolarle nel ritrovare la serenit e
il successo. Ora andiamo pi in l: occupiamoci dei centri di formazione.
Per introdurre largomento dei miei centri di formazione, scelgo di partire
citando un concetto che ho ripreso da culture di qualche migliaio di anni fa.

Un antico detto orientale, base della saggezza per molte persone considerate
sensate, sostiene qualcosa che, a prima vista, urta la sensibilit, e la mentalit,
di chi sostiene di amare lumanit e di lavorare per essa: tale detto afferma
che conviene dare a chi ha, e togliere a chi non ha, ossia che conviene
favorire chi ha gi raggiunto, e dimostrato, un livello elevato di abilit, e,
appunto per questo, merita di ricevere un ulteriore aiuto, per consolidare il
valore che ha conquistato da s; mentre chi dimostra di non avere lambizione
di migliorarsi, non merita sostegni e risorse, perch non saprebbe gestirli.

Lintenzione alla base di questo detto consisterebbe nello spingere le persone a
desiderare, scoprire, e attivare un livello di abilit, fondato sullautostima,
sufficiente per avviare un decisivo miglioramento personale: a quel punto, quando
la persona ha concretamente dimostrato coi fatti, con i progetti, e con le azioni
coordinate che ne derivano, di volere raggiungere una meta degna di valore, ossia
daiuto per s e per lambiente in cui vive, allora ha diritto a ricevere
addestramento, risorse, ed appoggio, per raggiungere livelli ancora pi elevati.

Lo stesso concetto alla base dei miei centri di formazione: li ho pensati
come luoghi in cui le persone abili diventano pi abili. Nei miei centri c
ottimismo di fondo, molti spunti per risollevarsi, attivit che ispirano ad
agire, e un preciso percorso di allenamento per imparare a fronteggiare e
risolvere meglio le sfide del vivere quotidiano.

Quindi, i miei centri di formazione non sono dei luoghi dove ci si consola tra
vittime: sono centri di incontro e di formazione, dove la preparazione bene
organizzata e finalizzata a creare un ambiente migliore immediatamente, partendo
dal benessere individuale, che la base per creare una societ serena e giusta.
Affinch vi sia prosperit e correttezza nel mondo, occorre che le persone si
sentano sicure di s, e desiderino stare bene creando da s situazioni gioiose,
serene, e costruttive, a cominciare dalla cura di s stesse, delle relazioni,
dellambiente in cui stanno. Una persona deve arrivare a capire che merita di
vivere bene: quando lo capisce pienamente, agisce per realizzare il benessere.

La mia intenzione non convincere le persone a frequentare i miei centri tanto
per svagarsi un po; e non voglio nemmeno convertire coloro che credono in
altro, e che lo ritengono vero, anche se il degrado del mondo dimostra che quanto
fatto sinora va rinnovato, o, forse, cambiato del tutto; e di certo io non invito a
supplicare qualche essere potente a cui ci si appella in nome della sua piet,
compassione, e aspettative che noi gli attribuiamo, dato che lo consideriamo
pi potente di noi e quindi pi buono e quindi moralmente obbligato a
soccorrerci, tirandoci fuori dai nostri pasticci: niente di tutto questo.

Io mi rivolgo a persone che sanno gi di essere abili oppure che sanno di poter
diventare pi abili; persone ottimiste che davanti ad un problema sentono un
unico impulso: venirne fuori, e sistemare le cose perch il problema non si
ripresenti, nella prospettiva di creare una societ in cui simili problemi non
sprecano le risorse degli Esseri Umani.

Le persone a cui mi rivolgo sono fortemente orientate al futuro, e motivate a
considerare il presente come un momento propizio per gestire al meglio le
risorse disponibili, con la precisa intenzione di creare un mondo equo e gioioso.

La meta, e la ricompensa, che muovono tali persone, e me, la soddisfazione
di rendere la Terra un posto bello, in cui gradevole vivere in armonia con il
Cosmo, nella comprensione delle leggi che regolano la Vita, disponendo di
beni che assicurano la prosperit, usando il tempo per celebrare le arti,
portando il livello di civilt molto al di sopra di quanto s visto sulla Terra da
almeno 10.000 anni a questa parte, in base a quanto ci raccontano gli storici.
Poich conosco metodi che consentono di stare bene con s stessi, e di
dedicarsi ad opere utili per lumanit, desidero condividere la mia
conoscenza: questa la meta dei miei centri di formazione, ed il motivo per
cui scrivo libri, creo corsi, gestisco siti e blog, e conduco seminari dal vivo.

I miei centri di formazione sono luoghi che offrono, ordinati gradualmente, i
dati che mi hanno consentito di raggiungere il livello di consapevolezza che mi
rende ottimista e propositivo.

Mi rendo conto che tali dati sono stati utili per me e che io sono partito da un
livello di tenacia non comune; di conseguenza, quanto propongo valido a chi
ha un profilo simile al mio prima che io iniziassi la mia scoperta, ossia deve
trattarsi di una persona motivata a trovare soluzioni per il bene dellumanit,
disinteressatamente. Tuttavia, anche chi non mi somiglia perfettamente, sono
certo che pu migliorarsi, venendo a contatto con tali dati.

Il mio impegno consiste nel porgere i dati nella sequenza migliore, evitando
argomenti che, inseriti prematuramente nel percorso di risveglio della
consapevolezza, piegano tale percorso verso direzioni che risultano dispersive.

Questo non significa che esistono argomenti vietati negli insegnamenti del mio
centro: significa, invece, che ogni argomento va presentato allinterno di un
percorso verso la consapevolezza graduale, armonioso, e coerente.

Il percorso verso la consapevolezza inizia innalzando la propria autostima e il
proprio senso etico: infatti, soltanto quando si crede abbastanza in s stessi, e
soltanto quando si sente propria una scala di valori etici, si pu migliorare la
nostra societ, in qualsiasi settore. Parlare di valori a persone demotivate,
convinte di essere mediocri, e di non potersi migliorare, uno spreco di energie:
ecco perch, per prima cosa, porto a innalzare lautostima e il senso etico.
Io presento i dati che aumentano lautostima e il senso etico: credo nella bont
innata degli Esseri Umani e so che essa si esprime, manifestando risultati eccellenti,
soltanto quando gli Esseri Umani si stimano abbastanza da non avere paure; non si
sentono pi nervosi e minacciati; e quando sanno che il senso della loro esistenza
davvero luminoso come, tra s e s, hanno sempre saputo, sognato,
immaginato, ma non hanno rivelato a causa, appunto, della poca fiducia in s.

Lo scopo di questa quinta dispensa illustrarti la struttura, ed il
funzionamento, dei miei centri di formazione, affinch tu possa comprendere
come la mia concezione del mondo, presentata nella quarta dispensa Come io
vedo il mondo e come lo sto migliorando, si esprime concretamente
attraverso dei centri di formazione pratici, orientati verso le reali necessit
degli Esseri Umani che desiderano innalzare la qualit della vita sulla Terra.

I miei scritti, i miei centri, la mia presenza virtuale, ti dimostrano che si pu
fare qualcosa per migliorare il mondo, partendo dove siamo, e puntando verso
un luminoso futuro: se ci riesco io, ci puoi riuscire anche tu.

Anzi: ora tocca a te, a te che sei sensibile e indignato per lo sfascio generale,
tocca a te fare qualcosa di concreto, subito, e bene, con un progetto
articolato e lungimirante per migliorare il mondo.

Autonomia a garanzia della qualit

Io posso insegnarti a vivere meglio, ma perch tu ci riesca, devi desiderarlo tu:
la richiesta deve nascere da te, perch quando ti troverai solo ad affrontare le
prime difficolt, devi trovare dentro di te la motivazione; non puoi aspettarti
che io, o qualcun altro, siamo l a sostenerti: devi essere autonomo e forte.

Il risveglio della consapevolezza una scelta individuale, e di conseguenza
non pu, e non deve, venire imposta, nemmeno in buona fede: questo
principio alla base del mio insegnamento, e costituisce, per te, la garanzia
che io non sono qui per convincerti, o trattenerti controvoglia, e nemmeno
chi agisce dicendo di rappresentarmi pu tentare di convincerti: il nucleo del
mio insegnamento deve rimanere oggettivo e disinteressato, estraneo agli
interessi di una o pi parti i cui fini divergono rispetto a quelli
dellinsegnamento stesso, e della visione spirituale che ti propongo.

Linsegnante che lavora correttamente per portare lallievo ad un livello
superiore di consapevolezza obbligato ad assumere un ruolo imparziale, e
deve porre la massima attenzione del trasmettere i contenuti e le potenzialit
dellinsegnamento: questo un principio generale che, nei miei centri di
formazione, va rispettato con la pi sincera coerenza, per evitare che quanto
insegno venga scambiato per altro, e perdendo di vista il quadro generale.

Anche lallievo attivamente coinvolto, nel processo di apprendimento: infatti,
i miei centri di formazione non assomigliano alle scuole e alle universit
tradizionali, dove gli allievi vanno a imparare a memoria i contenuti di alcune
migliaia di pagine di libri soltanto per superare gli esami, sperando di trovare,
poi, nel mondo del lavoro e al bar con gli amici, lesperienza e le risposte che
cercano per vivere; nei miei centri di formazione gli allievi sanno di avere
loccasione di migliorarsi, e si impegnano per riuscirci, consapevolmente.
Lallievo il pieno responsabile di ci che apprende: tocca allallievo applicarsi,
e chiedere ulteriori spiegazioni, quando si accorge che di non capire, perch
suo diritto farlo, e perch il centro di formazione lo deve formare.

Gli insegnanti dei miei centri di formazione sono dunque tenuti a dare il
massimo perch gli allievi sono i custodi del sapere: si deve creare, dunque,
un rapporto di cordiale collaborazione tra insegnanti e allievi, in vista di una
visione globale che punta a migliorare la societ; tale miglioramento dipende
da quante persone di valore esistono; tra quelle persone ci sono gli allievi dei
miei centri di formazione.

Alla luce di tali considerazioni sui ruoli di insegnanti e allievi, preciso alcuni
punti fondamentali, di assoluto riferimento per i miei centri di formazione:

1. Le offerte sono gradite ma non costituiscono alcun vincolo nei confronti
dellofferente, in quanto lunico vincolo la libera adesione etica
allonest dei contenuti diffusi tramite i miei centri di formazione: un
benefattore, o uno sponsor, non avrebbero alcuna voce in capitolo
riguardo i contenuti da diffondere ed il modo per farlo.

2. I contenuti trasmessi nei miei centri di formazione non sono merci in
vendita e non lo possono diventare, poich i contenuti sono lessenza
della Vita stessa, la quale non sottoposta ad alcun limite; nellattuale
economia ci che in vendita deve, per definizione, rimanere scarso,
raro, invidiabile, ed invidiato, altrimenti tutti lo potrebbero avere e il
venditore non farebbe affari; chiaramente simili concetti di povert e di
sfruttamento sono estranei ai piani dove trionfano lEtica, la Verit, la
Bellezza, lAmore, e che sono i piani da cui vengono tratti i contenuti
presentati attraverso i miei centri di formazione.

3. I contenuti essenziali vanno messi a disposizione gratuita di chiunque
voglia consultarli per conoscerli pienamente e per applicarli con
successo: un esempio di tale principio sono le cinque dispense che stai
leggendo, dalle quali puoi ricavare migliaia di argomenti per il
miglioramento personale, a condizione che ti applichi per anni, con
tenacia e buona disposizione danimo; quello che viene venduto, nei miei
centri di formazione sono le rielaborazione dei contenuti essenziali.

Si tratta di rielaborazioni che agevolano la comprensione, fanno
risparmiare anni di ricerche, di tentativi, e di errori: nei miei centri di
formazione non si paga, dunque, il contenuto degli insegnamenti, dal
momento che tali insegnamenti derivano dallosservazione della Natura;
nei miei centri di formazione si paga la forma esteriore, cio ledificio,
gli strumenti, gli stipendi degli insegnanti, perch viviamo in una fase in
cui il denaro serve ancora per conquistarsi uno spazio nel mondo fisico,
ma accumulare denaro non il motivo per cui esistono i miei centri di
formazione: il denaro guadagnato serve per consentire lesistenza di tali
centri in un questa economia; il denaro uno strumento, un modo che
consente lesistenza dei centri, cos come lo consentono il cemento che
tiene insieme i mattoni, la luce elettrica, lacqua, i trasporti, e tutto ci
che agevola lesistenza dei miei centri di formazione in forma fisica.

4. Il ricavato ottenuto dei miei centri di formazione serve per finanziare
lulteriore diffusione dei contenuti insegnati, perch la meta il
miglioramento degli individui in vista di un miglioramento globale della
societ: tale meta va raggiunta al pi presto, e non pu essere ritardata
da interessi economici di parte che la usano come miraggio per estorcere
inutili materiali a pagamento, mentre il raggiungimento della meta viene
rallentato o addirittura impedito, appunto per vendere ulteriori passaggi
intermedi inventati apposta per aumentare i profitti.
5. Le persone che vogliono realmente accedere ai contenuti devono essere
messi nelle condizioni di farlo, in molti modi, adatti al luogo ed ai
tempi: ad esempio, attraverso internet, materiali in prestito, borse di
studio, tariffe ragionevoli proporzionate al Paese di provenienza. Chi
possiede la conoscenza dei dati essenziali della Vita sa perfettamente
che tali dati vanno messi a disposizione dellumanit, subito ed in gran
quantit, e sa trovare modi per rendere accessibile tale conoscenza la
quale, va sempre sottolineato, spetta esclusivamente a chi la richiede
con sincerit e costruttiva intenzione.

6. I materiali per diffondere i contenuti, dalla cancelleria agli edifici, dal
personale alle merci ed ai servizi necessari per la diffusione dei
materiali, devono essere finanziati senza rallentare o addirittura
impedire laccesso ai contenuti: tale precauzione evita la tentazione di
concepire il degrado mondiale come un business e le persone infelici
come dei clienti. Una simile precauzione evita lo squallore di divenire
fiancheggiatori di brutalit, idiozia, e soprusi, che rendono lumanit
infelice, malata, delirante, e criminale, giusto per aumentare le vendite
dei rimedi a ci che non va nel mondo I miei centri vanno dunque
finanziati vendendo prodotti e servizi di valore, per aumentare il
numero di persone di valore: preferisco vivere tra unumanit
benestante, a livello planetario, dove tutti prosperano realizzati,
piuttosto che arricchirmi circondato da poveri che soffrono; infatti,
quando le persone stanno bene, hanno tutto il reddito che serve, e sono
libere, animano una civilt solare: nella povert ci non possibile.

Latteggiamento per comprendere ed applicare queste linee guida devessere
costruttivo: per gestire correttamente i miei centri di formazione comprendi
il senso di questi 6 punti e rendilo una realt serena, misurabile,
comprensibile nellambiente in cui operi per diffondere quanto io insegno.
Il messaggio trasmesso dalle mie opere e dai centri di formazione
radicalmente diverso dal commercio della felicit praticato dalle industrie
dellintrattenimento di massa, sia culturale, sia sportivo, sia pseudo-religioso:
diverso anche da tanti guru del settore del miglioramento personale che
intrattengono decine di migliaia di adepti per volta, riuniti in qualche
stadio ad ascoltare imbambolati oppure a saltare al ritmo di musiche molto
ritmate, in una sorta di rituale ipnotico che sembra dare la carica, ma che
svanisce dopo pochi giorni, lasciando gli adepti al punto di partenza: tutto
ci non funziona, non risveglia il vero S Superiore, e perci io non lo insegno.

Che cosa propongo, dunque, nelle mie opere e nei miei centri di formazione?
Che cosa c di sostanzialmente diverso, nel mio messaggio?

Ecco cosa propongo, alla luce di decine di anni di esperienza e di studio:
io suggerisco di aumentare la fiducia in s stessi: non devi saltare
imbambolato seguendo il guru di moda del momento al contrario, devi
diventare maestro di te stesso, e quindi prenderti limpegno di essere
etico, saggio, e costantemente addestrato, e concentrato sulla meta;
io invito a credere di poter migliorare il mondo, sulla base di
incoraggianti dati che dimostrano che molte persone sono gi al lavoro,
con risultati misurabili e promettenti: mi riferisco a tecnologie pulite,
ad assetti economici fondati sul rispetto e non sullo sfruttamento;
e infine io indico alcuni modi per riuscire in ci: modi pratici, istruzioni
chiare e precise, metodi collaudati di immediata applicazione, partendo
da come siamo ora, da dove ci troviamo ora, con le nostre attuali abilit.

Il mio messaggio semplice, facile da capire, avvicinabile da chi condivide la
mia medesima ambizione: bastano poche semplici parole per trasmettere questo
messaggio e per suscitare laccordo spontaneo e luminoso delle persone di buona
volont. Io lavoro con, e per, chi si dimostra ottimista, motivato, ed etico.
Spazi minimi

Lo spazio minimo per un centro di formazione come io lo concepisco
costituito dai 5 spazi descritti qui di seguito:

1. Unarea di accoglienza che presenta informazioni di carattere generale.
2. Una segreteria per liscrizione dei soci e le comunicazioni personali.
3. Una sala conferenze, usata anche per i seminari.
4. Un buffet ad uso dei soci.
5. Servizi igienici.

Spazi ideali

Oltre a quanto appena descritto qui sopra, nel paragrafo intitolato Spazi
minimi, auspicabile disporre anche dei seguenti locali ed attrezzature:

6. Aule dedicate espressamente alla formazione e allo studio individuale.
7. Stanze per visionare audiovisivi, insonorizzate, che non disturbano.
8. Stanze per consulti trattamenti individuali, quiete e appartate.
9. Stanze riservate allo staff, per le pause, il riposo, gli incontri.
10. Spazi estesi per compiere esercizi che prevedono movimenti.
11. Un giardino in cui studiare, tenere conferenze e spettacoli allaperto.

Inoltre opportuno allestire i centri di formazione in base ai seguenti criteri:

A. Il centro deve sorgere in un luogo raggiungibile facilmente.
B. Gli immediati dintorni devono essere silenziosi e salubri.
C. Il centro devessere illuminato abbondantemente dalla luce solare.
D. Gli arredi devono essere ridotti al minimo, facili da pulire, comodi.
E. La pulizia, lordine, lefficienza devono apparire al primo sguardo.
F. Larredo devessere armonioso, ispirato ai colori bianco luminosissimo e
a quelli pastello. Anche il colore oro ed il viola ametista sono adatti.
G. Il centro deve esprimere unatmosfera rasserenante, accogliente, ed
imparziale: non deve apparire come un rifugio, o un ritrovo di una setta.
H. Candele, incensi, musiche rilassanti sono ammessi purch non sembrino
da rituale, e non suscitino fiducia, speranze, e timori irrazionali.
I. I centri sono riservati ai soci, i quali, per loro libera scelta, ne rispettano
i regolamenti incentrarti su efficienza, organizzazione, e disciplina.

Queste sono le caratteristiche principali: tuttavia rimane fondamentale lo spirito
di adattamento e linventiva benevola di chi gestisce i centri, col fine di facilitare
il miglioramento personale dei soci, attenendosi del tutto ai punti da A ad I
espressi qui sopra: ad esempio, benvenuta unidea che aumenta la quantit di
luce solare ed il modo per ottenerla, ma non ammessa la soppressione della
luce solare per il semplice fatto che il locale non esposto al sole.

Lo stesso vale il senso delle finalit dei miei centri di formazione: ogni
concetto pu essere espanso e migliorato, mantenendo larmonia generale da
me descritta, ma non pu venire posto in secondo piano, o stravolto, o
accompagnato da altri elementi non indicati, che cambierebbero lo stile
generale dei miei centri (uno stilo che esprime, sul piano materiale, la
luminosit, la linearit, e la coerenza dei miei insegnamenti). Saranno
necessari dei cambiamenti e degli adattamenti, col passare del tempo, ma
non potr andare perduto lo spirito vitale che deve, e dovr sempre,
permeare i miei centri di formazione, per favorire la connessione con la Vita.

Sottolineo un punto essenziale: i centri, per quanto piacevoli da frequentare, e
utili per gestire le attivit, non devono trasformarsi in luoghi sacri, e chi li
gestisce non deve assumere il ruolo di guru e non gli spettano, a priori,
poteri e privilegi di casta; chi li gestisce un funzionario che aiuta ad evolvere.
Le precise indicazioni che passo in questa dispensa per preservare, nel tempo,
lintegrit della mia idea originaria dei miei centri di formazione, servono per
tutelare il nucleo originario, e limparzialit, dellinsegnamento da me
trasmesso e, soprattutto, per mantenere lattenzione di ogni persona sulla
propria responsabilit individuale, in ogni singolo atto della propria vita: infatti,
il vero centro, lunico possibile, ed inalienabile, la coscienza risvegliata, che
decide di essere, di progettare, di agire di conseguenza, e di raccogliere i frutti.
Questo il senso del mio messaggio, e voglio che rimanga inalterato.

I luoghi fisici e gli oggetti materiali che costituiscono i miei centri di formazione,
e le persone che gestiscono i miei centri, sono semplicemente delle
manifestazioni fisiche della Vita: la meta dei centri da me fondati attivare i
pi alti livelli di consapevolezza che si possono raggiungere mentre si conduce
lesistenza sulla Terra disponendo di un corpo fisico, del tipo Homo Sapiens.

Le attrezzature, i metodi, gli insegnanti stessi impiegati nei miei centri di
formazione per risvegliare, negli allievi, la consapevolezza, sono soltanto
delle vie che consentono di migliorarsi, e non sono oggetto di culto: non ho
mai voluto essere venerato dai miei allievi, non ho mai voluto che le mie
opere fossero considerate materiale sacro ispirato da chiss quale fonte
invisibile e mistica, ed esigo che nessuno, in nome mio, usando a sproposito i
miei scritti, i miei video, i miei audio, e la mia corrispondenza pubblica e
privata, si faccia venerare, o dice che io e le mie opere vadano venerate,
perch cos non nel mio messaggio originario; esigo inoltre che nessuno osi
spostare lattenzione degli allievi verso altro che non siano lEtica, lAmore,
la Verit, e la Bellezza da riconoscere dentro di s e da esprimere nel mondo.

Il mio insegnamento , e deve rimanere, spirituale: i miei centri di
formazione sono stati concepiti per agevolare questo insegnamento, e chi
mantiene attivi i miei centri di formazione deve rispettare questi princpi.
La libera scelta di essere soci

La frequentazione dei miei centri di formazione riservata ai soci, ossia alle
persone che associandosi per propria spontanea, non condizionata iniziativa,
hanno espresso lintenzione di essere daccordo con la mia visione del mondo,
la quale si fonda sullevidenza dellesperienza, analizzata sia per mezzo della
ragione (in base al principio logico di non contraddizione) e sia per mezzo
dellintuizione (in base al livello di evoluzione spirituale e di buona
disposizione danimo), al fine di comprendere il senso del vivere e di
migliorarlo, ossia al fine di vivere con maggiore gioia, maggiori soddisfazioni,
e unampia, serena prospettiva sul futuro, usando buon senso e cuore insieme.

I miei centri di formazione sono delle aree destinate al rapido sviluppo delle
abilit individuali: ci vogliono delle aree sicure, tranquille, accoglienti,
salubri, per studiare chi siamo, noi Esseri Umani, per addestrarci, e per
progettare un mondo migliore, a partire da noi e dal nostro ambiente; di
solito frequentiamo posti caotici, e quindi le aree sicure dei miei centri di
formazione sono una condizione indispensabile, secondo il mio punto di vista,
per creare un mondo pi rispettoso dei valori e dei diritti degli Esseri Umani: i
miei princpi, espressi in forma teorica nei miei insegnamenti, sono applicati
in forma pratica nei miei centri di formazione, in un clima di leale armonia.

Nei miei centri di formazione ci si trova tra soci, ossia tra persone daccordo
con la mia visione del mondo, con lintenzione di addestrarsi nella gioia e nel
rispetto reciproco: i miei centri non sono luoghi in cui si discutono i princpi
che insegno, perch discutere fa sprecare energie in sterili polemiche.

Chi non daccordo con la mia visione della Vita non deve iscriversi ai miei
centri di formazione; chi, pur essendo iscritto ai miei centri di formazione,
vuole annullare liscrizione, pu farlo, e nessuno deve negargli tale libert.
I miei centri di formazione propongono delle aree sicure in cui le persone che
si sentono orientate verso Etica, Amore, Verit, e Bellezza si ritrovano e
sviluppano insieme questi argomenti, in modo costruttivo e collaborativo: le
divergenze non sono ammesse allinterno dei miei centri perch al di fuori dei
miei centri si pu, e si deve, mettere alla prova quanto insegno,
confrontandosi con la Vita, e, in genere, le prove della Vita sono delle ottime
lezioni, che spesso appaiono dure, a chi le affronta senza la preparazione
spirituale che io insegno; naturalmente, nessuno obbligato ad imparare
quanto insegno, e non sono io, o chi agisce in nome mio, che stabiliamo qual
il senso della Vita e quali sono le lezioni che la Vita insegna: sono argomenti
che vanno al di l delle finalit istituzionali dei miei centri di formazione, e
quindi tali argomenti non vanno nemmeno considerati, e tanto meno discussi,
allinterno dei miei centri di formazione; per renderti chiaro il concetto,
immagina questo: i miei centri di formazione sono dei giardini in cui le
persone fioriscono e prosperano; i miei centri di formazione non sono dei
laboratori in cui si discute, e si fanno esperimenti bizzarri, per vedere cosa
succede alterando le regole, e perci, nei miei centri di formazione, si evita
tutto ci che crea bizzarria e tensioni, perch i miei centri di formazione
sono, e devono rimanere, delle oasi di pace, luce, e amore per i miei soci, i
quali scelgono di esprimersi con equilibrio, spirito costruttivo, e lintenzione
di aiutarsi reciprocamente, per ritrovare, e per rafforzare, una visione serena
a proposito del senso della vita, e tanta fiducia in s, e nel futuro.

Naturalmente quanto affermo pu venire analizzato e discusso, ma in altre
sedi, predisposte per tale funzione. Nei miei centri deve regnare larmonia,
esattamente come in unaccademia artistica deve regnare la bellezza, in un
tribunale la verit, ed in una famiglia lamore.

Appunto per conservare lo spirito del mio insegnamento, i miei centri di
formazione vanno difesi, se occorre allontanare da essi chi ne altera lo spirito.
Il mio pensiero riassunto in questi pochi concetti espressi nei paragrafi che
hai appena letto: chi daccordo con essi, e desidera approfondirne la
conoscenza e lapplicazione, diventa socio per un periodo di prova di 6 mesi,
durante il quale ha modo di frequentare i miei centri per partecipare alle
attivit dei miei centri di formazione che rendono il mio pensiero pratico ed
immediatamente utilizzabile nella vita di tutti i giorni.

Se al termine del periodo di prova la persona desidera continuare ad essere
socio, allora rinnova spontaneamente la propria iscrizione.

Liscrizione va rinnovata ogni 6 mesi, appunto perch devessere chiaro, a
priori, che non si entra per forza nei miei centri di formazione, e perch
devessere chiaro che, una volta entrati, se ne pu uscire: il fatto che
liscrizione vada rinnovata ogni 6 mesi serve a tutelare la libert dei soci, e a
garantire ai miei centri di formazione di essere frequentati soltanto da
persone in buona fede, costruttive, collaborative, messaggere di Amore e Vita.

Conferenze una tantum ed incontri informali

Per chi ammira i princpi dei miei insegnamenti ma ancora non si sente pronto
per iscriversi ad uno dei miei corsi, e per chi ancora non ha scelto con fermezza
di migliorare la propria esistenza, i miei centri prevedono attivit introduttive
che aiutano a comprendere meglio i contenuti del mio insegnamento.

Tali attivit comprendono:

conferenze una tantum su temi del vivere quotidiano e dallattualit
cicli di conferenze su argomenti complessi come leconomia, la fisica,
la biologia, la storia, le arti, la filosofia, le religioni, le nuove tecnologie
proiezione di audiovisivi per una rapida comprensione dei concetti
presentazione e analisi di opere darte che illuminano mente e cuore
eventi legati ai periodi dellanno, celebrazioni, premiazioni, giochi non
competitivi, feste per incontrarsi e per fare nuove amicizie

I relatori e gli animatori che conducono queste attivit hanno ricevuto una
completa preparazione a proposito del senso del mio pensiero, e perci sono
pronti, e disponibili, per rispondere alle domande dei soci, e per ricondurle
alla visione globale di armonia e solarit che permea il mio insegnamento.

I due corsi introduttivi

Quando un socio decide di imparare con metodo i contenuti che io propongo,
per avere la certezza di conoscerli a fondo e di poterli applicare in ogni
situazione della propria esistenza, si iscrive al percorso di base, il quale
comprende:

1. Il corso di orientamento di base, che illustra il mio insegnamento.
2. Il corso per imparare ad imparare, indispensabile per studiare bene.

Questi due corsi mirano ad essere certi che:

i contenuti proposti dai miei centri siano chiari, compresi, e accettati;
gli studenti siano in grado di studiare con profitto e passione;
si crei ufficialmente unintesa benevola tra i miei centri e gli studenti;
si prepari un piano individuale per seguire al meglio ogni studente;
le eventuali problematiche, e le aspettative, emergano e siano risolte.

I corsi introduttivi servono per conoscersi reciprocamente, perch non si pu
creare qualcosa se esistono pregiudizi, risentimenti nascosti, fraintendimenti:
tutto si pu capire, spiegare secondo il proprio punto di vista, valutare in
rapporto al punto di vista altrui, semplificare, risolvere, e si pu trasformare
una divergenza in una preziosa indicazione che migliora il funzionamento dei
miei centri e la qualit dellinsegnamento offerto.

Durante la fase iniziale gli iscritti vengono seguiti anche per mezzo di incontri
individuali condotti da chi gestisce il centro: vanno quindi predisposti colloqui
ufficiali in cui si pu esprimere il proprio punto di vista finalizzato ad inserirsi
meglio nellarmonia proposta dagli insegnamenti che il centro offre; essere
convocati per uno di tali colloqui non un provvedimento disciplinare
aggressivo bens una normale attivit per il successo delle persone coinvolte.

Lopinione degli iscritti importante e deve sempre esserci modo che venga
espressa chiaramente ed ascoltata costruttivamente, sia allinizio, sia durante
la formazione, sia negli anni successivi, quando le esperienze maturate
dotano il giudizio di una prospettiva consistente e credibile.

Anche coloro che gestiscono i miei centri di formazione sono tenuti a
partecipare a degli incontri individuali per chiarire le eventuali problematiche
che sono maturate: vero che nessuno obbligato a partecipare alle attivit
dei miei centri di formazione, e che pu andarsene al termine del periodo di
iscrizione, se non intende rinnovarla; ed altrettanto vero, e importante, che
piuttosto di interrompere allimprovviso la frequentazione dei centri, a causa
di tensioni non dichiarate, meglio parlare di tali tensioni e risolverle; gli
incontri individuali servono appunto per questo, e tutte le persone che
frequentano i centri, iscritti e staff, sono tenuti a partecipare a tali colloqui,
con spirito costruttivo, perch tali colloqui aiutano non soltanto le persone
direttamente interessante, ma anche la vita, e il successo, dei centri stessi.
Il percorso di formazione

Nelle diverse scuole che ho conosciuto ho trovato moltissimi argomenti validi,
insegnati in modo eccellente: per creare il mio insegnamento sono partito da
tali argomenti, li ho selezionati, resi avvicinabili dalle persone che hanno una
formazione culturale di tipo occidentale, e li ho ordinati secondo una
sequenza che permette di sviluppare le proprie abilit fornendo da subito una
visione chiara, a proposito della Vita, risposte pratiche, e soddisfazioni perch
ci si sente vigorosi, e sulla strada corretta verso un cambiamento positivo.

Nei miei centri propongo corsi specifici che sviluppano i seguenti argomenti:

Comprensione di ci che conta nella vita, perch conta proprio quello e
non altro, e come comportarsi di conseguenza
Comprensione di tristezza, stress, pensieri negativi e modi per superarli
Esercizi per cominciare a stare bene con s stessi, partendo da come si
I princpi di una corretta alimentazione per accedere alle proprie risorse
innate senza venire scioccamente deviati da cibi non adatti al corpo
Orientamento generale per capire come iniziare a migliorarsi
Analisi della storia umana, alla luce di fatti non umani
Esercizi per trattare con le altre persone anche in situazioni conflittuali
Tecniche per rinvigorirsi tratte dalla medicina antica e dalle arti marziali
Uso creativo del linguaggio e della mente per migliorare la realt
Attivit per salvare il Pianeta: come sceglierle e inserirle in quanto gi si fa
Programmazione del proprio successo in armonia con il vero S
Ottimizzazione delle proprie risorse e di quanto si , si fa, si ha
Sviluppo dello spirito imprenditoriale per realizzare opere etiche e sociali
Creazione di gioia e prosperit per la societ e per chi vive sulla Terra
Visione del futuro e motivazione per superare i limiti della vita terrena
Questi argomenti vengono presentati, e vanno studiati, secondo una precisa
successione, indicata nei centri di formazione, perch in tal modo aumenta
progressivamente la fiducia in s, che la qualit indispensabile per creare
un mondo pi felice e motivato a vivere correttamente; per la stessa ragione,
molti argomenti, centrali in altre scuole, sono stati omessi, perch la loro
presenza distoglierebbe lattenzione degli iscritti, ai quali suggerisco di
accostare qualsiasi argomento soltanto quando sanno di poterlo comprendere
ed inserire in una visione costruttiva della realt.

I miei insegnamenti forniscono una solida struttura di riferimento, solida e al
tempo stesso snella ed agile da percorrere, per creare da s le risposte
migliori ossia quelle che risultano pi idonee per: risolvere i problemi
quotidiani e i grandi dubbi esistenziali; aumentare la soddisfazione a lungo
termine delle parti coinvolte; diffondere gioia, verit, bellezza, amore.

La sostanza di quanto insegno un migliore accesso alle proprie abilit
innate: sono convinto che quando una persona si stima, decide di procurarsi
qualcosa di valore; e credo che quanto pi si stima, tanto pi desidera vivere
in un ambiente di valore, e tanto pi desidera essere ammirata dalle persone
di valore che abitano in quellsimile ambiente. Di conseguenza, per migliorare
un ambiente, consiglio di migliorare le persone: infatti le persone, una volta
divenute consapevoli del valore che meritano, si organizzano per ottenerlo.

Credo che gli Esseri Umani siano fondamentalmente buoni, nella loro essenza,
e che quando la loro bont non appare nitidamente il motivo da ricercarsi in
valutazioni errate che Essi compiono: perci io voglio indicare teorie di
riferimento, ed esercizi pratici pronti da utilizzare, per valutare correttamente
quanto si percepisce in modo da creare una societ sana, perch sono sicuro
che quando un Essere Umano percepisce correttamente, allora le sue migliori
intenzioni producono risultati utili per un gran numero di esseri.
Chiarito che persone rese migliori migliorano la societ, evidente che non
credo nel valore di un insegnamento in s, che rimane estraneo alle azioni
quotidiane: invece, credo nel valore degli Esseri Umani che traggono
dallinsegnamento stimoli e suggerimenti pratici per esprimere il proprio
valore: gli insegnamenti indicano alcune vie percorribili, che vanno comprese
e trasformate in realt, il che rende evidente il valore dellinsegnamento.

Il mio insegnamento mira allemancipazione degli individui: non a guidarli, n
a convincerli, n a proporre loro cosa pensare, dire, e fare. Individui convinti
da altri, suggestionati, ed emozionati non sono incisivi, non hanno il controllo
della situazione, non sanno progettare il futuro, e non ottengono risultati: ecco
perch il mio insegnamento mira ad innalzare il livello di abilit individuale.

Per una questione di organizzazione pratica, nei miei centri occorre seguire
delle regole, una pianificazione, degli orari: tali consuetudini servono
momentaneamente, durante la fase di risveglio, da quando liscritto sente di
volersi migliorare, e decide di seguire i miei insegnamenti, sino a quando ha
compreso i miei insegnamenti e sa interpretarli in base alle finalit della sua
esistenza, e a quel punto non ha pi bisogno di me, poich sa decidere da s.

Il mio ruolo temporaneo e limitato nella vita dello studente, e anche i miei
centri di formazione devono essere frequentati giusto il minimo tempo
necessario per apprendere quel che c da apprendere: il vero posto in cui
conviene vivere l fuori, nella vita reale, affrontando e risolvendo i
problemi veri ed urgenti che stanno complicando la conoscenza, e luso, di
quanto si trova sulla Terra ed in questo complesso ed intrigante Universo.

I miei centri di formazione non devono diventare il rifugio che consola, ma il
punto di partenza per chiarirsi le idee a proposito del senso della Vita,
addestrarsi per agire di conseguenza, ed imparare a realizzare opere etiche.
Laddestramento periodico

Essere iscritto in uno dei miei centri di formazione, e diffondere il mio
incoraggiante messaggio per lumanit, una scelta che richiede
consapevolezza costante, che va compresa, vissuta, e confermata in ogni
istante: per questo motivo, liscrizione scade automaticamente ogni 6 mesi e
se si vuole essere considerati sostenitori del mio pensiero occorre
espressamente rinnovare liscrizione e soprattutto rinnovare la propria
formazione, e per tale fine previsto un addestramento periodico.

Laddestramento periodico mira a rivedere le basi della propria
consapevolezza, per capire quanto si sa, si sperimenta, si crede, e per valutare
il proprio livello di abilit in rapporto alle sfide dellambiente in cui si opera, le
quali vengono rinnovate e perfezionate da coloro che incessantemente
lavorano per sopprimere la libert e la dignit degli Esseri Umani.

Quindi, soltanto chi attivamente e costantemente addestrato ha la
possibilit di rappresentare in modo corretto il mio pensiero e di farsene
portavoce: sarebbe bello potersi iscrivere una volta per tutte, con una sorta
di rito di iniziazione, che rende tutto facile e in discesa, da quel momento in
avanti, ma le cose non stanno cos: esistono volont che precisamente e
metodicamente attaccano le basi della serenit e della prosperit degli Esseri
Umani, e perci tutti coloro che vogliono migliorare la qualit della societ
umana e della Vita sulla Terra devono costantemente mantenersi efficaci.

Un saldo atteggiamento di consapevolezza occorre sempre, e lo consiglio
caldamente, qualsiasi sia la via scelta per consolidare la fiducia negli Esseri
Umani e la progettazione di un futuro migliore. La libert e la consapevolezza
vanno difese, per evitare di perderle, o, addirittura, di dimenticarsi della loro
esistenza: le future generazioni devono conoscere la libert e poterla vivere.
Corsi avanzati

Gli argomenti che presento per ritrovare la fiducia in s stessi e per innalzare
il proprio livello di abilit che sono le due condizioni per migliorarsi e per
diventare individui capaci di creare una societ migliore sono volutamente
semplici, e scelgo di tenerli in quellarea che si pu definire
sperimentabile: ossia, propongo soltanto argomenti che si possono
conoscere da s, per mezzo dellosservazione, dellesperienza, e
dellapplicazione, nel vivere quotidiano, di quanto insegno.

Questo significa che soltanto una piccola parte dei dati a nostra disposizione,
ereditati da migliaia di anni di saggezza e di ricerca scientifica, sono presenti
nei miei insegnamenti: molto che stato detto ma che non si pu
sperimentare stato omesso; la mia scelta, ripeto, si basa sulla
considerazione che un concetto deve rimanere semplice e sperimentabile,
affinch chiunque possa conoscerlo da s, senza passare per lintermediazione
di esperti e guru, i quali potrebbero distorcere i contenuti o aggiungerne degli
altri, guastando il senso della comunicazione originaria.

Secondo me ci sono religioni, movimenti culturali, correnti che si definiscono
spirituali, che propongono argomenti non totalmente conoscibili, o addirittura
dogmi insondabili: gli argomenti non pienamente conoscibili creano incertezze e
smarrimento nelle persone, e danni allambiente, perch quelle persone, rese
confuse da informazioni approssimative o persino distorte, non sono in grado di
creare soluzioni adatte a preservare e ad ottimizzare le risorse ambientali, dal
momento che si considerano estranee alla responsabilit di governare il mondo,
preferendo credere che se ne occupi soltanto un qualche dio, o qualche forma di
programma automatico che chiamano DNA, o addirittura invocano larrivo di
esseri dotati di poteri straordinari che dovrebbero sentirsi obbligati a mettere a
posto le assurdit create proprio da loro, persone confuse e irresponsabili.
Pertanto, scelgo di insegnare soltanto argomenti completamente conoscibili,
sperimentabili, verificabili, applicabili, e soprattutto semplici e spiegabili con
parole comuni ed esempi immediatamente comprensibili: in passato, troppa
saggezza e troppa conoscenza scientifica andata perduta a causa dellinutile
complicazione, e delloscuramento, dei suoi contenuti.

Il nostro Pianeta, e la societ umana, devono fronteggiare situazioni urgenti,
al fine di garantirsi un futuro: gli insegnamenti che servono devono essere
veloci da imparare, e adatti al pi grande numero di Esseri Umani, quindi
devono essere semplici, facili, piacevoli da eseguire, e che diano risultati
immediati, per incoraggiare gli Esseri Umani a perfezionarsi e ad estendere il
loro nascente benessere, che percepiscono dentro di s, nellambiente
intorno a s, per creare una progressiva e rassicurante armonia.

Comprendo il fascino esercitato da altri argomenti, parzialmente sconosciuti o
presentati in modo misterioso, quali ad esempio, tra i molti autorevoli possibili,
lastrologia, i tarocchi, la cabala, la numerologia, lo yoga: e persino le religioni
tradizionali paiono prestarsi a delle esplorazioni alternative, molto
affascinanti Purtroppo, molte persone si perdono, in tali argomenti: li usano per
trovare conferme dei loro pregiudizi, e non evolvono; pertanto, per quanto io
conosca e stimi il valore di tali insegnamenti, mi rendo conto che vanno accostati
soltanto quando si possiede una grande saldezza interiore ed una visione etica del
senso della vita, altrimenti ci si perde nelle suggestioni, e si arriva a convincersi
che le proprie debolezze siano inguaribili, e che siano opera di un destino
immutabile o di forza avverse che non si possono sconfiggere, il che non vero,
ma sufficiente, purtroppo, per convincere alcuni ad evitare ogni tentativo per
innalzare il proprio livello di responsabilit, il desiderio di azione, e il senso di
importanza delle proprie opere: quindi, simili approcci disordinati ad argomenti
peraltro rispettabilissimi e validissimi, finiscono col rendere le persone meno abili
e pi passive, il che davvero controproducente per loro, e per il benessere generale.
Il mio consiglio di trattare tali argomenti non del tutto sperimentabili
soltanto in corsi avanzati, non perch si rivelino, in tali corsi, delle capacit
spettacolari, ma perch una persona infelice tende a vedere nelle risorse
extra-umane lo strumento per esercitare rivalse e vendette: un atteggiamento
che porta la persona infelice ad incollarsi ancora di pi a ci che detesta, il
che parecchio divergente rispetto ai miei insegnamenti fondati sulla
comprensione e sul prendersi piena responsabilit delle proprie scelte.

In questo periodo della storia umana non occorre una nuova schiera di mistici
che si trastullano con giochi di prestigio per gratificare il loro annoiato ego, e
che suggestionano masse tenute nellignoranza: in questo periodo della storia
ci serve, pi che mai, un diffondersi della consapevolezza solare, conoscibile,
gioiosa, pratica, a livello capillare, cio ogni individuo deve arrivare a capire
il senso etico della vita, e ad agire di conseguenza; non ci servono adepti
fanatici e immaturi, ma persone responsabili che, ogni volta che occorre,
sanno generare le soluzioni che garantiscono migliori prospettive per il genere
umano, la Terra, le sue risorse, e tutti gli esseri che la frequentano.

Va tuttavia aggiunto, e sottolineato, che i miei insegnamenti preparano alla
comprensione di temi molto pi complessi, temi che richiedono luso del
pensiero creativo, delle visualizzazioni, delle meditazioni, temi che innalzano
la competenza dellindividuo al di fuori, e al di sopra, delle doti richieste per
gestire la civilt: i miei insegnamenti contengono semi di significati pi
profondi, custoditi nella saggezza pervenutaci dalle maggiori civilt, ma tali
semi arrivano a maturazione soltanto dopo che i miei insegnamenti sono stai
pienamente compresi ed applicati sino ad ottenere dei risultati misurabili.

Perci, i miei insegnamenti sono anche una via verso livelli di consapevolezza
superiore, una via percorribile da chiunque voglia sinceramente applicarsi per
capire e per migliorarsi.
A chi si rivolgono i miei corsi

Quello che insegno evidente e sperimentabile ovunque e da chiunque sia
disposto ad analizzare onestamente come stanno le cose, disposto a scoprire,
e ad ammettere, che le cose possono stare diversamente da come si aveva
creduto: a volte, ad esempio, si crede che certe malattie non abbiano cura, e
ci si comporta di conseguenza, ci si crea un apparato mentale, e dei ruoli, per
gestire lincurabilit; poi si scopre che le cure esistono, e questo difficile da
accettare: paradossalmente, il sollievo per la cura oscurato dal disagio che si
prova quando si deve ammettere che quanto si sapeva, sino a quel momento,
sbagliato; agli Esseri Umani non piace ammettere di aver sbagliato, e piuttosto
insistono nellerrore, cercando altre spiegazioni che non li facciano passare per
disinformati o, peggio, per creduloni. Cos, la ricerca della verit, a non tutti
piace, perch durante tale ricerca potrebbe emergere che quanto imparato a
scuola non vero: come ammettere, a quel punto, che stato sciocco faticare
per laurearsi, e che il titolo di studio non ha contenuti? Non tutti sono disposti
a conoscere: ecco perch considero corretto avvertire gli iscritti ai miei centri
di formazione a proposito del fatto che, seguendo quanto insegno, si
potrebbero incontrare argomenti che non corrispondono alle versioni ufficiali.

Voglio chiarire un concetto fondamentale: io insegno cose osservabili, non teorie
immaginarie, e non invito a supporre che esistano complotti Io invito ad
osservare le cose come ci appaiono, in base alla logica che rispetta il principio di
non contraddizione: ossia se una cosa ne presuppone unaltra, osserviamo
entrambe le cose, non escludiamole, non contraddiciamo tale evidenza. Ripeto:
tutto quanto insegno si basa su argomenti sperimentabili. Sono argomenti, ed
osservazioni, quelli che io propongo, che rientrano nel Grande Disegno della
Natura. Ad esempio, se si osservano le leggi fisiche, le forme proporzionate, le
armonie musicali, si ritrovano, sebbene in altre forme, quegli stessi princpi di
armonia e amore che io indico per ritrovare le proprie abilit e la gioia di vivere.
Il compito che mi assegno di tradurre il tesoro della sapienza antica in
parole oggi comprensibili, distribuendo i concetti di tale sapienza lungo un
percorso progressivo e chiaro: non invento nulla, semplicemente propongo
nuove vie di accesso ad un nucleo di conoscenze gi accessibili in vari modi.

La necessit di creare e di presentare il mio modo per accedere a tali
conoscenze deriva dal fatto che i modi usati migliaia di anni fa per accedere a
tali informazioni risultano poco agevoli per il livello di abilit medio
dellumanit di oggi; e siccome sarebbe opportuno che, oggi, un gran numero
di persone ritrovasse la gioia di vivere attivando il contenuto di quelle antiche
informazioni sagge, ho deciso di aggiungere, alle vie daccesso alla
conoscenza gi disponibili, anche la mia via, sapendo che ci non pu che
aumentare e migliorare le occasioni per un innalzamento della qualit della
vita generale. Quanto meglio conosciamo, tanto meglio riusciamo ad essere.

I contenuti della sapienza antica vanno presentati in modi comprensibili e
vanno eliminati gli ostacoli nello studio dovuti al ritmo dellesposizione, alle
parole usate, agli esempi presentati, al tono generale, che nel Ventunesimo
Secolo conviene che sia diretto, spontaneo, e leggero: questo principio va
rispettato ogni volta che ci si rivolge agli iscritti, nei corsi e personalmente.

Uno dei vantaggi dello studiare presso i miei centri di formazione che si pu
ricevere immediatamente i chiarimenti che occorrono per comprendere meglio
i contenuti, fermo restando che il processo di apprendimento rimane
individuale e che dipende esclusivamente dalla volont dello studente, il quale
tanto pi motivato quanto pi considera utili i dati che apprende: infatti, un
chiarimento pu essere dato anche per iscritto, come nota a margine o e-mail
in un corso a distanza; senza la volont dello studente di comprendere il
chiarimento per applicarlo, senza il suo impegno per rendere vivo e utile lo
studio, i chiarimenti, e i materiali didattici in generale, non si rivelano utili.
Come gi spiegato, il motivo per cui gli iscritti si mettono a studiare gli
argomenti che propongo, e il modo ottimale per studiarli, sono loggetto della
fase introduttiva, che propone due corsi dedicati appunto a tali argomenti.

Il successo, nello studio come in ogni altro aspetto dellesistenza, dipende dal
risveglio della motivazione ad avere successo: non una questione di et, o di
condizione sociale, o di quantit di sconfitte e di vittorie accumulate. Il successo
un atteggiamento che fa considerare vincenti s stessi, anche se al momento
non c evidenza della riuscita desiderata: pertanto, i contenuti che io passo
possono essere rielaborati, allinterno dei miei centri di formazione e soltanto
dallo staff addestrato per tale compito, col fine di venire presentati in modi pi
adatti al modo di percepire di, poniamo, persone ambizione, uomini nella crisi dei
40 anni, adolescenti ottimisti, casalinghe frustrate, bambini prodigio, bambini
difficili, coppie in formazione, coppie in disfacimento, manager lungimiranti,
disoccupati senza prospettive, e cos via; il numero delle varianti che si possono
creare, relativamente alle forme esteriori da dare ai miei contenuti per renderli
meglio comprensibili a settori di pubblico mirati, grandissimo; tuttavia, non
corretto dedicare la maggior parte delle energie per creare nuovi materiali che
vanno incontro a nicchie di pubblico confuso, svogliato, e senza la motivazione di
migliorarsi: piuttosto, appunto, conviene far salire la motivazione a migliorarsi,
che una scelta individuale inevitabile, e quando la persona dispone di tale
motivazione, allora la persona stessa che simpegna per capire i materiali, per
rileggerli e riascoltarli pi di una volta; lo studio richiede impegno, e le ripetizioni
aiutano: quindi, lo staff dei miei centri di formazione non deve dedicarsi
principalmente ad adattare i miei insegnamenti per assecondare la svogliatezza
del pubblico; al contrario, lo staff dei miei centri di formazione deve trovare modi
adatti per parlare alle diverse nicchie di pubblico, in modo da risvegliare in esse
la voglia di migliorarsi, ossia il primo accenno del risveglio della consapevolezza di
esistere in quanto Esseri Umani; quando tale risveglio stato effettuato, il
pubblico va indirizzato verso i materiali originali, e addestrato ad usarli.
Nei miei centri di formazione gli argomenti insegnati possono esseri spiegati
agli studenti per mezzo di ulteriori esempi ed approfondimenti, ma le
spiegazioni, gli esempi, e gli approfondimenti, per quanto dati con pazienza e
completezza, non possono sostituirsi allatteggiamento dello studente che, se
vuole imparare, deve proporsi in modo costruttivo nei confronti dello studio e
delluso dei dati appresi.

Quindi, anzich proporre un ventaglio di corsi molto di nicchia, nella speranza
di suscitare lattenzione di un pubblico apatico esattamente come fa la
pubblicit, volutamente circondata da telegiornali truculenti e spettacoli che
riducono luso dellintelletto, al fine di fermare lattenzione degli spettatori e
colpirla in pieno col messaggio pubblicitario la mia offerta concentrata sui
contenuti e dice apertamente agli studenti che essi hanno la capacit di
migliorarsi e che possono applicarsi con successo al miglioramento delle loro
esistenze, indipendentemente dallet, dal passato, dalle aspettative, poich
tutto ci che essi pensano prima di raggiungere il loro vero potenziale
distorto dalla mancanza della fiducia in s: un fatto ovvio, certo, ma che non
viene tenuto in considerazione tanto quanto merita. Quando si spiega questo
concetto, sino al punto che gli studenti lo comprendono completamente, si
ottiene il risveglio dellattenzione e della motivazione degli studenti.

I miei corsi si rivolgono a chi desidera comprendere il senso della Vita e le
caratteristiche delle soluzioni pi idonee a vivere con gioia e costruttiva
partecipazione: uso parole semplici; spiego i concetti diverse volte e in diversi
modi per renderli pi facili da capire; invito a sperimentare quanto dico e ad
applicarlo nella propria esistenza per verificarne lefficacia. E soprattutto dico
ai miei studenti che ho molta fiducia in loro. Questi sono i princpi che rendono
il mio insegnamento adatto al pubblico del Ventunesimo Secolo: i contenuti che
propongo provengono dalla sapienza antica, e semplicemente li ho rivisitati;
chi diffonde i miei insegnamenti tenuto a rispettare tali princpi.
Una giornata ideale

Mi piace immaginare quella che potrebbe essere una delle tantissime giornate
ideali di uno dei miei centri di formazione: eccone una breve descrizione.

Al mattino presto lo staff si riunisce innanzitutto, e principalmente, per
ricreare un clima di armonia ed intesa: se le persone dello staff non sono
completamente, e apertamente, motivate e cariche di energia, impensabile
che si possa condurre una qualsiasi attivit di valore nei miei centri di
formazione; ripristinata lintesa, e la gioia, di gruppo, lo staff si occupa degli
obiettivi a breve termine e i precisi compiti per la giornata.

La luce del sole permea il centro, laria fresca e il profumo dei fiori provengono
dal giardino, le piante esprimono la loro presenza attraverso la bellezza, ci sono
riflessi che scintillano su fontane e cristalli: c un clima di pace, intesa, ed
efficienza, il mio centro di formazione una materializzazione, sul piano fisico,
della bellezza interiore, e della bellezza celeste, che insegniamo.

Nelle aule di studio gli studenti arrivano per iniziare, o riprendere, gli studi;
per posta arrivano molte nuove iscrizioni ai corsi a distanza; la segreteria si
occupa delle richieste di organizzazione dei nostri corsi fuori dalle nostre sedi,
presso aziende e localit immerse nella Natura, in varie parti del Pianeta; ogni
richiesta viene risolta rapidamente, lorganizzazione procede efficiente nella
gestione di qualsiasi contatto ed attivit.

Lo staff si dedica allo sviluppo delle strategie in corso per il consolidamento, e
per lespansione, dei miei centri di formazione, e cura la propria formazione.
Vengono aggiornate le statistiche relative ai risultati raggiunti confrontandole
con il piano scritto che serve per amministrare il centro di formazione: la
programmazione viva, stimolante, supervisionata in ogni singola fase.
Le attivit per la formazione, che comprendono studio ed esercizi pratici in
cui gli studenti si allenano simulando varie situazioni, sono vivaci, coordinate,
e puntano con sicurezza verso la meta di rendere gli studenti capaci di
comprendere, e di diffondere nel loro ambiente, informazioni di valore che
migliorano la fiducia delle persone, al fine di creare una societ pi umana,
pi sorridente, pi saggia, pi prospera, e pi determinata nellottenere la
vera felicit, che incentrata sui valori spirituali.

Chi si trova nei miei centri di formazione, come staff o come iscritto, esprime
spontaneamente una soddisfazione evidente, percepibile, derivata dalla
consapevolezza di fare qualcosa di bello, utile, e rasserenante: tale
soddisfazione si nota nei piccoli gesti, nella cura con cui vengono eseguiti i
compiti, nella creativit applicata per ottenere il meglio dalle attivit in
corso, per la gratificazione che deriva dal sapere di avere lavorato bene.

Allora di pranzo si servono pasti sani e leggeri, adatti al corpo umano,
consumati con calma, in un ambiente ampio, luminoso, e tranquillo. C tutto
il tempo per rilassarsi, conversare, giocare, mentre i locali vengono arieggiati
e si ammira la bellezza di tutte le persone presenti e delle cause per cui ci si
sta impegnando.

Nel centro ci sono sale per gli audiovisivi in cui si possono apprezzare filmati
su progetti di valore, opere darte, biografie di persone che stanno
migliorando il mondo. Si possono anche ascoltare musiche rilassanti,
raccogliersi in s, tranquillamente, in base alle proprie personali esigenze.

Alcuni scelgono di dedicarsi allo sport o ai passatempi preferiti, per qualche
ora: una parte importante della giornata, vitale e carica, che comunica vitalit
e serenit. Occorre stare in buona armonia anche con il corpo, farlo divertire e
riposare, e usarlo per creare qualcosa di bello, nello sport e nelle arti.
Nel pomeriggio riprendono i lavori con il medesimo impegno e latteggiamento
costruttivo, e al termine della giornata si definiscono gli obiettivi per
lindomani: questo vale sia per lo staff, sia per gli studenti.

La giornata si conclude nel tardo pomeriggio con lo staff e gli studenti che si
ritrovano per condividere gioiosamente la soddisfazione della giornata appena
conclusa, mettendo in evidenza tutti i punti positivi realizzati, in un clima di
serena condivisione.

Per la serata sono previste alcune conferenze introduttive destinate al
pubblico nuovo, e attivit di svago per chi si conosce gi, sia individuali, come
lettura e arte praticata attivamente, sia collettive, come spettacoli che
esprimono larmonia spirituale per mezzo di interpretazioni artistiche. Le
attivit serali sono quiete, misurate, perch preparano al sonno ristoratore,
tranquillo e affrontato con la soddisfazione per avere investito bene la
giornata: quindi vanno trattati soltanto temi rasserenanti e ispiratori.

Questa, a grandissime linee, la giornata ideale infrasettimanale, di un
periodo lavorativo: ci sono poi i weekend, in cui si dedica maggior tempo allo
studio attraverso i seminari e alle attivit ricreative. Ci sono inoltre i periodi
di vacanza, usati per ripassare quanto si sa, e per riposarsi mediante attivit
costruttive realizzate anche fuori dai centri, ad esempio viaggiando in luoghi
ricchi di significato, valore culturale, e stando molto a contatto con la natura
rigogliosa, nei suoi vari climi.

molto importante alternare, durante il corso dellanno, periodi di intensa
attivit con periodi di rilassamento: il fine ultimo rimane lo stesso, ossia
creare una societ etica e prospera e anticiparne i benefici nel proprio
ambiente per mezzo dellarmonia che si emana, tuttavia tale fine raggiunto
sia con attivit espresse mediante il corpo, sia con riflessioni ed attivit che
mettono in risalto le risorse della mente e del cuore. Come nel corso della
giornata si alternano ore di lavoro con ore di svago, cos nel corso dellanno si
alternano mesi di preparazione, pratica attiva, e realizzazione, con mesi di
analisi, di perfezionamento, di sereno apprezzamento della propria missione
esistenziale. importante riconoscere e rispettare lalternanza dei cicli vitali.

Programmi di espansione

Quello che io insegno lo stesso nucleo presente nella saggezza antica di
millenni, giunta sino a noi in svariate forme, secondo stili e linguaggi precisi:
poich tale saggezza benefica e utile, sia per il singolo individuo, sia per
tutta la societ, bene che essa venga diffusa, affinch non sia pi loggetto di
attenzione di pochi centri di studio e di spiritualit, ingiustamente oggi
collocati ai margini delle attivit di svago e non ancora considerati la struttura
portante dellintera societ, come dovrebbe essere, affinch la saggezza,
letica, la verit, la bellezza, e lamore siano lessenza della civilt umana.

In vista di questo fine, nei miei centri si preparano anche i formatori che
vanno ad operare nel territorio, direttamente nelle aziende, nelle scuole, e
ovunque il miglioramento personale sia compatibile: si tratta di operatori
particolarmente abili, preparatissimi nella conoscenza della saggezza e del
modo di applicarla praticamente, che si distinguono per la versatilit con cui
sanno adattare rapidamente i contenuti alle realt in cui vanno a confrontarsi:
sono degli abili comunicatori, affabili, solari, e, ovviamente etici.

I formatori creati nei miei centri devono essere particolarmente abili, creativi, e
versatili, perch quando forniscono consulenze allesterno, anche in luoghi in cui
stato richiesto un intervento da parte di persone ben disposte, e consapevoli
della necessit di un rinnovamento del tessuto sociale, si trovano di fronte ad una
massa di pregiudizi ignorati persino dalle persone che vogliono migliorarsi.
I formatori preparati nei miei centri devono essere in grado di operare in
autonomia, soprattutto quando intervengono in ambienti privi di armonia: in
quei casi devono sapere preparare un piano per portare chiarezza, ordine,
motivi di speranza, ed indicazioni pratiche, e devono essere capaci di far
capire, ed apprezzare, le finalit dellintervento da loro prospettato, un
intervento da realizzare secondo fasi precise e tempificate.

Per fare ci occorrono un saldo equilibrio interiore, preparazione adeguata,
ottimismo e tenacia, ed una visione sul senso della vita veramente estesa e
salda, saggia e amorevole; a tutto ci vanno aggiunte le capacit di esprimere
autorevolezza, di ottenere consenso, e di motivare gli altri a collaborare: in
questo modo si espande il raggio dazione delle attivit svolte dai miei centri.

Sono molte le occasioni per espandere il mio insegnamento, a disposizione dei
formatori dei miei centri: ad esempio si possono organizzare corsi di
orientamento alla vita nelle scuole, nelle ore pomeridiane o destate,
aprendo le porte a persone di ogni et, e con diverse esigenze. In quei casi
soprattutto, i formatori addestrati nei miei centri devono rispettare le
caratteristiche e le consuetudini dei luoghi in cui operano e del pubblico a cui
si rivolgono, e al tempo stesso introdurre il concetto che invita a considerarsi
responsabili ed artefici del positivo cambiamento nel mondo, che il nucleo
del mio insegnamento e che quel pubblico potrebbe ancora non conoscere, o
non aver accettato come punto di svolta costruttiva per la propria esistenza: i
formatori dei miei centri devono essere abili nel dosare, e nel passare, il
nostro messaggio originale in situazioni nuove, ancora non del tutto preparate
a ricevere quel messaggio, pur trattandosi di un onesto messaggio etico.

Sono molto importanti i formatori dei miei centri che operano allesterno,
perch manca, al principio del Ventunesimo Secolo, una valida formazione
della persona in quanto Essere Umano consapevole del senso della Vita.
Poich il mondo migliora quando le persone migliorano, i formatori preparati
nei miei centri devono occuparsi delle future generazioni, affinch esse
possano conoscere la saggezza antica, e i concetti di libert, dignit, ed etica.
I miei formatori devono favorire lo spontaneo fiorire delle inclinazioni dei
giovanissimi, i quali sono colmi di energia, di propensione al divertimento, e al
tempo stesso devono ispirarli e guidarli, perch i giovani sono fragili e delicati,
dal momento che ancora non sanno come divenire attivamente produttivi e
rispettati nella societ adulta. In simili situazioni, i miei formatori sono invitati
ad operare per mezzo di molto amore, molto costruttivo distacco emozionale,
e molta passione nel proprio compito di formare le persone a cui lintera specie
umana si affida per la propria sopravvivenza nel futuro. Essere formatori dei
miei centri unesperienza intensa ogni giorno, difficile perch richiede molta
preparazione e tante qualit personali, eppure tanto impegno ampiamente
ripagato sul piano umano, dove i miei formatori trovano soddisfazioni enormi.

Si possono portare i contenuti della saggezza antica e solare nelle situazioni in
cui le persone sono in difficolt: ad esempio negli ospedali, nei centri per il
lavoro, nelle carceri, e persino nelle emergenze, dovute a catastrofi, ad
esempio. In quegli ambienti gli interventi devono essere leggeri, ancora pi
facili da capire, e rapidi, perch si ha a che fare con persone molto provate
emotivamente e con pochissima fiducia nelle proprie capacit di recupero. I
formatori addestrati nei miei centri si presentano, in quegli ambienti, come
punti di riferimento, accessibili ed incoraggianti, con un ricco bagaglio di
soluzioni pratiche, per portare immediato sollievo ed avviare un processo di
riscoperta della consapevolezza da maturare negli anni a venire.

La scelta di occuparsi delle persone in difficolt non motivata da generico
buonismo: infatti, se si permette che esistano persone in difficolt, quelle
persone accetteranno compromessi e abbasseranno la qualit della vita in
generale; occuparsi di loro una scelta lungimirante e pratica, oltre che etica.
Essere un formatore addestrato nei miei centri significa dedicarsi ad unattivit
che chi ama aiutare i propri simili considera affascinante: richiede passione,
dedizione, ed unefficientissima preparazione, continuamente rinnovata.

Nei miei centri si dedica moltissima cura alla formazione dello staff, sia per la
gestione dei centri, sia per gli interventi al di fuori dei centri, nelle varie
realt in cui gli Esseri Umani possono venirsi a trovare, sul Pianeta Terra, cos
complesso ed entusiasmante.

La meta comunicare a tutte le persone un raggio di luce della saggezza
antica, affinch si risvegli in esse la certezza che le porta a dichiarare con
gioia, ed evidenti, ottime ragioni: Anchio sono di valore e posso fare
qualcosa di molto importante per il mondo..

Da dove cominciare

Se vuoi migliorare il mondo sostenendo lapproccio che io propongo ossia
partire dallindividuo, che va reso pi abile, pi fiducioso in s, pi libero
dalle sue paure e dalle sue idee preconcette, in modo che affiorino le sue
innate qualit, le quali permettono di creare un mondo rispettoso, prospero,
e gioioso il primo requisito la tua sincera vocazione.

Devi avere tu, la solida, innata, irrinunciabile vocazione che ti porta a
migliorare il mondo percorrendo ogni strada che ti pare etica ed utile: non
una professione che puoi fare nel tempo libero, come un passatempo, dal
momento che etica, giustizia, verit sono princpi assoluti da vivere in ogni
istante. E non nemmeno una professione a tempo pieno a cui puoi dedicarti
sperando di ricavarci soldi, come un politico professionista, o un banchiere,
gente che specula sui bisogni e che, anzi, li alimenta per sfruttarli.
Se vuoi aiutare gli altri devi innanzitutto essere a posto con te stesso, cio
devi avere una meta umanitaria in cui credi e per cui lavori, e devi sentirti
bene per come tu sei, senza bisogno di conforto, o di stimoli, per proseguire:
se non ti piaci; se ti sembra che ti manchi qualcosa; se vuoi essere ammirato
perch aiuti gli altri; se speri di vincere il nobel per la pace lavorando nei
miei centri; o se speri di veicolare una qualche tua idea o qualche tuo
commercio proponendolo alle persone che hai modo di conoscere nei miei
centri, sei totalmente fuori strada: i miei centri sono dedicati alle persone
abili, come ho gi spiegato, e si rivolgono a persone che desiderano diventare
pi abili per migliorare la qualit della vita sul Pianeta Terra, in modo
disinteressato. Tutto questo si riassume in una sola parola: vocazione.

Per poter migliorare il mondo devi essere totalmente distaccato da esso: non
puoi avere degli interessi privati, non puoi essere emotivamente coinvolto,
non puoi parteggiare per quelli che ti sono simpatici e combattere quelli che
ti sono antipatici: questo, tra parentesi, lerrore madornale che compiono
tanti movimenti che dicono di migliorare il mondo, e credono di farlo
progettando citt del futuro, diffondendo tecniche di coltivazione biologica,
disprezzando le religioni in generale o qualcuna in particolare, e si
inorgogliscono per la loro utopia e la veemenza con cui simpuntano e per
latteggiamento vittimistico che assumono quando pretendono di attirare
lattenzione dei media sulla loro causa, per trovare nuovi seguaci.

Se tu sei invischiato in uno qualsiasi di questi atteggiamenti, o movimenti, se
ti senti circondato da nemici, continua a militare nei tuoi movimenti e non
partecipare alle attivit dei miei centri: esse non sono fatte per te.
Sicuramente i tuoi progetti, i tuoi punti di riferimento, i tuoi colleghi, che tu
ti ostini a contrapporre ai tuoi nemici, sono quello che fa per te: se tu ami
una visione dualistica e se miri a conquistare un pezzo di terra dove sentirti a
tuo agio, non condividi la visione liberatoria che io propongo.
Se ti piace lottare contro i tuoi nemici e insisti nel mantenere una concezione
del mondo fondata sulla divisione, lincompletezza, la scarsit, e il dolore,
allora indubbiamente a te piace stare sulla Terra, sei affezionato alle
sensazioni del tuo corpo, ti piace sentirti coccolato, hai bisogno di affetto, sei
soggetto ad alti e bassi, ti piacciono i tuoi amici e odi i tuoi nemici, e io,
sicuramente, non intendo farti cambiare idea: anzi, ti consiglio di continuare
a perseguire i tuoi obiettivi, perch essi sono adatti a te. Tu puoi capirli, tu
devi realizzarli: di certo non io. Siamo perfettamente daccordo.

La mia visione, come ti ho gi spiegato nelle precedenti pagine di questa
dispensa e di quella intitolata Come io vedo il mondo e come io lo sto
migliorando, molto diversa: secondo me, gli Esseri Umani sono
essenzialmente spirituali, molto simili alla Vita, e non ai ruoli che essi
impersonano nella societ, e ancor meno ai bisogni dei loro corpi. I corpi sono
dei segnaposto che un Essere Umano prende per farsi notare sulla Terra, come
quando un corpo indossa un giubbotto fluorescente per farsi vedere nei
cantieri: se tu, invece, non sei fondamentalmente daccordo su questo punto
perch non lhai sperimento, e non vuoi sperimentarlo, anche perch ti piace
moltissimo considerarti il corpo che usi, e il ruolo che sei, e se credi che tu sei
i premi che hai vinto, e i titoli di studio che hai, e se sei convinto di essere
uno del tuo gruppo, della tua squadra, della tua razza, e se ti consideri ben
separato dal mondo, perch consideri tuo soltanto un piccolo spazio, per di
pi concesso a pochissimi a precise condizioni, allora non condividi la mia
visione, e quanto io ti insegno lo vorresti usare per vivere meglio dentro la tua
nicchia, al che io ti dico subito che non funzionerebbe, perch io ti insegno una
visione globale, distaccata, e ispirata ai princpi della Vita stessa che, in ultima
analisi, mirano a distaccarsi dalla Terra, a lavorare per essa per la sola
soddisfazione di compiere unopera etica, estetica, che riduce il dolore di chi lo
subisce senza poterlo pi controllare perch non vengono rispettati i suoi diritti.
Io procedo in una direzione che si allontana dal volersi avvinghiare alla materia.
Chi in armonia con quanto insegno lavora anche per la flora e la fauna, e per
molti esseri che non sono visibili: mi riferisco alle Intelligenze che armonizzano
lecosistema e tutto quanto rende possibile la Vita. Se ti pare che io ti stia
proponendo di adorare le piante o gli animali, non mi hai capito: sto parlando
del riconoscimento e del rispetto della Vita che in tutte le forme percepibili,
su diversi piani. Se questo non ti dice nulla e se sei addestrato a ridicolizzare la
concezione totalmente spirituale dellesistenza umana e del cosmo, prego
accmodati, allontnati da me e continua a casa tua con il tuo sarcasmo: il mio
compito consiste nel passarti informazioni di valore che tu puoi verificare, se
decidi di farlo. Di certo io non intendo convincerti. N perdere il mio tempo.

Credo di aver sufficientemente chiarito che partecipare alla realizzazione dei
miei centri presuppone vocazione, equilibrio, distacco, assenza di interessi
personali, ed una visione etica che vuole rendere migliore le condizioni di vita
degli esseri che vivono in armonia con la Terra e sono in relazione etica con essa.

Il passaggio seguente, per essere un partecipante attivo nei miei centri, per
darmi una mano a diffondere questa visione del mondo che, come ho gi detto,
soltanto una rivisitazione della saggezza antica rintracciabile in migliaia di anni
di civilt e culture che hanno il rispetto e la valorizzazione dellEssere Umano
quale loro meta principale, consiste nelladdestramento personale. Quanto
insegno, infatti, nellordine che io propongo, serve a far emergere le migliori
qualit insite in ciascun Essere Umano: per collaborare con me devi proprio
portarti ad un livello di serenit sufficiente per dedicarti al miglioramento del
mondo, nonostante le contraddizioni che esso presenta al momento; e
ovviamente devi conoscere il mio insegnamento, affinch tu possa divulgarlo.

Se davvero vuoi diventare un mio stretto collaboratore, gestendo un centro di
formazione in mia vece, e se sei qualificato, allora devi seguire un addestramento
speciale incentrato sullorganizzazione e le attivit che essa richiede.
Parliamo dei fondi che servono, ossia dei soldi necessari per aprire un mio
centro: si tratta di un argomento fondamentale, in parte affrontato nei
precedenti paragrafi che ora merita di essere approfondito e compreso a fondo.

Come ho gi ripetuto diverse volte, non considero unattivit commerciale
linsegnamento delle buone regole per vivere correttamente: quindi il denaro
che serve per aprire un centro deve provenire da fonti estranee
allinsegnamento, e pu essere una parte delle proprie ricchezze, o delle
donazioni, o il compenso che deriva dalla vendita di prodotti, o qualsiasi altro
mezzo etico e lecito che consente di finanziare lapertura di un centro, ad
esempio uniniziativa originale, una sponsorizzazione, e tutto ci che
riconosce la purezza e lautonomia dellinsegnamento.

Un altro argomento fondamentale, per aprire un mio centro di formazione,
consiste nel verificare che ci sia effettivamente una domanda, anche se
latente: occorre dunque svolgere un sondaggio che dimostra quanto la
popolazione di una certa area desideri davvero riabilitare la consapevolezza di
una concezione spirituale della vita come quella che io proclamo, ossia che gli
Esseri Umani meritano di pi, e di meglio, dei piaceri del corpo e dei successi
mondani. Un sondaggio serve per evitare di investire delle risorse per aprire
un centro e affrontare spese sicure in un ambiente dove le preoccupazioni
della gente mirano, invece, a realizzare i sogni prospettati dai media, ossia
qualche risparmio conservato in una banca onesta, fidandosi dei politici, con il
conforto di una vita sessuale intensa e magari trasgressiva, con tante vacanze
in paesi tropicali, seguendo le novit cinematografiche, gli eventi sportivi, e
tante occasioni per sentirti felici con i propri familiari e qualche amicizia.
Simili persone non considerano una loro essenziale priorit cambiare la
propria visione del mondo, perch a loro piace sapere quello che sanno e sono
sicure di sapere tutto lessenziale che serve loro: sicuramente tali persone
vogliono evitare il dolore, dichiarano di desiderare una societ equa, a parole
difendono i diritti umani, ma non sono disposte a considerare lipotesi che i
malesseri della societ derivano dallo stile di vita che prediligono, non
dedicano alcun tempo a questioni come il senso della vita e il senso della
morte, ma se si chiede loro che cosa siano la malattia, la felicit, la morte,
sono velocissime nel rispondere, come se fossero dei veri esperti, e con quelle
risposte, imparate a memoria tramite la propaganda, convincono loro stesse.
Quindi, perch accollarsi le spese di aprire un centro di formazione senza aver
prima sondato lambiente, che magari popolato da persone che non sentono
alcun bisogno di un centro per la formazione? Meglio investire le risorse
materiali per favorire persone di valore che meritano di essere aiutate.

E qui riaffiora largomento denaro: occorre avere il denaro che permette di aprire
un centro di formazione e di mantenerlo anche durante la sua fase di decollo, e
anche se viene aperto in un ambiente apparentemente indifferente agli
argomenti proposti dal centro di formazione. Lautonomia nel disporre di risorse
fondamentale per poter gestire un centro senza la preoccupazione di dover
ricavare denaro da esso e senza trasformare in merci da vendere per forza in gran
quantit i corsi per lo sviluppo delle qualit innate: detto ancora pi chiaramente,
aprire un centro significa fare un dono alla popolazione di un luogo e si deve
essere disposti a correre il rischio che tale dono costi parecchio al donatore, non
venga apprezzato per diversi mesi, o persino qualche anno, e si deve anche essere
disposti a mettere continuamente in gioco nuove energie, anche materiali, cio
altri soldi e altro tempo, oltre al proprio entusiasmo, per mantenere il centro
funzionante e aperto, in modo da accogliere convenientemente chi si accosta al
centro. Come gi detto, per fare tutto ci con tenacia, disinteresse, e
trasmettendo gioia, occorre davvero una vocazione e lautentica volont di
contribuire a migliorare il mondo. Un modo pi economico per diffondere il
proprio contributo di idee per migliorare la vita delle persone pu essere
internet: io infatti ho aperto siti web e blog per diffondere queste idee, il che
mi permette di ridurre i costi e di essere accessibili a molti.
I mezzi con cui il mio pensiero pu diffondersi devono essere dunque
proporzionati al bisogno di raggiungere le persone che potenzialmente
beneficerebbero dei miei insegnamenti: e tali mezzi devono essere sostenuti
dallenergia personale, sia in quanto denaro che finanzia la creazione di
materiali, la loro distribuzione, e la gestione di tali attivit, sia in quanto slancio
personale, sotto forma di ore dedicate a tale meta e sotto forma di passione.

Pi che la diffusione dei miei insegnamenti nel mondo materiale conta ci che
essi ispirano, ossia la direzione che indicano: quello che insegno mira a
stimolare la riflessione autonoma, ossia il lavoro interiore, su di s, per
conoscersi meglio e agire di conseguenza; un impegno che pu essere
deciso, e assunto, soltanto dalla persona che intende migliorarsi; un
processo di crescita della consapevolezza che porta a sentirsi pi abili, a
superare lo scoraggiamento, a comprendere i fallimenti precedenti come
tappe verso la realizzazione di una pi estesa consapevolezza. Queste abilit
conquistate sono delle vere e proprie opere darte sul piano spirituale:
non sono visibili da quelle persone che mirano a profitti materiali, ed infatti
non sono abilit che tali persone ricercano, quindi normale che il lavoro
interiore, la calma pacifica, la fiducia nel domani, rimangano invisibili,
soprattutto in un ambiente dove le persone dirigono le proprie risorse mentali
verso la paura, la rabbia, la preoccupazione suscitate dalla visione di scarsit,
limite, e morte che esse coltivano costantemente e da cui scelgono di farsi
ossessionare. Le persone materialiste non sono in sintonia con quanto insegno.

Chi si dedica al miglioramento di s stesso, per inserirsi nella pi grande
armonia del cosmo che esprime lazione, e la gioia, della Vita stessa, si mette
in comunicazione con quello slancio vitale che crea le meraviglie che possiamo
ammirare in natura, nelle arti che comunicano amore, bellezza, e verit: con
simili fonti di ispirazione si pu anche migliorare il mondo terreno, a condizione
che si raggiunga, per proprio conto, e per s, sufficiente saggezza.
Se le persone che popolano il mondo terreno non sono pronte per ammettere i
propri errori, individuali e collettivi, e se non vogliono radicalmente risolvere
le cause che generano inquinamento nellambiente e nel pensiero, io non
posso, non intendo, e non devo, forzarle, perch il lavoro di miglioramento di
s, e di comunicazione con i piani superiori del pensiero, va praticato
individualmente, ed in modo coerente, maturo, e responsabile, sapendo per
certo una cosa evidentissima: ognuno, veramente ognuno, ha la possibilit,
nel corso della propria esistenza, di venire a contatto con gli argomenti della
spiritualit, della tutela dellambiente, della giustizia sociale, delleconomia
e della politica che vanno rese rispettose degli Esseri Umani e dellambiente,
e pu venire a contatto persino con tutta la saggezza delle culture che
fiorirono in ogni parte della Terra negli ultimi millenni. Quindi, non devo
forzare le persone a diventare responsabili, perch hanno gi molte occasioni.

Molte persone scelgono di ignorare la saggezza antica: alcuni la deridono,
trattano con sarcasmo ogni argomento che apre la visione del soprannaturale,
molti non arrivano nemmeno a concepire qualcosa che non sia la loro avida
brama, e insistono nelle proprie convinzioni mai messe alla prova. Quindi, chi si
interessa del miglioramento personale per realizzare, partendo da esso, il
miglioramento della qualit della vita, pu essere tranquillo di fronte alle
scelte delle persone che ignorano il concetto di miglioramento: tali persone
hanno avuto le possibilit di conoscere e hanno scelto di conoscere sino al
punto che piaciuto loro. Ovviamente, un individuo che ha compreso
limportanza di aiutare lumanit, prosegue nella sua opera anche se essa non
richiesta dalla maggioranza della popolazione, ossia tale individuo continua
ad amare lumanit nonostante le avversit che gli uomini attivano contro di
lui, e preserva il tesoro della sapienza antica per chi si rende meritevole: come
gi detto pi volte, occorre possedere, innanzitutto, una grandissima vocazione
e molta pazienza; tuttavia, ho detto anche questo, occorre investire bene le
proprie energie e aiutare soltanto coloro che chiedono di essere aiutati.
A questo punto qualcuno potrebbe domandarsi perch questa dispensa inizia con
precise indicazioni per aprire un mio centro per la formazione ed il
miglioramento personale e pare concludersi con laffermazione che, tutto
sommato, anche se non si apre alcun centro perch la gente non lo desidera, va
bene lo stesso: sembra una contraddizione di fondo, eppure non lo affatto.

Il senso del mio insegnamento ammirare e contemplare la Vita e impiegare
lappagamento che ne deriva per vivere con gioia, in armonia con la Vita: si
tratta di una comprensione a livelli totalmente estranei alla materia, una
comprensione che tuttavia pu realizzare per mezzo della materia forme
esteticamente valide, e condizioni di benessere, prosperit e gioia anche per i
corpi, fatti di materia, che lumanit utilizza, proprio come la Vita si serve della
materia per creare scenari e per popolarli con figure dotate di movimento: tutto
ci spiegato nei miei corsi, e si trova brevemente accennato anche nella mia
dispensa Come io vedo il mondo e come io lo sto migliorando.

Ci sono molte scuole e molte vie che consentono il raggiungimento di tale
comprensione: il mio insegnamento una di tali vie, tra le migliaia esistenti,
e ribadisce i medesimi concetti, forse con lunico pregio di usare un linguaggio
ed uno stile differente, che magari risulta pi gradevole a qualche persona,
ma la sostanza del mio insegnamento gi stata trasmessa miliardi di volte,
nel corso degli ultimi millenni.

Quindi, la mia intenzione non imporre il mio insegnamento, ma offrirlo: i centri
per la formazione creati come io suggerisco possono aiutare lumanit, e il mio
aiuto non scompare se i miei centri sono sorgono immediatamente perch al
momento lumanit si assegna altre priorit. Il fine ultimo, lintenzione, il
miglioramento delle condizioni di tutti: e ciascuno, in un modo o nellaltro,
secondo il proprio livello di comprensione e, conseguentemente, di responsabilit,
sta realizzando il miglioramento, che, del resto, la meta della Vita.
Conclusioni

Viviamo in unepoca in cui le sfide per continuare ad esistere come civilt sono
diventate pi difficili, e lunica causa nelle nostre scelte, di Noi Esseri Umani:
infatti, in quanto Esseri Umani, siamo dotati di una forza interiore cos elevata
e potente che possiamo ottenere dalla materia ci che vogliamo, e poich tale
nostra abilit sempre attiva, ci che abbiamo oggi, compresi le sfide ed i
problemi, sono ci che abbiamo voluto ieri, sono la precisa conseguenza delle
scelte che abbiamo compiuto, e di quelle che abbiamo trascurato di compiere,
credendo di sapere abbastanza e di essere motivati correttamente.

Molti ignorano il proprio potenziale interiore, la forza della volont, gli effetti
del pensiero sulla realt in cui ci si trova a vivere: e di fronti ai problemi
molte persone si concentrano sui problemi, per risolverli, anzich concentrarsi
sulle soluzioni o, decisamente meglio, anzich attivare, a monte, la propria
abilit che capace di creare un mondo perfetto fatto di etica, verit,
amore, bellezza, armonia, gioia, benessere, prosperit, e illuminazione.

Il mio insegnamento uno dei tantissimi modi che gi esistono per
comprendere queste verit fondamentali: io lo propongo con il mio stile, ma
non intendo convincere nessuno, perch non mi piace essere circondato da
persone convinte, poich preferisco persone motivate dal proprio senso di
responsabilit e che hanno sperimentato le verit fondamentali.

So che molti si stanno affannosamente attaccando alla materia perch
sperano di stare meglio: lascio tali persone alle loro convinzioni. Chi vuole
migliorarsi pu farlo. Basta desiderarlo con sincerit. Una cosa certa, e vale
per sempre: la scelta tua. Tutto ci che tu sei, tutto ci che ti concedi di
fare, e tutto ci che ti permetti di avere, il mondo che tu crei per te, per il
tuo ambiente, per chi vive vicino a te, sia che tu lo conosca, oppure no.

Altri inizi

Eravamo venuti per vivere
dentro un gioco pi grande,
fatto d'amore, scoperta, stupore,
e per viverlo pienamente inebriati dai sensi.

Avevamo portato carri spade luce storie
e introdotto ombre sino ad allora ignote
per sentire ogni cosa come se lavessimo inventata noi.

Avevamo deciso di limitarci,
di rinunciare al potere della mente,
per possedere quel che avremmo trovato
sul piano fisico e limitato
e sfidarci nel trasformarlo in saghe
che tendevano all'infinito.

Avevamo scelto di dimenticare la nostra essenza:
una regola dura da noi imposta
per gustare di nuovo l'inebriante gioia
di ritrovare ci che di noi pi vero.

Avevamo creato accordi
per sentirci parenti o nemici, fratelli o estranei,
attori o pedine pronti a trasformarci
in giochi appassionanti a cui credemmo impetuosamente.

Nessuna vittoria fu mai certa.
Nessuna sconfitta fu mai definitiva.
Ora il tempo quasi compiuto:
soltanto una breve notte deve ancora passare.

Un'alba promettente
ci aspetta:
introduce un giorno lungo, intenso, e quieto,
molto pi vivo di quello che vivemmo qui.

Inizia a salutare coloro che hai amato
in giorni che parevano scorrere troppo in fretta
tra spiagge e boschi, accanto alle culle, in guerre inutili,
sognando stelle ed orizzonti ampi.

Prepara i tuoi bagagli adesso:
riponi nel cuore i ricordi pi dolci,
e lascia quel che sai
alla memoria degli amici che vogliono sapere.

Termina oggi
quello che avevi in programma per domani,
concedi il perdono,
sciogli i vincoli.

Come abbiamo fatto molte altre volte
tempo di andare
a vedere le sorgenti
in cui i soli saccendono e cominciano a ruotare.

Di nuovo s' levato
il silenzioso richiamo che invita a partire:
pochi lo intendono,
e non saremo noi a gridarlo.

Le feste che rimbombano vuote, le canzoni scialbe,
i fuochi grassi della gente
non c'incuriosiscono pi:
andiamo a sperimentare leggi nuove in altri mondi.

Quel che in questo luogo meritava d'essere conosciuto
ora ci noto.
Abbiamo offerto quel che sapevamo.
La nostra immortalit reclama altri inizi.

Il tuo prossimo passo

Il tuo prossimo passo, se mi permetti un consiglio, passare allazione: decidi
oggi stesso di avanzare nel tuo miglioramento personale. Se ancora non lhai fatto,
iscriviti al primo dei 6 corsi, o al corso successivo allultimo che hai studiato.

E ci sono alcune altre cose molto importanti che puoi fare:

Se hai ricevuto la dispensa che stai leggendo senza esserti iscritto al mio
sito, iscriviti subito da qui, per avere diritto ad altri omaggi e vantaggi.

Se vuoi iniziare con il primo dei corsi per il tuo miglioramento personale,
usa questo link e scopri il punto di partenza giusto.

Se vuoi chiedermi un consulto, ne hai a disposizione diversi, per tutte le
esigenze: per scoprirli attraverso i video di presentazione clicca qui.

Se vuoi dirmi qualcosa usa il modulo per i contatti che trovi nel mio
blog: lo raggiungi attraverso questo link.

Ti ringrazio per la tua partecipazione, ti auguro un ottimo percorso
di risveglio della tua consapevolezza, e ti aspetto per realizzare insieme
il tuo percorso di risveglio della consapevolezza e di azione etica.

Un caro saluto luminoso da parte mia

Mario Robecchi

05 Presentazione Dei Miei Centri Di Formazione

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Mario Robecchi, life coach 05 Presentazione dei miei centri di formazione: al lavoro in armonia con te

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